標識牌工作聯(lián)系函范文第1篇標識牌工作聯(lián)系函范文第1篇關(guān)鍵詞：支持向量機灰色關(guān)聯(lián)度預(yù)測模型

1引言

隨著神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與支持向量機的蓬勃發(fā)展，一些圍繞工業(yè)生產(chǎn)實際情況的預(yù)測模型應(yīng)運而生。樊紹勝等[1]提出一種基于灰色理論和多模型組合的冷凝器污垢預(yù)測方法，用于預(yù)測冷凝器周期性結(jié)垢現(xiàn)象。侯迪波等[2]提出了一種基于模糊神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)（FNN）的周期性結(jié)垢預(yù)測方法。李彥等[3]提出了基于小波和支持向量機的光纖微振動傳感器模式識別。王新洲等提出了基于小波變換和支持向量機的大壩變形預(yù)測[4]。這些成果對預(yù)測模型具有一定的理論基礎(chǔ)，但實際生產(chǎn)過程中往往會出現(xiàn)選取目標量的影響因素較多，預(yù)測精度偏低等問題，因此導(dǎo)致預(yù)測模型在實際應(yīng)用中有一定的局限性。

本文基于改進的支持向量機（最小二乘支持向量機），利用灰色范數(shù)關(guān)聯(lián)法優(yōu)化目標量多因素的數(shù)量，消除了次要或不必要的因素，減少了預(yù)測模型的規(guī)模，同時改善了其精度，滿足于工業(yè)生產(chǎn)等領(lǐng)域的應(yīng)用。

2預(yù)測模型原理

本文提出的預(yù)測模型其原理是針對工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的特定目標量，羅列與其相關(guān)的影響因素，通過灰色范數(shù)關(guān)聯(lián)方法，篩選基于改進支持向量機預(yù)測模型的輸入量個數(shù)，從而降低預(yù)測模型的規(guī)模，同時改善了其精度。

最小二乘支持向量機原理

最小二乘支持向量機應(yīng)用結(jié)構(gòu)風(fēng)險最小化理論，從訓(xùn)練集中選擇一組特征子集，使得對特征子集的線性特征劃分等價于對整個數(shù)據(jù)集的分割。它是支持向量機在二次損失函數(shù)下的一種形式，通過構(gòu)造損失函數(shù)將原支持向量機中算法的二次尋優(yōu)變?yōu)榍蠼饩€性方程，所以其求解速度較快，從而解決了復(fù)雜計算問題，且有效地克服了局部最小問題和維數(shù)災(zāi)難。

設(shè)樣本為n維向量，某區(qū)域的個樣本及其值表示為

。首先選擇一非線性映射把樣本從Rn空間映射到特征空間，在此高維特征空間中構(gòu)造最優(yōu)決策函數(shù)

這樣非線性估計函數(shù)轉(zhuǎn)化為高維特征空間中的線性估計函數(shù)。利用結(jié)構(gòu)風(fēng)險最小化原則，尋找w，b就是最小化

其中控制模型的復(fù)雜度，c是正規(guī)化參數(shù)。Remp為誤差控制函數(shù)，即不敏感損失函數(shù)。最小二乘支持向量機在優(yōu)化目標失函數(shù)為誤差ξk的二次項。故優(yōu)化問題為：（3）

灰色范數(shù)原理

由于在預(yù)測目標量時考慮因素過多，不利于預(yù)測模型的建立。為此，本文利用灰色范數(shù)關(guān)聯(lián)分析，選取關(guān)聯(lián)大的因素對其進行預(yù)測。設(shè)定比較數(shù)列和參考數(shù)列，將各數(shù)列的量綱統(tǒng)一化為無量綱數(shù)列。設(shè)定j因素與i因素的關(guān)聯(lián)系數(shù)為Xij，其中分辨系數(shù)k∈（0，1），一般情況下K=則有：

關(guān)聯(lián)度其實就是對所有關(guān)聯(lián)系數(shù)求平均值，計算公式為：

假設(shè)因素j對因素k的第t個關(guān)聯(lián)系數(shù)為ht=xt（j，k），關(guān)聯(lián)系數(shù)理想列記為h+代表的是距參考列最近的序列，關(guān)聯(lián)系數(shù)負理想列記為h-代表的是距參考列最遠的序列。第i個比較序列的關(guān)聯(lián)系數(shù)的兩個范數(shù)表示為：

上式中di+為第i個因素的近距，di-為第i個因素的遠距。在確定關(guān)聯(lián)系數(shù)時，近距越大，遠距越小則比較序列的關(guān)聯(lián)程度越弱。范數(shù)灰色關(guān)聯(lián)度定義為：

3工業(yè)應(yīng)用與結(jié)論

在驗證模型過程中，以電力行業(yè)換熱器的污垢熱阻為目標量，羅列了7種影響因素（pH、電導(dǎo)率、入口溫度、ORP、硬度、氨氮、濁度、總磷）選取了關(guān)聯(lián)度較大的水質(zhì)參數(shù)pH、電導(dǎo)率、入口溫度、硬度來預(yù)測換熱器的污垢熱阻率，并與實驗值進行對比，結(jié)果顯示該模型的預(yù)測精度較高，滿足于生產(chǎn)需要。

參考文獻

[1]樊紹勝.冷凝器污垢的灰色預(yù)測[J].電力科學(xué)與技術(shù)學(xué)報，2007，22（2）：12-15.

[2]侯迪波，楊麗明，周澤魁.基于模糊神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的周期性結(jié)垢預(yù)測方法研究[J].浙江大學(xué)學(xué)報，2004，38（3）：307-311.

標識牌工作聯(lián)系函范文第2篇大學(xué):

近年來，我所與你校雙方在一些科學(xué)研究項目上互相支持，取得了一定的成績，建立了良好的協(xié)作基礎(chǔ)。為了鞏固成果，建議我們雙方今后能進一步在學(xué)術(shù)思想、科學(xué)研究、人員培訓(xùn)、儀器設(shè)備等方面建立全面的交流協(xié)作關(guān)系，特提出如下意見:

一、定期舉行所、校之間學(xué)術(shù)討論與學(xué)術(shù)交流。(略)

二、根據(jù)所、校各自的科研發(fā)展方向和特點，對雙方共同感興趣的課題進行協(xié)作。(略)

三、根據(jù)所、校各自人員配備情況，校方在可能的條件下對所方研究生、科研人員的培訓(xùn)予以幫助。(略)

四、雙方科研教學(xué)所需要高、精、尖儀器設(shè)備，在可能的條件下，予對方提供利用。(略)

五、加強圖書資料和情報的交流。

以上各項，如蒙同意，建議互派科研主管人員就有關(guān)內(nèi)容進一步磋商，達成協(xié)議，以利工作。特此函達，務(wù)希研究見復(fù)。

*科學(xué)院研究所(蓋章)

標識牌工作聯(lián)系函范文第3篇[關(guān)鍵詞]外貿(mào)英語函電；課程標準建設(shè)；數(shù)字資源庫建設(shè)；實踐研究

[中圖分類號]F830[文獻標識碼]B

一、研究問題的提出

隨著我國與其他國家的經(jīng)濟交往日趨頻繁，對外經(jīng)濟貿(mào)易和技術(shù)合作迅速發(fā)展，商務(wù)英語專業(yè)有著它不可或缺的作用與地位。而外貿(mào)英語函電的寫作，是整個國際貿(mào)易磋商與溝通中不可或缺的一項基本技能，是學(xué)生走向外貿(mào)工作崗位必不可少的一項專業(yè)素養(yǎng)。

在《外貿(mào)英語函電》的日常教學(xué)過程中，我們發(fā)現(xiàn)該課程對專業(yè)英語的要求比較高，涉及許多外貿(mào)函電特有的英文表達和句子，因此，在教學(xué)的初始階段，需要通過翻譯、背誦等方式，讓學(xué)生加強記憶，打牢基礎(chǔ)，該階段對學(xué)生而言，是必不可少的。

不過，當函電教學(xué)的初始階段告一段落后，我們發(fā)現(xiàn)了以下若干問題：

第一，一般的教材更多仍局限于詞句的層面，學(xué)生只會機械地掌握所背的詞句，一旦遇到實際的公司來函，需要自己獨立閱讀、思考、答復(fù)時，相應(yīng)的能力就有所欠缺了。

第二，平時課堂練習(xí)的載體有限，仍以紙質(zhì)的作業(yè)本為主。然而，目前的外貿(mào)業(yè)務(wù)主要通過電子郵件等辦公聊天工具進行交流，而且在電腦上書寫正式的英文公函有其相應(yīng)的格式和規(guī)范。因此，如何更好地運用現(xiàn)代化的數(shù)字資源，以使函電的教學(xué)適應(yīng)當前的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，這是一個值得思考的問題。

第三，《外貿(mào)英語函電》課程實質(zhì)是在講授外貿(mào)交易下的英文寫作。因此，該課程與“國際貿(mào)易實務(wù)”，“英語寫作”等課程有著密切的聯(lián)系。因此，如何協(xié)調(diào)函電課程與其他課程間的關(guān)系，做到以函電課程為主線，合理有效地整合其他相關(guān)課程的知識點，從而使學(xué)生的函電學(xué)習(xí)更加全面，務(wù)實，這同樣是一個可以進一步思考的問題。基于對上述問題的思考，我們提出了本研究課題。

二、研究思路

本課題擬從外貿(mào)英語函電課程教學(xué)的現(xiàn)狀調(diào)查、個案分析出發(fā)，探索外貿(mào)英語函電核心課程在課程的體系構(gòu)建和教學(xué)內(nèi)容、課程的教學(xué)方法、數(shù)字資源庫建設(shè)及實踐操作訓(xùn)練等方面的研究。通過個案研究和實踐總結(jié)，在相關(guān)的案例中梳理辦法，在客觀的實踐中積累經(jīng)驗，以期推進外貿(mào)英語函電課程及數(shù)字資源庫建設(shè)的發(fā)展，提高該課程的實際運用效果。

三、課題研究取得的成果

通過一年以來的思考與研究，課題組老師根據(jù)商務(wù)英語專業(yè)的發(fā)展理念與要求，根據(jù)課題組設(shè)定的研究計劃，在以下幾個方面取得了初步的成果：

1.構(gòu)建了《外貿(mào)英語函電》課程的體系

課題組成員根據(jù)商務(wù)英語專業(yè)培養(yǎng)的目標和就業(yè)的崗位，明確該專業(yè)特別是該課程涉及到的行業(yè)及崗位群。了解該行業(yè)鏈及其人才培養(yǎng)的職業(yè)崗位及主要工作任務(wù)。通過行業(yè)了解，確定了《外貿(mào)英語函電》所涉及的崗位的主要工作任務(wù)、工作過程及其具體要求，從而確定了該課程設(shè)計與實施的導(dǎo)向及重點。

隨后，將該課程設(shè)計與實施的導(dǎo)向及重點與課程中學(xué)習(xí)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)情景對接，實現(xiàn)從實踐工作到課程材料的過渡。并根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，選用電子課件、習(xí)題庫、實訓(xùn)項目等不同的教學(xué)方法、手段及途徑進行教學(xué)。

2.撰寫了《外貿(mào)英語函電》的課程標準

課題組根據(jù)“商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案”，從課程性質(zhì)、課程設(shè)計思路、課程目標、課程內(nèi)容與要求、實施建議、說明等七個方面撰寫了《外貿(mào)英語函電》的課程標準，讓教學(xué)的實施有相對可供參考的思路與依據(jù)。

3.開發(fā)了以工作任務(wù)為導(dǎo)向的《外貿(mào)英語函電》教材

課題組與“鳳凰職教出版社”合作，為《外貿(mào)英語函電》課程所編寫的教材里，學(xué)生的身份擬定為外貿(mào)業(yè)務(wù)員，工作項目分為交易磋商、簽訂合同、履行合同三個部分。以此為基礎(chǔ)，確定了建立業(yè)務(wù)聯(lián)系、詢盤、發(fā)盤、還盤、包裝、保險、達成交易、支付與信用證、運輸、索賠與理賠等10個任務(wù)板塊。

每個板塊包括“知識儲備”、“實例示范”、“實戰(zhàn)任務(wù)”、“任務(wù)評價”、“練習(xí)實踐”和“知識拓展”等六個部分。教材里的信例素材許多都來自與目前實際外貿(mào)公司中的案例，這些案例能及時反映外貿(mào)行業(yè)里函電的表達及趨勢。

為了使任務(wù)與任務(wù)之間、具有連貫性，教材里每一個版塊中的“實例示范”、“實戰(zhàn)任務(wù)”和“練習(xí)實踐”里的信件，分別用統(tǒng)一的三對進出口公司作為信件往來的對象，買賣的商品也盡量前后保持一致，并且貫穿整個國際貿(mào)易的流程。通過這樣的方法，學(xué)生在每一個任務(wù)寫信時可以保持前后的統(tǒng)一性，從而使工作場景更具有真實度，可信度。

4.探索并嘗試開展模擬實戰(zhàn)的教學(xué)

通過日常的教學(xué)實踐和學(xué)習(xí)思考，課題組任課老師嘗試在課堂上運用實戰(zhàn)模擬的教學(xué)方法，將全班學(xué)生分成出口商和進口商兩大類別，每個類別各自成立若干對應(yīng)的公司，從而形成統(tǒng)一的買賣雙方，統(tǒng)一的買賣商品，然后運用網(wǎng)絡(luò)、郵件、教學(xué)平臺等數(shù)字資源，就雙方間的產(chǎn)品推廣、詢盤、報盤、還盤、達成協(xié)議等環(huán)節(jié)進行一次模擬公司練習(xí)。

通過這種貼近實際工作環(huán)境的教學(xué)方法，課題組發(fā)現(xiàn)這讓學(xué)生把所學(xué)的內(nèi)容和現(xiàn)實生活工作聯(lián)系在一起，從而增加了同學(xué)們的興趣和熱情，減少了違和感，將函電的寫作融入外貿(mào)業(yè)務(wù)中，把教材中出現(xiàn)的每一個函電任務(wù)進行了串聯(lián)和整合，而非單純孤立地練習(xí)英語的寫作和翻譯，從而將教材運用的廣度和高度得到了一定的提升。

5.創(chuàng)建并完善《外貿(mào)英語函電》數(shù)字資源

為了完善《外貿(mào)英語函電》課堂教學(xué)的效果，提高師生課堂教學(xué)的效率，課題組教師著眼于數(shù)字化教學(xué)資源庫的建設(shè)，進一步完善《外貿(mào)英語函電》教學(xué)資源的利用與整合。課題組教師試圖在電子課件，習(xí)題庫、試卷庫；教學(xué)錄像和學(xué)習(xí)視頻；企業(yè)典型案例和業(yè)務(wù)操作流程，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺以及實訓(xùn)操作平臺等五個方面進行創(chuàng)建與運用，加強《外貿(mào)英語函電》教學(xué)資源庫的建設(shè)與實踐，從而推進數(shù)字化教學(xué)資源的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和自主創(chuàng)新能力，進而提升《外貿(mào)英語函電》課程的教學(xué)質(zhì)量。

a.電子教學(xué)課件

本課程與鳳凰出版社合作，制作了關(guān)于外貿(mào)英語函電相關(guān)項目任務(wù)的電子教學(xué)課件、演示課件以及配套的音頻材料。在電子課件中，還有相關(guān)的教學(xué)圖片，包括建立業(yè)務(wù)聯(lián)系、詢盤、發(fā)盤、還盤、包裝、保險、達成交易、支付與信用證、運輸、索賠與理賠等任務(wù)的業(yè)務(wù)流程圖。使教學(xué)內(nèi)容更具有直觀性、形象性，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

b.教學(xué)錄像和學(xué)習(xí)視頻

教學(xué)錄像可以幫助學(xué)生更好地了解上課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。此外，通過多媒體授課視頻，可以方便學(xué)生線上線下的自主學(xué)習(xí)，不受授課時間的限制，同時也給其他授課教師提供相關(guān)的參考資料。本課程的錄像主要采取PPT式微課，時長為10-15分鐘。

c.企業(yè)典型案例

該課程的數(shù)字資源庫建設(shè)會加入關(guān)于外貿(mào)企業(yè)函電來往郵件的企業(yè)案例，幫助學(xué)生了解外貿(mào)企業(yè)業(yè)務(wù)類型及業(yè)務(wù)操作中的問題，提高學(xué)生處理相關(guān)問題的能力。而這也會推動該課程教學(xué)資源庫的充實，使得有關(guān)行業(yè)的教學(xué)資源日益豐富。

d.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺以及實訓(xùn)操作平臺

本課程的任課教師將實訓(xùn)操作演示錄相、習(xí)題及答案以及試卷等資料傳到校園網(wǎng)上的“超星”等專業(yè)教學(xué)平臺，供學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)，開展課上課外的互動教學(xué)，將課堂延伸到更大的范圍和空間。

此外，商務(wù)英語專業(yè)建有專門的國際商務(wù)實訓(xùn)室，為學(xué)生提供相應(yīng)的現(xiàn)場教學(xué)、實訓(xùn)等，將教學(xué)與實訓(xùn)、教學(xué)與培訓(xùn)有機地結(jié)合在一起，提升學(xué)生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)，這些都為《外貿(mào)英語函電》的教學(xué)創(chuàng)造了更好的軟件與硬件條件。

四、課題研究的亮點及創(chuàng)新點

本課題組認為，此次課題在外貿(mào)英語函電課程的“一個統(tǒng)一”，和“兩個銜接”這兩個方面有了一定的思考與探索。

“一個統(tǒng)一”是指每一個任務(wù)里實戰(zhàn)任務(wù)的信件，盡量用統(tǒng)一的進出口公司作為信件往來的對象，買賣的商品也盡量前后保持一致，并且試圖構(gòu)建一個完整的國際貿(mào)易的流程。通過這樣的方法，學(xué)生在每一個任務(wù)寫信時可以保持前后的統(tǒng)一性，從而使工作場景更具有真實度，可信度。

“兩個銜接”的第一個銜接是指“外貿(mào)英語函電”課程與實際工作場景的銜接。函電課程里有許多任務(wù)練習(xí)就是提供信函內(nèi)容的中文信息，讓學(xué)生將這些中文翻譯成英文。但是面對實際工作情況，需要自己到網(wǎng)上查找產(chǎn)品信息，運費班船等信息，自己思考回信時的要點，組織并書寫語句。這就是函電課程與實際工作場景的銜接。

“兩個銜接”里的第二個銜接是指“外貿(mào)英語函電”課程與“國際貿(mào)易實務(wù)”，“英語寫作”等課程的銜接。在做實戰(zhàn)模擬練習(xí)時，面對報盤、還盤等需要計算成本、運費等價格時，需要運用國際貿(mào)易的知識，這就是與國際貿(mào)易課程的銜接；面對組織語句、寫句子等問題時，需要運用寫作技能等涉及英語的基本功，這就是與英文寫作，基礎(chǔ)英語等課程的銜接。

五、有待進一步研究和討論的問題

根據(jù)上文中提到的“一個統(tǒng)一”和“兩個銜接”這兩個方面，本課題組提出若干個可供進一步研究的思考點：

第一，數(shù)字資源的建設(shè)與運用在“一個統(tǒng)一”與“兩個銜接”這兩個方面都有所涉及，例如，現(xiàn)在有一些外貿(mào)實務(wù)模擬軟件被越來越多地運用到課堂中來，如何更好地運用這類外貿(mào)實務(wù)模擬軟件，使其為函電的教學(xué)服務(wù)，同時又能保持函電教學(xué)這條主線不變、不斷，這是一個值得思考的問題。

第二，關(guān)于“函電課程與實踐場景的銜接”。在實踐模擬運用中，課題組老師認為設(shè)定相關(guān)模擬任務(wù)時，任課老師需要對任務(wù)與實踐的結(jié)合設(shè)定一個合理度，抓住主要矛盾，明確實踐任務(wù)是為了函電課程的教學(xué)服務(wù)的。該任務(wù)的內(nèi)容、形式、人員安排等方面的安排既不能太簡單，使得學(xué)生所學(xué)不能充分運用，又不能太繁復(fù)，使得學(xué)生無所適從，被太繁復(fù)的安排錯失了函電課程本身的內(nèi)容。因此，關(guān)于函電教學(xué)中任務(wù)的設(shè)置與安排是一個可以進一步思考的問題。

標識牌工作聯(lián)系函范文第4篇蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)辦：

我公司于____年____月_____日在貴校舉辦的校園招聘會上，經(jīng)面試、綜合測評，擬錄用人員45人(名單附后)。經(jīng)研究，公司將于____年____月_____日(星期二)上午9：00派車在貴校接錄用人員到蕪湖歐寶機電有限公司工作，并請貴校通知錄用人員。錄用人員報到須準備如下手續(xù)：

1、就業(yè)推薦表、近三個月的體檢表原件(如無體檢表，到公司后由公司統(tǒng)一組織體檢，體檢費用自理);

2、身份證復(fù)印件3份(新身份證需復(fù)印正反面);

3、一寸照片2張;

4、生活用品，如棉被、衣服，洗刷用品等;

5、一月的生活費用(約600元)。

_______有限公司

人力資源中心

____年____月_____日

標識牌工作聯(lián)系函范文第5篇函的一般格式主要包含：標題、主送單位、正文、落款與時間。

標題函的標題是全要素標題，即包含發(fā)文單位、事由及文種。其中事由應(yīng)是對正文主要內(nèi)容的標準而精煉的概括。

正文函的正文是文件的主要部分。特別強調(diào)就事論事，應(yīng)直陳其事。第一部分是敘述事項，第二部分說明希望和要求。去函的正文先寫商洽、請求、詢問或告知的事項，然后提出希望、請求或要求。最后明確提出“以上意見可否，請函復(fù)”，“敬請函復(fù)”，“特此函告”等。“事項”部分基本是敘述和說明的寫法，是什么就寫什么，應(yīng)簡單扼要，又要交待清楚。“要求”部分可多可少，如果事項很簡單，而且沒有過多要求就同事項寫在一起，一氣呵成;如果事項復(fù)雜些，或要求多些可以單列一段來寫，甚至分條列項來寫，而且無論是哪一種內(nèi)容，也不論是對哪一級，要求的口氣都是謙和的。復(fù)函正文的一般結(jié)構(gòu)是：先引述來函，可引來函的文件名稱、發(fā)文字號、主要內(nèi)容。如“貴廠*字*號文悉”這樣的格式，也可以直接寫“電悉”“函悉”，然后寫答復(fù)的主要事項，所答復(fù)的內(nèi)容要圍繞來函，要準確表達本機關(guān)的意見，態(tài)度要鮮明。復(fù)函的結(jié)尾一般可寫上“此復(fù)”“特此函復(fù)”等話語。在復(fù)函中要針對來函中提出的問題予以答復(fù)：同意或不同意，同意將怎么辦;不同意是什么原因或應(yīng)該怎么辦，不應(yīng)該怎么辦等。文中用語應(yīng)言簡意賅。

落款與日期函的正文寫完之后，最后要有簽署和日期，并要加蓋公章。

范文一：工程聯(lián)系函

***函字[20**]*號

****技術(shù)開發(fā)總公司：

我司于*年*月*日去函給貴公司，聯(lián)系我司在**向貴公司購買二宗用地(7000平方米和3000平方米)的辦證事宜，貴公司也根據(jù)當時實際情況向我司作出了回復(fù)。

近來，上級管理部門在檢查我司工作時多次墩促我司著力解決上訴二宗用地的歷史遺留問題，明晰權(quán)屬，為企業(yè)改制創(chuàng)造必要條件。為此，我司特致函貴司，望盡快辦出二宗用地國土規(guī)劃兩證或復(fù)函說明二宗用地的現(xiàn)狀，提出比較具體解決問題的辦法。

二0xx年x月x日

范文二：工程聯(lián)系函

xx大學(xué)：

xx公司是國家xx公司旗下從事xxx開發(fā)利用的專業(yè)化公司。目前國內(nèi)xxx由我公司投資建設(shè)。依照xxx公司“十一五”生物質(zhì)能發(fā)展規(guī)劃，到201x年我公司將投產(chǎn)約160臺機組，總裝機容量達到200萬千瓦，其中20xx年新開工項目13個，投產(chǎn)項目9個。

根據(jù)公司發(fā)展計劃，今年需新招聘應(yīng)屆畢業(yè)生xx余人，專業(yè)涉及電氣、電力系統(tǒng)、熱動、集控、熱工、財會等。

公司擬于x月x日到貴校進行應(yīng)屆畢業(yè)生招聘，請貴校協(xié)助做好以下相關(guān)準備事宜。

1、招聘信息。

2、收集應(yīng)聘學(xué)生簡歷及相關(guān)資料。

3、提供招聘、面試場所。

為保證招聘工作的順利進行，我公司提供相關(guān)資料(見附件)。

請貴校協(xié)助為盼!

*****公司

二**年**月

范文三：工程聯(lián)系函

xxx等名同志已被我公司聘用，同意其人事檔案關(guān)系調(diào)入我公司，請協(xié)助辦理。我公司存檔編號：

同志原存檔單位名稱：

標識牌工作聯(lián)系函范文第6篇××有限公司××項目部：

根據(jù)貴司的工程進度，××項目工程正在緊張施工，根據(jù)《物業(yè)管理條例》的規(guī)定，物業(yè)管理企業(yè)承接物業(yè)時，必須對物業(yè)共用部位、共用設(shè)施設(shè)備進行查驗，并寫出查驗報告存檔。新建房屋的接管驗收是在竣工驗收合格的基礎(chǔ)上，并通過房地產(chǎn)主管部門備案審核通過，以主體結(jié)構(gòu)安全和滿足使用功能為主要內(nèi)容的再檢驗。在辦理物業(yè)承接驗收手續(xù)時，建設(shè)單位除移交物業(yè)服務(wù)用房外還應(yīng)當向物業(yè)管理企業(yè)移交下列資料：

一、資料內(nèi)容：

1.規(guī)劃、竣工總平面圖、單體建筑、結(jié)構(gòu)、設(shè)備竣工圖，配套設(shè)施、地下管網(wǎng)工程竣工圖等竣工驗收資料;

2.共用設(shè)施設(shè)備的清單及安裝、使用和維護保養(yǎng)等技術(shù)資料;

3.物業(yè)質(zhì)量保修文件和物業(yè)使用說明文件;

4.物業(yè)管理所必需的其他資料。

二、物業(yè)共用部位，是指全體業(yè)主或者單幢物業(yè)的業(yè)主共同使用的：

1.公共門廳、樓道、樓梯間及其扶手、護欄等;

2.房屋承重結(jié)構(gòu)、戶外墻面、屋面;

3.公共停車位、道路場地、綠地;

4.走廊、過道、電梯間、管道井、設(shè)備間等。

三、共用設(shè)施設(shè)備的接管驗收要求：

1.共用設(shè)施設(shè)備是指全體業(yè)主或單幢物業(yè)的業(yè)主共同使用的：供水箱，水泵，排水管道，窨井，化糞池，垃圾箱(房)，電梯，樓道照明設(shè)施，小區(qū)道路照明設(shè)施，消防設(shè)施，安全防范智能系統(tǒng)，避雷設(shè)置，單元防盜門，文化體育設(shè)施和區(qū)域維護等。

2.按照國家、xx市相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

物業(yè)公司要求：消防監(jiān)控設(shè)備和安防監(jiān)控設(shè)備安裝在同一機房內(nèi)，方便安保人員操作管理。

3.室外排水工程：窨井布置合理，出水口四周封閉緊密，各類窨井蓋完整無缺，無翹裂、斷裂、變形，易于開啟，管道應(yīng)順直且排水通暢，有閉水試驗和沖水試驗記錄;

4.行車道路和停車位：行車路面應(yīng)無裂紋、脫皮、麻面和起砂等缺陷;地面交通標志清晰，植草磚鋪設(shè)平整，無殘缺，無積水現(xiàn)象，擋車石和車位分線合理;

房屋和入口處必須做室外道路，并與主干道相通，路面不應(yīng)有積水、空鼓和斷裂現(xiàn)象;柏油路面不應(yīng)有水泥砂漿污染，各類強、弱電窨井蓋完整無缺、平整易于開啟;

5.區(qū)內(nèi)設(shè)施及設(shè)備標識清晰、規(guī)范(包括安全警示標志)，所有設(shè)施設(shè)備的檔案資料、圖紙、設(shè)備說明書、合格證齊全;

6.公共休閑娛樂設(shè)施和景觀設(shè)施完好、無安全隱患，有警示標志和安全提醒;

7.綠化：土地平整，草快與土壤密結(jié)、平整，無雜草、根、莖，切草邊線條清晰，平順自然，花壇、草本地被株行距均勻，終止深度恰當，樹木支撐材料、高度、方向及位置應(yīng)整齊劃一;

8.水泵房：

(1)水泵四周排水溝及污水泵能正常使用，防噪音措施合理有效，防鼠、雀等小動物設(shè)施完備有效;

(2)水箱附屬設(shè)施齊全，管道同墻體接觸處無滲漏，水箱內(nèi)外垃圾清理干凈;

(3)設(shè)備安裝及電氣控制柜：柜內(nèi)器件及配線符合規(guī)范，接線端線路

標識清楚，銘牌規(guī)范，建筑物室外動力線同控制柜接口有保護裝置，聯(lián)合動負荷試車合格;

(4)水泵及電動機：啟動和運行平穩(wěn)，無異響;運轉(zhuǎn)時，各部件發(fā)熱

正常;電動機接線符合規(guī)范，且端口有保護措施;

(5)水壓試驗及保溫、防腐措施符合要求：設(shè)備、管道不應(yīng)有跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。

(6)水箱溢流管、排氣管安裝防蟲網(wǎng);

(7)地下泵房配置去濕機;

(8)閥門開關(guān)完好、靈活;

(9)應(yīng)急照明功能良好，位置合理。

9.路燈和室外照明系統(tǒng)設(shè)計和施工滿足管理需要，線路絕緣通電性能良好;路燈和庭院燈在雨后仍能正常開啟;

10.電梯接管：

(1)電梯各項功能正常;

(2)電動機的噪聲和震動聲不得超過規(guī)定值;

(3)制動機、限速器及其他安全設(shè)備動作靈敏可靠;

(4)外觀和裝飾面完好無損且保護措施良好;

(5)通過技監(jiān)部門檢驗發(fā)證;

(6)國家標準：電梯機房溫度應(yīng)保持5—40℃之間，屋頂機房必須安裝降溫空調(diào)。

11.消防設(shè)施：

(1)消防泵和外圍設(shè)備聯(lián)動正常;

(2)消防設(shè)備齊全，功能正常(消防箱、消防分區(qū)閥門、消防結(jié)合器、泄壓閥、安全閥等);

(3)消防應(yīng)急照明和疏散指示燈正常;消防廣播正常;

(4)消防監(jiān)控機房布置合理，報警電話安裝到位，操作方便。

(5)通過消防部門驗收;

(6)消防機房必須通風(fēng)開窗，安裝降溫空調(diào)。

12.弱電系統(tǒng)(監(jiān)控機房)

(1)排線美觀，設(shè)備機架布局合理，符合規(guī)范，便于操作和維修保養(yǎng);

(2)主、備用電源工作正常，能互相自動切換;

(3)背景音樂系統(tǒng)的機房中控設(shè)備和室外草坪、音箱使用正常;

(4)各設(shè)備運行正常;

(5)抗干擾和抗靜電、防小動物等防護措施完好;

(6)通風(fēng)開窗，安裝好降溫空調(diào)設(shè)備。

13.安防和門禁系統(tǒng)：各分項系統(tǒng)運行正常。

(1)周界防范入侵系統(tǒng)，前端紅外探測器和機房報警主機、電子模擬圖及鍵盤靈敏可靠，使用正常，當有人翻越圍墻時會觸發(fā)紅外對射報警，系統(tǒng)發(fā)出連續(xù)的嘟嘟聲，屏幕顯示發(fā)生報警的防區(qū)號，電子模擬圖上相對應(yīng)防區(qū)的指示燈亮，顯示報警具體位置。

(2)閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)，由前端攝像機和機房的硬盤錄像機、監(jiān)視器及控制鍵盤組成，要求攝像機夜間使用效果良好，錄像查詢、錄像回放操作正常，錄像帶能保存兩周以上。

(3)對講及門禁系統(tǒng)，住戶家中的分機(可視)，各住宅單元的門口主機，監(jiān)控中心的管理機等設(shè)備，在使用時，呼叫、應(yīng)答、報警開鎖正常。

(4)巡更系統(tǒng)建議采用感應(yīng)遠距離遙控系統(tǒng)，安裝防雨巡更鈕。

14.信報箱安裝牢固，無安全隱患，房屋幢號、標識牌和門牌完整。

15.人防、地下室(車庫)：墻面、臺階縫、地面無滲漏，無積水，污水泵地坑清潔干凈。污水泵葉輪內(nèi)無雜物，自動控制(浮球閥)運作正常，穿墻管線孔封堵完好、無滲水，車位線施劃清晰，擋車器安裝到位，人防工程須通過相關(guān)部門驗收。自行車位線施劃清晰，電瓶車充電插座安裝到位。

16.車輛管理系統(tǒng)：小區(qū)大門道閘開閉正常，各地下車庫道閘遙控開閘和感應(yīng)開閘運作正常、機動車道中間分界白線，導(dǎo)向箭頭施劃清晰，車輛出入口等交通標識完備。

17.物業(yè)管理服務(wù)用房應(yīng)符合國家有關(guān)工程質(zhì)量和安全要求，內(nèi)墻刷涂料，頂棚吊頂或刷涂料，地面鋪瓷磚，衛(wèi)生間墻、地面鋪貼瓷磚，具有上下水、供電正常使用功能，通信、有線電視、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)預(yù)留端口，具備正常使用功能。

18.請預(yù)留綠化用水端口和龍頭，請?zhí)峁┍嵤褂玫那逑磮鏊退?拖把池)。

19.生活垃圾房與小區(qū)建設(shè)同步進行，大門為雙側(cè)開啟，清運垃圾車在小區(qū)外作業(yè)，垃圾房地面鋪設(shè)防滑地磚，內(nèi)墻面貼瓷磚，安裝上下水管道、照明等，外墻設(shè)計風(fēng)格應(yīng)與小區(qū)整體規(guī)劃相協(xié)調(diào)，屋面可適當種植綠化。

20.請在小區(qū)適當?shù)牡胤脚R時建立業(yè)主裝修垃圾堆放池(點)，同時方便環(huán)衛(wèi)部門車輛清運。

為把××項目建設(shè)得更美好，請貴公司根據(jù)工程進度安排接管前的各項單項查驗。

商祺!

物業(yè)服務(wù)有限公司

20年月日

標識牌工作聯(lián)系函范文第7篇尊敬的XX公司領(lǐng)導(dǎo):

您好，我謹作為先生在XX集團工作四年間的直接領(lǐng)導(dǎo)寫此推薦函。

今天的與四年前的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務(wù)的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領(lǐng)導(dǎo)能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。

對于他這四年來在公司所作出的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)、連續(xù)三年被評為集團6s優(yōu)異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將把我對他所了解的作出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。

他是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導(dǎo)致工作失誤的發(fā)生，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強與服務(wù)對象職員工、與生產(chǎn)部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務(wù)決策模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政緊密結(jié)合起來，以行政來支持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進中發(fā)揮更大的作用。

作為先生曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)、共勉的朋友，希望您看了這封推薦信后,加以考慮,他肯定是一棵好苗子,會成為一名棟梁之才!

推薦人:XX年X月X日

標識牌工作聯(lián)系函范文第8篇關(guān)鍵詞：一次函數(shù)；情境教學(xué)；互動引導(dǎo)

一次函數(shù)（linearfunction），也作線性函數(shù)，在（x，y）坐標軸中可以用一條直線表示，當一次函數(shù)中的一個變量的值確定時，可以用一元一次方程確定另一個變量的值。生產(chǎn)、銷售、運輸?shù)确桨傅膬?yōu)化設(shè)計，商家籌備資金的確定、生活消費的經(jīng)濟核算、合理開支等許多問題都可以通過構(gòu)建一次函數(shù)來統(tǒng)籌安排。縱觀近年來全國各省市的中考試題，不難發(fā)現(xiàn)，函數(shù)應(yīng)用題的數(shù)量逐年增加，這類考題擺脫了以往傳統(tǒng)的模式，構(gòu)思新穎、貼近實際生活，不但富有時代氣息，而且考查和增強了學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力和意識。

在數(shù)學(xué)應(yīng)用題中，某些量的變化，通常都是遵循一定規(guī)律的，這些規(guī)律就是我們所說的函數(shù)，通過抽象數(shù)學(xué)將具有實際意義的應(yīng)用題轉(zhuǎn)化為一次函數(shù)模型。一次函數(shù)的學(xué)習(xí)要求是“能夠把實際問題中的一次函數(shù)和正比例函數(shù)用解析式表示出來”。而中考備考應(yīng)源于教材，高于教材的。通過學(xué)習(xí)，將會對一次函數(shù)知識起到鞏固與深化的作用，并且在探究如何運用課本知識、思想方法將實際問題抽象成為數(shù)學(xué)模型，再將所得模型進行轉(zhuǎn)換和運算，從實際問題中建立數(shù)學(xué)模型的同時，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、改造數(shù)學(xué)、發(fā)展數(shù)學(xué)的觀念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。因此對于這一內(nèi)容應(yīng)將其作為掌握的重點來學(xué)習(xí)。“應(yīng)用一次函數(shù)知識解決實際問題”的整個過程中蘊含著豐富的數(shù)學(xué)思想和方法。通過這一問題的探究性學(xué)習(xí)，有利于幫助學(xué)生樹立已知與未知，特殊與一般在一定條件下可以轉(zhuǎn)化的建模思想、數(shù)形結(jié)合思想、集合與對應(yīng)思想等，使學(xué)生進一步學(xué)會分類討論和把一般問題化為特殊問題的化歸與轉(zhuǎn)化思考方法，掌握用變量和函數(shù)來思考問題的函數(shù)的思想方法，提高學(xué)生的分析綜合能力。構(gòu)建一次函數(shù)模型要從實際出發(fā)。

1.引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活事例充分經(jīng)歷體驗一次函數(shù)解析式的構(gòu)造、建立的全過程，并能熟練地把實際問題中的一次函數(shù)和正比例函數(shù)用解析式表示出來。培養(yǎng)學(xué)生建模意識、用變量和函數(shù)來思考問題的函數(shù)的思想方法。引導(dǎo)學(xué)生充分經(jīng)歷觀察、實驗、猜想等數(shù)學(xué)活動過程，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析問題和解決問題的能力；能有條理地、清晰地闡述自己的觀點。學(xué)會從數(shù)學(xué)的角度發(fā)現(xiàn)問題、理解問題，并能綜合運用所學(xué)知識技能解決問題，形成解決實際問題的一些基本策略，通過一題多問，體驗解決問題的多樣性，發(fā)展實踐能力與創(chuàng)新精神，通過師與生，生與生的交流與討論學(xué)會與人合作，并能與他人交流思維的過程和結(jié)果，和初步形成評價與反思的意識。引導(dǎo)學(xué)生充分經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識的形成與運用過程。學(xué)生通過這一過程，讓已經(jīng)存在于學(xué)生頭腦中的那些不那么正規(guī)的數(shù)學(xué)知識和數(shù)學(xué)體驗上升發(fā)展為科學(xué)論證，從中感受到發(fā)現(xiàn)的樂趣，增進學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，形成創(chuàng)新意識。

2.創(chuàng)設(shè)問題情境，通過例題的探究分析，向?qū)W生進行數(shù)學(xué)來源于實踐又反過來作用于實踐的觀點的教育。逐步形成對一次函數(shù)知識與解決實際問題的關(guān)系的認識，用變量和函數(shù)來思考問題的函數(shù)的思想方法。在應(yīng)用上充分挖掘所創(chuàng)設(shè)問題情境的不同情況，采用逐步變換問句的方法得到的不同的結(jié)論，達到一題多用，一題多變的效果，引導(dǎo)學(xué)生嘗試函數(shù)的動態(tài)過程，使學(xué)生體會事物是互相聯(lián)系和有規(guī)律地變化著的。

3.引導(dǎo)學(xué)生探究確定函數(shù)自變量取值范圍和已知自變量的值，求函數(shù)值的方法，初步建立集合與對應(yīng)思想。由于函數(shù)具有較高的抽象性和動態(tài)變化過程，其中蘊含眾多的數(shù)學(xué)思想，學(xué)生雖然具備了一定的推理能力和分析綜合能力，但要求學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)實際問題的不同取值范圍還是比較困難的，而自變量的取值范圍，又決定了函數(shù)值的變化范圍，經(jīng)歷探究一次函數(shù)解析式及自變量和函數(shù)值取值范圍的建立過程，使學(xué)生能夠根據(jù)實際問題中的條件，確定一次函數(shù)與正比例函數(shù)的解析式及自變量的取值范圍。

4.引導(dǎo)學(xué)生參與整個一次函數(shù)學(xué)習(xí)活動，激發(fā)對數(shù)學(xué)好奇心與求知欲，同時獲得成功的體驗，鍛煉克服困難意識，建立自信心，體驗探索與創(chuàng)造的快樂，形成實事求是的態(tài)度以及進行質(zhì)疑和獨立思考的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生會運用運動、變化的觀點思考問題，使學(xué)生體會事物是互相聯(lián)系和有規(guī)律地變化著的，向?qū)W生進行生動具體的知識來源于實踐反過來又作用于實踐的辯證唯物主義教育。整個過程中，鼓勵學(xué)生自主探索與合作交流，使整個學(xué)習(xí)過程充滿觀察、實驗、猜想、驗證、推理與交流等數(shù)學(xué)活動，從而使學(xué)生形成自己對數(shù)學(xué)知識的理解和有效的學(xué)習(xí)策略。提高學(xué)生的分析問題、解決問題和類比、歸納的能力。這樣使數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方式不再是單一的，枯燥的，以被動聽講和練習(xí)為主的方式：它是一個生動活潑，主動的和富有個性的充滿生命力的過程。鼓勵學(xué)生自主探索與合作交流。有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程，不能單純地依賴模仿與記憶，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生主動地從事觀察、實驗、猜想、驗證、推理與交流等數(shù)學(xué)活動，從而使學(xué)生形成自己對數(shù)學(xué)知識的理解和有效的學(xué)習(xí)策略。如：問題1：山鷹公司需配置一批電腦。現(xiàn)在有甲、乙兩家公司與山鷹聯(lián)系，已知甲公司的報價為每臺5800元，優(yōu)惠條件是購買10臺以上則從第11臺開始可以按報價的70%計算；乙公司的報價也是5800元，但優(yōu)惠條件是每臺均按報價的85%計算。在電腦品牌、質(zhì)量及售后服務(wù)等完全相同的前提下，你認為山鷹CEO應(yīng)如何決策？并說明理由。①引導(dǎo)學(xué)生對“應(yīng)用一次函數(shù)知識解決實際問題”的方法進行猜想、歸納、總結(jié)，鼓勵學(xué)生得出的結(jié)論越多越好。②引導(dǎo)學(xué)生對這些結(jié)論進行分析，比較“應(yīng)用一次函數(shù)知識解決實際問題”與“布列方程解決實際問題”的區(qū)別與聯(lián)系。③教師總結(jié)用變量和函數(shù)來思考問題的函數(shù)的思想方法。④討論、觀察如何利用一次函數(shù)的圖像，得出結(jié)論？問題2：《_個人所得稅》規(guī)定，公民工資、薪金所得不超過800元的部分不必納稅，超過800元的部分為全月應(yīng)納所得稅額，此項稅款按下表累進計算：

標識牌工作聯(lián)系函范文第9篇xxxxxx(單位)

我們受工業(yè)與信息化部的委托，就打印機產(chǎn)品中的有害物質(zhì)存在狀況以及是否將該類產(chǎn)品放入《電子信息產(chǎn)品污染控制重點目錄》進行有關(guān)調(diào)研，敬請貴協(xié)助與支持!同時我們鄭重承諾，調(diào)研過程將遵守有關(guān)法律法規(guī)，恪守保密的原則，在任何場合不會泄漏貴公司的技術(shù)秘密和商業(yè)秘密。

請貴單位協(xié)助首先準備如下提綱所需資料，以備下一步安排現(xiàn)場調(diào)研。對于貴公司的支持與協(xié)助，我們表示誠摯的謝意!

此致!

_電子第五研究所

xx年xx月xx日

標識牌工作聯(lián)系函范文第10篇__________(單位)

我們受工業(yè)與信息化部的委托(見附件)，就打印機產(chǎn)品中的有害物質(zhì)存在狀況以及是否將該類產(chǎn)品放入<電子信息產(chǎn)品污染控制重點目錄>進行有關(guān)調(diào)研，敬請貴協(xié)助與支持!同時我們鄭重承諾，調(diào)研過程將遵守有關(guān)法律法規(guī)，恪守保密的原則，在任何場合不會泄漏貴公司的技術(shù)秘密和商業(yè)秘密。

請貴單位協(xié)助首先準備如下提綱所需資料，以備下一步安排現(xiàn)場調(diào)研。對于貴公司的支持與協(xié)助，我們表示誠摯的謝意!

此致!

附件:工業(yè)與信息化部委托公函

_電子信息產(chǎn)品污染控制賽寶檢驗中心

_電子第五研究所

____年____月_____日

本次調(diào)研的聯(lián)系人:_______

聯(lián)系方式:tel:______________

email:______________

本調(diào)研項目負責人:_______

標識牌工作聯(lián)系函范文第11篇xxxx技術(shù)開發(fā)總公司:

我司于x年x月x日去函給貴公司，聯(lián)系我司在xx向貴公司購買二宗用地(7000平方米和3000平方米)的*事宜，貴公司也根據(jù)當時實際情況向我司作出了回復(fù)。

近來，上級管理部門在檢查我司工作時多次墩促我司著力解決上訴二宗用地的歷史遺留問題，明晰權(quán)屬，為企業(yè)改制創(chuàng)造必要條件。為此，我司特致函貴司，望盡快辦出二宗用地國土規(guī)劃兩*或復(fù)函說明二宗用地的現(xiàn)狀，提出比較具體解決問題的辦法。

xxx年x月x日

標識牌工作聯(lián)系函范文第12篇蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)辦:

我公司于____年____月_____日在貴校舉辦的校園招聘會上，經(jīng)面試、綜合測評，擬錄用人員45人(名單附后)。經(jīng)研究，公司將于____年____月_____日(星期二)上午9:00派車在貴校接錄用人員到蕪湖歐寶機電有限公司工作，并請貴校通知錄用人員。錄用人員報到須準備如下手續(xù):

1、就業(yè)推薦表、近三個月的體檢表原件(如無體檢表，到公司后由公司統(tǒng)一組織體檢，體檢費用自理);

2、*復(fù)印件3份(新*需復(fù)印正反面);

3、一寸照片2張;

4、生活用品，如棉被、衣服，洗刷用品等;

5、一月的生活費用(約600元)。

_______有限公司

人力資源中心

____年____月_____日

標識牌工作聯(lián)系函范文第13篇尊敬的：

您好，我是本項目組的員工：。得知我們公司需招聘一名員工，我很榮幸推薦我以前的一名同事。

，男，x年xx月生，x年畢業(yè)于，在下半年來我以前的公司報告實習(xí)一年，畢業(yè)后在公司工作半年多。他為人忠厚老實，踏實能干，上進心很強，有很好的溝通協(xié)調(diào)能力。之前在單位開始盡管技術(shù)不是很熟練，工作經(jīng)驗也相對缺乏，但是從不服輸?shù)乃豢桃膊环艞墝W(xué)習(xí)的機會，利于閑暇時間大量閱讀參考有關(guān)技術(shù)的書籍，虛心向其他員工請教。取他人之長，補自己所短，漸漸地，他開始掌握多種軟件開發(fā)技術(shù)，像oracle，dreamweaver，sqlserver等等，并能解決一些問題，取得了相當不錯的成績,得到公司的一致好評。

推薦人：

x年x月號

標識牌工作聯(lián)系函范文第14篇x科技開發(fā)有限公司：

貴公司與我公司就合作銷售貴公司生產(chǎn)的產(chǎn)品事宜，貴我雙方的銷售合作已經(jīng)終止。雙方合作期間，貴公司應(yīng)向我公司出具已銷售的該產(chǎn)品的供貨發(fā)票，合作終止后，雖經(jīng)我公司多次催辦，但貴公司至今仍沒有辦理;而合作終止后，雙方經(jīng)面談及電話、傳真等溝通好了的，貴公司表示同意對雙方合作期間由我公司出資、由貴公司負責加工但因合作提前終止而未使用完的該產(chǎn)品的包裝品，貴公司同意進行調(diào)劑處理并向我公司折返該剩余包裝品的加工費事宜，至今也沒有落實。這使我公司對雙方合作銷售事項的會計賬目至今無法進行正常的財務(wù)處理，也使我公司在雙方合作期間應(yīng)貴公司的要求而批量定做的、因合作的提前終止而剩余且現(xiàn)存在貴公司的包裝品長期得不到妥善的處理。因此，特致函貴公司，希望貴公司能體諒我公司的上述實際困難，盡可能及時協(xié)助解決上述雙方合作終止后的善后事宜。謝謝。

順致商祺!

x有限公司

x年元月XX日

標識牌工作聯(lián)系函范文第15篇至：xx大附中

自：xx市xx物業(yè)管理有限公司xx物業(yè)服務(wù)中心

事由：關(guān)于xx大附中部分學(xué)生單車停放在xx小區(qū)架空層內(nèi)造成業(yè)主投訴的相關(guān)事宜

貴學(xué)校部分學(xué)生每天上學(xué)將單車停放在xx二期19棟、20棟、21棟等架空層及大堂門口，造成小區(qū)業(yè)主投訴越來越激烈，矛盾都將指向業(yè)主委員會及社區(qū)服務(wù)中心，由于：

1、本小區(qū)業(yè)主單車逐步增多，如貴校學(xué)生的單車停放在本小區(qū)，造成小區(qū)業(yè)主單車無法停放;

2、架空層及大堂門口停放單車過多，給業(yè)主出行造成極大不變也帶來一定的安全隱患;

3、本小區(qū)屬私家花園，公共區(qū)域僅供小區(qū)業(yè)主使用，外來人員使用侵占業(yè)主權(quán)益。

為給本小區(qū)居民一個和諧安靜的生活環(huán)境，請貴校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生進行引導(dǎo)教育，為此近期服務(wù)中心也將于xxx年5月20日起對進入社區(qū)的非本社區(qū)學(xué)生進行管控不予進入，不便之處敬請諒解!

特此發(fā)函!

xxc一二四期業(yè)主委員會xx市xx物業(yè)管理有限公司

xxx年五月十日xxx年五月十

標識牌工作聯(lián)系函范文第16篇__________(單位)

我們受工業(yè)與信息化部的委托(見附件)，就打印機產(chǎn)品中的有害物質(zhì)存在狀況以及是否將該類產(chǎn)品放入《電子信息產(chǎn)品污染控制重點目錄》進行有關(guān)調(diào)研，敬請貴協(xié)助與支持!同時我們鄭重承諾，調(diào)研過程將遵守有關(guān)法律法規(guī)，恪守保密的原則，在任何場合不會泄漏貴公司的技術(shù)秘密和商業(yè)秘密。

請貴單位協(xié)助首先準備如下提綱所需資料，以備下一步安排現(xiàn)場調(diào)研。對于貴公司的支持與協(xié)助，我們表示誠摯的謝意!

此致!

附件：工業(yè)與信息化部委托公函

_電子信息產(chǎn)品污染控制賽寶檢驗中心

_電子第五研究所

____年____月_____日

本次調(diào)研的聯(lián)系人：_______

聯(lián)系方式：Tel：______________

Email：______________

本調(diào)研項目負責人：_______

標識牌工作聯(lián)系函范文第17篇至：xx大附中

自：xx市物業(yè)管理有限公司物業(yè)服務(wù)中心

事由：關(guān)于xx大附中部分學(xué)生單車停放在x小區(qū)架空層內(nèi)造成業(yè)主投訴的相關(guān)事宜

貴學(xué)校部分學(xué)生每天上學(xué)將單車停放在二期19棟、20棟、21棟等架空層及大堂門口，造成小區(qū)業(yè)主投訴越來越激烈，矛盾都將指向業(yè)主委員會及社區(qū)服務(wù)中心，由于1、本小區(qū)業(yè)主單車逐步增多，如貴校學(xué)生的單車停放在本小區(qū)，造成小區(qū)業(yè)主單車無法停放;2、架空層及大堂門口停放單車過多，給業(yè)主出行造成極大不變也帶來一定的安全隱患;3、本小區(qū)屬私家花園，公共區(qū)域僅供小區(qū)業(yè)主使用，外來人員使用侵占業(yè)主權(quán)益。

為給本小區(qū)居民一個和諧安靜的生活環(huán)境，請貴校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生進行引導(dǎo)教育，為此近期服務(wù)中心也將于x年5月20日起對進入社區(qū)的非本社區(qū)學(xué)生進行管控不予進入，不便之處敬請諒解!

特此發(fā)函!

c一二四期業(yè)主委員會xx市物業(yè)管理有限公司

x社區(qū)服務(wù)中心

x年五月十日x年五月十

標識牌工作聯(lián)系函范文第18篇xx科技開發(fā)有限公司：

貴公司與我公司就合作銷售貴公司生產(chǎn)的xx產(chǎn)品事宜，貴我雙方的銷售合作已經(jīng)終止。雙方合作期間，貴公司應(yīng)向我公司出具已銷售的該產(chǎn)品的供貨發(fā)票，合作終止后，雖經(jīng)我公司多次催辦，但貴公司至今仍沒有辦理;而合作終止后，雙方經(jīng)面談及電話、傳真等溝通好了的，貴公司表示同意對雙方合作期間由我公司出資、由貴公司負責加工但因合作提前終止而未使用完的該產(chǎn)品的包裝品，貴公司同意進行調(diào)劑處理并向我公司折返該剩余包裝品的加工費事宜，至今也沒有落實。

這使我公司對雙方合作銷售事項的會計賬目至今無法進行正常的財務(wù)處理，也使我公司在雙方合作期間應(yīng)貴公司的要求而批量定做的、因合作的提前終止而剩余且現(xiàn)存在貴公司的包裝品長期得不到妥善的處理。因此，特致函貴公司，希望貴公司能體諒我公司的`上述實際困難，盡可能及時協(xié)助解決上述雙方合作終止后的善后事宜。謝謝。

順致商祺!

xx有限公司

xxx年元月XX日

標識牌工作聯(lián)系函范文第19篇xx有限公司項目部:

根據(jù)貴司的工程進度，項目工程正在緊張施工，根據(jù)<物業(yè)管理條例>的規(guī)定，物業(yè)管理企業(yè)承接物業(yè)時，必須對物業(yè)共用部位、共用設(shè)施設(shè)備進行查驗，并寫出查驗報告存檔。新建房屋的接管驗收是在竣工驗收合格的基礎(chǔ)上，并通過房地產(chǎn)主管部門備案審核通過，以主體結(jié)構(gòu)安全和滿足使用功能為主要內(nèi)容的再檢驗。在辦理物業(yè)承接驗收手續(xù)時，建設(shè)單位除移交物業(yè)服務(wù)用房外還應(yīng)當向物業(yè)管理企業(yè)移交下列資料:

一、資料內(nèi)容:

1。規(guī)劃、竣工總平面圖、單體建筑、結(jié)構(gòu)、設(shè)備竣工圖，配套設(shè)施、地下管網(wǎng)工程竣工圖等竣工驗收資料;

2。共用設(shè)施設(shè)備的清單及安裝、使用和維護保養(yǎng)等技術(shù)資料;

3。物業(yè)質(zhì)量保修文件和物業(yè)使用說明文件;

4。物業(yè)管理所必需的其他資料。

二、物業(yè)共用部位，是指全體業(yè)主或者單幢物業(yè)的業(yè)主共同使用的:

1。公共門廳、樓道、樓梯間及其扶手、護欄等;

2。房屋承重結(jié)構(gòu)、戶外墻面、屋面;

3。公共停車位、道路場地、綠地;

4。走廊、過道、電梯間、管道井、設(shè)備間等。

三、共用設(shè)施設(shè)備的接管驗收要求:

1。共用設(shè)施設(shè)備是指全體業(yè)主或單幢物業(yè)的業(yè)主共同使用的:供水箱，水泵，排水管道，窨井，化糞池，垃圾箱(房)，電梯，樓道照明設(shè)施，小區(qū)道路照明設(shè)施，消防設(shè)施，安全防范智能系統(tǒng)，避雷設(shè)置，單元防盜門，文化體育設(shè)施和區(qū)域維護等。

2。按照國家、xx市相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

物業(yè)公司要求:消防*設(shè)備和安防*設(shè)備安裝在同一機房內(nèi)，方便安保人員*作管理。

3。室外排水工程:窨井布置合理，出水口四周封閉緊密，各類窨井蓋完整無缺，無翹裂、斷裂、變形，易于開啟，管道應(yīng)順直且排水通暢，有閉水試驗和沖水試驗記錄;

4。行車道路和停車位:行車路面應(yīng)無裂紋、脫皮、麻面和起砂等缺陷;地面交通標志清晰，植草磚鋪設(shè)平整，無殘缺，無積水現(xiàn)象，擋車石和車位分線合理;

房屋和入口處必須做室外道路，并與主干道相通，路面不應(yīng)有積水、空鼓和斷裂現(xiàn)象;柏油路面不應(yīng)有水泥砂漿污染，各類強、弱電窨井蓋完整無缺、平整易于開啟;

5。區(qū)內(nèi)設(shè)施及設(shè)備標識清晰、規(guī)范(包括安全*示標志)，所有設(shè)施設(shè)備的檔案資料、圖紙、設(shè)備說明書、合格*齊全;

6。公共休閑*設(shè)施和景觀設(shè)施完好、無安全隱患，有*示標志和安全提醒;

7。綠化:土地平整，草快與土壤密結(jié)、平整，無雜草、根、莖，切草邊線條清晰，平順自然，花壇、草本地被株行距均勻，終止深度恰當，樹木支撐材料、高度、方向及位置應(yīng)整齊劃一;

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