廣東省百所學校高三第一次調研測試新高考歷史試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．金庸在武俠小說《神雕俠侶》中虛構了主角郭靖大俠在南宋末年一直堅守襄陽（今湖北）抵御外族進攻。郭靖所抵抗的“外族”是A．契丹B．黨項C．女真D．蒙古2．明朝人陳確針對士人增多而科舉錄取名額不變的社會現實，主張士人經商以解決家庭的生養問題；徽商吳長公因父早亡遵從父命外出經商，認為名利都是報答父母的一種方式。這反映出當時A．知識分子價值觀念的變化 B．職業選擇以家庭利益為中心C．民間形成重利輕義的風氣 D．中央政府改變了“抑商”的政策3．古代希臘人首創了數學、科學和哲學，最先寫出了有別于純粹編年表的歷史書，自由地思考著世界的性質和生活的目的，而不為任何因襲的正統觀念的枷鎖所束縛。這表明古代希臘A．民主制推動文化繁榮 B．科學發展領先世界 C．神學傳統觀念被拋棄 D．人文精神內涵豐富4．三國時，孫權開始興建城隍廟；南北朝時，城隍是城市居民守御城池、保障治安的守護神；隋唐時期，城隍又執掌了雨旱豐歉、功名利祿、吉兇禍福、名籍諸事等；宋代，傳統的城隍信仰已列入國家祀典。這說明()A．官方正統思想壓制民間文化發展 B．儒家開始影響市民的日常生活C．城市發展拓展了城隍的信仰空間 D．城隍廟是宣傳迷信的封建堡壘5．觀察下圖相關信息，造成該狀況的原因是A．被納入國家資本主義軌道B．“一五”計劃提前超額完成C．借鑒蘇聯工業化建設經驗D．貫徹社會主義建設總路線6．英國一位科學家在1965年訪問中國時報道說：過去，農民們把莊稼得病看作是天禍，對得病的莊稼不采取任何措施。現在，在我所訪問的公社里，每個生產隊都對社員進行了訓練，讓他們認識最普通的蟲害和各種類型的作物病害.并讓他們懂得在發現病蟲害時該采取什么補救措施。這表明A．中英已經建立正式外交關系 B．“左”傾錯誤影響基本消除C．政府科技善及工作初見成效 D．農民的生產積極性顯著提高7．針對裁判官自由判斷的規定和實踐，羅馬帝國皇帝哈德良指出：“你們（裁判官，行省總督）最好能夠確定證人的誠實信用程度，他們的身份，他們的尊嚴，他們的名聲，誰似乎閃爍其辭，是否自相矛盾或顯然的據實回答。”由此看出哈德良皇帝A．主張去除公民法的形式主義傾向 B．主張司法實踐中應體現理性精神C．關注司法程序的合理性 D．認為羅馬法不應帶有歧視色彩8．某同學想了解2500多年前希波戰爭中的馬拉松戰役，他可以查閱A．《荷馬史詩》 B．《歷史》 C．《摩訶婆羅多》 D．《吉爾伽美什》9．1901年，《清議報》的一篇論說表示中國一時間突然涌現的“新黨”實在太多、太濫，以新黨自居的一千人等用“剽竊報章”之剩語，抄襲坊間時務策論之陳言，口中不時冒出“壓力、進步、平等”之類新名詞以顯示自己“新黨”的身份。這反映出當時A．人們知識結構正發生變化 B．西學書籍引進亟須規范C．新文化運動影響日益廣泛 D．社會逐利風氣日益盛行10．在印尼海域打撈上來的千年沉船“黑石號”的眾多文物中，有一件燒有“湖南道草市石渚盂子有明（名）樊家記”題記的瓷器。結合對他處出土器物的考證，有專家認為“黑石號”是海上絲綢之路開通的可靠證據之一。據此判斷，下列說法正確的是A．宋元時期海外商運發展迅速B．“黑石號”的沉船年代不早于唐朝C．題記這樣的廣告詞表明政府放松對商業的直接監管D．由“湖南道”可知“樊家”生活在少數民族聚居地11．《漢書·藝文志》在評價戰國時期的某一學派時說：“蓋出于史官，歷記成敗存亡禍福古今之道，然后知秉要執本，清虛以自守，卑弱以自持，此君人南面之術也。”它所評價的是（）A．墨家 B．道家 C．儒家 D．法家12．伏爾泰的《風俗論》認為是“蠻族入侵和宗教糾紛”兩重災禍摧毀了羅馬帝國。伏爾泰所說的“蠻族”和“宗教糾紛”分別是指A．羅馬奴隸和基督教內部糾紛B．日耳曼人和基督教內部糾紛C．日耳曼人和基督教與伊斯蘭教糾紛D．奧斯曼人和猶太教與基督教的糾紛13．在中國傳統社會中，商人是傳統教育貶抑的對象，然而商人在近代經濟力量增強、社會地位上升，成為連接教育與社會、教育與經濟的中介。材料反映A．商人成為中國教育近代化的主力B．社會變遷改變商人與教育的關系C．近代教育嚴重阻礙商品經濟發展D．近代經濟結構變動推動政治改良14．廣州灣作為法國租借地，在抗戰時期各方政治勢力云集。盡管背景復雜，立場不一，但民眾積極開展和參與各類抗日救亡活動，掲露日本侵略者的野心和暴行，聲授前線的抗日將士，救助戰爭難民。由此可見，廣州灣的抗戰A．呈現出不分黨派全民參與的特點 B．得到了法國政府的大力支持C．得到了國共兩黨軍隊的全力配合 D．執行了中共全民族抗戰路線15．明中期，“歙人（徽商）聚都下（北京）者，已以千萬計”。嘉靖年間，歙縣在京徽商出資出力創建了會館，令來者“無論崇卑，咸得解裝于斯，而從容別定館舍。”這表明①徽商活動范圍廣，在都城有一定影響②血緣關系是徽商集團不斷發展的紐帶③民間自發集資，為同鄉商民提供服務④明朝政府對會館發展起到決定性作用A．①② B．①③ C．①④ D．③④16．著名經濟學者許滌新提出，外國在華資本是中國最早使用機械動力的資本主義企業，是中國資本主義的組成部分，盡管列強在甲午戰爭前尚未取得在中國設廠的權利，但到1894年各國在華工廠已超過100家。許滌新的觀點已為多數經濟學者所采納。這一觀點說明了A．西方的侵略推動了中國資本主義生產關系的擴大B．中國資本主義是西方資本主義經濟的組成部分C．中國成為西方國家的原料產地和商品銷售市場D．西方經濟擴張推動了中國經濟形式的不斷創新17．辛亥革命爆發后，美國某報報道：“如果中國成功地按美國政府的模式建立起一個聯邦共和國，由在歐美留學國的具有西方觀念的人任領導，日本將不再是東方最西化的國家。”此后建立的中華民國臨時政府與該報道的設想相符的是A．臨時政府基本按照美國政體原則構架 B．革命成功后建立了一個聯邦共和國C．中國超過日本成為亞洲最西化的國家 D．民國臨時大總統都有西方民主觀念18．表格內容為大國領導人對某一歷史事件發生后的第一反應，該事件是丘吉爾好了！我們總算贏了。斯大林真是好極了，日本人干得真不賴。羅斯福將盡全力把強加給國家頭上的恥辱還給對方。上帝保佑美利堅！A．九一八事變 B．原子彈轟炸廣島C．珍珠港事件 D．《三國同盟條約》簽訂19．有歷史學家感慨：“為什么工業化浪潮不是在法國之后穿過地中海而席卷突尼斯、阿爾及利亞呢？是地中海太寬闊了嗎？果真如此，那么為什么又能橫渡大西洋而在北美生根開花？”這主要說明A．海洋國家比大陸國家更容易接受新事物B．地緣是一個國家發展進程中的重要因素C．制度是一個國家發展進程中的重要因素D．工業化進程主要發生于歐洲與美洲地區20．美國憲法規定國會兩院通過的法案需要提交給總統予以批準，總統能夠否決或者威脅否決他認為有問題的立法。除此之外，聯邦憲法第二條第三條款還規定總統“負責法律得到忠誠的執行”。這些規定A．體現了分權與相互制衡原則B．旨在保障美國的憲政民主C．加強了聯邦政府的行政權力D．表明總統是國家權力中心21．1075年，北宋政府把對酒務原有的“買撲”法（承包商繳保證金于官，取得征稅之權）替代為“實時授狀”法（在政府指定期限內，將愿出的價錢寫于狀內，封口上交，政府售與出價高者）。這一變化A．體現了商品經濟繁榮 B．表明政府嚴格掌握商業征稅權C．弱化了重農抑商思想 D．有助于減輕政府負擔22．18世紀的啟蒙學者，從中國的文化中，悟出了一個道理：政府的目標是人民的幸福，如果背離這個目標，人民就會造反和革命，直至把它推翻。下列思想不能體現這一道理的是A．民貴君輕B．君舟民水C．為政以德D．君權神授23．王夫之對形形色色的“命定論”歷史觀展開范圍寬廣的大掃除，并力圖從紛繁復雜的歷史運動中去揭示歷史過程中的某種客觀辯證法，探尋歷史發展的規律和動力。這說明王夫之A．提倡進步的歷史觀 B．否定傳統儒家思想C．受西學東漸的影響 D．具有唯心主義思想24．1787年美國憲法原文中并沒有使用“奴隸”或“奴隸制”這樣的詞，凡是涉及奴隸的地方，憲法使用“所有其他人口““服勞役的人”“現在某些州存在這樣的人口”。但是，憲法中又有“五分之三條款”“逃奴條款”和“奴隸貿易條款”，這些條款A．旨在消除南北方的矛盾 B．宣揚了美國優先的思想C．說明憲法條文的傾向性 D．默認了奴隸制的合法性25．“昔之貧者舉息之于豪民，今之貧者舉息之于官，官薄其息，而民救其乏”評價的是A．商鞅變法B．文景之治C．貞觀之治D．王安石變法26．有人說:“雅典的學生已成為他人的老師；雅典已使‘希臘人’一詞不再表示一個種族，而表示一種精神面貌。”下列能代表當時雅典人“精神面貌”的是①民主思想與實踐的搖籃②擁有后世影響最廣泛的古代法律③擁有千形萬態的海灣④古代西方人文精神之源A．①② B．②③ C．③④ D．①④27．中國古代農學家賈思勰在《齊民要術》中指出“（漢代）趙過始為牛耕”。1923年在山西省渾源縣李峪村發掘的戰國墓葬中出土了一件青銅器牛尊，牛鼻上有環，這被認為是牛耕出現的證據。這說明A．牛耕的出現不晚于戰國時期 B．文獻記載的可信度不高C．實物史料才能反映歷史真實 D．我國牛耕技術歷史久遠28．1862年京師同文館成立時“應考者寥寥”。1867年，僅有98人報名，錄取30人，最終到館只有10人。而1885年的招考異常順利，報考者達394人，經初試、復試，最后錄取到館達108名。這一變化說明A．教育救國成為社會共識 B．民主科學思想已得到廣泛傳播C．清政府廢除了科舉制度 D．“西用”思想的社會基礎擴大29．結合所學知識分析《17～18世紀和19世紀中后期我國所譯西書變化圖》，從中得出的推斷是①自然科學書籍增長顯著②學習西方成為社會思潮③維新變法思想興起④馬克思主義成為社會思潮的主流A．①③正確，②④不正確B．①②③正確，④不正確C．①②④正確，③不正確D．①②正確，③④不正確30．第二次世界大戰以后，美國形成了發達的國家壟斷資本主義。下列不是其國家壟斷資本主義具體表現的是A．運用財政和金融手段刺激生產和消費 B．政府大力投資科研和教育C．廣泛補貼出口產品，維持高出口水平 D．推行福利主義和經濟計劃化二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．2020年是恩格斯誕生200周年。他與馬克思一起創立了馬克思主義，是國際工人運動的偉大領袖。請閱讀材料，并回答下列問題材料一材料二從1851年到1869年，馬克思總共收到恩格斯的匯款3121英鎊。恩格斯還承擔著代替馬克思為《紐約每日論壇》撰寫120篇文章的工作。這樣通過匯款和稿酬，馬克思家有了穩定收入，過上了體面的生活。馬克思逝世后，恩格斯經過將近兩年時間完成了《資本論》第二卷的整理工作。第三卷又用了差不多十年。與此同時，恩格斯自己還先后發表了《家庭、私有制和國家的起源》、《路德維希·費爾巴哈與德國古典哲學的終結》，基本完成了從哲學上總結馬克思主義的任務，被認為是繼《資本論》《反杜林論》出版以來最重要的社會主義文獻，它們作為馬克思和恩格斯在原始歷史研究領域里的卓越成果，對唯物主義歷史觀的確立和鞏固具有重大的意義。（1）根據材料一，概括圖片所反映的歷史信息。（2）根據材料二并結合所學知識，評析恩格斯的歷史貢獻及其優秀品質。32．閱讀材料，完成下列要求。材料一1933年6月的“農業信貸法令”把信貸業務合并為土地銀行、生產信貸、中級信貸和合作信貸等四類，并且大大地擴大了當時的信貸范圍。農業調整局把注意力集中于棉花、小麥、玉米的減產。聯邦剩余產品公司收買剩余產品，把他們分配給各州救濟機關；通過防洪エ程劃撥大批款項修建各州之間的公路，以及劃撥大量資金使農村電氣化以大力支持農業的辦法。——《美國經濟史》材料二蘇聯的糧食產量（單位：百萬噸）中國的糧食產量（單位：百萬噸）注：據李明海《赫魯曉夫執政時期的農業改革及評價》整理注：據《中華人民共和國經濟年鑒》編制（1）根據材料一，概括美國新政中的農業措施，并結合所學知識，分析其意義。（2）根據材料二，概括1953～1958年中蘇農業發展的共同趨勢，并結合所學知識，說明原因。33．閱讀材料，回答問題。材料明治維新深刻地改變了日本傳統的封建國家形態，是國家治理機制現代化的起點。它是國內不同集團權力與利益重組和博弈的必然產物，外部滲透和干預進一步弱化了幕府統治的基礎。明治維新從國家治理主體與中央政府財政體系構建、國家主流意識形態構建、國家治理的權力工具選擇等多個方面推進了日本國家治理機制的現代化，也給東亞各國帶來了戰爭和災難。這種國家治理機制為其擴展區域霸權創造了制度與國家競爭力的條件，使日本成為近現代東亞地區乃至全球政治經濟格局演變的關鍵性力量。在產生值得其他國家借鑒的有益經驗的同時，也產生了一系列消極影響，至今仍然阻礙著日本成為一個真正意義上的國家治理機制正常化國家。——摘編自保建云《論明治維新對日本國家治理現代化的影響及啟示》（1）根據材料并結合明治維新的內容，概括日本國家治理機制現代化的舉措。（2）根據材料并結合所學知識，談談明治維新給我們提供的國家治理的經驗和教訓。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

根據所學可知，南宋末年主要少數民族政權是蒙古，選項D正確；契丹建立的遼被金攻滅，選項A排除；南宋末年西夏和女真建立的金已經滅亡，選項B、C排除。【點睛】解題關鍵是掌握南宋民族政權并立情況。2、A【解析】

依據材料中信息可知，明朝時期部分士人認可商人與商業的社會價值，體現了其價值觀念的變化，因此A選項正確；依據材料無法得出當時家庭利益成為職業選擇的中心，B選項錯誤；材料并未體現輕義的風氣，C選項錯誤；D選項表述不符合史實，排除。故選A。3、D【解析】

根據“自由地思考”、“不為任何因襲的正統觀念的枷鎖所束縛”等信息可知體現了古希臘豐富的人文主義精神，故選D；材料主要反映了人文主義精神和獨立的思考，沒有涉及民主制和神學觀念，排除AC；材料沒有涉及與其他地區的比較，無從體現科學發展領先世界，排除B。故選D。4、C【解析】

材料說明從三國時期開始，城隍的職能隨著經濟、城市、時代的發展不斷擴充，信仰空間不斷擴大，故C正確；城隍信仰作為民間文化的代表而蓬勃發展，正體現了民間文化的活躍，排除A；城隍信仰并不體現儒家思想，排除B；D選項在題目中沒有體現，排除。5、A【解析】

據表格信息1949—1955年由國家加工、訂貨、包銷、收購的產品占私有工業總產值的比重是持續上升，說明國家把私有企業納入到國家計劃的軌道上來，實行國家資本主義，A正確；“一五”計劃是工業化為主體，提前超額完成是1957年，與材料不符，B錯誤；據材料不能體現借鑒蘇聯工業化建設經驗，C錯誤；社會主義建設總路線是1958年提出的，與材料不符，D錯誤。6、C【解析】

材料體現的是英國科學家報道中國在1965年生產隊對社員進行農作物病蟲害的培訓，說明政府對農業科技發展的重視，C正確；中英的建交時間為1972年3月14日，A排除；當時左傾錯誤仍然十分嚴重，B排除；在人民公社化體制下，農民的生產積極性并不高，D排除。故選C。7、B【解析】

哈德良皇帝的主張體現了對證人的重視，說明司法實踐中應體現理性精神，故選B；AC項與題意主旨不符，無從體現，排除；材料主要反映了哈德良對證人的重視，D項與題意無關，排除。故選B。8、B【解析】

希波戰爭中的馬拉松戰役發生在公元前490年，《歷史》一書描寫的是希臘波斯戰爭，符合題意，故選B；《荷馬史詩》記載的是公元前11世紀到公元前9世紀希臘的史實，排除A；《摩訶婆羅多》是印度史詩，不符合題意，排除C；《吉爾伽美什》是兩河流域的史實，排除D。【點睛】解答本題的關鍵信息是“2500多年前希波戰爭中的馬拉松戰役”，緊扣關鍵信息分析解答。9、A【解析】

當時中國出現大量標榜“進步、平等”的“新黨”，說明當時大量人群接受西方民主平等思想，人們的知識結構發生了變化，故選A；材料沒有涉及引進西方書籍的內容，排除B；1901年新文化運動尚未開始，排除C；材料內容和“逐利風氣無關”，排除D。故選A。10、B【解析】

通過材料“湖南道”“印尼海域”可以看出，海上絲綢之路到達印尼，同時道這一地方高級行政單位最早出現于唐朝，故選B；宋元時期并沒有道這一地方行政區劃，排除A；題記實際上說明政府對商業管理的強化，排除C；湖南道并不一定是少數民族聚居地，排除D。11、B【解析】試題分析：題干材料中“成敗存亡禍福古今之道”是關鍵信息，這是道家辯證思想的體現。墨家主張兼愛、非攻；儒家主張仁政；法家主張變法革新，都不符合題意。故選B。考點：中國傳統文化主流思想的演變·春秋戰國時期的百家爭鳴·百家爭鳴12、B【解析】

根據所學知識可知，對古羅馬帝國滅亡影響較大的“蠻族入侵和宗教糾紛”，指的分別是日耳曼人的進攻和基督教內部糾紛，B選項正確；羅馬奴隸的反抗屬于內部的階級矛盾，A選項錯誤；羅馬帝國分裂時期，伊斯蘭教尚未創立，C選項錯誤；奧斯曼土耳其人滅亡的是東羅馬帝國，D選項不符合題意。13、B【解析】

材料反映了商人與教育的關系經歷了從“傳統教育貶抑的對象”到“連接教育與社會、教育與經濟的中介”的變化，而“商人在近代經濟力量增強、社會地位上升”則是造成這一變化的原因，故選B；材料沒有體現商人在教育近代化中的主次地位，A錯誤；材料沒有體現近代教育阻礙商品經濟，且教育的近代化總體上來說有利于商品經濟的發展，排除C項；“政治改良”在材料中沒有涉及，D錯誤。14、A【解析】

材料中各方政治勢力及民眾都積極支持抗戰，可見抗戰時期的廣州灣呈現出不分黨派全民參與的特點，A項正確；材料無法得出法國政府大力支持中國抗日，B項排除。C項中“全力配合”在材料中無體現，排除；D項錯在把所有活動都歸結為中共領導，排除。故選A。15、B【解析】

材料“歙人（徽商）聚都下（北京）者，已以千萬計”體現的是徽商活動范圍較廣，①正確；材料“無論崇卑，咸得解裝于斯，而從容別定館舍”體現的是會館主要是為同鄉商民提供服務，③正確，因此B符合題意；徽商的紐帶是鄉土親緣關系，并非都是血緣關系，②錯誤，A排除；材料未涉及政府和會館之間的關系，④錯誤，CD排除。故選B。16、A【解析】

由材料信息“外國在華資本是中國最早使用機械動力的資本主義企業，是中國資本主義的組成部分”可知，外國在華工廠的增多就意味著中國資本主義生產關系的擴大，即西方的侵略推動了中國資本主義生產關系的擴大，故A正確；B項說法錯誤，中國的資本主義經濟是獨立于西方的；沒有列強銷售商品和掠奪原料的信息，材料不能得出中國成為西方國家的原料產地和商品銷售市場，故C項排除；材料沒有涉及經濟形式不斷創新，D項錯誤。17、A【解析】臨時政府是按照美國三權分立的原則建立的，故A說法正確；中國革命后沒有建立聯邦制共和國，而是中華民國，故排除B；中國根本沒有成為最民主化的國家，因為仍然是半殖民地半封建國家，故C排除；中華民國臨時大總統中的袁世凱就沒有西方民主觀念，故排除D。18、C【解析】

1941年日本制造珍珠港事件宣告太平洋戰爭爆發，刺激了美國對日宣戰，第二次世界大戰達到最大規模，法西斯力量大大增強，故上述三國領導人有如上評述，故C符合題意；1941年日本制造九一八事變，美英忙于應對經濟危機，蘇聯忙于國內經濟建設，并不真正關心日本侵華行為，故A不符合題意；1945年美國用原子彈轟炸廣島，此時日本窮途末路，斯大林該評論的是美國行為，故B不符合題意；1940年9月，德國、日本和意大利簽訂《三國同盟條約》，確立了三國軸心同盟，此時蘇德互不侵犯，美國尚處于中立狀態，反法西斯國際形勢堪憂，故D不符合題意。故選C。19、C【解析】

略【詳解】工業化浪潮能影響到北美而無法影響距離更近的非洲，而北美的美國實行與歐洲同樣的資產階級代議制，這說明制度對工業化發展具有重要影響，C項符合題意；ABD項均不符合題意主旨，排除。20、B【解析】

本題考查美國1787年憲法，考查學生獲取和解讀材料信息、運用所學知識分析歷史現象的能力。解讀材料信息可知，美國憲法規定國會通過的法案必須經過總統的批準、總統“負責法律得到忠誠的執行”，這些規定是為了防止國會濫用立法權，從而維護美國的民主政治，故選B項；材料反映的是總統對國會立法權的制約，未體現國會對總統行政權的限制，故“相互制衡”不成立，排除A項；材料未體現行政權力加強的信息，故排除C項；單憑材料信息不能得出美國“總統是國家權力中心”的結論，故排除D項。21、D【解析】

“實時授狀”法關注的是出價高者，這有利于政府增加財政收入，因此D正確；材料主旨是政府為增加財政收入而對專賣制度承買方式的改變，不能直接體現商品經濟繁榮，排除A；材料涉及的是政府的專賣權，而非征稅權力，排除B；C與題無關，排除。22、D【解析】本題要求選出錯誤選項。材料中所悟出的“道理”體現的是中國傳統文化中的民本思想A、B、C都是體現了民本思想，D項則為君主專制辯護。故選D。23、A【解析】

王夫之力圖揭示歷史過程中的某種客觀辯證法，探尋歷史發展的規律和動力，說明王夫之提倡進步的歷史觀，反對當時的“命定論”，故選A；“命定論”不等同于儒家思想，排除B；C材料信息無法體現，排除；王夫之力圖從紛繁復雜的歷史運動中去揭示歷史過程中的某種客觀辯證法，體現了唯物主義思想，排除D。【點睛】解答本題的關鍵信息是“力圖從紛繁復雜的歷史運動中去揭示歷史過程中的某種客觀辯證法，探尋歷史發展的規律和動力”，緊扣關鍵信息分析解答。24、D【解析】

1787年美國憲法中雖然“奴隸”或“奴隸制”這樣的詞，但是卻有“五分之三條款”“逃奴條款”和“奴隸貿易條款”。依據所學知識可知，這些條款實際上默認了奴隸制的合法性，故D正確；1787年憲法不是為了消除南北方的矛盾，故A錯誤；材料和美國優先的思想沒有關系，故B錯誤；這些條款體現的是對奴隸制度模糊性，不能體現出傾向性，故C錯誤。25、D【解析】

本題主要考查王安石變法的主要措施。材料反映的是王安石對青苗法的設計意圖。結合所學，王安石變法中的青苗法是在每年青黃不接時由官府給農民貸款、貸糧,每半年取利息二分或三分，青苗法增加了政府收入，限制了高利貸對農民的剝削,一定程度上緩和了階級矛盾，故排除ABC，D符合題意。26、D【解析】

雅典實行的民主政治，影響了現代西方的民主思想，古代希臘是西方人文主義思想的濫觴。①④屬于當時雅典人“精神面貌”；擁有后世影響最廣泛的古代法律是古羅馬；海灣屬于獨特的地理環境，不符合“精神面貌”的含義，②③不符合題意。排除A、B和C。故選D。27、A【解析】

出土文物是一手史料，文獻記載是二手史料，兩者結合可知，我國牛耕出現的時間不晚于戰國時期，A正確；文獻記載有一定的可信度，排除B；文獻記載相互印證之后也能反映歷史真實，排除C；D與題無關，排除。28、D【解析】

京師同文館的招考由“應考者寥寥”到異常順利，說明“西用”思想的社會基礎有所擴大，促進了京師同文館的招考，故選D項；A項與題意不符，且說法不符合史實，排除；民主、科學是1915年興起的新文化運動的指導思想，B項排除；清政府廢除科舉制是在1905年新政，排除C項。故選D。29、B【解析】馬克思主義成為社會思潮的主流是在1919年五四運動之后，因此④錯誤；圖中顯示科學類明顯上升，翻譯的科學類和人文類逐漸增多，說明學習西方稱為社會思潮。19世紀末維新變法思想出現導致學習西方思潮增多，選擇B正確。30、D【解析】

二戰后美國形成發達的國家壟斷資本主義政府運用財政和金融手段刺激生產和消費，干預資本主義的再生產，政府大力投資科研和教育，廣泛補貼出口產品，維持高出口水平。壟斷資本主義的國家仍實行的是資本主義制度，因此并不會實行計劃經濟，經濟計劃化的說法錯誤。D符合題意；ABC均屬于國家壟斷資本主義的表現，不符合題意，排除。故選D。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）歷史信息：恩格斯關心工人階級的命運，通過接觸和調查了解工人階級的疾苦，認識到了工人的地位和作用。（2）歷史貢獻：恩格斯是馬克思的偉大助手，經濟上的資助者；與馬克思共同完成《共產黨宣言》；整理完成馬克思的《資本論》；發表《家庭、私有制和國家的起源》、《路德維希·費爾巴哈與德國古典哲學的終結》；對馬克思主義哲學做了全面總結，基本完成了從哲學上總結馬克思主義的任務。優秀品質：刻苦鉆研；關心工人疾苦；致力于新思想的創立；理想信念堅定。【解析】

（1）歷史信息：據圖片信息可從恩格斯關心工人階級的命運，通過接觸和調查了解工人階級的疾苦，認識到了工人的地位和作用等方面回答。（2）歷史貢獻：據材料“從1851年到1869年，馬克思總共收到恩格斯的匯款3121英鎊。恩格斯還承擔著代替馬克思為《紐約每日論壇》撰寫120篇文章的工作。”可知，恩格斯是馬克思的偉大助手，經濟上的資助者；據材料“馬克思逝世后，恩格斯經過將近兩年時間完成了《資本論》第二卷的整理工作。第三卷又用了差不多十年”并結合所學可知，與馬克思共同完成《共產黨宣言》；整理完成馬克思的《資本論》；據材料“與此同時，恩格斯自己還先后發表了《家庭、私有制和國家的起源》、《路德維希·費爾巴哈與德國古典哲學的終結》，基本完成了從哲學上總結馬克思主義的任務，……”可知，發表《家庭、私有制和國家的起源》、《路德維希·費爾巴哈與德國古典哲學的終結》；對馬克思主義哲學做了全面總結，基本完成了從哲學上總結馬克思主義的任務。優秀品質：據材料并結合所學可從刻苦鉆研、關心工人疾苦、致力于新思想的創立和理想信念堅定等方面回答。32、（1）措施：增加對農業信貸；調整農業生產；收購剩余產品；加大對農村資金投入。意義：為農業提供了資金保障；擴大了農產品市場；有利于農業生產的恢復；促進了交通的改善。（2）共同趨勢：中蘇兩國糧食總產量總體都是呈現增長趨勢。原因：蘇聯：赫魯曉夫推行以農業為重點的改革；蘇聯實行開荒運動。中國：對農業的社會主義改造完成，農民走上集體化道路，有利于農業機器的推廣；社會主義制