2024屆蘇州市吳江市三下數學期末檢測試題一、用心思考，認真填寫。1．□87÷7，要使商是兩位數，□里最大可以填（______）。2．估算時，302可以看作為（________），（________）（________），所以（________）。3．要使商是兩位數，里最小填（________）；要使商是三位數，里最小填（________）。4．物體的表面或_____的大小，就是它們的面積．常用的面積單位有平方米、_____和_____．5．（）里最大能填幾？（________）×19＜40079×（________）＜40006．一篇文章有42行，每行以25個字計算。根據豎式，在括號里填上合適的數。50……表示2行共（______）個字。100……表示（______）行共（______）個字。1050……表示（______）行共（______）個字。7．用8、2、5這三張數字卡片一共能組成（_______）個不同的三位數．8．在括號里填合適的分數或小數。陰影部分占總數的（______）（______）（______）9．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）3平方分米（________）30平方厘米36時（________）3天米（________）0.3分米（________）10．一個長方形花壇,長15米,寬12米,這個花壇的占地面積是（____）平方米。如果在它的四周圍上護欄,那么護欄長（____）米。11．小紅騎自行車去上學，她每分鐘行98米，從家到學校用了12分鐘，她家到學有（________）米。二、仔細推敲，認真辨析。12．2千克鐵和2千克棉花一樣重．（_____）13．左圖中陰影部分可以用0.2表示。（______）14．兩位數乘兩位數積一定是三位數．……（_____）15．周長相等的圖形，它們的面積也相等。

（_____）16．五一勞動節從4月28號開始放假，5月2號上學，一共放了4天假。（______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．兩位數乘兩位數的積是（）位數．A．三 B．四 C．三或四 D．無法確定18．下列圖形中的涂色部分可以用0.3表示的是（）。A． B． C． D．19．下面（）圖的周長和其他圖形的周長不相等．A． B． C． D．20．下面三道算式中，乘積最接近1000的是（）A．20×59 B．29×40 C．19×4921．用4個面積是1平方分米的小正方形拼成的長方形或大正方形，面積都是（）平方分米。A．4 B．5 C．10四、細心計算，認真檢查。22．直接寫得數42×3=12×50=90×30=800×6=560÷8=3600÷9=690÷3=7200÷9=91÷3≈238÷3≈1.5-0.5=4.3+2.6=23．用遞等式計算．①576÷3÷4②17×34－278③85×(28+32)④(601－246)÷524．混合運算．32×(25＋34)36＋45×64563－(63＋245)五、操作題25．上面的軸對稱圖形是從哪張紙上剪下來的？請你連一連．26．連一連。19：0021：354：1014：30六、解決問題27．一輛汽車從上午7：00到下午2：00共行駛了490千米，平均每小時行駛多少千米？28．一根紅繩子長8米，奶奶做中國結用去2.7米，媽媽包裝一些禮物盒用去的跟奶奶同樣多，這根紅繩子還剩多少米？29．某實驗室要對810個樣本進行檢驗，6個工作人員要用3天全部完成。平均每個工作人員每天要檢驗多少個樣本？30．如圖，教室窗戶上的一塊長方形玻璃被打碎了。工人師傅換上了一塊新玻璃，并用48分米長的封條沿著這塊新玻璃的四周密封（重疊部分忽略不計）。工人師傅換上的這塊玻璃的面積有多大？31．一只啄木鳥3天能吃930只害蟲．一個月（30天）它能吃多少條害蟲？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、6【分析】根據除數是一位數的除法計算方法可知，要使商是兩位數，被除數最高位上的數要小于除數，由此求解。【詳解】□87÷7，要使商是兩位數，□里最大可以填6。故答案為：6。【點睛】三位數除以一位數時，被除數最高位上的數小于除數，商是兩位數；被除數最高位上的數大于等于除數，商是是三位數。2、3003006060【分析】整數的估算就是把具體數值看作接近的整百整十數計算，據此解答。【詳解】估算時，302可以看作為（300），（300）（60），所以（60）。【點睛】本題考查整數的估算，掌握分析中的估算方法是解題的關鍵。3、54【分析】算式，被除數為三位數，根據整數除法的運算法則可知，要使商是兩位數，則應使除數大于百位上的數，所以□里最小能填5；算式，被除數為三位數，除數為4，要使商是三位數，則應使□中的數大于或等于除數4，所以□里最小能填4。【詳解】在除法算式中，根據整數除法的運算法則可知，要使商是兩位數，則□＞4，所以□里最小能填5；

在除法算式中，要使商是三位數，則□≥4，所以□里最小能填4。

故答案為：5；4【點睛】在整數除法中，根據被除數及除數的位數及大小就能確定商的位數。4、平面圖形平方分米平方厘米【詳解】根據面積的意義和常用的面積單位有哪些直接進行填空．5、2150【分析】根據兩位數乘兩位數的計算方法可知，21×19＝399，22×19＝418，79×50＝3950，79×51＝4029；據此解答即可。【詳解】根據分析可知，21×19＜400，22×19＞400，則括號里最大填21；79×50＜4000，79×51＞400，則括號里最大填50；故答案為：21；50。【點睛】熟練掌握兩位數乘兩位數的計算方法，靈活運用計算方法解決問題。6、50401000421050【分析】25×42的豎式中，50表示25與42中個位上的2相乘，表示2行共50個字；100表示25與42中十位上的4相乘，即25×40，表示40行共1000個字，1000＋50＝1050，所以1050表示25與42相乘，表示42行共1050個字。【詳解】50……表示2行共50個字。100……表示40行共1000個字。1050……表示42行共1050個字。故答案為：50；40；1000；42；1050【點睛】本題考查兩位數乘兩位數的筆算，要求學生掌握并了解豎式中各部分的意義。7、1【解析】有三種情況：以2在百位上，258，285；以5在百位上，528，582；以8在百位上，852，853；所以，8、2、5三個數字能組成1個不同的三位數．故答案為1．8、0.70.7元【分析】（1）將6個小圓圈平均分為3份，涂色的占其中的2份，用分數表示為；（2）將0—1平均分為10份，其中的一份占其中的即0.1，據此數出即可；（3）5角＋1角＋1角＝7角，1元＝10角，1角用小數表示0.1元，7角即7個0.1元是0.7元，由此解答。【詳解】陰影部分占總數的；0.7；0.7元【點睛】本題主要考查分數和小數的意義，解題時注意看清所要表示的分數或小數，找清楚每一份表示多少，進而根據數的組成求解。9、＝＞＞＜＞＜【分析】（1）一個因數乘幾（0除外），另一個因數除以相同數，積不變。（2）當除數相同時，被除數越大商越大。（3）（4）（5）化成統一的單位，再比大小。（6）當被除數相同時，除數越小商越大。【詳解】（＝）（＞）3平方分米＝300平方厘米（＞）30平方厘米36時（＜）3天＝72小時米＝3分米（＞）0.3分米（＜）【點睛】熟悉積和商的變化規律是解答此題的關鍵。10、18054【解析】略11、1176【分析】她每分鐘行98米，從家到學校用了12分鐘，則她家到學有98×12米。【詳解】98×12＝1176（米）所以家到學有1176米故答案為：1176。【點睛】熟練掌握路程、速度和時間三者的關系，根據題意列式計算即可。二、仔細推敲，認真辨析。12、√【解析】略13、×【分析】0.2表示把單位“1”平均分成10份，占其中的2份；據此即可解答。【詳解】0.2表示把單位“1”平均分成10份，占其中的2份；而原題是把單位“1”平均分成8份，陰影部分占其中的2份，所以不能用0.2表示。故答案為：×。【點睛】本題主要考查學生對于小數的意義的理解和靈活運用。14、×【解析】略15、×【解析】略16、√【分析】根據經過時間＝結束時間－開始時間可知，從4月28號到4月30號經過了2天，從4月30號到5月2號經過了2天，則從4月28號到5月2號共經過了2＋2＝4天，也就是一共放了4天假。據此解答即可。【詳解】根據分析可知，五一勞動節從4月28號開始放假，5月2號上學，一共放了4天假。故答案為：√【點睛】熟記經過時間的計算公式，靈活運用公式解決生活實際問題。計算經過時間時，可以采用分段計算的方法。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、C【詳解】兩位數乘兩位數的積可能是三位數，也可能是四位數．故選C．18、D【分析】根據小數的意義進行判斷：把一個整體平均分成10份，每一份是，也就是0.1，再看應該取幾份就可以。【詳解】把一個整體平均分成10份，每一份就是0.1，3份就是0.3，所以，A.沒有平均分，不能用0.3表示；B．平均分成了8份，3份是，不是，不能用0.3表示；C．平均分成了9份，3份是，不是，不能用0.3表示；D．平均分成了10份，其中的3份就是，寫成小數就是0.3.故選D。【點睛】解決本題主要依據小數的意義，要注意兩點：1、必須是平均分；2、要平均分成10份。19、A【分析】根據周長的含義：圍成平面圖形一周的長，叫做平面圖形的周長，據此依次求出各圖的周長，然后比較即可．【詳解】A、周長：2×4=8；B、周長：2+1×6+2=10；C、周長：3+1×7=10；D、周長：（4+1）×2=10；故選A．20、C【解析】略21、A【分析】由小正方形的面積是1平方分米，可知小正方形的邊長是1分米。拼成的長方形，如下圖所示：長方形的長為4分米，寬為1分米。根據長方形的面積＝長×寬，即可求出面積。拼成的大正方形，如下圖所示：大正方形的邊長為2分米。根據正方形的面積＝邊長×邊長，即可求出面積。【詳解】拼成的長方形，如下圖所示：長方形的面積：4×1＝4（平方分米）拼成的大正方形，如下圖所示：大正方形的面積：2×2＝4（平方分米）故答案為：A【點睛】本題考查了正方形和長方形的面積公式。其實本題中要求小正方形組成的新圖形的面積，其實就是小正方形的面積之和，不需要計算，更有利于快速解題。四、細心計算，認真檢查。22、126,600,2700,480070,400,230,80030,80,1,6.9【詳解】略23、①48②300③5100④71【詳解】略24解析】略五、操作題25、【解析】略26、19：0021：354：1014：30【分析】第一個鐘表的時針指向2和3之間，所以是2時多，分針指向6，是30分，所以時間是指2：30或14：30；第二個鐘表的時針指向7，所以是7時，分針指向12，所以是7：00或19：00；第三個鐘表的時針指向9和10之間，所以是9時多，分針指向7，是7×5＝35分，所以時間是指9：35或21：35；第四個鐘表的時針指向4，所以是4時，分針指向2，是2×5＝10分，所以時間是指4：10或16：10；據此即可連線。【詳解】根據題干分析連線如下：19：0021：354：1014：30【點睛】此題考查鐘表的特征，先確定這四個鐘表中的時間，再與下面的時間相連即可解答問題。六、解決問題27、70千米【分析】因為下午2時就是14時，進一步先求出行駛的時間是14－7＝7小時，總路程是490千米，再運用路程÷時間＝速度，即用490除以（14－7），列式解答即可。【詳解】下午2時＝14時490÷（14－7）＝490÷7＝70（千米）答：平均每小時行駛70千米。【點睛】本題運用“路程÷時間＝速度”進行解答即可。28、2.6米【解析】試題分析：奶奶“結編一個中國結要用紅繩子2.7米”，媽媽包裝一些禮物盒用去的跟奶奶同樣多用1個中國結用繩子的長度乘上2，求出編好2個中國節一共用去了米，再用繩子的總長度減去用去的長度，就是剩下的長度．解：8﹣2.7×2=8﹣5.4=2.6（米）答：這根紅繩子還剩2.6米．【點評】解決本題先根據乘法的意義：求幾個幾是多少，用乘法求出用去的長度，再用總長度減去用去的長度；注意要進行單位換算．29、45個【分析】