人教版四年級語文上冊期中試卷（A4版）班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音寫詞語。yángyìyǔnxǔjìnzhǐhūxiàohuāngliángxuānnàozēngtiānlěngkùliǎnjiátíxǐng二、用“/”劃去括號里加點字的錯誤讀音。勻稱（jūnyún）祈求（qíqǐ）遺憾（hàngǎn）暖和（hehuo）碎屑（xièxuè）搓麻繩（cuōchuō）葵花（kuíguí）污漬（zìzhì）三、比一比，再組詞。煉（_________）駕（_________）燃（_________）漿（_________）練（_________）架（_________）然（_________）槳（_________）四、把下列詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。若（____）若（____）山（____）地（____）一聲（____）（____）（____）吹（____）淋隨遇（____）（____）（____）（____）力竭1.當海潮奔騰涌來時，聲音如同_________，好像大地都被震得顫動起來。2.我們就像一棵棵小樹苗，只有經過_________才可以茁壯成長。3.遠處，幾座小山在云霧中__________。4.我________地溜走了，誰也沒有發(fā)現(xiàn)。五、選詞填空。炫耀夸耀夸獎1．孔雀常常在其他動物面前（_________）自己的美麗。2．小明受到了老師的（_________），心里非常高興。3．王阿姨總是喜歡在別人面前（________）自己的兒子。寂靜安靜平靜4．老師來了，教室里立刻（________）下來。5．一絲風也沒有，湖面（________）得像一面鏡子。6．冬天的夜晚，山村里（________）得很。六、根據(jù)提示，完成練習。1．對少數(shù)同學不守紀律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問。（換種說法，使語氣更強烈）_____________________________________________2．沒有革命先輩的流血犧牲，怎能有我們今天的幸福生活？（換種說法，意思不變）______________________________________________3．梅蘭芳先生是聞名世界的藝術家京劇表演。（修改病句）______________________________________________4．星星在夜幕中閃閃發(fā)光。（把事物當人來寫）______________________________________________5．照例子，根據(jù)語境，寫出你要說的話。例子：圍觀的中國人都緊握拳頭，但這是在外國人的地盤里，誰又敢怎么樣呢？（1）學校要舉行古詩詞比賽，平時不善言辭的小剛主動報名，你有點不相信地說：“______________________”（2）小紅隨手把果皮扔在了公園的草地上，還說反正有清潔工打掃，你提醒他說：“______________________”七、根據(jù)課本內容填空。1．《夏日絕句》是____代女詞人____創(chuàng)作的，詩中鮮明地提出了詞人的人生價值取向的詩句是：_______，__________。2．朋友轉學，擔心新學校沒有認識的人，我們可以用高適的詩句“________，_________”來勸慰他。3．戰(zhàn)爭雖苦，但是將士們卻慷慨激昂，“___________，___________”讓我們看到了一個個英雄形象。4．那一顆顆滾燙的愛國之心，表現(xiàn)在周總理從小立下的“______”的遠大志向中，表現(xiàn)在梅蘭芳用_____的方法表示對____________的抗議上。八、課外閱讀。《莫干山的蟬鳴》①到莫干山避（bìpì）暑，這兒的蟬鳴聲引起了我的注意。②晚飯以后，夜幕降臨，一片寂靜，只聽見涼風吹過滿山竹林，嘩嘩作響。突然，不知怎么回事，滿山的蟬兒“吱啦”一下嗚叫起來，整齊得仿佛有誰揮了一下指揮棒似的。于是，夜空中就只充盈（yíngréng）著這“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗聽，一成不變，平淡乏（fáfán）味；細品，卻也五花八門，饒有興趣。有些，“嘰哩喳、嘰哩喳”；一會兒，這邊山頭的蟬兒嗓門提高了三度，似（sìshì）乎有心要形成二部和聲；一會兒，那邊山頭不知哪只蟬兒在伙伴們的烘托下突然領唱起來，頗有爭當一流男高音的氣概。如此這般此起彼伏，倒也讓人生出一番仿佛置身于音樂大廳的陶醉來。③突然——又一個突然，停了。漫山遍野的蟬兒一齊閉了嘴，又像是有誰指揮了一下指揮棒似的。④真奇怪……1．給文中括號內選擇正確的讀音。2．找出第2自然段中的兩對反義詞。（___________）——（___________）（___________）——（___________）3．是什么現(xiàn)象引起了“我”對莫干山蟬鳴聲的注意？用橫線劃出描寫這一特點的句子。4．短文怎樣描寫蟬鳴聲的“五花八門”？用波浪線劃出有關句子。5．把第3自然段劃橫線的那個長句，縮寫成“誰干什么”的短句。___________________________________________________九、快樂習作。生活中，我們常常會有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西：會飛的木屋、水上行走鞋、時空穿梭機、會變大變小的書包……你想發(fā)明什么？它是什么樣子的？有哪些功能？讓我們把它寫出來吧！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、洋溢允許禁止呼嘯荒涼喧鬧增添冷酷臉頰提醒2、jūnqígǎnhexuèchuōguízhì3、煉金練習駕車書架燃料然后豆?jié){船槳4、隱現(xiàn)崩裂不響風雨而安精疲山崩地裂風吹雨淋若隱若現(xiàn)一聲不響5、炫耀夸獎夸耀安靜平靜寂靜6、對少數(shù)同學不守紀律的現(xiàn)象，我們必須要管。沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。梅蘭芳先生是聞名世界的藝術家。星星在夜幕中眨眼睛真不敢相信你會參加，但是你一定會做的很棒的。亂丟垃圾是不文明的行為，保護環(huán)境人人有責！雖然環(huán)境衛(wèi)生有清潔工打掃，但是我們也應該尊重他人的勞動。7、宋李清照生當作人杰死亦為鬼雄莫愁前路無知己天下誰人不識君？醉臥沙場君莫笑古來征戰(zhàn)幾人回？為中華之崛起而讀書蓄須日本侵略者8、1．bìyíngfásì2．粗聽細品一成不變五花八門3．粗聽，一成不變，平淡乏（fáfán）味；細品，卻也五花八門，饒有興趣。4．有些，“嘰哩喳、嘰哩喳”；一會兒，這邊山頭的蟬兒嗓門提高了三度，似（sìshì）乎有心要形成二部和聲；一會兒，那邊山頭不知哪只蟬兒在伙伴們的烘托下突然領唱起來，頗有爭當一流男高音的氣概。5．蟬兒閉了嘴。9、示例：我的奇思妙想每個人都會有奇妙的幻想，比如有會飛的房子，有超人，但我幻想有一對翅膀和一雙魔力鞋！假如我有一對彩色的翅膀，就像小鳥一樣俯瞰整個世界；像雄鷹一樣的自由自在地飛翔；像喜鵲在樹上盡情地歌唱。如果早晨上學的時候，時間來不及了。就可以帶上這對翅膀。它會迅速地把你送到學校。放學后，還可以用這對翅