德州裁判員培訓范文第一篇德州裁判員培訓范文第一篇籃球運動是世界第一大運動，它能帶給我們無數的快樂，通過這項運動可以培養學生的體育活動興趣，有效發展學生的體能，在強身健體的同時，還可以有效培訓人的堅強的意志品質，可以增強團隊協作意識、可以增強人的抗挫折能力，可以提高人的預判能力和決策能力，可以有效培養人的責任心、創造性，還可以提高人與人之間的溝通交流能力。

3月24—25日我區教育局和市體育局在東港區外國語學校禮堂聯合組織開展了為期兩天的中小學體育教師校園籃球裁判員、裁判員培訓學習活動。據統計，本次活動有80名來自我縣的中小學體育教師參加了培訓，在我校領導的高度重視和支持下，我校2名教師全部參加了此次培訓。本次培訓由我區教育局體衛藝秦科長和體育局競訓科戚科長親自主持，還特意邀請到了邀請了中國足協監督、山東省足協裁委會副主任、山東省23屆運動會籃球比賽裁判長、山東體育學院教授顧偉杰進行授課。

第一天上午8點半，首先進行了重要的開班儀式，在開班儀式上，首先由我區秦科長進行了重要講話，他客觀地分析了近年來我縣陽光體育活動開展的現狀，重點強調我縣20xx年特別把體育工作中心轉移到青少年籃球運動聯賽的普及與開展中來，他說根據國家億萬青少年陽光體育運動的要求和我縣目前的體育教學和訓練現狀，基層裁判員、裁判員隊伍建設刻不容緩。提高基層裁判員、裁判員的業務水平，提高聯賽的質量和水平，規范聯賽的管理，就是這次培訓的中心任務。培訓內容與日程安排相對比較緊湊，共安排了兩天，希望各位參加的老師提高思想認識，認真學習，刻苦訓練，回校后盡快與各校的分管領導反饋會議精神，及時制定規劃，采取相應的措施，積極擔負起組建籃球社團和籃球教學的重任，為我縣5、6月份的中小學籃球聯賽的順利開展奠定良好的基礎。

上午，主要是顧老師給我們介紹了一些籃球知識，以及新的規則的變化。

下午正式開始了籃球實踐學習，本次培訓主要由市外國語學校的張杰老師帶領我們完成本次的培訓任務，據介紹他是國家一級裁判員，有著豐富的教學和訓練比賽經驗，是我市有名的籃球裁判員和裁判員，對工作認真負責，曾帶領我市籃球隊參加了省級比賽，多次獲得好的名次。在培訓中他主要采用理論和實踐相結合的形式給我們上課，此次培訓內容主要以籃球基本知識、訓練方法、競賽規則、裁判法和現場執法7人制比賽實戰為主，既有籃球理論的學習，又有訓練方法的實戰演習，可以說內容全面，形式靈活。

學習過程中我們每個學員都學習的很認真，有的及時用筆和本做記錄，有的利用攝像機及時撲捉精彩動作和現場錄像，學習的積極性非常高。

此次培訓有兩種考核：筆試和實踐。25日下午，我們進行了閉卷考試和現場執法。試題有點難度，好幾道題答案不是很明確。現場執法分為兩組，有兩位一級裁判分別給我們打分。

總之，本次培訓活動是我縣認真貫徹《中國籃球改革總體方案》和全國青少年校園籃球工作電視電話會議精神，重視籃球工作的有力體現。本次培訓我收獲頗多，讓我重新體驗到了籃球的魅力。本次培訓，我通過裁判法學習和上場實踐活動，加上和各位籃球裁判的互相交流，對籃球運動有了更進一步的了解，對競賽規則有了更清晰的認識，但由于時間關系，感覺對裁判工作只是有了大致了解，還需要進一步學習與提高。在以后的工作中我會認真教學，不斷總結經驗，為我校籃球運動的發展貢獻自己的力量，力爭在各級比賽中獲得理想成績。

德州裁判員培訓范文第二篇【摘要】隨著武術競賽規則的變化以及福建省競技武術套路水平的不斷提高，對武術套路裁判員也提出了更高的要求。采用文獻資料、問卷調查等研究方法，對當前福建省武術套路裁判員隊伍存在的問題，進行研究分析，提出相應的對策，以促進我省乃至全國武術套路裁判隊伍的發展。

【關鍵詞】裁判隊伍；現存問題；對策

theExistingProblemsandCountermeasuresoftheRefereeTeamofWushuRoutineinFujianProvince

MAQing

（SportInstituteofJimeiUniversityFujianXiamen361021）

【Abstract】WiththechangeofWushucompetitionrules，andincreasinglevelsofWushuRoutineofFujian，therecomesahigherdemandoftheWushurefereeteamalsomade.Literature，surveyresearchmethodsareusedtoanalyzetheexistingproblemsoftheroutinerefereeteamofFujianWushuandproposeappropriatecountermeasurestopromotethedevelopmentoftheprovinceandtheNationalWushurefereeteam.

【Keywords】Refereeteam，existingproblems，countermeasures

近年來，隨著國際、國內各項武術賽事的增多，武術套路運動發展迅猛，無論是國內競技武術套路賽事的發展還是使武術走向世界的最終目標，都對武術套路的裁判員工作提出了更嚴格的要求。福建省武術套路裁判作為國內武術套路裁判隊伍的重要組成部分，必須適應這一新的發展趨勢。因此，有必要對福建省武術套路裁判員隊伍的現狀進行調查與分析，這對推進福建省武術套路裁判隊伍建設有著重要的現實意義。

1研究對象與研究方法

研究對象

對福建省一級以上的武術套路裁判員共發放調查問卷45份，回收40份，其中有效問卷39份，回收率，有效率。

研究方法

本文采用文獻資料、問卷調查等研究方法對福建省武術套路裁判隊伍的現狀進行研究，總結隊伍存在的問題，并提出相應的對策。

文獻資料法

德州裁判員培訓范文第三篇[摘要]本文闡述了在中等職業學校學生中培養籃球裁判員的必要性以及培養學生籃球裁判員的路徑、方式及培養內容。對學生裁判員的培養,不僅解決了因中等職業學校擴招,學生人數急聚增加,學校籃球運動會裁判人力不足的矛盾,更重要的是通過對學生的培養,能提高學生的組織能力、管理能力,提高學生的實踐能力,發揮了體育的多元功能,達到了提高學生綜合素質的目的。

[關鍵詞]中等職業學校學生籃球裁判員培養

1前言

2挑選培訓對象的途徑

體育教師推薦

由于體育教師在平時的教學中,比較了解學生的實際情況。對學生的思想品德、身體素質和身體條件有全面的了解。

班主任推薦

班主任跟學生朝夕相處,更能全面了解學生的興趣、愛好、特長、思想動態,對學生的評價較客觀。

學生團體組織推薦

學生團體組織包括學校學生會和校團委。由于學生團體組織經常組織各種文體活動,要和同學打交道,對有特長的學生比較了解。這一途徑給老師發現人才增添了渠道。

學生相互推薦

同學之間相互了解,相互推薦,豐富了在學生中挑選裁判人才的渠道,使挑選途徑多元化。

學生自我推薦

在挑選人員之前,通過不同渠道向全校學生消息,大力宣傳學校要招收籃球裁判員,進行培訓后,挑選合格學生擔任校籃球運動會的裁判,歡迎廣大同學積極報名參加應聘。主動推薦自己的同學,對擔任籃球裁判有濃厚興趣,且積極,他們學習的主動性就強。興趣是最好的老師。

通過不同渠道推薦出來的學生,能否成為培訓成員,還需要體育組老師選拔后,方可確定。多年來,在挑選裁判員時我比較注重學生的道德品質,所選人員要有一定籃球技術基礎、身體素質較好,并且喜歡從事籃球裁判工作等方面。

3確定培訓時間

由于教師精力和時間有限,每期培訓人員定在20人,每期培訓時間為一學期(18周),每星期授課3次,每次授課時間為90分鐘。一共培訓81學時。培訓名額注意年級層次比例,把名額分配到各年級,不集中在某一年級。這樣可避免因某一年級有比賽時,裁判員去參加本班級比賽,造成裁判缺員現象,而影響比賽的順利進行。

4培訓內容

對中等職業學校學生裁判員進行職業道德培養

職業道德是籃球裁判員的主要素質。籃球裁判工作,是籃球競賽順利進行的重要組成部分。籃球裁判員是籃球比賽的組織者,是籃球賽場上的“法官”,籃球裁判員公正、準確、及時地判罰,是籃球比賽順利進行的保障。因此,籃球裁判員要有高尚的裁判職業道德,敢于堅持原則,秉公執法。要有較強的組織紀律觀念,自覺遵守各種規章制度,服從老師的管理,聽從老師指揮。

對中等職業學校學生裁判員進行籃球裁判理論知識培訓

籃球裁判理論知識講授主要以《籃球競賽規則》和《籃球裁判員手冊》兩部分為主。《籃球競賽規則》是籃球競賽的法規,是裁判員判罰和執法的依據,《籃球裁判員手冊》是裁判員執行規則的工作方法。裁判員要熟讀競賽規則,理解競賽規則的實質;掌握裁判方法理論知識。學習要全面、細致,不斷總結,方能由表及里,融會貫通。教師在講授疑難問題和重點時,結合電化教學手段實施教學,以便學生對規則和裁判方法有一個直觀的理解。教師在教學中,要研究規則、理解規則和通曉規則的解釋。裁判員在理論學習時,還必須全面的掌握籃球技戰術的發展新動向,以便在臨場實踐過程中,了解比賽雙方所采用的技戰術,從而預測不同性質的違犯可能發生什么區域什么情況下發生,以利裁判員及時移動和監控處于重點區域的隊員。

德州裁判員培訓范文第四篇足球運動是世界第一大運動，它能帶給我們無數的快樂，通過這項運動可以培養學生的體育活動興趣，有效發展學生的體能，在強身健體的同時，還可以有效培訓人的堅強的意志品質，可以增強團隊協作意識、可以增強人的抗挫折能力，可以提高人的預判能力和決策能力，可以有效培養人的責任心、創造性，還可以提高人與人之間的溝通交流能力。

3月24—25日我區教育局和市體育局在東港區外國語學校禮堂聯合組織開展了為期兩天的中小學體育教師校園足球教練員、裁判員培訓學習活動。據統計，本次活動有80名來自我縣的中小學體育教師參加了培訓，在我校領導的高度重視和支持下，我校2名教師全部參加了此次培訓。本次培訓由我區教育局體衛藝秦科長和體育局競訓科戚科長親自主持，還特意邀請到了邀請了中國足協監督、山東省足協裁委會副主任、山東省23屆運動會足球比賽裁判長、山東體育學院教授顧偉杰進行授課。

第一天上午8點半，首先進行了重要的開班儀式，在開班儀式上，首先由我區秦科長進行了重要講話，他客觀地分析了近年來我縣陽光體育活動開展的現狀，重點強調我縣20xx年特別把體育工作中心轉移到青少年足球運動聯賽的普及與開展中來，他說根據國家億萬青少年陽光體育運動的要求和我縣目前的體育教學和訓練現狀，基層教練員、裁判員隊伍建設刻不容緩。提高基層教練員、裁判員的業務水平，提高聯賽的質量和水平，規范聯賽的管理，就是這次培訓的中心任務。培訓內容與日程安排相對比較緊湊，共安排了兩天，希望各位參加的老師提高思想認識，認真學習，刻苦訓練，回校后盡快與各校的分管領導反饋會議精神，及時制定規劃，采取相應的措施，積極擔負起組建足球社團和足球教學的'重任，為我縣5、6月份的中小學足球聯賽的順利開展奠定良好的基礎。

上午，主要是顧老師給我們介紹了一些足球知識，以及新的規則的變化。

下午正式開始了足球實踐學習，本次培訓主要由市外國語學校的張杰老師帶領我們完成本次的培訓任務，據介紹他是國家一級裁判員，有著豐富的教學和訓練比賽經驗，是我市有名的足球教練員和裁判員，對工作認真負責，曾帶領我市足球隊參加了省級比賽，多次獲得好的名次。在培訓中他主要采用理論和實踐相結合的形式給我們上課，此次培訓內容主要以足球基本知識、訓練方法、競賽規則、裁判法和現場執法7人制比賽實戰為主，既有足球理論的學習，又有訓練方法的實戰演習，可以說內容全面，形式靈活。

學習過程中我們每個學員都學習的很認真，有的及時用筆和本做記錄，有的利用攝像機及時撲捉精彩動作和現場錄像，學習的積極性非常高。

此次培訓有兩種考核：筆試和實踐。25日下午，我們進行了閉卷考試和現場執法。試題有點難度，好幾道題答案不是很明確。現場執法分為兩組，有兩位一級裁判分別給我們打分。

總之，本次培訓活動是我縣認真貫徹《中國足球改革總體方案》和全國青少年校園足球工作電視電話會議精神，重視足球工作的有力體現。本次培訓我收獲頗多，讓我重新體驗到了足球的魅力。本次培訓，我通過裁判法學習和上場實踐活動，加上和各位足球裁判的互相交流，對足球運動有了更進一步的了解，對競賽規則有了更清晰的認識，但由于時間關系，感覺對裁判工作只是有了大致了解，還需要進一步學習與提高。在以后的工作中我會認真教學，不斷總結經驗，為我校足球運動的發展貢獻自己的力量，力爭在各級比賽中獲得理想成績。

德州裁判員培訓范文第五篇為貫徹落實_辦公廳《關于印發中國足球改革發展總體方案》和教育部等6部門《關于加快發展青少年校園足球的實施意見》的文件精神，進一步推動校園足球的發展，經全國校足辦同意，教育部學生體育協會聯合秘書處將舉辦全國校園足球五人制足球教練員和裁判員培訓班。現將有關事宜安排如下：

一、培訓目的

通過培訓使參訓學員基本掌握五人制足球項目科學訓練理論與實踐教學方法，掌握現代足球訓練的基本方法與手段，完善教練員相關知識結構，更新執教理念。通過培訓使裁判員，掌握五人制足球裁判規則與裁判法，提高臨場執裁能力。

二、組織單位

主辦單位：全國青少年校園足球領導小組辦公室

執行單位：教育部學生體育協會聯合秘書處

協辦單位：中國足球協會

中國大學生體育協會足球分會

中國中學生體育協會足球分會

中國大學生體育協會職業教育學校體育工作委員會

承辦單位：湖北大學

三、培訓的時間、地點及聯系人

（一）初級教練員培訓班：

第一期:20xx年4月23日-4月26日

第二期：20xx年4月28日-5月1日

第三期：20xx年5月16日-5月19日

第四期：20xx年5月23日-5月26日

（二）初級裁判員培訓班：20xx年4月24日-4月27日

（三）中級裁判員培訓班：20xx年4月28日-5月1日

（四）報到地點、時間及聯系人

1.培訓地點：湖北大學

2.報到時間：培訓時間提前一天

德州裁判員培訓范文第六篇20xx年12月7日，xx市校足辦的統一安排下，我來到市體育會展中心進行了為期六天的校園籃球裁判員的培訓。此次培訓讓我收獲頗多：

首先，市教育局、體育局各級領導對本次培訓作重要講話；承擔本次培訓任務的陜西師范學院教授耿建華就本次培訓提出了一些要求。開班儀式結束后緊接著就開始學習。我抓住這次機會，認真學習，從籃球的基礎訓練做起，了解校園籃球發展狀況；青少年籃球身體訓練的特點；知道了籃球訓練與比賽的相關知識；學到了荷蘭青少年籃球訓練的理念以及草根訓練的內容方法等等。

其次，感受最大是耿建華教授和李志指導一動、一靜；一位側重理論，一位側重實踐的絕佳配合，本身就體現出籃球的默契配合的精神。耿建華教授和李志指導用貼合中小學籃球教學實際的教學方法，在寒冷空曠的籃球場上，他們通過籃球練習和游戲，把我們這些成年人帶動得興致勃勃地進行籃球運動。一會兒是籃球球性練習，一會兒是籃球技術訓練，一會兒又是籃球戰術配合，另一會兒還進行籃球教學方法指導和籃球訓練預防運動損傷的要求。使我們在運動中以及和耿教授和李指導的身傳言教下，掌握了籃球基本技術和戰術以及草根籃球的裁判法，也對我今后的教學方法有了很大的提高。

第三，耿建華教授和李志指導的敬業精神值得我學習。耿建華教授教學一絲不茍，言傳身教，主動詢問我們學習和掌握技術和教學的情況。耿建華教授雖然已經年過五旬，但每教一項技術都能親自示范，讓我們看清每一個動作，講清每一個動作要領，讓在場的每一位學員都清楚的知道動作的細節，這讓我們看到了老一輩籃球裁判的職業操守，更讓我們看到了中國籃球的希望。李指導更是親自上場踢球為我們展示籃球風采和戰術配合意識。雖然只有短短的六天時間，但耿建華教授和李志指導恨不得把畢生的知識和經驗毫無保留地傳授給我們，

另外，耿建華教授的理論功底和豐富的籃球教學方法也讓我受益匪淺。通過此次培訓讓我知道了籃球訓練一要“打鐵還需自身硬”，要從自身做起，學好籃球基本技術，才能做一個合格的裁判員，要持之以恒。二要對運動員進行科學的方法進行有效的訓練，三要了解運動員的心理，加強運動員的心理訓練，提高他們的集體感和意志力，這樣才能提高球隊的戰斗力，才能更好提高中小學籃球運動的水平。

總之，這次培訓不僅注重理論上的學習和提高，而且重視籃球教學實踐，將理論和實踐有機的結合了起來，為我們基層籃球指導員搭建了一個進步交流的平臺。最后感謝xx市體育局和教育局提供了這次絕好的學習機會，讓我學到了許多的貨真價實的籃球知識和理論！

德州裁判員培訓范文第七篇20xx年12月7日，xx市校足辦的統一安排下，我來到市體育會展中心進行了為期六天的校園籃球裁判員的培訓。此次培訓讓我收獲頗多：

1、市教育局、體育局各級領導對本次培訓作重要講話；承擔本次培訓任務的陜西師范學院教授耿建華就本次培訓提出了一些要求。開班儀式結束后緊接著就開始學習。我抓住這次機會，認真學習，從籃球的基礎訓練做起，了解校園籃球發展狀況；青少年籃球身體訓練的特點；知道了籃球訓練與比賽的相關知識；學到了荷蘭青少年籃球訓練的理念以及草根訓練的內容方法等等。

2、感受是耿教授和李指導一動、一靜；一位側重理論，一位側重實踐的配合，本身就體現出籃球的默契配合的精神。耿建華教授和李志指導用貼合中小學籃球教學實際的教學方法，在寒冷空曠的籃球場上，他們通過籃球練習和游戲，把我們這些成年人帶動得興致勃勃地進行籃球運動。一會兒是籃球球性練習，一會兒是籃球技術訓練，一會兒又是籃球戰術配合，另一會兒還進行籃球教學方法指導和籃球訓練預防運動損傷的要求。使我們在運動中以及和耿教授和李指導的身傳言教下，掌握了籃球基本技術和戰術以及草根籃球的裁判法，也對我今后的教學方法有了很大的提高。

3、耿教授和李指導的敬業精神值得我學習。耿建華教授教學一絲不茍，言傳身教，主動詢問我們學習和掌握技術和教學的情況。耿教授雖然已經年過五旬，但每教一項技術都能親自示范，讓我們看清每一個動作，講清每一個動作要領，讓在場的每一位學員都清楚的知道動作的細節，這讓我們看到了老一輩籃球裁判的職業操守，更讓我們看到了中國籃球的希望。李指導更是親自上場踢球為我們展示籃球風采和戰術配合意識。雖然只有短短的六天時間，但耿建華教授和李志指導恨不得把畢生的知識和經驗毫無保留地傳授給我們，另外，耿教授的理論基礎和豐富的籃球教學方法也讓我受益匪淺。通過此次培訓讓我知道了籃球訓練一要“打鐵還需自身硬”，要從自身做起，學好籃球基本技術，才能做一個合格的裁判員，要持之以恒。二要對運動員進行科學的方法進行有效的訓練，三要了解運動員的心理，加強運動員的心理訓練，提高他們的集體感和意志力，這樣才能提高球隊的戰斗力，才能更好提高中小學籃球運動的水平。

總之，這次培訓不僅注重理論上的學習和提高，而且重視籃球教學實踐，將理論和實踐有機的結合了起來，為我們基層籃球指導員搭建了一個進步交流的平臺。最后感謝xx市體育局和教育局提供了這次絕好的學習機會，讓我學到了許多的貨真價實的籃球知識和理論！

2.籃球裁判培訓心得體會匯編

活到老，學到老，作為一名教師要想不被淘汰，就要不斷的充電，才能不至于被教學淘汰。這次參加了籃球培訓，收獲很多，這樣的機會顯得彌足珍貴。由衷感謝為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺，同時也要感謝授課老師，他們豐富的知識和經驗，生動的講課，深深地吸引了我，使我感觸很多，收獲很多。

首先是在安慶的理論培訓，梁教授的理論知識使我們感觸很多。雖然有些知識點，我們大部分了解，但他卻能從獨特的角度和方式，引起我們的興趣，有了新的收獲和心得。教科書式的教學，我們向來不提倡，籃球是理論與實踐的結合。通過他的課使我感受到，籃球裁判員教學跟籃球一樣，不是純粹的機械式的，是真正靠腦子來上課，書本的知識的是匱乏的，只有在臨場實踐中不斷摸索與研究。特別是對于籃球裁判的理論知識的講解，如何站位、如何巧妙的控制比賽節奏以及各種違例、犯規。特別是在當下籃球水平進步這么快的時代，裁判法則也在一點一點的變動，自己一點點地被淘汰，使我真正感覺到了活到老學到老這句話的真諦了。

通過這次的培訓，理論和實踐明顯感覺提升了一個檔次。書到用時方恨少，因為平時就有這個感觸，所以特別珍惜這次機會，雖然是短短幾天的培訓，但感覺達到了事半功倍的效果，對于籃球裁判的認識更加進步的了解與鞏固了，希望以后能多多有這樣的機會繼續充電，全面發展自己，提高自己的知識水平。

德州裁判員培訓范文第八篇經研究，決定舉辦2021年足球骨干裁判員培訓班，現就相關事宜安排如下：

一、培訓時間及地點

1.時間：4月15日-4月16日上午8:30青少年活動中心報到

2.地點：橋山中學

二、培訓內容及形式

1.學習由國際足聯頒布、中國足球協會審定的最新《十一人制足球規則》、《五人制足球裁判規則》、裁判法、現場執裁。

2.培訓形式：集中培訓（理論+實踐）、自主學習。

3.考核合格者將在教育局統一注冊備案，優先推薦參與外出培訓和教育系統中小學生足球聯賽的執裁工作。

三、參訓人員

1.必須參訓人員名單：

2.除必須參加人員外，各高職中、初中和九年制學校，每校選派1人參訓、各片區從轄區選派3名體育教師參訓。

3.參訓人員男性不超過45歲，女性年齡不超過40歲。

三、報名辦法

請4月13日下午5:00前填妥《足裁判員報名表》（附件）并發至郵箱:puchengqsnhdzx@

聯系人：陳鵬

德州裁判員培訓范文第九篇一、主辦單位：

巴彥淖爾市體育局足球運動管理中心

承辦單位：巴彥淖爾市體育學校

二、培訓時間：

20xx年7月25日-7月29日

三、培訓地點：

市體校教學樓一樓體能館

四、工作安排：

1、負責制定工作方案并組織實施（郝文祥李娜）

2、負責培訓教室及主席臺布置（王紅旗李娜）

3、負責培訓教室ppt、宿舍樓led屏播放工作（吳峰張天驕）

4、負責條幅、座簽的美工制作（李甜田）

5、負責培訓期間的照相工作，及時提供給宣傳報道人員（張天驕）

6、負責培訓期間多媒體、音響調試工作（郝嘉宇）

7、負責培訓中心房間布置，負責培訓中心和會議室供水及服務工作（楊鴻）

8、負責培訓期間全校環境衛生（王紅旗）

9、負責停車場車輛指引，所有車輛嚴禁駛入校園（門口值班人員）

10、負責伙食安排（馬忠）

11、負責伙食費收取和飯票發放工作（蘇琪張佳）

12、負責信息宣傳報道工作；（李田甜王新月）

13、禁煙監督：全體人員

德州裁判員培訓范文第十篇為提高校園足球學生裁判水平和執裁能力，成為學校體育骨干力量，進一步推動校園足球普及和發展，我校決定舉辦校園足球學生裁判員培訓班。現將有關事項安排如下：

一、培訓時間學生裁判員培訓班：

2022年10-11月

二、培訓內容

1、足球裁判員行為規范

2、足球競賽規則及裁判法

3、足球比賽場地與器材

4、校園足球安全防控及應急處理

三、培訓對象和資格要求

愛好足球，身體健康，且具有一定的足球技能和組織能力在校學生。

四、培訓目的：

使學生較好的掌握一定的足球競賽規則及裁判法，了解足球競賽工作的組織管理，具備完成班級、年級和校際聯賽裁判工作的能力，成為學校體育骨干力量，帶動和影響更多學生參與足球和其他項目體育鍛煉。

德州裁判員培訓范文第十一篇一、培訓目的

選拔和濟小學足球俱樂部三、四、五、六年級足球隊隊員進行足球裁判競賽知識免費培訓，培訓合格的裁判將在足球比賽中得到實踐機會。

二、培訓時間

3月中旬

三、培訓辦法

1、對參加隊員進行理論、實踐兩部分教學。

2、經學習考試優秀的隊員，將獲得“校園二級裁判員”證書并執法第三屆“校長杯”足球聯賽；經過考試只是合格的`學員，頒發“校園三級裁判員”證書并只作為記錄員參加足球聯賽。

四、裁判升級辦法

1、培訓學員考試分為實踐考試和理論考試兩部分，實踐成績80分，理論成績20分。總分達到80分以上者獲“校園二級裁判員”胸徽及證書。總分60分—80分者，則只能獲得“校園三級裁判員”胸徽及證書。

2、三級裁判員需作為記錄員參加學校聯賽、友誼賽15場以上，方能升級為二級裁判員。

3、二級裁判員需做為裁判員執法學校校園聯賽、足球友誼賽20場以上，方能晉升為一級裁判員。

德州裁判員培訓范文第十二篇為進一步促進青島市足球事業的發展，加強裁判隊伍建設，充實我市足球裁判員隊伍，建立完善的.足球競賽體系,促進五人制足球運動的健康發展,根據20xx年青島市裁判員培訓工作計劃安排，定于20xx年10月26日-29日期間舉辦20xx年五人制足球裁判員培訓班，現將有關事項安排如下。

一、培訓班課程

第一階段：規則理論學習和規則實際運用學習

第二階段：規則理論考核和體能測試

第三階段：實踐課考核

二、培訓班時間

第一、二階段：10月26日-29日共計4天，9：00-17：00

第三階段：根據比賽時段確定。

三、培訓班地點

青島市足球運動管理中心二樓會議室（理論教學）和指定五人制足球場(實踐課等教學環節)。

四、培訓講師

由青島市足球運動管理中心選派。

五、報名時間

20xx年10月12日-20日。

六、報名方法

德州裁判員培訓范文第十三篇大年十二還沉浸在喜慶的氛圍中，浙江省第六屆中學生籃球聯賽裁判員賽前崗位培訓班在嘉興桐鄉舉行。接到通知的那一刻非常開心能有機會參加高水準的裁判員培訓班。本次培訓班會期3天，參加培訓班的學員來自全省各個部門。為了提高我省裁判員的執法能力，更好的為聯賽服務。聯賽組織部門請來了，多名執法過奧運會，世錦賽，cba聯賽的優秀裁判員為我們講課。帶著一種慎重求學的心情，在接下來的3天里分別進行了籃球理論知識和實踐培訓的學習。

朱家忠老師為我們以實際操作中的案例為我們闡述了籃球競賽中的規則、競賽中可能出現的犯規現象等知識解答了學員對規則難理解的部分。王卓平老師詳細講解了三人制籃球裁判員的技巧等知識。何魯偉老師組織學員觀看國內外比賽案列視頻這種由簡入深的講解方式令我受益匪淺。

在理論課程中，我復習了身為一個籃球裁判必須了解的規則，懂得了身為一個裁判不僅要做到手勢標準優美、體態得體大方，還要做到判罰公正，不偏不倚的裁判基本準則。裁判員的手勢一定要符合裁判規則的要求，不要去模范一些高水平裁判員的手勢動作。

三天的短暫學習，我對籃球的理論知識和裁判的實踐操作都有了一個全新的認識。然而也理解了籃球技術的運用和裁判工作的重要性，深知要學會和掌握籃球這門知識真得不容易，身為體育教師還任重道遠。我也深刻體會到所謂理論，不一定能讓你取得勝利，或在立竿見影的實踐中取得勝利，而在于自己有自己的見解與運用。

這次培訓班為我們提供了一個很好地交流與學習的機會，必將對省中學生籃球聯賽裁判員的執法水平的提高起到積極的推動作用。

德州裁判員培訓范文第十四篇摘要：成為一名優秀的籃球裁判員，精通規則、裁判法，通曉技術戰術知識等業務素質是關鍵，強健的身體素質是基礎，良好的心理素質是保證，同時還必須具備熱愛籃球事業、高尚的職業道德等思想素質。

關鍵詞：籃球裁判員基本素質培養

一、前言

在現代籃球運動迅猛發展、競爭日趨激烈、拼搶越來越猛、技術運用更加巧妙、戰術變化極為復雜的今天，裁判員必須具有良好的職業道德，熟練地掌握規則和裁判法，熟悉籃球技術和戰術知識，擁有強健的身體基礎、較好的外語水平、穩定的心理素質、豐富的臨場經驗等基本素質。本文著重分析研究了裁判員基本素質對籃球裁判工作的影響及如何進行培養提高，為今后培養和聘用籃球裁判員提供理論依據。

二、研究方法

文獻資料法：查閱相關的籃球裁判資料文獻，進行對比分析、歸納總結。

三、結果與分析

1.優秀籃球裁判員應具備的素質

（1）高尚的職業道德修養。在比賽中，裁判工作極為重要，它涉及比賽的勝負，是眾人關注的事情。所以，裁判員必須遵守體育道德，不得弄虛作假、營私舞弊，全心全意為籃球事業服務。

（2）熟練掌握規則和裁判法。規則是裁判員執行工作的依據，離開規則，裁判員就失去了評判比賽的標準。籃球裁判員只有深刻地理解和全面地掌握規則和裁判法，才有可能在臨場時做出正確的判罰，才能很好地對比賽進行監督。

（3）通曉籃球技戰術知識。一名優秀的籃球裁判員不僅要熱愛籃球運動，還得熟悉籃球技術戰術知識。只有擁有籃球技術、戰術方面的知識，裁判員才能正確地鑒別技術、