學案31《諫逐客書》《與妻書》《促織》復習任務1.梳理積累三文中的文言基礎知識，重點掌握多義實詞“拔”“資”“責”“居”和詞類活用。2.翻譯重點句子。3.背誦《諫逐客書》。活動一基礎梳理1．通假字請指出下列句中的通假字，并解釋意思。①遂散六國之從“________”同“________”，__________________________________________②河海不擇細流“________”同“________”，_________________________________________③此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也“________”同“________”，__________________________________________④幾家能彀“________”同“________”，__________________________________________⑤辛未三月念六夜四鼓“________”同“________”，_________________________________________⑥手裁舉，則又超忽而躍“________”同“________”，________________________________________⑦翼日進宰“________”同“________”，__________________________________________答案①從縱合縱之策②擇釋舍棄③藉借借給④彀夠能夠⑤念廿二十⑥裁才剛剛⑦翼翌翌日、次日2．古今異義請寫出下列加點詞語的古義。①使之西面事秦古義：________________________________________________________________________今義：方位詞，西邊②所重者在乎色、樂、珠玉古義：________________________________________________________________________今義：在意；介意(多用于否定式)③卻賓客以業諸侯古義：________________________________________________________________________今義：客人(總稱)④吾家后日當甚貧古義：________________________________________________________________________今義：后天，明天的明天⑤當亦樂犧牲吾身與汝身之福利古義：________________________________________________________________________今義：生活上的利益，特指對職工生活(食、宿、醫療等)的照顧；使生活上得到利益⑥汝可以模擬得之古義：________________________________________________________________________今義：模仿⑦鐘情如我輩者古義：________________________________________________________________________今義：感情專注(多指愛情)⑧成不敢斂戶口古義：________________________________________________________________________今義：戶籍答案①面向西②在于(“乎”相當于“于”)③貴族的門客、策士等④以后的日子⑤幸福⑥想象，揣摩⑦感情豐富，多情善感⑧百姓3．多義實詞請解釋下列加點詞的意思。(1)拔①拔三川之地：_________________________________________________________②今者項莊拔劍舞(《鴻門宴》)：_________________________________________③過蒙拔擢，寵命優渥(《陳情表》)：____________________________________④勢拔五岳掩赤城(《夢游天姥吟留別》)：__________________________________(2)資①今逐客以資敵國：____________________________________________________②成妻具資詣問：______________________________________________________③生生所資，未見其術(《歸去來兮辭并序》)：________________________________________________________________________④不善人者，善人之資(《老子》)：借鑒⑤今陛下貴為天子……又有能致之資(《漢書·董仲舒傳》)：天賦(3)責①因責常供：__________________________________________________________②每責一頭，輒傾數家之產：____________________________________________③受撲責時，豈意其至此哉：_____________________________________________④詔書切峻，責臣逋慢(《陳情表》)：________________________________________________________________________(4)居①昂其直，居為奇貨：__________________________________________________②而半山居霧若帶然(《登泰山記》)：______________________________________③人君當神器之重，居域中之大(《諫太宗十思疏》)：________________________________________________________________________④居則曰：“不吾知也！”(《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》)：________________________________________________________________________⑤君子食無求飽，居無求安(《〈論語〉十二章》)：________________________________________________________________________答案(1)①攻取②拔出③提拔，擢升④突出，超出(2)①資助，供給②錢財③憑借(3)①責令②索要，索取③責罰④責備(4)①囤積，儲存②停留③位居，處在某處④平日，平時⑤居住4．詞類活用掌握下列加點詞的活用類型，并解釋意思。(1)名詞作狀語①蠶食諸侯/瓜分之日可以死：__________________________________________②得佳者籠養之：____________________________________________________(2)名詞作動詞①旬余，杖至百/試使斗而才：__________________________________________②汝幸而偶我：______________________________________________________(3)形容詞作名詞成述其異：_________________________________________________________(4)意動用法①當亦樂犧牲吾身與汝身之福利：________________________________________②成然之/益奇之/成以其小，劣之：________________________________________(5)使動用法①強公室/娛心意、說耳目者/卻賓客以業諸侯/來丕豹、公孫支于晉/遂散六國之從：________________________________________________________________________②輒傾數家之產/昂其直/而高其直：________________________________________________________________________答案(1)①像蠶那樣/像瓜一樣②用籠子(2)①用杖打/有才能，這里指勇猛善斗②婚配，嫁給(3)非凡本領(4)①以……為樂②認為……對/認為……奇特/認為……劣(5)①使……強大/使……快樂/使……愉悅/使成就霸業/使……來/使……離散②使……傾盡/“昂”和“高”均指“使……高”5．特殊句式掌握下列句子的句式類型，并指出標志詞。(如是倒裝句請調整語序)(1)定語后置句①并國二十/舉地千里：__________________________________________________②村中少年好事者馴養一蟲：_____________________________________________(2)狀語后置句焚拜如前人：___________________________________________________________(3)主謂倒裝句稱心快意，幾家能彀：____________________________________________________(4)被動句江南金錫不為用/遂為猾胥報充里正役：_____________________________________答案(1)①標志詞：二十、千里(數量詞)，國、地(名詞)。語序為“二十國”“千里地”②標志詞：者。語序為“村中好事少年”(2)標志詞：如。語序為“如前人焚拜”(3)語序為“幾家能彀稱心快意”(4)標志詞：為6．文化常識(1)六國之從：六國結成的合縱同盟。六國，指韓、魏、燕、趙、齊、楚六國。(2)五帝三王：五帝，《史記·五帝本紀》指黃帝、顓頊、帝嚳、唐堯、虞舜；三王，指夏、商、周三代開國君主，即夏禹、商湯和周武王。活動二重點鞏固1．名句默寫補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《諫逐客書》中，以人和物作比較，指出待非秦之人不如待非秦之物的句子是“__________________，________________”；諷刺秦王看重的只是聲色珠寶，輕視人才的句子是“______________________，______________________”。(2)《諫逐客書》中，李斯用泰山和河海的例子，說明君王應重視民眾力量的句子是“__________________________，________________________；__________________，____________________”。(3)《諫逐客書》中，連類設喻，運用排比，泰山、河海兩個比喻是陪襯，“____________________，____________________”兩句才是本意。(4)《諫逐客書》中，作者用蠶吃桑葉作比，指出昭王使秦成就帝業的句子是“________________，________________”。答案(1)非秦者去為客者逐然則是所重者在乎色、樂、珠玉而所輕者在乎人民也(2)是以太山不讓土壤故能成其大河海不擇細流故能就其深(3)王者不卻眾庶故能明其德(4)蠶食諸侯使秦成帝業2．語句翻譯把下列句子翻譯成現代漢語。(1)向使四君卻客而不內，疏士而不用，是使國無富利之實而秦無強大之名也。譯文：________________________________________________________________________(2)今逐客以資敵國，損民以益仇，內自虛而外樹怨于諸侯，求國無危，不可得也。譯文：________________________________________________________________________(3)遂于蒿萊中側聽徐行，似尋針芥。而心目耳力俱窮，絕無蹤響。譯文：________________________________________________________________________答案(1)假使四位君主拒絕客卿而不予接納，疏遠賢士而不加任用，這就會使國家沒有豐厚的實力，而讓秦國沒有強大的名聲了。(得分點：“向使”，假使；“卻”，推辭、拒絕；“內”，同“納”，接納；“疏”，疏遠；“是”，這)(2)現在驅逐客卿來幫助敵國，減損本國民眾而增加敵國人口，在內使自己國力空虛，在外則與諸侯結怨，(這樣下去)要使國家沒有危險，是不可能的。(得分點：“資”，資助、供給；“益”，增加；“內”“外”，名詞作狀語；“虛”，使……空虛；“樹怨于諸侯”，狀語后置句)(3)他于是在野草中一邊側耳細聽一邊慢走，好像在找一根針和一株小草似的。然而心力、視力、聽力都用盡了，完全沒有蟋蟀的蹤跡響聲。(得分點：“徐行”，慢走；“窮”，用盡；“絕”，完全)3．基礎雙練閱讀下面的文言文，完成文后題目。秦滅周祀，并海內，兼諸侯，南面稱帝，以養四海。天下之士，斐然向風。若是，何也？曰：近古之無王者久矣。周室卑微，五霸既滅，令不行于天下。是以諸侯力政，強凌弱，眾暴寡，兵革不休，士民罷弊。今秦南面而王天下，是上有天子也。既元元之民冀得安其性命，莫不虛心而仰上。當此之時專威定功安危之本在于此矣。(節選自《過秦論》中篇，有刪改)(1)文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請將下面相應位置的答案標號涂黑。當此eq\x(A)之時eq\x