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文檔簡介
2024屆渭南市富平縣數學五下期末調研模擬試題一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內。每小題2分,共10分)1.一個油桶可以裝18升油,它的()是18升.A.面積 B.容積 C.質量2.a和b都為不是0的自然數,且a=7b.a與b的最大公因數是幾?()A.7 B.a C.b3.一個半圓形花壇的直徑是4m,則這個花壇的周長是()m.A.12.56 B.6.28 C.10.28 D.25.124.如圖,小明從左邊看到的是(
)A.B.C.D.5.9×21×53×2437的積是()。A.奇數 B.偶數 C.不能確定二、填空題。(每小題2分,共28分)6.()÷()====()(小數)7.在10以內的自然數中,有(_________)個質數。8.超市盈利46萬元記作+46萬元,虧損23萬元應記作(_____).9.56的分子擴大5倍,要使分數值不變,分母應(______);510.除以分子是1的最大真分數商是(____),乘分母是5的最小假分數,積是(____)。11.16和18的最大公因數是(________),最小公倍數是(________)。12.一根繩子長8米,先用去,再用去米,這時還剩(_______)米。13.,這道題在計算時運用了(__________________)律.14.一個五位數8口35△,如果這個數能同時被2、3、5整除,那么口代表的數字是(),△代表的數字是()。15.妹妹今年a歲,姐姐比妹妹年齡的3倍少2歲,姐姐今年________歲。16.在2、3、7、15和1這五個數中,質數有(_____),合數有(____),(____)、(____)和(____)是15的因數,(_____)是這幾個數的公因數。17.先找出下面各數的因數,再把它們按素數、合數分別填入圈里。(從小到大填寫)61的因數有____69的因數有_____素數____
合數_____18.在邊長8厘米的正方形紙片上剪下一個最大的圓,這個圓的面積是(___________),剪下的面積是(__________)。19.在一次隊列比賽時,小強的位置用數對表示是(3,5),表示小強在第(____)列第(____)行。緊靠在他左邊的大明的位置用數對表示是_______。三、計算題。(每題6分,共18分)20.直接寫得數。=12==÷=1÷===21.解方程.x+1.2=2622.下面各題怎樣簡便就怎樣計算.+-3---+++四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23.畫出平行四邊形ABCD繞D點順時針旋轉90°后的圖形。24.(1)將下圖的圖形繞點O逆時針旋轉180°得到圖形B。(2)將圖形B向右平移5格得到圖形C。五、解答題。(每小題5分,共30分)25.媽媽買回一個蛋糕。笑笑吃了這個蛋糕的,媽媽吃了這個蛋糕的,笑笑比媽媽多吃了這個蛋糕的幾分之幾?26.一個棱長6dm的正方體魚缸裝滿水后,再把水全部倒入一個底面積是24dm2的長方體魚缸內,這時長方體魚缸內的水深是多少dm?27.應用題下面是一次測試中某班成績統計圖.假如60分以下的同學共有8人,70﹣80分有多少名?28.某市甲,乙兩所學校學生參加課外活動情況統計圖如下。(1)哪一年兩校參加課外活動的人數相差最多?相差多少人?(2)兩校參加課外活動的人數逐年增加,請你估計一下2016年甲校參加課外活動的有多少人,乙校參加課外活動的有多少人?(3)甲校參加課外活動的人數在哪個時間段上升最多?29.某班有學生49人,男生比女生多3人,女生人數是男生的幾分之幾?30.有一個棱長是60cm的正方體鐵塊,現在要把它熔鑄成一個橫截面面積是1200cm2的長方體,這個長方體的高是多少?
參考答案一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內。每小題2分,共10分)1、B【解析】根據容積的意義,某容器所能容納的別的物體的體積,叫做容器的容積.據此解答.2、C【詳解】求兩個數為倍數關系時的最大公因數:兩個數為倍數關系,最大公因數為較小的數;由此解答問題即可.3、C【解析】略4、A【解析】【解答】解:從左面看到的圖形是:左邊一列上下3個正方形,右邊一列1個正方形.故答案為:A【分析】從左邊觀察這個立體圖形,判斷出圖形由幾個小正方形組成,并確定每個小正方形的位置后作出選擇即可.5、A【分析】根據奇數×奇數=奇數,奇數×偶數=偶數,據此解答?!驹斀狻?×21×53×2437的積是奇數。故答案為:A【點睛】此題主要考查了學生對奇數、偶數的運算規律的理解于掌握。二、填空題。(每小題2分,共28分)6、4516150.8【詳解】略7、4【解析】略8、-23萬元【解析】略9、擴大5倍18【解析】略10、【解析】略11、2144【分析】把兩個數分解質因數,最大公因數是這兩個數的公有的質因數的乘積,最小公倍數是這兩個數的公有的質因數和各自獨有的質因數的乘積,據此解答?!驹斀狻?6=2×2×2×218=2×3×3所以16和18的最大公因數是:2,最小公倍數是:2×2×2×2×3×3=144故答案為:2;144【點睛】本題主要考查求兩個數的最大公因數、最小公倍數的方法,本題也可利用短除法進行計算。12、【解析】略13、乘法結合【解析】略14、2或5或8,0【解析】能同時被2、3、5整除的數,必須具備:被2、5整除個位上的數只能是0,各個數位上的數的和能夠被3整除;現在8+3+5=16,代表的數字可以是2或5或8,符合條件。解答:解:8+3+5=16;△代表的數字在個位數,必須是0;□代表的數字可以是2或5或8,才能被3整除;考點:2,3,5的倍數的特征。規律總結:此題屬于考查能同時被2、3、5整除的數的特征,記住特征,靈活解答。15、3a-2【解析】數量關系:妹妹的年齡×3-少的歲數=姐姐今年的歲數,根據數量關系用字母表示即可。姐姐今年(3a-2)歲。故答案為:3a-216、2371531511【解析】略17、1,611,3,23,693,23,6169【分析】根據找一個數的因數的方法進行解答?!驹斀狻?1的因數有1,61;69的因數有1,3,23,69;素數有3,23,61;合數有69?!军c睛】本題的關鍵是掌握找一個數的因數的方法。18、50.24平方厘米13.76平方厘米【解析】略19、35(2,5)【解析】略三、計算題。(每題6分,共18分)20、;;;;;;【分析】根據分數的加減乘除計算法則認真計算即可。【詳解】12÷1÷【點睛】此題考查有關分數的加減乘除基本運算,看準符號和數字,認真計算即可。注意最終結果是最簡分數。21、;x=24.8;【詳解】略22、+-=+=3--=3-=2-=--=+++=+=1【解析】略四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23、見詳解【分析】以D點為圓心,將各邊順時針旋轉90度即可解答?!驹斀狻咳鐖D:【點睛】此題主要考查學生對圖形旋轉畫圖的方法應用。24、【分析】(1)作旋轉一定角度后的圖形步驟:根據題目要求,確定旋轉中心、旋轉方向和旋轉角;分析所作圖形,找出構成圖形的關鍵點;找出關鍵點的對應點:按一定的方向和角度分別作出各關鍵點的對應點;作出新圖形,順次連接作出的各點即可。(2)作平移后的圖形步驟:找出構成圖形的關鍵點;確定平移方向和平移距離;過關鍵點沿平移方向畫出平行線;由平移的距離確定關鍵點平移后的對應點的位置;連接對應點。【詳解】作圖如下:【點睛】本題考查了作平移和旋轉后的圖形,平移和旋轉都是物體或圖形的位置發生變化而形狀、大小不變。區別在于,平移時物體沿直線運動,本身方向不發生改變;旋轉是物體繞著某一點或軸運動,本身方向發生了變化。五、解答題。(每小題5分,共30分)25、【分析】把這個蛋糕看作單位“1”,用笑笑吃的所占蛋糕分率-媽媽吃的所占蛋糕分率即可?!驹斀狻看穑盒πΡ葖寢尪喑粤诉@個蛋糕的?!军c睛】此題主要考查異分母分數加減法的計算,需先通分再計算。26、9dm【解析】6×6×6÷24=9(dm)27、6名【解析】解:8÷(1﹣30%﹣35%﹣12%﹣7%)=8÷16%=50(名)50×12%=6(名)答:70﹣80分有6名28、(1)2015年;750人(2)3000人;1500人(3)2014——2015年【分析】(1)根據折線統計圖可知,2015年兩校參加課外活動的人數相差最多,相差(2000-1250)人;(2)根據折線統計圖分析可知,兩校參加課外活動的人數逐年增加,估計2016年甲校參加課外活動的有3000人,乙校參加課外活動的有1500人;(3)從圖中折線的每條線段的上升或下降以及它的傾斜度,可清楚地看出甲校參加課外活動的人數在2014——2015年上升最多?!驹斀狻浚?)2000-1250=750(人)2015年兩校參加課外活動的人數相差最多,相差750人。(2)根據折線統計圖分析可知,兩校參加課外活動的人數逐年增加,估計2016年甲校參加課
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