雙愛月活動總結第1篇雙愛月活動總結第1篇今年9月份是第xx個“中小學弘揚和培育民族精神月”。為了全面貫徹落實《_中央_關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、_中央宣傳部、教育部《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》精神，認真落實《教育部、_、中央文明辦、共青_關于組織開展20xx年“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的通知》以及市、區教育局的部署及要求，營造有利于中小學生健康成長的良好社會環境和輿

論氛圍，增強中小學德育工作的主動性、針對性和實效性。根據區教育局安排，結合我校實際，我們在全校認真組織開展了“弘揚和培育民族精神月”活動，現將活動開展情況總結匯報如下：

一、深入學習，統一認識，強化領導。

在弘揚和培育民族月活動中，我校統一組織全校師生深入學習了《_中央_關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，以及《xx市第xx屆“中小學弘揚和培育民族精神月”活動方案》。通過學習，大家一致認為，在全面建設小康社會的今天，弘揚和培育民族精神正當其時、非常必要、很有意義。通過學習既提高了思想理論水平和政治覺悟，又加深了對黨、對人民、對社會主義祖國的熱愛。在此基礎上，我校又建立了以校長陳小紅為組長的弘揚和培育民族精神月活動領導小組。在政教處中抽調專門人員負責。形成了以校級領導為龍頭，以政教處為直接責任者，以班主任為骨干的領導機構，為活動的順利開展打下了良好的組織基礎。

二、周密策劃，精心組織，貴在落實。

在深入調研，廣泛討論的基礎上，弘揚和培育民族精神月活動領導小組制訂并出臺《灄口中學弘揚和培育民族精神教育月活動方案》，通過各班主任，以班會和晨會為主陣地大力宣傳在新時期弘揚和培育民族精神的重要性和意義，廣泛發動全校師生參與各項活動，落實活動方案。在一個多月中，全校教師和各班學生以高漲的愛國熱情和昂揚的精神狀態組織和參加了形式多樣豐富多彩的'活動。主要有：

1、利用每周一次升旗儀式進行弘揚和培育民族精神活動演講。

2、利用開學典禮召開民族精神教育月活動啟動儀式。

3、利用展板激發民族自豪感，大力弘揚奧林匹克精神、抗震救災精神，以實際行動為爭創全國文明城市做貢獻。

展板一：共享奧運點燃激情放飛夢想展板二：創文明城市建和諧校園展板三：“知識守護生命”

4、利用板報做“學習英雄少年，弘揚抗震救災精神，做一個有道德的人”主題宣傳。

5、結合灄口中學日常行為規范教育活動開展“遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，做文明武漢人活動及“愛、尊、誠、雅”教育活動，重點糾正學生儀容儀表，規范“坐、立、行”。

6、班級活動小而實：開學初各班結合本班實際進行始業教育;利用班會、晨會宣講英雄少年先進事跡和抗震救災精神，合學習少年事跡、弘揚搞斮救災精神的過程，成為學生自我教育、自我提高的過程。

7、弘揚民族精神實踐活動——觀看《“抗震救災英雄少年”頒獎晚會》，學生們認真撰寫心得體會;積極參與“創文明城市，建和諧校園”活動;將“創新素質實踐行”活動與“弘揚和培育民族精神月”活動有機結合，引導學生積極投身于研究性學習、社會調查、公益勞動和社區服務等綜合實踐活動之中，使學生逐步實現知行合一。

8、弘揚民族精神愛心工程——全校開展了送溫暖、獻愛心“三個一”活動，通過寫一封慰問信和愛心卡、贈一件文具、寄一本好書等形式，為災區少年兒童送去關懷和祝福。并且在學生中發起了捐款筑愛心，資助學校貧困學生的活動。

9、9月19日，是我校“校園交流開放日”，各班以家長會等形式邀請學生家長及社會人士到學校參觀、評議，介紹和展示學校進行民族精神教育的內容和方式，進行面對面的交流。學校全天共接待學生家長及社會人士共532人次，學生家長們對這次活動給予了高度評價，更進一步地拉近了學校——家庭、學校——社會的距離，為家校互動、校園共建提供了良好幫助。

三、弘揚民族精神成果卓著。

通過為期一個月的活動，學校德育工作取得顯著成效，學生普遍經受了一次民族精神的洗禮。

學生們在了解“抗震救災英雄少年”事跡的基礎上，認識到在他們身上表現出的“堅強勇敢、團結互助、樂觀向上”的品德是當代中小學生應該繼承和發揚的中華民族傳統美德，是當代中小學生健康成長應該具有的寶貴品質。學生們學習“堅強勇敢”的品德，在遇到困難和挫折時，不氣餒，不懼怕，有戰勝困難和挫折的信心和

勇氣;學習“團結互助”的品德，在日常學習和生活中，心中有他人、心中有集體，盡自己所能幫助別人，服務集體;學習“樂觀向上”的品德，努力在各種環境下，堅定對生活、對未來的信心和希望，勤奮學習、快樂生活、全面發展。學生們體會到“萬眾一心、眾志成城”是中國人民團結奮進的強大力量，把自己的成長與祖國和人民的事業聯系在一起;體會到“不畏艱險、不屈不撓”是中國人民泰山壓頂不彎腰的英雄氣概，培養自己不為困難所壓倒的大無畏精神;體會到“以人為本、尊重科學”是對人民的高度關注、對科學的高度尊重，珍愛生命，熱愛科學，勤奮學習，追求真知。

經過開學初由班主任負責的主題班會，學生對新學期的學習生活都有了一個明確的目標。通過“日常行為規范教育活動”和“愛、尊、誠、雅”教育活動，新生也了解了學校的各項常規并基本適應了初中學習生活，全校學生向著更明確的目標奮進，學習氛圍更加濃烈。勤奮刻苦的民族精神得到充分的體現。

學校行政班子全體出動，群策群力，狠抓學生行為規范，政教處、團委舉辦“中學生文明行為宣傳展”。在這些舉措下，全校學生的儀容儀表，行為習慣都能完全符合中學生的要求。文明之花在灄口中學處處綻放放，拾金不昧，樂于助人等民族傳統精神得到進一步的弘揚。

9月是收獲的季節。經過系列活動，奧林匹克的“更快、更強、更高”的自我挑戰精神和相互了解、友誼、團結、重在參與的精神，“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、不屈不撓，以人為本、尊重科學”抗震救災精神，以及愛好和平、勤勞勇敢、自強不息、尊師重教等偉大的民族精神印刻在全校所有師生心中，并必將發揚光大。

雙愛月活動總結第2篇為紀念“三八”國際勞動婦女節xx周年，進一步激發廣大女教職工的工作熱情，團結動員她們以更加包滿的精神和更加昂揚的狀態投入到教育事業中，大力弘揚女性“四自”精神，根據區教育工會的文件精神，結合實際，營造濃郁的節日氣氛，豐富婦女的業余文化生活，激勵廣大女教職工以學習提升素質、以作為實現發展、以飽滿的熱情和最佳的工作狀態在本職工作崗位上建功立業，校工會舉辦了豐富多彩的活動，現將活動情況總結如下：

一、領導重視，積極營造濃郁的節日氣氛，領導對組織“三八”婦女節活動高度重視。在“三八”婦女節前夕，為活躍女教職工的文化生活，以慶“三八”婦女節為契機，弘揚傳統美德和時代新風，制定了女教職工活動計劃，從籌備，經費、活動內容方面，都做了具體的部署和安排，學校領導在百忙之中抽出時間參加慶“三八”才藝展示活動”，傾注著領導對女教職工的無聲的愛和溫暖的關懷，既提高了大家對婦女工作重要性的認識，又營造了濃郁的節日氣氛。

二、開展適合女教職工特點的活動，展示女教職工風采“三八”婦女節是我國的一個重要節日，是專門為女性朋友舉辦的，這點充分體現了黨對普天下女性的關懷。為展示廣大女教職工的綜合素質和時代風采，有效地提高女教職工的整體素質。校黨總支和工會精心籌劃設計了“三八”婦女節活動，為了搞好這次活動，以“廣泛參與，形式創新，健康向上，勤儉節約”為原則，開展了豐富多彩的文體活動，給慶祝活動增加了非常熱烈的氣氛。3月3日下午舉辦了20xx年慶“三八”女性健康知識競賽活動，3月7日下午舉行了女教職工“跳繩、自行車慢騎、踢毽子、定點投籃”等比賽活動，校領導進行了熱情洋溢的發言，使慶祝活動充滿了歡樂的氣氛，處處體現了我校女教工健康向上的精神風貌，增強了學校教職工的凝聚力和榮譽感，使廣大女工陶冶了情操愉悅了身心，提高了自身素質，進一步增強了團結協作精神和彼此之間的友誼。

三、積極開展評比表彰活動，在20xx年“三八”婦女節活動上，我校表彰了一批五好文明家庭和特色家庭。使大家學有榜樣，干有勁頭，激發了廣大女教職工的工作積極性和創業精神。

在工會周密布置下，全體教職員工的積極配合下，活動取得了較為滿意的成果。這次活動女教職工們克服了工作繁忙的重重困難，有的女教職工身體不適，但仍以飽滿的熱情投入到活動中，表現出極大的集體榮譽感，展現了女教職工良好的精神風貌。她們紛紛表示：在今后的各項工作和各種活動中，將再接再厲，力爭取得更好的成績！

雙愛月活動總結第3篇春和景明，萬象更新，三八節如期而至。工會組織全體教職工共進午餐，共話佳績。在座談中老師們暢所欲言，各抒己見，一致認同：教育的春天已經來了，我們女性的地位在日益提高，教師的地位在日益提高。具體體現在社會對女性的尊重，對女性的關愛，對女性的理解，政府對教育的重視，對教育資金的投入，對教師社會價值的肯定。大家在充滿溫馨，充滿體貼，充滿愛心的崗位工作，雖然條件艱苦也樂于無私奉獻，鞠躬盡瘁。最后，老師們共同舉杯慶祝我校女教師獲得區“巾幗文明示范崗”的光榮稱號，并將在今后的工作中不斷提高個人的綜合素質，為做好人民滿意的教育貢獻力量。

“三八”婦女節是我國的一個重要節日，為全面貫徹黨的婦女節政策，我校工會以“三八”婦女節為契機，以豐富教職工的業余文化生活，展現教職工的.精神面貌，增強凝聚力為主弦律，本著廣泛參與，形式創新，健康向上的原則，結合學校實際，精心設計，開展了豐富多彩、生動活潑的集體項目。現將活動總結如下：

3月6日下午，我校首屆教職工趣味運動會拉開帷幕。這是學校工會為慶祝“三八國際婦女節”精心策劃的。運動會以“趣味”為主題，以豐富教職工生活為目的，深受大家歡迎。比賽項目包括大板鞋、踏石過河、頂罐、滾球擊準、雙面擲物等。比賽開始前，體育教師帶領大家進行了準備活動，老師們個個精神抖擻、斗志昂揚、信心百倍。比賽在一聲哨響后正式開始了，比賽大板鞋的教師們齊聲喊著：一二一二；雙面擲物的教師差點暈頭轉向；集體傳球的教師們充分發揮了團隊精神……就這樣兩個小時的比賽在一片歡聲笑語中結束了。相信此次活動不僅能拉近教職工之間的距離，還能充分調動老師們的積極性和集體意識，收獲頗豐。此外，在婦女節前夕，學校還開展了“我驚喜，我感動”活動。一條精美的絲巾，一盒甜美的巧克力為女教師們又增添了節日的快樂！

雙愛月活動總結第4篇為貫徹實行好學校的教學工作計劃，開展好豐富多彩的校園文化活動，以響應全民健身運動的號召。在校領導的指導下，以及班主任的帶領下，各年級全體同學熱情參與，我校跳繩比賽于20xx年10月24日圓滿結束。

此次活動，得到了體育教師和班主任老師的高度重視，從活動的組織到實施，體育教師帶領學生訓練，班主任教師要更是積極協助訓練，特別是低年級班主任，課間、午間都和學生一起練習。學生從不會到會，從能跳一個到能跳多個，每一點一滴都傾注著班主任老師辛勤的汗水。

此次活動，效果顯著，剛開始練習，我們一年級有很多孩子不會跳繩，甚至一個都跳不起來，經過刻苦的練習，絕大多數學生跳繩自如，而且還有一定的速度，他們能積極參與，非常值得表揚。活動中，拉近了師生之間的距離，增強了班集體的凝聚力，班主任教師細致入微的關懷和莫大的包容，都為我們這次活動增添了光彩，相信經歷了,你就會有收獲；努力了，你就盡到了責任。歡樂痛苦都是體驗、成功失敗都是營養。

通過這次活動鍛煉了同學們的身體，磨練了同學們的意志，增強了同學們的合作意識，達到了我們預想的結果。雖取得了點滴成績，但也存在不足，例如有的學生跳繩較輕，因風大沒能發揮出應有的成績，還有的班級不夠重視，導致成績不佳。跳繩活動是一項能促進學

生下肢肌肉、關節、韌帶和內臟機能的發展，對于發展彈跳、協調等素質也具有顯著效果。特別是健腦，希望同學們能發揚優點克服不足，繼續參與到活動中來。

雙愛月活動總結第5篇民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。我校根據縣教育局組織中小學弘揚和培育民族精神月活動的通知精神，結合我校實際，在學校師生中了開展一系列的主題教育，讓學生在活動中體驗民族精神的偉大，在活動中體驗“民族精神代代傳”的真正內涵，活動受到了良好的效果。現將我校開展弘揚民族精神活動總結如下：

一、我校把弘揚和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學的各個環節，各個方面。

積極營造弘揚和培育民族精神的氛圍，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；樹立熱愛祖國，報效祖國和人民是最大光榮；樹立為中華之崛起而努力學習的遠大志向，繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。加強校園文化環境建設。

二、堅持升降國旗制度，升旗儀式是我校多年來常抓不懈的愛國主義教育內容之一。

每一次升旗，學校全體領導和老師的均認真參與，并讓學生充分感受到升旗儀式的莊重、肅穆與自豪。在每次升旗時國旗下熱情洋溢的'講話都給全體師生上了一堂堂生動的愛國主義教育課。

三、充分利用“校園之聲”廣播站、板報等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神。

積極開展創建安全文明校園活動，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。

四、充分發揮主陣地作用，在各科教學中滲透民族精神教育。

全校教師認真實踐課改新理念，教書與育人并舉，把弘揚和培育民族精神教育納入教育教學全過程，貫穿在學校教育教學的各個環節、各個方面。

五、廣泛開展豐富多彩采的活動，增強學生民族自尊心、自信心和自豪感。

1.在教師節來臨之際，為了表達學生對教師敬愛之情，各班學生以班為單位自編自演一些節目給教師送上了美好的祝福。并體現了尊師重教精神。

2.根據“弘揚和培育民族精神”活動計劃，我校在各年級開展弘揚民族精神法制漫畫比賽活動，班主任老師指導各班學生精心構思，認真創作。本次法制漫畫比賽的參賽作品內容豐富，版面設計精美，顯示了同學們真摯的感情和較高的書畫能力。

3.開展社會實踐活動。各班班干部自行組織學生利用節假日走出校園、參加勤工儉學拾花勞動，感受家鄉的變化，感受社會變化，通過親身體驗勞動。讓我們的學生在體驗中感受、感受中成長，樹立“吃苦耐勞，勞動最光榮”的意識。

4.開展豐富多彩的班會活動，各班級利用班會活動組織開展了豐富多彩、形式多樣的主題班會活動，鼓勵學生用自己獨特的方式表達對祖國、對人民及家鄉的熱愛。通過這些活動，增強了師生之間的感情，強化了尊重老師的思想品德，表達自己對家鄉的熱愛，對祖國的熱愛和對未來的希望。

5.加強學生養成教育，弘揚民族精神，從身邊的一點一滴做起，規范自我行為，認真學習和遵守《中小學生日常行為規范》，注意儀表、自尊自愛，禮貌待人、團結友愛，遵紀守紀、勤奮學習，勤勞儉樸、孝敬父母，嚴于律已，遵守公德；做到課堂、課間、兩操規范有序。齊心協力使映照在藍天下的美麗校園變得更加亮麗如新。

通過“弘揚和培育民族精神月”的活動，我校學生進一步了解了中華民族的歷史和優良傳統，中華民族創造的燦爛文化對人類發展的貢獻，使學生更加熱愛黨，熱愛祖國，熱愛偉大的中華民族。決心從我做起，從現在做起，繼承中華民族的傳統美德，爭做時代先鋒少年，刻苦學習，努力肩負起建設祖國的歷史責任，并以嶄新的精神面貌投入到新的學期的學習之中。

在今后的工作中，我們將不斷總結經驗教訓，將弘揚民族精神活動一如既往的開展下去，讓弘揚民族精神作為我校德育工作的一項長期工程。

雙愛月活動總結第6篇一是以城帶鄉，鞏固城市，發展農村，上規模、上水平；

三是，活動與建設并舉，開創了場地設施建設的新局面。從年我市老年體協成立起就注重“隊伍和場地建設一起抓”。到年代提出實行“五有”（有組織、有隊伍、有活動、有場地、有經費）、“四到位”（領導、工作、評比、經費）的要求。新世紀初又連續搞了“五有落實年”、“規范化建設年”，歷時年的時間，全市基本上實現了“五有”。全國“廣州會議”提出：“群眾體育要活動與建設并舉，重在建設”、“再上新臺階”。會后我們邊學習、邊貫徹、邊調查研究。在學習實踐中又提出向“五好”（組織領導好、隊伍建設好、活動開展好、場地設施好、經費落實好）發展的新目標。我們從建設老年文體活動中心示范點入手，連續六次行動，其中五次下基層，抓宣傳，促落實。去年雖然有“非典”的影響，但進展比較順利。到某年底全市完成“老年文體活動中心示范點”建設個，其中個鄉鎮、個社區居委會、個村街，超額完成預定目標。為此，我們專門召開了比較隆重的授牌儀式大會，市委、市政府領導出席并講話。這項活動，對促進農村老年體育活動的開展起到了很大的作用。在此期間在廊坊城區市政府還給老年人建設了連片有個標準門球場的“老年門球樂園”。我市老年體育場地設施建設邁出了新步伐。

四是，科學健身已引起老年群眾普遍關注，老年體育科學指導進一步加強。經過多年的努力，目前老年體育科學指導已逐步提到日程上來，并在不斷加強。把學習理論和學習普及科學健身知識結合起來，理論指導實踐，開展適宜老年人特點，小型多樣的體育健身活動，倡導建立科學、文明、健康的生活方式。與此同時，我們加強了老年體育輔導站的建設和骨干培訓工作，全市各級老體協共培訓骨干萬多名。特別是在“非典”時期，加強科學指導，號召經常參加體育活動的老年人，帶頭移風易俗，帶頭戶外鍛煉，帶頭穩定社會秩序。此外，我們還加強老年體育社會指導員制度的建設，某年全市首批批準二級社會體育指導員名。

五是，全市老年體協組織的自身建設得到進一步加強。我市市、縣、鄉三級老年體協組織，年前就已經普遍建立，并不斷調整充實、鞏固提高，工作十分活躍。特別是年以后，加強了農村基層老體協組織建設，市老體協先后召開了四次大型現場會，參觀了個縣市區、個鄉鎮、多個村街。市老年體協領導分工負責，包區包縣，多次到縣、鄉開展工作，抓先進帶后進，以點帶面，幾乎周周有行動，月月見效果。到某年底，全市已有多個村街和城市居委會建立了老年體協組織，占總數的，老體協領導成員名。他們在群眾中有較高的威信，競競業業，活躍在老年體育第一線，全身心的投入到為老服務之中，對于鑄就全市老年體育工作活躍強勁的大好局面發揮了不可替代的作用。

總結我們年來取得的基本經驗和體會，主要有以下幾點：

第一，必須認真堅持學習_理論和“三個代表”重要思想。人到垂暮之年更應積極學習，做學習型老年人。我們老年體協的同志努力學習，活到老，學到老，不斷用新理論、新概念來認識自己、武裝自己、改造自己的世界觀。年來，我們廊坊市老年體育工作所以能夠取得一定成績，所以能夠一年連一年，一任接一任，付出艱辛，不斷前進，一個重要因素就是有一批老同志堅持理論學習，謙虛謹慎，艱苦奮斗。成績面前不沾沾自喜；遇到困難不垂頭喪氣；干工作充滿信心，力爭上游。表現出了一種老革命者的敬業、奉獻精神，體現了“三個代表”的內在要求。

第二，必須緊緊依靠黨和政府對老年體育工作的領導。這是做好老年體育工作的重要保證，同時又生動地體現了黨和政府的關懷。年來廊坊歷屆市委和政府都非常重視老年體協的工作，高看一眼，厚待一層。

雙愛月活動總結第7篇為促進幼兒、老師、家長之間的交流，增強團組織的凝聚力和向心力。我班于10月20日進行了以“走進農家樂、感受人間溫暖”為主題的親子秋游活動，本次活動不僅使幼兒在農家游玩的過程中感受人與人之間相處的溫暖，還感受到農間秋天的變化。整個活動開展的較順利，取得圓滿成功。現將本次活動總結如下：

一、活動參與情況

本次活動在進行了“大一班關于開展戶外親子活動的調查問卷”后根據大部分家長的反饋意見以少數服從多數原則定的。活動地點為xx，根據大部分家長的反饋意見，活動于20xx年10月20日(星期六)進行，大部分不能參加本次活動的幼兒是因為要參加周末的圍棋比賽和才藝班。原計劃共有27個家庭參加，但因活動當天陳、樊有事，臨時決定不能參加，所以只有25個家庭參加。

二、活動組織情況

活動當天，8點50在幼兒園一樓大廳集合家長，除徐、郭遲到外，其他家長都準時參加。8點50，陳老師宣布了本次活動的主題為改變現代都市人單一的休閑方式，融入大自然，體驗農家的生活，收獲勞動的喜悅。并提醒活動中的注意事項，如：請每個家庭都帶足水、衛生紙;請家長看護好幼兒，不得隨意離開集體，如有事需離開集體，請一定跟老師打招呼;垃圾不要隨便扔，包裝袋放到自己準備的垃圾袋里面，離開活動場地時要清理場地衛生等等;在汪園對本次活動的注意事項進行補充后，9:10分我們在“原汁原味原生態，樂山樂水樂農家”的口號中，踏上了去——園車上。

在園車上，小朋友們情緒高漲，對一路上看到的東西都充滿好奇，不時提出很多小問題。到達xx村后，小朋友見到一片片金黃色的稻田后，迫不及待的拉著自己的爸爸媽媽往田間跑。金燦燦的陽光灑在黃澄澄的稻谷上，稻田里不時飄來一陣陣稻香，這是一個收獲的季節。孩子們在陳老師的帶領下，走在了高低不平的田埂上，孩子們走的很小心，家長們也小心翼翼的陪在寶貝們身邊，田埂邊開了很多小花，孩子們把采來的花送給自己的媽媽，還說要把花帶回去送給爺爺和奶奶，真是個懂事的孩子。走在一片片稻田上，郭和廖等幾個小朋友不禁感慨：“原來這個世界這么大，這個稻田迷宮什么時候才能走完?”父愛如山，鄧和莫自騎在爸爸肩頭，開心的走在這片金黃色的稻田上，孫爸爸更是耐心的給講解稻谷的由來，還給小捉蚱蜢。看完稻田后，我們到屋后的桔子林去摘桔子。爸爸們發揮自己的身高的優勢，給自己的寶貝努力的摘著桔子。當我爬到樹上給孩子們摘桔子下來時，總結：果然是美猴王，能摘到這么大的桔子。中午，我們歡聚一堂，談天說地，品嘗了姚媽媽為我們準備的地道且原汁原味的農家飯菜。午餐后，我們稍事休息后，跟孩子們玩了“一方有難，八分支援”的小游戲，最后，以親子合照的形式結束了本次親子秋游活動。

三、家長反饋情況

活動結束后，家長在口述日記本上都說這次的活動孩子們都玩的很開心，看了農間的稻田，品嘗了可口的農家飯菜，增進了老師和家長的交流，希望幼兒園能多開展類似的親子活動。但也有家長認為本次活動的意義不大，王奶奶在活動當天就表明立場。廖也因家里有事，先行回家，沒有進行中午的聚餐。

四、活動中的不足

本次活動的開展，因時間倉促，首先在經費預算方面沒有考慮周全，有的家長臨時有事不能參加而我們又預先訂好了飯菜，所以造成經費超支的現象;其次，陳老師因手機忘在幼兒園，我們園車開走后部分自己開車的家長因沒跟上而聯系不上班級老師，找不到路;再次，老師帶的藥品中沒有帶蚊蟲叮咬的藥膏，致使部分摘桔子幼兒被蚊子咬而沒有及時處理;最后，活動前我們沒有親自到筆架山去踩點，也沒組織游戲讓家長與孩子互動讓部分家長覺得活動形式較為單一。

通過本次活動的開展，使孩子們幼兒感受農間秋天的變化，增進了我們老師與家長的交流。同時，此次活動也使自己明白了活動組織中的不足，為以后的親子活動增加了經驗，在以后的工作中我們將更細致的去考慮各方面的問題。

雙愛月活動總結第8篇為了用心響應號召，為廣大居民營造一個良好的健身環境，增強體質、豐富大家的空閑時光，引導廣大居民投身健康的文娛活動，xx鎮開展了以下大眾參與的文娛活動：

一、充分挖掘鄉鎮文化資源，完善文體基礎設施

在社區內安裝了全民健身器材、成立了老年人活動中心，動員單位和個體茶館將老年活動室、文化活動中心等向社會居民低償或免費開放，利用俱樂部、影劇院開展豐富多彩的文藝匯演、知識講座、演講會，同時，有重點地引導開展特色健身活動，組織指導群眾透過資源共享為街道多名長期堅持開展健身運動的群眾帶給了晨練場地

1、豐富多彩的文藝匯演

鎮宣傳中心多次組織社區老師和街道群眾開展文藝匯演，他們在鎮上搭建的舞臺上載歌載舞，用他的智慧和勞動為大家帶來了歡樂，也為自已增強了體質。

2、開展歌詠比賽

利用六.一節和十.一等大型節假日組織學生在鎮禮堂開展歌詠比賽，吸引了廣大的群眾觀看。此舉大大增強了群眾參與的用心性。

二、組織創建隊伍

建設穩定的文化隊伍，采取兼職、志愿者相結合的形式，吸納各單位文體干部、專業教師及離退休人員參與社區文體活動的開展、組織，并注意發揮老年人穩定、敬業、熱情的特點，培訓出了一批文化建設的生力軍。

1、社區拔河比賽

鎮宣傳中心要求每個村和駐鎮單位，廣泛參與到體育活動中來，并于八。一組織各單位開展了大型拔河比賽。并評出一等獎一名、二等獎二名、鼓勵獎若干名

2、社區籃球賽

對于大眾容易理解的文體形式，鎮上就用心引導大家參加。這類活動的特點是花錢少而見效快。文化中心今年組織的`籃球賽就充分說明了這一點，利用社區的場地不花一分錢就組織各單位間開展了一場比賽。此舉既健了身又增進了單位與單位間的交流。

三、開展形式多樣的文化活動

把文化建設與思想政治工作有機結合起來，從簡單的娛樂型向集思想性、知識性、科學性、趣味性為一體的綜合型發展。及時了解群眾的思想脈搏，設計出主題鮮明、形式多樣資料豐富的文藝活動，吸引他們參與。如組織他們參加全民健身綜合運動會、各種聯歡會，舉辦社區文藝匯演、拔河、籃球、讀書比賽、組織健身交流會，努力在企業文化、民俗文化、老年人文化上出新，讓居民透過演自我的戲、唱自我的歌、跳自我的舞，即提高藝術文化修養、生活情趣、又提高思想覺悟，從而營造溫馨和諧的氛圍。

雙愛月活動總結第9篇為大力推進我校學生思想道德建設，全面提高我鎮少年兒童的思想道德素質，結合我校關于學生思想道德建設的長遠規劃，按照我校新時期養成教育的設想，遵照縣教育局關于“弘揚和培育民族精神”活動的文件精神，我校于9月，在全校學生中大張旗鼓地開展了“弘揚和培育民族精神”主題教育活動。

通過活動，切實提高了學生的思想道德素質，使我校的思想道德建設開創了新的局面。活動中，我們按照開學初制定的活動方案，有條不紊地進行了各種教育活動，且成效顯著。

一、領導高度重視為活動的開展奠定了基礎

8月31日，我校組織召開了中層以上領導參加的`會議，會上，在學習了局里下發的文件后，大家認真地領會文件精神，制定、討論活動方案，并及時把活動方案下發給村小。

由于校領導的高度重視，而使我校的活動方案制定得時間及時、內容全面、可操作性強，且大家都能為活動獻計獻策，這是此項活動得以成功的前提。

二、教師積極主動為活動的完成提供了保障

工作布置以后，全校教師能夠積極響應，及時制定本班級的活動計劃，并把項目落實到學生，使工作開展起來得心應手。

（一）9月3日上午，我校全體師生聚集操場，舉行了主題為“弘揚和培育民族精神”的升國旗儀式，升旗儀式上，校少先隊大隊長發表了熱情洋溢的國旗下講話，題目是《民族精神永遠屬于這個偉大的民族》。

（二）9月6日和9月7日，利用每天的第七節課時間，各年級開展了學習英烈事跡活動，班主任老師根據同學們搜集到的有關材料，組織同學們認真學習革命先烈的英雄事跡，部分同學上交了學習體會文章。

（三）9月11日，各班召開了以“尊敬師長，做文明學生”為主題的班會，作為新學期學生思想道德建設的一項重大舉措，使學生明確了學習目的，提高了自身修養。

（四）9月11日-9月14日，由音樂老師負責，在各個班級中教唱歌曲《沒有_就沒有新中國》、《我的祖國》等愛國主義歌曲。

（五）9月10日-9月14日，每天下午第二節課，利用圖書室，組織學生閱讀弘揚民族精神的書。

（六）9月14日上午，組織學生觀看了電影《小兵張嘎》、《大決戰》。觀看之后，學生寫出了觀后感。

（七）9月18日，全校師生開展了以“牢記歷史，奮發圖強”為主題的演講比賽。評選出六年一班趙海彤同學的演講《九一八歷的今天》為一等獎，六年一班陳舒寧同學的演講《不該忘記的血淚史》為二等獎，還評選出三等獎及優秀獎若干名。

（八）9月17日-9月21日，在全校學生中，廣泛開展以“愛我家鄉”為主題的少年書信活動，形式多樣，內容感人，趙同學的現代詩歌《追夢》受到了一致好評。

（九）9月24日-9月28日間，我校開展了形式多樣的公益活動、體驗勞動及志愿者活動，活動成效顯著，成果喜人，做到了學校滿意、老師滿意、家長更滿意。

（十）9月28日，在高年級學生之中，開展了以“做文明有禮人”為主題的手抄報活動，學生的興致高漲，所辦之報形式新、題材廣，具有閱讀價值。

三、師生情緒高漲為活動的延續積聚力量

此次思想道德建設的專項活動雖然很快就結束了，但在學生心中留下了不可磨滅的印象，切實提升了全體學生的道德素質。可以說，我們完成了一次頗具規模且立竿見影的思想道德大課堂教學，然而，至此這堂課還沒有結束，全校師生仍然沉浸在思想道德建設的熏陶與激勵之中，并融匯于課堂教學過程中，真正做到了全體學生的全面發展，為“四有”新人建設奠定了堅實的基礎。

雙愛月活動總結第10篇在弘揚民族精神教育月活動中，我校以系列活動為載體，以“弘揚民族精神，抒發愛國情懷”為主題，以“樹魂立根”為核心，以革命傳統教育、民族精神教育和愛國愛校愛家教育為重點，以中學生道德教育和生活教育為突破口，努力營造長虹人特有的人文精神和人文環境，引導教育青少年學生深入了解民族精神和愛國主義的豐富內容，感受民族精神和愛國主義的時代內涵，從而進一步增強民族自尊心和自豪感，全面提高青少年學生的科學人文素質。

一、營造弘揚民族精神的良好氛圍

1．利用開學典禮召開民族精神教育月活動啟動儀式。

2.利用每周國旗下演講，如“民族精神在我心”“我愛我的祖國”“傳承中華民族傳統美德”等，宣揚民族精神。

3．利用年級展板展示學生作品：

展板一：“民族精神代代傳”（高二年級）

展板二：“我與偉大祖國共成長”（高一年級）

4．利用班級板報做弘揚民族精神主題宣傳，如“民族魂”和“輝煌六十年”。

5．利用學校櫥窗激發民族自豪感：“優秀班主任風采”.“尊師重教，和諧師生”和“祖國萬歲”。

二、寓民族精神于活動之中

1、結合常規教育月，校政教處常抓儀容儀表，規范“做、立、行”。

2、多種活動小而實：

1）高一年級專題講座：“不屈不撓奮斗史”；

2）八年級革命歌曲聯唱；

3）七年級和高一年級校歌合唱比賽；

4）全校民族精神和愛國情懷征文；

5）全體班主任“民族精神”和“愛國情懷”班會活動設計；

6）全校“我和祖國共成長”演講比賽；

7）七年級講革命故事比賽。

三、弘揚民族精神成果卓著。

通過為期一個月的活動，學校德育工作取得顯著成效，學生普遍經受了一次民族精神的洗禮。

經過開學初由班主任負責的始業教育，學生對新學期的工作都有了一個明確的目標。七年級和高一新生也了解了學校的各項常規并基本適應了中學學習生活；八年級和高二學生學習更加努力，挑戰關鍵性的一年；九年級和高三學生向著更明確的中考或高考目標奮進，學習氛圍更加濃烈。勤奮刻苦的民族精神得到充分的'體現。

學校行政班子全體出動，群策群力，狠抓學生行為規范。政教處主持編印禮儀規范學習材料并明確提出教學區內不得使用手機以及制定文明學生標準。在這些舉措下，全校學生的儀容儀表，行為習慣都能完全符合中學生的要求。文明之花在長虹處處綻放，拾金不昧，樂于助人等民族傳統精神得到進一步的弘揚。

尊師重教是中華民族的優良傳統之一。20xx年9月10日是第32個教師節。長虹學子也以自己的方式抒展這一情懷。各班都在教師節前出了一期主題黑板報弘揚尊師重教精神；有的班級，有的學生或一張卡片、或一朵康乃馨、或一句祝福送給老師，既表達了對老師的愛，又拉進了師生的距離。

十月一日，這是一個舉國歡慶的日子，祖國迎來了六十華誕。在此之前，各班采用各種方式迎接國慶，有黑板報，有周記，有組成志愿者上街撿垃圾等等。而這一天，長虹學生絕大多數都觀看了天安門廣場升旗儀式和閱兵式。這一刻，他們感受到了國旗升起的莊嚴；這一刻，他們感受到了祖國富強的喜悅。

總之，我校“弘揚民族精神，抒發愛國情懷”主題教育活動與班級文化建設相結合，與班主任學科教學相結合，與傳統美德教育相結合，與革命傳統教育相結合，與中學生道德生活教育相結合，與校園文化建設相結合，對長虹學子進行充分的科學教育、人文教育、和明禮誠信、忠孝仁愛、愛國守法等美德教育，進一步樹立和培養正確的人生觀和價值觀，進一步塑造中學生道德觀。

9月是收獲的季節，9月是火紅的時代。經過系列活動，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息、尊師重教等偉大的民族精神印刻在所有的長虹師生心中，并必將發揚光大。

雙愛月活動總結第11篇一、活動主題：傳承歷史文化，弘揚民族精神。

二、活動時間：xxxx年2月25號

三、活動目的：盡自己的綿薄之力幫助老人，用自己熱忱的心去溫暖老人，讓敬老院里因各種原因而失去家庭溫暖的老人感受到關愛與照顧，幸福的安度晚年。

四、活動形式：幫助老人打掃衛生，和老人交談。舉行文藝節目表演等。

五、活動過程及內容：

1、通知會員、準備活動的具體事宜。

2、打掃衛生。我們安排男生負責打掃2樓樓道和樓梯，女生負責內外窗戶玻璃的衛生。并將垃圾裝入我們自帶的垃圾袋中。

3、整理房間。趁著這個機會，我們協助院長整理了房間內的床位，將有些閑置的床位挪到其他房間已安排其他人入住，并收拾床底下的衛生。

4、幫老人曬被子。由于那天的天氣很好，我們就主動幫老人把被子拿出來晾曬，讓老人們夜晚睡眠更佳。

5、陪老人聊天。推行動不便的老人曬太陽，活動一下筋骨。給他們捶肩，按摩，陪他們聊天。

六、活動意義及影響：

作為當代大學生，每天所面對的不僅僅只是課堂與知識，而應當有較多的接觸社會實踐。此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，也鍛煉了參加此次活動的每一位志愿者。看著老人那落寞的眼神，那被歲月摧折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，都激發了每一位參與活動的志愿者的愛心。作為青年的我們把自己當作老人們的親孫子，與老人閑話家常，為老人們捏肩捶腿，盡自己的“孫輩”之孝。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的人群，不一樣的人生，也更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終老的老人們，每一位志愿者心中都有一個希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠幸福的'安度晚年。

本次活動既給了同學們一次鍛煉的機會，又給老人們送去心貼心的溫暖，讓他們體會到社會大家庭的溫暖。還與該院建立了良好的合作關系，他們同意我們可以將他們院作為活動基地，定期去做活動。

七、活動優缺點：

1、計劃不周密。

2、計劃不完備，在細節上有的地方沒想全面。如：忘記帶指甲刀給老人清潔個人衛生等等。

3、我們有些同學在于老人交流時不夠積極主動，缺乏熱情。

八、活動改良辦法：

1、對會員進行敬老愛老的相關教育，講解敬老的意義。

2、多組織類似的活動，從活動中發現問題、分析問題、解決問題。

3、事先做更詳細的策劃把更多的問題考慮進去。

雙愛月活動總結第12篇為弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德，增強人們的社會責任意識與奉獻精神，6月25日上午，蕭山醫藥公司西門藥店與蕭山大樟樹群樟久隊一起走進了蕭山區戴村鎮農村五保供養服務中心(戴村敬老院)，開展了“獻愛心、送清涼”活動，為老人們送去了愛心慰問品。

蕭山區戴村敬老院位于戴村鎮凌山村，在_人共有三十多位，全部是膝下無兒無女的孤寡老人，其中還有幾位患有殘疾。雖然敬老院依山傍水，寧靜怡人，但院內老人們長年相依為伴，生活頗為孤獨和乏味。入夏后，天氣炎熱，蚊蟲較多，老人們還特別容易發生中暑等情況。因此，西門藥店的志愿者們特地帶去了風精油、清涼油、花露水和一些防暑藥品。在慰問現場，志愿者們與老人們聊天談心并詳細了解他們的.生活狀況，幫助老人們整理內務、打掃衛生，還為老人們老人測量血壓、指導日常飲食等，大家各司其職，忙得熱火朝天。

一句簡單的問候，一個簡單的握手，一份簡單的關懷對孤獨的老人都是彌足珍貴的。當看到老人們那一張張笑臉時，志愿者們心里滿滿的喜悅也像水波一樣蕩漾開來了。大家紛紛表示，今后將繼承和發揚敬老愛老的傳統美德，為老年人多做一些力所能及的事。

雙愛月活動總結第13篇民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支柱。青少年是祖國未來的建設者和社會主義事業的接班人，弘揚和培育民族精神對于加強青少年的思想道德建設具有積極作用。為了在學生中廣泛興起弘揚和培育民族精神的熱潮，全面提高少年兒童的思想道德素養，新學期開始，根據鄉總校本學期工作的具體要求，我校高度重視、及時行動，將9月的`工作重點放在弘揚民族精神，對全體師生進行愛國主義教育。我校以銘記歷史、傳承文明、弘揚民族精神為主題的系列活動。現將活動能夠成果總結如下：

一、切實加強領導，保證活動順利開展。

學校成立了民族精神建設領導小組，高度重視、精心策劃、求真務實，把弘揚和培育民族精神作為本學期貫徹始終的一項重要任務，切實加強領導。

二、廣泛開展豐富多彩采的活動，增強學生民族自尊心、自信心和自豪感。

1、抓好宣傳，形成良好開端。開學初，我校全體師生舉行了弘揚和培育民族精神啟動儀式。向全校同學提出倡議：熱愛祖國、遵守守則，在校做個好學生，在家做個好孩子，在外做個好公民。啟動儀式上學生代表表示決心，將積極響應弘揚民族精神的號召，從小做起，從現在做起，立志“為中華之崛起而讀書”。通過宣傳迅速在全校掀起了弘揚民族精神，民族精神的種子正在學生心中播撒、生根、發芽。

2、充分發揮主陣地作用，在教學中滲透民族精神教育。全校教師認真實踐課改新理念，教書與育人并舉，把弘揚和培育民族精神教育納入教育教學全過程，貫穿在學校教育教學的各個環節、各個方面。尤其以語文、歷史、思想政治等學科，要充實體現民族精神的豐富內涵，對學生時行深入的愛國主義教育。

3、大力加強校園文化環境建設。利用每周一及重要節日、紀念日、大型集體活動進行民族精神教育。每周一舉行圍繞弘揚民族精神為主題的國旗下講話。同時，充分利用校園廣播站、板報、課前一支歌等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神。校園內張貼懸掛近多面革命領袖和中華民族杰出人物畫像，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。

4、寓民族精神與豐富多彩的活動之中。9月17日組織“勿忘國恥，牢記”征文活動，結合生活實際，鼓勵學生用自己獨特的方式表達對祖國、對人民及家鄉的熱愛。

6、組織學生觀看《開學第一課》，并交流評比觀后感。學校于開學初組織學生觀看《開學第一課》，通過對祖國發展中取得的重大成就的了解，激發學生的民族自豪感和使命感，樹立牢固的民族自信心，并在老師的指導下交流評述、寫出觀后感在班上進行展示評比，收到了良好的效果。

三、任重道遠，弘揚民族精神將是我校德育工作的一項長期工程。

弘揚民族精神月雖然即將過去，但是對于全體師生來說，民族精神的行動并沒有結束。在今后的工作中，我們將不斷總結經驗教訓，將弘揚民族精神活動一如既往的開展下去，讓民族精神在每個學生的心中生根發芽，開花，結果。

xx中學

20xx年xx月xx日

雙愛月活動總結第14篇我校認真貫徹落實文件精神，根據本校實際，大力倡導開展“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，使民族精神教育、道德教育滲透到學校教育的各個方面和各個環節，全面深入的開展第七個“弘揚和培育民族精神月”活動，現將活動情況總結匯報如下：

一、認真學習文件，提高思想認識

我校專門召開班主任會議，全面認真的學習了《關于在全校開展“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的通知》，討論和制定了活動的具體實施方案。

二、成立領導小組，加強監督指導

為了更好的開展本次活動，我校專門成立了以校長為組長，副校長、分管德育的'政教主任為副組長，教導主任、少先隊輔導員、全體班主任為組員的年度“中小學弘揚和培育民族精神月”活動領導小組，以便長期有效的把本次活動落實到實處。

三、精心組織活動，注重活動實效

1、注重校園文化建設，營造濃厚的愛國氛圍

在每周一的升旗儀式上，通過“弘揚民族精神”為主題的國旗下講話，全體師生齊唱國歌等，營造好每一周的愛國氛圍。充分利用校園文化陣地，大力宣傳和弘揚民族精神。如廣播系統在課余播放愛國歌曲、舉行慶國慶63周年黑板報評比等，營造了濃1厚的校園氛圍。

2、全員動員，在各科教學中滲透民族精神教育

3、抓好德育主陣地

在新學期開學典禮上舉行了“弘揚和培育民族精神”啟動儀式。向全校同學提出倡議：熱愛祖國、遵紀守法，在校做個好學生，在家做個好孩子，在外做個好公民。

9月6日班會，舉行了“感師恩”主題教育活動，學生在豐富多彩的活動中，形成了共識：感師恩就應該勤學習、遵紀守法、熱愛祖國等等9月20日班會，舉行了“我愛我的祖國”主題教育活動

4、豐富活動形式、注重活動實效

在9月13日的班會課上，結合“推普宣傳周”活動，開展了經典散文和愛國詩詞誦讀演講比賽在9月27日班會課上，以班級為單位，組織開展了“師生同唱愛國主義歌曲”活動。

開展社會調研活動，十一期間，我校將組織學生深入家庭、工廠等地參觀、考察、調研，感受家鄉、祖國的發展變化。

一個月的時間是短暫的，活動形式也是有限的。但通過一個月的宣傳活動，學生都對以愛國主義為核心的民族精神，有了深刻的認識。弘揚民族精神月雖然即將過去，但是對于我校全體師生來說，民族精神的行動并沒有結束。在今后的工作中，我們將不斷總結經驗教訓，將“弘揚和培養民族精神”的思想工作繼續23禮士中心小學年10月8日深入開展下去。

雙愛月活動總結第15篇為弘揚和培育民族精神，讓學生了解新中國建立的艱辛歷程，在學生中深入開展“弘揚和培育民族精神月”的系列教育活動、通過教育學生們把愛國的情感化為了具體行動，充分表現出對祖國的熱愛之情，現將活動開展情況總結如下：

一、領導重視，層層落實

1、結合周三例會，傳達文件精神。根據學校實際，布置活動方案。

2、統一思想，提高認識。要求全員參與、做好學科滲透，從根本入手，加強思想教育。

二、具體活動：緊緊圍繞了解新中國歷程、感受祖國變化、我為祖國服務的三大內容開展各項教育活動，使學生身心受益：

（一）了解新中國建立歷程：

1、發揮有效的教育契機，利用開學典禮、教師節、九一八、國慶節等向學生進行民族精神宣傳教育。

2、在區教育局的號召下，全體學生積極觀看大型專題片《開學第一課·我愛你中國》，學生們將所看所想與同學老師進行了交流，同時感受到祖國的可親、可敬。

3、為進一步深入了解祖國的變化，學校大隊部組織4—6年級學生參加了我愛祖國的知識問卷，學生從理論上對祖國有了更深刻的了解。

4、在普查英雄人物知多少活動中，學生們能滔滔不絕講起心中英雄人物的故事，英雄形象在學生心目中打下深深的烙印。

5、開展研究性學習，了解祖國的變化。運用宣傳圖片、多媒體、課件等形式，將歷史鮮活的呈現在師生眼前，抒發了學生們的真情實感。

（二）感受祖國的變化：

1、在開展新老照片的收集與整理活動中，學生們通過圖片對比了祖國六十六年來前后的變化，從而更加的珍惜今天的美好生活。

2、學生們踴躍參加《我愛我的祖國》好書大家讀活動，并積極撰寫了讀后感參加了校區級的征文比賽。

3、結合教師節開展了送祝福、說說心里話、向老師敬禮、給老師寫一封信等活動，表達了學生尊師重教的情感。

4、結合國慶節學校還開展了讓國歌唱響校園、我愛我的祖國板報、班刊的創建活動，全校均參與了此項活動，為建國六十六周年增添了無窮的力量。

5、利用升旗儀式對學生進行英雄人物、“九一八”事變等的教育。并在國慶前夕，以詩歌的形式師生共同回顧了盛世中國的偉大歷程，使師生為共有的強大祖國而深感自豪。

6、各班召開以“我愛我的祖國”為主題的'班隊會，在班會中學生們講英雄故事、唱革命歌曲感受了民族精神的偉大，樹立民族自尊心和自豪感，增強了班級的凝聚力。

（三）開展社會實踐活動，為祖國服務

1、學校大隊部帶領部分學生積極走向社會參加公益勞動，通過清除周邊環境、清掃樓道等活動為建國六十六年做出自己的應有的貢獻。

2、開展爭做文明小乘客和文明小監督員活動，學生們把學校中所學的禮儀在社會中得以展示，用自己的行動表達對祖國的敬意。

總之全校上下能積極參與到弘揚民族教育月活動中來，活動成為了師生自覺參與、自我教育、自我提高的過程、切實發揮各項活動的教育效果，突出活動的實效性，相信我校在今后的教育工作中會把弘揚民族精神納入教育教學計劃，有機的滲透和融合到各門課程的教學活動之中，將民族精神繼續發揚光大。

xx附屬學校

雙愛月活動總結第16篇我校工會為深入學習貫徹落實黨的十七屆五中全會精神，把黨和政府的關懷和工會組織的溫暖送到我校教職工心里，深入開展學習實踐科學發展觀活動，主動爭取各級黨政領導的支持，積極動員教育系統各學校的參與和配合，廣泛開展對困難教職工和退休老干部、優秀教師的走訪慰問活動，努力為廣大教職工辦實事、做好事、解難事，把黨和政府的關懷和溫暖送到教職工的心坎上，使廣大教職工渡過一個祥和、愉快的節日。

我校工會組織在送溫暖活動期間，深入困難教職工家庭，了解困難教職工的實際情況和生活中遇到的困難，盡其所能，為他們解決缺糧、少煤和無錢看病等實際困難，及時為他們雪中送碳，緩解他們的燃眉之急，使每個困難教職工家庭能渡過一個平安、祥和的節日。

我校工會要在“三節”前對我校校困難教職工群眾狀況進行一次深入的摸底調查，全面了解和掌握困難教職工的數量，及時補充更新困難教職工數據庫，提出做好幫扶具體工作的對策和建議。同時，將調查情況及時、主動向上級部門匯報，爭取推動解困工作再上新臺階。廣泛開展黨的惠民政策的宣傳活動，通過對困難教職工的全面走訪慰問，向廣大教職工積極宣傳黨的各項保障和改善民生的政策，力爭做到家喻戶曉。在走訪過程中，調查了解民生政策的落實情況，對那些應享受政策而沒有享受到的困難教職工，及時與政府有關部門協調溝通，幫助他們及時獲得救助，充分發揮政府幫扶救助的主渠道作用。要加大宣傳力度，努力營造節日期間各學校工會廣泛開展送溫暖的社會氛圍。我校工會根據困難教職工的困難程度、致貧原因，有針對性地采取不同的幫扶措施，努力為困難教職工辦實事、做好事、解難事。要給因患大病致貧的困難教職工家庭提供醫療救助服務，幫助符合國家助學政策的困難教職工子女納入政策資助范圍，為經濟特別困難的教職工子女提供助學幫扶，努力做到困難教職工“三節”送溫暖全覆蓋。

自這學期以來，我校工會對我校已退休的楚咖·沙里，依力麥木·達依木，依扎提汗·斯迪克，阿布力米提·哈里克，怕塔木·吐尼亞孜等9名老教師進行慰問并為每名老教師給予價值為75元的慰問品，對工作中患病的古麗尼沙·買買提等7名教師為每名教師給予價值為60元的慰問品，使他們感到校黨支部、校委會、校工會的溫暖。

我校工會組織我校全體教職工為依希來木齊鄉中學教師罕佐熱木·尼亞孜捐贈1637元，為在病床與為生命而奮斗的一名人民教師伸出援助之手。為我校23名貧困家庭子女、貧困學生為每名送達價值50元的服裝，在寒冷的冬天感到溫暖。

雙愛月活動總結第17篇一、社區基本情況

xx社區有三多寨、鴛鴦橋兩個場鎮和三多寨南東街、南北街和鴛鴦橋3條街道，6個居民小組，956戶，1980人老年人610人（其中50歲以上的女性370人，60歲以上的男性240人），退休人員350人。

二、社區主要工作

1、建立社區老年體育協會。20xx年，社區兩委按照鎮老年體協的要求，結合社區實際召開社區兩委成員會議3次，研究老年體協工作，召開部分中老年人座談會，征求意見后，成立了由社區支部書記、主任，社區成員和退休老干部參加的老年體育協會。

2、積極爭取鎮政府的支持。社區在沒有老年活動場地、活動室、辦公室的情況下，積極向鎮政府反映匯報，得到政府的大力支持，將x汽車場和停車場580平方米的房屋和場地歸老年體協使用。

3、積極組織開展活動。為開展好老年體協活動，社區老年體協在三多寨聘請了1名中老年健身操業余愛好者當老師，社區派專人負責三多寨、鴛鴦橋兩個場鎮的安全、衛生、照明燈服務工作，除雨天外，晚上7點―9點為中老年人的活動時間，到三多寨社區參加健身活動的人約有80人，鴛鴦片區約有50人。20xx年2月，社區在資產十分困難的情況下，擠出1500元組建40余人的腰鼓隊，腰鼓隊2人在龍井街老師的指導下，勤學苦練，在今年慶“七一”活動中進行表演，并在自貢電視臺“新時空”欄目中播報。

社區通過開展文化體育活動，進一步豐富了老年人的文化體育生活，身體素質進一步提高。

三、存在的問題和困難

1、資金嚴重不足。社區想為體協辦用具、音箱但是無資金，比如鴛鴦片區新成立了老年文藝隊，但是無場地、無音箱設備。為了發展社區文化娛樂事業，使我們的.老年人身體更加健康，促進社會和諧。

2、場地設施不足。鴛鴦無專門的場地，在街上（公路上）跳舞不安全，三多寨社區、鴛鴦均無健身器材。

3、社區還得擴大培養專業人才，努力把社區老年娛樂活動搞得更好，再次組建社區秧歌歌舞、彩帶舞等文化舞蹈，把社區文藝推向新的高潮。

4、社區的老年體協文化娛樂活動有待進一步推進。老年體協活動由于資金投入不足，場地設施不完善等因素，制約了老年文娛活動的開展。

雙愛月活動總結第18篇20xx-20xx學年上學期，我們小山學校舉辦的社團活動每周進行兩次的跳繩活動現已結束，活動共進行了十六周。現對本學期跳繩活動做出的總結如下：

一、總體情況：

在本學期的跳繩過程中，程序組織較好，所有學生熱情高漲，課堂上學生表現較好，堅持不懈，都取得很大的進步并且對跳繩產生了濃厚的.興趣。通過一段時間花式跳短繩的社團活動，全體學生的興趣和愛好和花式跳繩的技術都得到了不同程度的提高，對學生積極參加體育鍛煉起了促進與引導作用。學生認真學習，堅持不懈地練習，所以完成了本學期計劃的所有課程，學會了正反雙足跳，正反單足跳，一人搖繩兩人跳，兩人搖繩一人挑，以及多種花樣跳法等。

二、主要優點：

1、所有學生在課前都做了充分的準備，每人都準備好了適合自己的跳繩，在課上也能做到認真聽老師的口令和指導，按照要求活動。

2、所有學生都很有組織，有紀律，遵守跳繩的規則和要領。同學之間互相幫助，又互相競賽，共同合作，共同進步。

3、在跳繩活動的比賽過程中，學生做到有秩序，盡自己最大的努力，并取得了優秀的成績。

三、存在問題：

1、學生能力提高了，現有的跳繩不夠專業，我們需要選夠一些專業的“速度繩”和“節拍繩”。

2、有個別學生由于年齡太小等問題對跳繩的掌握還是不夠熟練，希望在下學期的活動中能夠繼續鍛煉跳繩的技巧。

雙愛月活動總結第19篇學校是在青少年中培育和弘揚民族精神的主課堂、主渠道、主陣地。開學以來，我校積極響應上級號召，以愛國主義教育為核心，以豐富的體驗教育活動為載體，根據青少年身心發展特點、規律和學校“行為習慣養成月”的要求，堅持以人為本，重在實踐，教育少年兒童了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，增強民族自尊心、自信心和自豪感，通過一系列弘揚民族精神的主題教育活動，讓學生在活動中體驗民族精神的偉大，體驗到我們中華民族強大的凝聚力，激發學生的民族自豪感，活動收到了良好的效果。現將這一系列活動作以下幾點總結：

1、學校成立了未成年人思想道德建設領導小組，以政教處、少先隊工作為主陣地，高度重視、精心策劃、求真務實，把弘揚和培育民族精神作為貫徹《_中央_關于進一步加強和改進未成年入思想道德建設的若干意見》的'一項重要任務，擺上議事日程，切實加強領導，并給予了必要的財力、物力和人力支持，確保了活動月的順利開展。

2、組織全體同學了解祖國60年的發展變化，進行愛國主義教育，每個同學寫出體會。

3、各班級開展了“尊師愛校”主題班會活動，并收到了較好的教育效果。

4、班級出一期以慶祝_成立60周年為主題黑板報。

5、積極開展系列讀書活動。我校充分利用班級大量的圖書（學校購買一部分和學生自帶一部分），在學生中廣泛開展了讀古今反映民族氣節和民族精神的好書活動。讀后學生分別做了好詞佳句的摘抄和寫讀后感。

6、全校各班主任，根據班級學生的年齡特點，利用班隊活動組織開展了詩歌朗誦比賽、演講比賽等一系列活動，鼓勵學生用自己獨特的方式表達對祖國、對人民及家鄉的熱愛。

7、舉行“在隊旗下宣誓”主題大隊會，各班舉行以愛國為主題班隊會。在這次隊會上，孩子們了解了中國建立的歷程，對比了祖國60年各個方面的巨變，并將祖國60年來的大事分經濟、社會、科技、奧運等方面進行了總結，讓每一個孩子都為祖國的巨變感到驕傲、自豪，并讓每個學生對于祖國的變化辦了A4小報。

8、通過欣賞民族名曲，增強民族自尊心、自信心和自豪感。

弘揚民族精神月雖然即將過去，但是對于我們學校的學生來說，民族精神的行動并沒有結束。在今后的工作中，我們將不斷總結經驗教訓，將弘揚民族精神活動一如既往的開展下去，讓民族精神在每個學生的心中生根發芽，開花，結果。

雙愛月活動總結第20篇在20xx年里，我村老年協會工作在三委會的正確領導和重視下，在上級主管部門的關心支持下，在全村老年協會會員共同努力配合下，我們按照老年人的“老有所養，老有所依，老有所教，老有所學，老有所樂”為總要求，因地因人制宜地開展各項適合老年有益活動。

一、20xx年我們始終抓住《老年人權益保障法》學習，宣傳維護老年人正當權益，切實解決老年人實際問題，以分會為單位建立了調解小組，配合村調解干部多次上門調解為老年人排憂解難。同時營造“孝為榮，不孝偉恥”的敬老氛圍。下半年協會為樹立尊老、敬老、愛老典型，以分會開展敬老評選活動，經村領導審查進行光榮榜表彰，有力推動農村的文明建設，提高老協人業務素質。

二、積極開展豐富多彩的老年文體活動。

1、我們創建了“星光之家”老年活動室以來，配置了電視室、聊天室、圖書館、象棋室、舞蹈排練室、電大教室、健身室、籃球場等。并成立了十五個老年活動小組。即：興趣組、釣魚組、書法組、象棋組、樂器組、腰鼓組、調解組等，使老年人在各個活動組里增加自己的愛好樂趣。又鍛煉了自己身體。

2、開展民間傳統文化活動，活躍村老年人文化生活。組織老年人潔美家園活動，受到廣大老年人好評。組織老年發動慰問重陽節活動，開好一次老年活動茶話會等都在老年人中受到很好地口碑。

3、重陽節日村黨總支與老人們采取聯歡形式慶祝紀念活動，以多方法多層次、多形式的活動，增進老人的身體狀況，如春節來臨之際，黨總支召集了居民組長和退休的老黨員，及有關骨干一起。在總結一年工作的同時進行聯歡活動，村干部與老人們同歡同樂，同時對90歲以上的老人進行了慰問活動和對老干部為他們送去慰問品，對重病老人、孤寡老人和特困老人進行家訪慰問，把黨的溫暖送到他們的家中。

村老年協會在工作中因此取得了一些成績。總之，通過一系列的工作使老人們親身感受了村是我加的親情感，也使我們深深的感覺到，只有不斷地加強老年協會建設才能使老人們安享晚年，但仍有不少不足之處需要完善。在今后工作中，我們將以與時俱進，開拓創新，推進村級老年失業的發展。

雙愛月活動總結第21篇老年人協會自成立以來，堅持以“六個老有”為目標，在街道黨工委的領導和街道老齡協會的指導下，為老年人做了大量工作。回顧全年簡要總結如下：

采取多種形式組織老年人學習我國《老年人權益保障法》和地方有關的法規，讓老年人知法、懂法，并能運用法律武器保護自己的權益。通過聽講座、法律咨詢等途徑，大大提高老年人對自己權益的維護意識。

為適應本社區老年人活動需求，根據本社區現有條件，全方位、全天候地給老年人活動便利。全年每天早上6：00點從練太極拳、劍、健身器材的鍛煉開始，社區閱覽室、書畫室、樂器室，一直到傍晚7點壩壩舞、老年活動中心，都吸引了大量的老年朋友。有的跳舞、有的下棋、有的打牌、有的看報刊雜志，有的進行健身活動。使各類老人根據自己的興趣愛好，各盡其能。社區老年人各類活動隊伍，如：拳操、舞蹈、法律咨詢、醫療保健等定期開展活動，豐富了社區老年人的業余文化生活。

在重大節日社區黨委與居委會組織老人們采用聯歡形式慶祝紀念活動，以多方位、多層次、多形式的活動，增進老人們的身心健康。如春節來臨之際，黨委和居委會召集了居民組長和退休的老黨員及有關骨干一起，在總結一年工作的同時進行了聯歡活動，社區干部與老人們同歡同樂；同時我們對滿80周歲的老人進行了慰問活動，為他們送去慰問品。對重病老人、孤寡老人和特困老人進行了家訪慰問，把黨的溫暖送到他們的家中、送到他們的心坎上。

今年三八婦女節，組織社區老年婦女進行了舞會活動。活動中，以老年婦女為主的舞蹈愛好者們盡情舞蹈，充分調動了老年婦女的積極性。以專欄、講座、咨詢等形式進行保健知識宣傳教育，同時請來專業人員為老人們進行健康咨詢，免費體檢并建立健康檔案，通過講座、咨詢、體檢，不但掌握了大量保健知識，增強了保健意識，而且對自己的健康狀況有新了解，明確了保健方向。經常進行敬老、養老、助老的宣傳教育，在社區內培養一種高尚的道德風尚和敬老的氛圍。重陽節組織了百余老協會員到枇杷山公園開展了慶祝活動。全年累計辦老年優待證124張，讓本轄區需要辦優待證的老年人都能夠及時享受到市政府對老年人的優惠政策。

總之，通過一系列的工作，使老人們親身感受到了社區是我家的親情感，也使我們深深感覺到，只有不斷地加強老年協會建設，才能使老人們老有所養，老有所教，老有所醫，老有所學，老有所為，老有所樂，安享晚年。

雙愛月活動總結第22篇為了增強智障學生的民族自尊心、自信心和自豪感，有針對性地提高他們的思想道德素養，9月份開學以來，我校按照學校工作計劃，以“弘揚民族精神，繼承傳統美德”教育為主題，充分挖掘奧運教育資源，創造性地推出我校的“弘揚和培育民族精神月”活動。現將活動總結如下：

一.營造氛圍。

1.利用9月2日校會時間，召開了“弘揚和培育民族精神月”活動的啟動儀式。校領導向全體師生發出號召，要求各班開展相應的主題教育活動，并倡導在綜合課中充分挖掘思想教育因素，寓民族精神教育于課堂教學之中。學生代表宣讀了“爭當美德小標兵”的倡議書，號召全體同學自覺樹立愛國意識，將熱愛祖國真正地貫徹到平時的日常生活中，繼承和發揚中華民族傳統美德。

2.認真抓好學生升旗護旗訓練和唱響國歌工作，國旗下講話以“增強愛國情感，弘揚和培育以愛國主義”為內容，把中華傳統美德和革命傳統教育作為開展弘揚和培育民族精神教育的重點。

3.抓好班級校園環境布置。在樓道內張貼標語“弘揚民族精神，發揚傳統美德”、“讓民族精神在校園內閃閃發光”等標語;大隊部布置了宣傳展板，給每位同學發放了宣傳報;各班結合本班學生認知特點及接受水平，設計了班內的.板報;利用紅領巾廣播等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神：教室內張貼革命領袖和體現民族精神的語錄牌……營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。

二.開展主題教育活動。

1.結合教師節開展了“尊敬老師”活動，強化師生禮儀，大力倡導尊師重教之風。自制教師節賀卡;學唱歌曲《老師老師我愛你》;“老師我想對您說”;“我給老師送書簽”……通過多種形式，加強了對智障學生進行尊師重教優良傳統的教育，同時激發了學生熱愛老師的情感。

2.開展了美德故事會活動。邀請團支部和黨支部的部分教師扮演老爺爺和老奶奶，給學生們講《小英雄雨來》《王二小》等革命傳統的故事，并號召能力強的同學自己收集革命英雄的故事，講給其他同學聽。通過這樣的活動，學生們知道了我們今天幸福的生活是來之不易的，要好好珍惜，要努力學習。進一步深化了智障學生熱愛祖國的情感。

3.開展了“我學奧運健兒”大比拼活動。同學們通過朗誦童謠、表演三句半、寫日記、知識競賽、畫畫、演講等多種形式，學習奧運健兒和殘奧運動員頑強拼搏、刻苦訓練、永不放棄的優良品質。

4.開展遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的教育活動，從規范行為習慣做起，培養良好道德品質和文明行為，大力普及“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規范。加強智障學生的文明道德教育、日常行為規范養成教育、同時將法制教育與愛校、愛鄉、愛國有機結合起來，激勵學生勤奮向上自立自強。

5.開展唱響優秀歌曲的活動。《國歌》《風雨無阻》《保衛黃河》《北京歡迎你》《感恩的心》……各班分別學唱了不同的歌曲，將民族精神與傳統美德進一步強化深入到每一個學生的內心深處。

三.總結積累，常抓不懈。

弘揚民族精神是我校德育工作的一項長期工程，此次弘揚民族精神月雖然即將過去，但是民族精神的行動并沒有結束。在今后的工作中，我們將不斷總結經驗教訓，將弘揚民族精神活動一如既往的開展下去，讓民族精神深入到每一個智障學生心中。

雙愛月活動總結第23篇今年是三八國際勞動婦女節xx周年，為紀念這一具有歷史意義的節日，全面貫徹黨的婦女政策，營造濃郁的節日氣氛，豐富女教職工的業余文化生活，激勵廣大女教職工以飽滿的熱情和最佳的工作狀態在本職崗位上建功立業，根據縣教育女工委的工作布署的。報經黨支部研究決定開展“慶三八”文體競賽活動，現將活動情況總結如下：

一、領導重視，積極營造濃郁的節日氣氛

加強婦女工作，充分發揮廣大女教職工積極性是全面貫徹黨的婦女政策，促進可持續性發展必由之路。為此學校黨支部認真貫徹縣教育女工委全委擴大會議精神。在3月7日上午召開全體教工大會，從計劃、經費、活動安排、節日禮品等方面作了具體部署和安排。使女教職工感受了學校的關懷與愛護的同時也營造了濃郁的節日氣氛。

二、開展慶“三八”文體競賽活動

3月8日上午，學校工會和女工委精心組織了同心協力賽的，拔河比賽兩項活動，全校女教職工熱情高漲、信心百倍，賽出了成績，賽出了風格，賽出了友誼。此次活動使全校的女教職工陶冶了情操，愉悅了身心，提高了身體素質。加強了團結協作精神和增進了彼此之間的友誼。表現出極大的集體榮譽感，展現學校良好的精神風貌。

三、今后工作思路

一是此項活動雖然受到了教師的歡迎，但存在不少問題，如平時教師缺乏鍛煉，一旦投入比賽，容易造成拉傷等。應在平時生活中長期堅持運動，有效地避免活動中造成不必要的傷害，二是堅持長期進行婦女思想政治教育工作，開展愛黨、愛國、愛社會主義和“三觀”(世界觀、人生觀、價值觀)、“三德”(社會公德、職業道德、家庭美德)教育，大力弘揚“四自”精神，切實唱響以“講師德、樹新風，做人民滿意教師”為主題的師德教育，使學校形成一個團結向上、奮發有為、與時俱進、創新發展的和諧校園。

雙愛月活動總結第24篇根據_、教育部《關于開展20xx年中小學弘揚和培育民族精神月活動的通知》和市、縣教育局的具體要求，我校高度重視、及時行動，將9月的工作重點放在弘揚民族精神，貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行為規范》上。現將我校開展弘揚民族精神活動總結如下：

一、切實加強領導、保證活動月順利開展。

學校成立了未成年人思想道德建設領導小組，以少先隊工作為主陣地，高度重視、精心策劃、求真務實，把弘揚和培育民族精神作為貫徹《_中央_關于進一步加強和改進未成年入思想道德建設的若干意見》的一項重要任務，擺上議事日程，切實加強領導，給予必要的財力、物力和人力支持。

二、廣泛開展豐富多彩采的活動，增強學生民族自尊心、自信心和自豪感。

1、抓好宣傳，形成良好開端。9月初，我校全體師生舉行了弘揚和培育民族精神及貫徹實施《小學生守則》、《小學生日常行為規范》啟動儀式。向全校同學提出倡議：熱愛祖國、遵守守則，在校做個好學生，在家做個好孩子，在外做個好公民。知法守法，珍愛生命，遠離_。啟動儀式上學生代表表示決心，將積極響應弘揚民族精神的號召，從小做起，從現在做起，立志做了不起的新一代中國人。通過宣傳迅速在全校掀起了弘揚民族精神，學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的熱潮，民族精神的種子正在學生心中播撒、生根、發芽。

2、充分發揮主陣地作用，在各科教學中滲透民族精神教育。全校教師認真實踐課改新理念，教書與育人并舉，把弘揚和培育民族精神教育納入教育教學全過程，貫穿在學校教育教學的各個環節、各個方面。語文、社會、藝術等人文學科，要充實體現民族精神的豐富內涵。數學、自然等理科課程結合教學內容，豐富中國科學家的科學成就和民族精神的內容。是學生的心靈世界從小受到民族精神的人文滋養。

3、大力加強校園文化環境建設。堅持升降國旗制度，每周一及重要節日、紀念日、大型集體活動必須舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。每周一舉行圍繞弘揚民族精神為主題的國旗下講話，全體學生齊唱國歌。同時，充分利用校園廣播站、校園網、學生作品展示窗、板報等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神。校園內張貼懸掛近30面革命領袖和中華民族杰出人物畫像，制作體現民族精神標語牌數塊，積極開展創建安全文明校園活動，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。

4、積極開展系列讀書活動。我校充分利用學校圖書室、閱覽室，在少先隊員中廣泛開展了讀古今反映民族氣節和民族精