設計類學生論文范文第一篇設計類學生論文范文第一篇摘要：

關鍵詞：

網絡時代；信息；會計發(fā)展；采取措施。

網絡會計有以下特點：

（一）及時全面的獲取信息，以往財務部門采用手工記賬，會計核算工作繁瑣滯后，浪費人力財力、信息數(shù)據(jù)查找困難。

（五）企業(yè)的運營成本降低，利潤增加，最大限額的降低成本，使利潤最大化，為公司創(chuàng)收。它可以降低企業(yè)的采集成本，在手工會計時代，管理決策人員查賬了解企業(yè)經營狀況必須翻閱紙質數(shù)據(jù)耗費人力成本；還可以降低雙方的交易費用，與郵信的方式相比既能節(jié)約時間又能節(jié)約中間費用，提高工作效率。還可以對財務數(shù)據(jù)一目了然，出現(xiàn)錯誤及時改正，減少重復工作的勞務成本。

5、結束語

參考文獻：

設計類學生論文范文第二篇摘要：會計是實踐性很強的學科，會計人才的培養(yǎng)更要注重實踐能力的培養(yǎng)。文章從目前高等本科院校會計專業(yè)實踐能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀出發(fā)，提出了四位一體的分層實訓培養(yǎng)模式，分析了四位一體分層實訓的概念、基本思路、會計人才的定位和培養(yǎng)模式的具體設置，以及面臨的困難，為會計專業(yè)人才實踐能力的培養(yǎng)提供了新的方案。

關鍵詞：會計人才培養(yǎng)模式；四位一體；分層實訓

一、目前高校本科會計專業(yè)人才實踐能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀

(一)重理論輕實踐

一直以來，各本科院校在會計人才培養(yǎng)中，更注重理論知識的學習，對實踐能力的培養(yǎng)放在較不重要的附屬地位。由此，各大高校在制定人才培養(yǎng)方案時，設置的理論課程的比重占到絕大部分，如大多高校都采取設置基礎會計、中級財務會計、高級財務會計、成本會計、稅法、審計等理論課程這樣的設置模式，且理論課時占到85%甚至更多，實踐課時僅僅占10%-15%。相應的，教師在教學過程中也更注重學生對理論知識的學習，教師自己的學習和研究也多偏向于理論方面，長期以來忽視了實踐知識的學習和探討。

(二)實踐類課程模式單一，實踐流于形式

在實踐課的設置上，大部分本科院校采取“課程實驗+畢業(yè)實習”的形式，模式比較單一。課程實驗是由教師在講完本門課程的理論后完成的，大多是給學生一本實驗教材或一套實驗案例，由學生根據(jù)理論課的學習自己完成實驗，用手工的完成居多，也有用軟件完成的。這樣的課程實驗中，學生很難了解會計工作的真正實務。

畢業(yè)實習則是由學校聯(lián)系或學生自己聯(lián)系實習單位進行。由于實習單位的限制，導致實習過程很短或沒有老師的專業(yè)帶領和引導，甚至有些學生因為偷懶沒有真正的參加畢業(yè)實習，而是找個單位在實習報告中蓋章了事，這樣沒有真正進行會計實習過程的鍛煉，使得畢業(yè)實習大多流于形式。

(三)實踐課程與社會需要脫節(jié)，實踐效果差

社會發(fā)展日新月異，用人單位對會計人才的要求也在不斷的改變和提高。很多高校的實踐課程在設置時，沒有充分考慮用人單位的實際需要，不了解單位最新的對會計人員的要求，導致課程教學效果較差。學生不能通過實踐課程了解社會的實際需要，沒有真正把書本中的理論知識與實踐聯(lián)系起來，不利于理論知識的消化吸收，以至于學生最終雖然通過了學校的實踐課，但通不過社會的實踐檢驗。

二、四位一體分層實訓培養(yǎng)模式的會計人才定位

近年來，人工智能飛速發(fā)展，隨著2017年德勤財務機器人的正式問世，會計已經進入了一個充滿挑戰(zhàn)的新時代。傳統(tǒng)的核算型財務會計有被淘汰的風險，而掌握了會計知識又精通分析決策的管理會計將成為未來會計專業(yè)的主流。

但即使是機器記賬的情況下，會計人員也應懂得會計的基本流程和原理。目前各大高校會計專業(yè)學生畢業(yè)后，大多仍是從事核算型會計工作，其中有較少數(shù)佼佼者可以從事供應鏈管理等財務管理工作。

但教育是面向未來的，未來的會計專業(yè)人才應當是既要懂得基礎的財務會計的財務核算知識，又掌握了管理會計的分析和決策技巧的復合型人才。這就要求高校在人才培養(yǎng)方案中，既注重財務會計理論知識的學習，使會計專業(yè)的學生掌握財務會計的基本原理、流程和方法，同時要注重學生對相關交叉學科的學習，擴寬學生的知識面，使其了解行業(yè)發(fā)展動態(tài)。

另一方面，高校在進行實踐環(huán)節(jié)的培養(yǎng)安排時，通過分層實訓的模式，除了安排會計專業(yè)的手工與電算化實驗等專業(yè)能力實驗外，還要多設置實踐課程幫助學生聯(lián)系交叉學科的情況進行的綜合實踐，比如提高會計信息化手段的運用能力和培養(yǎng)學生應用金融投資工具的能力等，另外還有企業(yè)戰(zhàn)略層面的企業(yè)全局觀能力的培養(yǎng)。

同時，分層實訓培養(yǎng)模式也不能忽略對學生職業(yè)道德素質的培養(yǎng)，尤其在實地實習環(huán)節(jié)可在真實的職場環(huán)境中培養(yǎng)起學生的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。四位一體的分層實訓培養(yǎng)模式正是要培養(yǎng)具備了扎實的財務會計專業(yè)知識、能熟練的運用電子信息化工具為會計服務，能站在企業(yè)高層管理者的角度分析和解決問題、做出決策，同時有高度責任心的高素質會計人員，以滿足未來社會對于會計人才的需求。

三、四位一體分層實訓培養(yǎng)模式的基本思路

隨著科技的進步，企業(yè)對會計人員的要求在不斷提高，需要會計人員不單掌握會計專業(yè)的基礎知識，能夠進行基本的會計核算，同時還要有分析問題和進行決策的能力。大部分高等本科院校采取的“課程實驗+畢業(yè)實習”的實訓模式存在很多問題，已經不能滿足企業(yè)日益增長的對于會計人才實際能力的需要了。而四位一體的分層實訓培養(yǎng)模式則可以滿足企業(yè)的需求。

所謂四位一體的分層實訓模式，是將會計課程設置中的實踐環(huán)節(jié)，分層設置成“手工實驗—會計電算化實驗—會計專業(yè)綜合實訓—ERP企業(yè)經營模擬實訓”這樣四個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都是以前一個環(huán)節(jié)的實訓為基礎層層遞進，通過手工資料、計算機軟件和實地實訓相結合的方式實現(xiàn)會計專業(yè)學生四年的實習實訓。這樣的實訓模式，首先是根據(jù)實訓的要求和內容把實訓分成了基礎課程實驗、綜合實訓和決策實訓三個不同的層次，其次是根據(jù)學生不同階段對知識的掌握程度分成了單項實驗、綜合實訓和復合實驗，同時在綜合實訓中還有不同會計崗位的劃分，便于學生拓寬知識面和技能范疇，培養(yǎng)責任心和職業(yè)道德素質，更好的適應社會的需要。

四、四位一體分層實訓培養(yǎng)模式的設計方案

(一)實訓內容分層設置

在四位一體的分層實訓中，手工實驗和會計電算化實驗是與基礎會計、中級財務會計、高級財務會計、會計電算化等課程相連接的，作為整體課程的一部分。會計專業(yè)綜合實訓則采取軟件實訓與實地實習相結合的方式進行。綜合實訓中的軟件實訓是通過軟件中的實訓案例幫助學生把課程與課程之間進行串聯(lián)，將不同課程間的理論知識融會貫通，把會計前二年學習的專業(yè)課程中的理論知識聯(lián)系起來。

在軟件實訓中，如果某一環(huán)節(jié)發(fā)生錯誤可能會導致整個實驗失敗，因此對學生的細致認真的態(tài)度也是一個考驗。綜合實訓中的實地實習是通過將學生派去實習單位實地進行實習，這種實訓則能更好的發(fā)現(xiàn)學校學習與企業(yè)實踐之間的差距，找出差距就找到了后面學習的方向，以便更好的融合理論知識，鍛煉實踐能力，在實地實踐中對工作的態(tài)度和人際關系的處理也同樣重要，這樣的實訓對培養(yǎng)嚴謹細心、責任心強的.職場高素質人才有利。ERP企業(yè)經營模擬實訓是通過ERP企業(yè)經營沙盤進行的，是站在一個更高的角度來審視會計工作，更注重的是財務部門與其他部門的協(xié)調能力、人財物的調度和管理能力，以及綜合決策能力的培養(yǎng)，使學生有一個全局觀和管理觀，在今后的財務崗位上不但能做好財務會計的核算工作，也能有分析建議和管理的能力，從而協(xié)助企業(yè)的高層管理者進行管理和做出正確的決策。

(二)實訓課時分層設置

手工實驗和電算化實驗在相連的課程中課時的設置上要占到該課程的三分之一以上，一般各大高校專業(yè)課的理論課時是48-64課時，實驗課時則應為16-24課時，其中《會計電算化》課程的課程實驗應占到總課時的一半。

專業(yè)綜合實訓因為是整個會計專業(yè)綜合性質的實訓，相當于對前面所學的會計專業(yè)課程的一個總結，在課時安排上就要多一些，軟件部分的專業(yè)綜合實訓可設置為24-30課時，實地實訓考慮到實訓單位的具體情況則設置為2-3周。ERP企業(yè)經營模擬實訓是一個全局觀的實訓，學校可考慮本校課程設置的具體情況設為40課時左右。

(三)實訓時間分層設置

與課程相關聯(lián)的手工實驗和會計電算化實驗隨課程設置在1-3年級，隨專業(yè)課開設，以便理論聯(lián)系實際，檢驗理論課程學習的成果。專業(yè)綜合實訓中的軟件實訓部分安排在大二暑假開設，這時大多專業(yè)課的課程實驗已經完成，可以在軟件上進行綜合模擬實驗，通過軟件的模擬實訓完成各科課程間的連接，找出學習中的漏洞；實地實習可開設在大三暑假，這時大部分專業(yè)課都已完成，可以去企業(yè)實踐檢驗三年來的學習成果。ERP企業(yè)經營模擬實訓可設置在第七學期，此時學生面臨畢業(yè)，在學習的最后階段了解企業(yè)的運作模式和流程，掌握企業(yè)大局形勢，培養(yǎng)分析和決策管理的能力以協(xié)助企業(yè)領導者，對后面的就業(yè)有很大幫助。

五、四位一體的分層培養(yǎng)模式面臨的問題

四位一體的分層培養(yǎng)模式解決了會計人才培養(yǎng)中實踐能力培養(yǎng)的問題，但這一模式在實施中可能會面臨一些困難。

(一)實地實習單位的規(guī)模

在專業(yè)綜合實訓環(huán)節(jié)的實地實訓，需要找到實地實習單位。我國高校會計專業(yè)學生一般規(guī)模較大，實訓的時間不短，要安排大量學生到單位實地實習，找到合適的實習單位較為困難。這需要高校和企業(yè)，以及教師和學生的共同努力。

(二)實訓案例建設問題

在實驗實習實訓中，真實體驗很重要。無論是課程連接的實驗，還是綜合模擬實訓和企業(yè)經營模擬實訓中的案例，都要接近現(xiàn)實。這就要求：首先要選擇或編寫合適的教材，對教材教具要有所創(chuàng)新；其次要盡量使用還原性較高的憑證和印章資料等實驗材料；最后要能模擬真實的財務場景。這對本科院校的軟硬件設施都是一項挑戰(zhàn)。

六、結語

綜上所述，對于會計專業(yè)人才的培養(yǎng)，應具備前瞻性和現(xiàn)代化的教育理念，從基礎訓練、綜合實訓和決策實訓三個層次來設置實訓環(huán)節(jié)，建立“手工實驗—會計電算化實驗—會計專業(yè)綜合實訓—ERP企業(yè)經營模擬實訓”四位一體的分層培養(yǎng)模式，在實訓時間、內容和課時上都進行有層次的安排，在學生學習了扎實的專業(yè)理論知識的基礎上，培養(yǎng)學生的理論聯(lián)系實際的能力、財務軟件的操作技能和參與分析決策的能力，為今后從事會計工作打下堅實的基礎。

參考文獻：

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[3]谷銀平.高校會計人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新探討[J].商業(yè)管理研究，2018，11.

設計類學生論文范文第三篇畢業(yè)論文開題報告范例

院(系)學生畢業(yè)論文(設計)開題報告審閱表

學生姓名學號

選題類型理論型選題來源自選項目

一、【選題的背景和意義】我國的《企業(yè)會計準則--借款費用》對借款費用的資本化及其會計實務處理都作了具體規(guī)定。其中，對于借款費用可予以資本化的借款的范圍及開始、暫停和停止資本化的時間，也都有嚴格的規(guī)定。同時，對允許資本化的借款費用的確認和計量及借款費用的披露也有明確的說明。但是，《國際會計準則》中關于借款費用及其資本化的相關規(guī)定，與我國會計制度中的規(guī)定有些差異，尤其是在允許資本化的借款費用的范圍上，我國比國際會計準則的相關規(guī)定要窄。在對我國相關規(guī)定的了解過程中，發(fā)現(xiàn)了許多不足之處。針對發(fā)現(xiàn)的問題，對我國現(xiàn)行的會計制度提出改進建議。

在企業(yè)的正常生產經營過程中，向銀行等金融機構借款是不可避免的。借款所產生的費用包括借款的利息、溢折價的攤銷、因借款發(fā)生的手續(xù)費等輔助費用、外匯借款的匯兌差額等。借款費用的處理方法有兩種：一是于發(fā)生時直接確認為當期損益；二是予以資本化。借款費用的資本化是指將借款費用直接計入所購建設資產的價值，在財務報表中作為購置資產的'歷史成本的一部分。本文主要對我國借款費用資本化的處理方法及存在的問題進行探討。

二、【已研讀的有關文獻資料】

孟辛.借款費用的會計處理[N].中國稅務報,.

陳炳輝、單惟婷.企業(yè)財務管理學[M].中國金融出版社,.

楊鈺.借款費用新舊會計準則之比較[J].財會月刊,2006.[4]鐘國昌.關于借款費用資本化的探討[J].理財廣場，2004-08-15.

安保榮.財務管理教程[M].立信會計出版社，2004-09-17.

左春燕.對借款費用資本化的思考[J].林業(yè)財務與會計，.

xxx財政部.企業(yè)會計準則2006[M].經濟出版社，2006.

三、【主要內容和預期目標】

(一)主要內容

(1)借款費用資本化的概念、范圍及確定條件

(2)對中外借款費用資本化和新舊借款費用資本化

(二)預期目標

(1)具體分析我國借款費用存在的問題及成因

(2)提出完善我國借款費用資本化的對策

四、【擬采用的方法、步驟】本文采用文獻研究法，經過大量的信息收集對我國借款費用資本化的情況進行分析，探討了我國借款費用資本化的現(xiàn)狀，找出了其發(fā)展的意義和存在弊端，為提出解決方案積攢資料。

本文同時采用了歸納分析法，從國內外對借款費用資本化處理的對比中，分析歸納出我國借款費用資本化存在的問題和成因，對此提出合理有效的改善措施。

第一部分：緒論。說明本論文的研究背景、目的及意義、研究思路、研究方法。

第二部分：借款費用資本化基本理論綜述。闡明與借款費用資本化有關的概念、確定的條件及實施的范圍等，以此作為研究的出發(fā)點。

第三部分：通過對中外借款費用資本化和新舊借款費用資本化進行探討，其中重點針對房地產開發(fā)中借款費用的資本化進行探討，來分析我國借款費用資本化存在的問題并探討其成因。

第四部分：對解決我國借款費用資本化存在問題的對策進行深層次挖掘，進一步借鑒國外借款費用資本化的經驗和成果，并輔之以典型案例。

第五部分：總結全文。

五、【總體安排與進度】

第一階段：2月23日前完成開題報告

第二階段：3月底完成論文大綱

第三階段：4月份進行資料的收集和整理

第四階段：5月份徹底完成初稿

第五階段：5月份底定稿

第六階段：6月份答辯

學生簽名：

日期年月日

指導教師意見：

教師簽名：日期：年月日

設計類學生論文范文第四篇一、本課題的研究目的和意義

研究目的：

目前，租賃已經成為現(xiàn)代經濟不可或缺的經濟活動，租賃會計的發(fā)展完善具有重要意義。現(xiàn)代租賃具有多種功能，租賃行為覆蓋面廣，涉及金融、貿易、法律等多學科，而我國租賃業(yè)務正處于發(fā)展初期階段，租賃會計仍存在一些問題。為了促進租賃業(yè)的迅速發(fā)展，本文力圖通過結合國際會計準則，對我國新頒布的租賃會計準則中涉及的有關租賃業(yè)務的一些會計問題，結合中國租賃業(yè)的發(fā)展，解決中國融資租賃會計目前存在的問題并提出其發(fā)展前景，提出一些完善我國租賃會計準則的有效措施，同時更有效地規(guī)范企業(yè)的租賃會計行為。

研究意義：關于租賃會計的研究，從理論意義上講，可以豐富和發(fā)展會計理論界對具體會計準則的探討，推動和促進《企業(yè)會計準則—租賃》的完善和發(fā)展;從實踐意義上講，可以對《企業(yè)會計準則—租賃》在實行過程中出現(xiàn)的問題提出解決的意見和辦法，從而使租賃會計準則更加具有操作性，更有效地指導會計人員的操作。

二、本課題的主要研究內容(提綱)

1租賃會計概述

租賃的定義

租賃的特點

與租賃會計相關的概念

2租賃業(yè)務的會計處理

租賃類型的確認與計量

融資租賃與經營租賃的特點

融資租賃與經營租賃的區(qū)別

3租賃會計的現(xiàn)狀及問題分析

租賃會計現(xiàn)狀

租賃會計準則中存在的問題

我國租賃業(yè)發(fā)展中存在的問題

4關于租賃會計整改的一些建議

租賃交易界定標準不統(tǒng)一的改進

租賃資產入賬價值規(guī)定的改進

會計人員的職業(yè)判斷和處理的改進

三、文獻綜述(國內外研究情況及其發(fā)展)

國內研究情況：

國內對于租賃會計問題的研究主要分布在以下幾個方面：一是對我國企業(yè)租賃業(yè)務的現(xiàn)狀的分析;二是對租賃會計準則和實務上存在的問題進行研究;三是對如何完善租賃業(yè)務尋找對策。

縱觀大多數(shù)學者對租賃會計的研究，他們定義了租賃的概念，并對租賃種類進行嚴謹分類，各租賃研究專家及其他有關人員不斷撰文對租賃實務的若干問題提出有用的建議，積極推動租賃會計的發(fā)展，并對會計準則的推廣做出了卓著貢獻。

上海理工大學的張萍萍在2011年04期的商業(yè)經濟中發(fā)表《我國融資租賃業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀淺析》。她認為：我國融資租賃業(yè)目前存在的問題，主要是行業(yè)進入門檻較高，缺少相關稅收優(yōu)惠政策，相關法律法規(guī)不健全，缺乏租賃管理專業(yè)人才，以及融資產品創(chuàng)新不足等。我國政府應從建立健全融資租賃業(yè)的相關法律法規(guī);加大政府扶持力度，發(fā)揮政府在融資租賃業(yè)發(fā)展中的關鍵作用;建立全國租賃業(yè)協(xié)會，實現(xiàn)行業(yè)規(guī)范化管理;建立租賃業(yè)風險控制體系等方面入手，發(fā)展我國融資租賃行業(yè)，同時租賃公司還要重視對租賃從業(yè)人員的培養(yǎng)。

復旦大學管理學院的王毅教授在2003年第9期財會月刊中發(fā)表的《我國租賃會計準則的特色研究》中指出，我國《租賃會計準則》的內容充分體現(xiàn)了中國特色。對租賃的劃分在定性和定量上都給出了較好的說明，租賃標準中把國際會計準則和美國租賃會計準則采用的資產公允價值改為賬面價值，我國在缺乏可靠的公允價值的情況下，用賬面價值是一個相當不錯的辦法，體現(xiàn)了會計的本國化。對于未實現(xiàn)融資收益的分配，強調了融資租賃收益的分配結果應使租賃的投資凈額有一個固定的投資回報率，這種方法就是實際利率法，考慮了貨幣的時間價值，計算比較合理，分攤也較準確。而租金逾期未能收回情況下的會計處理，我國規(guī)定：超過一個租金支付期未收到的租金，應當停止確認融資收入，其已確認的融資收入，應予沖回，轉作表外核算。在實際收到租金時，將租金中所含融資收入確認為當期收入。我國承租人拖欠租金已成為制約租賃業(yè)發(fā)展的'瓶頸之一，嚴重影響了出租人的資產質量，為真實反映出租人的經營成果，根據(jù)謹慎性原則，應對此作出相應規(guī)定，這才體現(xiàn)了我國國情。

王世玉、申軍學在中國證券期貨的2012年08期《租賃會計準則應用面臨的問題及對策探討》中對新會計準則應用中的幾點不足提出以下建議：首先是關于新的準則對于融資租賃標準的界定，建議準則制定部門進一步細化劃分標準，加強會計人員技能培訓和職業(yè)道德教育，在分類時嚴格遵循實質重于形式的原則。簡化未擔保余值減值的會計處理，在發(fā)生減值時，不再重新計算內含利率，同時根據(jù)一致性的原則，可采用提取減值準備的方法。同時加強對會計準則的學習和宣傳，規(guī)范租賃業(yè)的會計核算、信息披露，也對加強租賃業(yè)的風險防范和培育租賃市場起到了重要的作用。國外研究情況：

FASB(財務會計準則委員會)在其成立后的七八年時間中，F(xiàn)ASB花費了它的將近一半的人力資源來研究租賃會計問題。1976年，F(xiàn)ASB出臺了財務會計準則公告——租賃會計，這是一個明顯的進步。然而，雖然FASB后來還制定了9個補充公告，6個解釋公告，12個技術公告，以及大量的緊急事項處理意見，依然被公認為沒有能夠達到其所陳述的目標，因此依然需要對進行重新考慮。作為對重新考慮的成果，F(xiàn)ASB和其他G4+l成員組織共同推出了租賃會計的兩份特別報告。這兩份報告提出了租賃會計的新觀點，其中最大的特點是新觀點不再區(qū)分資本租賃和經營租賃，而是要求承租人將所有租賃引起的權利和義務都確認為資產和負債。兩份報告推出后得到了廣泛的支持，可以說代表了未來租賃會計的發(fā)展方向。

通過查閱文獻，可以看出國內外學者都花費了很多精力來研究和完善租賃會計準則的制定和應用，而在2008年的國際金融危機中，現(xiàn)行的租賃會計準則仍然暴露了很多的局限性。隨著經濟的發(fā)展，租賃業(yè)務也越來越復雜，租賃會計也在發(fā)展中不斷變化。本課題就租賃業(yè)務面臨的問題及相關對策做了深入研究。

四、擬解決的關鍵問題

1.分析我國企業(yè)租賃業(yè)務的現(xiàn)狀

2.研究租賃會計現(xiàn)行規(guī)定內容和實務上存在的問題

3.完善租賃業(yè)務管理的措施

五、研究思路和方法

研究思路：

首先介紹的是租賃會計的相關概念及其特點；其次詮釋了新準則中承租人和出租人租賃的判斷標準會計確認計量披露，以及承租人和出租人租賃的會計處理，并就需要思考的問題提出建議，以正確進行會計處理，同時為進一步完善新準則達到向上推動的作用；最后提出如何有效進行租賃會計業(yè)務管理和處理的相關對策。

研究方法：

2.比較分析法：通過我國企業(yè)會計準則與國際會計準則的比較，對我國新租賃會計準則中涉及的有關租賃業(yè)務的一些會計問題進行分析研究，并提出完善企業(yè)租賃會計的措施。

3.實踐觀察法：利用實習機會，多實踐、多觀察、多思考，從實踐中汲取智慧。

六、本課題的進度安排

1、第20周(1月7日-1月11日)選題；

2、第1周(3月4日-3月8日)完成開題報告和開題答辯；

3、第2-10周(3月9日-5月10日)完成論文一稿；

4、第11周(5月13日-5月17日)完成論文二稿；

5、第13周(5月27日-5月31日)完成論文三稿；

6、第14周(6月3日-6月7日)論文定稿；

7、第15周(6月10日-6月14日)準備論文答辯；

8、第16周(6月17日-6月21日)論文答辯和畢業(yè)鑒定。

七、參考文獻

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[3]曹偉.會計準則導論.上海:立信會計出版社,

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設計類學生論文范文第五篇題目：基于數(shù)據(jù)挖掘的戰(zhàn)略管理會計若干問題研究

目錄

第1章引言

研究背景和意義

研究背景

研究意義

研究內容及創(chuàng)新點

主要研究內容

創(chuàng)新點

研究方法和研究框架

研究方法

研究框架

第2章文獻綜述

信息技術對會計影響的相關研究

數(shù)據(jù)挖掘與戰(zhàn)略管理會計相結合的研究綜述

數(shù)據(jù)挖掘與企業(yè)競爭環(huán)境分析相結合的研究綜述

數(shù)據(jù)挖掘與企業(yè)危機預警相結合的研究綜述

第3章相關理論基礎

信息論與系統(tǒng)論

決策支持系統(tǒng)

商務智能

競爭情報系統(tǒng)

數(shù)據(jù)挖掘

數(shù)據(jù)挖掘的內涵

數(shù)據(jù)挖掘的功能

戰(zhàn)略管理會計

第4章數(shù)據(jù)挖掘與戰(zhàn)略管理會計的關系

戰(zhàn)略管理會計相關性面臨的挑戰(zhàn)

數(shù)據(jù)挖掘對提升戰(zhàn)略管理會計信息相關性的分析

數(shù)據(jù)挖掘應用于戰(zhàn)略管理會計的可行性分析

數(shù)據(jù)挖掘應用于戰(zhàn)略管理會計的原則

第5章基于數(shù)據(jù)挖掘的戰(zhàn)略管理會計體系框架

建設目標

總體架構

實施流程

數(shù)據(jù)挖掘的一般過程

數(shù)據(jù)挖掘應用于戰(zhàn)略管理會計的實施流程

實施保障

第6章基于數(shù)據(jù)挖掘的企業(yè)競爭環(huán)境分析

企業(yè)競爭環(huán)境分析的內容

數(shù)據(jù)挖掘在企業(yè)競爭環(huán)境分析中的作用

數(shù)據(jù)挖掘應用于企業(yè)競爭環(huán)境分析的流程

定義問題

確定信息源

信息搜集和整理

實施數(shù)據(jù)挖掘

結果分析與表達

第7章基于數(shù)據(jù)挖掘的企業(yè)危機預警

企業(yè)危機預警的內容

數(shù)據(jù)挖掘在企業(yè)危機預警中的作用

數(shù)據(jù)挖掘應用于企業(yè)危機預警的流程

提出企業(yè)的預警需求

選擇預警信息源

資料的收集與加工

實施數(shù)據(jù)挖掘

預警報告

預警反饋

第8章總結與展望

研究不足與展望

設計類學生論文范文第六篇一、引言

成本核算管理是企業(yè)財務管理體系中的一項重要組成部分，也是企業(yè)管理的核心內容，通過對企業(yè)生產經營成本進行管理，可以有效節(jié)約企業(yè)運營成本，提高企業(yè)財務管理水平。當前企業(yè)成本核算管理的要求已經不再是單純的降低生產經營成本，而是通過整合企業(yè)發(fā)展目標和環(huán)境條件，對成本和效益之間的利益進行分析，在高效益的基礎上降低成本。因此，企業(yè)必須對成本核算管理保持高度重視，創(chuàng)新成本核算管理模式，使其符合社會需求。

二、分析企業(yè)會計成本核算及管理的內容與作用

（一）成本核算

內容：作為成本管理的一項重要環(huán)節(jié)，企業(yè)會計成本核算對企業(yè)內部生產經營活動中產生的所有消耗按照規(guī)定進行歸集與分配，并核算企業(yè)經營總成本和單位成本。作用：成本核算的正確與否，直接關系著企業(yè)生產計劃、預測、和分析等多項工作，通過進行成本核算，可以將企業(yè)生產經營過程中的各項支出和耗費如實反映出來，還能清晰的展現(xiàn)出企業(yè)各項成本信息，使企業(yè)領導可以根據(jù)成本核算分析對企業(yè)進行針對性控制調整。由此可見，成本核算具有推動企業(yè)成本計劃觀察落實的作用，可以提高企業(yè)成本效率，幫助企業(yè)快速實現(xiàn)發(fā)展目標。

（二）成本管理

內容：企業(yè)會計成本管理是指企業(yè)在日常生產經營過程活動中的各項成本控制、成本核算、成本分析和成本決策等科學管理行為的總稱。通過包括成本計劃、成本核算、成本控制、成本預測、成本分析等會計職能。作用：在企業(yè)管理過程中，會計成本管理是其中一項重要組成部分，具有合理性、全面性、科學性和系統(tǒng)性等特點，在推動企業(yè)經濟核算和生產節(jié)支方面發(fā)揮著重要意義。通過加強會計成本管理，有利于提高企業(yè)管理水平，促進企業(yè)生產效率，節(jié)約生產成本，推動企業(yè)快速發(fā)展。

三、分析當前企業(yè)會計成本核算管理中出現(xiàn)的問題

（一）對成本核算管理的重要性缺乏重視

由于企業(yè)管理人員的思想觀念不正確，很多企業(yè)的管理人員對會計成本核算管理重視不足，在成本管理工作中，往往直接交給會計人員進行核算和分析。在企業(yè)生產經營活動中，將全部精力放在了經營過程中，而忽視了成本管理的作用。有些企業(yè)在生產車間所配備的成本核算人員是由會計人員兼職的，這種不合理的人員安排，使企業(yè)成本賬簿混亂不清，嚴重降低了企業(yè)成本核算質量。

（二）成本核算管理人員素質整體偏低

會計成本管理人員不僅要有扎實的專業(yè)素質，還要有高尚的職業(yè)道德，但是，當前很多企業(yè)的財務管理人員的專業(yè)知識和素質都相對較低，缺乏自主創(chuàng)新和積極學習的敬業(yè)意識，無法合理調整和完善企業(yè)成本核算模式。不僅如此，還有一些會計人員缺乏良好的職業(yè)道德，在成本核算中，隨意更改數(shù)目，竊取企業(yè)生產材料，使企業(yè)的成本核算結果存在不可靠性，同時也對企業(yè)財務工作造成安全隱患。

（三）對成本核算管理工作缺乏監(jiān)督在成本核算管理中，很多企業(yè)還沒有建立監(jiān)督標準，也沒有設立專門的成本核算監(jiān)督機構進行監(jiān)督，使企業(yè)成本核算信息存在不真實、不正確現(xiàn)象。

四、解析加強企業(yè)成本核算管理的方法策略

（一）對成本管理的影響因素進行全面分析

企業(yè)在進行成本核算管理時，為了提高市場競爭力，應當首先預測和分析企業(yè)產品的市場需求和發(fā)展趨勢，對成本核算管理工作保持高度重視。其次還要拓寬成本核算管理范圍，對產品包裝、售后維護、產品服務等影響因素進行合理分析，做好成本后期管理工作。最后，企業(yè)應按照企業(yè)生產成本目標對企業(yè)經營活動進行管理和控制，包括新產品發(fā)布、產品庫存方法、產品生產數(shù)量等，借助企業(yè)生產創(chuàng)新，實現(xiàn)會計成本高效管理。

（二）制定科學合理的成本核算管理模式

在市場經濟快速發(fā)展的背景下，產品生產已經從有形轉化為無形，很多無形產品開始進入到市場經濟中，為了適應這種市場變化，企業(yè)必須時刻掌握市場發(fā)展動向和發(fā)展趨勢，及時更新和優(yōu)化成本核算技術，樹立先進的會計理念，為企業(yè)持續(xù)發(fā)展提供管理條件。

（三）對決策成本管理保持關注

在當前激烈的市場競爭中，企業(yè)應當將成本核算管理由內部操作轉為外部操作，不斷提高成本核算信息的科學性和全面性，對決策成本管理保持高度關注，從而及時發(fā)現(xiàn)并解決成本決策中的失誤，使企業(yè)會計成本核算管理更具完整性和可靠性。

五、結束語

在企業(yè)經營活動中，會計成本的核算及管理發(fā)揮著重要作用，在激烈的市場經濟競爭中，企業(yè)要想占據(jù)穩(wěn)定地位，就要加強會計成本核算管理，提高生產效率，降低生產成本，對生產經營活動中各項消耗進行合理控制，才能有效提升企業(yè)經濟效益水平。因此，企業(yè)應對成本管理的影響因素進行全面分析，制定科學合理的成本核算管理模式，對決策成本管理保持關注，從而實現(xiàn)成本科學管理的目的，促進企業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展。

設計類學生論文范文第七篇目前會計電算化已經滯后于現(xiàn)代信息技術的發(fā)展，遠遠不能適應企業(yè)管理的需要。本文就會計電算化存在的問題以及今后電算化發(fā)展趨勢進行探討。

目前開發(fā)和應用的會計電算化軟件都是以模仿手工系統(tǒng)進行記賬、算賬、報賬為主要內容的核算軟件。隨著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展以及電子商務的到來，會計的反映職能淡化，會計的參與經營決策職能增強，原有的核算型軟件無論是功能范圍還是信息容量都顯露出明顯的局限性，遠遠不能適應企業(yè)管理的需要。本文就目前會計電算化存在的問題以及今后會計電算化軟件發(fā)展趨勢作進一步探討。

一、會計電算化存在的問題

1、我國實行會計電算化的單位中，大部分是利用電算化軟件處理日常會計的基本核算，而大量的財務管理和財務分析工作，仍采用手工進行，很多單位因為缺乏高水平的財務管理人員，使財務管理成為空談。同時我國多數(shù)企業(yè)的會計電算化仍停留于企業(yè)內部應用，實現(xiàn)對手工核算的模仿，或者大談如何與企業(yè)管理相結合并融入管理信息系統(tǒng)。可以說世界范圍內的會計電算化理論和實務都有相當?shù)木窒扌浴Ｋ晕覈娝慊行柰陚洌枰粩嘞蛏疃劝l(fā)展。

2、在電算化實施中，財務數(shù)據(jù)與業(yè)務不能共享，致使財務軟件只在財務部門使用，不僅與企業(yè)外部信息系統(tǒng)隔絕，而且與企業(yè)內部業(yè)務部門也沒有很好的連接，財務部門錄入的數(shù)據(jù)，基本上只是單純?yōu)榱擞涃~，完成事后對業(yè)務的反映工作。

3、會計信息安全問題。在會計電算化系統(tǒng)環(huán)境下，電子符號代替了會計數(shù)據(jù)，磁性介質代替了紙介質，從而使會計信息安全易受到威脅。具體表現(xiàn)在：

①內部人員對原始信息進行非法篡改或泄密，造成會計信息虛假。

②磁性介質易受損壞，信息和數(shù)據(jù)存在丟失或毀壞的危險。

③電算化系統(tǒng)遭破壞，如硬件故障、軟件故障、非法操作、計算機病毒等可能導致電算化系統(tǒng)陷入癱瘓，使會計信息質量受到影響。

4、對審計的影響。在電算化系統(tǒng)環(huán)境下，審計線索發(fā)生了很大變化，傳統(tǒng)的審計線索在電算化系統(tǒng)環(huán)境中逐漸消失，取而代之的是肉眼看不見的電子數(shù)據(jù)、文件和磁盤。傳統(tǒng)的帳薄、經辦人簽字、記錄、訂單、業(yè)務操作文書等十分清晰的線索都可能不復存在，過去分散的內部控制現(xiàn)在都集中到信息中心或計算機管理部門進行實施和管理，并且舊的數(shù)據(jù)和資料在不斷的被新的數(shù)據(jù)資料覆蓋，使得審計軌跡被一點點抹去，系統(tǒng)和程序也處于不斷改進升級中，其處理時所留下的審計線索也在不斷變化當中。

二、會計電算化軟件發(fā)展趨勢

1、應采用大型數(shù)據(jù)庫作為數(shù)據(jù)存儲工具。電算化軟件所要處理的是大量重要的數(shù)據(jù)和信息，對軟件所要支持的數(shù)據(jù)庫的容量、安全性和速度等方面的性能有很高的要求，而大型數(shù)據(jù)庫具有安全、數(shù)據(jù)存儲量大、查詢方便等特點，能適應各種管理的要求。

3、會計電算化軟件應充分考慮其安全性。電算化軟件應采用兩層加密技術。為防止非法用戶竊取機密信息和非授權用戶越權操作數(shù)據(jù)，在系統(tǒng)的客戶段和服務器之間傳輸?shù)乃袛?shù)據(jù)都進行兩層加密。第一層加密采用標準ssl協(xié)議，該協(xié)議能夠有效的防破譯、防篡改，第二層加密采用私有的加密協(xié)議，該協(xié)議不公開，并且有非常高的加密強度，兩層加密確保了會計信息的傳輸安全。

設計類學生論文范文第八篇摘要：管理會計興起于十九世紀早期，在為企業(yè)提供管理信息、預測資金需求、加強企業(yè)的成本管理和風險管理以及倡導人本管理等方面都發(fā)揮了重要的作用。在市場經濟環(huán)境下，管理會計憑借其特有的優(yōu)勢，仍將繼續(xù)推動企業(yè)管理的向前發(fā)展。

關鍵詞：管理會計；企業(yè)管理；作用改革

開放后我國經濟建設取得了前所未有的巨大成就，這與我國長期堅持的市場經濟發(fā)展戰(zhàn)略有著密不可分的關系，但是市場經濟的活躍和發(fā)展在促進經濟迅速增長的同時也加劇了企業(yè)之間的競爭。在現(xiàn)代市場經濟環(huán)境下，企業(yè)要想不斷的發(fā)展、壯大、增強核心競爭力，就必須要加強對市場的分析和掌控，管理會計便是順應這種經濟大背景的需要應運而生并發(fā)展起來的。

1管理會計概述

從管理會計的起源來看，最早可以追溯到十九世紀早期當時的企業(yè)管理層對于內部計量的運用，那時的企業(yè)管理層對于管理重要性的認識已經非常鮮明，并且這種認識已經波及到了對經濟發(fā)展的重大影響，這便是后來業(yè)界常說的所謂“管理運動”。業(yè)界一般認為管理運動是發(fā)生在美國的十九世紀末到二十世紀初，管理運動對市場經濟的貢獻在于為提高社會勞動生產率構建了一個能夠解決問題的科學框架。科學管理是管理運動的主要內容之一。科學管理在為市場經濟的發(fā)展創(chuàng)造新的機會的同時，也為成本會計實務及技術方法的進一步發(fā)展提供了契機。比如當時的一些企業(yè)為了能夠衡量出內部生產過程的效率，在市場交易信息之外對企業(yè)內部的特定管理信息也提出要求。從我國管理會計的應用情況來看，大致是發(fā)生在二十世紀的七十年代末，此后我國便進入了以改革開放為主題的新的經濟建設時期。

由此看來，我國管理會計的產生和發(fā)展過程經歷了市場環(huán)境下的激烈的企業(yè)競爭階段。管理會計在現(xiàn)代企業(yè)經濟建設中能夠發(fā)揮出重要的作用，這一點企業(yè)管理層必須要有一個清醒的認識。從管理會計的概念來看，所謂“管理會計”，也叫“內部報告會計”，英文稱之為“ManagementAccounting”。管理會計的主旨在于提高企業(yè)經濟效益。管理會計試圖借助一些專門的方式方法，把財務會計所提供的資料和其他資料糅合在一起予以加工、比對、整理和報告，從而借此為企業(yè)管理人員能夠對企業(yè)日常管理中的各種經濟活動的實施、規(guī)劃與控制提供依據(jù)，并借此也為企業(yè)決策者的決策提供依據(jù)。可見，在市場經濟體系中，管理會計是企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略、業(yè)務、財務一體化的最有效的工具。因此，無論是對于企業(yè)管理還是對于企業(yè)的財務管理，管理會計在企業(yè)管理中的作用都越來越重要了。當管理會計的作用在企業(yè)得到有效的發(fā)揮時，就可以幫助企業(yè)管理層對企業(yè)的資源實施最優(yōu)配置，實現(xiàn)對企業(yè)對各項經濟目標（如利潤目標、收入目標、成本目標等）的預測與確認，調動企業(yè)員工的創(chuàng)新能力，進而幫助企業(yè)管理者改進企業(yè)的經營管理，提高企業(yè)的經濟效益和社會效益。

2管理會計對于企業(yè)管理的重要作用

管理會計采用的是一種分析性的工作方法，運用的是一種動態(tài)化的工作方式，這種方式方法對于現(xiàn)代市場競爭環(huán)境下的企業(yè)管理具有非常重要的作用。

提供管理信息

管理會計能夠根據(jù)企業(yè)的發(fā)展需要為其內部管理提供綜合信息，這些信息具有多樣性的特點，其中有經過加工改造后的財務信息也有特定的非財務信息；有會計工作的信息也有統(tǒng)計工作的信息；有可量化的信息也有非量化的信息；有精確的信息也有粗略的信息；有來自企業(yè)內部的信息也有來自企業(yè)外部的信息；有技術方面的信息也有經濟方面的信息；有有形的信息也有無形的信息；有資本的信息和非資本的信息以及實際的信息和預計的信息等等，對這些信息進行加工處理后，就可以為企業(yè)的預測、決策、規(guī)劃和控制等工作提供參考依據(jù)。

預測資金需求

經濟決策是影響企業(yè)管理績效的重要環(huán)節(jié)，科學的經濟決策要求應事先對企業(yè)的經營資金有一個明確的預測，以防止因資金流的不暢而影響企業(yè)的正常運行。如果企業(yè)的資金運作出現(xiàn)失誤，那么后期的管理風險必將大增，而這恰恰是管理會計的長處。管理會計在通過對各種信息的處理計算后，具備了預測企業(yè)資金總需求量、追加需求量以及增長趨勢的功能，這樣一來企業(yè)領導層就可以借助管理會計的這種功能對企業(yè)的資金需求變化情況及早做好應對準備，從而為企業(yè)爭取到調配資金所需要的時間，保證企業(yè)資金流的穩(wěn)定持續(xù)，保證企業(yè)市場運營的不被影響。

加強成本管理

成本是關系到企業(yè)經營效益的重要課題，是企業(yè)維系市場競爭能力的重要依托，同時成本也是企業(yè)管理會計工作的重要內容之一。成本管理的目的是要為企業(yè)實現(xiàn)總體經營目標提供服務，為企業(yè)的經營決策者提供各種所需的成本信息，使經營決策者能夠在經營管理中實施對企業(yè)成本的有效控制。不同經濟環(huán)境下的企業(yè)成本目標也各不相同，市場經濟環(huán)境下的企業(yè)成本目標與企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展目標密不可分。當前市場環(huán)境下管理會計在企業(yè)成本管理中作用主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

（一）管理會計可以結合企業(yè)自身的發(fā)展情況和市場競爭能力為其設計出恰當?shù)耐顿Y規(guī)模，為其找到投資的最佳切入點，這樣企業(yè)就可以在現(xiàn)有條件下爭取到最好的投資回報和最低的成本支出。

（二）管理會計可以在市場分析的基礎上為企業(yè)設計出恰當?shù)纳a規(guī)模和銷售規(guī)劃，這樣就避免了企業(yè)不必要生產成本投入現(xiàn)象的發(fā)生，并且管理會計還可以在市場分析的基礎上幫助促進企業(yè)產品功能的改進，提高產品的市場應用價值，降低產品的生產成本。

（三）管理會計可以在對內外信息進行加工處理的基礎上給企業(yè)的未來發(fā)展制定出合理的政策性導向，讓企業(yè)的研發(fā)目標更加明確和清晰，讓企業(yè)的研發(fā)成本更加貼近實際需要，使企業(yè)研發(fā)帶來的收益大于企業(yè)研發(fā)成本的支出，這就既避免了企業(yè)盲目增加成本投入又避免了企業(yè)盲目壓縮成本支出。

（四）管理會計可以利用其戰(zhàn)略、業(yè)務、財務一體化的優(yōu)勢幫助企業(yè)實現(xiàn)人力資源管理的最優(yōu)配置，有助于企業(yè)在組織結構與人力資源配置之間做出最佳的選擇，從而最大限度的降低了企業(yè)的人力資源的管理成本并最大限度的發(fā)揮出企業(yè)人力資源的創(chuàng)新能力。

（五）加強風險管理。風險管理的出發(fā)點是在現(xiàn)有條件下如何把企業(yè)在市場經營中所面臨的風險降至最低，因而需要企業(yè)決策層在降低風險收益與成本之間進行權衡。良好的風險管理策略有利于企業(yè)在復雜的市場環(huán)境中作出正確的決策，保護企業(yè)的資產安全，實現(xiàn)企業(yè)的經營目標。通常情況下企業(yè)在風險管理工作中都會以組合式的投資方式的來分散可能發(fā)生的投資風險，這與我們常說的“不能把所有的雞蛋都放在同一個籃子里”的道理同出一轍。管理會計依據(jù)其對企業(yè)內外部經濟信息強大的處理分析能力，能夠很好的幫助企業(yè)分析其組合投資的合理性。這種合理性可以從以下四個方面體現(xiàn)出來：

（1）表現(xiàn)為管理會計能夠對企業(yè)的潛在投資意向進行分析和預測；

（2）表現(xiàn)為管理會計能夠計算出企業(yè)潛在的投資組合中的各種期望值及其關系；

（3）表現(xiàn)為管理會計能夠規(guī)劃出企業(yè)各種投資組合中的最佳方案；

（4）表現(xiàn)為管理會計能夠幫助企業(yè)規(guī)避競爭激烈的項目，規(guī)避投資中的盲目性，降低企業(yè)組合投資中的風險。這一點是由于管理會計的市場分析功能使然。除了上述重要作用，管理會計在企業(yè)人本管理方面所能夠發(fā)揮的作用也不容小覷。管理會計在企業(yè)人才管理方面表現(xiàn)為側重于對員工價值的研究，這就為企業(yè)的人才需求提供了更為準確的信息，也使企業(yè)人才的優(yōu)勢得到最佳發(fā)揮，從而充分調動起了企業(yè)員工為企業(yè)工作的積極性和能動性，使“以人為本”的管理理念在企業(yè)得到光大。

參考文獻：

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［3］龐劍華.管理會計為企業(yè)經營創(chuàng)造價值的問題探索［J］.財會學習,2016,(21).

設計類學生論文范文第九篇一、以學生水平基礎進行合理分層

實現(xiàn)因材施教，首要便是明確分層標準，而要明確分層標準，教師要對新生有初步的了解。通常情況下，由于新生剛入校不久，還沒有接觸過專業(yè)理論知識，不能以專業(yè)理論知識水平作為分層標準，而是采用文化課的成績作為依據(jù)。經過一段時間的學習后再通過模擬考試重新劃分，以學生專業(yè)課成績及表現(xiàn)合理把學生分為優(yōu)、中、差三個層次。其次，布置合理的分層教學任務，制定科學的分層教學目標。在將學生合理劃分后，教師應根據(jù)分層為處于不同層次的學生布置不同的任務，制定不同的目標。針對處于較低層次的學生，教師用著重要求其掌握應職所需基礎知識與技能，使其在此基礎上進行拓展；針對處于中和較高層次的學生，除了要求其掌握基本技能外還要進行額外的技能訓練，提高學生的就業(yè)能力。通過這樣的方式教學，讓學生充分認識到自身的不足，并以此為目標進發(fā)，為學生將來的發(fā)展鋪平道路。

二、以教學內容進行分層設置

中專院校會計專業(yè)通常為三年制，教師在教學過程中可將教學內容劃分為若干表面獨立卻又聯(lián)系緊密的多個層次，分階段制定相應的教學目標并保證在時限內完成。教學內容的分層雖任務不同，但不能松懈，對于會計專業(yè)所要求掌握的必修課程必須嚴格進行。除此之外，教師在教授必修課的同時還可加入部分額外輔導教材，拓展學生的知識面。通過實施分層教學，使層次較低的學生更好地掌握會計專業(yè)的相關基礎知識，增加較高層次學生的專業(yè)知識與實物操作的熟練度，可謂一舉多得。實行分層教學，主要針對學生之間的個體差異性而開展，有效避免學生之間因理解能力差距而造成好學生越來越好，而后進生越來越差的尷尬局面。也通過這種方式，使學生的學習興趣得以充分激發(fā)，最終提高課堂教學效率。

三、合理設置分層教學目標

全面培養(yǎng)中專學生的各項綜合能力，幫助學生樹立良好的社會觀、價值觀，使其成為滿足現(xiàn)代社會要求并為社會作出貢獻的綜合性人才是中專院校的育人標準，也是中專院校的育人目標。因此，教師在日常教學過程中要從教育和教學兩方面進行，雙管齊下，致力于培養(yǎng)學生的綜合素質。中專生普遍存在認知能力不足和意志力弱等特點，因此，教師應將這方面的培養(yǎng)放到教學目標中。在教授其專業(yè)知識之余，還要著重培養(yǎng)非智力因素，樹立正確的法制觀念，鍛煉學生身體素質，使其能更好地從事將來的工作。

四、堅持授課分層教學法

做好課前備課工作是每位教師應具備的基本素質，會計專業(yè)也是如此，教師在教學過程中應提前做好備課工作，并在其中體現(xiàn)出授課的層次性，使分層教學模式更有效。首先，教師在備課階段應事先了解學生的基本情況，根據(jù)每位學生不同的情況制定不同的學習目標，讓學生學習基礎知識之余，通過自身努力拓展自身的知識面。其次，教師在教學過程中要采用小組合作等方式，將支撐點放到處于中等層次的學生身上，兼顧優(yōu)等和后進生，為處于較差層次的學生提供更好的學習環(huán)境。具體來說，則是將處于較高層次學生的教學重點放到練習中，讓學生在練習過程中提升自身獨立思考與學習的能力。而針對處于中等層次的學生則將教材內容進行精煉，讓學生更牢固地掌握教材基本知識與技能運用能力；面對處于較低層次的學生，則要降低要求，要求其掌握相關知識點的基本概念。此外，教師還能采用多種教學形式，使學生的學習興趣得以激發(fā)，最終提高教學效率。

五、設置分層練習和測試題

在中專院校會計專業(yè)教學過程中，適當?shù)木毩暸c測試是必不可少的，通過練習與測試，能幫助學生更好地掌握所學知識與技能，并且分層教學同樣適用于上述兩個階段。在練習階段運用分層原則，將問題分為必做題與選做題，學生則根據(jù)自身能力選擇適合自己的題目，無論選擇何種題目都能幫助學生提高自身的學習能力。與此同時，在設計問題階段要凸顯出問題的層次性。其一，以全體學生為目標，要求全體學生均要掌握基礎練習；其二，在基礎內容上需要稍加思考的問題，此類題目適合處于較低和中等層次的學生；其三，針對處于較高的層次的學生設計具有挑戰(zhàn)性的題目，以此滿足學生的不同需求，也讓練習的有效性得以體現(xiàn)。在測驗階段，分層同樣重要，可采用與練習相同的分層模式，激發(fā)學生的學習潛能，使教學質量得以提升。

六、結語

在中專會計專業(yè)中運用分層教學模式，首先教師要正視學生之間的個體差異，為學生創(chuàng)造適合學生發(fā)展的學習環(huán)境，讓每個學生都能找到適合自己的學習方式，并在此過程中培養(yǎng)自身的綜合素質，以便更好地面對未來的挑戰(zhàn)。

設計類學生論文范文第十篇一、大學會計畢業(yè)生會計素質構成

大學會計教育,作為通才教育,其會計素質主要包括會計專業(yè)素質、人文素質、政治素質和工具性技能運用素質四大部分。

會計專業(yè)素質

“中高級會計專業(yè)人員應具備會計基礎知識和基本實務操作能力以外,還應在廣度和深度上拓展能力范圍。”那么,結合中高級會計人員的工作環(huán)境,會計專業(yè)素質應包括:

(l)獲取并掌握會計專業(yè)知識的能力。

(2)進行會計應用、研究、開拓的興趣和能力。

(3)會計專業(yè)管理能力。作為未來的中高級會計人才,他們所面對的工作絕非只是解決會計核算問題。對會計專業(yè)學生進行會計專業(yè)管理能力培養(yǎng),已成為會計素質教育的題中之義。

(4)專業(yè)融合能力。我們知道,當今州可科學技術都來自不同學科專業(yè)的融合,培養(yǎng)會計專業(yè)學生的專業(yè)融合能力實際就是培養(yǎng)學生的專業(yè)開拓