安徽省安師大附中2025屆高考歷史四模試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．下圖反映了新中國某一時期連續十年國內工農業生產總值的變化情況。根據圖中信息，判斷圖中①②的年份分別是A．1956年、1965年 B．1966年、1975年C．1978年、1987年 D．1992年、2001年2．從1872年到1875年，清政府每年派遣30名幼童留學，同時規定他們每3個月要學習14天《孝經》和圣諭。這可以說明清政府派遣留學生的宗旨是A．改革傳統教育制度B．維護清朝專制統治C．宣揚中華傳統文化D．加強中外友好往來3．加勒比海地區印第安人在1492年時約有600萬人，50多年后剩下幾千人；安第斯山地區印第安人在印加帝國末期約有900萬人，100多年后減少到60萬人。這表明A．世界性的人口大流動由此開始B．殖民入侵改變了美洲的人口結構C．生產力水平低下限制防疫水平D．資本原始積累加速了財富的集中4．清代書法家梁鹹在《評書貼》中提到-段著名書論，“晉尚韻、唐尚法、宋尚意、元明尚態。”其意在強調A．時代特征影響書法特色 B．市民階層興起促進書法演變C．中國書法藝術成果豐碩 D．書法是中國傳統文化的代表5．下表反映了春秋戰國時期開鑿的主要水利工程。據此可知名稱時期開鑿時間主持國家邗溝春秋公元前486年吳國西門豹渠戰國公元前421年魏國鴻溝戰國公元前360年魏國都江堰戰國約公元前256年秦國鄭國渠戰國公元前246年秦國A．秦魏在興修水利工程上競爭激烈 B．興修水利工程為秦統一奠定基礎C．當時各國日益重視興修水利工程 D．這時期改造自然的能力大為提升6．據《太祖實錄》記載，1385年，明太祖考核了天下布政使司、按察司及府、州、縣官員共4117人的政績，其中擢升者435人，復職者2897人，黜降者471人，罪罰者171人，免職者143人。由此可知，明初A．重視對地方的掌控 B．地方行政機構不斷膨脹C．監察制度比較成熟 D．官員腐敗情況比較嚴重7．1950年，在印度“獨立日”，國大黨發表誓言：“我們認為，擁有自由、享有自己辛勤勞動的成果、占有生活必需品，以致可以有充分機會發展——這是其他任何民族的不可轉讓的權利，也是印度人民的不可轉讓的權利。我們還認為，如果任何一個政府使一個民族喪失這些權利，并壓迫他們，那么，這個民族就有改變它或廢除它的進一步的權利。”該誓言能夠反映（）A．殖民主義產生了客觀上的積極作用B．“非暴力不合作運動”的理論淵源C．印度人民在甘地領導下贏得了民族獨立D．印度積極號召開展不結盟運動維護獨立8．20世紀40年代，美國外交家喬治·凱南認為：“我們對著一個政治力量，它狂熱地堅信，它和美國之間不可能有永久性地妥協辦法。如何對付這個力量的問題……是我們有能力解決，不必通過一場全面的軍事沖突來解決”。文中的“政治力量”指的是A．蘇聯B．英國C．日本D．德國9．在古希臘文明影響下產生的古希臘的服裝是一塊布的藝術。布一般都不裁剪，而是通過披掛或纏繞把一塊布穿在身上，形成優美的垂褶，如多利亞式希頓（圖1）和愛奧尼亞式希頓（圖2），公元前200—150年前后，由于黃金分割法的廣泛應用，腰帶位置上移，希頓變成高腰的設計（圖3）。希頓的設計變化本質上反映了A．人與藝術的完美結合B．崇尚理性之美C．開放包容的政治文明D．追求自由精神10．研究18世紀中國物價、人口膨脹這些重大經濟問題，難以避免會碰到一個十分荒謬的現象：一方面長期溫和的通貨膨脹的積累效應嚴重地削弱了國家的財力，使國計民生和吏治遭遇空前困擾；另一方面朝廷明知癥結所在，卻以權宜之計茍且敷衍。這種現象反映了A．通貨膨脹導致了王朝衰落 B．人口膨脹導致社會物價飛漲C．統治階級拒絕經濟改革 D．統治者重視統治穩定11．從總理衙門的設立到其改為外務部，這一變化反映了：A．清政府中央權力的削弱過程B．民族危機不斷加深的過程C．洋務運動的興衰過程D．維新變法運動興敗的過程12．1924年，孫中山在廣州所作的民族主義演講中，特別褒揚《大學》中“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”的政治哲學，指出“歐美的國家近來很進步，但是說到他們的新文化，還不如我們政治哲學的完全”。這反映了孫中山A．關注治國理念的本土化 B．階級立場發生根本轉變C．深受馬克思主義的影響 D．主張復興傳統道德文化二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）（歷史選修4：中外歷史人物評說）閱讀材料，回答下列問題材料：在19世紀的工業化進程中，尤其在美國內戰后的幾十年里，美國出現了大量的社會問題和政治問題，導致這些社會問題出現的主要原因是勞資矛盾激化。1914年1月，美國福特汽車公司總裁亨利福特宣布：將把工人的工作時間減至8小時，同時提供每天5美元的工資待遇，這是原先2.34美元日薪的兩倍多。這意味著福特公司每年將為此多支出近1000萬美元，而當時它的年利潤也剛過1000萬美元。有經濟學家批評福特：“把《圣經》的精神錯用在工業場所，拿博愛主義做幌子來爭取人心。”美國乃至整個世界都為之震驚。這個企業家竟然為工人增加了一倍多的工資，而且是在沒有受到罷工等任何暴力事件影響的情況下。但亨利福持卻反復強調，給工人以高工資“是效率問題絕不是慈善行為”，而“工人也無須感謝雇主”，因為“這是一個公平的，‘種瓜得瓜，種豆得豆’的世界”。事實上，當年年底，福特公司的利潤就上升到了3000萬美元。——摘編自大型紀錄片《公司的力量》解說詞（1）根據材料并結合所學知識，概括亨利福特調整勞工政策的背景。（2）根據材料并結合所學知識，分析亨利福特勞工改革措施的實質以及該措施產生的影響。14．（20分）閱讀材料，回答下列問題。材料新中國成立以后的長時期內，我國采用的是“以指令性計劃為基礎”，由國家政府部門按照各地發展的社會現實需要，實行統包統分的大學生就業政策。這一就業政策被實踐檢驗是與當時國情相符合的。1985年，國務院頒布《關于教育體制改革的決定》指出：“畢業分配辦法，實行在國家計劃指導下，由本人選報志愿，學校推薦，用人單位‘擇優錄取’的制度。”大學畢業生和用人單位有了雙向選擇的權利。這標志著我國大學畢業生就業政策進入到以公平為主、兼顧效率的新階段。之后，國家出臺多個文件指導發展“自主擇業”“雙向選擇”的大學畢業生就業制度。——摘編自玉彬《新中國成立70年我國大學生就業政策變遷》等（1）根據材料并結合所學知識，概括改革開放前后我國大學生就業政策的變化及原因（2）根據材料并結合所學知識，分析改革開放前后大學生就業政策變化的意義。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、A【解析】

根據曲線圖可以看出，①時期重工業生產總值較低，之后快速上升，在②時期基本保持在較為穩定的水平。①時期農業生產總值較高，之后逐漸下行，經過一個低點后，呈現上升趨勢，在②時期基本保持在較高數值。輕工業在①時期數值高于重工業，此后呈現曲折發展，但是在②處也保持在較高數值。根據所學可知，1956年我國的輕工業、農業產值較高，而重工業原有基礎薄弱，尚未形成較為完整的體系，因此產值較低，在經過一五計劃、二五計劃，優先發展重工業，使得重工業產值大幅度增加，尤其是在大躍進時期，重工業比重大幅度上升，因此曲線圖中重工業最高點時間就是1960年。我國農業基礎較好，因此起點較高，但是在1958年大躍進中，青壯勞動力大煉鋼鐵，農業受到沖擊，產值下降，隨后因各項因素影響，出現三年困難時期，指導1961年下半年，中央提出八字方針，農業逐漸恢復發展，到1965年達到高點。根據以上分析可知，①②時間分別是1956年和1965年，選項A正確；選項B正值文革時期，國民經濟受到沖擊，呈現下降趨勢，與曲線圖不符，排除；選項C實行家庭聯產承包責任制，農業快速發展，并未出現下降，排除；選項D是建立社會主義市場經濟體制時期，這一時期我國工業發展迅速，超過了農業，排除。2、B【解析】

從時間1872到1875年可以看出中國此時正在進行洋務運動，根據所學可知，洋務運動是為了維護清朝統治的一場地主階級的自救運動，題干中“他們每3個月要學習14天《孝經》和圣諭”可以看出清政府派遣留學生的宗旨是維護清朝統治，故B正確；清政府派遣留學生的宗旨是維護清朝統治，A不是清政府派遣留學生的宗旨，排除；清政府派遣留學生去國外學習西方科技，宗旨是維護清朝統治，并非宣揚中華傳統文化、加強中外友好往來，排除CD。3、B【解析】

根據材料時間信息，此時是新航路的開辟后的早期殖民擴張時期，西方殖民者瘋狂屠殺印第安人，從而導致美洲印第安人大量減少，所以通過奴隸貿易把非洲人大量販賣到美洲，從而改變了美洲的人口結構，B項符合題意；材料無法說明是世界性人口大流動的開始，A項錯誤；C項從材料中無法表明，排除；材料是說西方殖民者對美洲的影響，不是對殖民者的影響，D項錯誤。故選B。4、A【解析】

據“晉尚韻、唐尚法、宋尚意、元明尚態”可知梁鹹認為不同時代書法的側重點不同，說明時代特征影響書法特色，故選A；材料未涉及市民階層和書法之間的關系，排除B；CD項與材料主旨無關，沒有體現，排除。故選A。5、D【解析】

春秋以前沒有大型水利工程，原因在于生產工具的落后，春秋戰國時期由于鐵制工具的廣泛運用，大量開鑿水利工程成為可能，說明這一時期人類改造自然的能力增強，故D項正確;材料無法體現秦魏兩國的競爭，排除A項；材料只反映了春秋戰國時期主要水利工程開鑿的史實，不足以論證興修水利工程為秦統一奠定基礎，排除B項；材料中所涉及的只有秦、吳、魏三國，不能反映出各國興修水利情況，排除C項。6、A【解析】

明太祖對數千名地方官員進行考核、擢升、黜降等做法，體現了明朝初年國家重視對地方的掌控，A項正確；明太祖并未擴充地方官僚隊伍，沒有使地方行政機構“不斷膨脹”，B項錯誤；“監察制度”成熟和官員腐敗情況嚴重在材料中均沒有體現，CD兩項錯誤。7、A【解析】

根據材料，1950年印度慶祝獨立日，宣揚民族主義。結合所學可知，這個誓言反映出殖民主義客觀上促進了印度民族主義和民族國家理念的發展，A選項符合題意；非暴力不合作運動的理念，在材料里面無從體現，B選項錯誤；在尼赫魯的領導下，印度獲得了民族獨立,C選項不符合題意；1950年印度獨立日誓言中，不包含不結盟運動的宗旨，與不結盟運動的展開無關，D選項錯誤。8、A【解析】

由材料“20世紀40年代”“不必通過一場全面的軍事沖突來解決”并結合所學知識可知，二戰后美國對蘇聯實行“冷戰”政策，遏制共產主義，采取除武裝進攻之外的一切敵對行動，故文中的“政治力量”指的是蘇聯，A項符合題意。英國、日本、聯邦德國都是資本主義國家，與當時的美國處于同一陣營，排除BCD。9、B【解析】

材料“布一般都不裁剪，而是通過披掛或纏繞的方式……形成優美的垂褶”，可知希頓是一種人與藝術的完美結合，但這是表面現象，并沒有回答出希頓這種變化的本質，故A錯誤。希頓設計的變化是由于黃金分割法的廣泛應用而導致的，體現的是對理性的追求、對理性的崇尚。故B正確。材料沒有體現自由精神和開放包容的政治文明的相關信息，故CD錯誤。10、D【解析】

由“一方面長期溫和的通貨膨脹的積累效應嚴重地削弱了國家的財力，使國計民生和吏治遭遇空前困擾；另一方面朝廷明知癥結所在……以權宜之計茍且敷衍。”可知，統治者為了穩定統治，以權宜之計茍且敷衍，故D正確；A、B是對材料的片面理解，不符合材料主旨，排除；C表述過于絕對，錯誤。【點睛】解答本題的關鍵信息是“另一方面朝廷明知癥結所在……以權宜之計茍且敷衍”，緊扣關鍵信息分析解答即可。11、B【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結合所學知識不難發現，“總理衙門的設立到其改為外務部”和洋務運動、維新變法運動是沒有關系的，更不能反映出清政府中央權力的削弱，但是卻能在客觀上反映出清政府外交的近代化。總理衙門改為外務部是辛丑條約的內容，辛丑條約標志著中國完全淪為半殖民地半封建社會，民族危機空前嚴重，所以這一變化能夠反映出民族危機不斷加深的過程，綜上所述本題答案只能是B。考點：近代中國的民主革命?1840至1900年間西方列強侵略與中國人民的反抗斗爭??總理衙門從設立到改為外務部所反映的問題12、D【解析】

根據題干，孫中山賦予其民族主義以傳統政治道德內涵，反映其主張復興傳統道德文化以豐富近代民族主義，D項正確；題干強調的民族主義觀念，并非治國理念，排除A項；孫中山階級立場并未改變，排除B項；題干未體現馬克思主義對孫中山民族主義內涵的影響，排除C項。故選D。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）背景：第二次工業革命深入發展；各主要資本主義國家紛紛過渡到了壟斷資本主義階段；資本主義社會矛盾十分尖銳；資本主義現代企業制度在不斷完善。（2）實質：資本主義生產關系的局部調整。影響：勞資之間的關系有所緩和；生產力得到大幅度提高；工人的生活水平得到一定的改善；工人待遇的提高又擴大了市場需求，福特公司因此獲得極大的收益。【解析】

（1）背景：根據材料“在19世紀的工業化進程中，尤其在美國內戰后的幾十年里，美國出現了大量的社會問題和政治問題，導致這些社會問題出現的主要原因是勞資矛盾激化”、“將把工人的工作時間減至8小時，同時提供每天5美元的工資待遇，這是原先2.34美元日薪的兩倍多”結合所學知識可知，亨利·福特調整勞工政策的背景是第二次工業革命深入發展、各主要資本主義國家紛紛過渡到了壟斷資本主義階段、資本主義社會矛盾十分尖銳、資本主義現代企業制度在不斷完善。（2）實質：根據材料“但亨利·福特卻反復強調，給工人以高工資“是效率問題絕不是慈善行為”，而“工人也無須感謝雇主”，因為“這是一個公平的，‘種瓜得瓜，種豆得豆’的世界””結合所學知識可知亨利·福特勞工改革措施的實質是資本主義生產關系的局部調整。影響：根據材料“將把工人的工作時間減至8小時，同時提供每天5美元的工資待遇，這是原先2.34美元日薪的兩倍多”、“事實上，當年年底，福特公司的利潤就上升到了3000萬美元”結合所學知識可知，亨利·福特勞工改革措施產生的影響有：勞資之間的關系有所緩和、生產力得到大幅度提高、工人的生活水平得到一定的改善、工人待遇的提高又擴大了市場需求，福特公司因此獲得極大的收益。14、（1）政策變化：從實行“統包統分”到“自主擇業，雙向選擇”的就業政策。原因：改革開放前，實行計劃經濟體制，統一分配大學畢業生，能夠保障各地區、各行業快速發展對人才的迫切需求；統一分配的就業政策保障了大學生就業穩定、公平；借鑒蘇聯高等教育的經驗等。改革開放以來，我國從計劃經濟體制向市場經濟體制轉變，需要大量人才；調整畢業生分配政策，以適應經濟高速發展對大學生的多元需求；隨著改革開放深化、社會主義市場經濟體制的確立，大學生就業更需要效率和社會公平并重