幼兒園教育《漂亮的手鏈》課件_第1頁
幼兒園教育《漂亮的手鏈》課件_第2頁
幼兒園教育《漂亮的手鏈》課件_第3頁
幼兒園教育《漂亮的手鏈》課件_第4頁
幼兒園教育《漂亮的手鏈》課件_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

【幼兒園教育】《漂亮的手鏈》課件.一、教學內容本次教學內容選自幼兒園手工活動教材,具體章節(jié)為第五章第二節(jié)《漂亮的手鏈》。本節(jié)課主要教學內容是教授幼兒如何用彩紙、彩帶等材料制作手鏈,培養(yǎng)幼兒動手操作的能力和審美觀念。二、教學目標1.培養(yǎng)幼兒對手工活動的興趣,提高動手操作能力。2.培養(yǎng)幼兒的審美觀念,學會欣賞自己和同伴的作品。3.培養(yǎng)幼兒的合作精神,學會與人分享和交流。三、教學難點與重點重點:掌握制作手鏈的基本方法和技巧。難點:如何將材料巧妙地搭配,制作出獨特且美觀的手鏈。四、教具與學具準備教具:彩紙、彩帶、剪刀、膠水、訂書機等。學具:每個幼兒準備一份手工材料包,包括彩紙、彩帶、剪刀、膠水等。五、教學過程1.引入:教師展示一些漂亮的手鏈,引導幼兒觀察和欣賞,激發(fā)幼兒對手鏈制作的興趣。2.講解:教師講解手鏈的制作方法和步驟,包括如何剪裁、折疊、粘貼等,并示范制作過程。3.實踐:幼兒按照教師的要求,動手制作手鏈。教師巡回指導,解答幼兒的疑問,幫助幼兒完成作品。5.評價:教師對幼兒的作品進行評價,鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)意,制作出更具個性的手鏈。六、板書設計板書內容:制作手鏈的步驟和方法。七、作業(yè)設計作業(yè)題目:請幼兒回家后,利用廢舊材料制作一條手鏈,并拍照記錄制作過程和成品。答案:幼兒根據課堂上所學的制作方法,利用廢舊材料制作出一條手鏈。八、課后反思及拓展延伸拓展延伸:教師可以組織一次手鏈展覽活動,讓幼兒將自己的作品展示給家長和其他同學,增進幼兒之間的交流和合作。同時,教師還可以邀請家長參與制作,增進親子關系。重點和難點解析一、教學內容細節(jié)補充1.選擇材料:讓幼兒根據自己的喜好選擇彩紙、彩帶等材料。2.剪裁形狀:教授幼兒如何用剪刀剪裁出合適的形狀,如圓形、方形等。4.裝飾手鏈:讓幼兒利用彩筆、貼紙等裝飾材料,對手鏈進行裝飾,使其更加漂亮。二、教學難點與重點細節(jié)補充重點:掌握制作手鏈的基本方法和技巧。難點:如何將材料巧妙地搭配,制作出獨特且美觀的手鏈。1.教學重點細節(jié):教授幼兒正確的剪裁方法,如如何握剪刀、如何剪直線和曲線等。通過示范和練習,讓幼兒熟練掌握剪裁技巧。3.實踐操作細節(jié):在幼兒動手制作手鏈的過程中,教師需要關注每個幼兒的制作進度和遇到的問題,及時提供個別化的指導和幫助。例如,有些幼兒可能不擅長折疊和粘貼,教師可以耐心地教他們正確的操作方法,并鼓勵他們嘗試和改進。4.展示和評價細節(jié):在展示環(huán)節(jié),教師要鼓勵每個幼兒大膽地展示自己的作品,并讓他們分享制作過程中的感受和收獲。在評價環(huán)節(jié),教師要注意用積極的語言和態(tài)度對幼兒的作品進行評價,注重培養(yǎng)他們的自信心和審美能力。三、教具與學具準備細節(jié)補充教具:彩紙、彩帶、剪刀、膠水、訂書機等。學具:每個幼兒準備一份手工材料包,包括彩紙、彩帶、剪刀、膠水等。1.教具選擇:選擇適合幼兒年齡段的剪刀和膠水,確保使用安全。剪刀要選擇邊緣圓滑的類型,避免幼兒受傷。膠水要選擇易于涂鴉和粘貼的類型,方便幼兒操作。2.學具準備:為每個幼兒準備足夠的手工材料,包括不同顏色和圖案的彩紙、彩帶等。可以根據幼兒的喜好和創(chuàng)作需求,提供豐富多樣的材料選擇。四、教學過程細節(jié)補充1.引入環(huán)節(jié)細節(jié):在引入環(huán)節(jié),教師可以通過展示一些漂亮的手鏈樣品,激發(fā)幼兒對手鏈制作的興趣。可以邀請幼兒觀察和欣賞樣品,并引導他們分享對樣品的喜好和感受。2.講解環(huán)節(jié)細節(jié):在講解環(huán)節(jié),教師需要用簡潔明了的語言講解制作手鏈的步驟和方法。可以通過示范操作,讓幼兒直觀地了解制作過程。在講解過程中,教師要關注幼兒的反應,確保他們能夠理解和掌握制作方法。3.實踐環(huán)節(jié)細節(jié):在實踐環(huán)節(jié),教師要鼓勵幼兒動手制作手鏈,并巡回指導,解答幼兒的疑問。在幼兒制作過程中,教師要注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力,引導他們根據自己的喜好進行設計和制作。4.展示環(huán)節(jié)細節(jié):在展示環(huán)節(jié),教師要鼓勵每個幼兒大膽地展示自己的作品,并讓他們分享制作過程中的感受和收獲。教師要對每個幼兒的作品進行肯定和贊揚,培養(yǎng)他們的自信心和成就感。5.評價環(huán)節(jié)細節(jié):在評價環(huán)節(jié),教師要注意用積極的語言和態(tài)度對幼兒的作品進行評價。可以關注幼兒在制作過程中的創(chuàng)新意識、動手能力和合作精神等方面,給予適當的肯定和鼓勵。五、板書設計細節(jié)補充板書內容:制作手鏈的步驟和方法。1.步驟清晰:將制作手鏈的步驟進行簡潔明了的排列,讓幼兒能夠一目了然地了解整個制作過程。2.圖文并茂:在板書中,可以結合圖片和文字,形象地展示制作手鏈的每一步驟。這樣有助于幼兒更好地理解和記憶制作方法。本節(jié)課程教學技巧和竅門1.語言語調:在講解制作手鏈的步驟時,教師要使用簡潔明了的語言,語調要生動活潑,富有感染力。通過變化語調,吸引幼兒的注意力,讓他們更好地理解和記憶制作方法。2.時間分配:在教學過程中,教師要合理分配時間,確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間讓幼兒動手實踐和交流分享。在實踐環(huán)節(jié),可以設置一個計時器,提醒幼兒在規(guī)定時間內完成作品,培養(yǎng)他們的時間意識。4.情景導入:在引入環(huán)節(jié),教師可以通過展示一些漂亮的手鏈樣品,激發(fā)幼兒對手鏈制作的興趣。可以邀請幼兒觀察和欣賞樣品,并引導他們分享對樣品的喜好和感受。5.教案反思:在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論