不忘初心逐夢前行教師演講稿不忘初心砥礪前行，人生軌跡的轉變，或許就源于一個機遇。只有把握好機遇，我們才能夠制造美妙將來。下面是我為您整理的“不忘初心逐夢前行老師（演講稿）范文”，僅供參考，盼望您喜愛。

不忘初心逐夢前行老師演講稿范文1

各位領導，各位老師，友愛的同學們：

冰心老人曾經說過這樣一句話：“愛是教育的基礎，是老師教育的源，有愛便有了一切。”

踏上三尺教臺，我正為實現這一切而努力著，我帶著一顆為同學服務的心走上講臺，就像一個大姐姐一樣噓寒問暖，不僅關注他們的學習，也關注他們的生活，我也常常提示同學：“要勞逸結合，活而不亂，注意效率”，犯錯了，老師與之談心，有難了，老師關心解決，我不斷地向同學“提示幸福”，而我的同學也不斷地感受到幸福。

在短短數十年教書生涯中，雖然辛苦，雖然清貧，雖然也有過急躁，彷徨，甚至想放棄，但人是懂感情的，一往情深精誠所至，一心一意頑石開，愛心所至，情感所至，必將春風化雨暖人心。在這里，我想到了這樣兩句詩：“生命的遠景，困難而穩重，漂亮而動人，道路的伸展，都是給時間的方向，從腳下開頭，從腳下結束。

說不清是為什么，我還是努力地工作。最終我明白了這樣一個道理：人，要無愧于自己的選擇！既然選擇，就要努力追求。

苦中尋樂，我也品嘗到了教育的幸福。試想一下，有什么能比從事教育事業所收獲的精神財寶更多呢？讓我們閉上眼睛，想一想這樣的情景：課堂上，看著一雙雙求知若渴的眼睛，你能三心二意嗎？課外，一個個同學圍著你，用崇拜的眼神期盼著你，你能不熱血澎湃嗎？節日來臨，一張張飽蘸著同學敬意的賀卡飛向你的時候，你能不感動嗎？夜深人靜，就著一盞孤燈，品讀著一封封信件的時候，你能不感到幸福嗎？這一幕幕，只有為人師者，才能親身經受；也只有細細品嘗，才能堅決你的選擇。

有了一顆服務心，才會有一張微笑臉。民主、公平、和諧的師生關系是現代教育追求的目標。給同學一張笑臉是實現這一目標的關鍵。“野蠻產生野蠻，仁愛產生仁愛”，這是教育的真理，給同學一張微笑的臉，會讓同學在把握學問技能的同時也知道怎樣去笑看世界。笑對人生。

微笑著，觀賞同學做慧眼的伯樂，給其勝利感；微笑著，鼓舞同學，做其成長的幫手，助其信念感，微笑著，寬容同學，做大肚的彌勒，育其自責感，是啊！笑臉下才有觀賞，才有鼓舞，才有寬容，才有愛。

我友愛的同學們，是你們的期盼給了我激情；是你們的仰慕給了我信念；是你們的懷念讓我甘守清貧，讓我堅決了自己的選擇，讓我最終能驕傲地說一句：我，無愧于自己的選擇！

將來的日子，我將牢記：不忘初心，砥礪前行。

我的演講到此結束，感謝大家！

不忘初心逐夢前行老師演講稿范文2

各位領導，各位老師，友愛的同學們：

無論是大都市還是小農村，無論是機關單位還是一般學校，無論您工作和生活在哪里，信任您的身邊都圍圍著一群可親可敬的共產黨人。他們在平凡的崗位上日復一日、兢兢業業，用勤勉和汗水實踐著中國共產黨人的抱負和職責，并以先鋒模范行為感染、影響、帶動著四周的群眾。而我，只是這千千萬萬共產黨人中最一般、最微不足道的那一個。

回想自己的入黨經受，心中不禁泛起點點漣漪。20xx年，經過高考的洗禮，我如愿考入高校。高校的生活很滿意，沒有人監督，與高中生活相比，一切都是自由的、新奇的。

大一時，我比較樂觀，主動加入了同學會，成為了一名同學干部。在此期間，我較好地完成了本學院的工作，得到了老師們的認可，也取得了一些成果，心中不禁有些飄飄然了。某一天，輔導員在班里開集體會議，爭論入黨樂觀分子的人選。

加入中國共產黨是我的兒時幻想，我志在必得，結果卻出乎所料，我竟不在其列！失落且心有不甘的我，忍不住

給他打個電話向父親訴苦、埋怨。詳談之后，父親的話讓我茅塞頓開，我找到了自己失敗的緣由——雖然我很樂觀地在做事，但沒有去傾聽別人的聲音，沒有考慮他人的感受，做事太武斷、太自以為是；雖然我辦成了一些事，但基本是我要求做的，甚至是“命令”別人單獨去做的，并沒有帶頭去做，更沒有俯下身來與他人一起去做……明白了自己的缺點，我開頭腳踏實地，漸漸轉變自己的不足。

我與同學團結協作，一起學習與工作，虛心學習他們的特長，共同進步；我親力親為地做事，以身作則，并誠意實意的接受他人的監督和批判……其次年，我順當地成為了一名入黨樂觀分子，緊接著，一步一個腳印，我成為了預備黨員，最終經過嚴格考核，我最終成為一名光榮的共產黨員。

現在的我是一名學校語文老師，我特別珍惜也特別喜愛這項事業。我本就出自農村，能在家鄉的農村學校工作，正是我的夙愿。

在工作中，我時刻牢記“忠誠黨的教育事業”這一句話，仔細學習先進的教育新理念，不斷提高自己的業務水平，上好每一節課，善待每一個孩子。

四年多的時間，猶如一轉瞬，匆忙消逝，我的第一批同學也已經畢業。當年在校長室抽簽打算接手哪個班級的情景還歷歷在目，很“不幸”，我抽到了全區考試倒數第一的班級。之后的日子里，或委屈，或生氣，或失落，與最初的雄心壯志形成鮮亮的對比。

我自認不是圣人，每次測驗的成果與其他班差距明顯時，每當聽到任課老師的聲聲埋怨時，更甚者，在優秀班主任評比因班級成果被一票拒絕時，我忘了初衷，心中的天平已然傾斜，心想隨他們去吧，再努力也無法“翻身”了，全部人都這樣認為的，不是嗎？！

可我不光是一名老師，我還是一名共產黨員，我的黨性、我的修養鞭笞著我的內心！我終究是不會認輸的，這是我新入職以來的第一批同學，我真的無法放下，所以在填了轉校志愿后，我還是選擇了留下。

我無法遺忘某個家長的話：“老師，你下個學期還會教我家孩子吧？班里換了好幾個老師了，我家孩子說挺喜愛你的，你應當不會走吧？”我當時的答復是“聽學校支配”，其實我想“逃”，卻著實放心不下，誰都知道，常常換老師不利于孩子的學習……那次“留下”對我是次

非常好的磨練，我的心境也發生了變化，潛移默化中，我和孩子們都在蛻變，某種程度上，我們共同進步著，最終我們的確品嘗到了甜美的果實。

現在，我迎來了新一批同學，我時刻提示自己——老師是一項良心事業，我是一名黨員老師，更要以身作則，俯下身去，扎根于農村教育事業，為共產主義事業獻上自己的綿薄之力。

縱觀左右，在我們身邊有很多黨員老師，他們在工作中任勞任怨，生活中不計較個人得失，不在乎物質的清貧，只求精神生活的充實。正由于有了這樣的日積月累，老師的人格，黨員的先鋒模范作用才會在歲月的沉淀中升華。

在從教近5年的光景中，我努力從一名稚嫩的小女孩成長為一名年輕的好老師，但我深知自己所做的仍舊不夠！

作為新時代的年輕黨員老師，我必需進一步解放思想，更新觀念，樂觀地投身到終身教育和終身學習中去，真正地把博大的愛傾注在教學中，用語言播種，用汗水澆灌，專心血滋潤。

時刻不忘初心——博文明理，育知育行，且行且思，不辜負黨和人民的信任！

我的演講到此結束，感謝大家！

不忘初心逐夢前行老師演講稿范文3

各位領導，各位老師，友愛的同學們：

大家好，我是三中剛上任三個月的老師，xx。我的演講題目是不忘初心，努力前行。

20xx年的11月，聘請面試時，評委問了我一個問題，你認為一名優秀的老師應當具備什么樣的條件，我的回答很簡短，豐富的學科專業學問，良好的教育教學力量和一顆愛同學的心。

我的答案來源于我的學校班主任董老師，她是一位學識淵博，有才氣的語文老師。永久記得在講宗璞的紫藤蘿瀑布這節課時，她在標題的尾部畫了一株傾瀉而下的紫藤羅花，那綻放在黑板上的絢爛，代表著她對于生活，工作和同學的喜愛。正是她的愛，伴我度過青春叛逆期。在我心中，她始終代表著最美妙的老師形象。

20xx年9月，我如愿踏上講壇，慢慢明白了想要做名好老師，需要太多太多的條件。幸好，我還有學習的對象，我的鄰班班主任，數學老師xx。高老師曾榮獲xx市優秀班主任，優秀老師等各種榮譽稱號，她的榮譽使我對她有了更多的關注。每一天她的工作都是繁忙而有序的。第一節課上課前完成作業批改，沒課的時候她都會坐在班級門口，了解同學的學習狀態。她的課從來沒有耽擱過，咽炎犯了說不出話，趁著午休去打一個吊瓶，下午帶著麥克連續上課。這樣的工作狀態，保持一個星期簡單，堅持了16年，足以稱得上優秀。我們老師這種工作原來就是平平淡淡，日復一日進行著，但用不同的態度對待，其結果必定大相徑庭。

x老師的優秀還體現在她的以身作則，以身立教。上課前她總會把手機放到教室外的桌子上。運動會結束以后，她會領著上學校的兒子打掃場地，言傳身教這四個字，x老師不僅用在了同學的身上，更用在了自己的孩子身上。

通過x老師，我明白了從小事開頭逐步提升自己，把以前的向往和設想踏實的實踐在每一天的工作中。

現在，假如讓我重新回答面試時的問題，我會這樣說：對于現階段的我來說，要豐富自身的學科專業學問；提高教育教學和班級管理力量；關愛同學；勤懇踏實的工作，努力做到以身作則，為人師