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秘密★啟用前四川省2024年普通高等學(xué)校高職教育單獨(dú)招生文化考試(普高類(lèi))語(yǔ)文注意事項(xiàng):1.文化考試時(shí)間150分鐘,滿(mǎn)分300分(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各100分)。2.文化考試包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)部分,每部分分為第I卷和第II卷。第I為選擇題,第II卷為非選擇題。3.選擇題部分,考生必須使用2B鉛筆,在答題卡上填涂,答在試卷、草稿紙上無(wú)效。4.非選擇題部分,考生必須使用藍(lán)色或黑色字跡的鋼筆或簽字筆,在試卷指定位置答,答在草稿紙上無(wú)效。第Ⅰ卷(共20分)得分評(píng)卷人復(fù)查人一、基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用(本大題共3小題,每小題5分,共15分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。1.下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的使用,不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.美國(guó)民意調(diào)查顯示,民眾不看好拜登連任的前景,但對(duì)喜歡自吹自擂的特朗普印象更差。B.在畢業(yè)晚會(huì)上,老師和同學(xué)們歡聚一堂、回憶三年初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,共享天倫之樂(lè)。C.野生大熊獵數(shù)量白346只增加到418只,綿陽(yáng)成為名副其實(shí)的“中國(guó)野生大熊貓第一市”。D.海洋動(dòng)物保護(hù)者冒若生命危險(xiǎn)保護(hù)動(dòng)物的愛(ài)心行為,讓大肆捕殺鯨魚(yú)的日本人自慚形穢。2.下列詞語(yǔ)字形書(shū)寫(xiě)和加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.扒(b?。┸?chē)饋贈(zèng)俊俏(qiào)再接再厲B.徜(cháng)徉休憩寥廓(guō)中流砥柱C.蠻橫(hèng)稽首薈萃(cuì)瑕不掩榆D.慍(yùn)怒門(mén)楣謙遜(xùn)一代天嬌3.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.有專(zhuān)家認(rèn)為,進(jìn)入夏季的高溫天氣后,或許有助于降低甲型流感病毒的擴(kuò)散速度。B.新能源產(chǎn)品產(chǎn)量增速快,今年4月,僅光伏電池產(chǎn)量的增長(zhǎng)率就超過(guò)69.5%左右。C.5月26日,中國(guó)乒乓球隊(duì)混雙組合輕松戰(zhàn)勝對(duì)手,奪得2023年德班世乒賽冠軍。D.能否構(gòu)建數(shù)字醫(yī)療的新形態(tài)、新格局,對(duì)醫(yī)療事業(yè)健康發(fā)展有著積極的推動(dòng)作用。得分評(píng)卷人復(fù)查人文言文閱讀(本大題共1小題,5分)在列出的四個(gè)備選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題目要求的。閱讀下面的文言文選段,完成第4小題。嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無(wú)惑也難矣!古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問(wèn)焉:今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?愛(ài)其子,擇師而教之;于其身也,則恥師焉,惑矣。彼童子之師,授之書(shū)而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見(jiàn)其明也。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,不恥相師。士大夫之族,曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。問(wèn)之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也,位卑則足羞,官盛則近諛。”嗚呼!師道之不復(fù),可知矣。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!(節(jié)選自《師說(shuō)》)4.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是()A.師道之不傳也久矣道:學(xué)問(wèn)。B.或不焉不:通“否”。C.官盛則近諛諛:諂媚。D.君子不齒不齒:看不起。得分評(píng)卷人復(fù)查人第II卷(共80分)得分評(píng)卷人復(fù)查人三、翻譯與默寫(xiě)(本大題共2小題,第5小題6分,第6小題4分,共10分)古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問(wèn)焉;今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師。6.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(1)定乎內(nèi)外之分,,斯已矣。(莊子《逍遙游》)(2),一弦一柱思華年。(李商隱《錦瑟》)得分評(píng)卷人復(fù)查人四、現(xiàn)代文閱讀(本大題共3小題,每小題10分,共30分)閱讀下面的文字,完成第7—9題。剩下半碗飯王韭①14歲那年,父親給我找了個(gè)繼母。繼母帶來(lái)了一個(gè)男孩,比我大幾個(gè)月,我叫他“喂”。②家里陡然增加了兩張嘴與“喂”的學(xué)費(fèi),父親的臉開(kāi)始陰沉起來(lái)。每到吃飯時(shí),“喂”總是低著頭一粒粒地扒著碗里的飯,吃完了也不敢再去盛第二碗,因?yàn)楦赣H在旁邊冷眼瞪著。只有等我和父親先后離開(kāi)桌子后,繼母才會(huì)趁我們不注意,迅速將我剩下的那半碗飯倒進(jìn)“喂”的碗里。③一天,我照例剩下半碗飯,但我卻悄悄溜進(jìn)廚房,舀了一勺鹽倒進(jìn)碗里,然后回到桌邊,裝作若無(wú)其事的樣子放下碗筷。等我走后,繼母照例將那半碗飯給了“喂”。這一幕被幸災(zāi)樂(lè)禍的我,躲在一旁看得清清楚楚。不知有詐的“喂”,猛扒了一大口飯,沒(méi)嚼幾下,就表情痛苦地吐個(gè)不停?!肮?!”我終于忍不住笑出聲來(lái)。然而上了當(dāng)?shù)摹拔埂?,卻并不生氣,只是默默起身倒了些開(kāi)水在碗里,然后繼續(xù)埋頭吃了起來(lái)。④高中時(shí),我的數(shù)理化成績(jī)非常差,排名落到班上的最后幾名。我開(kāi)始頹廢起來(lái),索性連寫(xiě)文章的愛(ài)好也放棄了。父親很著急,卻毫無(wú)辦法。⑤就在這時(shí),一個(gè)報(bào)社的編輯寫(xiě)信給我,告訴我他接到了幾個(gè)學(xué)生的來(lái)信,說(shuō)很喜歡我不久前發(fā)表的某篇文章,鼓勵(lì)我多寫(xiě)。我迅速振作起來(lái),成績(jī)好了,人也開(kāi)朗起來(lái)。我再度趾高氣揚(yáng),每天都與父親高談闊論,成心要?dú)鈿鈹?shù)理化比我好的“喂”,不過(guò)“喂”并不在意。⑥一個(gè)周日,“喂”在學(xué)校打籃球,我無(wú)意中走進(jìn)他的房間里,發(fā)現(xiàn)他的書(shū)桌上散落著幾個(gè)信封。我拿起來(lái)一看,都是寫(xiě)給報(bào)社編輯的。我再抽出信一看,上面說(shuō)我最近發(fā)表的那篇文章讓他深感共鳴,并向編輯打聽(tīng)我的通訊方式。每一封信,筆跡不同,內(nèi)容不同,落款也不同,是市里各個(gè)學(xué)校的名稱(chēng)和地址:一中、二中、三中、職中……我呆呆地看著,有點(diǎn)糊涂。正好“喂”推門(mén)而入,我舉著信問(wèn)他:“誰(shuí)寫(xiě)的”他本能地說(shuō):“我的一些朋友?!蔽液鋈幻靼走^(guò)來(lái),那位編輯收到的信,一定全是他求朋友寫(xiě)的,然后自己騎著車(chē),去各個(gè)學(xué)校附近的郵筒發(fā)信,難怪他的自行車(chē)最近總是爆胎。⑦我發(fā)瘋似地對(duì)他拳打腳踢:“騙子,騙子!原來(lái)我的文章沒(méi)人喜歡。”他情急地大叫:“不是的,我們班就有好多人喜歡。就是他們說(shuō)要寫(xiě)信給編輯,我才想到這個(gè)招的!”我停下手,淚眼朦朧:“真的”“千真萬(wàn)確,否則我這個(gè)只攻數(shù)理化的人,哪里知道你文章的好壞?!雹嗄翘祜堊郎希廊宦?cái)?shù)著碗里的飯粒,而很久都不再剩飯的我卻端著故意剩下的半碗飯平靜地說(shuō):“哥,我吃不完,給你吧?!彼查g,大家都愣住了,為我叫的那聲“哥”。繼母首先反應(yīng)過(guò)來(lái),馬上把我的剩飯接過(guò)去倒在他碗里。他想笑卻哽咽道:“妹妹的剩飯本來(lái)就應(yīng)該是哥哥吃的?!雹崴耦^歡快地吃起來(lái)。雖然我淚眼模糊,但還是看清了他臉上的喜悅之色。7.文中的“喂”是個(gè)什么樣的人請(qǐng)結(jié)合文中實(shí)例加以說(shuō)明。8.如何理解第⑧段加浪線(xiàn)句子的含義?9.如何理解“我”
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