云南省宣威五中高三六校第一次聯(lián)考新高考歷史試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．公元前5—4世紀，希臘智者們活躍于希臘的各個城邦，在城邦中發(fā)表演講，教授各種知識，向雅典以及其它希臘城邦的自由民提供了一種開放式的教育。這說明智者運動A．推動民主政治走向繁榮 B．有利于否定權威C．促進思想解放潮流形成 D．宣傳了人文精神2．《宋史·呂蒙正傳》記載了一段對話，上（宋太祖）曰：“朕躬覽庶政，萬事粗理，每念上天之貺（賜），至此繁盛。”蒙正避席曰：“乘輿（皇帝）所在，士庶走集，故繁盛如此。臣嘗見都城外不數(shù)里，饑寒而死者甚眾，不必盡然。”下列說法中最為合理的是A．宋太祖從統(tǒng)治者角度發(fā)表的言論，不能反映歷史真相B．教科書呈現(xiàn)了宋代的繁榮景象，故宋太祖的表述較為可信C．無論宋太祖還是呂蒙正，他們的觀點必須有考古支撐才能成立D．君臣的說法存在差異，歷史解釋應關注他們的不同立場與觀察視角3．面對列強的船堅炮利，晚清一些有識之士開始關注海防。以下人物對發(fā)展中國的海防有一定影響的是①林則徐②魏源③洪仁玕④李鴻章A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．“一切國家都有一個相同的目的，就是自保。……但世界上還有一個國家，它的政制的直接目的就是政治自由。”（［法］孟德斯鳩(1689-1755)，《論法的精神》上冊）這個國家是（）A．英國 B．法國 C．美國 D．俄國5．明清時期，湖廣、江西等地成為新的糧食生產中心，承擔了向江南、福建、廣東供給糧食的任務。這一現(xiàn)象產生的主要原因是A．貨幣制度的改變 B．交通方式的變革C．地區(qū)經(jīng)濟的差異 D．土地制度的調整6．1898年，清政府同意了總理衙門為擴大稅源開設商埠的建議；并規(guī)定自開口岸的管理及司法訴訟權歸中國政府。到民國初年中國政府自開通商口岸50處左右。這體現(xiàn)了A．國家致力于擺脫列強控制 B．政局變動提升了國際地位C．國人對世界認知發(fā)生變化 D．貿易政策與格局得到調整7．鴉片泛濫后，林則徐曾前往漢口等地實地探查，了解到民族經(jīng)濟的蕭條和行商店鋪的艱難處境，迅速得出鴉片輸入獨占市場破壞商業(yè)經(jīng)濟的結論。這種認識（）A．具有保護利權意識 B．體現(xiàn)對統(tǒng)治基礎的維護C．推動商戰(zhàn)思想形成 D．揭示了國內市場的廣闊8．梁啟超在評價清代學術時說，清初之學“大”，乾嘉之學“精”，道咸（1821～1861年）以后之學“新”。這里的“新”指的是A．宣傳民主共和思想 B．編譯學習西學C．批判傳統(tǒng)儒學 D．傳播社會主義理論9．隨著第二次工業(yè)革命的推進，人們對建筑的需求越來越大，工業(yè)與力學、數(shù)學、材料科學的發(fā)展，促進了建筑技術的進步，1889年為在巴黎舉行的世界博覽會建造的埃菲爾鐵塔便是典型。這主要表明第二次工業(yè)革命A．科學與技術結合的特點 B．促使城市家庭生活的改進C．促進科學理論的重大突破 D．促進城市產業(yè)結構的調整10．馬丁·路德曾提出過兩個政府的理論，他認為基督徒不僅生活在上帝統(tǒng)治的宗教國度里，而且生活在憑法律治理的世俗國度里。教會不應享有世俗的行政、司法權力，不能干涉國家事務。在國家的管理上，國王的權力是唯一合法的權力。對這一理論認識正確的是①沉重打擊了羅馬天主教會②否定了教會高于國家的思想③使人們獲得了靈魂自救的自主權④促進了近代民族國家的形成A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．西周把政治上的封建關系和家族的血統(tǒng)關系合而為一，形成家國一體的政治結構。此政治結構中起決定作用的是A．禪讓制B．世襲制C．宗法制D．分封制12．下表反映的是1924年和1927年全國棉紡織業(yè)中心（上海、青島、漢口、天津）國產機器棉紗輸出量占當?shù)貦C器棉紗總產量的比重上表可以用來說明當時A．大革命破壞了北方棉紡織業(yè)生產B．北方自然經(jīng)濟解體的速度快于南方C．上海棉紡業(yè)對外部市場依賴度高D．民族棉紡織業(yè)的生存處境迅速惡化二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀下列材料回答問題問題：（1）“某朝”是指什么朝代？說說你的判斷理由。（2）歷史往往充滿矛盾和悖論。請以該朝的歷史為例，說說你對這句話的理解。14．（20分）“結局”和“起點”有學者說，“蓋秦政稱皇帝之年，實前此二千數(shù)百年之結局，亦為后此二千數(shù)百年之起點，不可謂非歷史一大關鍵。惟秦雖有經(jīng)營統(tǒng)一之功，而未能盡行其規(guī)劃一統(tǒng)之策。”。問題：（1）你如何理解材料所述的“結局”和“起點”？（2）結合史實加以說明“秦未能盡行”的原因。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、B【解析】

依據(jù)材料中“……教授各種知識……開放式的教育”信息可知，這表明智者運動有利于促進人們的思想解放，否定權威，因此B選項正確。A選項是智者學派產生的背景，排除；材料并未體現(xiàn)思想解放潮流的形成和人文精神的宣傳，CD選項錯誤。2、D【解析】

宋太祖和呂蒙正所聞所見和對國情的分析存在差異，說明歷史解釋應關注事件觀察者的不同立場與觀察視角，D項正確；“從統(tǒng)治者角度發(fā)表的言論不能反映歷史真相”的說法過于絕對，A項錯誤；教科書不是分析歷史事物的唯一依據(jù)，B項錯誤；宋太祖和呂蒙正是當時社會活動的參與者和見證人，他們的見聞是一手史料，不用考古支撐也可以成立，C項錯誤。3、B【解析】

結合所學內容可知，面對列強的堅船利炮，林則徐、魏源和李鴻章都提出了加強海防的主張，①②④符合題意；洪仁玕是太平天國政權的代表人物，提出了《資政新篇》，但沒有提出加強海防，③不符合題意。綜上所述，故選B，排除ACD項。故選B。4、A【解析】

本題主要考查近代西方的代議制。依據(jù)所學，孟德斯鳩生活在17世紀末到18世紀上半期，故可判斷：英國早在17世紀末建立了建立了君主立憲制，故A符合題意；法國民主共和制確立的標志1875年憲法的頒布，德國君主立憲制確立的標志是1871年憲法的頒布，俄國18世紀上半期仍然屬于封建專制制度，故BCD與題意不符。【詳解】5、C【解析】

聯(lián)系所學知識可知，明清時期，湖廣、江西等地取代江南成為新的糧食生產中心，擔負向以經(jīng)濟作物種植擴大的江南福建廣東地區(qū)供給糧食的任務，C項正確；糧食供給區(qū)域的變化和貨幣制度變化無關，排除A；古代中國的交通方式并未發(fā)生大的變化，排除B；明清兩朝的土地制度依然是地主土地私有制為主，排除D。6、C【解析】

根據(jù)材料，晚清末年時期，清政府主動自開商埠，并具有對這些通商口岸的管理權；到民國初年中國政府自開通商口岸達到了50處左右，由閉關鎖國到主動開放商埠，這些措施體現(xiàn)了國人對世界認知發(fā)生變化，主動融入世界，C項正確；晚清政府時期清政府淪為洋人統(tǒng)治中國的工具，A項錯誤；材料沒有體現(xiàn)中國的國際地位的變化，B項錯誤；材料中未體現(xiàn)貿易政策與格局的調整，D項錯誤。故選C。7、A【解析】

依據(jù)材料信息可知，林則徐認識到鴉片輸入對中國商業(yè)經(jīng)濟的破壞，具有保護國家利權意識，因此A選項正確；封建社會統(tǒng)治基礎是小農經(jīng)濟，不是商業(yè)經(jīng)濟，B選項錯誤；抵制鴉片輸入是為了保護利權，不屬于商業(yè)戰(zhàn)爭，C選項錯誤；D選項表述不符合材料主旨，排除。故選A。8、B【解析】

根據(jù)題干可知，作者認為清朝初年的學術講究從大處著眼,乾隆嘉慶年間講究考據(jù)從精處著眼,道光咸豐以后洋務運動興起，主張學習西方科學技術，“新”應指西學，故B項符合題意；民主共和思潮開始于19世紀末，排除A項；題干未涉及對儒學的批判，排除C項；新文化運動后期馬克思主義理論開始在中國傳播，排除D項。故選B。9、A【解析】

根據(jù)題干可知，第二次工業(yè)革命期間，工業(yè)與力學、數(shù)學、材料科學的發(fā)展推動了建筑技術的進步，反映了科學與技術緊密結合的特點，A項正確；題干未體現(xiàn)城市家庭生活的進步，排除B項；科學理論的重大突破推動了第二次工業(yè)革命，排除C項；題干未體現(xiàn)城市產業(yè)結構的變化，排除D項。故選A。10、B【解析】

馬丁·路德認為基督徒應該生活在憑法律治理的世俗國度里，肯定了世俗政權的地位，打擊了羅馬天主教會的教權，①符合題意；馬丁·路德認為教會不應該干涉國家事務，否定了教會高于國家的思想，②符合題意；因信稱義思想使人們獲得了靈魂自救的自主權，但是材料未涉及，③不符合題意；馬丁·路德對世俗國家權力的肯定，有利于促進近代民族國家的形成，④符合題意。結合上述分析可知B正確，ACD排除。故選B。11、C【解析】

根據(jù)關鍵詞“血統(tǒng)關系”“家國一體”等關鍵詞，結合所學可知，宗法制強調血緣關系，按照宗法原則形成西周家國一體的政治結構，故C正確；禪讓制是原始社會民主推選部落首領的制度，不符合“血統(tǒng)關系”，排除A；世襲制是國家王位由一個家族世代承襲的制度，不能體現(xiàn)“形成家國一體的政治結構”，排除B；分封制是中國古代君王或皇帝分封諸侯的制度，分封制的原則是宗法制，故排除D。【點睛】解答本題的關鍵信息是“血統(tǒng)關系”“家國一體”，聯(lián)系所學宗法制的特點分析解答。12、C【解析】

根據(jù)圖表信息可知上海1924年、1927年國產機器，棉紗輸出量占當?shù)貦C器棉紗總產量的61%和50%，表明上海生產的棉紗大部分要運離上海銷售，而另外幾個紡織業(yè)中心與上海相比所占比重較小，故上海棉紡織業(yè)對外部市場依賴度高，答案為C；大革命從1926年才開始北伐，1928才進入山東，青島和天津屬于北方棉紡織中心，故A錯誤；自然經(jīng)濟解體是從鴉片戰(zhàn)爭后開始的，圖表內容不能反映北方自然經(jīng)濟解體的速度快于南方，B錯誤；材料無法反映民族紡織業(yè)的生存處境，D錯誤。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）朝代：宋（1分）；理由：中央分割兵權，樞密院主兵，三衙統(tǒng)兵，皇帝總攬兵權；中央禁軍和地方廂軍、鄉(xiāng)兵等（1分）。（2）理解：軍事上內穩(wěn)定外積弱：通過文官體制，加強了皇權，結束了唐朝后期以來分裂割據(jù)的隱患，開創(chuàng)了一個政治穩(wěn)定的時代；由于對武臣的防范過嚴，官僚不斷增多和軍隊缺乏訓練，造成了“冗官”、“冗兵”和“冗費”現(xiàn)象，釀成了國家“積貧積弱”的惡果，導致北宋中期的一系列改革。經(jīng)濟文化強軍事弱：經(jīng)濟繁榮，海上絲路全盛；儒學成熟，三大發(fā)明、活字印刷術、《夢溪筆談》成為科技史上的里程碑；軍事弱，對遼“澶淵之盟”、對夏、對金基本上以歲幣買和平。內弱外強：內弱——對遼《澶淵之盟》、對夏、對金基本上以歲幣買和平；外強——海上絲路全盛，。（本小題共10分，任兩個角度，每個角度5分）【解析】試題分析：（1）本題考查學生對圖片的閱讀和理解能力。結合圖片中的樞密院、禁軍等信息可知，圖片所述的朝代應為宋代。結合宋代史實可知，宋建立后為加強專制主義的中央集權制度，采取了一系列措施，包括中央分割兵權，樞密院主兵，三衙統(tǒng)兵，皇帝總攬兵權；中央禁軍和地方廂軍、鄉(xiāng)兵等。（2）本題需要理解清楚題意，題意強調為某一措施，在起積極作用的同時也會帶來相應的消極影響，結合宋代史實可知，宋初采取的一系列措施加強了專制主義中央集權，但也正是宋初的措施，導致了北宋中期積弱積貧局面的出現(xiàn)，出現(xiàn)了嚴重的統(tǒng)治危機，結合相關史實加以論證即可。考點：古代中國政治制度·君主專制政體的演進與強化·宋代政治14、（1）秦的統(tǒng)一，結束了東周以來的分裂割據(jù)局面，完成了從封邦建國到大一統(tǒng)中央集權的轉變，實為“前此二千數(shù)百年之結局”。同時，秦始皇開創(chuàng)了皇帝制與中央集權體制，建立了一整套中央集權的國家機器。

帝國最高統(tǒng)治者為皇帝，中央政府設立三公九卿制度，分管各項事務；

地方實施郡縣制度。

這一中央集權體制成為我國歷代王朝政治制度的藍本，“亦為后此二千數(shù)百年之起點”。（2）秦統(tǒng)一后，百姓渴望安寧，但是統(tǒng)治者在群雄角逐中積累的經(jīng)驗并不完全適合統(tǒng)一后社會發(fā)展的需要。

其濫用民力，秦律繁苛，統(tǒng)治者的橫征暴斂已遠超社會所承受的限度。

秦統(tǒng)治者不能審時度勢，改弦易轍，一味重功利，侍酷法，最終導致社會矛盾激化，短命而亡。

此為“秦未能盡行”的原因矣。【解析】

本題考查秦朝確立君主專制中央集權制度，主要考查學生論述說明歷史問題的