科學用電我普及合同編號：__________甲方（供電方）：__________地址：__________聯系人：__________聯系電話：__________乙方（用電方）：__________地址：__________聯系人：__________聯系電話：__________鑒于甲方擁有充足的電力資源，愿意向乙方提供科學用電普及服務；乙方有意接受甲方的科學用電普及服務，雙方經友好協商，特訂立本合同，以便共同遵守。第一條科普內容1.1甲方應向乙方提供科學用電的基本知識，包括但不限于節能減排、安全用電、環保用電等方面的內容。1.2甲方應定期更新科普內容，以適應國家電力政策和電力市場的變化。第二條服務方式2.1甲方通過線上和線下相結合的方式向乙方提供服務，線上主要包括官方網站、公眾號等，線下主要包括講座、培訓等形式。2.2甲方應根據乙方的需求和實際情況，制定合適的科普計劃和培訓方案。第三條服務期限3.1本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年。3.2在合同有效期內，甲方應按照本合同約定向乙方提供服務。第四條服務質量4.1甲方應保證所提供的科普內容的準確性和實用性。4.2甲方應保證服務的及時性和有效性，對乙方提出的問題和需求給予及時的解答和響應。第五條費用及支付5.1本合同服務費用為人民幣____元整（大寫：_______________________元整）。5.2乙方應按照本合同約定的時間和方式向甲方支付服務費用。5.3甲方應提供正規發票，乙方按國家相關規定進行報銷。第六條保密條款6.1除非依法應當向行政機關、司法機關提供本合同外，雙方應對本合同的內容和簽訂過程予以保密，未經對方同意不得向第三方披露。6.2本合同的保密義務自本合同簽訂之日起生效，至本合同解除或終止之日起____年內有效。第七條違約責任7.1任何一方違反本合同的約定，導致合同無法履行或者造成對方損失的，應承擔違約責任，向對方支付違約金，并賠償因此給對方造成的損失。7.2若乙方延遲支付服務費用，甲方有權按延遲支付部分每日加收千分之二的延遲支付違約金。第八條爭議解決8.1本合同的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。8.2雙方在簽訂本合同過程中發生的爭議，應通過友好協商解決；協商不成的，任何一方均有權向合同簽訂地人民法院提起訴訟。第九條其他約定9.1本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份。9.2本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效。甲方（蓋章）：__________乙方（蓋章）：__________代表（簽名）：__________代表（簽名）：__________簽訂日期：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.甲方（供電方）的企業法人營業執照副本復印件2.乙方（用電方）的企業法人營業執照副本復印件3.甲方（供電方）的電力業務許可證復印件4.乙方（用電方）的電力用戶許可證復印件5.雙方簽訂的《科學用電普及服務合同》正本6.甲方提供的科普內容目錄及宣傳資料7.乙方提供的用電設備清單和用電需求說明8.雙方約定的服務費用支付憑證9.雙方簽訂的保密協議10.雙方簽字蓋章的合同履行確認書二、違約行為及認定：1.甲方未按照合同約定時間、地點、方式提供科普服務，或提供的科普內容不準確、不實用，視為違約。2.乙方未按照合同約定的時間和方式向甲方支付服務費用，視為違約。3.雙方未按照合同約定履行保密義務，泄露合同內容和簽訂過程，視為違約。4.任何一方未履行合同約定的其他義務，導致合同無法履行或造成對方損失，視為違約。三、法律名詞及解釋：1.供電方：指具有電力業務許可證，從事電力生產、輸送、分配和銷售的企業。2.用電方：指接受供電方提供電力服務的企業或個人。3.科學用電普及服務：指供電方針對用電方提供的關于節能減排、安全用電、環保用電等方面的知識傳授和宣傳服務。4.服務費用：指供電方為提供科學用電普及服務而向用電方收取的費用。5.違約金：指違約方按照合同約定向守約方支付的賠償金。6.保密義務：指合同雙方在合同簽訂過程中和合同履行過程中對合同內容和簽訂過程予以保密的義務。四、執行中遇到的問題及解決辦法：1.甲方提供的科普內容不符合乙方需求：甲方應根據乙方實際需求調整科普內容，與乙方溝通確認后進行修改。2.乙方延遲支付服務費用：甲方可以催告乙方支付費用，逾期仍未支付的，甲方有權按照延遲支付部分每日加收千分之二的延遲支付違約金。3.甲方未按照約定提供服務：乙方可以催告甲方履行合同義務，逾期仍未履行的，乙方有權解除合同，并要求甲方承擔違約責任。4.合同履行過程中發生爭議：通過友好協商解決，協商不成的，任何一方有權向合同簽訂地人民法院提起訴訟。5.合同一方泄露合同內容和簽訂過程：守約方可以要求違約方承擔違約責任，按照合同約定支付違約金，并賠償因此造成的損失。五、所有應用場景：1.企業內部員工科學用電培訓2.社區居民安全用電知識普及3.學校學生節能環保教育4.商業