紅領巾獎章一星章事跡簡介2023年7篇紅領巾獎章一星章事跡簡介2023年7篇

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紅領巾獎章一星章事跡簡介2023年（精選篇1）

楊__：__省__第五十一中學八班級同學、班長。曾獲__市中學校海洋節詩歌創作大賽一等獎、__市青少年創意編程與智能設計大賽一等獎、__市青少年模擬法庭一等獎、__市樂隊網絡大賽二等獎、__市中學校生英語大賽銀獎、“21世紀杯”全國英語演講競賽三等獎、國際青少年編程競賽銀獎等榮譽和獎項。

簡要事跡：品學兼優，勤學善思，全面進展。作為少先隊員代表參與了中國少年先鋒隊__市市南區第七次代表大會。她喜愛讀書寫作，時常用純真的筆觸表達深深的愛國情懷和對生活的喜愛，在“學習強國”刊發文章《紅旗渠精神永流傳》《致敬榜樣——/我的爺爺是黨員》，在《__晚報》等各平臺發表《奇跡》《追夢》等多篇文章。她愛黨愛國，用行動表達報國之情，20__年恰逢建黨_周年，在老師的鼓舞下，向同學們發出“紅領巾心向黨，學_，知黨情，跟黨走，爭做新時代好少年”的.倡議，新華財經、齊魯晚報、魯網等多家媒體進行了報道。她學習刻苦，不僅自己學習成果名列前茅，還帶動大家共同進步，常常關心同學輔導功課，端正學習態度。有著劇烈社會責任感，樂觀參與全民義務植樹、__市商賽等志愿者活動和社會實踐活動，對學校班級組織的活動都樂觀響應，帶頭參與，呈現新時代同學的使命、擔當。

紅領巾獎章一星章事跡簡介2023年（精選篇2）

小張，女，今年九歲，是濟南市歷城區試驗學校三（1）中隊的隊員。她品學兼優、樂于助人、喜愛集體、樂觀爭章。以良好的思想品質，優異的學習成果，全面進展的`綜合素養，成為同學中的名人，校內里的風景線。

一、勤奮學習，開闊視野

在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一班級到現在，各科成果始終名列前茅，年年被評為學校的金星少年。她樂觀參加中隊組織的各種活動，利用假期參與公益愛心、瞻仰革命先烈，學習革命精神和接受革命傳統教育，培育愛國主義情操。

二、傳遞愛心，助人為樂

她是同學們的好伙伴。在校內給有困難的同學，伸出救濟之手，幫助老師最好每一項工作。走出校內，她同樣尊老愛幼，助人為樂。

三、全面進展，多才多藝

從書法的愛好者到各種書法競賽的獲獎者，從絢麗多彩的畫卷到婀娜多姿的舞姿，她成了同學們最佩服、最感動的榜樣，她用自己的言行向同學們昭示，全面進展才能更好地迎接將來的挑戰。近年來她連續通過書法、畫畫、舞蹈等級考試，并在少年兒童七項技能大賽中多次獲得一等獎。

紅領巾獎章一星章事跡簡介2023年（精選篇3）

__同學加入少先隊以來，牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則。樂觀響應少先隊的號召，踴躍參與各項少先隊活動。在校期間__品學兼優，敬重師長，團結同學，樂觀參與校內外各項活動，是學校紅領巾廣播站的廣播員，也是北京志愿者。

__同學喜愛生活，寵愛讀書、朗誦和畫畫，在學校和老師的關懷培育下獲得了許多榮譽，曾獲得海淀區閱讀之星的稱號，海淀區藝術節繪畫類二等獎等。在學習方面是仔細刻苦，多次被評為“文明禮儀小標兵”和“三好同學”。

作為中隊委的__，在班里也是老師的小幫手，關心學習弱的同學講題，督促檢查班里的紀律。

在今后的日子里，__會更加嚴格要求自己，以紅領巾獎章為準則，喜愛紅領巾，爭當少先隊員楷模。

紅領巾獎章一星章事跡簡介2023年（精選篇4）

__，男，現年10歲，水坪鎮中心學校四三班班長，連續四年被評為校學習標兵，連續三年被評為優秀同學干部。

作為一名班干部，他堅持以身作則，嚴格遵守學校的校紀班規。老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于準時勸阻，團結同學，熱心關心學習上有困難的同學。在家里，常常做一些力所能及的家務活。對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，鄰居都夸他是一個懂事的孩子。對老師，她發自內心的敬重與愛戴，牢記老師的諄諄教導，能以優異成果報答老師的細心培育之恩，深得老師和同學們的好評。

”一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。他有一顆執著的與同學共同進步的責任心，受到學校同學、老師的認可。新時代好少年他實至名歸。

紅領巾獎章一星章事跡簡介2023年（精選篇5）

__，女，10歲，現任__學校x班級一班的大隊宣揚委員。在五年的學習生活之中，她勤奮好學，樂觀進取，團結向上，是父母眼中的好孩子、老師心目中品學兼優的好同學，也是同學們學習的好榜樣。

一、喜愛紅領巾，爭當少先隊員楷模

從加入少先隊以來，__牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則。她樂觀響應少先隊的號召，踴躍參與各項少先隊活動。從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”，從“雛鷹行動”到“紅領巾文明行動”，及參與“奧運五色微笑圈”活動，她樣樣不落，爭當少先隊員楷模。

她還是紅領巾廣播站的負責人，開展健康活潑的課間廣播。為了辦好課間廣播，她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤，反復練習朗誦技巧，她們的課間廣播深受老師和同學們的寵愛。同大隊輔導員老師一起，開展同海淀外國語學院附小等學校校際聯誼活動;參與海淀區第七屆少代會，代表__學校發言;等等。在學校大隊部組織的“童眼看世界”活動中，她負責了對仆人公的臺詞翻譯及配音工作，得到老師及學校的好評。

二、以身作則，樂觀發揮少先隊干部的模范作用

__是五(1)班和全校師生公認的“好同學”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上，她樂觀要求進步，平常能以隊干部的標準嚴格要求自己，踴躍參與校內外組織部署的各項活動。班主任不在時，也能代替班主任獨擋一面，仔細負責地管理班級，保持良好的學習和生活秩序，做到了正課、自習一個樣，有無老師一個樣。如今的她，已經是老師離不開的小幫手。

__始終把班集體的榮譽放在第一位。她不但自己學習成果好，還帶動班級后進生共同進步。對于學習成果落后的同學，她總是關心他們明確學習目的，端正學習態度，定時幫他們輔導功課、作業，直至他們完全弄懂。

她作為少先隊大隊宣揚委員，要求同學做到的，她自己首先做到并要求班委成員同時做好。她會依據班級消失的苗頭問題，主動向老師溝通匯報，確定每周二下午第3節班會課的班會主題，開展形式多樣的主題活動，帶動班集體形成樂觀良好的班風。她所在班級的三科總評成果總是在平行班中名列第一，所在班級曾多次被評為校級“優秀班級集體”。

三、熱心公益，到處獻愛心

在學校、家庭正面的教育、熏陶下，__培育出喜愛社會、富有愛心的好品德。她樂觀響應2022年北京奧運的人文奧運精神，利用大量的課余時間參與學校編排的“藏羚羊”舞蹈排練;弘揚傳統文化，參與國際古箏音樂節千人古箏表演;參與學校舞蹈團與俄羅斯民間舞蹈團的聯誼活動，贈送異國小伴侶自己親自編織的中國結;樂觀參與北京環保活動，榮獲“節水小能手”稱號。

學校少先隊每次開展獻愛心、募捐活動，她都樂觀響應，帶頭參與。一張卡、一本書、一元錢……都代表著一名小紅領巾的真誠、和善的心愿：向汶川災區人民捐贈現金、書包、文具，制作祝愿賀卡寄送給災區小伴侶;與內蒙四子王旗學校建立聯誼，和同學們一起捐贈了300多本圖書建起書苑;為山西貧困地區捐贈圖書;向流浪貓、流浪狗捐報紙。

四、刻苦學習、成果優異，深得老師同學寵愛

__不僅能夠自主學習，還能科學支配學習時間，提高學習效率。課前，她能仔細做好各門功課的預習，找出不會的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題仔細聽講，思維跟著老師的講課內容走，樂觀思索老師提出的問題，踴躍發言。課后，她能按時保質保量完成老師布置的各科作業，準時復習。其他同學玩的時候，她卻能抓緊時間看書學習，養成了閱讀課外書籍的良好習慣。因此，小小年紀的她有著同齡人并不具備的較寬學問面，這不僅有助于提高她的作文水平，而且在學校少先隊活動中發揮著重要的作用。

做為一名同學，__牢牢記住學習的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學校、老師和同學們的認可，也結出了累累碩果。連續四年獲學校“三好生”稱號;20__年度還被評為“海淀區三好生”呢。她參與很多競賽并獲獎：

x年“數學解題力量展現”活動中獲一等獎

第x屆“走進奇妙的數學花園”獲二等獎

x年“全能王杯”青少年綜合力量展現系列活動中獲英語單項金獎20__年通過劍橋英語PET考試(優秀)

第x屆“春蕾杯”作文競賽三等獎

x年獲中學校生科技競賽“世紀杯”計算機競賽二等獎

五、愛好廣泛，全面進展

__不僅學習成果優秀，而且熱心集體活動，在各類活動中培育友愛精神，陶冶身心，健康成長。她愛好音樂、舞蹈、書法，是班級及學校的文藝骨干，樂觀參與校內外的各種演出活動、競賽，為集體爭取榮譽。以下是曾獲嘉獎、證書：

20__年通過中央音樂學院古箏專業校外音樂水平考試-9級

20__年海淀區中學校生藝術節篆刻競賽中獲一等獎

20__年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試-7級

20__年文化部第x屆“和平旗幟”繪旗展覽銀獎

20__年第x屆“小藝術家杯”國際少兒書畫攝影大賽-篆刻二等獎

20__年海淀區中學校生科技競賽科學幻想畫一等獎

20__年海淀區中學校生藝術節獨奏競賽-古箏一等獎

20__年海淀區中學校生藝術節獨唱競賽-二等獎

在成果面前，她從不傲慢。她說，這算不了什么。那些比我更優秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標，我要爭取更大的成果、更高的榮譽。

紅領巾獎章一星章事跡簡介2023年（精選篇6）

小明同學，曾在西城區力學學校六班級(2)班學習，擔當少先隊大隊副大隊長。德智體全面進展，熱心做少先隊工作，連續多年被學校評為“三好同學”和“好干部”。

她熱心做少先隊工作，樂觀主動，仔細負責，得到了老師和同學們的信任。她寵愛演講，平常留意口才訓練，在班里和學校召開的大會上常常當主持人，受到了老師和同學們的贊揚。她樂觀參加學校的廣播工作，每次都仔細預備，并賦有感情地朗讀。x年12月，她在力學學校組織的“十佳廣播員”評比中，榮獲“十佳廣播員”稱號。她還常常參與演講活動和競賽，例如：x年4月，她代表力學學校參與了西城區第x屆“魯迅獎章”系列讀書活動“好書伴我成長”演講競賽，獲得“讀書小狀元”稱號。在x年9月，她在力學學校“學長征精神，作五星少年”活動中，因表現突出被學校授予“立志勤學好少年”稱號;x年12月，她在力學學校“情系奧運文明禮儀伴我行”活動中，因表現突出被學校評為“文明禮儀小使者”等。

紅領巾獎章一星章事跡簡介2023年（精選篇7）

我叫小美，是一名性格開朗、學習成果優秀的女生，我今年11歲，現就讀于宣武區白紙坊學校五班級一班，是一名中隊干部。學校的各種活動總能見到我的身影，我愛好多樣愛好廣泛，唱歌、跳舞、古箏等，榮獲多個獎項，我勤奮好學樂于助人贏得老師和同學們的欣賞。

一、做先進少先隊員，起模范帶頭作用

我特別喜愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，樂觀參與各項活動。作為一名中隊委員，我把集體的榮譽看的極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作仔細負責，對同學熱忱關心、團結友愛，我是這么想的，也是這么做的。