九年級道德與法治上冊2.1創新改變生活（知識導學）_第1頁
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文檔簡介

初中道德與法治九年級上冊初中道德與法治九年級上冊第1課時創新改變生活班級_________姓名_________學習目標學習目標1．了解創新的內涵，知道生活處處有創新；體會創新與美好生活的內在關聯，認同創新的價值。2．理解創新的目的是讓生活更美好；知道創新對國家發展的意義。課前學習任務課前學習任務搜集創新給生活和國家發展帶來重大改變的事例，感受創新的意義。課堂學習任務課堂學習任務【學習任務一】閱讀“生活小竅門”的材料，與大家分享你的生活小竅門?！緦W習任務二】針對給出的關于創新的兩種觀點，談談你對創新的認識？【學習任務三】閱讀“陳薇院士及團隊研制疫苗”的材料，思考：新冠病毒疫苗的研制成功說明了創新具有哪些特點？【學習任務四】閱讀教材第15頁中的“探究與分享”，思考：在生活中，你是否體驗過這樣的創新樂趣？請與同學分享你的創新故事?！緦W習任務五】閱讀三則材料，思考：材料說明了什么問題？【學習任務六】閱讀教材第16頁中的“探究與分享”，思考下列問題。1．結合上述事例，請你談談互聯網給我們的生活帶來哪些不一樣的感受。2．有人說，創新只是為了滿足個人興趣，與大眾的幸福生活無關。對此你怎么看？【學習任務七】閱讀“探究與分享”和“三次產業革命”的材料，思考：你對我國古代的科技發明了解多少？你從中受到哪些啟發？【學習任務八】閱讀兩則材料，思考：從材料中你感受到了什么？【學習任務九】閱讀“創新對我國發展的重要性”的材料，分組討論：你從材料中獲取到了哪些信息？這些信息給你帶來了什么啟發？【學習任務十】閱讀兩則材料，思考：改革與創新的關系是怎樣的？本課小結本課小結請根據本節課所學內容，列出關鍵詞或畫出你的

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