文明上網辦事處工作計劃第1篇文明上網辦事處工作計劃第1篇是實施“十一五”規劃最后一年，是我市鞏固全國文明城市創建成果、深化全國文明城市創建工作的重要之年。按照上級文明委和市委、市政府總體要求，精神文明建設工作要以中國特色社會主義理論為指導，全面貫徹落實科學發展觀，高舉旗幟、圍繞大局、服務人民、改革創新，圍繞“發展與惠民”兩大主題，突出“深化全國文明城市創建工作，建設人民滿意的科學發展名城”主線，狠抓社會主義核心價值體系學習宣傳、開展包括道德創建與和諧創建在內的五大創建活動、深化道德模范宣傳、加強未成年思想道德建設、組織志愿服務與關愛空巢老人活動、推進“我們的節日”與“全民閱讀”、迎接公共文明指數測評等重點工作，為繼續解放思想、深化改革開放、推動科學發展、促進社會和諧，為實現經濟社會又好又快發展創造良好社會環境。

總體工作思路是：

圍繞“一個目標”，即20公共文明指數測評總排名實現新躍升，為年迎接復檢奠定堅實基礎，為我市經濟社會發展做出貢獻；

貫穿“一條主線”，即“深化全國文明城市創建工作，建設人民滿意的科學發展名城”，實施“九大工程一百五十項專項提升”，健全完善文明城市創建長效機制，對照創建目標體系和存在問題，著力抓好整改提高工作；

突出“四個重點”，即突出開展“四區文明區”競賽活動，提升城市公共文明指數，著力提高城市文明程度；突出實施“天天行動，月月提升”行動和“十佳”系列評選競賽，著力推進市民文明素質教育工作常態化、項目化、載體化；突出開展“滿洲里文明季”活動，著力推動文明創建活動經常化、模式化、系列化、制度化；突出未成年人思想道德建設，著力凈化社會環境。

實施精神文明建設“五大戰略”：以會促創，以賽促創，以帶促創，以幫促創，以訓促創。

推動創建堅持“工作六化”：工程化、模式化、項目化、載體化、系統化、常態化。

一、落實市委市政府提出的工作任務，健全完善文明城市創建長效機制，對照創建目標體系和存在問題，著力抓好整改提高工作，為明年順利通過全國文明城市復檢驗收奠定堅實基礎

（一）落實市文明委[2011]12號《關于建立健全長效工作機制，深化全國文明城市創建工作的意見》精神。

1、鞏固領導體制，強化運行機制，深化創建導向機制，鞏固組織活動機制，強化監督檢查機制，建立信息反饋與應急處置機制，加強依法管理機制，完善資金投入機制，鞏固宣傳教育機制，扎實推動長效機制建設。所有市屬單位都要組成文明委或精神文明建設工作領導小組，下設專兼職結合的文明辦或精神文明建設工作專員。

2、突出創建工作長效機制和常態化。今后幾年，強調實施“五大戰略”和工作“六化”，切實以九大工程為抓手，開展文明區、“十佳”系列評選競賽和“天天行動、月月提升”、“滿洲里文明季”活動。

（二）對照創建目標體系，梳理存在的問題，著力抓好整改提高工作

1、近期印發《落實全國文明城市測評反饋意見，切實抓好整改提高工作》文件及一覽表，各單位根據《政府工作報告》的要求，迅速落實整改任務，5月底進行督查。

2、自加壓力，自提標準，努力向高水平文明城市邁進。進一步落實《滿洲里文明辦關于印發<制定與實施深化全國文明城市創建工作150項專項提升方案責任分工>的通知》（滿文明辦發[2011]52號）有關精神，迅速上報實施方案，并與市文明辦制定的九大工程實施方案合編成《文明長征》第十一卷，指導專項提高。（2011年已將參考材料發到公共郵箱）

（三）多種形式深化全國文明城市創建工作的社會宣傳

1、各區考慮利用元旦、春節印制發放特制的月歷與春聯相結合的全國文明城市宣傳品。年底前，市文明辦提供統一底片。

2、提倡制作印有“全國文明城市滿洲里”和城市精神字樣的材料袋、資料袋、環保購物袋。

3、各單位、企業在開展主題宣傳進行署名和落款時，注意標明“全國文明城市滿洲里”。倡導2010年國地稅系統進行稅法宣傳時，制作雨傘發放給中小學生，并印制宣傳全國文明城的字與圖。

（四）各單位明確責任，落實深化創建任務，并通過媒體向社會承諾，開展社會監督工作

1、各單位根據今年工作要點，對照2011年下發的測評體系討論稿，結合2011年創建全國文明城市攻堅時期所承擔的任務，查找存在的問題，面對新的創建形勢，形成本單位的社會承諾。（參見公共郵箱幾個相關資料）

2、形成初稿后，與文明辦、創建辦對應聯系人進行對接，安排媒體公開承諾。

（五）加強建立創建工作長效機制理論研討工作

1、4月份召開精神文明建設研究會年會；

2、4月份召開深化全國文明城市創建工作理論研討會。發展重點理論研究人員，有針對性征集論文。

（六）適時召開年度精神建設工作大會，總結表彰文明單位和支持深化創建工作先進集體與個人，市委市政府全面部署深化創建工作。

二、深入實施道德創建、和諧創建與群眾性精神文明創建活動，推進創建聯動工程，建設扎實有效的創建環境

（一）開展“十佳”系列評選競賽活動及電視頒獎晚會，參加呼倫貝爾市、自治區第二屆道德模范評選活動，大力宣傳道德模范事跡。

1、開展“十佳”系列評選競賽。以建設文明和諧滿洲里為主題，充分發揮典型引路的示范帶動作用，按照示范性、導向性、時代性的要求，集中推出并宣傳一批踐行文明的先進典型，大力弘揚社會文明新風尚，在全市上下形成學習、宣傳文明道德模范的熱潮，形成濃厚的文明創建氛圍，為滿洲里建設發展建設營造良好的人文環境。

“十佳”分為文明集體和文明個人兩大類：

文明集體包括十佳文明單位、十佳文明和諧窗口、十佳文明和諧執法單位、十佳文明和諧社區、十佳文明和諧企業、十佳文明和諧社會組織（如兵媽媽慰問團、歡樂車隊、關愛李金密老人集體、為流浪漢尋家常淑琴集體、夕陽紅老年合唱團）、十佳文明和諧家庭；

文明上網辦事處工作計劃第2篇為進一步貫徹落實內蒙古自治區凈化社會文化環境工作會議精神，規。化市場經營秩序，保護未成年人健康成長，根據滿洲里精神文明建設指導委員會制定的《滿洲里精神文明建設委員會關于深化全國文明城市創建工作，凈化社會文化環境專項提升方案》，制定滿洲里市文化部門凈化社會文化環境工作方案。

一、工作重點和工作任務

以凈化網絡、網吧、熒屏聲頻、校園周邊環境為重點，繼續開展。治互聯網低俗之風專項行動，加強對非法網絡游戲及網上有害信息的查處和封堵工作；加大對網吧的管。力度，落實網吧管。的各項制度；著力凈化視頻聲頻，加強對動漫市場的監管；進一步。治校園周邊文化環境，關閉和取締校園周邊的網吧等文化經營場所。根據責任分工，文化部門在全面抓好凈化社會文化工作基礎上，重點抓好網吧治。。頓工作。

二、工作安排和具體措施

（一）以取締黑網吧、嚴厲打擊網吧違規接納未成年人為重點開展網吧。治。嚴格控制網吧總量。停止規劃新增網吧的審批工作，要在現有網吧中調。存量、優化結構，推進現有網吧實行連鎖經營，提升網吧服務水平。成立“網吧”經營者協會，宗旨是開展誠信經營，提倡公平競爭，加強行業團結，依法制定行業自律公約，維護網吧經營者和消費者的合法權益。

（二）防止違法有害信息在網吧傳播。完善和運用好網吧經營管。技術措施，所有網吧的終端必須全部安裝凈網先鋒管。軟件，卸載管。軟件的要按照《互聯網上網服務營業場所管。條例》的規定予以處罰；與上級文化部門網吧計算機監管平臺對接，實現]。。。監管平_網，用強有力的技術手段封堵有害信息在網吧的傳播；加大對網絡游戲的審查監管力度，按照文化部定期公布的非法網絡游戲目錄進行日常的。。。對照檢查，對違規運營非法游戲的網吧和網站給予嚴厲處罰。

（三）嚴厲查處網吧接納未成年人行為。要堅持按照20xx年《_辦公廳轉發文化部等部門關于開展網吧等互聯網上網服務營業場所專項。治意見的通知》（國辦發[20xx]19號）的規定，對累計2次接納未成年人進入的網吧，責令其停止。頓，對累計3次接納未成年人和一次接納未成年人超過8人的網吧，吊銷《文化經營許可證》。通過嚴管重罰，徹底解決未成年人進入網吧問題。

（四）落實網吧管。各項制度。嚴格執行限時營業制度、上網登記制度、場內巡查制度等網吧經營管。規定，對制度不健全或制度不落實的.網吧，要按照規定嚴管重罰，并限期建立健全各項制度。倡導綠色網吧經營，要求網吧在顯著位置張貼_牌、安全出口警示牌、禁止吸煙警示牌和舉報電話，網吧定期對鍵盤、鼠標消毒，保持室內通風良好和衛生清潔。

（五）大力支持加入中國綠色網絡聯盟行動和綠色原動力網絡聯盟，支持學校開展綠網教室。

（六）堅決查處、取締黑網吧。加大對網吧的檢查力度和巡查力度，制定網吧執法人員網吧巡查制度，規定每周檢查不少于3次，其中2次放在晚上七點后和節假日。根據巡查發現或群眾舉報等其他線索發現的黑網吧，要依照有關規定進行查處。

（七）落實網吧社會監督制度。在城區范圍內首聘10名網吧社會義務監督員，在扎區聘請一批網吧義務監督員，通過本級關心下一代工作委員會在“五老”人員中招募，由文化行政管。部門頒發聘書，制定監督員工作職責、監督范圍、監督形式，佩帶監督員證。公布“6261168”文化市場執法部門監督舉報電話，充分發揮社會監督作用。

三、工作要求

（一）提高認識，加強組織領導。要充分認識凈化社會文化環境的重要意義，切實增強政治意識、大局意識、責任意識，把做好這項工作作為義不容辭的責任。要維護黨和政府對凈化社會文化環境齊抓共管的工作格局。

（二）群防群治，加大宣傳力度。要加大對凈化社會文化環境的輿論宣傳力度，各專項行動都要邀請媒體記者進行報道，使人民群眾充分認識黑網吧、網上有害信息等對未成年人的危害性，積極投入凈化社會文化環境活動，勇于舉報，參與監督，形成群防群治的良好局面。文化部門在網吧等全市文化經營場所、中小學校等公布舉報電話，鼓勵廣大群眾積極舉報。

文明上網辦事處工作計劃第3篇教學目標:

1、使學生了解什么是網絡信息安全,讓學生了解維護信息系統安全的一般措施。

2、掌握網絡存在哪些信息安全威脅，會帶來怎么樣的后果，應如何有效保護自己的信息。

3、培養學生安全地使用網絡信息技術,增強學生的信息安全意識.

教學重點:

解威脅信息的常見因素。

學會病毒防護和信息安全防護的基本措施

教學難點：

1、學會病毒防護和信息安全防護的基本措施

2、日常生活中信息技術的安全使用。

教學過程：

1、情境導入：初識計算機病毒、電腦黑客造成的嚴重后果。

播放計算機病毒、黑客進行破壞、犯罪的相關新聞視頻資料。

使得學生認識道病毒的破壞作用，意識到信息技術安全問題的嚴峻性。

2、引出課題《信息安全》

師生共同討論并解釋課題：(信息安全：指的是信息的完整性、可用性、保密性、可控性等得以保證);

3、提出問題，學生回答，教師指點：

通過剛才的演示，大家想想下面幾個問題：

當你打開電腦，忽然發現，存儲的文件丟失了，或系統突然崩潰了，你知道計算機中發生了什么嗎?

當你看到垃圾郵件充塞了電子信箱或在你打開某一封郵件時，防病毒軟件提示計算機已感染病毒，這時應做什么?

某天，朋友在他的機器上看到你計算機中的一些文件夾，這說明了什么?

某天，朋友告訴你，他知道你的上網帳號和密碼，你信嗎?

你在網絡上收到信息，說只要你郵寄多少錢到某一賬戶，就可得到大獎，你如何看待?

某天，當你用QQ聊天時，某個陌生人給你發來一個網址，你會打開嗎?

因特網是一個信息的海洋，對于這里的所有信息，所有的“網中人”，你都會相信嗎?

網上的“泄密門”你知道有幾個?根據你掌握的知識，能說說這些秘密是如何泄露出去的嗎?

結合學生對于計算機的日常應用，討論后，學生對病毒、黑客、垃圾郵件、網絡共享、計算機犯罪有了初步認識。每一個學生都強化了一種意識，信息安全問題關系到的我們每個人。

4、掌握威脅信息安全的“最大元兇”計算機病毒(小組討論方式)

(1)定義：

計算機病毒是一種人為編制或者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者毀壞數據，影響計算機使用，并能自我復制的一組計算機指令或者程序代碼。

(2)特性：具有潛伏性、傳染性、隱蔽性和破壞性。

(3)傳播途徑：有很多種傳播途徑，主要通過網絡和磁盤進行傳播。

5、做好信息安全的防護工作教師對于如何樹立正確的網絡行為進行歸納：

安裝正版的殺毒軟件和防火墻，不定期對其升級，對系統全面查殺病毒;

對計算機系統打補丁，對重要數據不定期的進行備份;

不登陸不健