一、常見借代詞語：1、桑梓：家鄉

2、桃李：學生

3、社稷、軒轅：國家

4、南冠：囚犯

5、同窗：同學

6、烽煙：戰爭

7、巾幗：婦女

8、絲竹：音樂

9、須眉：男子

10、嬋娟、嫦娥：月亮

11、手足：兄弟

12、汗青：史冊

13、伉儷：夫妻

14、白丁、布衣：百姓

15、傴僂，黃發：老人

16、桑麻：農事

17、提攜，垂髫：小孩

18、三尺：法律

19、膝下：父母

20、華蓋：運氣

21、函、簡、箋、鴻雁、札：書信

22、廟堂：朝廷

二、作者作品：

1、唐宋八大家：韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏

2、并稱“韓柳”的是韓愈和柳宗元，他們是唐朝古文運動的倡導者。

3、一門父子三詞客：蘇洵(老蘇)、蘇軾(大蘇)、蘇轍(小蘇)。

4、豪放派詞人：蘇軾、辛棄疾，并稱“蘇辛”;

婉約派詞人：李清照(女詞人)

5、李杜：李白、杜甫。小李杜：李商隱、杜牧。

6、屈原：我國最早的偉大詩人，他創造了“楚辭”這一新詩體，開創了我國詩歌浪漫主義風格。

7、孔子名丘，字仲尼，春秋時魯國人，他是儒家學派的創始人，被稱為“孔圣人”，孟子被稱為“亞圣”，兩人并稱為“孔孟”。

8、蘇軾稱贊王維“詩中有畫，畫中有詩。”

9、杜甫是唐代偉大的現實主義詩人，其詩廣泛深刻的反映社會現實，被稱為“詩史”，杜甫也因此被尊為“詩圣”，有著名的“三吏”：《潼關吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三別”：《新婚別》、《垂老別》、《無家別》。

10、我國第一部紀傳體通史是《史記》(又稱《太史公書》)，作者是漢朝的司馬遷，魯迅稱《史記》為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，有：12本紀、30世家、70列傳、10表、8書，共130篇。

11、“四史”：《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》。

12、元曲四大家：關漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠。

13、《聊齋志異》是我國第一部優秀文言短篇小說集，作者是清代著名小說家蒲松齡。“聊齋”是他的書屋名，“志”是記敘，“異”是奇怪的事情。

14、書法四大家：顏真卿、柳公權、歐陽詢、趙孟(fǔ)

15、戰國時期百家爭鳴主要流派及代表：儒家：孔子

孟子

法家：韓非子

道家：莊子、列子

墨家：墨子

16、南宋四大家：陸游、楊萬里、范成大、尤袤

17、邊塞詩人：高適、岑參、王昌齡

18、唐宗：唐太宗李世民

宋祖：宋太祖趙匡胤

秦皇：秦始皇嬴政

漢武：漢武帝劉徹

19、我國第一位田園詩人是東晉的陶淵明(陶潛)，他“不為五斗米折腰”。

20、世界文學作品中四大吝嗇鬼：葛朗臺、夏洛克、潑溜希金、阿巴貢。

21、中國吝嗇鬼的典型：嚴監生。

三、中國文學之最：

最早的詩歌總集是《詩經》;

最早的愛國詩人是屈原;

最早的田園詩人是東晉的陶淵明;

最早的也是最杰出的邊塞詩人是盛唐的高適和岑參;

古代最杰出的豪放派詞人是北宋的蘇軾;

古代最杰出的女詞人是南宋的李清照;

古代最著名的愛國詞人是南宋的辛棄疾;

古代最偉大的浪漫主義詩人是唐代的李白;

古代最偉大的現實主義詩人是唐代的杜甫;

古代寫詩最多的愛國詩人是南宋的陸游;

古代最著名的長篇神話小說是明代吳承恩的《西游記》;

古代最著名的長篇歷史小說是明初羅貫中的《三國演義》;

古代最早寫農民起義的長篇小說是元末明初施耐庵的《水滸傳》;

古代最偉大的現實主義長篇小說是清代曹雪芹的《紅樓夢》;

古代最杰出的長篇諷刺小說是清代吳敬梓的《儒林外史》;

古代最杰出的文言短篇小說集是清代蒲松齡的《聊齋志異》;

古代最早的語錄體散文是《論語》;

古代最早的記事詳備的編年體史書是《左傳》;

古代最早的紀傳體通史是《史記》;

古代最杰出的銘文是唐代劉禹錫的《陋室銘》;

現代最偉大的文學家是魯迅;

現代最杰出的長篇小說是茅盾的《子夜》;

現代最有影響的短篇小說集是魯迅的《吶喊》。

四、文化常識：

1、初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。

2、三國：魏、蜀、吳。

3、“四大古典名著”：《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸》、《西游記》。

4、“四大民間傳說”：《牛郎織女》、《梁山伯與祝英臺》、《孟姜女》、《白蛇傳》。

5、世界四大短篇小說巨匠：契訶夫、莫泊桑、馬克·吐溫、歐·亨利。

6、蘇軾的散文代表北宋散文的最高成就，其詩與黃庭堅并稱“蘇黃”。

7、馬致遠的散曲代表作《天凈沙·秋思》，被譽為“秋思之祖”。

8、曹雪芹“披閱十載，增刪五次”創作了我國古典小說中最偉大的現實主義作品《紅樓夢》(又稱《石頭記》)，它問世后就廣為流傳，深受人們喜愛，還出現了專門研究該書的一門學問——“紅學”，“紅學”現已成為世界文學研究中的重要課題。

9、魯迅是中國現代文學的奠基人，陳毅被稱為“元帥詩人”;

臧克家因詩作多為農村題材，有“泥土詩人”之稱;

田間被聞一多譽為“時代的鼓手”(擂鼓詩人)。

10、歲寒三友：松、竹、梅。

11、花中四君子：梅、蘭、竹、菊。

12、文人四友：琴、棋、書、畫。

13、文房四寶：筆、墨、紙、硯。

14、四庫全書：經、史、子、集。

15、《詩經》“六義”指：風、雅、頌(分類)、賦、比、興(表現手法)。

16、唐詩、宋詞、元曲、明清小說。

17、桂冠、鰲頭、榜首、問鼎、奪魁：第一。

18、三綱五常：“三綱”：父為子綱、君為臣綱、夫為妻綱;“五常”：仁、義、禮、智、信。

19、“四書”“五經”是儒家的主要經典：“四書”即《論語》《孟子》《中庸》《大學》;“五經”指《詩》《書》《禮》《易》《春秋》。

20、三皇：天皇、地皇、人皇或伏羲、女媧、神農;

五帝：黃帝、顓頊、帝嚳、唐堯、虞舜。

21、五金：金、銀、銅、鐵、錫。

22、五味：酸、甜、苦、辣、咸。

23、五行：金、木、水、火、土。

24、“永字八法”是說“永”字具有：點、橫、豎、撇、捺、折、鉤、提八種筆畫。

25、古代的學校有庠、序、太學等名稱，明清時最高學府為國子監。

26、三教九流：“三教”：儒教、佛教、道教;“九流”：儒家、道家、陰陽家、法家、名家、墨家、縱橫家、雜家、農家。

27、古代科舉考試(從隋代至明清)：

A童生試，也叫“童試”，應試者不分年齡大小都稱童生，合格后取得生員(秀才、相公)資格，這樣才能參加科舉考試。

B鄉試，明清兩代每三年在各省省城舉行的一次考試，由秀才參加，考取的叫舉人，第一名叫解(jiè)員。

C會試，明清兩代每三年在京城舉行的一次考試，各省的舉人及國子監監生皆可應考，錄取三百名為貢士，第一名叫會元。

D殿試，是科舉制最高級別的考試，皇帝在殿廷上，對會試錄取的貢士親自策問，以定甲第。錄取分三甲：一甲三名，賜“進士及第”的稱號，第一名稱狀元(鼎元)，第二名稱榜眼，第三名稱探花，合稱“三甲鼎”;二甲若干名，賜“進士出身”的稱號;三甲若干名，賜“同進士出身”的稱號。

正式科舉考試，時間每年一次，地點府(州)縣，應試者儒生、童生，獲取功名秀才

鄉試，時間三年一次(秋)，地點省城，應試者秀才，獲取功名(舉人)第一名為解元

會試，時間三年一次(春)，地點禮部(京城)，應試者舉人，獲取功名(貢士)第一名為會元

殿試，時間會試后同年4月，地點宮殿，應試者貢士，獲取功名(進士)前三名為狀元、榜眼、探花

正式的科舉考試分類：鄉試、會試、殿試三級。

連登三甲(三元及第)：解元——會元——狀元古代科舉考試。

五、詩句與人：

①

三顧頻頻天下計，兩朝開濟老臣心。——諸葛亮

②

出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。——諸葛亮

③

出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。——諸葛亮

④

已知天下三分鼎，猶竭人謀就出師。——諸葛亮

⑤

剛正不阿,留得正氣沖霄漢;幽愁發憤，著成信史照塵寰。——司馬遷

⑥

酌酒花間磨針石上，倚劍天外掛弓扶桑。——李白

⑦

千古詩才，蓬萊文章建安骨;一身傲骨，青蓮居士謫仙人。——李白

⑧

翁去八百年，醉鄉猶在;山行六七里，亭影不孤。——歐陽修

⑨

鐵板銅琶繼東坡高唱大江東去，美芹悲黍冀南宋莫隨鴻雁南飛。——辛棄疾

⑩

世上蒼痍，詩中圣哲;人間疾苦，筆底波瀾。——杜甫

猶留正氣參天地，永剩丹心照古今。——文天祥

深思高舉潔白清忠，汩羅江上萬古悲風。——屈原

四面湖山歸眼底，萬家憂樂在心頭。——范仲淹

大河百代，眾浪齊奔淘盡萬古英雄漢;詞苑千載，群芳競秀盛開一枝女兒花。——李清照

譯著尚未成書，驚聞隕星，中國何人領吶喊?先生已經作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨。——魯迅

毛澤東稱朱自清：“不為五斗米而折腰的人。”

列寧贊高爾基：“無產階級藝術的最杰出的代表。”

芭蕾舞的化身：烏蘭諾娃。

關漢卿被稱為：“東方的莎士比亞”。

六、一句話評書：

①《三國演義》：文不甚深，言不甚俗。

②《紅樓夢》：字字看來皆是血，十年辛苦不尋常。(曹雪芹語)

③《夢溪筆談》：中國科技史上的坐標。(英·李約瑟)

④龍爭虎斗：《三國演義》

⑤帝王的鏡子：《資治通鑒》

⑥雋永的說辭：《戰國策》

⑦不朽的戰爭藝術：《孫子兵法》

⑧舊時代的葬歌：《駱駝祥子》

七、人的稱謂：

(一)

稱字：幼時命名由父親長輩命名，成年(男20，女15)取字沈德鴻字雁冰，魯迅字豫才。

(二)

稱號：一般只用于自稱，以顯示某種志趣或抒發某種情感，年齡不限，如李白號青蓮居士，白居易號香山居士，李清照號易安居士。

(三)

稱謚號：古代王侯將相、高級官吏、著名文士等死后被追加的稱號，如范仲淹稱文正，歐陽修稱文忠。

(四)

稱籍貫：以人的出身地命名，如孟浩然稱孟襄陽，柳宗元又稱柳河東。

(五)

稱官名：以人的官名來命名，如杜甫稱杜工部。

(六)

稱官地：以人做官的地方來命名。如岑參：岑嘉州

柳宗元稱柳柳州

(七)古代帝王對貴族功臣的封賜爵號(位)：公、侯、伯、子、男(五等)

八、謙稱：

1、

自稱：愚、敝、卑、臣、仆

2、

帝王自稱：孤、寡、朕

3、

古代官吏自稱：下官、末官、小吏

4、

讀書人自稱：小生、晚生、晚學、不才、不肖

5、

古人稱自己一方的親屬朋友用家或舍：如家父、家母、家兄、舍弟、舍妹、舍侄

6、

其他自謙詞：尊長者自稱：在上

晚輩自稱：在下

老人自稱：老朽、老夫

女子自謙：妾

九、敬稱：

1、

對帝王：萬歲、圣上、天子、圣駕、陛下、大王

2、

對將軍：麾下

3、

對于對方或對方親屬的敬稱用令、尊、賢

令：令尊(對方父親)令堂(對方母親)令兄(對方哥哥)令郎(對方兒子)令愛(對方女兒)

尊：用來稱與對方有關的人和物。

尊上(對方父母)尊公、尊君、尊府(對方父親)

尊堂(對方母親)尊親(對方的親戚)尊命(對方的吩咐)尊意(對方的意思)

賢：稱平輩或晚輩。

賢家(指對方)賢郎(對方兒子)賢弟(對方弟弟)

仁：稱同輩友人中長于自己的人為仁兄。稱地位高的人為仁公。

4、

稱年老的人為丈，丈人。唐以后稱岳父為丈人，又稱泰山。妻母為丈母，又稱泰水。

5、

稱謂前加“先”表已死，用于敬稱地位高的人或年長的人。

稱死去的父親：先考、先父。

稱死去的母親：先妣、先慈。

已死的有才德的人：先賢。

死去的帝王：先帝。

6、

君對臣敬稱：卿、愛卿。

7、對品格高尚、智慧超群的人用“圣”表敬稱，“孔子”為“圣人”，“孟子”為“亞圣”“杜甫”為“詩圣”，后來“圣”多用于帝王，如“圣上”、“圣駕”。

十、特殊稱謂：

1、

百姓的稱謂：布衣、黎民、庶民、蒼生、氓。

2、

伯(孟)仲叔季：兄弟行輩中長幼排行的次序。

伯(孟)是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。

3、

不同的朋友關系之間的稱謂：

貧賤之交：賤而地位低下的時結交的朋友。

金蘭之交：情誼契合，親如兄弟的朋友。

刎頸之交：同生死，共患難的朋友。

忘年之交：輩份不同，年齡相差較大的朋友。

竹馬之交：從小一塊長大的異性朋友。

布衣之交：以平民身份的相交往的朋友。

患難之交：在遇到磨難時結成的朋友。

4、

年齡的稱謂：垂髫：三四歲——八九歲。

總角：八九歲——十三四歲。

豆蔻：十三四歲——十五六歲(比喻人還未成年，未成年的少年時代稱為“豆蔻年華”。)弱冠：20歲。

而立：30歲。

不惑：40歲。

知天命：50歲。

花甲：60歲。

古稀：70歲。

耄耋：80歲、90歲。

期頤：100歲。

十一、古代官職任免升降：

1、

遷：調職、調動，一般指升官;左遷則為降職調動。

2、

謫：降職并遠調。

3、

拜：授給官職。

4、

授：授予官職。

5、

擢：選拔，提拔。

6、

除：免去舊職而任新職。

7、

罷：罷免、停職。

8、

免：免除官職。

9、

黜：廢黜，貶退，也用于剝奪王位或太子的繼承權。

十二、地理部分：

1、陰：山北水南

陽：山南水北

2、左：東為左

右：西為右。

3、河：黃河。

江：長江

4、五岳：泰山(東)、衡山(南)、華山(西)、恒山(北)、嵩山(中)

5、

佛教四大名山：五臺山、九華山、峨眉山、普陀山。

6、

六合：天、地、東、南、西、北六個方位。

7、

八荒：東、東南、南、西南、西、西北、北、東北八個方向。

8、

中國的古稱：九州、神州、赤縣、華夏、九土、中華、華夏。

9、

重要城鎮名，古今對照。

蘇州：姑蘇

成都：錦官城

南京：金陵、建業、建康、丹陽、江寧、白下、石頭城。

揚州：維揚、揚城、淮上、江都、廣陵。

北京：大都、燕京、神京。

開封：大梁、汴梁、東京。

鎮江：京口。

杭州：臨安、武林、錢塘。

10、我國部分城市別稱。昆明——春城

蘇州——中國的威尼斯

重慶——山城、霧城

拉薩——日光城

廣州——花城、羊城、五羊城

徐州——彭城

11、長江上的“三個火爐”：重慶、武漢、南京。

十三、天文部分：

1、

北斗，又稱北斗七星，批晨北方天空排列成斗形(勺形)的七顆亮星，北極星，北方天空的標志。

2、

閏年，以陰歷年除以4或100(年號00除以100)，能整除的那年，就是閏年。

3、

二十四節氣：(見字典節氣歌)

4、

傳統節日。上元，即元宵，正月十五。

寒食，清明前2、3天。

重陽，九月初九。

端午，五月初五，是為了紀念屈原。

中秋，八月十五。

5、紀年法。

(1)

公元紀年法。

(2)

皇帝、年號紀年法，慶歷四年春。

(3)

天干地支紀年法，天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。

地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。

(天干地支紀年法)：

天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。

(除10)4，5，6，7，8，9.，0，1，2，3

地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥

(除12)4，5，6，7，8，9.，10，11，0，1，2，3

計算方法：用公歷年代除以10，余數為天干順序。

用公歷年代除以12，余數為地支順序。

例如：1919年，農歷年號，天干計算時，用1919年除以10，余數為1，對表“1”為“辛”;地支計算時，用1919年除以12，余數為3，對表“3”為“亥”，那么1919年為“辛亥”年，故“辛亥革命”發生在1919年。

6、紀月法(不常見，略)。

7、紀日法。

初一

朔

十五或十六(小月十五，大月十六)

望

8、

紀時法。日出5-7

食時7-9

隅中9-11

日中11-13

日昃13-15

晡時15-17

日入17-19

黃昏19-21

人定21-23

夜半23-1

雞鳴1-3

平旦3-5十四、“第一”：1.

第一位女詩人是：蔡琰（文姬）2.

第一部紀傳體通史：史記3.

第一部詞典是：爾雅4.

第一部大百科全書是：永樂大典5.

第一部詩歌總集是：詩經6.

第一部文選：昭明文選7.

第一部字典：說文解字8.

第一部神話集：山海經9.

第一部文言志人小說集：世說新語10.

第一部文言志怪小說集：搜神記11.

第一部語錄體著作：論語12.

第一部編年體史書是：春秋13.

第一部斷代史：漢書14.

第一部兵書：孫子兵法15.

文章西漢兩司馬：司馬遷。司馬相如16.

樂府雙璧：木蘭詞

孔雀東南飛，加上《秦婦吟》為樂府三絕17.

史學雙璧：史記

資治通鑒18.

二拍：初刻拍案驚奇

二刻拍案驚奇

（凌蒙初）19.

大李杜：李白

杜甫

小李杜：李商隱

杜牧20.

中國現代文壇的雙子星座：魯迅

郭沫若21.

三不朽：立德

立功

立言22.

三代：夏

商

周23.

《春秋》三傳：左傳

公羊傳

谷梁傳24.

三王：夏禹

商湯

周公25.

三山：蓬萊

方丈

瀛洲26.

三教：儒

釋

道27.

三公：周時，司馬

司徒

司空

西漢：丞相

太尉

御史大夫

明清：太師

太傅

太保28.

三曹：曹操

曹丕

曹植29.

公安三袁：袁宗道

袁宏道

袁中道30.

江南三大古樓：湖南岳陽樓

武昌黃鶴樓

南昌滕王閣31.

歲寒三友：松

竹

梅32.

三輔：左馮翊

右扶風

京兆尹33.

科考三元：鄉試，會試，殿試和自的第一名（解元，會元，狀元）34.

殿試三鼎甲：狀元

榜眼

探花35.

中國三大國粹：京劇

中醫

中國畫36.

三言：喻世明言

警世通言

醒世恒言（馮夢龍）37.

儒家經典三禮：周禮

儀禮

禮記38.

三吏：新安吏

石壕吏

潼關吏39.

三別：新婚別

垂老別

無家別40.

郭沫若

“女神”三部曲：女神之再生

湘果

棠棣之花41.

茅盾“蝕”三部曲：幻滅

動搖

追求

農村三部曲：春蠶

秋收

殘冬42.

巴金“愛情”三部曲：霧

雨

電

“激流”三部曲：家

春

秋43.

第一部國別史：國語44.

第一部記錄謀臣策士門客言行的專集：國策

戰國策45.

第一部專記個人言行的歷史散文：晏子春秋46.

第一位偉大的愛國詩人：屈原47.

第一首長篇敘事詩：孔雀東南飛（357句，1785字）48.

第一部文學批評專著：《典論?論文》（曹丕）49.

第一位田園詩人：東晉，陶淵明50.

第一部文學理論和評論專著：南北朝梁人劉勰的《文心雕龍》51.

第一部詩歌理論和評論專著：南北朝梁人鐘嶸的《詩品》52.

第一部科普作品，以筆記體寫成的綜合性學術著作：北宋的沈括的《夢溪筆談》53.

第一部日記體游記：明代的徐宏祖的《徐霞客游記》54.

第一位女詞人，亦稱“一代詞宗”：李清照教師資格證15條記憶口訣一、教學原則：直觀性、啟發性、循序漸進性、因材施教、理論聯系實際、量力性原則、鞏固性口訣尋（循序漸進）直（直觀）發（啟發）鞏（鞏固）俐（量力）聯（理論聯系實際）姻（應材施教）二、內發論代表人物：孟子、弗洛伊德、威爾遜、格塞爾、高爾頓、霍爾、董仲舒口訣老佛爺（弗洛伊德）弄（孟子）不懂（董仲舒），格格（格賽爾）的兩個兒子（高爾頓、霍爾）干嘛要微服私訪三、教育目的個人本位論代表人物：盧梭、洛克、夸美紐斯、福祿倍爾、裴斯泰洛齊、孟軻（孟子）口訣最近股市很猛（孟子），不斷跌，很多人賠（裴斯泰洛齊）洛（洛克），所以在盧（盧梭）子上唱浮夸（夸美紐斯）祈福（福祿貝爾）四、教育目的社會本位論代表人物：孔子、斯賓塞、涂爾干、孔德、赫爾巴特口訣雙孔（孔子、孔德）特（赫爾巴特）干（涂爾干）澀（斯賓塞）五、教學方法：a.語言性教學方法：講授法、談話法、讀書指導法b.直觀性教學方法：演示法、參觀法c.研究性教學方法：討論法、發現法d.實踐性教學方法：練習法、實驗法、實習法口訣動嘴、眼、腦、手。動嘴：教授在講（講授）壇（談話）讀書（讀書指導）；動眼：眼（演示）饞（參觀）；動腦：武王思考如何討（討論）伐（發現）紂；動手：二次實（實驗、實習）戰演練（練習）六、教師職業道德規范的要求：愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習口訣三愛兩人一終身七、德育原則：教育的一致性與連貫性、因材施教、長善救失、導向性、疏導性、課堂與生活相結合、集體教育與個別教育相結合、尊重學生與嚴格要求相結合口訣一連營長，雙導三結合八、德育方法：說服教育法、榜樣示范法、鍛煉法、陶冶法、品德評價法。口訣淘（陶冶）寶的榜樣（榜樣示范）在唯品（品德）會上說（說服教育）段（鍛煉）子九、我國教育目的的基本精神：a.要培養的人是社會主義事業的建設者和接班人；b.要求學生在德智體美勞等方面全面發展；c.適應時代要求，強調學生個性的發展。口訣全面建設個性接班人十、現代學制的發展趨勢：a.加強學前教育及其與小學教育的銜接；b.提早入學年齡，延長義務教育年限；c.普通教育和職業教育朝著綜合統一的方向發展；d.高等教育的類型日益多樣化；e.終身教育受到普遍重視。口訣第一幼小要銜接，第二提早入學延義年，第三普職教育要統一，第四高等教育要多樣；第五終身受重視。十一、如何激發學生的學習動機：a.創設問題情境，實施啟發式教學，激發學生學習興趣，維持好奇心；b.根據作業難度，恰當控制動機水平；c.充分利用反饋信息，妥善進行獎懲；d.正確指導結果歸因，促使學生繼續努力。口訣要想學生感興趣，首先創設好情境；要想學生有信心，作業難度要調控，反饋結果要多鼓勵；要想學生更努力，結果歸因才正確。十二、新課改教師角色的轉變：a.教師是學生學習的促進者；b.教師應該是教育教學的研究者；c.教師是課程的開發者和研究者；d.教師應是社區型的開放教師；e.教師應該是終身學習的踐行者。口訣踐行社區開放教師成為課程教育教學的研究者和促進者十三、如何建立良好的師生關系：a.了解和研究學生；b.樹立正確的學生觀；c.提高教師自身的素質；d.樹立教師威信；e.發揚教育民主；f.正確處理師生矛盾。口訣光頭強發（e）現了（a）2顆樹（b、d），提（c）起工具處理（f）成筷子十四：教師職業素養：a.道德素養；b.知識素養；c.能力素養；d.心理素養；e.身體素養。口訣身心能知道，愛不愛職業十五、如何樹立教師的威信：a.培養自身良好的道德品質；b.培養良好的認知能力和性格特征；c.注重良好儀表、風度和行為習慣的養成；d.給學生以良好的第一印象；e.做學生的朋友與知己。兒童權利公約：a.無歧視原則；b.尊重兒童尊嚴原則；c.尊重兒童觀點與意見原則；d.兒童利益最佳原則。記憶口訣：兩個尊重無利益教師職業素養：a.道德素養；b.知識素養；c.能力素養；d.心理素養；e.身體素養。記憶口訣：身心能知道，愛不愛職業現代學制的發展趨勢：a.加強學前教育及其與小學教育的銜接；b.提早入學年齡，延長義務教育年限；c.普通教育和職業教育朝著綜合統一的方向發展；d.高等教育的類型日益多樣化；e.終身教育受到普遍重視。記憶口訣：第一幼小要銜接，第二提早入學延義年，第三普職教育要統一，第四高等教育要多樣；第五終身受重視。布魯納：認知結構學習理論、發現學習布魯納記憶口訣：納米結構（認知結構）是科學家發現（發現學習）的我國教育目的的基本精神：a.要培養的人是社會主義事業的建設者和接班人；b.要求學生在德智體美勞等方面全面發展；c.適應時代要求，強調學生個性的發展。記憶口訣：全面建設個性接班人外鑠論代表人物：荀子、洛克、華生記憶口訣：尋（荀子）找落（洛克）花生（華生）教師職業道德規范的要求：愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習記憶口訣：三愛兩人一終身教育目的個人本位論代表人物：盧梭、洛克、夸美紐斯、福祿倍爾、裴斯泰洛齊、孟軻（孟子）記憶口訣：最近股市很猛（孟子），不斷跌，很多人賠（裴斯泰洛齊）洛（洛克），所以在盧（盧梭）子上唱浮夸（夸美紐斯）祈福（福祿貝爾）德育方法：說服教育法、榜樣示范法、鍛煉法、陶冶法、品德評價法記憶口訣：淘（陶冶）寶的榜樣（榜樣示范）在唯品（品德）會上說（說服教育）段（鍛煉）子新課改教師角色的轉