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文檔簡介
幼兒園優先錄用范文第一篇幼兒園優先錄用范文第一篇幼兒園教師招聘簡歷
個人基本資料
姓名
出生日期1980-07-13
性別
女婚姻狀況未婚
身高
厘米體重
公斤
求職意向描述
應聘崗位小學/幼兒教育|職業教育/培訓/家教|衛生醫療|旅游/導游|醫療/護理
崗位描述小學/幼兒教師,行政文員,導游
工作經驗0年期望月薪800-1000
教育背景
畢業學校重慶醫科大學
最高學歷本科
專業臨床醫學
電腦水平
良好
外語語種英語
外語水平良好
教育歷程1987-1993
四川省攀枝花市師范附小
1993-
四川省攀枝花市第八初級中學
1996-
四川省攀枝花市第三高級中學
1999-
重慶醫科大學
工作簡歷
個人能力及自我評價
本人在校期間思想品德優秀,學習成績優良,已獲得國家大學生英語六級證書,國家計算機二級證書,國家普通話二級乙等證書:專業課成績優秀,并獲校三等獎學金。在校期間一直擔任班級宣傳委員,積極參加學校的'各種文藝宣傳活動;為人和善,樂于助人,具有良好的團隊協作精神,能與同學融洽相處。
本人五官端正,形象良好,身體健康,普通話流利,英語口語可;富有愛心及耐心,有良好親和力及表達能力,具有一定的繪畫,寫作能力。
幼兒園優先錄用范文第二篇各位面試官:
下午好,很高興能參加此次面試,請允許我用一分鐘的時間做自我介紹。我叫韓梅梅,畢業于師范大學英語系專業,現在已過口語等級六級水平。
本人穩重,工作踏實勤奮,具有較強的團隊合作精神,好學,能吃苦耐勞,能夠服從上級的命令聽從指揮。在校期間積極參加各項活動,連續三年當任學習委員,商務英語寫作能力強,有過短暫的英語教學經驗。
在課堂上,我鼓勵學生表達自己的意見和方法以其英語學習方式,因為我認為學習就是一種個性化的過程。每個人都應該成為重要的思想家班上,我想成為一個好老師在其真正意義上的。我不是傳統的教師。我想在我的課堂英語教學改革。希望我能做點什么來改變現狀的英語教學。
最后我希望在英語教師的崗位上發揮個人的專業特長,為教育事業貢獻力量。
幼兒園優先錄用范文第三篇姓名:
籍貫:中國
目前住地:廣州民族:漢族
戶籍地:汕尾身高:168cm
體重:43kg婚姻狀況:未婚
年齡:22歲學歷:大專
月薪要求:面議
求職意向:
學前教育,育嬰師等與本專業或特長相關行業。
希望可以到一個重視人才的單位里,有一定的發展空間,能實現自身的價值。
教育背景:
9月C7月于山東省工會管理干部學院藝術系就讀
主修課程:學前教育學、學前心理學、學前衛生學、學前教育課程論、學前教育史、游戲理論與指導、學前兒童社會性發展與教育、幼兒園組織與管理、兒童文學、美學、學前藝術教育概論、學前兒童美術教育、學前兒童音樂教育、學前兒童體育教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童健康教育、幼兒園玩教具設計與制作、聲樂、繪畫、舞蹈
輔修課程:大學英語、大學語文、計算機文化基礎、書法修養、大學體育、馬克思主義哲學原理。
專業技能:
本專業能力:通過系統的學習,扎實掌握了有關學前教育方面的知識并可以自如運用,美術技能突出,并有實踐經歷。
英語水平:英語三級,山東師范大學繼續學院吉的堡英語口語證書。
計算機水平:可以很好的運用WindowsXp、MicrosoftWord/Excel等程序,可熟練制作幻燈片等。
其他:中級育嬰師證
擅長繪畫、寫作,文章多次發表在校刊。
思維敏捷,邏輯縝密,有較強的語言表達能力和手繪能力。
善于溝通,具有團隊精神,有毅力,不懼困難與失敗。
面試自我介紹:
我熱情大方,認真誠懇,熱愛生活,喜歡運動,自信自律,善良上進,擅長繪畫,喜歡音樂;積極進取,思維活躍,吃苦耐勞,有責任心,想尋求一個鍛煉發展自我的空間,踏實進步,發光發熱;相信沒有最好只有更好,您給我一份信任,我將回報您十一分喜悅!
實踐經歷:
4月―5月濟南東關幼兒園。
203月――5月農科院幼兒園。
幼兒教師個人簡歷
目前所在地:廣州民族:壯族
戶口所在地:內蒙身材:172cm55kg
婚姻狀況:未婚年齡:20歲
培訓認證:誠信徽章:
求職意向及工作經歷
人才類型:普通求職
應聘職位:文秘/文員:文員倉庫管理員倉管
工作年限:1職稱:無職稱
求職類型:全職可到職-隨時
月薪要求:1500--希望工作地區:廣州
個人工作經歷:.童樂幼兒園老師
智春門業營銷
至今廣州穗屏辦公室文員兼倉管
教育背景
畢業院校:赤峰第一職業中專
最高學歷:中專畢業-2006-06-01
所學專業一:幼師所學專業二:
受教育培訓經歷:.赤峰第一職業中專幼師中專
語言能力
外語:英語一般
國語水平:優秀粵語水平:一般
工作能力及其他專長
為人誠信,踏實,勤奮有恒心。
做過短期文員兼倉管。
會基本的電腦操作,熟悉倉管流程,可以跟生產。
windows操作,word2000等。
其他信息
自我介紹:本人樂觀開朗,天性隨和,踏實穩重;處事細心,積極主動,做事認真負責具有刻苦耐勞的精神。求知欲強,對新鮮事物具有好奇心。善于與人交流,人際關系良好,適應能力強;待人有禮,對長輩、上司尊重。我相信,信心是成功的一半,我的的信心+您的信任一定能為您贏得更多的利潤
發展方向:
其他要求:
聯系方式:
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幼兒園優先錄用范文第四篇樂從中心幼兒園開辦于1994年,是一間由樂從鎮政府主辦,教育部門主管的廣東省一級公立幼兒園,因發展需要,現向社會招聘電腦維護員1名、保育員1名,具體要求如下:
一、招聘人員
2、保育員:高中以上學歷或持有保育員上崗證者優先,工作認真扎實,責任心強,具有較強的溝通協調能力和團隊協作意識。
二、福利待遇
1、享受國家規定節假日、雙休日、寒暑假等帶薪假期。
2、享受培訓、外出學習、提升、社保、住房公積金。
3、工資待遇優厚,特殊人才面議。
三、應聘辦法
請應聘者將個人簡歷、學歷證書、相關榮譽、生活(全身)彩照發送到以下的電子郵箱。初審合格者,電話通知面試,屆時請帶齊所需證件(原件、復印件各一份)。
幼兒園地址:順德區樂從鎮荔南路A65號
咨詢電話:
郵箱:
聯系人:蘇園長黎園長
幼兒園優先錄用范文第五篇幼兒園教師招聘原則
一是是送錢送物給招聘人員的堅決不要,這類同志要么是已經被社會上的不正風氣染色了,要么對自己極端不自信,要么就是有重大隱情。因此堅決不要。(因為我們招聘人員是我和園長親自擔任,所以送錢送物的我們倆可以通氣)
二是面試時特色科目可以允許多項不合格,但是試講必須高分過關。我們招聘教師當然希望招到素質特別全面,能力特別出色的,但是,在一時找不到最好的時候,我們首先要保證的是教師能夠教好孩子上好課的.能力。
三是特長出色必須符合本單位的技術儲備。我們園招收教師時候,往往注意招收各種特長的教師,以互相取長補短。以今年為例,我招了一個美術特長,園長就選拔了一個鋼琴和器樂水平較高的。這樣分階段地就提高了儲備人才的能力水平。
幼兒園優先錄用范文第六篇幼兒園地處于某區民主大道旁,交通便捷。園內環境優雅,教學設施完善,功能區布局合理,是一所格林式童話建筑的學園、樂園、家園式的大型民辦幼兒園。現因發展需要,招聘以下工作人員。
一、招聘崗位:
保健醫生:1名。
帶班老師:3~5名。
二、招聘要求
1、保健醫生:20~35歲;中專以上學歷,協理醫師,有上崗證;具有良好的醫德,敬業愛崗,樂于奉獻,富有愛心;具有團隊協作、務實求真品質。有幼兒園工作經驗者優先。
2、帶班教師:20~35歲;學前教育專業,大專以上學歷,有幼兒教師資格證;敬業愛崗,樂于奉獻,富有愛心,具有團隊協作等優良品質,有幼兒園工作經驗,有特長者優先。
三、工作待遇
包食宿,工資每月XX元左右,購買社保,寒暑假享受帶薪休假等。
四、遞交資料及聯系方式
個人資料:(1)個人簡歷;(2)身份證、教師資格證(醫師證和保健醫生上崗證)、學歷證等極其復印件。
幼兒園優先錄用范文第七篇**市**中心幼兒園是一所教育局所屬的公辦幼兒園,是**市特級幼兒園。幼兒園擁有兩個園區,在職教職工58名,在園幼兒520名。
幼兒園因教育教學工作需要,現擬定招聘教師10名,具體事項通告如下:
一、報名條件:
1.熱愛幼兒教育工作,身心健康,遵紀守法,品行端正,積極進取,樂于奉獻,團隊意識強;
2.具有幼兒教師資格證書;
3.學前教育大專及以上學歷(高中、大專等其中有一個學歷是學前教育專業亦可);
4.年齡在35周歲以下(特別優秀的可以酌情考慮)。
二、報名截止時間:2015年7月5日。
三、報名方式:直接到幼兒園報名或下載報名表(見附件),并將報名表發至郵箱(**)。
四、招聘方式:考核面試
五、考核面試地點及時間:新安江中心幼兒園清江園區音樂廳(嚴州大道,**市實驗小學旁)。面試時間另行通知。
六、考核面試內容:師德、專業素養、教育教學能力等
七、準備材料:報名表、學歷證書、獲獎證書、職稱證書、幼兒教師資格證書等原件和復印件(原件核對過后拿回,復印件留下)。
幼兒園優先錄用范文第八篇xx縣第一幼兒園是由縣政府招商的民辦幼兒園。幼兒園坐落于xx縣城中心原糖廠內,占地面積20畝,建筑面積平方米。是xx縣規模最大、環境設施一流的幼兒園。學園以愛心奉獻、兒童第一為辦園宗旨,以生活即教育、游戲即學習為辦園特色,通過對兒童實施合適其年齡與發展的各種活動,來傳遞有益于兒童在未來學業和事業方面終身發展的教育價值。如果你熱愛幼教事業,富有滿滿的愛心、耐心、細心,愿意給家長們帶去新的教育理念,請加入xx縣第一幼兒園這個大家庭。
一、招聘職位:
幼兒園教師:若干名
保育員:若干名
二、招聘對象:
1、學前教育專業中、大專及以上學歷的應(往)屆畢業生。
2、在職優秀教師。
3、師范類音樂、美術、體育類專業專科學歷應(往)屆畢業生。
三、招聘條件:
(1)幼師或學前教育專業中專以上學歷,品行端正、心態積極。
(2)熱愛幼教工作,政治素質好,儀表端莊,有耐心,有愛心,有責任心,身體健康,適宜從事幼教工作。
(3)愿意溝通,愿意和同事協同工作。
(4)教師年齡在35周歲以內,保育員年齡在45周歲以內。
(5)已取得幼兒教師資格證;具備工作經驗的老師優先。
四、工作時間:周一至周五
五、待遇:
1、包食宿,一經錄用,試用期3個月,期間1500-1800元/月;試用期滿合格者,簽定正式合同,保底1800元/月。
2、簽定正式合同后,交納五險(養老、醫療、工傷、失業、生育)
3、有鋼琴、舞蹈、繪畫特長者待遇從優。
六、招聘辦法及程序:
幼兒園優先錄用范文第九篇為了進一步優化幼兒教師隊伍,更好的發展我街道幼兒教育事業,經街道黨工委、辦事處研究決定,通過面向社會公開考試、擇優錄取招聘幼兒教師6名。
一、招聘范圍及條件
1.擁護黨的基本路線,熱愛幼兒教育專業,關心愛護幼兒,具有良好的教育專業知識和技能,品德良好,為人師表,忠于職責。
2.報考人員具有全日制幼師專業中專以上學歷;具有全日制師范類或非師范類藝術專業大專以上學歷(非師范類藝術專業人員需持有教師資格證)。
3.報考人員年齡在25周歲以下(1985年8月1日以后出生)。
4.街道社區居民(含父母戶籍在街道的子女)。
二、招聘辦法、程序及有關要求
(一)報名
報名時間:年8月11日-12日(上午8:00—11:00,下午:2:00—4:30)
報名地點:街道教委辦
報名有關要求:報名時必須如實填寫《街道年幼兒園教師公開招聘報名登記表》,并提供相關資料(個人簡歷、身份證、戶口薄、學歷證書、教師資格證及近期同版免冠一寸照片3張)原件及復印件,如戶口不在本街道,需帶父母戶口簿和派出所出具的能證明其關系的證明,所提供材料不全或無法辨認的不予承認。
(二)資格審查
由街道紀工委、組織科、教委辦等部門組成審查小組,對報名者提供的材料進行審查,經資格審查合格的人員,于年8月13日下午2:00——5:00點到教委辦領取參加考試的準考證。
(三)考試
考試時間:年8月17日(星期二)
考試項目:
1.筆試(50分)
繪畫(20分):現場統一命題,繪畫方式不限,繪畫工具自備(統一提供8K畫紙),時間為40分鐘。
寫作(30分):現場統一命題,時間為60分鐘。
2.基本功考試(50分)
鍵盤(15分):自備一曲彈奏,時間3分鐘
舞蹈(15分):自備一個舞蹈,舞蹈種類不限,音樂(錄音帶)、服裝、道具自備,時間5分鐘
唱歌(10分):自備歌曲一首,唱法不限,無伴奏演唱,時間3分鐘。
朗誦(10分):抽簽朗誦,時間2分鐘。
(四)成績計算及錄用
1.按照筆試成績、基本功考核成績各占50%計算成績。
由街道幼兒園教師公開招聘領導小組組織考察政審,對成績前6名人員統一組織體檢。通過體檢的人員,按總成績排序確定正式錄用名單。
由于體檢不合格等原因造成的缺額,根據總排名成績按程序遞補。
2、考試成績公布時間為年8月18日;擬錄用公示時間為年8月23日—29日;錄用時間為年8月30日。
(五)其它說明
1.本次招聘報名人數若不足9人,則根據報名人數與錄用人數按:1的比例錄用。
2.參考人員參加考試需帶本人身份證及準考證,證件缺少者不得入場。
3.被錄用者試用期一年,試用期月工資800元。試用期滿一年,經統一考核合格后,由街道聘任為農村幼兒教師。
三、組織領導和監督
1.領導小組辦公室要對這次招聘幼兒教師工作進行廣泛宣傳,認真做好組織發動工作,鼓勵符合條件的畢業生踴躍報名參加招聘。要以高度負責的態度嚴格掌握報考條件和標準,認真做好審查工作。
2.嚴肅組織紀律。對在此次活動過程中違反規定、弄虛作假、徇私舞弊等違紀行為將按有關規定嚴肅處理。
幼兒園優先錄用范文第十篇一、招聘計劃:計劃招聘幼兒教師24人。
二、招聘條件和范圍
1、熱愛幼兒教育工作,富有愛心、耐心;身體健康,五官端正,性格開朗,有較強的適應能力;積極進取,樂于奉獻,團隊意識強。
2、幼兒教師具有中等專業及以上學歷,年齡不超過30周歲;幼師專業畢業以及應往屆大中專畢業生優先錄取;有幼兒教育工作經歷、幼兒教師資格證書、幼兒教育榮譽證書者年齡可適當放寬。
3、有幼兒教育工作經歷、幼兒教師資格證書、幼兒教育榮譽證書者年齡放寬到45周歲。
三、測試方式和內容、順序(現場抽簽)
測試方式為現場測評,滿分100分,附加分5分。
測試內容:
1、畫:現場鉛筆簡筆畫一幅。(5分鐘以內)(10分)
2、手工制作:現場折紙或剪紙制作一幅作品。(限五分鐘以內,現場備有白紙、彩紙,工具自帶)(10分)
3、粉筆字:規定一首唐詩現場書寫。(5分鐘以內)(10分)
4、普通話:用普通話朗誦詩歌一首(現場抽取)。(10分)
5、歌、舞:(1)演唱少兒歌曲一首;(15分)
(2)舞蹈一段。(自帶伴奏帶或U盤)(20分)
6、樂器演奏:自選一件樂器進行演奏。(現場備有電子琴,其他樂器自備)(25分)
7、附加分:自我展示自己最擅長的其他才藝(必須是前六項沒包括在內的內容,不超過3分鐘)(5分)
注:以上所需材料和樂器自備。
四、加分項
在我鎮公辦幼兒園現在工作的幼兒園教師根據其為我鎮公辦幼兒園工作的年限,每人每年教齡在總分中加分,滿8分為止。(在私辦幼兒園的教齡不計算在內)。屬幼兒教師專業畢業或獲得幼兒教師任職資格證書的加2分。
五、考試總成績
測試成績、教齡加分、幼教專業證書加分,均保留兩位小數(四舍五入),計算總成績。如果總成績出現并列情況可進一步精確小數位數,直至能排出名次,若還不能排出先后順序則由麻店鎮幼兒教師招聘工作領導小組組織加試。
根據招聘計劃按總成績從高到低以1:的比例確定進入考核、體檢范圍人員。考核體檢不合格者取消資格。
六、考核體檢
重點考核其思想政治表現、道德品質、業務能力、實際水平等,并對其資格條件進行復查。被考核人員在規定的時間內提供個人畢業證、教師任職資格證、身份證(留復印件),逾期視為自動放棄。
體檢到指定的綜合性醫院進行,參照教師資格體檢標準執行,國
家另有規定的從其規定。
體檢費用由擬錄用人員自行負擔。體檢不合格造成的崗位空缺,依次遞補。
七、聘用
招聘錄用的人員試用期3個月。試用期滿合格的,由教委聘用,不合格的,予以辭退。根據工作業績和表現,采取一年一聘的聘用方式。
八、本方案由XX招聘工作領導小組負責解釋。
九、測試時間及地點
時間:xxxx年x月x日上午8:00――12:00下午13:00――19:00
地點:
幼兒園優先錄用范文第十一篇據悉,貴校正招聘一名體育教師,我希望申請這一職位。1XXXX年XX月,我將從XX師范大學畢業,并獲得體育專業學士學位。大學的專業,使我獲得許多體育專業知識,全面系統地掌握了體育學科中各專業的基本知識、基本技能和基本方法,具有較強的實際操作能力,我堅信,自己能勝任一名全面而優秀的體育教師。
勤奮創新,為人師表,作為師范大學生的我,時刻牢記這一校訓,為培養良好的個人修養,我不斷磨練自己,積極參加校內外各項活動,自覺培養各方面的能力。1xx年9月初,我們進行了為期四十天的實習,通過實地教學,使我不斷在實踐中完善自己,并結合當地的實際情況,自己創新了一種教學方法,受到許多老師的認可和贊揚。1知識就是力量,隨著社會的高速發展,在大學所學的東西已遠遠不能滿足社會的需要,為充實自己、完善自己,我以滿腔熱情、積極進取的創業精神,為成為一名優秀的人民教師而奮斗著。雖然,我是一個即將畢業的教學新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好,我能用我出色的表現證明我的能力,證明您明智的選擇。1如果您對我的申請感興趣,在您方便之時與我聯系,我正期待您的答復。
幼兒園優先錄用范文第十二篇在經濟危機下為進一步加強學前教育師資力量,有效促進高校畢業生就業,根據市政府辦公廳《關于進一步促進我市高校畢業生充分就業的通知》(甬政發〔XX〕106號)精神,經研究,決定定向招聘一批幼兒園事業編制教師。現將招聘工作有關事項公告如下:
一、招聘計劃確定
本次全市共招聘幼兒園教師500名,用人單位范圍包括各種辦學體制的幼兒園(包括民辦幼兒園)。其中,海曙區36名,江東區31名,江北區28名,鎮海區25名,北侖區35名,鄞州區85名,慈溪市77名,余姚市56名,奉化市25名,寧海縣47名,象山縣45名,大榭開發區2名、東錢湖旅游度假區4名,寧波國家高新區4名。
二、招聘基本條件
(一)熱愛幼兒教育事業,熱愛幼兒,品行端正,遵紀守法。在校期間無違紀處分及違法記錄。
(二)具有與履行招聘崗位相適應的職業道德素質、專業知識水平、教育教學能力、相關專業技能和心理素質。
(三)學歷要求:達到全日制普通高校專科及以上。
(四)身心健康,體檢合格。參照教師資格認定體檢標準。
三、招聘基本范圍(符合下列范圍之一
(一)寧波市生源的全日制普通高校應屆畢業生。
(二)在甬全日制普通高校應屆畢業生。
(三)寧波市生源未就業的XX年、XX年全日制普通高校師范類或學前教育類畢業生((憑未就業登記證或其他能證明本人未就業的相關材料)。
(四)全日制普通高校師范類或學前教育類專業畢業,具有幼兒教師資格證書,年齡在28周歲以下(1981年7月1日以后出生)的`寧波市在職非事業編制教師,研究生放寬至30周歲以下(1979年7月1日以后出生)。限報任教幼兒園所在縣(市)、區的應聘崗位。
(五)專業對口的全日制普通高校應屆碩士畢業生,全日制普通高校師范類或學前教育類專業應屆畢業的省級優秀畢業生,教育部所屬師范院校全日制師范類或學前教育類專業畢業的應屆優秀畢業生。
四、招聘原則及辦法
(一)本次招聘由寧波市教育局統一組織實施。
(二)招聘工作遵循公開、公平、公正和擇優錄用的原則,同時對部分應聘人員給予政策傾斜。
1、寧波市生源的全日制普通高校師范類應屆畢業生附加3分;
2、寧波市生源未就業的XX年、XX年全日制普通高校師范類畢業生(憑未就業登記證或其他能證明本人未就業的相關材料)附加3分;
3、寧波市生源的全日制普通高校應屆畢業生及在甬全日制普通高校應屆畢業生附加2分;
4、家境貧困的寧波大市生源戶籍全日制普通高校應屆畢業生附加4分(憑總工會發放的特困職工家庭證書,或民政部門出具的城鄉低保家庭證書,或勞動部門出示的零就業家庭證明)。
以上各項加分不能累計。
(三)應聘人員必須參加由教育行政部門組織的業務考試。業務考試形式分為筆試、面試,均采用百分制。
1、筆試:
筆試由寧波市教育局會同寧波市人事局組織實施。筆試內容主要包括學前教育學、學前心理學理論、學前教材教法、專業綜合知識等,由寧波市教育局統一命題,各縣(市)區教育行政部門會同當地人事部門同時組織進行。筆試成績按卷面得分的40%計算。
各縣(市)區教育局依據筆試成績和附加分,從高分到低分按1:2的比例確定面試人員。不足計劃數的,按實際人數進入面試。
2、面試
面試工作由各縣(市)、區教育局會同當地人事部門制訂方案并組織實施。面試包括上課或試講,幼教專業技能測試和綜合素質考察。面試占總成績60%。面試實際成績低于60分的直接予以淘汰。
幼兒園優先錄用范文第十三篇甲方:
乙方:
一、任職條件:
1、熱愛幼教事業,關心愛護兒童,遵紀守法,身體健康,品行端正。
2、普通話標準,會拼音,能歌善舞,多才多藝。
3、年齡較輕,要求在35歲以內。
4、能獨立承擔小、中、大班的教育教學工作。
二、職責與權限:
1、要負責本班全體學生的安全,如因職責范圍內造成的一切安全責任事故將承擔相應的責任。
2、要認真完成學校規定的全部教育教學任務。
3、甲方與乙方的聘用合同時間為一學期,不負責五險一金及其他條件。
4、甲方聘請乙方的工資待遇為一學期,報酬是四千元(另不再享受其他節日補助)。
5、乙方如在任職時間內,不履行職責,造成學生流失的將按學生交費和流失人數計算,從乙方的工資中扣除。
6、甲方聘請乙方是一個臨時合同,甲方有權隨時終止。
7、合同期滿(一學期)工作結束,將對乙方工作進行考評,對能較好履職、社會反響好者,獎勵二百元。
8、本合同一式兩份,甲乙各執一份,從簽訂之日起生效。
甲方:
乙方:
年月日:
幼兒園優先錄用范文第十四篇1.兒童在游戲時沒有有固定的模式,可以自由表達自己的內心,盡情顯露內在的潛力,說明了兒童游戲是()。
A.自發自愿的B.自由自在的C.愉快的D.充滿幻想和創造的
【答案】B。解析:自發自愿是指兒童自己組織游戲、選擇游戲內容等,自由自在是指兒童在游戲中可以自由表達自己想法和情感。
2.教師在教學過程中,而對各種突發情況能做出及時而智慧的反應,即具有教育機智。這主要體現了教師勞動()的特點。
A.復雜性B.示范性C.創造性D.專業性
【答案】C。
3.關于幼兒園課程,以下選項表述正確的是()。
A.幼兒園課程內容須具備系統性B.幼兒園課程通過課堂教學實施
C.幼兒園課程內容具有一定的隨機性D.課程目標是幼兒園課程的實施要素
【答案】A。解析:幼兒園課程是指在學前教育機構安排下所進行的'一切有組織、有系統、有意義的學習經驗或活動。
4.幼兒園教師選擇教育教學內容最重要的依據是()。
A.學科知識B.社會需要C.教師特長D.幼兒發展
【答案】D。解析:幼兒園教師選擇教育教學內容最主要的依據是幼兒發展。
5.一個學生過分害怕貓,我們可以讓他看貓的照片,談論貓,再讓他遠遠觀看關在籠中的貓,靠近籠中貓,最后讓他摸貓,抱起貓,消除對貓的懼怕反應,這是()。
A.全神松弛訓練B.肯定性訓練C.自信訓練D.系統脫敏法
【答案】D。解析:概念:通過系統訓練,采取一定步驟,按照敏感事物,將刺激強度由弱到強、由小到大而逐漸訓練其心理承受力,增強適應力,從而最后達到對敏感事物不產生“過敏”反應。適用范圍:焦慮癥、恐怖癥。
6.幼兒接觸到的周圍人和物的總和,屬于影響幼兒發展的()因素。
A.遺傳B.環境C.教育D.主觀能動性
【答案】B。
7.嬰兒期和青春期是一生發展的重要兩個加速期,這個現象反映了心理發展的()。
A.連續性和階段性B.定向性C.不平衡性D.差異性
【答案】C。解析:學前兒童心理發展不是等速前進的。嬰兒期和青春期是一生中發展的重要加速期,體現心理發展的不平衡性。
8.兒童初步嘗試獨立處理事情,父母如果允許孩子做力所能及的事情,兒童會逐漸形成自我能力的認知;反之,兒童則會懷疑自己對自我和外界環境的控制能力,這一觀點屬于埃里克森人格發展階段理論中的()階段。
A.自主感對羞恥感B.主動感對內疚感C.勤奮感對自卑感D.基本信任感對不信任感
【答案】A。解析:兒童早期18個月到4歲,人格發展任務為:培養自主感,克服羞怯與懷疑。如果這一階段發展不良就會造成缺乏信心,行動畏首畏尾的現象。
9.下列關于嬰兒動作發展的規律的認識中不正確的是()。
A.從整體到分化B.從小肌肉到大肌肉C.從上部到下部D.從無意到有意
【答案】B。解析:嬰兒動作發展從四肢動作看,先是學會臂和腿的動作,即活動幅度較大的所謂“粗動作”,以后才逐漸學會手和腳的動作,特別是手指的“精細動作”。這種發展趨勢可以稱為“大小規律”。
歲以前的記憶一般不能永久保持,這種現象稱為()。
A.幼年健忘B.瞬時記憶C.短時記憶D.記憶容量不足
【答案】A。解析:幼年健忘是指3歲前兒童的記憶一般不能永久保持的現象。3~4歲后才出現可以保持終生的記憶。
幼兒園優先錄用范文第十五篇為適應我縣教育事業發展需要,根據《安徽省事業單位公開招聘人員暫行辦法》等有關規定,經縣委、縣政府同意,決定面向社會公開招聘幼兒教師10名,具體實施方案如下:
一、組織領導
招聘工作在定遠縣事業單位公開招聘工作領導小組統一領導下,由定遠縣人力資源和社會保障局、定遠縣教育局共同組織實施,紀
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