心理協會工作計劃范文第一篇心理協會工作計劃范文第一篇背景為更好發展壯大大學生心理健康社團，正確定位社團奮斗目標，實事求是地規劃社團建設和發展前景，充分發揮社團現有資源優勢和潛力，不斷激勵制度創新和管理創新，增強社團凝聚力，鼓舞成員士氣，全面推進社團快速發展。結合我們社團當前發展趨勢，特制定未來一學期及更長時間的發展規劃。

一.基本情況

二.協會發展目標

1.進一步優化內部組合，完善組織機構，努力提高協會工作效率。以會員為中心，全力打造以協會心理學素養為支撐的，理論指導實踐，以實踐為目的的，高水平的學生心理健康協會

2.積極參與學校的各種活動，并加強我社團與學校其他社團及校外社團之間的溝通交流，

3.在我校營造一種健康的心理氛圍，在做大做強同時,走出院校,走向社會,為心理健康事業作出應有的貢獻.

三.協會內部建設

(一)協會下設有，辦公室，培訓部，外聯部，組織部，新聞部，宣傳部六個部門

1.會長職責：負責社團的全面工作，定期向心理健康與成才服務中心匯報工作情況;任免社團各級干部，確定各部職能，協調并協助各部工作;把握部門總體方向，主持全面工作，部內重要決策，協會重要文件的草擬及財務管理。;

2.辦公室：負責日常事務，包括聯絡、通知會員、起草文件、會議記錄、檔案管理、財務報銷等

3.培訓部：與其他部門負責人共同協商活動的開展.，主要負責心理學知識研究，將作為專業解決部分心理問題部門。負責進行學術研究等工作，定期開展相關活動，進行心理知識普及。

4.外聯部：負責為協會的活動聯系贊助商以及對外交流(其他高校及其協會)。

5.組織部：安排調動人員參與活動，積極配合;組織小組定期策劃組織活動

6.宣傳部：進行活動之前，做好各項宣傳活動，確保宣傳到位。管理大學生心理健康協會官方微博，致力于擴大心理健康協會的知名度

7.新聞部：負責每次活動新聞稿。

(二)協會內部發展的具體措施

1、“人心經營”戰略方案

注重社團內部管理，團結人心，上下同欲。和諧的社團文化，就是要在社團內部營造一種和諧、融洽的氛圍，大家友好相處，各盡其能，讓大家對自己的社團有一種源自內心深處的歸屬感。如：當有一個成員生病，提示他們送去問候和祝福。當會員生日的時候，送去祝福;盡量多的創造條件，以促進社員間的互相交流，組建QQ群，建立特殊的社團活動，活動策劃的時候大家討論等等，以增進社員之間了解，培養真摯友誼。只有我們凝聚在一起，社團活動才會更加成功，我們的社團經歷才更加美好深刻，大家之間的友誼才會深厚長久。而目標就是“消除他們的孤獨感，讓重理人永遠凝聚在一起”。

2可持續的發展機制

社團的發展過程中培養人才應是其中一項重要的內容——以人為本。要讓每一個人在參加社團活動過程中都有所收獲，得到鍛煉，還要對接替負責社團事物的成員的特殊培養。把自己通過參加社團獲得的經驗毫無保留的傳授給他們，這樣會形成一個良性的循環，會使社團的優秀人才越來越多，使社團的發展具有良好的可持續性。

3.定期對會長，各部門部長，干事進行考評。如不合格者給予一定處分。

四.協會外部建設

1、加強與校內各協會的交流

2.加強與校外各心理健康組織或協會交流，積極參加每年重慶市五月大學生心理健康論壇等市級心理組織交流活動。

五.協會會員制度建設

會員有以下的權利和義務

1.自動退會的權利

2.接受各種培訓，組織活動，參與活動的權利

3.反饋意見的權利

4.選舉權和被選舉權

5.有遵守各項制度義務

6.有繁榮發展本協會的義務

每個會員，不論職務高低，都必須編入本協會的一個部，小組或其他特定組織，參與協會的組織活動，互相監督。領導班子應參加各次會議，不允許有任何不參加組織活動，不接受監督的會員。會領導的義務

六.協會活動計劃

1.于每月定期召開心理團隊輔導活動，立足于會員向全校開展

2.積極準備社團文化節活動

3.繼承往年，將傳承的精品活動定期召開

4.打造精品活動，從往屆活動中選出精品，繼續開展。

5.協調大學生心理健康與成才服務中心，展開各種心理活動。

6、積極準備五月份大學生心理健康月各項活動。

七.上一屆中存在的問題及解決措施

問題：組織機構不夠完善，上下級區分不明顯。各職能部門工作區分不大。解決措施：加強協會內部自身建設，養成協會的協會文化。完善組織結構。由內而外的使協會不斷發展。

心理協會工作計劃范文第二篇一、專題提出的背景

汶川特大地震后,我們綿竹市的學生都不同程度的受到因地震帶來的心理創傷,急需心理輔導與心理干預,為此我們綿竹市教育局率先啟動了學校專兼職心理教師的培訓,整合各種心理教育資源,因勢利導在學校全面開展了心理健康教育工作，取得了一定的效果，但現階段學校心理健康教育工作面臨著師生人數多，心理教師少的尷尬局面，心理健康教育無法實現關注到每一位師生，心理教師的工作空間受到一定的限制，因此，發揮學生心理社團的輔助功能很有必要。學校心理社團是由學生組成的優秀團隊，從學生中選拔品學兼優心理健康的優秀學生，他們和其他孩子具有心理的同質性，有更多的共同語言。依據伙伴依戀理論，發揮同輩學生的心理互幫互助，可以更人文的貼近學生心理，使心理健康教育工作常態化成為可能，進一步加強同輩的交流與合作，有效的在教師與學生之間架起心靈溝通的橋梁，對開展學校心理健康教育工作具有重要意義，特提出此研究計劃。

二、專題目標

（一）、教師成長目標：

通過對學校心理社團專題的研究、學習活動，使心理教師能學習更豐富的團體動力學理論知識，了解更多的同伴交流溝通的方法與技能，掌握在學校如何選拔、培訓、建立一支高效的心理社團隊伍的一套方法，實踐伙伴依戀在學校心理健康教育中的積極作用，研究學校學生主流社團對孩子心理成長的功能和作用；通過該專題的研究學習使心理教師領導學校心理社團的能力得到提高，進而能全面提升心理教師的工作職能。

（二）、工作目標

1、通過專題小組的研究活動，初步探索出一套發展、培訓心理社團學生骨干的系統模式，成為學校心理健康教育的特色項目。

2、在參研學校率先組建學校心理社團，有效的發揮心理社團的作用，提高學校心理服務水平。

3、積極創造條件實施請進來、走出去的學習交流方案，提高各校心理社團的培訓、組織以及最有效的發揮學校心理社團的功能。

三、專題實施的說明

（一）、實施時間段：

學校心理社團專題計劃從20xx年5月開始到20xx年8月結題，歷時1年。學校心理社團專題研究計劃分3個階段，即3個學期。第一階段：20xx年5月—20xx年8月為專題啟動階段，該階段的任務是學習相關社團理論知識，探索如何選拔、培訓心理社團的實施方案，確定二所實驗學校并成立心理社團，建立心理社團專題工作博客，形成合葉式資料一本。第二階段：20xx年9月—20xx年2月為推廣階段，該階段任務繼續學習團體動力學相關理論知識，豐富心理社團培訓內容，指導七所實驗學校成立學生心理社團并展開工作，繼續豐富博客內容，加強實驗學校的心理社團工作的培訓與督導，形成實驗工作集一本。20xx年3月—20xx年8月為專題研究的結題階段，該階段主要任務是參研教師的學校全面實施，即七所學校全面展開工作，繼續加強學習，分享優質資源，扶持薄弱實驗學校開展心理社團工作，加大心理社團成員的培訓力度，最大化的發揮其工作創造力和主觀能動性，擴大交流與影響；挖掘提煉心理社團實施經驗與工作模式，形成兩本學校心理社團專題研究專集。該階段為全面推廣階段，努力將實驗成果向全市具備成立心理社團的學校推廣，協助這些學校把心理社團建立起來；加強學術交流活動，不斷優化學生心理社團的職能作用，最后形成一本學校心理社團專題研究論文集一本。

（二）、實施的方式：

微格小組學習與研究，專家講座與輔導，學校的具體實施，專題沙龍

（三）、專題研究實施過程：

成立綿竹市學校心理社團專題研究小組，進行組織職能分工，明確參研教師的責、權、利。專題研究以活動為載體，認真收集資料各種資料（包括：活動照片、影象資料、文本資料、實物成果、心理社團學生的成長記錄與心得體會）、及時在綿竹市學校心理社團博客上反映出來，最后形成心理社團研究文集。

四、人員及分工

綿竹市學校心理社團專題研究成員(8人)：

唐建華（大西街小學）、歐陽建容（紫巖雨潤中學）、鄧忠勇（土門學校）、梁代君（富新學校）、代靜（僑愛道行中學）、程冬梅（大西街小學）、林豐碩（孝德小學）、楊貴蓮（漢旺中學）

1、專題負責人：唐建華（大西街小學）

2、財務：林豐碩（進行記錄）

3、活動設計：歐陽建容、楊貴蓮

4、會議記錄與博客更新：程冬梅

5、照相攝像：鄧忠勇

6、外聯：梁代君、代靜

7、活動主持：各相關學校心理教師輪流進行

8、成果及心理社團研究文本撰寫：唐建華

五、具體實施計劃

1、20xx年5月，成立綿竹市學校心理社團專題小組、招募成員、研究方案、人員分工、建立專題小組博客，遞交方案等待批復；

2、輪流學習：5月12日，綿竹市七一大西街小學“心理委員會”社團成立及培訓活動。（綿竹市七一大西街小學承辦）

3、小組沙龍活動：5月13日下午2：30---6：00，心理社團專題小組就心理社團的招募、選拔、培訓以及要求進行探討與交流，如何建立學校心理委員的心理學檔案等。活動地點：綿竹市天河小區聚一聚茶莊。

4、心理委員培訓活動，啟動專題活動計劃，小組成員自學相關知識，做好個人學習、做好相應的準備工作，實踐安排；討論各校的實施計劃；記錄并反映在博客；6月9日全天，給心理委員上以“團隊凝聚力輔導”為主題的心理活動課；觀摩完后進行交流探討學習。活動學校：綿竹市七一大西街小學。（聯系人：唐建華）

5、心理社團成員的自我成長培訓：6月16日全天，活動學校：綿竹市孝德小學。（聯系教師：林風碩）

6、“如何作好同輩陪伴與幫助”研討與培訓：7月15日下午2：30—5：30，活動地點待定。（聯系人：唐建華）

7、工作成果階段性匯報總結：7、8月將對第一階段的學習與活動進行階段總結，研討下一階段的工作具體目標和內容安排，向“1+1心聯”組委會書面匯報本階段活動情況。（全體組員參加）

8、20xx年9月中旬（紫巖雨潤中學），學生心理社團的成立與培訓活動。（聯系人：歐陽建容）

9、20xx年10月中旬（僑愛道行中學），學生心理社團的成立與培訓活動。（聯系人：代靜）

10、20xx年11月中旬（富新學校），學生心理社團的成立與培訓活動。（聯系人：梁代君）

11、20xx年12月中旬（漢旺中學），學生心理社團的成立與培訓活動。（聯系人：楊貴蓮）

12、20xx年1月中旬（土門學校），學生心理社團的成立與培訓活動。（聯系人：鄧忠勇）

13、20xx年2月中旬階段性總結，活動中的問題交流與督導。學習心理社團有關理論知識，活動地點待定。（聯系人：唐建華）

14、20xx年3月中旬，主題“如何進一步提高學生心理社團的工作職能”，制定本期具體研究安排，活動地點待定。（聯系人：唐建華）

15、20xx年4月中旬（紫巖雨潤中學），主題“提高學生心理社團成員工作能力培訓”，（聯系人：歐陽建容）

16、20xx年5月中旬（僑愛道行中學），主題“心理社團學生的交流與溝通能力的訓練”，（聯系人：代靜）

17、20xx年6月中旬（漢旺中學），主題“學生心理社團的可持續的發展與培訓”交流，（聯系人：楊貴蓮）

18、20xx年7月中旬，活動地點待定，對本階段的研究總結，活動中的問題交流與督導。（聯系人：唐建華）

19、20xx年8月學校心理社團的結題階段，準備研究專集一本，活動地點待定。（聯系人：唐建華）

注：具體時間安排以每期的活動安排為準，每次活動都會以專題反思與活動簡訊的形式登載在我們的專題研究博客上。（程冬梅負責）

活動形式與內容安排

心理協會工作計劃范文第三篇心理健康教育是素質教育的重要組成部分，為培養學生綜合素質，使學生身心全面協調發展，根據院心理健康中心總體安排，特制定文學部本學期工作計劃如下：

一、指導思想

文學部心理健康教育協會工作以社會心理學理論、教育心理學理論以及國家有關加強大學生心理健康教育的文件為指導思想，根據在大學生活的不同階段學生的不同心理特征開展有針對性地心理健康教育活動，采取豐富多彩的活動形式，樹立起學生積極向上、自信樂觀的生活心態，培養學生的意志力、自控能力等，提高大學生的綜合心理素質，使他們成為心理素質過硬、能夠肩負起建設祖國重任的合格人才。

二、拓展心理健康教育的途徑和方法

（一）繼續開設學部師生心理對話坊，對已經產生學習、情感、行為等方面問題的學生進行合理疏導和矯正，以誠心、愛心、熱心幫助學生解決心理問題。

（二）利用“信箱”：通過電子郵件等形式，接受個別咨詢。

（三）舉辦心理健康知識系列講座：計劃本學期針對新生舉辦新生入學心理調試講座；舉辦1～2次心理健康講座。講座要針對新生入學常見的相關問題及在校期間會遇到的常見問題，達到傳播心理科學知識，提高學生心理健康水平的目的。

1、開展心理協會活動，準備1-2次左右的素質拓展活動。

三、開展對心理健康教育的研究，探索系部心理健康教育的有效模式

（一）繼續對構建系心理健康教育體系進行實踐探索。

（二）進行問卷調查，為以后的工作提供思路和依據。

（三）配合院心理健康教育中心，開展心理健康系列活動。

（四）針對學生中常見的問題定期開展“班主任心理論壇”，討論解決學生常見問題的有效方法。

四、具體活動內容：

9月份：制定本學期心理協會工作計劃

10月份：

1、新生入學心理健康教育

2、新生心理健康普查

3、對排查出的學生進行備案并上報，

11月份：

1、根據學校統一安排，組織本系的“新生心理健康教育月”活動

2、組織心理協會的學生參加心理健康教育節目的排演

3、組織本系部心理有不健康傾向的學生參加學校統一組織的團體心理輔導

12月份：臨近期末學習壓力增大，關注本系學生的心理狀態，及時做好減壓輔導。

1月份：

1、做好學生期末考前心理輔導工作

2、做好放假前學生心理健康教育，鼓勵學生利用放假期間參加各種對身心健康有益的活動。

3、本學期心理健康教育工作總結。

心理協會工作計劃范文第四篇一、工作目標

新學期，通過院心理健康協會開展各項心理健康教育活動，進一步提高同學們對心理健康的重視程度，向大學生普及心理知識的必要性,并實現營造良好的校園心理文化氛圍。

二、工作安排

1.隊伍建設

(1)加強骨干素質，明確各部門工作職責和協會各項工作要求。

(2)培養并加強成員的責任感，并在學期末順利完成換屆。

(3)加強與院，校其他協會的聯系,開展各項活動。

(4)定期組織各成員之間交流、活動，增進感情，以便更好的在一起工作。

2.宣傳工作

(1)現場宣傳：開展現場宣傳活動，豐富大學生生活，引導學生關注自我心理健康，提升心理品質等。

(2)海報宣傳：宣傳海報圍繞心理專題知識，心靈書摘，文學新詞等內容定期出海報專欄。

心理協會工作計劃范文第五篇大一新生剛進校園，面對的是陌生的環境、陌生的人。為了加快他們適應新的環境，鍛練他們的交際能力和膽量，提高他們的心理素質，我們策劃了此次活動，希望通過這次活動能豐富我們的大學生活。

活動流程：

三各階段

(一)報名、選人

報名者填寫好相應的報名單(A類：做撈針的人.B類：做被撈的針).然后由協會成員從所有A類報名單中抽取6名，再由這6名抽取對應B類選手.我們會向A組選手提供B組選手的相關資料.

(二)撈針階段

A組選手根據我們提供的資料(姓名、系、性別)去尋找相應的人，在找到以后向協會工作人員進行匯報，并抽取相應的任務，并進行訓練，為期一周。

(三)比賽階段(新點苑三樓)

在比賽前，我們向前31位前來觀看的同學發一張心型貼紙作為評審工具.

1由各隊選手作自我介紹.

2各隊述說在這段時期的趣聞.

3各隊匯報完成抽到的任務.

4各隊即興表演拉票.

5評委進行投票.按票高低排出一(1對)、二(1對)、三(2對)，并評出最佳默契獎、最受歡迎獎

活動結束

活動經費單：舞臺布置：300元

獎金：一等獎：150元

二等獎：100元

三等獎：80元x2

獎品：心理知識書籍(4x20=80元)

幸運觀眾獎：筆記本一本(10x2=20)

總費用：730元

三月份：組織好心理健康問卷調查活動，加大心理普查的力度，明確學生中存在的普遍困惑，為了更好的有針對性的開展相關活動，提高大家的積極性。

四月份：為心理健康月活動做宣傳準備:

1.電影賞析《勇敢的心》美國地點：主教學樓603多媒體教室時間：4月15日(星期2)晚上6：30

3.用海報宣傳心理健康月活動4月15號開始

4.心理健康演講比賽征文4月17號

5.心理劇的演員海選4月25號

6.心理健康演講比賽4月29號

五月份：

1、開設心理講座。配合學院心理健康月的活動，我院計劃邀請市心理健康教育中心的專家為我系學生開展專場講座。

2.舉辦關于心理健康有關知識的講座。

3.大學生心理健康月簽名活動。

4、以大學生心理話劇，小品。相聲等形式來迎接我院第二屆社團文化節.〈作為心協特色節目〉

5.心理電影賞析《人狗奇緣》韓《天堂電影院》法，意。

6.社團納新。

總之，我們學生的心理健康教育是個常抓不懈的工作項目，為的是讓全體學生健康全面發展，提高心理健康水平，增強自我教育能力。

承辦大學生心理健康活動：1舉行活動開幕儀式!

2邀請心理講師作現場演講和舉行心理電腦軟件講座.

3指導心理互助協會組織心理健康主題班會。

4舉行現場心理測試，以問卷調查為主。

5舉行心理健康辯論會或心理健康知識競賽。

6.四月下旬開展模擬招聘活動。

周末燭光夜話心理聊吧每周一個主題你適應了嗎，原來可以如此愛走進你我，心靈相約20以內目的，為會員和廣大學生提供休閑交流場所，達到助人自助的效果。

心理協會工作計劃范文第六篇隨著春節的悄悄遠去，我們迎來了一個嶄新的學期，為了能在新學期更好地服務于我院廣大師生們，豐富校園文化活動，引導我院大學生更健康、活力的發展，展現年輕個性風范，我們心理協會將在院團委、學生會和心理咨詢中心老師的親切呵護和悉心指導，以及全院同學的默默支持下，一如既往地為同學們組織、提供更多更好的活動，努力為同學們服務。現將本學期工作計劃擬定如下：

“創新發展社團”是我們心理協會這學期工作的主要目標。

“吐故納新”將成為近階段我們有效宣傳心理健康知識堅持的工作原則。社團的長足發展，須要注入新鮮的血液。新的干事、會員，自然成為社團發展源源不斷的動力。新一屆的學生已踏入校園，因此，第三周的招新工作格外重要！

活動項目

一、現場心理咨詢。

由于現場咨詢的針對性，實用性較強，能夠有效解決個別同學的問題，同時咨詢的內容也很接近實際，都是關于同學自身心理或生活的困惑，所以受到很多同學的歡迎，成為我們最基本也是最經常性的活動形式。我們這學期準備進行一至二場咨詢（視情況而定）地點可以是教室，宿舍區。

為了更好的服務社會，擴大我們的影響，讓我們的心理協可以走向社會，服務大眾，讓更多的人了解心理知識，如果有機會的話我們還將在部分社區里開展我們的咨詢活動，以此來推動整個社會對心理健康的關注！

二、放映心理電影。

電影是一種最生動最直接的心理知識宣傳形式。傳統心理知識的宣傳大都是通過文字的形式，而心理電影則更生動更直接的將心理知識展現在大家面前，這樣更能激發同學們對心理知識的興趣，使大家在很寬松的氛圍內學習心理知識。這學期我們會繼續為同學們放映經過我們心理協會信息部精心挑選的優秀心理電影，提供給同學們一個接觸我們心協電影的平臺！

三、晚會活動。

晚會是我們心理協會的傳統項目，我們將邀請協會會員以及各兄弟社團的會員參加。豐富多彩，妙趣橫生的節目，美妙的歌聲，詼諧幽默的小品，有趣的心理知識問答以及一些小游戲。營造出輕松歡快的氣氛，讓同學們在不知不覺中了解并喜歡上了心協活動。

四、5·25心理健康周。

5·25心理健康周歷來是我們心理協會學期活動的重頭戲。屆時我們將舉行結合心理游戲樂園，心理健康講座，心理健康漫畫展，心理劇場，心理健康主題大型簽名等等一系列“營造校園和諧氣氛，豐富校園健康文化”的活動。旨在通過豐富多彩的活動，促進同學們能造就健康的自我，陶冶情操，建立自信，提高人際交往能力，從而增強心理素質。

五、采風·交流。

開辦一系列主題的外出交流會，旨在促進新老會員之間的和諧氣氛，使協會更趨融合，更具凝聚力，在今后的工作中有長足有效的發展。

六、兄弟社團及院校的聯誼。

為豐富校園社團文化，加強兄弟社團間的交流，我們協會還計劃與我院的其它協會以及其他院校協會聯誼，以參加一些公益活動為依托，從而擴大蕭山學院學生心理協會的影響力。

心理協會工作計劃范文第七篇一、活動背景:

一年來，在學校相關部門和領導的支持和指導下，心理協會全體成員共同策劃組織了一系列活動，活動成果得到了師生的認可和學校的重視，圓滿完成了各自的任務。心理協會雖然是一支年輕的隊伍，但以其獨特的關注視角和大膽的創新思維，在全校協會中有著突出的表現和深遠的影響。

二、活動的目的:

社團的年度招募活動是關系到社團興衰的重要活動，是社團的可持續發展和壯大同時也影響了整個學校的文化氛圍。為此，為響應和諧校園的號召，協會計劃在2019年開展新的招聘活動，以達到以下效果:

1.宣傳我們的社區看透靈魂，注重成長核心文化，讓新老同學了解和理解我們的社區。

2.吸收一些有才華和能力的學生加入我們的社區，為我們社區的發展注入新的活力。同時也為大家提供了一個自由發揮的舞臺，讓每個人都能最大限度的展現自己的聰明才智。物盡其用，人盡其才，才能承擔起建設好社區的重任。

3.為弱勢但有進取心、想得到鍛煉的個別學生創造機會，在社區活動中學習，提高他們獨立規劃、集體合作、動手和交流的能力，使他們更好地適應大學生活，提高自己。也豐富了他們的課外文化生活。

三、活動形式:

1、通過走訪新生宿舍，提供學生心理社團的招生時間和地點；

2、在新的招生地點，我們將為協會的工作人員安排實地考察，并指導學生報名。同時，展臺和海報將用于宣傳我們的協會。

3、鑒于團委和社工委的相關規定，結合我會實際情況，本次招募活動將招募40名新會員，每人收取20元會費。

4、活動時間:2019年10月12日

地點:學校食堂入口

6、主辦方；心理聯想

7、活動預算

招募新人所需的傳單20元

沖洗照片，15元

禮品40元

8、社區工作人員:11人，安排如下:

1.搬運(座椅、長凳、雨傘等。)要看當時的情況，而陳鵬和陳曉鳳都有責任；

2.分發傳單:陳曉鳳和陳鵬參觀新生宿舍；閆、、廖嬌、劉麗、朱璐、、參觀新生宿舍(2019年10月10日)

3.填寫表格并注冊:余嘉榮和瓊瑤

4.協會說明:嚴xx、廖嬌、劉力、朱璐

9、特殊情況:

如果下雨，陳鵬將聯系社區事務部長梁遠亮，拿起雨傘

心理協會工作計劃范文第八篇一、工作目標

新學期，通過院心理健康協會開展各項心理健康教育活動，進一步提高同學們對心理健康的重視程度，向大學生普及心理知識的必要性,并實現營造良好的校園心理文化氛圍。

二、工作安排

1．隊伍建設

（1）加強骨干素質，明確各部門工作職責和協會各項工作要求。

（2）培養并加強成員的責任感，并在學期末順利完成換屆。

（3）加強與院，校其他協會的`聯系,開展各項活動。

（4）定期組織各成員之間交流、活動，增進感情，以便更好的在一起工作。

2．宣傳工作

（1）現場宣傳：開展現場宣傳活動，豐富大學生生活，引導學生關注自我心理健康，提升心理品質等。

（2）海報宣傳：宣傳海報圍繞心理專題知識，心靈書摘，文學新詞等內容定期出海報專欄。

心理協會工作計劃范文第九篇一、具體活動

九月份：

（一）心理咨詢室的宣傳和布置

1、宣傳海報

3、準備編寫心靈部落（信箱投稿）（經費預算、申請、宣傳工作）

（二）招新

1、招新活動策劃書、宣傳海報

2、招新動員大會（確定招多少人，落實招新流程）

3、時間：九月上旬

4、名單公布

（三）外出拓展活動

1、動員大會：確定時間、地點、活動方案

2、活動負責安排

十月份：

（四）培訓

1、對新成員進行培訓

心理協會工作計劃范文第十篇前言

文學院團學會心理健康協會在學院領導及團學會上級的關懷下，在團學院各部門的幫助下，正在逐漸成長，部門建設愈加成熟。本屆的心理健康協會希望在繼承以往的優良傳統基礎上，在不斷尋求創新的道路上，以嶄新的面貌做出全新的成績。

心理健康協會致力于開展豐富多彩的心理健康活動，幫助同學們解決心理健康問題，構建陽光心靈，構筑和諧集體。心理健康協會將總結以往的經驗教訓，提高協會的工作積極性及創新性，加強內部建設，落實成員工作職責、明確分工，以便快速、高效地完成工作，開展豐富的心理健康活動，提高協會在文學院及整個中南大學的影響力，創建自己的品牌。

Ⅰ、工作計劃

2009——2010上學期心理協會在我校團委及文學院分團委的領導下，在團學會各部門的大力支持下，取得了較好的成績，但也存在一些不足。本學年我們將揚長避短，爭取把心理健康協會建設得更好。

一、加強內部建設：

1、注重部門活動的延續性

上屆心協在校團委及分團委的支持和領導下，在做好常規工作的同時，還開展了“我們都是一家人”主題班會、“放飛青春，我班我秀”心理DV大賽。活動增強了各班班級凝聚力，獲得了廣大師生的一致好評。本屆心協將延續上學期心協的工作思路和優秀活動，繼續幫助同學們創造溫暖、和諧的班級氛圍。

2、加強部門工作的創新性

本屆心協將明確內部分工與管理，調動各班心理委員的積極性，力求部門活動更加豐富并且有所突破，同時加強與團學會各部門的聯系，打造文學院心協品牌活動。

二、提升心協在文學院的影響力

1、建立心理問題預警機制

要切實做到為同學服務，就要讓學生真正參與到活動中來，真正了心協。因此，心協首先要建立與我院各年級、各班的心理委員的聯系，及時了解大家的心理狀況，建立心理問題干預機制。保證有問題及時上報、及時解決。

2、加強與團學會各部門的聯系團學會這個大家庭的一員，每個部門都不是孤立

的，只有加強與各部門的聯系作為，才能真正做好一個活動，干好一番事業。本屆心協將會加強與團學會各部門的交流，共同協作，打造文學院特色品牌活動。

3、豐富學院內舉辦的活動

要擴大影響力，就要真正走到同學中去，所以在新一學年里心協將舉辦多個貼近學生，發揮文學院專業特長的心理健康活動，提高同學們的參與度，擴大院內影響力。

三、提升心協在學校的影響力

1、積極響應并配合校心協工作

心協將積極響應中南大學校心協的倡議，配合校心協的活動。尤其是在世界精神衛生日(10月10日)及“吾愛吾”心理健康活動月(5月25日前后)，將承辦具有特色的心理健康活動，提升我院心協的影響力。

2、舉辦自己的特色活動

心協將在全校范圍內舉辦有文學院特色的活動，讓全校同學都可以參與進來，提高在全校內的影響力。

Ⅱ、活動內容

一、活動總目標

文學院是一個培養人文方面人才的基地，心理健康是大學生成才的基礎，因此注重學生的心理健康教育顯得尤為重要。院心協希望通過各項活動和宣傳將心理健康的正確理念深刻的植入同學們心中，使大家具有積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關系、良好的人格品質、堅強的意志和成熟的心理行為等。讓健康的心理幫助同學們取得成就、早日成才。

二、常規活動

(一)每半月定期開展與班級心理委員的座談。了解各班級同學的心理健康狀況，對于有特殊情況的同學視情況的嚴重性向心理專干老師進行匯報。對同學

們的心理健康的基本狀況有所掌握。

(二)每月定期與心理專干老師交流。通過交流使老師對文學院學生的心理健康狀況有所掌握，對于重點關注對象的工作便于開展。同時，探討工作方法和進行工作成效匯報。

(三)每月定期上交工作匯報

(四)倡議各班每月舉行生日會，為同一個月生日的同學慶祝生日

(五)與信息部合作建立學生心理健康動態檔案

三、特色活動

2010年

(一)十月

活動名稱：共繪夕陽紅分享你我的笑容——中南大學文學院攜手湖南大學材料

院與岳麓敬老院共度精神衛生日暨重陽節聯歡活動

活動時間：10月10日

活動地點：長沙市岳麓敬老院

合作單位：文藝部、宣傳報道中心、外宣中心

活動簡介：“世界精神衛生日”是由世界精神病學協會(WorldPsychiatricAssociationWPA)在1992年發起的，時間是每年的10月10日。2000年是我國首次組織世界精神衛生日活動。今年是我國第十一個精神衛生日，其主題為“溝通理解關愛心理和諧健康”。

值此2010年世界精神衛生日到來之際，又逢重陽，中南大學文學院積極響應校心協的倡議，前往岳麓區街道敬老院，開展題為“共繪夕陽紅分享你我的笑容”的活動，通過文藝表演、整理內務、笑臉拍照等活動與敬老院的老人們共度佳節。

(二)十一月

1、活動名稱：“走進你我心靈相約”主題班會

活動時間：11月1——11月8日

活動對象：文學院2010級學生

活動簡介：班會由各班心理委員自由主持，各班圍繞增強班級凝聚力，增進

彼此之間的了解為宗旨展開活動。會上，各班準備心形貼紙讓同

學們寫下現在的疑惑等思想問題，班會結束后匯總;同時總結同

學們的學期計劃。由心協整理交給校心理健康中心的老師，讓他

們來幫助同學們心中解開的疑惑。針對理工科學校中文科學生通

常出現的“戀愛至上感”、“專業無用感”、“弱勢群體感”等問題

開展。最后，各班心理委員會后進行班會總結。

2、活動名稱：“摯誠感恩真情回饋”——圖書捐贈活動

活動時間：11月20——11月25日

活動地點：升華廣場+樹木嶺學校

合作單位：實踐部、馬列研究會、宣傳報道中心、

外宣中心

活動簡介：在感恩節來臨之際，文學院學子用圖書捐贈的方式回饋社會。

(三)十二月

1、活動名稱：心理講座

活動時間：12月5日

活動地點：一教222

合作單位：辦公室、宣傳報道中心、外宣中心

活動簡介：邀請校心協馬曉紅老師針對文學院學子(特別是2010級學生)

的心理特點開展心理講座

2、活動名稱：“溫馨元旦你我共享”——慶元旦詩意短信評比大賽活動時間：12月20—12月25日

心理協會工作計劃范文第十一篇憑心而論，進入大學我學到了很多的東西，有幸加入心理健康協會，更使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺！回過頭來看看自己走過的路，苦澀和歡欣并存，得意與失意同在。也許是時間過得太快了，而自己想做而又來不及做的事情真的太多太多，于是心中便多了幾分遺憾，以致于每一次想提筆給自己這一年在學生會這塊令人矚目的平臺上所做的工作好好來個細致的總結終歸無言，心中隱匿的話語遲遲不能化為筆下的文字。然而，不管自己如何沒有勇氣面對，過去的不能改變，總結終究還是要寫的，因為只有總結了過去，才能更好的提高自己，才能以此為鏡認識自己完善自我，并指導以后的工作。

1、團隊組建

新的一年、新的希望、同時也是新的挑戰。心協的擴大對我們心協以及我個人都是極大的挑戰。這也代表著我們的責任也隨之加大了。而對于新成員的選舉，也是我們做好工作的開始。在招入新生的時候我們也提出了幾點要求：首先要熱愛我們的協會，這也就是說工作時要有激情、熱情。然后就是要有一顆強烈的責任心，我認為這不論是對于生活還是工作，都應該是每個人必備的。最后經過我們中高層的討論，完成了新成員的選舉工作，組成了一支屬于我們心協的強有力的干部隊伍。在開始的時候也遇到了一些問題，比如說一些同學由于缺乏對我們協會的認識，而不愿加入。為了解決這一問題，我們加大了宣傳力度，耐心認真的向同學們講解我們協會存在的意義，同時也增加了招新所投入的時間。最后經過大家的努力完成了我們的團隊組建工作。

2、新生干部培訓

我們系的老師們非常注重學生干部的能力培養，也因此我們的劉老師就帶領我們組織了關于XX級新生干部的培訓活動，本次活動重在培養新干部的能力以及個方面的素質。在本次活動中，我有幸擔任兩次主持人，這對于我個人來說算是一次挑戰，畢竟以前沒有做過主持工作。但是生活正是因為有了挑戰而變得更加精彩！在這次活動中我學會了很多，首先是要學會不懂就要問。不論個人的職位有多高，不論是新成員還是老成員，不懂就問，我們都是在學習中成長。還有就是要克服自己的心理問題，當然這也是作為心協的副會長必須應該做到的。不論是面對部室的成員還是眾多人，都應該表現出自己應有的一面，不緊張、不驕傲，坦然面對。

3、服裝周活動

由于我系專業的特殊性，以及領導老師對我系教學工作的重視，我們輕工系舉行了一場“金秋盛典”服裝周活動，其中以10級畢業展最為重大。這次活動我們心協主要負責男、女模特的換裝，小模特的照顧以及報幕等工作。工作看似簡單，但是有許多細節需要注意。模特換裝一定要及時，不能耽誤上場。還有報幕工作尤其重要，負責這塊工作的需要及時組織模特們的出場，能夠讓整場節目不間斷，有序進行。小模特的問題更不容忽視，由于他們的年齡比較小，以及綜合各方面的因素，我們決定每一個小模特安排一個負責者，一直跟著他們，直到晚會結束。最后在我們的共同努力下，我們心協圓滿的完成了本次任務。

這次活動也是我們協會的.新成員第一次參加的大型活動，對于他們來說既是一次挑戰，也是一次很好的鍛煉。開始的擔心是在所難免，但工作時看到他們的表現，我很高興，他們做的很好！在工作中他們團結，互相幫助，有問題及時反應。最重要的一點他們做到了堅守崗位，不會因為精彩的節目而擅離職守。最終保質保量的完成了任務。活動結束后我們要求他們對本次活動進行總結，總結一下在這次活動中遇到的問題以及解決的方法。特別是對副部的要求，讓他們在這次活動中懂得，不僅要工作，而且要懂得如何工作。雖然是第一次工作，每位成員都表現得很積極，沒有讓我們失望，也讓我們看到了希望。我堅信，只要我們大家同心協力，一定能夠完成以后的每一樣工作。

4、話劇比賽

我們協會從去年開始舉辦話劇比賽，今年準備舉辦第二屆，而且希望以后能作為我們協會的特色活動發展下去。在學期剛開始就與會長一起為這個比賽做準備，特別是策劃書的制定，需要考慮許多方面的問題。最后制定出了策劃書，通過老師的批準，我們也開始了比賽的具體工作準備。但是由于我們工作的疏忽，在準備工作過程中出現了一些問題。首先是比賽場地地的確定，由于沒有最終確定，導致比賽地點的臨時更換。由于這個問題有導致了賽前準備時間的不充足，但是，最后我們全體成員共同努力，完成了對現場的完美布置。

在這次活動中我做了一個總結，用一句話概括就是細節決定成敗。在一些工作中往往因為沒有注意到一些