部編人教版三年級語文下冊第二次月考檢測班級：姓名：分數：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）jiéshěngshèjìjiùjìjīngqiǎochuàngzàozhìhuìbǎocúnjiǎnqīng二、比一比，再組詞。（10分）坪（______）揚（______）風（______）服（______）評（______）場（______）鳳（______）朋（______）三、讀一讀，連一連。（10分）動聽的鼓勵爭分奪秒的日軍極大的坐著硝煙滾滾的手術默默地趕來氣焰囂張的歌唱匆匆地聲音歡蹦亂跳的戰爭四、想一想，選詞填空。（10分）欣賞觀賞1．我（________）著這雪的世界，心情格外舒暢。2．小鹿（________）著倒映在池塘里的影子。創舉創造3．傳說，倉頡（________）了文字。4．趙州橋是建橋史上的（________）。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）禮物滋潤著我幼小的心田。（改為“被”字句）______________________________________2.那串鈴兒聲音好聽。那串鈴兒比不上我最喜歡的鈴兒。（用恰當的關聯詞語連成一句話）_______________________________________3.男孩鄭重其事地對醫生說：“請您把握的血抽一半給妹妹吧。”（用加點詞語造句）_______________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）恐龍①大約兩億年以前，地球上到處是大片大片的沼（zhǎo）澤（zé），深谷里、山坡上都覆（fù）蓋著茂密的森林。那時恐龍到處漫游，足跡遍及整個世界。②恐龍的種類很多，形態更是千奇百怪。雷龍是個龐（páng）然大物，它的身體比六頭大象還要重，它每踏下一步就發出一聲轟響。梁龍的身體很長，從頭到尾足有二十多米，走起路來，好像是一架移動的吊橋。劍龍的背上插著兩排三角形的劍板，尾巴上還有四支利劍一樣的尾刺。三角龍的臉上有三只大角，一只長在鼻子上方，另外兩只長在眼睛上方，每只角都有一米長——這樣的臉型，讓任何動物都望而生畏。③魚龍和翼（yì）龍是恐龍的親戚（qi）。魚龍很像今天的海豚（tún），它能潛入水中尋找食物；翼龍身體兩側長著翅膀，展翅高飛時，如同一架在天空中翱（áo）翔的輕型飛機。④恐龍大多以吃植物為主，也有專門食肉的。霸王龍就是非常兇猛的肉食恐龍。⑤恐龍在地球上生活了一億多年。大約在6500萬年以前，這些恐龍突然神秘地消失了，人類至今尚未解開這個謎團。1．畏wèiㄨ?怕（—俱）：大無～|不～艱險|～首～尾。?敬佩：后生可～。“畏”在字典中的解釋。“望而生畏”中“畏”的意思是________，“望而生畏”的意思是________。文中三角龍讓人“望而生畏”，是因為________。2．短文第②自然段是圍繞“________”這句話寫的，具體向我們介紹了________、________、________和________四種恐龍。3．根據短文內容判斷正誤。①大約兩億年以前，地球上生活著許多恐龍。（_____）②魚龍和翼龍是恐龍的親戚。（_____）③恐龍都是吃植物的。（_____）④恐龍消失的原因，人們已經解開了這個謎團。（_____）⑤恐龍在地球上生活了大約6500萬年。（______）4．“梁龍的身體很長，從頭到尾足有二十多米，走起路來，好像是一架移動的吊橋。”這句話把________比作________，讓我們感受到________。七、習作。（15分）題目：真美提示：同學們，先把題目補充完整，可以寫景、人、動物、植物……再把你觀察到的“美”寫下來。可嘗試圍繞一個意思寫，做到語句通順，內容具體；不少于300字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案：一節省設計救濟精巧創造智慧保存減輕二坪壩飛揚刮風服氣評價場地鳳凰朋友三四觀賞欣賞創造創舉五我幼小的心田被禮物滋潤著。雖然那串鈴兒聲音好聽，但是比不上我最喜歡的鈴兒。爸爸鄭重其事地叮囑我，一定要把這件事做好。六

1．①看見