內蒙古師大錦山實驗中學2025屆高三六校第一次聯考生物試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關于生物技術在生活中應用的說法，錯誤的是（）A．利用發酵技術，在鮮奶中加入乳酸菌可制成酸奶B．制作泡菜的壇子加水密封是為了抑制乳酸菌繁殖C．制葡萄酒時，要將溫度控制在18～25℃D．變酸果酒表面的菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖形成的2．在胰島B細胞內，胰島素基因首先指導表達出前胰島素原肽鏈，然后切掉該肽鏈前端的肽段形成胰島素原，胰島素原被進一步加工切去中間的片段C，最終形成由A、B兩條肽鏈構成的胰島素。以下相關說法正確的是（）A．胰島素基因的兩條DNA單鏈分別編碼A、B兩條肽鏈B．核糖體合成的多肽鏈需經蛋白酶的作用形成胰島素C．胰島素原的剪切、加工與內質網和高爾基體無關D．高溫破壞胰島素空間結構，其肽鏈充分伸展并斷裂3．關于人體細胞內過氧化氫酶的敘述，正確的是（）A．該酶僅分布在肝臟細胞內 B．該酶能調節過氧化氫分解的速率C．該酶可與過氧化氫結合為復合物 D．不同季節人體內該酶的活性不同4．如圖中的曲線表示人體內某抗體在兩種免疫接種方式后的含量變化。下列說法正確的是（）A．疫苗必須通過注射進入人體B．采用方法1會使人體產生細胞免疫應答C．方法2中注射的可以是減毒的微生物D．注射天花疫苗屬于方法1的免疫接種5．下列有關生物進化的敘述中正確的是A．基因頻率的改變標志著新物種的產生B．自然選擇過程中直接選擇基因型，進而導致種群基因頻率改變C．地理隔離使種群基因庫產生差別，必然導致生殖隔離D．可遺傳的變異為生物進化提供原材料6．下列有關種群數量及應用的敘述，錯誤的是（）A．誘殺害蟲的雄性個體以破壞正常的性別比例來降低種群數量B．常通過調查某種群的數量來預測種群數量的變化趨勢C．捕撈湖泊中的魚類使其數量維持在K/2，能持續獲得最大產量D．保護野生動物的根本途徑是改善棲息環境，提高環境容納量7．從蛙體內分離出坐骨神經-腓腸肌標本，固定之后，在相距較遠的a、b兩點膜外連接一個靈敏電流計，然后在圖中①位置給予一適宜強度的刺激，在某一時刻觀察到電流計指針呈現如圖所示的偏轉。下列說法正確的是（）A．若指針偏轉角度為最大值，則b點膜處于極化狀態B．a點鈉離子通道一定為關閉狀態，鉀離子通道開放C．①位點收到適宜刺激，腓腸肌一定能發生收縮反射D．興奮傳至腓腸肌需要借助化學信號-電信號-化學信號的轉換8．（10分）同一生物體內，不同組織中的細胞在形態上存在一定的差異，下列關于這些細胞的敘述錯誤的是A．通常情況下，這些不同形態的細胞中的核遺傳物質是相同的B．遺傳信息的執行情況不同導致了細胞形態的不同C．每種細胞具有的特定形態與其執行特定功能相適應D．不同細胞間形態的差異是在細胞分裂完成時產生的二、非選擇題9．（10分）微核（micronucleus，簡稱MCN），是真核類生物細胞中的一種異常結構，是染色體畸變在間期細胞中的一種表現形式。微核往往是各種理化因子，如輻射、化學藥劑對分裂細胞作用而產生的。在細胞間期，微核呈圓形或橢圓形，游離于主核之外，大小應在主核1/3以下。一般認為微核是由有絲分裂后期喪失著絲粒的染色體斷片產生的。有實驗證明，這些斷片或染色體在分裂過程中行動滯后，在分裂末期不能進入主核，便形成了主核之外的核塊。當子細胞進入下一次分裂間期時，它們便濃縮成主核之外的小核，即形成了微核。分析以上資料，回答下列問題：某科研小組欲探究某農藥對水稻的毒害作用，用不同濃度的農藥處理水稻，然后取水稻的組織細胞做成裝片，在顯微鏡下觀察，統計微核率（每1000個細胞所含有的微核數）。（1）該實驗的自變量是_____，因變量是_____。（2）應該取水稻的___________________細胞制作裝片。制作裝片的步驟為：解離→_____→_________→制片。（3）微核的化學成分主要是_____，如果要觀察微核，應該用_____試劑對實驗材料進行染色。選擇處于_____期的細胞進行觀察。（4）微核的產生屬于_____（填變異類型），這種變異（能否）_____遺傳。10．（14分）噬菌體抗體庫技術是指將人的全部抗體基因插入到噬菌體的基因組中，然后讓該噬菌體感染大腸桿菌，最終使抗體以融合蛋白的形式表達于噬菌體的表面，形成含有全套抗體譜的噬菌體抗體庫，回答下列問題：（1）獲取人的全部抗體基因時，可以提取人淋巴細胞的全部RNA，然后通過_______過程獲得含有抗體基因的DNA片段，對目的基因進行擴增的常用方法是PCR，該技術所依據的原理是____________________，PCR擴增某目的基因時需要引物___________種，若要將某目的基因擴增4代，則需要消耗每種引物_____________個。（2）在噬菌體抗體庫的構建過程中，是否需要利用CaCl2處理大腸桿菌，制備感受態細胞________________，原因是___________________________________________。（3）要檢測噬菌體的表面是否含有某種抗體，可采用的技術是_____________，噬菌體表面的抗體尚不具備完整的功能，其原因是____________________________________。11．（14分）研究發現，植物的Rubisco酶具有“兩面性”，CO2濃度較高時，該酶催化C5與CO2反應，完成光合作用；O2濃度較高時，該酶催化C5與O2反應，產物經一系列變化后到線粒體中會產生CO2，這種植物在光下吸收O2產生CO2的現象稱為光呼吸。請回答：（1）Rubisco酶的存在場所為________，Rubisco酶既可催化C5與CO2反應，也可催化C5與O2反應，這與酶的專一性相矛盾，其“兩面性”可能因為在不同環境中酶________發生變化導致其功能變化。（2）在較高CO2濃度環境中，Rubisco酶所催化反應的產物是________，該產物進一步反應還需要______________（物質）。（3）夏季中午，水稻會出現“光合午休”，此時光合作用速率明顯減弱，而CO2釋放速率明顯增強，其原因是________。（4）研究表明，光呼吸會消耗光合作用新形成有機物的1/4，因此提高農作物產量需降低光呼吸。小李同學提出了如下減弱光呼吸，提高農作物產量的措施：①適當降低溫度；②適當提高CO2濃度；不能達到目的措施是_________（填序號），理由是__________________。（5）與光呼吸相區別，研究人員常把細胞呼吸稱為“暗呼吸”，從反應條件和場所兩方面，列舉光呼吸與暗呼吸的不同___________________________________。12．在家蠶遺傳中，幼蠶體色的黑色與淡赤色是一對相對性狀，繭的黃色與白色是一對相對性狀，用D、d和B、b分別表示幼蠶體色和繭色的等位基因。不同雜交組合得到的子代數量如下表：雜交組合親本黑蠶黃繭黑蠶白繭淡赤蠶黃繭淡赤蠶白繭一黑蠶黃繭×黑蠶白繭45201550二黑蠶黃繭×黑蠶黃繭45016015050三黑蠶白繭×淡赤蠶黃繭248252246253請回答下列問題：（1）能夠判斷繭色這對相對性狀的顯隱性的雜交組合是_________。（2）組合二的子代純合子中與親代表現型相同的幾率為________。（3）有同學僅根據組合三親子代的結果得出如下結論：控制幼蠶體色和繭色的基因位于兩對同源染色體上。你是否同意該同學的結論？理由是什么？_______（4）用遺傳圖解解釋組合一的雜交現象_______。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

1、果酒和果醋的制作：果酒制作需要的微生物是酵母菌，屬于兼性厭氧菌，生長的最適溫度為18～25℃，因此發酵時一般將溫度控制在該范圍內。果醋發酵的微生物是醋酸桿菌，屬于好氧型微生物，生長是最適溫度為30～35℃，因此發酵時控制在該溫度范圍內，利用發酵的果酒通入氧氣和升高溫度可以進行果醋的發酵，酒精發酵為乙酸。2、制作泡菜和酸奶的過程中發酵的微生物主要是乳酸菌，屬于厭氧菌，因此發酵過程要采取一定的措施保證厭氧的條件，利用乳酸菌的發酵?！驹斀狻緼、制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌發酵產生乳酸，使得酸奶有一種特殊的酸味，A正確；B、乳酸菌屬于厭氧菌，制作泡菜時要密封，創造無氧環境，利于乳酸菌的繁殖，B錯誤；C、根據以上分析可知，由于酵母菌適宜生長的溫度是18～25℃，因此制葡萄酒時，要將溫度控制在18～25℃，C正確；D、在變酸的果酒表面觀察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的，D正確。故選B。2、B【解析】

分泌蛋白是在細胞內合成后，分泌到細胞外起作用的蛋白質，分泌蛋白的合成、加工和運輸過程：最初是在內質網上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進入內質網進行加工，形成有一定空間結構的蛋白質由囊泡包裹著到達高爾基體，高爾基體對其進行進一步加工，然后形成囊泡經細胞膜分泌到細胞外，該過程消耗的能量由線粒體提供?！驹斀狻緼、胰島素基因轉錄時只以基因的一條鏈為模板轉錄形成mRNA，胰島素A、B兩條肽鏈是蛋白酶對肽鏈再加工后形成的，A錯誤；B、核糖體合成的多肽鏈需經內質網、高爾基體的加工、修飾等才能形成胰島素，在加工、修飾的過程中需要蛋白酶的水解作用，以適當去掉一些氨基酸等，B正確；C、胰島素原的剪切、加工與內質網和高爾基體有關，C錯誤；D、高溫破壞胰島素空間結構，其肽鏈充分伸展，但肽鍵并不斷裂，D錯誤。故選B。3、C【解析】

酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物，大多數酶的本質是蛋白質；酶通過降低化學反應的活化能而加快化學反應的速率，反應前后，酶本身的性質不變，反應達到平衡時的平衡點不變?！驹斀狻緼、過氧化氫酶在肝臟細胞內分布較多，其它細胞內也有分布，A錯誤；B、酶的作用是催化，不是調節，B錯誤；C、酶與底物可以結合形成復合物，催化底物分解，C正確；D、人屬于恒溫動物，不同季節人體的體溫基本不變，所以體內酶的活性基本不變，D錯誤。故選C。4、C【解析】

分析題圖可知：圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法，其中方法1是注射抗體，屬于被動免疫；方法b是注射抗原，引發機體產生免疫反應后生成抗體，增強機體的免疫能力?！驹斀狻緼、蛋白質類疫苗必須通過注射進入人體，但多糖類疫苗可口服，A錯誤；B、方法1是在患病時給患者注射抗體以消滅抗原，屬于免疫治療，不會引發人體產生細胞免疫應答，B錯誤；C、方法2中注射的是抗原，抗原可以是減毒或滅活的微生物，C正確；D、注射天花疫苗屬于注射抗原，對應圖中的方法2，D錯誤。故選C?！军c睛】解答此題需要掌握免疫學原理的應用，能分析曲線圖，明確方法1和方法2的作用及應用。5、D【解析】

種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質是種群基因頻率的改變。突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環節，通過它們的綜合作用，種群產生分化，最終導致新物種形成。在這個過程中，突變和基因重組產生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件?！驹斀狻緼、生殖隔離標志著新物種的產生，A錯誤；B、自然選擇過程中直接選擇表現型，間接選擇基因型，B錯誤；C、地理隔離不一定導致生殖隔離，C錯誤；D、可遺傳的變異為生物進化提供原材料，D正確。故選D。6、B【解析】

種群是指一定自然區域內同種生物的全部個體，種群內的雌雄個體能夠自由交配并產生可育的后代。決定種群數量的因素主要有種群密度，出生率和死亡率、遷入率與遷出率，年齡組成，性別比例等因素?！驹斀狻緼、誘殺害蟲雄性個體，使種群的性別比例失衡，導致出生率降低，降低種群數量，A正確；B、年齡組成預測種群數量變化，B錯誤；C、為能持續地獲得最大捕魚量，應使被捕魚群的種群數量維持在K/2水平，此時，種群的增長速率最大，C正確；D、保護野生動物的根本措施是建立自然保護區，改善棲息環境，提高環境容納量，D正確。故選B。7、A【解析】

興奮在神經纖維上雙向傳導，在①處給予適宜強度的電刺激，興奮先后傳導到b、a所在部位，電流表先后觀察到兩次方向相反的偏轉?！驹斀狻緼、圖示中指針向左偏轉，說明b處膜外為正電荷，a處膜外為負電荷，即當指針偏轉角度為最大值時，b點膜處于外正內負的極化狀態，A正確；B、a點為外負內正的動作電位，鈉離子通道開放，鉀離子通道關閉，B錯誤；C、反射需要經過完整的反射弧，圖示從①點到腓腸肌不能構成完整反射弧，且①位點受到適宜刺激產生興奮，若該神經細胞釋放的是抑制性遞質，則腓腸肌也不發生收縮反應，C錯誤；D、興奮傳至腓腸肌需要借助電信號-化學信號-電信號的轉換，D錯誤。故選A。8、D【解析】

細胞分化指在個體發育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態、結構和功能上發生穩定性差異的過程。細胞分化是一種持久性的變化，一般來說，分化了的細胞會一直保持分化了的狀態，直到死亡?！驹斀狻砍瞬溉閯游锍墒斓募t細胞等一些特殊細胞外，同一生物體內不同形態的細胞中，核遺傳物質是相同的，A項正確；遺傳信息的執行情況不同即基因的選擇性表達，基因的選擇性表達導致細胞分化，細胞分化使得一個或一種細胞增殖產生的后代在形態、結構和生理功能上發生穩定性差異，B項正確；生物的形態結構是與其功能相適應的，C項正確；細胞分裂只是使細胞數目增加，不同細胞間形態的差異是在細胞分裂后經細胞分化形成，D項錯誤。故選D。【點睛】易錯點：細胞分化的實質是基因的選擇性表達，同一個體不同體細胞中遺傳物質相同，但RNA和蛋白質有所不同。二、非選擇題9、農藥的濃度微核率根尖（分生組織）漂洗染色DNA和蛋白質醋酸洋紅分裂間染色體（結構）變異能【解析】

本題以微核的形成過程為背景，考查染色體變異、觀察植物細胞的有絲分裂實驗等知識點，應緊扣“是染色體畸變在間期細胞中的一種表現形式”這一信息分析作答?！驹斀狻浚?）實驗中人為改變的變量稱作自變量，本題中人為改變的變量就是農藥的濃度；而隨著自變量的變化而變化的變量稱作因變量，本題中因為農藥的濃度改變而導致微核率不同，所以微核率就是因變量。（2）根據題干信息，微核是由有絲分裂后期喪失著絲粒的染色體斷片產生的，也就是說，能進行有絲分裂的細胞才能形成微核，對于水稻來說，根尖等分生組織細胞才會進行有絲分裂，所以要統計微核率，就要選擇根尖等分生組織來制作裝片。（3）根據題干信息，微核是由有絲分裂后期喪失著絲粒的染色體斷片產生的，而染色體的化學成分主要是DNA和蛋白質，所以微核的化學成分也主要是DNA和蛋白質。微核本質上與染色體是一樣的，所以，可以被堿性染染成深色。題干中說當子細胞進入下一次分裂間期時，它們便濃縮成主核之外的小核，即形成了微核，故要觀察到微核，就應該選擇處于分裂間期的細胞進行觀察。（4）微核是由有絲分裂后期喪失著絲粒的染色體斷片產生的，屬于染色體結構變異，這種變異屬于可遺傳的變異，可以遺傳給后代?！军c睛】解答此題需要明確實驗設計的變量原則，并能結合題意分析作答。10、逆轉錄DNA雙鏈復制215不需要噬菌體能通過侵染過程將自身的DNA注入到大腸桿菌中抗原-抗體雜交技術大腸桿菌無內質網和高爾基體，不能對抗體進行加工【解析】

1．基因工程技術的基本步驟：（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成。（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。（3）將目的基因導入受體細胞：根據受體細胞不同，導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態細胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。2．噬菌體是一種專門侵染細菌的病毒，可作為基因工程的運載工具。【詳解】（1）獲取人的全部抗體基因時，可以提取人淋巴細胞的全部RNA，以RNA為模版合成DNA的過程為逆轉錄過程。對目的基因進行擴增的常用方法是PCR，該技術所依據的原理是DNA雙鏈復制，PCR擴增某目的基因時需要引物2種，分別和兩條DNA分子的兩端的一個片段結合，若要將某目的基因擴增n代，需要引物的數量為2n+1-2，兩種引物的數量相等，因此需要每種引物的數量為1/2（2n+1-2），因此需要消耗每種引物15個。（2）在噬菌體抗體庫的構建過程中，不需要利用CaCl2處理大腸桿菌，制備感受態細胞，原因是噬菌體能通過侵染過程將自身的DNA注入到大腸桿菌中。（3）檢測噬菌體的表面是否含有某種抗體，可采用的技術是抗原-抗體雜交技術，由于大腸桿菌是原核生物，無內質網和高爾基體，不能對抗體進行加工，因此噬菌體表面的抗體尚不具備完整的功能?！军c睛】本題考查基因工程和細胞工程的相關知識，要求考生識記基因工程的原理及操作步驟，識記單克隆抗體的制備過程，能結合題干信息準確答題，屬于考綱理解層次的考查。11、葉綠體基質空間結構C3[H]、ATP氣孔關閉，CO2濃度降低，O2濃度較高，光呼吸增強①溫度降低，酶活性減弱，光呼吸減弱的同時光合作用也減弱，達不到提高農作物產量的目的。光呼吸需要光，暗呼吸有光無光均可；光呼吸的場所為葉綠體和線粒體，暗呼吸的場所為細胞質基質和線粒體?！窘馕觥?/p>

1.光合作用的具體的過程：①光反應階段：場所是類囊體薄膜a．水的光解：2H2O4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+PiATP②暗反應階段：場所是葉綠體基質a．CO2的固定：CO2+C5

2C3b．三碳化合物的還原：2C3（CH2O）+C5+H2O【詳解】（1）題意顯示Rubisco酶能催化C5與CO2反應，該反應進行的場所是葉綠體基質，故該酶存在場所應為葉綠體基質，Rubisco酶既可催化C5與CO2反應，也可催化C5與O2反應，這與酶的專一性相矛盾，根據結構與功能相適應的原理可知，其“兩面性”的原因可能是在不同環境中酶空間結構發生變化導致的。（2）在較高CO2濃度環境中，Rubisco酶催化C5與CO2反應生成C3，接下來進行C3的還原，該反應的進行還需要光反應提供的[H]、ATP。（3）夏季中午，由于溫度太高，氣孔關閉，CO2濃度降低，O2濃度較高，光呼吸增強，所以水稻會出現“光合午休”，表現為光合作用速率明顯減弱，而CO2釋放速率明顯增強。（4）①適當降低溫度，酶活性減弱，光呼吸減弱的同時，光合作用也減弱，達不到增產的目的，因此不能通過①適當降低溫度來達到增產的目的；而可以通過②適當提高CO2濃度，Rubisco酶催化C5與CO2反應，完成光合作用，進而提高了光合作用速率而到處增產的目的。（5）與光呼吸與細胞呼吸區別表現為兩個方面，從反應條件來看，光呼吸需要在光下進行，而細胞呼吸（暗呼吸）有光無光均可；從反應場所來看，光呼吸的場所為葉綠體和線粒體，暗呼吸的場所為細胞質基質和線粒體?！军c睛】熟知光合作用的過程以及光反應與暗