第一單元第一課一、課內雙基1．下列加點的字注音全都正確的一項是()A．乍看(zhà)峭楞楞(lènɡ)妖童媛(yuàn)女B．鹢首(yì)梵婀玲(ē)睡熟好久(shú)C．羞澀(sè)櫂將移(zhào)纖腰束素(qiān)D．斂裾(jù)渴睡人(kě)惦著江南(diàn)【答案】B(A.楞：léng，C.纖：xiān，D.裾：jū。注：媛：課本注音讀yuán，誤。《現代漢語詞典》《現代漢語規范詞典》《古代漢語詞典》等權威工具書在“美女”這個意義都注明讀yuàn，只有在“嬋媛”這個詞中才讀yuán。)2．下列詞語中加點的字解釋不完全正確的一項是()A．彌(遍滿)望蓊蓊(草木茂盛)郁郁B．裊(輕飄飄的)娜咨(跟別人商量)詢C．船棹(船槳)嬉(游戲，玩耍)戲D．媛(美女)女顫(發抖)栗【答案】B(裊：細長柔軟。)3．在下列句子的空缺處依次填入成語，最恰當的一組是()(1)為何當地紀檢部門卻能對如此可疑之事__________？這恐怕不單單只是瀆職，更應當就是一種默許或縱容，總而言之，罄竹難書的貪腐行徑無需過于去贅述。(2)按照阿里巴巴目前的發展趨勢，人們有理由相信，在不遠的將來，阿里巴巴一定會__________，成為全球互聯網企業的佼佼者。(3)一線衛視如火如荼地展播反法西斯電視劇的狂轟濫炸，央視一套卻__________地推出農村劇《馬向陽下鄉記》。A.熟視無睹不孚眾望閑庭信步B.無動于衷不負眾望信馬由韁C.無動于衷不負眾望閑庭信步D.熟視無睹不孚眾望信馬由韁【答案】C(無動于衷：心里一點兒也沒有觸動，指對應該關心、注意的事情毫不關心，置之不理。熟視無睹：雖然經常看見，還跟沒看見一樣，指對應關心的事物漠不關心。不孚眾望：不能使大家信服，未符合大家的期望。不負眾望：為人所信服，很爭氣，不辜負大家的期望。閑庭信步：在很大的院子里散步，形容很清閑的樣子，有時也形容信心十足。信馬由韁：騎著馬無目的地閑逛，比喻隨便走走，也比喻無主見，隨外力而轉移。三個選項的成語都為生活中常用的成語，平時學習應注意積累常用成語的意義與用法，關注成語的褒貶色彩與適用對象。)4．下列各句，沒有語病、句意明確的一項是()A．“新生代民工”自從被列入政府重點關注的對象之后，各級政府積極行動，將關心新生代民工成長作為新一年度工作重點。B．菲律賓借口查處“非法捕魚”為名，屢次進犯黃巖島，并企圖將其改名為“帕納塔格礁”，中國外交部就此闡明了嚴正立場。C．針對近日“我國輸液市場年均一百億瓶以上”的報道，衛生部發言人指出“百億瓶”是我國每年輸液制劑的生產量不能等同于輸液量，這種說法是不靠譜的。D．近日，一名女乘客暈倒在公交車內，司機當機立斷，和四名熱心乘客一起將患者送到醫院，患者很快轉危為安，司機和乘客的愛心之舉贏來了一片贊揚之聲。【答案】D(A項主語中途易轍，應把“自從”調到“新生代民工”前面，讓句中的“各級政府”作主語。B.句式雜糅，改為“以查處……為名”或去掉“為名”；C.表意不明，“這種說法”出現歧義，是指“報道”還是指“衛生部發言人”的說法，不明確。)5．下列對本文思想感情的分析，不正確的一項是()A．本文表現了作者對現實的極度不滿，思想上充滿著苦悶和彷徨。B．文中流露出的淡淡的喜悅來自于荷塘月色的無邊美景使作者得到心靈的徹底解脫。C．作者在文中始終都流露出既苦悶又幻想超脫的矛盾心理。D．淡淡的喜悅和淡淡的哀愁是文中作者主要的思想傾向。【答案】B(“徹底解脫”錯誤，因為當時大革命失敗，作者找不到出路，心情始終沒有得到徹底的解脫，也不可能得到徹底的解脫。)6．下列文學常識的表述，不正確的一項是()A．朱自清，現代作家，著有散文集《歐游雜記》、小說集《背影》等。B．古代樂府原是一個行政機構，專門負責采集民間歌謠，后來由此變化而專指一種詩歌體裁。C．朱自清，以散文成就最高。寫景抒情，委婉細致；意境清新幽雅，語言質樸有風采。D．“六朝”指的是東吳、東晉和建立在江南的南朝的宋、齊、梁、陳六個朝代。這是我國詩歌發展的一個重要時期，為詩歌繁榮發展到唐宋這個頂峰做了很好的鋪墊。【答案】A(《背影》是散文集。)二、語段精讀閱讀課文第4段，完成7～10題。①曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。②葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。③層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。④微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。⑤這時候，葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。⑥葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。⑦葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。7．這段文字依次寫了荷()、荷()、荷()和荷()。【答案】葉——花——香——波8．“有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的”，實際上寫了兩種不同姿態的荷花。一種是______________________，另一種是______________________。【答案】綻放的荷花含苞待放的荷花9．分別解釋下列詞語在文中作為喻體與本體的相似點。①亭亭的舞女的裙：____________________________________________________②明珠：______________________________________________________________③星星：______________________________________________________________④美人：______________________________________________________________⑤遠處高樓上渺茫的歌聲：______________________________________________【答案】①荷葉的挺拔與舒展；②花上的露珠在月光下晶瑩、圓潤；③珠的閃爍和數量之多；④荷花的清新和姿態的嬌美；⑤香味的若隱若現。10．這段文字描寫荷塘的景色十分精彩。下面是對“微風”在這段景物描寫中所起的作用的分析，不恰當的一項是()A．開頭寫葉和花的靜態，微風過后才寫出它們的動態，使景色多樣化。B．因微風吹開密密地挨著的葉子，才見到葉子底下脈脈的流水。C．因微風吹動葉子和花，才宛然有了一道凝碧的波痕。D．因微風送來縷縷清香，才引出遠處高樓上渺茫的歌聲這個精彩的比喻。【答案】B三、延伸提高閱讀下面的文字，完成11～14題。何須惆悵近黃昏1948年，朱自清身體已因超負荷運轉，招致嚴重的損傷。連續幾日，胃痛不止，嘔吐不已，體重不斷下降，但他的精神卻不萎靡，仍然堅持讀書看報，關心時局大事。他很喜歡近人吳兆江將唐人李商隱的兩句詩“夕陽無限好，只是近黃昏”反其意而用之，曰：“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏！”他將這兩句詩抄下來，壓在書桌的玻璃板下，用以自策。有一個同學看后對它的意思不甚了解，問他是否是感到自己老了。朱自清搖搖頭，微笑道：“這兩句詩只是表示積極，樂觀，執著于現實的意思。”這時，人民解放軍已由戰略防御轉入了全國規模的戰略進攻；而蔣介石則由“全國防御”轉為“分區防御”。朱自清敏銳地感受到了時代的氣息，他雖然感到自己生命已瀕臨黃昏，夕陽殘照，為時無多了，但他已從大江南北隆隆的炮聲中，窺見祖國“無限好”的前景，因此他并不落寞，他要以樂觀的心情，去迎接美好的未來，以有限的生命去作最后的斗爭。朱自清的健康狀況每況愈下。他開始大量嘔吐，連續幾天，連起床走動一下都感到費勁，體重從45公斤降至38.8公斤。但他仍然堅持上課，結果在課堂上大吐，同學們連忙把他扶回家來。王瑤聞訊前來探望，朱自清疲憊地躺在床上，還一門心思記掛著上課的書，用細弱的聲音說：“如果過三四天還不能起床，就請你代上‘中國文學史’和‘中國文學批評’這兩門課。”可是，休息兩天后，身體稍有康復，他又勉強去上課了。5月間，上海學生發起了反對美帝國主義扶植日本侵略勢力的簽名運動，這一反帝愛國風暴立即波及全國。6月9日，北平學生集會舉行反美扶日示威大游行。當時，國民黨政府濫發紙幣，通貨膨脹，一包香煙要數萬元。為了欺騙收買知識分子，他們發了一種配購證，可用低價購到“美援面粉”。這一香甜的誘餌，對貧困的知識分子無疑是一個嚴峻的考驗。6月18日，朱自清正坐在藤椅上閉目養神，吳晗來到他的家里，給他看一份《抗議美國扶日政策并拒絕領取美援面粉宣言》。上面寫道：為反對美國之扶日政策，為抗議上海美國總領事卡德和美大使司徒雷登對中國人之污蔑侮辱，為表示中國人民之尊嚴和氣節，我們斷然拒絕美國具有收買靈魂之一切施舍之物資，無論購買的或給與的。下列同仁同意拒絕購買美援平價面粉，一致退還配給證，特此聲明。朱自清看畢默不作聲，伸出顫動的手，拿起筆來，一絲不茍地在宣言上簽上自己的名字。他知道，這一舉動對自己家庭的生活將有很大的影響。晚上，他在《日記》上寫道：在拒絕美援和美國面粉的宣言上簽名。這意味著每月的生活費用要減少六百萬法幣。下午認真思索了一陣子，堅信我的簽名之舉是正確的。因為我們反對美國扶植日本的政策，要采取直接的行動，就不應逃避個人的責任。夏天到了，朱自清的健康毫無起色，胃疼與日俱增，身體極為虛弱，但他仍不肯靜下心來休養，只要疼痛略好，就伏案繼續編《國文讀本》，讀自己喜歡的書。他還制訂了一個讀書計劃：除星期六下午和星期日外，每天堅持輪流看一本英文書和中文書，利用休息時間讀詩。有時，晚上還練習書法。7月中旬，他主持完成了聞一多全集的編輯收尾工作，又開始整理聞一多手稿。他衰弱的身體已經難以支持了，但他還勉強支撐著。8月6日早上4點鐘，朱自清胃部突然劇痛，診斷為胃穿孔，手術后情況尚好，他自己也很樂觀。10日，病情突然變化，有尿中毒癥狀。朱自清雖然感到難過，但神志還清楚，安臥在床上，閉著眼睛靜靜地睡著。他似乎有什么重要的話要說，強睜開眼睛，看了看環守在床邊含著眼淚的三個孩子，用顫抖的手抓住坐在榻旁的陳竹隱，一字一句，斷斷續續地說：“有件事要記住，我是在拒絕美援面粉的文件上簽過名的，我們家以后不買國民黨的美國面粉。”說完吁了一口氣，似乎了了一件心事，又平靜地睡去。12日8時，他開始昏迷，不久，心臟停止了跳動。一代文宗與世長辭了！時為公元1948年8月12日11時40分。享年51歲。(摘編自陳孝全的《朱自清傳》)11．下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是()A．1948年國共兩黨戰爭不斷，朱自清敏銳地感到時代的氣息，內心充滿喜悅，因此更想利用有限的時間多做一點事情。B．當時上海學生、北平學生及知識分子舉行了各種大規模的抗議運動，其目的在于反對美帝國主義對日本侵華勢力的扶植。C．國民黨發行的可低價購買美援面粉的配購證，之所以對知識分子來說是嚴峻的考驗，是當時的知識分子都非常貧困。D．朱自清的身體越來越虛弱，病情也每況愈下，年僅五十一歲就過早辭世，主要是由于他不肯購買國民黨發放的美援面粉。E．朱自清臨終前仍不忘叮囑家人不要買國民黨發放的美國面粉，充分體現出他作為知識分子的良知、責任感和高尚的節操。【答案】BE12．朱自清明知會對自己的家庭生活造成很大影響，卻仍堅持在拒絕美援面粉的宣言上簽名，其原因是什么？請簡要分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①國民黨政府發放可低價購到“美援面粉”的配購證，其目的是為了欺騙收買知識分子，本質乃是配合美國的扶日政策；②當時的知識分子為反對美國的扶日政策，為抗議美帝國主義對中國人的污蔑侮辱，為表示中國人民的尊嚴和氣節，發起了拒買美援面粉的運動；③朱自清作為知識分子，清醒地認識到其中的利害關系，并認為要采取直接的行動，就不應逃避個人的責任。13．朱自清在生命的最后一年，在體弱多病的情況下，堅持“以有限的生命去作最后的斗爭”，有哪些具體表現？請簡要概括。________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①朱自清雖然病體虛弱，精神卻不萎靡，仍堅持讀書看報，關心時局大事；②他在健康每況愈下的情況下堅持上課，直到不能完成授課才臥床休息，稍有康復，他又勉強去上課；③他在家境貧寒、身體虛弱的情況下仍然堅持在拒絕美援面粉的宣言上簽名；④他在身體極度虛弱的情況下仍然不肯徹底休息，稍有好轉便繼續編寫教材，按照計劃讀書學習，并繼續對聞一多著作的整理工作。14．朱自清以“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏”來鼓舞、警醒自己，并以實際行動來加以踐行。你如何看待朱自清最后這段生命歷程？結合全文，談談你的理解。________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】觀點一：“何須惆悵近黃昏”體現了朱自清執著于現實、積極樂觀的奮斗精神，值得我們敬仰和學習。①當時朱自清已經意識到自己的生命瀕臨黃昏，時日無多，但他預見到祖國“無限好”的前景，因此他要以樂觀的心情，去迎接美好的未來，以有限的生命去作最后的斗爭。②在他生命的最后一年也正是以此種精神來踐行的，真正做到“生命不息，奮斗不止”。③體現了他作為知識分子的良知和責任感，他以自己的執著與樂觀使得自己最后的人生旅程無須惆悵。觀點二：朱自清這種樂觀積極的人生態度固然令人欽佩，但其消耗生命的做法并不值得提倡。①當時朱自清很清楚自己的身體狀況，也對時局有十分清醒的認識，他明白勝利指日可待，祖國前景一片光明。在這種情況下就更應保重身體，留待更需要自己的時候發揮力量。②他明知不可為而為之，用一種消耗生命的方式不斷工作，無論是帶病授課還是堅持文字工作，都對他的身體造成極大的損傷。③朱自清是一位有才華有責任感的知識分子，他本該在新中國發揮更多的光和熱，卻不能為國為民珍重自己，實在令人惋惜和遺憾。觀點三：朱自清作為知識分子執著于現實，樂觀積極的人生態度，他的精神對于我們當代學子有非常重要的啟示意義。①人的生命總有走向終結的時候，而人生的價值并不以生命的長短來計量，而是以其為社會為人民所做的貢獻來衡量的。②朱自清在生命的最后階段仍然能夠保持對時事的清醒認知，堅持自己的良知和節操，耗盡生命努力工作和讀書，這樣的“黃昏”當然無須惆悵，這樣的人生才是無悔的人生。③人無論處在何種境況之中，都要盡一己之力努力實現自己的人生價值，而不要做無謂的慨嘆和傷感，這才是當今知識分子所應持有的操守和決心。四、高考熱點15．用一句話概括下面一段文字反映的主要現象及其原因。(不超過30個字)美國耶魯大學，在過去的25年里，歷史一直是頭號熱門專業。史景遷的中國史課年年幾百人上，已經成了傳奇。英語專業在1990年代前半期就是第二熱門的專業，后來才被經濟學超出。耶魯的經濟學，是高度理論化的人文學科，不是實用學科。在哈佛大學，前四大熱門專業，第一是社會科學，第二是生物，第三是英語，第四是心理學。普林斯頓傳統的五大專業是政治學、經濟學、歷史、英語和國際關系，46%的學生集中在這五大專業。這些美國的精英大學培養的是未來的領袖，要把握大方向，其關懷和訓練當然必須宏觀，不能一天到晚坐在那里學數錢算賬。這些精英學校，大部分學生出身于中高產階層，父母受教育程度很高，對大學有充分的理解：大學主要是一種精神經歷，上大學的最基本目標是培養興趣、發現自己、認識世界、反省人類最基本的價值；度過了這樣的4年人生，再想實際問題也不遲。________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】發展方向與父母理解(或培養意圖與家庭意愿)使美國精英大學人文學科成熱門。16．閱讀下面的材料，按要求回答問題。某位執教27年、長期堅持日讀萬字、日寫千言的作者，收到期刊編輯的電子郵件：認真閱讀了您的文章，非常激動，這是我從事語文教學研究和編輯工作以來，見到的少有的好稿子，無論從思想深度，還是語言表達，都無可挑剔。作為編輯，我愿意通過刊物把您的思想傳播給更多熱愛教學熱愛研究的語文教師，讓更多的人受益。其中您對于崔鶯鶯形象的解讀很有創意，挖掘出了人物形象的深層價值。您的觀點，我非常贊同。希望與您保持長期的朋友關系。請以該作者的身份，給編輯寫一個回復。要求語言得體，針對性強，不超過80字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】編輯老師好！我雖有27年教齡，也能日讀萬字、日寫千言，但深感淺陋。您的鼓勵讓我喜出望外。我感謝您給我與全國同行交流的機會，更樂意同您保持長期的朋友關系。17．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。情商的培養不是一朝一夕的事情，__①__。當前，學校最重要的是培養“獨立之思想，健全之人格”的人才，我們除了重視文化課的教育之外，__②__，不僅讓他們學到知識，__③__，切實增強他們的承受能力和抗壓能力，增強他們的社會責任感，使他們成為有知識、有思想、有擔當的年青一代，支撐起國家的希望和未來。________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例：①它需要我們堅持不懈地努力②更要重視對青少年情商的教育③更要讓他們懂得為人處世的道理五、寫作創新18．閱讀下面的文字，然后按要求作文。忙有一個伐木工人，老板給他一把利斧，他第一天砍了18棵樹，老板說：“不錯，就這么干！”工人很受鼓舞，第二天，他干得更加起勁，但是他只砍了15棵樹；第三天，他加倍努力，可是只砍了10棵樹。工人覺得很慚愧，跑到老板那兒道歉，說自己也不知道怎么了，好像力氣越來越小了。老板問他：“你上一次磨斧子是什么時候？”“磨斧子？”工人詫異地說，“我天天忙著砍樹，哪里有工夫磨斧子！”請以“生活中要注意‘磨斧子’”，為話題，寫一篇文章，文體不限，不少于800字。【寫作指向】“生活中要注意‘磨斧子’”只是一個話題，它只是提示寫作的方向、范圍等。構思前先要仔細閱讀材料，從中得到啟示，從而準確地立意。可以從文中“磨斧子”的事情本身展開聯想，結合現實生活虛構類似的故事，比如可以由“磨斧子”聯想到磨煉意志，談磨煉意志與成功之間的關系。擬題參考：“磨刀不誤砍柴工”、“也說忙碌”、“走走停停”、“小結人生”、“為了更好地走”、“蠻干害人害己”、“走·思·行”……【佳作賞讀】走走停停如果說人生是一條漫長的未知路，那么走就是我們勇往直前的方式，我們拼搏，我們奮斗，我們披荊斬棘；停則是我們通往終點的加油站，我們思考，我們總結，我們蓄勢待發。竹，每上升一步就做一個小結，于是有了它的俊秀挺拔，