2024屆烏魯木齊市三年級數學第二學期期末聯考試題一、認真計算。1．直接寫得數。320÷4＝11×50＝20×30＝21×30＝12×7＝38×0＝－＝1－＝＋＝2．列豎式計算。（帶※的題要求驗算。）※351÷9＝585÷5＝64×27＝9.2＋2.9＝3．脫式計算。160＋400÷824×14÷3343÷7×28555－555÷5二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．“小紅家到少年宮的距離是1250米，小紅從家到少年宮走了20分鐘，每分鐘走多少米？”是求路程的題目。（______）5．一個數除以8,余數可能是9。（____）6．把一根繩子截成5段，其中3段占整根繩子的。（______）7．1元5分是1.5元。（________）8．鐘面上分針走動屬于旋轉現象．（______）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．媽媽買來27個桃，姐姐吃了這些桃的，弟弟吃了剩下的，（）。A．姐姐吃得多 B．弟弟吃得多 C．吃得一樣多 D．無法比較10．下面算式中，積最大是（）。A．341×5 B．541×3 C．451×411．18.27讀作()．A．十八點二十七 B．一八點二七 C．十八點二七12．下面的算式中，乘積小于1500的是（）A．31×53B．48×29C．42×4113．一節火車車廂可以裝貨（）。A．60噸 B．600千克 C．6000克四、快樂填空。14．每根鉛筆長1.8分米，三根這樣的鉛筆長是（______）分米。15．看圖寫小數（_____）（_____）（_____）16．星期三共有（________）種配菜方法。17．134人的旅游團到賓館住宿，每4人一間，至少需要（_________）間房．18．每個小方格表示1cm2，求出下面各個圖形的周長和面積。圖①的周長是（__________）cm，面積是（__________）cm2.圖②的周長是（__________）cm，面積是（__________）cm2.19．用4、6、1和0這四個數字，可以組成（_____）個小于1的三位小數。20．一個正方形和一個長方形的周長相等，長方形的長是18米，寬是6米，正方形的面積是（________）平方米。21．☆÷7＝23……△，△最大是_____，這時☆是_____．22．在40克水中加入10克糖，此時糖占糖水的。23．填空1日=________時1時=________分1分=________秒五、作圖題。24．下面的鞋子和帽子有多少種不同的搭配方式？連一連．25．連一連。234÷2576÷8857÷6439÷526．連一連。六、解決問題27．服裝廠有825件襯衣，如果每箱裝15件，需裝多少箱？如果每箱裝5件，需裝多少箱？28．笑笑看一本書，第一天看了全書的，第二天看的和第一天同樣多。兩天一共看了幾分之幾？還剩幾分之幾沒看？29．看圖算一算。一共可以賣多少元？30．今年揚州煙花三月旅游節4月18日星期六開幕，請制作一份2020年4月份的月歷表，并回答下面的問題。（）月日一二三四五六（1）瘦西湖萬花會在4月8日正式開幕，是星期（）。（2）用長方形在上面的月歷表上框出三個數，使這三個數的和等于48。

參考答案一、認真計算。1、80；550；600；630；84；0；；；1。【分析】根據整數乘除法的計算方法以及分數加減法的計算方法進行解答即可。【詳解】320÷4＝8011×50＝55020×30＝60021×30＝63012×7＝8438×0＝0－＝1－＝＋＝1故答案為：80；550；600；630；84；0；；；1。【點睛】此題考查了整數乘除法及分數加減法的口算能力。2、39；117；1728；12.1【分析】根據兩位數乘兩位數、除數是一位數的除法及小數加法的計算方法解答。除法驗算時，用除數乘商看是不是等于被除數。【詳解】※351÷9＝39驗算：39×9＝351585÷5＝11764×27＝17289.2＋2.9＝12.1【點睛】觀察數據特點和運算符號，仔細解答即可。尤其注意小數加法時，小數點要對齊。3、210；1121372；444【分析】整數四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的。【詳解】160＋400÷8＝160＋50＝21024×14÷3＝336÷3＝112343÷7×28＝49×28＝1372555－555÷5＝555－111＝444【點睛】脫式計算時，觀察數據特點和運算符號，注意運算順序，仔細解答即可。二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、×【解析】略5、×【解析】略6、×【分析】把一根繩子截成5段，根據分數的意義，沒有說平均分，其中的3段無法用分數表示，由此解答。【詳解】把一根繩子截成5段，題目沒有說平均分，所以不能用分數表示；故答案為：×【點睛】本題考查了分數的意義，把一個整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份都可以用分數來表示；注意關鍵詞“平均分”。7、×【分析】元和分之間的進率是100，將1元5分換算成元，用5除以進率100，再加上1。【詳解】1元5分＝1.05元故答案為：×。【點睛】本題考查人民幣單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。8、正確【詳解】略三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、A【分析】首先將27個桃看作單位“1”，姐姐吃了這些桃的，即表示將27平均分為3份，姐姐吃的占其中的1份，由此求出姐姐吃了多少個；再將剩下的桃看作單位“1”，將剩下的桃子平均分為3份，弟弟吃的占其中的1份，由此求出弟弟吃了多少個；再比較即可。【詳解】27÷3＝9（個）（27－9）÷3＝18÷3＝6（個）9＞6所以姐姐吃得多；故答案為：A【點睛】本題要注意兩個分數兩個單位“1”的不同，找準單位“1”，根據根據分數的實際意義解答即可。10、C【分析】根據三位數乘一位數的乘法計算方法，分別求出各選項中算式的積，再比較各個積的大小。【詳解】A．341×5＝1705；B．541×3＝1623；C．451×4＝1804；1804＞1705＞1623，則積最大是451×4。故答案為：C。【點睛】本題考查三位數乘一位數的乘法計算方法，需熟練掌握。11、C【詳解】略12、B【解析】試題分析：此題可以通過估算來解答．通過對各選項的乘積進行估算，再與1比較，解決問題．解：A.31×53≈30×53=1，因為31＞30，53＞50，所以31×53＞1；B.48×29≈50×30=1，因為48＜50，29＜30，所以48×29＜1；C.42×41≈40×40=1600，因為1600＞1，所以42×41＞1．故選：B．【點評】此題考查了學生的估算能力及整數大小比較的方法．13、A【詳解】一節火車車廂可以裝貨60噸。故答案為：A。【分析】質量的單位有：噸、千克、克，結合實際情況即可得出答案。四、快樂填空。14、5.4【詳解】略15、0.50.251.4【解析】講評：先數出分成的總份數，然后數出涂色部分的份數，最后確定分數的分母來寫出小數；最后一個圖形寫小數時，注意整數部分是1.16、6【解析】略17、34【詳解】：這是一道三位數除以一位數的有余數除法，134÷4=33（間）......2（人）剩余的這兩人也要安排一間房，所以33+1=34（間）．18、16162016【分析】（1）圖形①是一個邊長為4厘米的正方形，利用正方形的周長和面積公式即可解答；（2）圖形②按照如圖將內部的兩條線段分別向外平移，則這個圖形的周長正好是長6厘米寬4厘米的長方形的周長；它的面積則等于這個長方形的面積與長4厘米寬2厘米的長方形的面積之差，據此即可解答。【詳解】（1）周長是：4×4＝16（厘米）面積是：4×4＝16（平方厘米）（2）周長是：（6＋4）×2＝10×2＝20（厘米）面積是：6×4－4×2＝24－8＝16（平方厘米）故答案為：16；16；20；16【點睛】此題主要考查不規則圖形的周長和面積的計算方法，注意結合圖形利用平移的方法，將不規則圖形的周長和面積轉化到規則圖形中，利用公式進行計算。19、6【解析】略20、144【解析】略21、61【詳解】余數最大為：7﹣1＝623×7+6＝161+6＝1答：△最大是6，這時☆是1．故答案為：6，1．22、【分析】在40克水中加入10克糖，則糖水為40＋10＝50克，根據分數的意義，糖占糖水的，由此解答。【詳解】40＋10＝50（克）所以在40克水中加入10克糖，此時糖占糖水的。【點睛】本題考查分數意義的理解，完成本題要注意是求糖占糖水的幾分之幾，而不是糖占水的幾分之幾。23、246060【詳解】本題考查的主要內容是時、分、秒的應用問題，根據1日＝24時，1時＝60分，1分＝60秒進行填空即可.故答案為24；60；60.五、作圖題。24、16種．【解析】略25、【分析】234÷2，被除數最高位上的數2等于除數2，則商是三位數；576÷8，被除數最高位上的數5小于除數8，則商是兩位數；857÷6，被除數最高位上的數8大于除數6，則商是三位數；439÷5，被除數最高位上的數4小于除數5，則商是兩位數。【詳解】根據分析連線如圖所示：【點睛】三位數除以一位數，如果被除數的最高位上的數小于除數，則商是兩位數；如果被除數的最高位上的數大于或等于除數，則商是三位數。26、【解析】略六、解決問題27、55箱；165箱【分析】根據題干，就是求出825里面有幾個15，就可以裝多少箱；同理，825里面有多少個5，就可以裝多少箱，由此解答即可。【詳解】825÷15＝55（箱）825÷5＝165（箱）答：如果每箱裝15件，需裝55箱，如果每箱裝5件，需裝165箱。【點睛】求一個數里面有幾個另一個數，用除法，據此即可解答問題。28、；【分析】因為第二天看的和第一天同樣多，所以第二天也看了，把兩天看的加起來，計算出兩天一共看了書的幾分之幾，再用1減去兩天一共看的，計算出還剩多少沒看。【詳解】兩天一共看的：＋＝；還剩下：1－＝答：兩天一共看了，還剩沒看。【點睛】同分母分數相加減，分母不變，分子相加減。29、1080元【分析】用每箱蘋果可以賣的錢數乘蘋果的箱數即可求出一共可以賣的錢數。【詳解】24×45＝1080（元）答：一共可以賣1080元。【點睛】本題考查乘法的實際應用，求幾個幾是多少用乘法計算。30、（4）月日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252627282930（1）三（2）或【分析】