2024屆伊春市數學四下期末監測模擬試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．長方形的長是a,寬是b,它的周長是（______）,面積是（______）．2．用4個擺立體圖形，從前面看是，從左面看是，有（________）種不同的擺法。3．a×4+5×a=(4+5)×a這是運用了乘法的（_______）律．4．根據275﹣136＝139，寫出兩道算式：______5．42厘米=（_________）分米0.3千克=（_________）克6．平移后能得到圖形（__________），旋轉90°后能得到（__________）。A．B．C．D．7．一個數的小數部分有兩位，當用四舍五入法保留一位小數時，近似值是5.0，這個數原來最小是（_____）,最大是（_____）．8．已知37037×3=111111，37037×6=222222，37037×9=333333，那么37037×12=________，37037×________=1．二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．統計圖每格的長度表示的數量是一定相等的。（_____）10．(4×8)×125＝4×125×8×125（____）11．在一個三角形中，有一個角是100°，那么它一定是鈍角三角形_____．（判斷對錯）12．去掉6.03小數點的后面的“0”，小數的大小不變。（________）13．4.995保留兩位小數是5。（____）14．一個數，擴大100倍后就增大了198，這個數是1．（_______）15．只要畫出了統計圖，統計的目的就達到了。（________）16．如果a÷b=3……1,那么b×3=a+1．（______）17．長方形、正方形、平行四邊形都是軸對稱圖形．（_____）18．相交的兩條直線一定互相垂直。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．2.5×0.84+2.16×2.5=2.5×（0.84+2.16）運用了（）．A．加法結合律 B．乘法結合律 C．乘法分配律 D．加法交換律20．三個內角都是60°的三角形是（）。A．等腰直角三角形 B．等邊三角形 C．鈍角三角形21．在6和3中間添（

）個0，才能組成六百萬零三。A．4 B．5 C．6 D．722．0.6和0.60比較（）。A．大小相等，意義相同 B．大小相等、意義不同 C．大小不同，意義不同23．在下面圖中畫一條直線，能分成兩個鈍角三角形的圖形是（）。A． B． C． D．四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．口算．5–1.9=8.3–2.3=0.27+0.6=2.38+2.62=9÷1000=0.2×100=2.5×0=1.25×8=25．用豎式計算。①0.45×40＝②700.5－7.06＝③4.6×1.05＝26．求如圖各角的度數。五、操作題。（共6分）27．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．六、解決問題（每題6分，共30分）28．一列火車4小時行駛了460千米，照這樣的速度，這列火車15小時能行駛多少千米？29．人民影院1號廳有125個座位，“六一”節當天共放映6場兒童電影，現場滿座。按每張電影票40元計算。電影院1號廳當天共收入多少元？30．在一個長30m，寬14m的長方形草坪上有兩條相交的小路，那么草坪的面積是多少平方米？31．暑期來臨，新新超市某種礦泉水大特賣，上午賣了448瓶，下午賣了516瓶。下午比上午多賣136元，平均每瓶礦泉水多少元？32．服裝店從工廠批發了80套兒童服裝，每套130元，以每套150元的單價賣出70套后，開始降價為每套110元，如果這批服裝全部賣完，服裝店能賺多少元？

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、2(a+b)ab【詳解】略2、3【分析】用4個小正方體擺立體圖形，從前面和左面均只能看到3個小正方形，說明有一個小正方體同其他三個中的一個重合了。可以先將三個小正方體擺成，此時從前面看是，從左面看是，所以再擺上一個小正方體，擺成或是。也可以先將三個小正方形體擺成，此時從前面看是，從左面看是，所以再擺上一個小正方體，擺成。【詳解】用4個擺立體圖形，從前面看是，從左面看是，則可以擺成、、，所以有3種不同的擺法。故答案為：3。【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。3、分配【解析】略4、136+139＝275，139+136＝275【詳解】略5、4.2300【解析】略6、DC【解析】略7、4.955.04【詳解】找出一個近似值的最小和最大值，取近似值“四舍五入”要牢記．8、44444427【詳解】略二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、√【解析】略10、錯誤【解析】乘法結合律：三個數相乘，先把前兩個數相乘，或先把后兩個數相乘，積不變。用字母表示為（a×b）×c=a×（b×c）。【詳解】(4×8)×125＝4×（8×125），運用了乘法結合律，本題錯。故答案為：錯誤11、√【詳解】試題分析：大于90°小于180°的角叫做鈍角．依據鈍角三角形的定義：有一個角是鈍角的三角形叫做鈍角三角形．據此解答即可．解：因為100°的角是鈍角，所以這個三角形是鈍角三角形．故答案為√．【點評】此題主要考查鈍角和鈍角三角形的定義．12、×【分析】小數的性質：小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變。據此判斷即可。【詳解】去掉6.03小數點的后面的“0”，小數變成了6.3，小數變大了。故答案為：×【點睛】根據小數的性質添“0”或者去“0”時，是在小數的末尾，小數中間的“0”是不能隨便去掉的。13、×【解析】略14、正確【解析】題意可知，把原來的數看作1倍量，一個數擴大100倍后就比原來增加了99倍即增大198，因此，這個數是1.【詳解】解：設這個數是X，X×100–X=19899X=198X=1故答案為正確15、×【分析】為了更清楚地表示出各種數據的多少，便于進行比較，人們對收集的統計數據，要先經過分析整理后，制成統計圖；并且能夠根據它們的特點和作用，進行數據分析以及解決有關的實際問題。【詳解】據分析得出：只要畫出了統計圖，統計的目的就達到了，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】此題考查了制作統計圖的的意義。16、×【詳解】商×除數+余數=被除數,b×3+1=a,b×3=a-1．17、×【分析】長方形沿長邊或寬邊的中線對折兩邊能夠完全重合，長方形是軸對稱圖形，它有兩條對稱軸；正方形沿邊長的中點或沿對角線對折，兩邊能夠完全重合，正方形是軸對稱圖形，它有4條對稱軸；平行四邊形則不能，因此平行四邊形不是軸對稱圖形；【詳解】根據軸對稱圖形的意義可知：正方形和長方形都是軸對稱圖形，而平行四邊形不是軸對稱圖形；因而答案為：×．18、×【詳解】當兩條相交直線的夾角是90度時，兩直線互相垂直。故答案為：×三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【解析】略20、B【分析】根據等邊三角形的定義和特征可知：三條邊都相等的三角形叫做等邊三角形，等邊三角形是特殊的等腰三角形，等邊三角形的3個內角都是60°。據此解答即可。【詳解】根據分析可知，三個內角都是60°的三角形是等邊三角形。故答案為：B。【點睛】本題考查等邊三角形的定義和性質，需熟練掌握。等腰直角三角形中有一個角是90°；鈍角三角形中有一個角是鈍角，大于90°。21、B【解析】略22、B【分析】根據小數的性質和計數單位來進行解答．本題主要考查了學生對小數和性質和計數單位知識的掌握情況。【詳解】因小數的末尾添上0或去掉0，小數的大小不變，所以0.6和0.60的大小相等，0.6的計數單位是0.1．表示6個0.1，0.60的計數單位是0.01表示60個0.01，0.6和0.60表示的意義不同。故選B。23、C【分析】鈍角三角形是有一個角大于90°的三角形；直角三角形是有一個角是90°的三角形；銳角三角形的三個角都是銳角。據此判斷即可。【詳解】根據分析可知：選項A只能分成兩個直角三角形；選項B可以分成一個鈍角三角形和一個銳角三角形；選項C可以分成兩個銳角三角形也可以分成兩個鈍角三角形；選項D可以分成兩個直角三角形也可以分成一個鈍角三角形和一個銳角三角形。所以只有選項C滿足題干要求。故答案為：C【點睛】本題考查了三角形分類的問題。熟練掌握不同三角形角的特征是解題的關鍵。四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、3.1；6；0.87；50.009；20；0；10【詳解】略25、①18；②693.44；③4.83【分析】小數乘法計算時先按照整數乘法算出積，再點小數點；點小數點時，看乘數中一共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位，點上小數點。如果小數的末尾出現0時，根據小數的基本性質，把小數末尾的0劃去。小數減法計算時，首先要把小數點對齊，也就是把相同數位對齊。再按照整數減法的法則進行計算，最后在得數里對齊橫線上的小數點，點上小數點。【詳解】①0.45×40＝18②700.5－7.06＝693.44③4.6×1.05＝4.83【點睛】熟練掌握小數減法和小數乘法的計算方法，注意平時基礎知識的積累。26、圖1：∠1＝∠2＝30°；圖2：∠1＝33°【分析】（1）如下圖，根據平行四邊形的特征，∠1＝∠2，再根據三角形的內角和是180°求出∠1和∠2的度數；（2）如下圖，根據∠2＋53°＝180°，先求出∠2的度數，再根據∠1＋∠2＋20°＝180°，即可求出∠1的度數。【詳解】圖1：∠1＝∠2＝180°－105°－45°＝30°圖2：∠2＝180°－53°＝127°所以∠1＝180°－127°－20°＝33°【點睛】本題主要考查三角形內角和定理的靈活應用，解題的關鍵是要結合圖形，找到各個角之間的關系，逐步進行解答。五、操作題。（共6分）27、【解析】試題分析：根據從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點評】此題考查了從不同方向觀察物體．六、解決問題（每題6分，共30分）28、460÷4×15＝1725(千米)答：這列火車15小時能行駛1725千米。【解析】略29、30000元【分析】一張票40元，那么125張票就是125×40＝5000元，一場電影收入5000元，6場電影的總收入就是5000乘6。【詳解】125×40×6＝5000×6＝30000（元）答：共收入30000元。【點睛】考查學生的綜合分析能力，此題先算一場電影的總收入，最后算6場電影的總收入，這樣計算比較簡單。30、377m2【詳解】（30-1）×（14-1）=377（m2）答：草坪的面積是377m2。31、2元【分析】下午比上午多賣的礦泉水數量＝下午賣出的礦泉水數量－上午賣出的礦泉水數量，每瓶礦泉水單價＝下午比上午多賣的錢數÷下午比上午多賣的礦泉水數量，據此解答。【詳解】516－448＝68（瓶）136÷68＝2（元）答：平均每瓶礦泉水2元。【點睛】本題主要考查多賣的數量對應136元，用總錢數÷對應的數量＝單價，靈