部編版高二語文上冊期末考試試卷班級：________________學號：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）下列句子中，加點字的讀音全都正確的一項是（）A.儼然（yǎn）愀然（qiǎo）惴栗（chuǎilì）窾坎鏜鞳（kuǎntānɡtā）B.磔裂（zhé）汩余（yù）舳艫千里（zhúlú）偃仰嘯歌（yǎn）C.愆期（yān）修姱（kuā）忳郁邑余侘傺兮（chàchì）躑躅不前（zhízhú）D.捫參（mén）巉巖（chán）以手撫膺（yīnɡ）咎由自取（jiù）答案：B解析：A項，“惴栗”應為“zhuìlì”；C項，“愆期”應為“qiān”，“忳郁邑余侘傺兮”應為“chàchì”，“躑躅不前”應為“zhízhú”；D項，“咎由自取”應為“jiù”。下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.崢嶸殞身不恤長歌當哭叱詫風云B.寥廓星輝斑斕悄無生息目不忍視C.漫溯凄婉迷茫咫尺天涯忸怩不安D.鐐銬天倫之樂桀驁不馴黯然失色答案：D解析：A項，“殞身不恤”應為“殞身不恤”，“叱詫風云”應為“叱咤風云”；B項，“悄無生息”應為“悄無聲息”；C項，“凄婉迷茫”應為“凄婉迷惘”。下列句子中，加點成語使用正確的一項是（）A.這個人很要面子，凡事只要跟他商量商量，他也就聞過則喜了。B.云南麗江的玉龍雪山以險、奇、美、秀著稱于世，氣勢磅礴，玲瓏秀麗，是麗江古城的天然屏障，真可謂巧奪天工。C.經過老師的批評教育，他終于如夢初醒，認識到了自己所犯錯誤的嚴重性。D.同學們經常向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。答案：C解析：A項，“聞過則喜”指聽到別人批評自己的缺點或錯誤，表示歡迎和高興，指虛心接受意見，用在此處不恰當；B項，“巧奪天工”指人工的精巧勝過天然，形容技藝十分巧妙，用在此處不恰當；D項，“不恥下問”指向地位、學問不如自己的人請教而不感到丟面子，用在此處不恰當。下列各句中，沒有語病的一句是（）A.載人航天飛行的成功，大大激發了中國人的民族自尊心和自豪感。B.在今天，誰又能否認地球不是繞著太陽轉的呢？C.為了防止這類事故不再發生，我們加強了交通安全的教育和管理。D.能否貫徹落實科學發展觀，是構建和諧社會、促進經濟可持續發展的重要保證。答案：A解析：B項，多重否定不當，應去掉“不是”；C項，不合邏輯，應去掉“不”；D項，兩面對一面，應去掉“能否”。下列句子中標點符號使用正確的一項是（）A.讀了拜倫的詩，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭發是黑的，還是金黃的？B.在中華大地上，我要去的地方就更多了，因為我認為中國的山山水水、亭臺樓閣、花草樹木……都是世界上最美的。C.為了對演出市場及演員進行規范管理，文化部近日發出了“演員個人營業演出活動管理暫行辦法”。D.她說：“有這么熱心的民警，有這么多好街坊，我呀！還得活一輩子啊！”答案：B解析：A項，是陳述句，不是疑問句，句末應該用句號；C二、多選題（每題4分）下列對《勸學》一文的理解和分析，正確的兩項是（4分）A.《勸學》是《荀子》的開篇之作，文章以樸實的語言論述了學習的重要性及學習應有的態度和方法。B.文章大量使用比喻論證，如“青，取之于藍，而青于藍”，論述了學習可以改變人的本性，使之提高的道理。C.文章第二段從正反兩方面論述了學習要專一，用心專一和用心浮躁會產生截然不同的效果。D.文章第三段強調了積累的重要性，認為學習需要堅持不懈地努力，不能一曝十寒。E.文章結尾處，荀子以“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”為例，強調學習要持之以恒，不能急于求成。答案：A、D解釋：B項錯誤，原文“青，取之于藍，而青于藍”論述的是學習可以提高自己，但并未直接論及學習可以改變人的本性；C項錯誤，第二段主要論述了學習要積累、要堅持不懈，而非專一；E項錯誤，結尾處所舉例子是用來論證積累的重要性，而非學習要持之以恒。下列對《赤壁賦》一文的分析和鑒賞，正確的兩項是（4分）A.文章開篇即寫作者與友人月夜泛舟游赤壁，通過描繪清風徐來、水波不興的澄澈月夜，為全文奠定了一種寧靜、悠遠的基調。B.蘇軾在文中借客人之口表達了對人生短促無常的感慨，進而引發了自己對宇宙無窮、生命渺小的思考。C.文章以主客問答的形式展開，主客雙方觀點一致，均表達了對人生的豁達態度。D.蘇軾在文中運用了大量賦體文常見的鋪陳手法，使得文章氣勢磅礴，語言華美。E.文章結尾處，蘇軾通過描寫“相與枕藉乎舟中，不知東方之既白”的場景，表達了自己與友人超脫塵世、回歸自然的情懷。答案：A、E解釋：B項錯誤，蘇軾在文中借客人之口表達了對人生短促無常的感慨，但自己并未陷入這種消極情緒，而是表達了對自然的熱愛和對生命的豁達態度；C項錯誤，主客雙方觀點并不一致，客人表達了悲觀情緒，而蘇軾則表達了豁達態度；D項錯誤，文章語言并非華美，而是質樸自然，有清新之感。三、判斷題（每題3分）《赤壁賦》中，蘇軾借赤壁之戰的歷史背景，表達了對人生和自然的深刻感悟。答案：正確解析：《赤壁賦》是蘇軾的名篇，通過對赤壁之戰的描寫，抒發了作者的人生感慨和哲學思考，表達了對自然和人生的獨特理解。《離騷》是戰國時期屈原所作，是一首長篇抒情詩，表現了作者憂國憂民、高潔自持的情懷。答案：正確解析：《離騷》是屈原的代表作之一，是戰國時期楚辭中的一篇，以其豐富的想象力和深邃的哲理思考，展現了屈原高尚的情操和追求。《紅樓夢》中的賈寶玉是賈母的親生孫子，也是小說的主要人物之一。答案：錯誤解析：在《紅樓夢》中，賈寶玉是賈母的外孫，他的父親是賈政，母親是王夫人（賈母的侄女）。他雖然是小說的主要人物之一，但并非賈母的親生孫子。《滕王閣序》是王勃在滕王閣宴會上即興所作的一篇駢文，全文以四字句、六字句為主，對仗工整，辭藻華麗。答案：正確解析：《滕王閣序》是王勃的代表作之一，是他在滕王閣宴會上即興創作的駢文。該文以四字句、六字句為主，對仗工整，辭藻華麗，展現了王勃的文學才華。四、填空題（每題3分）填空題

《赤壁賦》中蘇軾描寫客人吹洞簫的音樂感染力的句子是：“____________，____________。”答案：舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。填空題

《登高》中，杜甫以落葉和江水抒發時光易逝、壯志難酬的感傷的句子是：“____________，____________。”答案：無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。填空題

《歸園田居（其一）》中，陶淵明用鳥和魚來表達自己對田園和自由的向往的句子是：“____________，____________。”答案：羈鳥戀舊林，池魚思故淵。填空題

《師說》中，韓愈認為“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”的原因是：“____________，____________。”答案：聞道有先后，術業有專攻。填空題

《琵琶行》中，白居易描寫琵琶女彈奏暫時停歇后，側面表現音樂效果繼續存在的句子是：“____________，____________。”答案：別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。五、閱讀理解（每題4分）閱讀材料：（以下內容僅為示例，實際內容應根據人教版高三語文上冊的課文內容來選擇）

《紅樓夢》是中國古典文學的巔峰之作，作者曹雪芹將自己一生的孤憤和遭遇傾注其中，創作出這部具有深厚思想和藝術價值的巨著。全書以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻悲劇為主線，展現了封建社會的種種虛偽和腐敗。曹雪芹以其非凡的才華，塑造了眾多鮮活、復雜的人物形象，尤其是主人公賈寶玉，更是成為了文學史上一個獨特而難以超越的典范。問題設置：問題一：《紅樓夢》的作者是誰？他將自己怎樣的情感和遭遇傾注其中？（4分）答案：曹雪芹。他將自己一生的孤憤和遭遇傾注其中。問題二：《紅樓夢》以哪四大家族的興衰為背景？其主要線索是什么？（4分）答案：賈、史、王、薛四大家族。其主要線索是賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻悲劇。問題三：請簡述賈寶玉這一人物形象的獨特性。（4分）答案：賈寶玉是《紅樓夢》中的主人公，他反抗封建禮教，追求真性情和個性自由，具有叛逆精神。他的復雜性和矛盾性使他成為文學史上一個獨特而難以超越的典范。問題四：結合文本，分析《紅樓夢》在塑造人物形象時采用了哪些藝術手法？（4分）答案：《紅樓夢》在塑造人物形象時采用了多種藝術手法，如心理描寫、語言描寫、行動描寫等，使人物形象鮮活、復雜。同時，作者還善于通過對比和襯托的手法，突出人物的性格特點。問題五：你如何理解《紅樓夢》在中國古典文學中的地位？（4分）答案：《紅樓夢》是中國古典文學的巔峰之作，它不僅在文學上取得了極高的成就，更在思想和文化上產生了深遠的影響。它揭示了封建社會的種種虛偽和腐敗，對人性進行了深刻的探討，具有極高的思想價值。同時，其獨特的藝術風格和精湛的文學技巧也使它成為文學史上的一座豐碑。六、作文（30分）題目：請以“書海泛舟”為話題，寫一篇不少于800字的記敘文。寫作要求：結合自身經歷或見聞，圍繞“書海泛舟”展開敘述。情感真摯，語言流暢，內容充實。結構清晰，條理分明，體現記敘文的特點。寫作例文

書海泛舟，尋夢之旅

在浩渺無垠的書海中，我如同一只小小的帆船，隨風飄蕩，追逐著知識的光芒。每當夜深人靜，我總會沉浸在書的海洋中，任思緒隨風起舞，體驗那別樣的人生。記得那是一個寒冷的冬日，雪花紛紛揚揚地飄落，大地被一層厚厚的白雪覆蓋。我坐在窗前，手里捧著一本《紅樓夢》，心中充滿了對大觀園的向往。我仿佛穿越時空，置身于那繁華的賈府之中，與寶玉、黛玉一同品嘗著人生的酸甜苦辣。我在書海中泛舟，感受著曹雪芹筆下的細膩情感，體會著封建社會的種種矛盾與沖突。隨著時間的推移，我逐漸長大，書海中的航程也越來越廣闊。我開始閱讀各種文學作品，從古代的詩詞歌賦到現代的散文小說，從國外的經典名著到國內的暢銷佳作。每一本書都是一個新的世界，每一次閱讀都是一次心靈的洗禮。在書海中泛舟，我遇見了許多有趣的人物。我跟隨魯濱遜一起漂流到荒島，體驗著生存的艱辛與樂趣；我與簡·愛一同成長，感受著她的堅韌與不屈；我陪伴著福爾摩斯破解一個又一個謎團，領略著他的智慧與勇氣。這些人物如