教案一、教學基本情況課程名稱電氣控制實訓任課教師課程類型□A理論□B理實一體化√C實踐適用專業本次課標題三相異步電動機正反轉控制電路的安裝接線與調試授課學時12授課班級上課時間第周周第節至周第節上課地點本次課教學目標課程教學目標能力指標代碼K1:思想端正、吃苦耐勞，具有質量意識、節約意M1020601A1K2:具有社會責任心及環保意識，不故意損壞公共設施及實訓設備M2020601B1K3:掌握常用電工工具及儀表的使用方法，會正確使用常用電工工具及儀表M3020602C2K4:能讀懂電氣控制原理圖，會根據工藝要求按圖施工M5020602C1K5:掌握電氣線路故障檢修及故障排除方法，能排除簡單的電路故障M6020602C1K6:掌握電氣安全用電知識，能安全用電，具有良好的安全意識M7020602D1K7:具有嚴謹作風，能夠自覺執行標準操作程序，自覺執行安全操作規程規范操作M8020602D1K8:具有工匠精神，愛崗敬業、遵章守紀，遵守安全文明生產相關規定M9020602D2K9:具備查找工具書、產品說明書等資料解決生產現場實際問題的能力M10020602E1K10:學習態度端正，互幫互助、團結協作，具有良好的交流溝通能力M11020603F2K11:具備謙虛好學、利用信息媒體獲取新知識、制定計劃、分析判斷、知識運用的能力M12020603G1教學重點1.三相異步電動機控制電路工作原理分析2.三相異步電動機控制電路安裝、調試方法教學難點1.三相異步電動機控制電路接線圖的繪制2.如何測試并排除三相異步電動機控制電路故障教學方法手段1.教學方法：演示法、指導法2.教學手段：利用攝像頭直觀演示具體操作方法，加強巡視、一對一單獨指導。教學資源/patch/zhzj/projectStatistics_showCourse.action?encryption=ZHM5JTJCbk5aNnZmWnhPUjlPTzJ6Zk1KMjYlMkY1JTJCOEgzWENnanNsbkJZbTAlMkZRQ0syMHpzT2F0S2Q2NHN4RVR2Tm85ck9UWFpSMnpudU9JOXQ5QU84dkZIY0RkbU1vSENrS3p4S1F1JTJCQWJkb3BqSHdZZUExNzVXbjdjWlklMkZ4S1RLZ205UnB1dG5KTU41aHVUbUxBaDB3WUt3JTNEJTNE二、教學實施過程教學環節（時長）教學內容教師活動學生活動對應教學目標課前認識常用低壓電器。引導學生在職教云學習三相異步電動機控制線路低壓電器基本知識。在職教云自主學習三相異步電動機控制線路低壓電器基本知識。M1M10M12課中1課時識讀三相異步電動機控制線路原理圖，分析控制原理分析電路功能，講解電氣控制原理分析電路工作原理M1M2M51課時電氣安裝接線工藝講解三相異步電動機電氣控制線路接線圖的繪制方法及過程，演示接線工藝要求。根據原理圖繪制三相異步電動機電氣控制線路接線圖，規劃布線通道。M1M2M56課時安裝三相異步電動機控制線路指導學生按接線工藝要求正確安裝三相異步電動機控制線路。結合電氣控制原理圖和安裝接線圖正確安裝三相異步電動機控制線路。M1M2M54課時調試三相異步電動機控制線路利用攝像頭演示如何使用萬用表檢查電路，指導學生對完成的電路進行調試。用萬用表檢查完成的電路并通電調試。M1M2M5課后三相異步電動機控制線路的分析引導學生自主學習比較復雜的電氣控制線路的分析方法。嘗試分析比較復雜的電氣控制線路的工作原理并繪制接線圖。M10M12三、教學反思1.本次課教學目標達成度：2.學生課堂學習表現情況：3.教學內容評價：4.教學方法和學習方法評價：5.教學資源使用情況：6.其他：

常州機電職業技術學院教案一、教學基本情況課程名稱電氣控制實訓任課教師龐宇峰課程類型□A理論□B理實一體化√C實踐適用專業本次課標題C6140T車床電路操作與排故授課學時12授課班級上課時間第周周第節至周第節上課地點本次課教學目標課程教學目標能力指標代碼K1:思想端正、吃苦耐勞，具有質量意識、節約意M1020601A1K2:具有社會責任心及環保意識，不故意損壞公共設施及實訓設備M2020601B1K3:掌握常用電工工具及儀表的使用方法，會正確使用常用電工工具及儀表M3020602C2K4:能讀懂電氣控制原理圖，會分析機床電氣控制線路M5020602C1K5:掌握電氣線路故障檢修及故障排除方法，能排除電路故障M6020602C1K6:掌握電氣安全用電知識，能安全用電，具有良好的安全意識M7020602D1K7:具有嚴謹作風，能夠自覺執行標準操作程序，自覺執行安全操作規程規范操作M8020602D1K8:具有工匠精神，愛崗敬業、遵章守紀，遵守安全文明生產相關規定M9020602D2K9:具備查找工具書、產品說明書等資料解決生產現場實際問題的能力M10020602E1K10:學習態度端正，互幫互助、團結協作，具有良好的交流溝通能力M11020603F2K11:具備謙虛好學、利用信息媒體獲取新知識、制定計劃、分析判斷、知識運用的能力M12020603G1教學重點1.C6140T車床電氣控制線路工作原理分析2.C6140T車床電氣控制線路故障排除方法教學難點1.C6140T車床電氣控制線路故障范圍的判別2.如何用萬用表找出C6140T車床電氣控制線路故障點教學方法手段1.教學方法：演示法、指導法2.教學手段：利用攝像頭直觀演示具體操作方法，加強巡視、一對一單獨指導。教學資源/patch/zhzj/projectStatistics_showCourse.action?encryption=ZHM5JTJCbk5aNnZmWnhPUjlPTzJ6Zk1KMjYlMkY1JTJCOEgzWENnanNsbkJZbTAlMkZRQ0syMHpzT2F0S2Q2NHN4RVR2Tm85ck9UWFpSMnpudU9JOXQ5QU84dkZIY0RkbU1vSENrS3p4S1F1JTJCQWJkb3BqSHdZZUExNzVXbjdjWlklMkZ4S1RLZ205UnB1dG5KTU41aHVUbUxBaDB3WUt3JTNEJTNE二、教學實施過程教學環節（時長）教學內容教師活動學生活動對應教學目標課前認識C6140T車床。引導學生在職教云學習三相異步電動機控制線路低壓電器基本知識。在職教云自主學習三相異步電動機控制線路低壓電器基本知識。M1M10M12課中2課時分析C6140T車床電氣控制原理圖分析機床電氣控制原理圖，講解機床各控制環節。分析電路工作原理，掌握各控制環節所對應的電路。M5M11M122課時C6140T車床電氣控制線褲故障排除方法利用實物攝像頭演示機床操作步驟，講解排故方法。按步驟操作機床，判別故障部位，使用萬用表檢測電路。M2M5M66課時C6140T車床電氣控制線路故障檢測判別與排除指導學生按故障現象→故障范圍→故障檢查的步驟排查機床故障。觀察故障現象，根據現象對照原理圖判斷故障范圍，使用萬用表檢查故障電路并排除故障。M2M3M5M6M7M82課時C6140T車床排故考核按照考核要求在模擬機床上設置故障考核學生