Word文檔關于電子科技大學自主招生自薦信模板敬重的電子科技高校的老師們：

您們好!

我叫**，女，17歲，是西北高校附屬中學理科一班的同學。

我是一個喜愛喧鬧的人，我總喜愛和同學們聚在一起談論身邊的大事小事，也會一起爭論一些很簡單的問題，但更多的是一起暢想將來，每當這時我們都會笑得很快樂。其實我是一個特殊喜愛笑的女孩，由于我堅信笑容可以給我的伴侶們帶來歡樂，而我自己也在同時收獲到歡樂。所以我愛笑，就算遇到挫折也選擇用這樣的態度來迎接，以給自己更多的信念。也就是由于愛笑，同學們有時會說我像個傻瓜，不過我從未介意過，由于我盼望我的伴侶都歡樂。

在學習上，我態度端正，曾擔當學習委員和語文課代表，并且獲得了很多榮譽。在生活中，由于我的笑讓我與同學更團結了，也因此在學校始終擔當班長，升入高班級后開頭擔當大隊委、大隊長，多年獲得“三好同學”、“優秀班干部”，這些榮譽是我今生難忘的，它們是老師、學校對我的學習、工作的一種確定，也始終激勵著我向前。但我從未因此傲慢，而是懷著一顆感恩的心，感謝我的老師始終關懷我、愛惜我;感謝老師給我的榮譽，讓我看到自己努力的價值;感謝老師教會我如何做一個正直的人。

我最喜愛的運動是游泳，我覺得在水里可以讓我的頭腦更糊涂，所以無論是酷夏還是寒冬，只要有機會我就泡在水里。我也喜愛聽音樂并且涉獵的范圍很廣，從通俗音樂到交響樂都有我喜愛的，之所以喜愛聽音樂也許是由于我覺得這樣可以讓我的心靜下來吧。考試失利或遇到煩心事時我都會借此來舒緩壓力。我還喜愛寫隨筆和涂鴉，把自己的快樂或不快寫出來、畫出來，有時也會義憤填膺地寫上一篇文章評論當下的新聞和一些社會現象。

我自認是一個愛玩的人，但對學習還是很仔細的。我感覺自己是一個比較有自制力的人，知道什么時候該學習，也知道學習時不能分心，并且能遵守它。可我不覺得自己是人們通常所說的“書呆子”--只是一心撲在學習上，而不注意與別人交往。所以我有許多伴侶，我們一起學習，也商定一起向目標努力。同時我的外向性格也理所當然使我擁有了對外界劇烈的奇怪???心和探究欲望，這也讓我的眼界更加開闊。長得越大，懂得越多，我的探究欲望也越劇烈，它驅使著我不停地向未知世界“攻擊”，同時我也收獲到學習的歡樂。

我每天上學都要經過西電，校內里樹木許多，我常常能聞到綠樹青草的香味，而一旁古樸的教學樓更讓這個校內顯得優雅，久而久之我也就對這所佇立在鬧事之中卻能保持它原有氣息的高校產生了深厚的愛好。后來，我開頭查看有關電子科技高校的資料。我慢慢了解了關于這所高校的歷史沿革、辦學理念和學科設置等一系列狀況。我知道了電子科技高校是以信息與電子學科為主，工、理、管、文多學科協調進展的全國重點高校，是國家“211工程”立項建設的重點高校之一。而且學校匯聚了一支政治素養優良、學術水平高、結構合理的老師隊伍。最讓我感到興奮的是“神五”、“神六”飛船副總設計師楊宏等一大批it行業領軍人物和技術骨干原來都是電子科技高校培育出來的。看到這些，我情不自禁地笑了起來，與其說是為陜西有如此好的高校而興奮，還不如說是為自己找到了目標而興奮。特殊是西電的通信工程專業吸引了我，對宇宙飛船和神奇的外太空布滿奇怪???的我，盼望自己也能像楊宏老師那樣為航天事業做出貢獻。的確，從那時起我就打算不管結果怎樣，都要以電子科技高校為目標奮斗。

我深知確定了目標就要為之而努力，否則一切都是徒勞的，但我有時也會對高校的生活布滿想象：我想象著與高校里的同學一起生活的那種歡樂;想象著與教授們一起探討問題時的那種學習氛圍;想象著豐富多彩的社會實踐活動而現在，為了我的目標和我所幻想的一切美妙我必需更加刻苦地學習。但在眾多的優秀同學之間，我經常會感到力不從心，甚至是自卑，這是我的一大缺點。但在成長的過程中我始終在努力克服它，并且我也熟悉到唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向勝利的路。

我現在