江蘇省明德實驗學校高三第三次模擬考試新高考歷史試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．《禮記》載：“武王克殷反商，未及下車，而封黃帝之后于薊。”該史料所載事件可能發生在A．公元前2070年 B．公元前1600年C．公元前1046年 D．公元前770年2．明初制度規定，京官三品以上乘轎，其它官員騎馬；到了明代中期，士大夫“始騎馬”，不久“皆乘轎”；而到明代后期，一般的讀書人都可以乘轎出行。這反映了明朝A．科舉制推動知識分子地位的提升B．士大夫率先奢靡的行為影響深遠C．經濟繁榮促進了交通工具的改善D．禮法觀念松弛帶動社會習俗變化3．隨著第二次工業革命的推進，人們對建筑的需求越來越大，工業與力學、數學、材料科學的發展，促進了建筑技術的進步，1889年為在巴黎舉行的世界博覽會建造的埃菲爾鐵塔便是典型。這主要表明第二次工業革命A．科學與技術結合的特點 B．促使城市家庭生活的改進C．促進科學理論的重大突破 D．促進城市產業結構的調整4．錢穆先生說，“始皇既卒．天下解體，怨望日甚。封建之殘念，戰國之余影，尚留存于人民之腦際。于是戍卒一呼，山東響應，為古代封建政體作反動，而秦遂以亡。”作者認為秦滅亡的原因是()A．用人不當，政治腐敗 B．統治殘虐，民心思變C．強推郡縣，地方離心 D．刑法嚴苛，文化專制5．1960年，英國與奧地利、丹麥、挪威、葡萄牙、瑞士、瑞典六國建立“歐洲自由貿易聯盟”。由于聯盟的實力不及歐共體，英國和丹麥于1972年底退出聯盟，后加入歐共體，其余成員國也紛紛與歐共體國家簽署建立自由貿易區協定。這體現了A．布雷頓森林體系的影響力日趨減弱B．世界經濟的全球化進程放緩C．世界經濟區域集團化發展趨向明顯D．世界經濟發展的不平衡加劇6．布達拉宮不僅是藏族勞動人民智慧的結晶，也是漢藏人民團結協作的有力佐證。頤和園有中國古典園林博物館之稱，其中與布達拉宮有相似風格的建筑是A．智慧海 B．樂壽堂 C．佛香閣 D．四大部洲7．1976年10月6日晚12點，于光遠將確認可靠的“小道消息”傳給國務院政研室的同事李昌夫婦，大家都興奮得許久沒睡。“小道消息”的內容最有可能是A．唐山大地震B．四人幫被“粉碎”C．改革開放政策出臺D．鄧小平復出8．“為使中國革命‘越出資產階級民主的界限’，‘共產黨人應該參加廣州政府，以便支持革命左翼反對右翼軟弱和動搖政策的斗爭’，保證土地革命和土地國有化，以及廢除不平等條約、撤除外國租界等革命化措施的實施。”符合材料中革命的實踐活動是A．開展工農革命運動，打倒列強除軍閥B．發動廣州武裝起義，建立蘇維埃政權C．開辟井岡山根據地，打土豪、分田地D．開辟抗日根據地，鞏固革命統一戰線9．1928年周恩來曾指出：“……為了聯合戰線，不能破壞國民革命軍而要幫助國民黨鞏固國民革命軍，這完全是由于失掉了無產階級的獨立性和不明白革命轉變的前途而得出這樣不通的結論。”這種認識產生的原因是A．國民革命運動的迅速發展 B．共產國際“左”傾錯誤的指導C．中央堅持“城市中心論” D．第一次國共合作的失敗10．20世紀40年代朱自清總結了人們的普遍心情：“勝利到來的當時，我們喘了一口氣，情不自禁的在心頭描畫著三五年后可能實現的一個小康時代……但是勝利的歡呼閃電似地過去了，接著是一陣陣悶雷響著。這個變化太快了，幻滅的太快了。”當時人們的普遍愿望是A．“驅除韃虜，恢復中華”B．“要和平，爭民主”C．“還我河山，守土抗戰”D．“打倒列強，除軍閥”11．閱讀如圖，材料所述“會談”的地址是A．北平 B．南京 C．重慶 D．延安12．史學家所謂的中世紀或中古時期指的是A．原始社會解體、奴隸制形成時期 B．奴隸制占主導地位的歷史時期C．封建制度在世界范圍內占統治地位 D．資本主義制度在世界范圍內占統治地位二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀下列材料材料一現在上海幾個女學堂的女學生，一個個神清氣爽、磊落大方，……身體沒有一點彎曲，好似春天的修竹一樣細直。這一種文明的好看，真是如雪之潔，如水之清，比那種涂脂抹粉、一步三扭的小腳伶仃的樣子，真是天地了。——《做學生的快樂》《女學報》材料二有人勸不要纏足，還有女史張靜嫻說纏足是害天理、害人倫、害國事、害人命，把婦女纏足的弊都道破了，真說的好得很。妹子從那兒起，這足總沒好生纏他。——《舒仙女史致陳班仙女士書》《女學報》1903年11月材料三五千余年兮進化人群，育蠶始祖溯源西陵。女子蠶業學校成，振興實業之先聲。利權外溢兮國民困，優勝劣敗在競爭。衣被蒼生，組織交明，我曹責任非輕。——《女子蠶業學校校歌》《女子世界》第6期1907年7月材料四父母之命這句話固然視為天經地義不可改易的，但是我們現在做父母的應該要曉得，這幾千年來的禮教風俗到了今天決計行不通!……做父母的應該要明白些現在世界的大勢!閉關自守，做不到了；農業經濟組織下的狀態，保不住了。——陸秋心《婚姻問題的三個時期》(《新婦女》1920年4月15日材料五婚姻不是件私事；……在任何地方一個男子或女子要得到一個配偶，沒有不經過一番社會規定的手續。——費孝通《生育制度》請回答：（1）根據材料一，概括說明當時社會上出現了什么新氣象？依據材料二和所學知識，分析這種新氣象的成因有哪些？（2）根據材料三中的歌詞，說明女子蠶業學校的辦學理念是什么？（3）綜合三段材料，概括20世紀初婦女的觀念發生了哪些方面的變化？（4）據材料四、五，不同學者在婚姻自由度問題上的視角分別是什么?我們應如何全面認識這一問題?14．（20分）《中華民國臨時約法》閱讀《中華民國臨時約法》的部分內容，回答問題。第一章總綱第一條中華民國由中華人民組織之。第二條中華民國之主權屬于國民全體。第四條中華民國以參議院、臨時大總統、國務員、法院行使其統治權。第二章人民第五條中華民國人民一律平等，無種族、階級、宗教之區別。第六條人民得享有下列各項之自由權。（命題者注：包括言論、著作、刊行及集會結社之自由等，其余略）第三章參議院第十六條中華民國之立法權以參議院行之。第十九條參議院之職權如下一議決一切法律案。十一參議院對于臨時大總統認為有謀叛行為時，得以總員五分四以上之出席，出席員四分三以上之可決彈劾之。第二十三條臨時大總統對于參議院議決事件，如否認時，得于咨達后十日內聲明理由，咨院覆議。第四章臨時大總統、副總統第二十九條臨時大總統、副總統由參議院選舉之。以總員四分三以上出席得票滿投票總數三分二以上者為當選。第三十條臨時大總統代表臨時政府，總攬政務，公布法律。第三十二條臨時大總統統帥全國海陸軍隊。第七章附則第五十三條本約法施行后限十個月內，由臨時大總統召集國會。其國會之組織及選舉法由參議院定之。第五十四條中華民國之憲法由國會制定。憲法未施行以前，本約法之效力與憲法等。問題（1）《中華民國臨時約法》是在怎樣的歷史背景下頒布的？（2）有人說《中華民國臨時約法》也是西學東漸的產物，你是否同意，并說出理由。（3）你如何看待《中華民國臨時約法》。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】

公元前1046年武王伐紂，C時間符合題意，故選C；公元前2070是夏朝建立的時間，公元前1600年是商湯滅夏建立商的時間，公元前770年是西周末年，排除ABD。【點睛】解答本題的關鍵信息是“武王克殷反商”，結合所學西周建立的歷史分析解答。2、D【解析】題干中所說的是“輿馬違制”的現象，源于明代商品經濟的繁榮，進而影響民間禮法觀念的松弛，由此帶來“輿馬”習俗的演變（不僅是輿馬，還包括服飾、飲食、器皿等諸多方面），故答案選D。科舉制固然提升了知識分子的地位，但是這一現象從隋唐即已開始，并不是明朝才出現的現象，故A項排除；實際上“率先奢靡”的不是士大夫階層，而是皇室，上行下效。然后才是士大夫的行為影響到更多人，故B項排除；題干強調的是“乘轎”群體階層的變化，“經濟繁榮促進了交通工具的改善”是對題干的錯誤理解，故C項排除。點睛：材料型選擇題的解題步驟：①通讀題干，明確題目要求，搞清楚中心詞與限制語是什么。②帶著問題認真審讀材料，抓住關鍵詞，提取有效信息。③聯系教材相關歷史知識，進行知識遷移。④根據材料來源及作者分析其對材料反映的史實的態度，作出準確判斷，確定備選項是否符合史實，是否符合題干要求。3、A【解析】

根據題干可知，第二次工業革命期間，工業與力學、數學、材料科學的發展推動了建筑技術的進步，反映了科學與技術緊密結合的特點，A項正確；題干未體現城市家庭生活的進步，排除B項；科學理論的重大突破推動了第二次工業革命，排除C項；題干未體現城市產業結構的變化，排除D項。故選A。4、C【解析】

根據材料“封建之殘念，戰國之余影，尚留存于人民之腦際。于是戍卒一呼，山東響應，為古代封建政體作反動，而秦遂以亡”的意思是說人民對于分封制的觀念還是根深蒂固的，強推郡縣制導致人民的不滿，最終秦朝滅亡。故答案為C；材料未提及用人不當，排除A；材料沒有體現統治殘虐和刑法嚴苛，排除BD。5、C【解析】根據題干材料信息“英國和丹麥于1972年底退出聯盟，后加入歐共體，其余成員國也紛紛與歐共體國家簽署建立自由貿易區協定”并結合所學知識可知，該信息所處時代特征是世界經濟區域集團化發展趨向明顯，故選C項。材料沒有表明布雷頓森林體系的影響力日趨減弱，故排除A項。世界經濟的全球化進程放緩與所學史實不符，排除B項。僅從材料判斷不出世界經濟發展的不平衡加劇，故排除D項。點睛：材料“英國和丹麥于1972年底退出聯盟，后加入歐共體，其余成員國也紛紛與歐共體國家簽署建立自由貿易區協定”反映出區域經濟組織的發展狀況，從中分析出正確答案。6、D【解析】

依據所學可知，頤和園的四大部洲象征著佛教世界，是典型的藏式寺廟建筑風格，符合題意。D正確；智慧海，是頤和園最高處的一座無梁佛殿，由縱橫相間的拱券結構組成，不符合題意，A錯誤；樂壽堂是慈禧太后的寢宮，不符合題意，B錯誤；佛香閣是仿杭州的六和塔建造，不符合題意，C錯誤。故選D。7、B【解析】

1976年是文化大革命結束的時間，“小道消息”的內容最有可能是四人幫被粉碎，B正確；唐山大地震是1976年7月28日，A錯誤；C是1978年；D是1977年。8、A【解析】試題分析：材料內容反映的是國民大革命時期國共合作的相關內容，材料內容中人信息內是這次革命的任務是打倒列強除軍閥等。故答案選擇A項。考點：近代中國的民主革命·新民主主義革命·國民革命運動9、D【解析】

根據材料“1928年”“不能破壞國民革命軍而要幫助國民黨鞏固國民革命軍”可以得出所述為大革命時期黨的政策，再結合“這完全是由于失掉了無產階級的獨立性和不明白革命轉變的前途而得出這樣不通的結論”可得出，該認識是對第一次國共合作失敗的認識和反思，D項正確；根據所學知識可知，1927年國民大革命以失敗告終，材料時間已經為1928年，“國民革命運動的迅速發展”不符合史實，A項錯誤；國民大革命時期陳獨秀等人犯了“右傾”機會主義錯誤，而不是共產國際的“左”傾錯誤，B項錯誤；材料得出的認識是對第一次國共合作失敗的認識和反思，與中央堅持“城市中心論”沒有直接關系，C項錯誤。10、B【解析】材料“20世紀40年代”“勝利的歡呼閃電似的過去了”反映的是抗戰勝利到解放戰爭開始的場景，而“驅除韃虜，恢復中華”是辛亥革命時期的口號，故A項排除；“要和平，爭民主”是抗日戰爭勝利后，中國人民的愿望，故B項符合題意；“還我河山，守土抗戰”是抗日戰爭時期的口號，故C項排除；“打倒列強，除軍閥”是國民大革命時期的口號，故D項排除。11、C【解析】

由“中華民國三十四年”可知是1945年，由“蔣主席于抗戰勝利后，邀請中國共產黨中央委員會主席毛澤東先生”可知是抗戰勝利后的重慶談判，故C正確；ABD均不符合題意，排除。故選C。12、C【解析】

中世紀或中古時期指的是封建制度在世界范圍內占統治地位，C正確；A和B不符合中世紀時間；D是近代社會。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）新氣象：婦女擺脫了纏足陋俗的束縛，接受新式教育；成因：報紙的宣傳、新式學堂的創辦；西方思想的傳播；（2）辦學理念：倡導實業，救國救民，注重社會責任感；（3）經濟觀念：重視女子就業，倡導實業；教育觀念：重視女子教育，倡導新式教育；社會觀念：重視文明進步，倡導社會責任；審美觀念：提倡自然清純之美，反對矯揉做作的舊觀念；（4）視角：歷史考察；社會關系考察。認識：隨著社會的發展，婚姻當事人越來越自由，但處于社會關系中的人，婚姻自由總是相對的。【解析】

（1）新氣象：根據“幾個女學堂的女學生”“比那種涂脂抹粉、一步三扭的小腳伶仃的樣子，真是天地了。”得出婦女擺脫了纏足陋俗的束縛，接受新式教育；成因：根據“《女學報》”并結合所學可從報紙的宣傳、新式學堂的創辦、西方思想的傳播等角度概括；（2）辦學理念：根據“女子蠶業學校成，振興實業之先聲”可得出倡導實業，救國救民。根據“我曹責任非輕”得出注重社會責任感；（3）根據材料“做父母的應該要明白些現在世界的大勢!閉關自守，做不到了；農業經濟組織下的狀態，保不住了。”并結合前兩問中所涉及到的問題，可從重視女子就業，倡導實業、教育觀念、重視女子教育、倡導新式教育、重視文明進步，倡導社會責任、提倡自然清純之美，反對矯揉做作的舊觀念等角度進行概括；（4）視角：根據“沒有不經過一番社會規定的手續。”并結合所學可得出歷史考察、社會關系考察。認識：結合所學可從社會的發展推動婚姻自由、以及婚姻