PAGEPAGE6課程編號：22031課程名稱：護理科研設計（NursingResearch）本科護理學專業限制選修課《護理科研設計》教學大綱一、課程說明《護理科研設計》是一門實踐性很強、內容涉及面廣的課程，主要講授護理工作中開展護理科研工作基本步驟、運用護理科研的成果指導臨床工作、護理科研設計、實施和評價的基本方法、護理論文及科研課題的整理和書寫等內容。本課程的前期基礎課程包括流行病學、衛生統計學及內、外、婦、兒、五官、精神、社區等各門護理、臨床和公共衛生類課程。本課程的教學時間安排是：每周2-6學時，計劃教學周數9-12周，總課時數36學時。其中實驗時數0學時。本課程總學分數：2學分。二、學時分配表教學內容授課學時實驗學時第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章第八章第九章第十章第十一章第十二章第十三章第十四章第十五章概論研究問題的確立文獻的查詢與利用科研設計總體和樣本影響科研質量的相關因素收集資料的方法研究工具性能的測定科研資料的整理與分析護理論文的撰寫質性研究如何評價學術論文護理科研項目申請書的撰寫和評價循證護理護理科研管理機動22262222422222020000000000000000合計360三、教學目的與要求隨著護理學科的發展，護理科研能力的培養與發展已成為衡量護理教育及護理實踐質量與水平的重要標志；掌握一定的科學研究的方法，結合專業特點開展研究與創新是較高層次護理人員應具備的基本素質。學習這門課程的目的在于幫助學生了解科學研究的基本內容和方法，為畢業論文課題的開展提供理論基礎，培養學生開展護理科研和應用科研的能力，以利今后在護理工作中開展護理科研工作、運用護理科研的成果指導臨床工作、通過研究成果來發展、豐富學科理論、探討臨床護理新技術，最終達到提高護理服務質量和學術水平的目的。本課程各章的教學要求和知識考核點如下：概論本章介紹護理研究概述、護理研究的步驟和基本程序、護理研究中的倫理原則。本章的主要知識點是：護理研究的概念、護理研究的步驟和基本程序、護理研究應遵循的倫理原則、護理研究的特點。難點是：護理研究的步驟和基本程序。研究問題的確立本章介紹如何選擇，如何評價選題，假設的形成和問題的陳述、理論框架和概念框架。本章的主要知識點是：選題的來源、選題的思路、評價選題、問題的陳述、理論框架和概念框架的形成。難點是：選題。文獻的查詢與利用本章介紹文獻的查詢工具和利用。本章的主要知識點是：文獻類型、文獻搜索工具及數據庫。難點是：文獻查詢。科研設計本章介紹常見的科學研究設計，包括實驗性研究、類實驗性研究、非實驗性研究等。 本章的主要知識點是：常用的實驗性研究設計、常用的類實驗性研究設計、常用的非實驗性研究設計。難點是：根據研究目的，選擇恰當的科研設計類型并正確進行設計。總體和樣本本章介紹總體和樣本的基本概念、抽樣過程及方法、樣本含量的估計。本章的主要知識點是：總體、樣本、誤差、抽樣原則、抽樣方法、樣本含量的估計方法。難點是：抽樣方法、樣本含量的估計。影響科研質量的相關因素本章介紹偏倚的概念、產生的原因、類型，依從性。本章的主要知識點是：偏倚、選擇偏倚、信息偏倚、混雜偏倚、依從性。難點是：偏倚的控制。收集資料的方法本章介紹收集資料的方法、調查表的編制。本章的主要知識點是：收集資料前的準備、自陳法、觀察法、生物醫學測量法、調查表的編制。難點是：調查表的編制。研究工具性能的測定本章介紹研究工具的信度和效度的測定。本章的主要知識點是：信度的計算方法、效度的計算方法。難點是：信度和效度的計算方法。科研資料的整理與分析本章介紹科研資料的整理、科研資料的統計學分析。本章的主要知識點是：科研資料的整理、科研資料的統計學分析、SPSS軟件的應用。難點是：根據資料選擇正確的統計學方法，SPSS軟件的應用。護理論文的撰寫本章介紹護理科研論文的撰寫格式、綜述論文的書寫方法、護理經驗和個案研究論文的書寫格式。本章的主要知識點是：護理科研論文的撰寫格式、綜述論文的書寫方法、護理經驗和個案研究論文的書寫格式。難點是：護理科研論文的撰寫格式、綜述論文的書寫方法、護理經驗和個案研究論文的書寫格式。質性研究本章介紹質性研究的主要方法。本章的主要知識點是：質性研究的主要方法、質性研究的書寫方法。難點是：質性研究的書寫方法。如何評價學術論文本章介紹量性研究學術論文的評價過程和方法、質性研究學術論文的評價過程和方法。本章的主要知識點是：量性研究學術論文的評價過程和方法、質性研究學術論文的評價過程和方法。難點是：量性研究學術論文的評價方法、質性研究學術論文的評價方法。護理科研項目申請書的撰寫和評價本章介紹護理項目申請書概述、護理項目申請書內容、護理科研項目申請書的評價。本章的主要知識點是：護理項目申請書的撰寫方法。難點是：護理項目申請書的撰寫方法。循證護理本章介紹循證護理的基本步驟、系統綜述、Meta分析。本章的主要知識點是：Meta分析的基本概念和步驟。難點是：Meta分析的基本概念和步驟。護理科研管理（自學）本章介紹護理科研管理。本章的主要知識點是科研項目、計劃、成果、檔案等的管理：。難點是：管理程序。四、教學內容綱要概論護理研究概述護理研究的步驟和基本程序護理研究中的倫理原則研究問題的確立提出研究問題假設的形成和問題的陳述理論框架和概念框架文獻的查詢與利用文獻的基礎知識醫學文獻檢索工具及數據庫網絡檢索工具科技查新咨詢科研設計概述實驗性研究類實驗性研究非實驗性研究總體和樣本基本概念抽樣過程及方法樣本含量的估計影響科研質量的相關因素偏倚依從性收集資料的方法收集資料前的準備自陳法觀察法生物醫學測量法及其他方法研究工具性能的測定信度效度國外量表的翻譯和應用過程的性能測定科研資料的整理與分析科研資料的整理科研資料的統計學分析護理論文的撰寫護理科研論文的書寫格式綜述論文的書寫方法護理經驗和個案研究論文的書寫格式質性研究概述質性研究的主要方法質性研究實例分析內容分析法如何評價學術論文概述量性研究學術論文的評價過程和方法質性研究學術論文的評價過程和方法護理科研項目申請書的撰寫和評價護理項目申請書概述護理項目申請書內容護理科研項目申請書的評價循證護理循證護理的基本概念和步驟系統綜述證據的應用護理科研管理（自學）護理科研項目的管理科研課題的組織及管理程序科研基金的申請護理科研計劃的管理護理科研經費的管理護理科研成果的管理科技檔案的管理五、實驗和實踐環節本課程無安排實驗課，在授課中，堅持理論聯系實際，以中華護理雜志等期刊發表的論文為素材講解整個科研程序。并要求學生在課外多看文獻。六、課程教材教科書：肖順貞.護理研究.第3版.北京：人民衛生出版社，2007.參考書：王建華.流行病學.第6版.北京：人民衛生出版社，2004王家良.循證醫學.北京：人民衛生出版社，2001陳平雁.SPSS13.0統計軟件應用教程.北京：人民衛生出版社，2006汪向東,王希林,馬弘.心理衛生評定量表手冊.北京：中國心理衛生雜志社，1999.李健康,夏旭.現代醫學信息檢索.廣州：海天出版社