秘密★啟用前四川省2024年普通高等學(xué)校高職教育單獨(dú)招生文化考試（普高類(lèi)）語(yǔ)文注意事項(xiàng)：1.文化考試時(shí)間150分鐘，滿(mǎn)分300分（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各100分）。2.文化考試包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)部分，每部分分為第I卷和第II卷。第I為選擇題，第II卷為非選擇題。3.選擇題部分，考生必須使用2B鉛筆，在答題卡上填涂，答在試卷、草稿紙上無(wú)效。4.非選擇題部分，考生必須使用藍(lán)色或黑色字跡的鋼筆或簽字筆，在試卷指定位置答，答在草稿紙上無(wú)效。第Ⅰ卷（共20分）得分評(píng)卷人復(fù)查人一、基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用（本大題共3小題，每小題5分，共15分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。1.下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的使用，不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.美國(guó)民意調(diào)查顯示，民眾不看好拜登連任的前景，但對(duì)喜歡自吹自擂的特朗普印象更差。B.在畢業(yè)晚會(huì)上，老師和同學(xué)們歡聚一堂、回憶三年初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，共享天倫之樂(lè)。C.野生大熊獵數(shù)量白346只增加到418只，綿陽(yáng)成為名副其實(shí)的“中國(guó)野生大熊貓第一市”。D.海洋動(dòng)物保護(hù)者冒若生命危險(xiǎn)保護(hù)動(dòng)物的愛(ài)心行為，讓大肆捕殺鯨魚(yú)的日本人自慚形穢。2.下列詞語(yǔ)字形書(shū)寫(xiě)和加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.扒（b?。┸?chē)饋贈(zèng)俊俏（qiào）再接再厲B.徜（cháng）徉休憩寥廓（guō）中流砥柱C.蠻橫（hèng）稽首薈萃（cuì）瑕不掩榆D.慍（yùn）怒門(mén)楣謙遜（xùn）一代天嬌3.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（)A.有專(zhuān)家認(rèn)為，進(jìn)入夏季的高溫天氣后，或許有助于降低甲型流感病毒的擴(kuò)散速度。B.新能源產(chǎn)品產(chǎn)量增速快，今年4月，僅光伏電池產(chǎn)量的增長(zhǎng)率就超過(guò)69.5%左右。C.5月26日，中國(guó)乒乓球隊(duì)混雙組合輕松戰(zhàn)勝對(duì)手，奪得2023年德班世乒賽冠軍。D.能否構(gòu)建數(shù)字醫(yī)療的新形態(tài)、新格局，對(duì)醫(yī)療事業(yè)健康發(fā)展有著積極的推動(dòng)作用。得分評(píng)卷人復(fù)查人文言文閱讀（本大題共1小題，5分）在列出的四個(gè)備選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的。閱讀下面的文言文選段，完成第4小題。嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無(wú)惑也難矣!古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問(wèn)焉:今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎?愛(ài)其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣。彼童子之師，授之書(shū)而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見(jiàn)其明也。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問(wèn)之，則曰:“彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛。”嗚呼!師道之不復(fù)，可知矣。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟!(節(jié)選自《師說(shuō)》)4.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）A.師道之不傳也久矣道:學(xué)問(wèn)。B.或不焉不:通“否”。C.官盛則近諛諛:諂媚。D.君子不齒不齒:看不起。得分評(píng)卷人復(fù)查人第II卷（共80分）得分評(píng)卷人復(fù)查人三、翻譯與默寫(xiě)（本大題共2小題，第5小題6分，第6小題4分，共10分）古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問(wèn)焉；今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。6.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（1）定乎內(nèi)外之分，，斯已矣。（莊子《逍遙游》）（2），一弦一柱思華年。（李商隱《錦瑟》）得分評(píng)卷人復(fù)查人四、現(xiàn)代文閱讀（本大題共3小題，每小題10分，共30分）閱讀下面的文字，完成第7—9題。剩下半碗飯王韭①14歲那年，父親給我找了個(gè)繼母。繼母帶來(lái)了一個(gè)男孩，比我大幾個(gè)月，我叫他“喂”。②家里陡然增加了兩張嘴與“喂”的學(xué)費(fèi)，父親的臉開(kāi)始陰沉起來(lái)。每到吃飯時(shí)，“喂”總是低著頭一粒粒地扒著碗里的飯，吃完了也不敢再去盛第二碗，因?yàn)楦赣H在旁邊冷眼瞪著。只有等我和父親先后離開(kāi)桌子后，繼母才會(huì)趁我們不注意，迅速將我剩下的那半碗飯倒進(jìn)“喂”的碗里。③一天，我照例剩下半碗飯，但我卻悄悄溜進(jìn)廚房，舀了一勺鹽倒進(jìn)碗里，然后回到桌邊，裝作若無(wú)其事的樣子放下碗筷。等我走后，繼母照例將那半碗飯給了“喂”。這一幕被幸災(zāi)樂(lè)禍的我，躲在一旁看得清清楚楚。不知有詐的“喂”，猛扒了一大口飯，沒(méi)嚼幾下，就表情痛苦地吐個(gè)不停?！肮?！”我終于忍不住笑出聲來(lái)。然而上了當(dāng)?shù)摹拔埂?，卻并不生氣，只是默默起身倒了些開(kāi)水在碗里，然后繼續(xù)埋頭吃了起來(lái)。④高中時(shí)，我的數(shù)理化成績(jī)非常差，排名落到班上的最后幾名。我開(kāi)始頹廢起來(lái)，索性連寫(xiě)文章的愛(ài)好也放棄了。父親很著急，卻毫無(wú)辦法。⑤就在這時(shí)，一個(gè)報(bào)社的編輯寫(xiě)信給我，告訴我他接到了幾個(gè)學(xué)生的來(lái)信，說(shuō)很喜歡我不久前發(fā)表的某篇文章，鼓勵(lì)我多寫(xiě)。我迅速振作起來(lái)，成績(jī)好了，人也開(kāi)朗起來(lái)。我再度趾高氣揚(yáng)，每天都與父親高談闊論，成心要?dú)鈿鈹?shù)理化比我好的“喂”，不過(guò)“喂”并不在意。⑥一個(gè)周日，“喂”在學(xué)校打籃球，我無(wú)意中走進(jìn)他的房間里，發(fā)現(xiàn)他的書(shū)桌上散落著幾個(gè)信封。我拿起來(lái)一看，都是寫(xiě)給報(bào)社編輯的。我再抽出信一看，上面說(shuō)我最近發(fā)表的那篇文章讓他深感共鳴，并向編輯打聽(tīng)我的通訊方式。每一封信，筆跡不同，內(nèi)容不同，落款也不同，是市里各個(gè)學(xué)校的名稱(chēng)和地址：一中、二中、三中、職中……我呆呆地看著，有點(diǎn)糊涂。正好“喂”推門(mén)而入，我舉著信問(wèn)他：“誰(shuí)寫(xiě)的”他本能地說(shuō)：“我的一些朋友?！蔽液鋈幻靼走^(guò)來(lái)，那位編輯收到的信，一定全是他求朋友寫(xiě)的，然后自己騎著車(chē)，去各個(gè)學(xué)校附近的郵筒發(fā)信，難怪他的自行車(chē)最近總是爆胎。⑦我發(fā)瘋似地對(duì)他拳打腳踢：“騙子，騙子!原來(lái)我的文章沒(méi)人喜歡。”他情急地大叫：“不是的，我們班就有好多人喜歡。就是他們說(shuō)要寫(xiě)信給編輯，我才想到這個(gè)招的!”我停下手，淚眼朦朧：“真的”“千真萬(wàn)確，否則我這個(gè)只攻數(shù)理化的人，哪里知道你文章的好壞?！雹嗄翘祜堊郎希廊宦?cái)?shù)著碗里的飯粒，而很久都不再剩飯的我卻端著故意剩下的半碗飯平靜地說(shuō)：“哥，我吃不完，給你吧?！彼查g，大家都愣住了，為我叫的那聲“哥”。繼母首先反應(yīng)過(guò)來(lái)，馬上把我的剩飯接過(guò)去倒在他碗里。他想笑卻哽咽道：“妹妹的剩飯本來(lái)就應(yīng)該是哥哥吃的?！雹崴耦^歡快地吃起來(lái)。雖然我淚眼模糊，但還是看清了他臉上的喜悅之色。7.文中的“喂”是個(gè)什么樣的人請(qǐng)結(jié)合文中實(shí)例加以說(shuō)明。8.如何理解第⑧段加浪線(xiàn)句子的含義？9.如何理解“我”