沙盤采購合同范本第1篇沙盤采購合同范本第1篇國慶節期間，我父母帶我去了寧夏的胡莎湖。胡莎位于寧夏*自治區石嘴山市賀蘭山下，距銀川市56公里。這是我國的5A景區，湖光山色相連，蘆葦綠，景色迷人。它吸引了許多*游客。

當我們到達胡莎湖時，我們第一次看到了人山人海和無盡的交通。走到快艇碼頭，我看到清澈的湖里長著綠色的蘆葦。許多快艇和游艇在湖上穿梭，就像許多龍在水里游泳一樣。我們在蘆葦叢中飛快地騎上快艇，微風吹在我的臉上。它真的令人耳目一新，漂浮不定。他身旁的蘆葦隨著湖面的風點頭，仿佛在說:歡迎！歡迎！”

我帶著愉快的心情去了湖對面的沙漠。那里有細沙，我光著腳跑，踩在沙子上的感覺就像觸摸嬰兒的皮膚，那么溫柔和光滑！

看！馬和駱駝！駱駝組成了運送游客的車隊。人們騎著駱駝唱歌，在沙漠上行走。我也玩滑沙游戲，不要說我摔倒的時候有多害怕，但是我摔倒的時候覺得很好笑。許多孩子非常喜歡玩滑沙。我們還參觀了海獅表演和濕地博物館。看！滑翔機能飛多高？太美了。

胡莎湖畔的沙子，與沙子和水相連的沙環碧湖，令人驚嘆！這真是大自然難得的禮物。

沙盤采購合同范本第2篇合同編號：

需方單位：（簡稱甲方）

供應單位：（簡稱乙方）

為了規范產品交易行為，保護供需雙方合法權益，根據《^v^合同法》及有關法律、法規、明確雙方權利義務關系，保證正常交易程序，經甲、乙雙方協商，一致同意簽訂本合同，以資共同遵守。

一、產品供應要求：

產品名稱產地規格等級數量（T）單價（元/T）總價備注

合計人民幣金額（大寫）

（說明：本表中單價是指海沙運到交貨地點的價格）

二、交（提）貨時間、地點及方式：

1、工程名稱：

2、產品用途：

3、交（提）貨地點：

4、交（提）貨方式：

5、交（提）貨時間、數量：

6、乙方在產品運抵交貨處后，甲方應提供堆放場地，并做好驗收工作。

7、其他約定：

三、結算和付款方式：

1、結算方式：交易雙方可通過分中心銀行帳戶進行結算。

2、付款方法與期限：

（1）雙方在合同簽訂后甲方付款10%；乙方供貨5％后甲方付款%；乙方供貨5％后甲方付款95%。

（2）乙方供貨結束月內甲方付清貨款。

（3）其他約定：

四、技術要求：

1、乙方應嚴格按照產品標準（生產）供應，超出產品技術標準的特殊要求，由甲、乙雙方協商決定并在3欄中寫清。

2、乙方應按國家標準規定，隨每批產品提供《質量檢驗報告》。

3、其他要求：

五、驗收標準、方法及提出異議期限：

1、乙方應在交貨同時向甲方提交該批產品的《質量檢驗報告》。

2、驗收標準，按該產品的國家標準驗收，如尚無國家標準的則按行業標準或已經主管部門備案的企業標準驗收。

3、外觀質量及數量應當場驗收。如發現質量問題應在24小時內向上海市建材業質量管理中心或分中心質量管理部門報告。在問題未查清之前該批產品必須封存不能使用。甲方非因自身過錯而受到的損失，由乙方按違約責任承擔。

六、有下列情形之一，可以解除合同：

1、甲、乙雙方協商一致；

2、因不可抗力指使不能實現合同目的；

3、在履行期限屆滿之前，一方明確表示或者以自己行為表明不履行主要義務：

4、一方延遲履行主要義務，經催告后天內仍未履行：

5、一方延遲履行義務或者有其他違約行為致使不能實現合同目的。

4、5項權利由守約方行使。

七、違約責任：

1、甲、乙雙方應嚴格履行合同規定的各項條款，如一方違約，由違約方承擔責任，并參照合同法及雙方商定的有關條款賠償經濟損失。

2、因質量不符合約定，甲方可要求更換或退貨，更換視作逾期交貨，退貨視作不能交貨。

八、解決合同爭議的方式：本合同產生爭議，甲、乙雙方應本著友好協商的積極態度進行協商解決；協商不成的，可提請分中心進行調解，如調解不成的向簽約地人民法院提起訴訟。

九、不可抗力：

1、因不可抗力，致使合同不能履行，免除承擔違約責任，但必須及時通知對方，并在合同期限內提供證明。

2、其他：

十、其他約定事項：

十一、本合同未盡事宜甲、乙雙方協、商解決。

十二、合同簽定：

本合同自雙方代表簽字、加蓋雙方印章后生效；如需工商局鑒證的，簽定后生效。

2、本合同簽約地點：

3、本合同一式份，甲、乙雙方各執份，上海市建設工程交易管理中心海沙分中心備案一份，如鑒證、則鑒證機關二份。

甲方：乙方：

代表：代表：

日期：

沙盤采購合同范本第3篇合同編號：

需方單位：（簡稱甲方）

供應單位：（簡稱乙方）

為了規范產品交易行為，保護供需雙方合法權益，根據《^v^合同法》及有關法律、法規、明確雙方權利義務關系，保證正常交易程序，經甲、乙雙方協商，一致同意簽訂本合同，以資共同遵守。

一、產品供應要求：產品名稱產地規格等級數量（T）單價（元/T）總價備注合計人民幣金額（大寫）

（說明：本表中單價是指砂石料運到交貨地點的價格）

二、交（提）貨時間、地點及方式：

1、工程名稱：

2、產品用途：

3、交（提）貨地點：

4、交（提）貨方式：

5、交（提）貨時間、數量：

6、乙方在產品運抵交貨處后，甲方應提供堆放場地，并做好驗收工作。

7、其他約定：

三、結算和付款方式：

1、結算方式：交易雙方可通過分中心銀行帳戶進行結算。

2、付款方法與期限：

（1）雙方在合同簽訂后甲方付款10%；乙方供貨5％后甲方付款%；乙方供貨5％后甲方付款95%。

（2）乙方供貨結束月內甲方付清貨款。

（3）其他約定：

四、技術要求：

1、乙方應嚴格按照產品標準（生產）供應，超出產品技術標準的特殊要求，由甲、乙雙方協商決定并在3欄中寫清。

2、乙方應按國家標準規定，隨每批產品提供《質量檢驗報告》。

3、其他要求：

五、驗收標準、方法及提出異議期限：

1、乙方應在交貨同時向甲方提交該批產品的《質量檢驗報告》。

2、驗收標準，按該產品的國家標準驗收，如尚無國家標準的則按行業標準或已經主管部門備案的\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'企業標準驗收。

3、外觀質量及數量應當場驗收。如發現質量問題應在24小時內向上海市建材業質量管理中心或分中心質量管理部門報告。在問題未查清之前該批產品必須封存不能使用。甲方非因自身過錯而受到的損失，由乙方按違約責任承擔。

六、有下列情形之一，可以解除合同：

1、甲、乙雙方協商一致；

2、因不可抗力指使不能實現合同目的；

3、在履行期限屆滿之前，一方明確表示或者以自己行為表明不履行主要義務：

4、一方延遲履行主要義務，經催告后天內仍未履行：

5、一方延遲履行義務或者有其他違約行為致使不能實現合同目的。

4、5項權利由守約方行使。

七、違約責任：

1、甲、乙雙方應嚴格履行合同規定的各項條款，如一方違約，由違約方承擔責任，并參照合同法及雙方商定的有關條款賠償經濟損失。

2、因質量不符合約定，甲方可要求更換或退貨，更換視作逾期交貨，退貨視作不能交貨。

八、解決合同爭議的方式：本合同產生爭議，甲、乙雙方應本著友好協商的積極態度進行協商解決；協商不成的，可提請分中心進行調解，如調解不成的向簽約地人民法院提起訴訟。

九、不可抗力：

1、因不可抗力，致使合同不能履行，免除承擔違約責任，但必須及時通知對方，并在合同期限內提供證明。

2、其他：

十、其他約定事項：

十一、本合同未盡事宜甲、乙雙方協、商解決。

十二、合同簽定：

本合同自雙方代表簽字、加蓋雙方印章后生效；如需工商局鑒證的，簽定后生效。

2、本合同簽約地點：

3、本合同一式份，甲、乙雙方各執份，上海市建設工程交易管理中心砂石料分中心備案一份，如鑒證、則鑒證機關二份。

甲方：

乙方：

代表：

代表：

沙盤采購合同范本第4篇今天，我們去了玉龍沙湖，這里是一個沙漠景區。

到達后，我們先去買票。在買票的門口掛著景區里面的娛樂項目，有騎馬、騎駱駝、沙灘摩托等娛樂項目。進入景區后，媽媽覺得騎駱駝不太常見，就說先騎騎駱駝吧！

買好騎駱駝的票后，管駱駝的人扶我和另一個和我們一起來的朋友上了駱駝，之后，連在一起的駱駝隊出發了。

一開始騎上駱駝，我有一點兒緊張，害怕我從駱駝上掉下來。出發后，駱駝走路時會顛，我嚇得大氣都不敢出。但是慢慢，我放松了下來，跟著駱駝的節奏就好些。到了終點，駱駝趴下，我們下來了。等了好久，大人們才上來。看來在沙地里走路真得很困難啊！

之后，我們又去滑沙。租好滑沙板，我們先要爬到高高的沙頂。沙子被太陽曬著非常熱，走到半路，腳就跟被烤熟了似的。好不容易爬到沙頂，我放好滑沙板，坐到上面，往前一使勁，滑沙板就嗞溜嗞溜住下滑，速度還算快。滑沙唯一有些累的是滑下來后還要再走到沙頂上去。

這次玉龍沙湖旅游真難忘啊！

——海沙購銷合同范本(菁華4篇)2033297

沙盤采購合同范本第5篇為了協調好沙石料采購方(甲方)和沙石料出售方(乙方)的關系，確保沙石料的充足供應和資金的足額清算，經雙方共同協商達成如下協議：

一、合作期限：

甲乙雙方的沙石料買賣合作期限為半年，即從合同簽定之日起，滿六個月為雙方合作的終止期限。

二、合作義務：

(1)甲方應需求量明確劃定沙石料場內的沙石料作為半年合同期內的用料庫存，并預付給乙方元做為定金。

(2)乙方接受定金后，不得轉賣甲方指定的現有庫存沙石料。

(3)經雙方協商石料每立方米元，價格一次議定，雙方不得中間抬價或壓價。

三、數量、質量要求：

(1)甲方要求乙方提供石料方，沙料方

(2)石料直徑不得大于15立方厘米，沙料含土不得超過%。

四、結算方式：

每十五個工作日雙方結算核對一次，經雙方確認質量，數量符合要求后，由甲方付給乙方50%料款。待石料采購總量完成后，料款全部結算給乙方。

五、違約責任：

乙方因擅自轉賣甲方庫存沙石料給甲方造成損失，就按所賣沙石料的3倍補償甲方損失。甲方不按約定，延期支付乙方料款，則應付該筆料款的30%補償乙方損失。

本合同一式兩份，自雙方簽署之日起生效。

甲方：

乙方：

年月日

甲方(購貨方)：

乙方(供貨方)：

經甲乙雙方考察市場并充分協商，現甲方將宿州市12號地保障房工程項目所需黃沙、石料委托乙方供應，并達成如下協議：

一、供貨時間、數量及質量：

1、乙方根據甲方工程量需要供貨，甲方通過電話或其他聯系方式通知乙方供貨，必須保證隨時供貨。

2、材料質量必須達到工地施工質量要求，否則甲方有權拒收;數量以送到甲方工地實際驗收量為準。

二、單價

黃沙單價為細沙49元/噸，中粗沙為63元/噸，小123碎石為63元/噸。其余沙石料價格雙方另行協商。如市場價格于本合同簽訂之時上下變動達到5%時，價格同步予以調整。以上價格不包含稅金。

三、付款方式

甲方在乙方將黃沙、石料送到工地簽收后，甲方應以現金方式結算給乙方，如需賒欠，甲方應提前告知乙方。錢款由甲方支付給乙方現金或匯至乙方賬戶。開戶行：工商銀行安徽省宿州市中山支行，賬號6222081312000045679，開戶名：劉強。

四、本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份，具有同等法律效力，自甲乙雙方簽字后生效。

甲乙雙方簽名：

甲方：乙方：

年月日

供貨方(以下簡稱甲方)：

購貨方(以下簡稱乙方)：

乙方因工程建設的需要，向甲方購買沙、石料，為明確各方權利義務，經雙方*等友好協商，特立以下條款：

一、乙方在本工程中所有的沙、石料全部由甲方提供，未經甲方書面同意，乙方不得從其他渠道進料，否則乙方視為違約，甲方有權向乙方要求賠償，金額為違約進料所產生的費用的兩倍。

二、甲方所提供的沙、石料的質量必須經過業主、乙方所認可的檢測機構，檢測合格方可供料，供料品質必須一致，出現違約，乙方有權向甲方提出賠償，賠償金額為造成損失的雙倍。毛石規格由業主，乙方認可即可。

三、數量：乙方向甲方暫定沙6000立方，單價50元/立方米，計元。公分石15000立方，單價50元/立方米，計元。毛石3000立方，單價28元/立方米。計84000元，合計11340000元(壹佰壹拾叁萬肆仟元整)。

四、付款方式：

乙方首先預付甲方材料款伍拾萬元，其余的按進度的60%支付，余款在工程完工，經檢收合格后六個月付清。

五、在材料的運輸、堆放、施工的過程中的安全問題，由甲方自行負責，乙方不承擔任何連帶責任。

六、在工程施工過程中，雙方必須嚴格遵守合同的相關規定，無論市場怎樣波動，各擔風險。

七、本合同經雙方簽字后生效，不得違反，若出現單方違約，將承擔由此產生的一切經濟責任。

甲方：乙方：

身份證：身份證：

年月日年月日

沙盤采購合同范本第6篇1、微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。

賞析：微笑著彈奏從容的弦樂，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去戰勝憂傷。

2、苦樂全憑自已判斷，這和客觀環境并不一定有直接關系，正如一個不愛珠寶的女人，即使置身在極其重視虛榮的環境，也無傷她的自尊。擁有萬卷書的窮書生，并不想去和百萬富翁交換鉆石或股票。滿足于田園生活的人也并不艷羨任何學者的榮譽頭銜，或*厚祿。

賞析：你的愛好就是你的方向，你的興趣就是你的資本，你的性情就是你的命運。各人有各人理想的樂園，有自已所樂于安享的花花世界。

3、承受幸福。幸福需要享受，但有時候，幸福也會輕而易舉的擊敗一個人。當幸福突然來臨的時候，人們往往會被幸福的旋渦淹沒，從幸福的顛峰上跌落下來。承受幸福，就是要珍視幸福而不是一味的沉淀其中，如同面對一壇陳年老酒，一飲而盡往往會爛醉如泥不省人事，只有細品慢咂，才會品出真正的香醇甜美。

賞析：人生是一種承受，需要學會支撐。支撐事業，支撐家庭，甚至支撐起整個社會，有支撐就一定會有承受，支撐起多少重量，就要承受多大壓力。

4、人生如夢。生命從無到有，又從有走向無，生生死死，構成社會和世界。從人生無常這一點來說，人生有如夢幻。因此，一個人只有活得有聲有色、有滋有味，才不枉到這世界上走一回。“浮生若夢”，“人生幾何”，從生命的短暫性來說，人生的確是一場夢。因此如何提高生活的質量，怎樣活得有意義，便成了人們的一個永久的話題;“青山依舊在，幾度夕陽紅”，與永恒的自然相比，人生不過是一場夢。

賞析：從這個意義上來說，在這大自然的包容中，在這歷史的長河中，“人過留跡，雁過留聲”，人來到這世界上走一遭，應當留下一點足跡，一點與山河同在的精神。

5、幸福是要自己去尋找的，無論你在空間的哪一個角落，在時間的哪一個時刻，你都可以享受幸福，哪怕是你現在正在經歷著一場大的浩劫，你也應該幸福，因為你可以在浩劫中看到曙光，能從浩劫中學到很多別人可能一輩子都學不到的東西，當你擁有了別人所不曾擁有的東西那你就是唯一。

賞析：靜下心來好好想想你所走過的路，體驗過的生活，你就會覺得其實你一直活在幸福的包圍圈中。

6、人生如畫，生活本身是一副畫，但在涉世未深時，我們都是閱讀觀畫的讀者,而經過了風雨，辯別了事物，我們又變成書中的主角，在各自演譯著精彩.幸福更是一種感覺，幸福是一縷花香，當花開放在心靈深處，只需微風輕輕吹動，便能散發出悠悠的，讓人陶醉的芳香。我們!都有責任!

賞析：每每想任性去做一件事的時候，心中總有個聲音在提醒自已，這件事不能這么做，會造成怎樣怎樣的后果。這就是責任!

7、我可以把我的友誼在水彩畫幅創作的光彩熠熠，衷情中義。也許有一天，當時間流逝，早已不小心掉進了遺忘的心湖。記憶的湖水沖淡了美麗的色彩，淡卻了當年的鐵膽錚錚之情，笑傲江湖，乘風破浪。那幅畫早已變的卻是齷齪不堪，不得不令人深深惋惜。也許是女媧給人類創造了甜美彩畫，怕人類不珍惜，加點神水的斑跡，希望給人類帶來多姿多彩的畫面，在坎坷中鍛造人類的靈性吧。

賞析：真不知是人心暫時停留了人生水彩的保值期，還是歲月沖淡了人生水彩的奪目光環。

8、對于心靈來說，人奮斗一輩子，如果最終能掙得個終日快樂，就已經實現了生命最大的價值。有的人本來很幸福，看起來卻很煩惱;有的人本來該煩惱，看起來卻很幸福。活得糊涂的人，容易幸福;活得清醒的人，容易煩惱。這是因為，清醒的人看得太真切，一較真兒，生活中便煩惱遍地;而糊涂的人，計較得少，雖然活得簡單粗糙，卻因此覓得了人生的大境界。

賞析：人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開你，而是你撇不下它。每個人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在別人眼里。

9、心靈的房間，不打掃就會落滿灰塵。蒙塵的心，會變得灰色和迷茫。我們每天都要經歷很多事情，開心的，不開心的，都在心里安家落戶。心里的事情一多，就會變得雜亂無序，然后心也跟著亂起來。有些痛苦的情緒和不愉快的記憶，如果充斥在心里，就會使人委靡不振。所以，掃地除塵，能夠使黯然的心變得亮堂;把事情理清楚，才能告別煩亂;把一些無謂的痛苦扔掉，快樂就有了更多更大的空間。

賞析：人，只有量力而行，該放就放，當止則止，才能在輕松快樂的節奏中，收獲真正應該屬于自己的那份成功。

沙盤采購合同范本第7篇1、鬧鐘生氣了，每五分鐘響一次，硬生生響了一個小時，最后它放棄了，唉，我也遲到了。早安！

2、睡眼惺忪，感覺今天的牙膏好大的泡沫，仔細一看，哇哦，擠的是洗面奶。早安！

3、吃胖了嗎？怎么腦袋變大了，上衣套不進去，再一看，原來是褲腿，瞬間笑崩，困意全無。早安！

4、昨天睡覺前發誓今早要早起，不然就遭雷劈，看了看窗外的雨，要不要請個假吖。早安！

5、今天起得比較早，這可是夢中那條狗的功勞，硬是追了幾條街，實在跑不動累醒了。早安！

6、熬夜，是想多看一眼這個世界；賴床，純粹是想多做一會美夢。早安！

7、我技術含量不高，但賴床水*絕對一流，今天不行，今天要早起。早安！

8、天天想扎個滿意的發型，時間總是不夠用，咦，也不知道是我起得晚，還是時間你跑得快，今天又是瘋頭瘋腦的一天。早安！

9、眼睛睜不開，鞋子找不到，算了，再睡十分鐘讓我清醒一下。早安！

10、像我這么可愛的人，太陽又這么好，別說了，我不適合早起，別吵，再讓我睡會。早安！

11、被子說我能給它溫暖，它也要給我溫暖，我倆互相恩愛，相擁到永遠，一刻也不能分開。早安！

12、最近上班超積極，都是一路小跑，造孽呀，賴床超時，還不長記性。早安！

13、早餐吃什么？牛奶、雞蛋、還是面包？啥都不吃，別說了，我正飛奔在去公司的路上。早安！

14、一日之計在于晨，我要做個發奮圖強的女子，我給自己定了一個目標，明天一定要早起，如果做不到，明天我就再說一遍。早安！

15、我一直想不明白一個問題，為什么星期五到星期一的距離這么近，可是星期一到星期五的距離卻這么遠呢？早安！

——沙鄉年鑒好句賞析3024543

沙盤采購合同范本第8篇中班科學活動：好玩的沙

活動目標：

1.幫助幼兒運用各種工具玩沙，感知探索沙的特性。

2.通過了解沙的基本用途，引發幼兒對周圍自然物的關注，培養幼兒愛護環境的情感。

3.培養幼兒自主探究的能力，體驗操作的樂趣。

活動準備：

教師準備：

1.沙漠、沙灘、各種顏色的沙、沙漏、沙畫等的圖片。有關沙塵暴和制作沙畫的視頻。

2.裝沙的盆子(沙里藏有篩子、管子、模具等玩具)

3.一次性透明杯子每組三個、糖、鹽、小棍、水若干。

幼兒準備：有過玩沙的經驗。

活動過程：

一、播放圖片，引導幼兒觀察畫面，引出“沙”的主題。

1.提問：你們剛才看到了什么?

(引導幼兒說出沙灘上有沙，沙漠里有沙，沙有紅色，白色、黃色、黑色等顏色)

2.提問：你們在生活中見到過沙嗎?是什么樣的?(了解幼兒已有的生活經驗)

二、探索感知沙的特性。

1.游戲：沙中尋寶后，分組玩沙，探索感知沙的特性。

將小玩具等物藏在沙盆中，請幼兒找出來，并用這些玩具玩沙，從中發現沙的“秘密”。

2.集中討論：剛才大家玩過沙，我們一起說說沙是什么樣的呀?

(1)篩沙：(引導幼兒觀察沙的顆粒狀，有的大有的小)

(2)捏一捏、摸一摸(感知沙德柔軟與疏松)

(3)用吸管吹一吹(體驗干沙很輕的特點)

(4)裝沙在管子里(觀察說出沙有流動性的特點)

三、比較感知沙不容于水的特性：小實驗“沙會不見嗎?”

操作：將糖、鹽、沙少許分別放在一次性杯中，對比觀察得出結論：沙子不能溶于水的特性。

四、播放圖片和視頻了解沙的用途。

談話討論：

1.交流關于沙的用途：做房子、沙漏、凈化水、炒花生、做沙畫。(欣賞沙畫表演)

2.討論沙的害處：沙塵暴、沙漠。(觀看沙塵暴、沙漠片段)

沙盤采購合同范本第9篇設計思路

沙塵暴天氣，不僅限制了孩子們外出活動的時間，還對孩子們的身體造成了很大的影響，所以孩子們對沙塵暴天氣有了切身的體會，每天都在討論著。所以我借此機會設計本節有關沙塵暴的活動。

活動目標

1、簡單了解沙塵暴的成因，樹立環保意識。

2、初步知道沙塵暴的危害。

3、初步了解根治沙塵暴的措施。

活動準備：

1、觀看有關沙塵暴危害的圖片或錄象。

2、教師簡單介紹沙塵暴的危害。

3、初步了解根治沙塵暴的措施。

活動過程：

1、組織幼兒說說風有哪些益處和害處，引出沙塵暴的話題。

2、教師：“你們見過沙塵暴嗎說說你的體驗。”引導幼兒從風沙的聲音，風沙的速度，風沙吹在人臉上的感覺，當時空氣中的味道等多方面展開討論。教師根據幼兒討論情況給予小結。

3、教師簡單介紹沙塵暴的危害。

4、教師：“你們知道沙塵暴是怎樣形成的嗎？”引導幼兒從植被的破壞，森林的大量砍伐等方面討論。

5、請幼兒說說用什么方法才能減少和控制沙塵暴。教師從種植花草、保護樹木、建防護林等方面提示補充。

小實驗

1、讓小朋友想辦法把一盤沙^v^吹^v^起來。

2、請幼兒把廢舊輪胎中種植小麥中的土吹起來。

活動建議：

1、可在有沙塵暴的天氣開展此項活動。

2、在活動區擺放有關的圖片或圖書。

3、組織幼兒參加簡單的種植活動。

活動延伸

1、討論怎樣來保護環境。

2、玩環保棋，進一步豐富幼兒的環保意識。

活動預測

由于對幼兒不熟悉、不了解在目標的確定上有可能過難、過簡單。因為幼兒有過對沙塵暴的親身體驗可能對本節課敢興趣。

相關信息：

近年來，沙塵暴波及的范圍之廣，危害之大，越來越引起人們對它的關注。沙塵暴主要是由于人們亂砍濫伐樹木，無計劃開荒，造成植被的破壞，水土流失，土地沙化嚴重所致。只有加強環保意識，退耕還草，種植大量的樹木花草，建更多的防護林，才能減少沙塵暴。

活動反思

幼兒對周圍事物、現象感興趣，有好奇心和求知欲。幼兒學習層次不齊。個別幼兒對科學探究沒興趣。需要老師家長幫助幼兒建立自信心和興趣。部分幼兒不善于表達自己的想法。保護自己的安全知識方面欠缺。

沙盤采購合同范本第10篇活動目標

1．嘗試用不同的容器裝不同的沙子制作沙錘，在做做玩玩中了解沙有干濕、粗細的區別。

2．通過自主操作活動，激發探索欲望，培養判斷、分析能力。

3．遵守玩沙行為規則，不做“禁止”的事。

4．讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

活動準備

1．塑料瓶、玻璃瓶、廣口瓶、緊口瓶、易拉罐、小紙杯

2．不同質地的紙、塑料膜、橡皮筋、瓶蓋

3．各種棍子、竹條、筷子、勺、篩子活動過程

一、提出問題

（一）出示一個沙錘：這是什么？它為什么會發出聲音？

（二）激發幼兒制作沙錘的興趣，問：你打算怎么做？

二、自主探索

（一）請幼兒自選容器裝沙。在活動中引導幼兒：你用什么東西裝沙？可以用什么東西幫助你更方便地裝沙？

（二）怎么才能不讓沙子掉出來呢？請幼兒尋找合適的物品給容器封口。

三、共同探究

（一）請幼兒比較自己和同伴所做沙錘的聲音。為什么會有不同的聲音呢？

（二）老師分別取樣品帶領幼兒進行比較

1．對裝沙多少不同的兩個沙錘，猜一猜聲音會不會一樣？（沙的多少不同，聲音就不同）

2．容器相同、聲音不同。為什么會不同？里面的沙會有什么不一樣呢？（引導幼兒觀察、比較干濕沙和粗細沙的不同）

3．容器不同，它們的聲音會一樣嗎？哪一個更好聽？（裝沙的容器不同，聲音就不同）

四、再次探究

請小朋友開動腦筋，想一想，做一做，使自己的沙錘發出的聲音更好聽。

五、自由表現

幼兒拿著自制的沙錘隨著音樂邊唱歌邊打沙錘，體驗成功帶來的快樂。

活動自評

1．從幼兒感興趣的活動入手，以游戲的形式開展此次活動，符合中班幼兒的年齡特點。

2．在活動過程中，老師能以參與者、引導者、支持者的角色出現，幫助幼兒在不斷發現，不斷探索，不斷對比中了解沙的特性。

3．活動中老師能根據幼兒的需要適時地給予指導，使每個孩子都在原有的基礎上有所發展，個個都能享受到成功帶來的快樂。

沙盤采購合同范本第11篇設計理念：

玩沙是幼兒最喜歡的活動之一，玩沙可以讓幼兒感到快樂，可以讓幼兒盡情地發揮想象去創造，可以讓幼兒自主地去嘗試體驗，在不知不覺中感知沙的特性，《幼兒園教育指導綱要》中指出：科學活動就是要讓幼兒能運用各種感官、動手動腦、探究問題，能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。根據《綱要》的要求和我班幼兒愛動手動腦、好玩等特點，選擇沙作為幼兒科學探究的內容，不僅可豐富幼兒對沙的了解，更可以使幼兒感受到玩沙的樂趣。

活動目標：

1、通過玩沙活動感知沙的特性。

(1)沙是細細的

(2)沙是一粒一粒的

(3)沙是松散的

(4)沙不溶解于水

2、了解沙的用途。

3、通過玩沙活動激發幼兒的愉快情緒，培養初步探索、嘗試的精神。

4、學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發現。

5、能積極地與同伴交流自己的發現，激發進一步探索事物變化的愿望。

活動準備：

沙坑、玩沙工具、沙盤、攪拌棒、鹽糖水、玻璃杯、礦泉水瓶。

活動過程：

1、玩沙

(1)把幼兒帶到沙坑旁，請小朋友用腳在上面踩一踩，學一學小貓走路、小兔跳………幼兒邊唱歌曲《走路》。

(2)教師提問：“剛才小朋友用腳踩了沙，你們踩在沙上面的感覺怎麼樣呀?”(幼兒回答)

(3)教師講解玩沙的要領。“玩沙的時候要把袖子卷起來，不要用手揉眼睛，注意不要揚沙，不要把沙子弄的滿地都是，要注意保護自己和同伴的眼睛、鼻子等。”

(4)在玩沙過程中引導幼兒發現、感知。

1)請幼兒用手摸一摸沙，問有什麼感覺，用眼睛看一看，沙是什麼樣子的?;本文教師引導幼兒說出沙是細細的，是一粒一粒的。

2)讓幼兒感知沙是松散的

教師提問：“小朋友用面團過湯圓，那你們試一試能用沙團湯圓嗎?”小朋友自己做實驗，讓幼兒思考，這是為什麼?引導幼兒說出沙是松散的。

2、實驗：讓幼兒感知沙是不溶于水的。

(1)教師請幼兒觀察糖、鹽、沙，說出它們的相同之處。

(2)做糖、鹽、沙的溶解實驗，教師先示范，然后幼兒自己操作實驗。

3、小節沙的特點。

“我們剛才玩了沙，認識了沙，誰來把它的特點完整地說一遍。”教師請小朋友回答，(個別和集體回答相結合)“沙是細細的，一粒一粒的，沙是松散的，沙不溶于水。

4、沙的用途。

教師提問：“沙有很多種用途，你們在哪里見過沙?它們有什么用?”引導幼兒說出“沙子可以用來鋪路，沙子可以用來造房子，造橋，沙子還可以裝在袋子里堵洪水。”

5、制作樂器——沙錘

教師出示自制沙錘。“小朋友們在上音樂課的時候都玩過沙錘，老師這里有兩個自己制作的沙錘，它的聲音也很好聽，今天我們就自己用沙子做沙錘。”教師示范制作過程，請小朋友動手制作。然后搖動自己制作的沙錘為歌曲《大公雞》伴奏，結束活動。

教學反思：

沙盤采購合同范本第12篇合同編號：

需方單位：（簡稱甲方）

供應單位：（簡稱乙方）

為了規范產品交易行為，保護供需雙方合法權益，根據《^v^合同法》及有關法律、法規、明確雙方權利義務關系，保證正常交易程序，經甲、乙雙方協商，一致同意簽訂本合同，以資共同遵守。

一、產品供應要求：產品名稱產地規格等級數量（T）單價（元/T）總價備注

合計人民幣金額（大寫）

（說明：本表中單價是指砂石料運到交貨地點的價格）

二、交（提）貨時間、地點及方式：

1、工程名稱：

2、產品用途：

3、交（提）貨地點：

4、交（提）貨方式：

5、交（提）貨時間、數量：

6、乙方在產品運抵交貨處后，甲方應提供堆放場地，并做好驗收工作。

7、其他約定：

三、結算和付款方式：

1、結算方式：交易雙方可通過分中心銀行帳戶進行結算。

2、付款方法與期限：

（1）雙方在合同簽訂后甲方付款10%；乙方供貨5％后甲方付款%；乙方供貨5％后甲方付款95%。

（2）乙方供貨結束月內甲方付清貨款。

（3）其他約定：

四、技術要求：

1、乙方應嚴格按照產品標準（生產）供應，超出產品技術標準的特殊要求，由甲、乙雙方協商決定并在3欄中寫清。

2、乙方應按國家標準規定，隨每批產品提供《質量檢驗報告》。

3、其他要求：

五、驗收標準、方法及提出異議期限：

1、乙方應在交貨同時向甲方提交該批產品的《質量檢驗報告》。

2、驗收標準，按該產品的國家標準驗收，如尚無國家標準的則按行業標準或已經主管部門備案的企業標準驗收。

3、外觀質量及數量應當場驗收。如發現質量問題應在24小時內向上海市建材業質量管理中心或分中心質量管理部門報告。在問題未查清之前該批產品必須封存不能使用。甲方非因自身過錯而受到的\\\'損失，由乙方按違約責任承擔。

六、有下列情形之一，可以解除合同：

1、甲、乙雙方協商一致；

2、因不可抗力指使不能實現合同目的；

3、在履行期限屆滿之前，一方明確表示或者以自己行為表明不履行主要義務：

4、一方延遲履行主要義務，經催告后天內仍未履行：

5、一方延遲履行義務或者有其他違約行為致使不能實現合同目的。

4、5項權利由守約方行使。

七、違約責任：

1、甲、乙雙方應嚴格履行合同規定的各項條款，如一方違約，由違約方承擔責任，并參照合同法及雙方商定的有關條款賠償經濟損失。

2、因質量不符合約定，甲方可要求更換或退貨，更換視作逾期交貨，退貨視作不能交貨。

八、解決合同爭議的方式：本合同產生爭議，甲、乙雙方應本著友好協商的積極態度進行協商解決；協商不成的，可提請分中心進行調解，如調解不成的向簽約地人民法院提起訴訟。

九、不可抗力：

1、因不可抗力，致使合同不能履行，免除承擔違約責任，但必須及時通知對方，并在合同期限內提供證明。

2、其他：

十、其他約定事項：

十一、本合同未盡事宜甲、乙雙方協、商解決。

十二、合同簽定：

本合同自雙方代表簽字、加蓋雙方印章后生效；如需工商局鑒證的，簽定后生效。

2、本合同簽約地點：

3、本合同一式份，甲、乙雙方各執份，上海市建設工程交易管理中心砂石料分中心備案一份，如鑒證、則鑒證機關二份。

甲方：

乙方：

代表：

代表：

年月日：

年月日：

——沙購銷合同(菁華2篇)2113758

沙盤采購合同范本第13篇供方：（以下簡稱甲方）

需方：（以下簡稱乙方）

乙方因工程建設的`需要，向甲方購買海沙，為明確雙方的權利義務，經雙方*等友好協商，訂立以下條款。

1．乙方工程建設所需的海沙全部從甲方購買。未經甲方書面同意，乙方不得從其他渠道購買海沙，否則乙方應向甲方支付違約金人民幣萬元整，同時甲方有權單方解除合同。

2．乙方根據工程進度需要，分期分批向甲方購進所需海沙，乙方每次需貨時，應提前三天通知甲方所需海沙的種類、型號、數量、經甲方確認后，甲方應在日內將該海沙送到乙方工地。如果甲方逾期貨的價款的千分之三支付違約金。

3．由于海沙市場價格變動頻繁，每批貨物的價格以甲方供貨當日市場價格為參考，由雙方友好協商確定。

4．海沙接收驗收方式：乙方收到貨物后應先進行檢測，合格后方可使用，如有質量問題應在收到貨物之日起日內書面通知甲方，并提出相關的檢測報告，否則該批海沙的質量視為完全合格。經雙方確認海沙質量確實不合格后，甲方應將質量不合格的海沙運回，并承擔運回所發生的運費，但甲方不承擔其他責任，同時甲方在日內換送合格海沙。

5．付款方式：本合同項下海沙款項按以下方式支付：甲方海沙送到乙方工地當日，乙方必須支付該批海沙總價款的_%如果乙方沒有按時如數支付任何一期的海沙款，則乙方應賠償當期所欠款上午日計千分之三的違約金。

6．雙方應嚴格遵守本合同，如果雙方有爭議應先協商解決，協商不成的，提交方所在地人民法院裁決。

7．本合同雙方簽字蓋章后生效。

8．本合同一式二份。甲乙雙方各執一份。

甲方（公章）：乙方（公章）：乙方代表：甲方代表：

合同簽訂日期：

沙盤采購合同范本第14篇甲方：

附加身份證復印件

雙方本著互惠互利，協商一致的原則，達成合同條款如下：

一、甲方權利和義務

1、合同簽定后，甲方為乙方免費提*品樣本圖案。

天然彩沙、鍍金線及專用工具，乙方自購。

如在本廠購買材料，由于乙方個人原因，不能繼續做畫，為保證本廠產品質量，材料不退。

2、甲方對乙方產品負責回收并以現金支付加工費，拒收任何原因的半成品和不合格產品。

二、乙方的權利和義務

1、通過考察同意后，自愿購買材料。

如產品質量問題，乙方自己負責。

2、乙方需按甲方提供的樣本、限本人制作，如私自組織人員加工，技術轉讓，需經廠方同意方可進行，否則按違約處理。

二、違約條款

1、甲方違背合同第一條時以的倍支付乙方違約金。

2、乙方外購材料摻雜使假，私自技術轉讓時，按每*方米元的倍支付甲方違約金。

四、本合同有效期月，年月日起至年月日止。

本合同期瞞后，乙方申請，甲方有權依據生產定單續簽或終止合同。

五、本合同一式兩份，并有驗收標準為合同附件，甲、乙雙方各執一份，自簽字蓋章之日起生效。

乙方：

_____年_____月_____日

——早安的沙雕句子2978407

沙盤采購合同范本第15篇買賣沙__________合同

七、違約責任

1、如乙方不能按時、按質地交貨給甲方，甲方有權不支付材料款，并有權要求乙方賠償因此引起的一切經濟損失;

2、乙方無故不交貨或甲方無故退貨，(非質量因素)視為違約，違約方應向對方支付不履行部份貨款的50%作違約金。其他未盡事宜雙方協商決定甲方因工程建設的需要，向乙方購買石子，為明確雙方的權利義務，經雙方*等友好協商，訂立以下條款。

甲方根據工程進度需要，分期分批向乙方購進所需石子，甲方每次需貨時,應提前一天通知甲方所需石子的種類、型號、數量、經乙方確認后，乙方應在本_____日內將該石子送到甲方工地。

由石子市場價格變動頻繁，每批貨物的價格以甲方供貨當_____日市場價格為參考，由雙方友好協商確定。

石子接收驗收方式：甲方收到貨物后應先進行檢測，合格后方可使用，如有質量問題應在收到貨物之_____日起_________日內書面通知乙方，并提出相關的檢測報告，否則該批沙__的質量視為完全合格。經雙方確認石子質量確實不合格后，乙方應將質量不合格的石子運回，并承擔運回所發生的運費，但甲方不承擔其他責任，或有權要求更換供貨方或乙方在本_____日內換送合格石子。

本合同雙方簽字蓋章后生效。

本合同一式二份。甲乙雙方各執一份。

甲方(公章)：______________乙方(公章)：______________

法定代表人(簽字)：______________法定代表人(簽字)：______________

年____月_________日________年____月_________日

買賣沙__合同范本

甲方：__________

乙方：_________

經協商，乙方為甲方工地提供黃沙、石子，黃沙價格元a;3;、石子價格元a;3;長期用貨，價格按市場價計算，為保障供應和維護甲、乙各自的利益，特定以下合同，雙方共同遵守：_____

一、乙方的義務：_____

1、根據工地需要及時送貨;

2、保證黃沙、石子的數量和質量;

二、甲方的義務：_____

1、負責提供卸貨場地，做到卸貨及時;

2、負責協調工地卸車等有關事宜;

三、付款方式

經雙方協商，乙方向甲方每供貨a;3;，_________日內結清貸款一次，工程竣工后，_________日內付清全部材料款。如違約按總貸款%收取違約金。

以上合同甲、乙雙方共同遵守，不得違約，不得擅自更改合同和終止合同。此合同一式兩份，甲、乙各持一份，自簽訂之_____日起生效。

甲方(公章)：______________乙方(公章)：______________

法定代表人(簽字)：______________法定代表人(簽字)：______________

年____月_________日________年____月_________日

買賣沙__合同范本

賣方：______(以下簡稱甲方)

買方：______(以下簡稱乙方)

乙方因生產的需要，向甲方購買沙__，為明確雙方的權利義務，經雙方*等友好協商，訂立以下條款。

甲方向乙方提供的生產所需的沙__質量、數量應當符合并滿足乙方生產需要，否則乙方有權解除合同。本合同期限從________年____月至________年____月_________日止。期限________年。

乙方根據生產需要，分期分批向甲方購進所需沙__，乙方每次需貨時,應提前三天通知甲方所需沙__的種類、型量、經甲方確認后，甲方應在_________日內將該沙__送到乙方指定地點。如果甲方逾期供貨，則應當按照逾期部分的價款_____日千分之三支付違約金。

由沙__市場價格變動頻繁，該貨物的價格以固定價格元為準。

沙__接收驗收方式：______乙方收到貨物后應先進行檢測，合格后方可使用，如有質量問題應在收到貨物之_____日起_________日3內書面通知甲方，并提出相關的檢測報告，否則該批沙__的質量視為完全合格。經雙方確認沙__質量確實不合格后，甲方應將質量不合格的沙__運回，并承擔運回所發生的運費，同時甲方在_________日內換送合格沙__。

在合同履行期間甲方無質量問題及違約責任，該沙__款在雙方終止協議后____月內由乙方向甲方付清。

乙方付款實行滾動付款，月底結算。乙方并在次月_________日前向甲方支付上月的沙__款。

乙方在收到甲方的沙__后應當就方量進行簽收確認，乙方指定專人出具的簽收單作為結算依據。

雙方應嚴格遵守本合同，如果雙方有爭議應先協商解決，協商不成的，提交人民法院裁決。

本合同一式二份，甲乙雙方各執一份，本合同雙方簽字生效。

甲方(公章)：______________乙方(公章)：______________

法定代表人(簽字)：______________法定代表人(簽字)：______________

年____月_________日________年____月_________日

買賣沙__合同范本

賣方：______(以下簡稱甲方)

買方：______(以下簡稱乙方)

乙方因生產的需要，向甲方購買沙__，為明確雙方的權利義務，經雙方*等友好協商，訂立以下條款。

甲方向乙方提供的生產所需的沙__質量、數量應當符合并滿足乙方生產需要，否則乙方有權解除合同。本合同期限從20________年____月至________年____月_________日止。

乙方根據生產需要，向甲方購進沙__至少420立方米，甲方應從________年____月2_________日起供貨。在正常施工中甲方不能斷貨，否則乙方有權向第三方購沙，所需費用由甲方承擔且按照逾期部分的價款每_____日千分之三支付違約金。

石沙的價格定為45元每立方米(含稅收)、毛石35元(含稅收)。

在合同履行期間甲方無質量問題及違約責任，該沙__款在雙方終止協議后由縣財政局撥款付清。

乙方在收到甲方的沙__后應當就方量進行簽收確認，乙方指定專人出具的簽收單作為結算依據

雙方應嚴格遵守本合同，如果雙方有爭議應先協商解決，協商不成的，提交人民法院裁決。

本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份，本合同雙方簽字生效。

補充：甲方在接收到貨款之后按每立方米3元的價錢返還給乙方;具體金額按實際方量計算。

甲方(公章)：______________乙方(公章)：______________

法定代表人(簽字)：______________法定代表人(簽字)：______________

年____月_________日________年____月_________日

——天然彩沙產品承攬加工合同(菁華1篇)2360619

沙盤采購合同范本第16篇位于*羅縣遠郊的風景勝地沙湖，是我們此次考察的一站。來到沙湖，你會發現西部黃沙與綠水和諧于此，西部的粗獷與細膩和諧于此，藍天、白云、綠樹，翠波、橙沙、秀葦，這一切構成沙湖風光的景物，在塞上大漠的腹部無一不顯得和諧。

在沙湖的水面。無數叢蘆葦隨波蕩漾。泛舟于葦湖之中，一望無際的水波浮沉涌動，仿佛與天邊雙然文靜的云彩相銜，水鳥低旋，湖魚潛游，輪渡往返，輕舟激蕩，浪花飛濺，蘆葦如墻。更有好泳者隨波逐流，喜釣者長竿飛白，豪放者開懷對飲。

湖邊的沙山如韻律起伏、閃耀著金色光芒的大海，隆起的沙丘似一峰峰漫卷而來的波濤。塞上詩人秦中吟曾說沙湖：堪與西施相媲美，置身此境復何求？沙湖這片綺麗的寶地正吸引著全國各地的旅游者紛至沓來。

可是，對這片迷人的勝地細細品味之后，不由產生幾絲優慮。隨著沙湖旅游業的興旺發展，人們正在失去著什么：湖水再也不碧綠清澈，由于游船大量排出的污油，湖面上五彩閃光，看上去渾濁、貓稠，湖水也變成了墨綠色；原本豐富的沙湖水產也因污染日益嚴重而數量驟減；不知是什么原因，以前一簇一簇星羅棋布于湖間的蘆葦叢而今也少得可憐。我想，所有這些應該引起人們的關注了。

沙盤采購合同范本第17篇早就聽說寧夏有個沙湖，它南邊是沙北邊是湖。湖潤金沙，沙抱翠湖。去年暑假，我有幸與爸爸媽媽一塊去游覽了一番。

經過了長途跋涉，我們終于來到了沙湖。一進門首先印入眼簾的是一望無際的湖，我們登上了一艘去沙丘的船。做在船上，只見湖中蘆葦如茂林修竹，郁郁蔥蔥，微風吹來婆裟作響。泛舟湖上，不時驚起一群群水鳥，呼啦啦飛旋在藍天碧水之間；魚兒也不時躍出水面，陽光下，這些跳魚連同帶出的水珠，閃出陣陣亮光。

到了沙丘上，眼前一片昏黃。仔細一看，原來全都是沙子。我見過普通的黃沙子，也見過黃中帶黑的粗沙子，卻從沒見過這種發白的沙子。它顆粒很小，不管你捏的有多緊，它還是會從你指縫間漏下來。脫下了鞋子，光著腳踩在沙子上，非常舒服。

站在湖邊的沙灘上，向北一望，是一望無際的湖水。而轉身一看，卻是茫茫的'大戈壁。湖水與沙丘這鮮明的對比，或許也是沙湖的一大亮點。

沙盤采購合同范本第18篇設計意圖：

在欣賞沙漠風光的時候，孩子們看到了在沙漠里緩緩行走的駱駝，我告訴他們，駱駝是“沙漠之舟”。對于駱駝的這一名稱，孩子們感到很奇怪，不停地問為什么，由此可見，孩子們對駱駝是很感興趣的。我們何不開展認識駱駝的活動，這樣既解答了孩子們的問題，激發了他們的探索熱情，還可以讓孩子們對沙漠氣候有一定的了解。

學習目標：

1、認識沙漠之舟—駱駝，了解它是沙漠中的交通工具。

2、了解駱駝的生理特點和生活習性。

學習準備：

一盆沙，沙漠圖片，駱駝圖片。

活動前讓幼兒收集有關駱駝的各種資料。

學習過程：

1、出示沙漠圖片，請幼兒說說沙漠里的地面上全是什么?(沙)

2、請幼兒嘗試踩一下沙，看看會怎樣?再用玩具車在沙里推動，看看會怎樣?提問：人和車在沙漠里行走會遇到怎樣的困難?在沙漠里運載東西應該用什么交通工具?(駱駝)

3、出示駱駝圖片，觀察駱駝身體各部分的特征，鼓勵幼兒說說駱駝的獨特之處。

4、教師對幼兒的講解進行補充，并講解駱駝的獨特生理特怔。

5、提問“為什么說駱駝是沙漠之舟”，讓幼兒進行討論。

活動反思：

在活動前，我們就鼓勵幼兒去收集有關駱駝的資料，主動去獲取知識。短短的一節課中，我們發現通過收集資料的過程，孩子們已經懂得了很多駱駝的知識，基本上不用老師作太多講解。可見，這種鼓勵幼兒主動學習的方式能更大的激起幼兒的學習興趣。

沙盤采購合同范本第19篇中班教案《玩沙》適用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒通過玩沙子豐富孩子的觸覺神經，提高他們的創造力和想象力，提高他們玩沙子時的安全意識，快來看看幼兒園中班《玩沙》教案吧。

活動目標

1.提高他們玩沙子時的安全意識。

2.通過玩沙子豐富孩子的觸覺神經，提高他們的創造力和想象力。

3.培養孩子合作交往的能力。

4.提高幼兒的創造力和想象力，讓他們能夠樂在其中。

5.遵守社會行為規則，不做“禁止”的事。

教學重點、難點

重點：讓學生知道玩耍要注意安全。

難點：在安全玩耍的基礎上開發學生的想象和創造性思維。

活動準備

道具：樹枝、樹葉、花草等等。

活動過程

1.導入課題

今天，我們來認識一位新朋友（我抓出一把沙子），讓同學們猜一猜它是誰？接下來我們將和沙子成為朋友。說明本堂課的任務，讓學生明白。

2.帶領學生來到沙坑，自己用手捏一捏，認識沙子，學生動手感覺體驗沙子的質感。

3.安全提示（在以后的玩耍中提高安全意識）

沙子是很調皮的，它鉆進我們的眼睛就不想出來了，所以我們玩的時候要注意安全，不要將沙子拋灑，扔向其他同學，也不要將玩過沙子的手揉眼睛等。

4.組織活動

將小朋友分組，每四人一組（培養他們一起合作的意識，集思廣益），在沙坑里創建自己自己的“王國”并且提示學生，在活動過程中可以用上自己準備的道具。（觀察他們在活動中的表現，做好活動總結）

5.展示成果

請各小組選出代表，給其他小朋友介紹自己的作品。

6.活動結束，帶領小朋友把手洗干凈。

點評在本次活動中大家的表現，多表揚和鼓勵，提高他們參與活動的積極性。

教學反思

玩沙是小朋友的天性，因此在玩的過程中，孩子們的積極性特別的高，他們高興的挖坑，堆建房屋，用樹葉當小車運沙，有的小朋友將小花、小草栽在房屋周圍，還有的小朋友在房屋前挖一條長長的小河，還將樹葉當小船。這些現象都體現了小朋友們充分發揮了他們的想象和創造力，這次活動中沒有出現安全事故，但是有部分小朋友只顧自己玩沙，而沒有與其他小朋友商量合作，在這方面缺乏對學生的引導，還要多改進。

小百科：沙子，指細小的石粒，或者是形狀像沙子的東西。也喻指不完美的瑕疵。

——游沙湖作文10篇313810

沙盤采購合同范本第20篇上個周末，陽光明媚，我們一家來到了武漢市最大的城中湖濕地公園沙湖公園。

我們從東入口進入了沙湖公園，沿著小路走，就來到了景點一琴堤水月。之所以叫琴堤水月，是因為它有長堤如橫琴狀，月夜則水色*分，不遜于蘇堤、白堤之勝。放眼望去，琴瑟湖風*浪靜，湖水是清澈的淺綠色，在陽光的映照下，波光粼粼、閃閃發亮。

穿過鎖煙橋，就是東山殘碣了。翠綠的大荷葉亭亭玉立，像是美麗的姑娘筆直地站在那里。它們有多大面積呢？整整鋪滿湖面的一大半！初夏來臨，荷花也正開著，簡直是錦上添花。層層葉子中間，綻放著些許荷花，有的含苞未放，有的蓓蕾初放，有的則怒放著。它們的顏色也略有不同，有的是白帶一點粉，有的是淺粉色的，有的是深粉色的。看著一朵朵清潔高雅的荷花，就想起一句座右銘：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。再向遠處眺望，一座座高樓大廈倒映在水中，旁邊大樹的葉子垂到了湖面，猶如一個姑娘在洗頭發。

到了到了，雁橋到了。走過東山殘碣，我便迫不及待地向雁橋跑去。這個景點叫雁橋秋影。站在長廊上望去，湖上清澈見底，兩邊是一排排的樹木，微風吹過，透著一絲涼意。這個長廊是一個休息乘涼的好地方，看著美麗的風景，喝著飲料，別提多爽了！

走出雁橋，我們接著去了泉亭松韻。爬上臺階，坐在亭子里，一股股清涼的氣息撲面而來，瞬間把暑熱給吹走了。忽然，傳來了悠揚的笛聲，頓時心曠神怡。最后，我們原路返回，依依不舍地告別了沙湖公園。

雖然我離開了沙湖公園，可我覺得，我的心還留在那里，已經和那美麗動人的風景融為一體了。

沙盤采購合同范本第21篇活動目標：

1。嘗試用不同的容器裝不同的沙子制作沙錘，在做做玩玩中了解沙有干濕、粗細的區別。

2。在裝沙子的過程中培養幼兒分工明確，團結協作的精神。

3。在本次游戲活動中，培養幼兒合作，互相關心的良好品德。

4。發展幼兒的動手能力。

5。培養幼兒敏銳的觀察能力。

活動難重點：

往瓶口裝沙子時遇到困難，幼兒知道使用工具解決問題

沙子干濕、粗細的不同，作出的沙錘聲音也會不同

活動準備

1．塑料瓶、玻璃瓶、廣口瓶、緊口瓶、易拉罐、小紙杯

2．不同質地的紙、塑料膜、橡皮筋、瓶蓋

3．各種棍子、竹條、筷子、勺、篩子

活動過程：

一、提出問題

（一）出示一個沙錘：這是什么？它為什么會發出聲音？

（二）激發幼兒制作沙錘的興趣，問：你打算怎么做？

二、自主探索

（一）請幼兒自選容器裝沙。在活動中引導幼兒：你用什么東西裝沙？可以用什么東西幫助你更方便地裝沙？

（二）怎么才能不讓沙子掉出來呢？請幼兒尋找合適的物品給容器封口。

三、共同探究

（一）請幼兒比較自己和同伴所做沙錘的聲音。為什么會有不同的聲音呢？

（二）老師分別取樣品帶領幼兒進行比較

1．對裝沙多少不同的兩個沙錘，猜一猜聲音會不會一樣？（沙的多少不同，聲音就不同）

2．容器相同、聲音不同。為什么會不同？里面的沙會有什么不一樣呢？（引導幼兒觀察、比較干濕沙和粗細沙的不同）

3．容器不同，它們的聲音會一樣嗎？哪一個更好聽？（裝沙的容器不同，聲音就不同）

四、再次探究

請小朋友開動腦筋，想一想，做一做，使自己的沙錘發出的聲音更好聽。

五、活動結束，自由表現

幼兒拿著自制的沙錘隨著音樂邊唱歌邊打沙錘，體驗成功帶來的快樂。

教學反思

幼兒在沙場上無拘無束地活動，*時調皮的幼兒此時更顯興奮，即使內向膽小的孩子此時也較*時活躍，大膽得去交流。我覺得還有更重要的一點，在玩沙中還可以培養幼兒的口語表達能力。孩子們邊玩會邊商量，邊交流。孩子們學習知識，不單單在課堂上，也不是只靠教師的的灌輸。孩子在自由的游戲中，也能發展很多的能力。如：探索能力、語言能力、解決問題能力等等。更重要的是發展自主性和創造性。

幼兒在玩時，教師要時時關注依賴性強的這類幼兒，多引導、多鼓勵。讓依賴性強的孩子感到玩沙的快樂，發現自己被老師關注，自己被老師同伴肯定，盡情地發揮想象力去創造，自主地嘗試體驗，在不知不覺中感知沙的特性。使每個孩子都在原有的基礎上有所發展，個個都能享受到成功帶來的快樂。

你設計的活動是否適合您的兒童？

幼兒在用容器裝沙子制作沙錘活動中，通過自主探索、共同探究的過程，由于是幼兒自己操作得出的結論，因此，他們的興趣極高，不停的去探索驗證，本活動較好的體現了讓幼兒在玩中學，玩中思考的教學思想。沙子是幼兒最常見也是最愛玩的廉價的材料，本次活動通過教師精心準備而投放的游戲材料，有目的的引導環節的設計，讓幼兒在玩沙活動中感知沙子的基本特征，適合幼兒年齡特點。

有幾個兒童參與不積極，這是為什么？

在教學活動中，有3——4名幼兒往瓶子里灌沙子時，不知道借助工具，教師應該鼓勵幼兒用工具去解決問題。我在教學中有些急于求成，沒有啟發性語言，而是直接告訴幼兒可以借助工具。所以我會在備課時考慮到對幼兒使用啟發性語言，給幼兒思考的過程，尊重幼兒的發展。充分調動幼兒勤于思考，多動腦，積極回答問題的習慣。今后我會在教學活動中考慮活動的設計。在今后的教學中有待進一步調整和改進。

沙盤采購合同范本第22篇一早，我們從銀川出發，經過30分鐘的車程，我們到達了沙湖。沙水相依，沙抱著水，水繞著沙，南沙北湖，這是沙湖獨特的風光。進入沙湖景區，我們坐上了可載65人的觀光游船。在這遼闊的湖面上，分布著大大小小錯落有致的蘆葦，東一叢，西一簇，成為沙湖迎風蕩漾的綠色旗幟，迎接著八方游客的到來。湖水清澄盈綠，波光粼粼，坐船凝望沙湖的秀美，不時和擦身而過的茂盛的蘆葦叢打招呼，她們那么秀美，宛如一個個江南水鄉婷婷玉立的少女，這時才真正感覺沙湖美，就美在隨風搖曳的蘆葦上。是這些星羅棋布而又疏密有致的綠色風景，將沙湖裝點得絢麗多彩。導游告訴我們，那些蘆葦叢的根是不著地的，它們就是靠緊緊的抱成一團，形成一個蘆葦叢，就能在水上站得起來，就像一個漂浮的小島，雖然隨風飄游，但絕不會分散倒伏，真是神奇啊，從它們身上我看到了那種緊密團結的不屈精神，她們似乎在告訴我們，在任何艱難困苦的環境下，都不要氣餒退縮，只要抱成團凝成一股力，再弱小的群體也照樣能生存下來，就像這沙湖里的頑強的蘆葦叢一樣。船到沙岸，躍入眼瞼的是黃澄澄的金沙丘，踏上這連綿起伏的沙丘，站在山頂舉目遠望，身后是一望無際的沙漠，面前是碧波蕩漾的湖水，眼前水連沙，沙連水的奇景真是美不勝收。好一個塞上江南！

沙盤采購合同范本第23篇國慶節期間，我父母帶我去了寧夏的胡莎。胡莎湖位于寧夏*自治區石嘴山市賀蘭山腳下，距銀川市56公里。是*5A級景區，湖光山色相連，蘆葦青青，景色迷人。吸引了很多*游客。

當你到達胡莎湖時，你會首先看到人山人海和川流不息的車輛。當我走到快艇碼頭時，我看到清澈的湖里長著綠色的蘆葦。許多快艇和游艇在湖上穿梭，好像有幾條龍在水里游泳。我們乘快艇快速穿過蘆葦叢。微風吹著我的臉。很清爽，很飄！我身邊的蘆葦朝湖的方向向游客點頭示意，仿佛在說:歡迎！歡迎你！

我心情愉快地去了湖對面的沙漠。沙子很薄，我赤腳跑步。踩在沙子上的感覺就像摸嬰兒的皮膚，*好滑！

快看！馬和駱駝！駱駝組成車隊運送游客，人們騎著駱駝唱歌，在沙漠中行走。我也玩滑沙。我不說我下去的時候有多害怕，但是下去之后很好玩。許多孩子喜歡玩滑沙游戲。我們還參觀了海獅表演和濕地博物館。快看！滑翔機飛多高。太美了。

在沙湖旁邊，有金色的沙灘，四周是沙子和藍色的湖泊，由沙子和水相連。真的是大自然難得的禮物。

沙盤采購合同范本第24篇供方：（以下簡稱甲方）

需方：（以下簡稱乙方）

為保證雙方的合法權益，供、需雙方在誠實守信、協商一致的基礎上簽訂合同，并信守下列條款共同嚴格履行。

一、供方保證海沙到需方指定材料位置。

二、如果供方耽誤需方的河卵石，每天補償需方500元，供方保證需方海沙無泥巴。供方的海沙按需方的砼水泥硬化，每立方為100元為準。需方如將供方的海沙未經供方同意亂用，罰款500—1000元。

三、需方保證供方中途付給供方海沙款壹萬元整。工程完工后再付給供方海沙壹萬元整。剩下的工程款等教育局驗收付給供方全部海沙款。（但不含稅金）

四、需方如果要地面用卵石，按松方每車計量64元/立方付給供方卵石款，另外每車加堆方20公分。

此合同一式兩份，供、需雙方各執一份，雙方簽字后生效。

甲方（公章）：_________乙方（公章）：_________

法定代表人（簽字）：_________法定代表人（簽字）：_________

_________年____月____日_________年____月____日

——《沙》中班教案10篇171165

沙盤采購合同范本第25篇相信大家一定都看過湖吧？但像沙湖這樣有水*如鏡的湖面、一望無際的沙山、金黃茂密的蘆葦、生動逼真的沙雕，一起相映成趣的景區，你們見過嗎？

沙湖中央有一叢叢密密麻麻的蘆葦，金黃金黃的，在陽光的照射下，顯得格外引人注目。這些蘆葦欣欣向榮，和清澈見底的湖水組成了一副山水油畫。

堤岸是一片無邊無際的沙漠，沙漠中有許許多多的沙山，這些沙山連綿起伏、變化莫測。山上全是漫漫黃沙，沙質柔軟細膩，一腳踩上去，仿佛有一個人正在給你撓癢。一眼望去，不是漫漫黃沙，就是藍藍天空。

沙漠中還有造型獨特的沙雕呢!*時，我只聽過有石雕、磚雕、木雕，沒想到還有沙雕。這些沙雕栩栩如生，惟妙惟肖；你看那幅“十二生肖”，里面的動物都像真的一樣。

沙漠越野車也很有意思。汽車正上坡的時候，忽然來一下下坡，我們沒有防備，汽車“掉”下去的時候，我覺得屁股好像坐了一個空，涼絲絲的，便尖叫了一聲。聽著車中那音樂和一聲聲的尖叫，我感覺好像置身于狂野大自然。

看了美麗的沙湖，我想：雖然我們江南水鄉也有湖，但和沙湖哪可以比呢？

沙盤采購合同范本第26篇合同編號：_____________

簽約地點：_____________

供購方(以下簡稱“甲方”)：

法定代表人：

營業執照號碼：

地址：

電話：

傳真：

采購方(以下簡稱“乙方”)：

法定代表人：

營業執照號碼：

地址：

電話：

傳真：

依據《^v^合同法》和___________市有關規定，經雙方協商一致，簽訂本合同，并嚴格履行。

一、項目：______________________________。

二、供沙地點：______________________________。

三、供沙量：

1、本合同暫定運量：____________________立方米。

2、每天暫定運量：____________________立方米。

四、供沙日期：由__________年__________月__________日起直至合同量完畢。

五、供沙方要求：甲乙雙方簽訂本合同時，要求乙方預付調船費__________人民幣至甲方指定銀行賬號上。

六、本合同簽訂，接甲方通知可作業后，乙方即必須進場運沙，逾期不到視為放棄。本合同自動失效，預付調船費歸甲方所有。

七、單價：甲方負責抽沙并送至乙方船上，含資源（中粗沙）價格為每立米__________人民幣，大寫：____________________（不含稅金）。

八、計量方式：按船上實際方量。

九、款項結算方式

按乙方每天實際運沙量計價總額，每一天一結，下午時收集單據結算，翌日上午時前將甲方應得結算款項用現金或通過銀行轉入甲方賬戶，乙方如不能按實結算，甲方有權停止供沙。

十、雙方責任

1、甲方責任

在作業區域范圍內，甲方負責協調好當地群眾和海上執法相關部門的關系，使施工順利進行。

2、乙方責任

（1）乙方在指定范圍內施工，如遇*相關部門扣船時由乙方協調解決。

（2）乙方在施工過程中所出現的一切安全事故由乙方負責經濟和法律責任，與甲方無關。乙方的施工人員必須購買人身意外保險，費用由乙方負責。

十一、違約責任

1、甲方違約

（1）若因甲方的.原因，未能及時驗方和簽單，造成甲方貨款期延誤，由甲方自行負責任（因臺風、雨天、海事局、海上特殊情況不能工作除外）。甲方對供沙量和供沙時間有改變，應及時通知乙方。

（2）如因甲方原因導致乙方運輸船只不能正常作業，停業時間超出三天，乙方有權單方面終止與甲方所簽合同。

2、乙方違約

（1）保持現場清潔，乙方不能在作業海域亂倒雜物及油污，由此產生的一切經濟責任和法律責任均由乙方自行負責。

（2）乙方進場開工后無故停工或退場超過三天（臺風、雨天、海事局、海上特殊情況除外），甲方有權單方面終止與乙方所簽合同，并保留追究經濟損失權利。

十二、爭議解決方法

簽約雙方在履約中發生爭執和分歧，雙方應通過友好協商解決，若經協商不能達成協議時，可向____________________所在地人民法院提起訴訟。受理期間，雙方應繼續執行合同其余部分。

十三、本合同未盡事宜，由雙方協商一致。

十四、本合同經雙方簽名蓋章后即生效，并具法律效力。合同量完畢，結清貨款，本合同自動失效。

十五、本合同一式__________份，甲、乙雙方各執__________份，嚴格遵守。

甲方（蓋章）：

簽約代表（簽名）：

合同簽訂日期：__________年__________月__________日

乙方（蓋章）：

簽約代表（簽名）：

合同簽訂日期：__________年__________月__________日

沙盤采購合同范本第27篇供方：（以下簡稱甲方）

需方：（以下簡稱乙方）

依照國家的\\\'有關法律、行政法規，遵循*等、自愿、公*和誠實信用的原則，并經甲、乙雙方充分洽談協商，簽訂本合同以茲雙方共同遵守。

一、供貨內容及地點

甲方按乙方的要求，供應各種海沙至乙方場地內。

二、供貨單價（已供貨當日的市場價為準）

1、沙

2、石子

三、質量要求及驗收標準

1、根據雙方確認樣板進行驗收；

四、供貨期限

從乙方發出材料需求單之日起計，甲方須在一日內將乙方需要的材料供應至乙方指定的地點，如延期，甲方每日支付1000元違約金。（人力不可抗拒除外）

五、運輸費用，包裝標準及費用負擔

1、運輸費及卸車費由乙方承擔。

六、工程款的支付及結算

1、材料每十萬元（含十萬元以上）結算一次，如果一個月不足十萬元海沙款則以每月結算一次，每次結算的款項乙方應在10天內支付給甲方。

2、材料到場后，乙方應及時安排有關人員進行驗收，并在驗收合格后將送貨單傳回給甲方，以便甲方結算。

七、違約責任

1、乙方所需的海沙全部從甲方購買。未經甲方書面同意，乙方不得從其他渠道購買海沙，否則乙方應向甲方支付違約金人民幣壹拾萬元，同時甲方有權單方解除合同。

2、如乙甲不能按時、按質地交貨給甲方，乙方有權不支付材料款，并有權要求甲方賠償因此引起的一切經濟損失；

3、甲方無故不交貨或乙方無故退貨，（非質量因素）視為違約，違約方應向對方支付不履行部份貨款的50%作違約金。

八、合同雙方簽字蓋章后生效。

九、合同一式二份。甲乙雙方各執一份。

其他未盡事宜雙方協商決定

甲方：

乙方：

簽訂日期：

——買賣沙合同(菁華1篇)2212440

沙盤采購合同范本第28篇甲方：（供方）

乙方：（需方）

本著公*公正的原則經雙方友好協商特達成如下協議。

一、貨物名稱：0．5cm—2cm，2cm—4cm，石子、水洗沙、戈壁料。

二、質量標準：石子、水洗砂、海沙、粒度均勻。水洗砂、海沙的質量在國家標準范圍內。

三、供貨方式：汽運

四、價格：甲方將以上貨物從運至xxxxxx城的乙方工地，到貨價格為水洗砂xx元/m，0．5cm—2cm石子xx元/m，2cm—4cm石子xx元/m，海沙xx元/m，戈壁料xx元/m，以上價格均為含稅價（出具發票）

五、供用量：按乙方實際要求用量供應。

六、供貨時間：供貨期從本合同簽定之日起至工程結束止。

七、結算方式：乙方每壹個月將甲方所運海沙貨款的60%結清。xxx年xx月xx日之前將所有剩余款結清。

八、乙方提前一天通知甲方供貨量，如甲方不能按時供應造成乙方損失。按此供應量價款的20%支付違約金（計每車付160元違約金）

九、甲方貨到現場后所發生的因自身原因造成他人及第三方的損失和人生傷害與乙方無關。

十、此合同自簽訂之日起生效，此合同一式四份，甲方一份，乙方三份。工程結束，本合同自動失效。

甲方：

乙方：

簽訂日期：

沙盤采購合同范本第29篇設計依據：

秋天來了，在孩子們的身邊發生了很多變化，我們利用秋游活動和午餐后的散步活動，引導孩子們觀察秋天的樹木以及樹葉在風中翩翩起舞，孩子們對秋天有了感性的認知。同時，結合繪本故事《沙*啦》，將孩子們的生活經驗與文學作品有機地結合起來，通過聲音得模擬配音來展現富有創造力的音樂活動。

活動方案：

活動目標：嘗試用日常用品模擬故事中的聲響，與同伴合作表演故事，體驗合作游戲的快樂。

活動準備：

1.繪本故事書，ppt

2.自制樂器若干

3.小樂器：音塊，蛙鳴筒

4.孩子對秋天有一定的認知經驗

活動過程：

一、回憶故事《沙*啦》

T:金色的秋天，美麗的森林里發生了一個有趣的故事，是什么故事？（引導幼兒回憶故事名稱）

T：你們還記得故事里小熊遇到幾個小動物？第一個遇到誰，聽到什么聲音？第二個是誰，聽到什么聲音？第三個呢？

（初步回憶故事內容，突出三個聲音）

二、合作講故事

T:我們一起來講講這個故事，當故事里出現聲音的時候，請你們用嘴巴來學一學。

（觀看PPT，與幼兒一起講述故事，引導幼兒用嘴巴模擬聲音）

三、為故事配音

1.分組自由探索

T：我們為有趣的故事配音（出示各種生活物品），這里有這么多會發出聲音的東西，等會兒你先選一個故事里的小動物，然后在那么做的東西里聽聽找找，為你選的動物找一樣能代表它聲音的東西。（幼兒先選擇角色，然后操作日常物品，感受物品發出的不同聲響，為角色選擇合適的配音物品。）

2.交流分享

T:我們來看看你們都為小動物們選了什么？

（請幼兒介紹自己為動物選了什么物品，并發出聲響，請同伴一起驗證是否合適，能力強的幼兒介紹自己選擇該物品的理由。）

T:總結：*時這些我們看到、用到的東西可以發出不一樣的聲音，可以為故事配音，不一樣的東西可以為相同的小動物配音。

3.合作配音

T：我們大家一起來講故事，每個人要仔細聽哦。故事講到哪個小動物，就請你用手里的這些東西為它配音。

（看ppt，完整講述故事，幼兒操作自己找到的物品為故事角色配音）

教學反思：

這是一節音樂游戲活動，幼兒特別喜歡參與活動，孩子們盡情地在游戲著，音樂停了，馬上不動，音樂再響起，又繼續游戲，整體效果很好。

沙盤采購合同范本第30篇暑假期間，我們一家與哥哥坐上爸爸的車，高高興興的從前旗出發，去往銀川的風景區——沙湖。在去往的途中，我想象了好多、好多，那里究竟有什么好玩的呢？有什么好吃的呢？豐富的大腦讓我想了許多許多…急切的'心情在沿途的景色中左顧右盼，不知過了多久，沙湖景區的大門映入眼簾，白鴿子造型的大門寓意著和*與和諧。

買了門票后按游區工作人員的指導，我們一行上了一艘較大的游船，向湖中的沙灘駛進，湖面碧波蕩漾，遠處蘆葦叢生，有各種鳥在嬉戲。湖的中央是一個大沙灘，一下船我就站在**的銅像身邊拍了照，之后便騎著高大威武的駱駝向沙灘高處走去，沙湖的游玩景點也主要集中在這里，比我想象中的要奇特的多、驚險的多。最使我留戀的要數沙雕園，有萬里長城、獅身人面像、雄鷹展翅等…我都一一拍照留念。

正當我們玩的留戀忘返的時候，雨悄然無聲的來了，將興致勃勃的游客一起追趕到了返程的船上。在就要離開