姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史八年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、“西方列強一巴掌把大清帝國打落谷底，從此國門洞開，風雨交加。”“中華民族開始了漫長的尋找，尋找失去的尊嚴，尋找在世界的位置，尋找復興的道路……”。西方列強的“一巴掌”對中國的雙重影響是（

）A．喪失主權，融入世界潮流B．內憂外患，開始自強求富C．巨額賠款，尋求政治變革D．淪為附庸，探索思想革新

2、第二次鴉片戰爭期后，將九龍司地區割讓給英國的不平等條約是（

）A．《虎門條約》B．《望廈條約》C．《天津條約》D．《北京條約》

3、下圖是人民英雄紀念碑中“金田起義浮雕”，領導這場起義的領導人是（

）

A．林則徐B．楊秀清C．石達開D．洪秀全

4、19世紀末期，西方列強掀起了瓜分中國的狂潮。其中，美國（

）A．強租膠州灣B．強租旅順大連C．強租廣州灣D．提出“門戶開放”

5、19世紀末20世紀初發生的一場波瀾壯闊的反帝愛國運動，使歐美列強感嘆中國人“尚含有無限蓬勃生氣”，并認為“世界所有國家中，中國是最不宜瓜分的”。此反帝愛國運動是（

）A．反割臺運動B．三元里抗英C．一二·九運動D．義和團運動

6、清帝溥儀退位時，仍保留皇帝尊號，每年坐收四百萬元巨款，養尊處優于北京皇宮。這表明（

）A．君主專制仍存在B．革命果實被竊取C．辛亥革命不徹底D．民主共和難實現

7、“辛亥革命從根本上確立了中國‘民主共和’的政治方向，因此促進了中華民族的復興。”這主要體現在當時（

）A．提出三民主義B．推翻封建制度C．建立民國D．頒布《臨時約法》

8、如下圖所示的是某歷史人物的簡要生平。由此可見，他（

）●艱苦探索

●投身革命

●推翻帝制

●聯俄客共

●革命未成A．提出“實業救國”主張B．將維新變法推向高潮C．開啟中國近代化運動D．始終致力于振興中華

9、白話小說《狂人日記》，無情批判吃人的封建禮教，成為一篇討伐封建主義的檄文。它的作者是（

）A．魯迅B．郭沫若C．曹禺D．徐悲鴻

10、1919年5月4日，北京學生舉行示威游行，高呼“外爭主權，內懲國賊”“誓死力爭，還我青島”“廢除二十一條”等口號。這些口號反映出運動的性質是（

）A．資產階級政治改良運動B．資產階級民主革命運動C．資產階級思想解放運動D．反帝反封建的愛國運動

11、作為北伐軍的主力先鋒，他率領的第四軍獨立團所向披靡，屢破強敵，為第四軍贏得了“鐵軍”的美譽。這里的“他”是（

）A．葉挺B．李宗仁C．蔣介石D．林彪

12、繪畫作品往往能夠定格歷史的瞬間，留下珍貴的歷史資料。下圖再現的歷史事件是

A．北伐戰爭B．南昌起義C．秋收起義D．遵義會議

13、“舵手一易齊槳櫓，革命從此上新途。”材料反映的歷史事件是A．中共一大B．國民黨一大C．遵義會議D．中共七大

14、“少帥張學良的部隊沖入委員長的行營，要求他停止對共產黨的‘圍剿’，以便一致對日抗戰…”這一歷史事件促成了A．中國局部抗戰開始B．抗日民族統一戰線初步形成C．全面抗戰正式開始D．抗日民族統一戰線正式形成

15、為悼念在戰爭或其他災難中的死難者，許多國家都設立了國家公祭日。我國將每年的12月13日定為國家公祭日，是因為1937年的這一天（

）A．日本侵略者占領南京B．日本在南京進行大屠殺C．日本發動了七七事變D．中國軍隊與日軍血戰臺兒莊

16、圖片記錄了歷史，下列圖片反映的共同主題是（

）

A．反抗外來侵略B．尋求救國之路C．推翻清朝統治D．掀起民主革命

17、“……四萬萬同胞像今天這樣，團結得如鋼似鐵；千百萬民族英雄，為了保衛祖國，灑盡了他們的熱血。”這描述的是（

）A．北伐戰爭的勝利進軍B．南昌起義的首創精神C．中華民族團結抗日的壯舉D．百萬雄師過大江的豪邁

18、毛澤東著作中，大大增強全國人民堅持抗戰決心和信心的是（

）A．《論十大關系》B．《論持久戰》C．《反對本本主義》D．《星星之火，可以燎原》

19、毛澤東在1945年的一次講話中說：“這一次我們去的好，擊破了國民黨說共產黨不要和平、不要團結的謠言。我們去了，可是他們毫無準備，一切提案都要求由我們提出。”從這段話中提煉的歷史信息不正確的是A．重慶談判粉碎了蔣介石假和平的陰謀B．蔣介石電邀毛澤東的目的是為內戰準備時間C．毛澤東是帶著“雙十協定”去進行談判的D．體現了共產黨真正代表人民的利益

20、與這張圖片所反映歷史事件關系最緊密的文獻是（

）

A．《中國土地法大綱》B．《星星之火，可以燎原》C．《論持久戰》D．《中華人民共和國土地改革法》

21、毛澤東說：講到重工業不能忘記張之洞，講到輕工業不能忘記張謇。張之洞、張謇創辦的近代民族工業分別是（

）A．漢陽鐵廠安慶內軍械所B．漢陽鐵廠大生紗廠C．江南制造總局大生紗廠D．輪船招商局大生紗廠

22、與下圖反映的剪辮風潮直接相關的歷史事件是（）

A．公車上書B．戊戌變法C．辛亥革命D．北伐戰爭二、綜合題

23、閱讀材料，回答下列問題。材料一1924年1月，國共兩黨合作正式形成。……孫中山擬定的最重要的措施，是在……建立一個訓練軍官的軍事學校，進行標準化的軍事訓練和向學生灌輸共同的革命思想。北伐軍向全世界發表聲明，說明了北伐的愛國目的：從軍閥手中解放中國，贏得在各國中的正當的平等地位。--（美）費正清《劍橋中華民國史》材料二1927年，蔣介石導演了一場血流成河的清洗活動，殺害了幾萬名共產黨人但在新一代領袖的領導下，迅速從打擊中恢復。幾年后，蔣介石把70萬軍隊投入圍剿共產黨的戰爭中，迫使他們從農村據點走上著名的長征之路。天天行軍打仗，加上連續不斷的政策失誤，使得紅軍損失慘重。長征開始時，各根據地紅軍的總數，達到三十萬人；一年后，人數僅剩下了三萬人……在危急關頭，共產黨召開會議牢固確立了毛澤東在黨內的正確領導，最終取得了軍事和政治兩方面的巨大勝利……--摘編自愛潑斯坦《從鴉片戰爭到解放》

(1)根據材料一、二，結合所學知識指出1924年國共兩黨合作建立及破裂的標志性事件各是什么？本次合作對中國歷史產生的影響有哪些？

(2)根據材料二，結合所學知識指出，導致紅軍“長征”的直接原因是什么？使紅軍在長征途中由被動變為主動的主要事件是什么？

(3)紅軍長征的勝利，為我們留下了寶貴的精神財富。你認為紅軍長征體現了什么精神？想一想，在今后的學習生活中，你將怎樣落實長征精神？

24、中國近代史既然是一部列強侵華史，也是中國人民抗爭史，還是一部學習西方的探索史。讓我們共同探究晚清時期的這三部歷史。材料一

奕?看到曾、李兩人學造外國船炮，決定派員前往學習，在給皇帝的奏折中說，治國在做到自強，自強以練兵為要，練兵又以制器為先“，我能自強，可以彼此相安”。材料二

1895年《馬關條約》簽署的消息傳到北京后，舉國激憤，人人思變，時值18省1300多名舉人在京會試，廣東南海考生康有為在一夜之間趕寫萬言書，強烈要求光緒帝變法。材料三

革命尚未成功，同志仍須努力！——孫中山材料四

在中國近代化探索的歷程中，中國人首先學習西方的技術，結果甲午一戰，證明只學技術不好使……所以就開始學制度。學制度問題又更大了……那么好的制度拿到中國來就變樣……后來中國人就開始琢磨最該徹底改變的是中國人的思想。

(1)根據材料一奕的奏折，概括出清朝親王貴族倡導洋務運動的目的。

(2)材料二中描述的是中國近代史上哪一歷史事件？該事件在當時有什么影響？

(3)材料三中為什么孫中山還說“革命尚未成功”？

(4)根據材料四并結合所學知識，近代化的探索特點是什么？

25、泱泱大國，歷史之痛；銘記恥辱，繼往開來！閱讀材料，回答下列問題。材料一：1840年鴉片戰爭以后，西方列強在中華大地上恣意妄為，封建統治者孱弱無能，中國逐步成為半殖民地半封建社會，國家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵，中國人民和中華民族遭受了前所未有的劫難。材料二：如果說有所謂“神圣的戰爭”，那么中國奮起抗擊以主子姿態出現的外國剝削者的戰爭，正是這樣一個“神圣的民族戰爭”。一德國《前進報》1900年6月19日的社論《鐵拳》材料三：2021年，又是一年辛丑年。120年前，列強強迫中國簽訂了喪權辱國的不平等條約。120年后，楊潔篪強調，美國沒有資格居高臨下對中國講話。兩個甲子過去，中國早就“換了人間”。

(1)據材料一并結合所學知識，舉出19世紀兩例“中國人民和中華民族遭受了前所未有的劫難”的史實。

(2)根據材料二，指出1900年