福建省莆田市第六聯盟學校2025屆化學九上期中達標檢測模擬試題試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列關于空氣的敘述，錯誤的是（）A．空氣是一種重要的化工原料，空氣中體積分數最大的氣體是氮氣B．空氣是由多種單質和多種化合物組成的混合物C．清新、潔凈的空氣是純凈物D．空氣是人類生產活動的重要資源，防止空氣污染極其重要2．實驗室用高錳酸鉀制純凈氧氣時，下列做法錯誤的是（）A．在試管口放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管B．把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上C．導管口開始有氣泡放出時就立即收集，防止生成的氣體跑掉D．用高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時，先要把導管移出水面，然后再熄滅酒精燈3．下列古代文明或工藝一定包含化學變化的是A．在甲骨上刻文字B．指南針指引航海C．用泥土燒制陶瓷D．用石塊修筑長城4．對下列物質燃燒的實驗現象描述正確的是A．硫在氧氣中燃燒，發出淡藍色火焰B．鎂條在空氣中燃燒，產生大量白色煙霧C．木炭在氧氣中燃燒時，生成二氧化碳氣體D．石蠟在氧氣中燃燒時，發出白光、放出熱量5．20℃時，在某濃度的100克食鹽溶液中，加入5克食鹽，一定不發生變化的是()A．溶劑的質量 B．溶質的質量 C．溶液的質量 D．溶液的濃度6．今年，甲型H1N1流感病毒在許多國家發生，治療該病毒的有效藥物達菲是從八角茴香中經過多道復雜工藝提煉出來的，它的有效成分是莽草酸，化學式為C7H10O5。對莽草酸的下列說法錯誤的是()A．莽草酸屬于化合物B．莽草酸由碳、氫、氧三種元素組成C．莽草酸的相對分子質量為174D．莽草酸中含有7個碳原子、10個氫原子和5個氧原子7．下列四種粒子的結構示意圖中，說法正確的是（）A．它們表示四種不同的元素B．②表示的是原子C．①③④表示的元素都是非金屬元素D．①④表示的是陽離子8．下列說法錯誤的是A．分離液態空氣制取氧氣是利用氮氣與氧氣沸點的不同B．木炭在氧氣中燃燒，發白光，放出熱量C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D．進入干枯的深井或菜窖之前應該做燈火試驗9．下列有關二氧化碳的實驗基本操作中，正確的是()A．送入藥品 B．存放二氧化碳 C．檢驗二氧化碳 D．驗滿二氧化碳10．下列屬于純凈物的是A． B． C． D．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．空氣也是一種重要的資源。(1)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，空氣是一種________(填物質分類)。(2)空氣成分中可做多種用途電光源的是_________。(3)食品包裝中充入氮氣用以防腐，因為氮氣的化學性質________(4)下列做法不利于保護大氣的是________(填字母序號，下同)。A．使用清潔能源B．燃放煙花爆竹C．植樹造林D．提倡綠色出行(5)己知在壓強為l0lkPa時，液態氮的沸點是-196℃，液態氧的沸點是-183℃。工業上制取氧氣，控制溫度在?196℃＜T＜_____________℃時，可以將液態空氣中的氮氣與氧氣分離開。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．根據如下圖所示的實驗裝置，完成下列空白。(1)小明同學選擇A裝置準備用高錳酸鉀為原料制取l瓶干燥的氧氣，他應選擇的收集裝置是_______(填字母)，寫出該反應的文字表達式：____________。(2)小華同學想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取l瓶較純凈氧氣（不考慮水蒸氣)，她選擇的發生裝置是_________(填字母)，收集裝置是_________(填字母)。寫出反應的文字表達式：_______________。(3)當過氧化氫接觸到二氧化錳后，反應便立即開始。但如果你稍改變所選擇裝置，便可控制其反應速率，請從如圖所示的儀器中選擇一種儀器替換小華同學選擇的裝置中一種儀器，以達到控制反應速率的目的，你選擇的儀器是_______(填字母)。(4)你認為小明和小華制取氧氣的方法，哪一種更好？___________(填“小明”或“小華”)，理由是_____________________；__________________(寫兩點)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．氧氣是初中化學學習中非常重要的物質之一，小文同學在復習過程中對氧氣的性質和用途進行了科學整理和歸納，并形成知識樹如圖所示。請你參考并回答相關問題：（1）在氧氣物理性質的知識中已經給出兩個實例，還有①②兩方面，請你寫出其中一條物理性質_____。（2）在氧氣化學性質中，鐵、硫、碳等物質可以在氧氣中燃燒。①如圖所示為鐵絲在氧氣中燃燒的改進實驗，用適量過氧化氫溶液和二氧化錳代替原實驗中集氣瓶里的水。I.過氧化氫溶液加二氧化錳所發生化學反應的文字表達式為_____。II.實驗中觀察到鐵絲燃燒的現象是_____。寫出該反應的文字表達式_____。III.改進后實驗和原實驗相比優點是_____。②做硫在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶底部需放少量水，其作用是_____。③做木炭在氧氣中燃燒實驗時為什么將木炭自上而下緩慢伸入盛有氧氣的集氣瓶_____。④燃燒和緩慢氧化都有氧氣參加。它們的共同點是_____。（填一點）（3）物質性質決定物質用途，下列有關氧氣的用途正確的是_____。（填序號）A做燃料B救治病人C煉鋼D潛水14．如圖是初中化學中的一些重要試驗，請回答；用A圖測定的結果是天平不平衡，其原因是______．圖紅磷在空氣中燃燒的化學方程式為______關于該實驗的下列說法中，正確的是______填序號．實驗時紅磷一定要足量；紅磷熄滅后立即打開彈簧夾；點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管；該實驗前先檢驗裝置的氣密性；最終進入瓶中的水的體積約為氧氣的體積．某同學利用C圖進行探究實驗，并對觀察到的現象進行分析，蠟燭中含有氫元素，他依據的現象是______．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．我國是一個農業和人口大國。既要保證糧食產量，又要保護環境，因此，合理使用化肥和農藥更為重要。目前農村施用的氮肥主要是尿素（CO（NH2）2）和碳酸氫銨（NH4HCO3）。據此回答以下問題：（1）尿素是由_____元素組成的（寫出元素名稱）。（2）碳酸氫銨中氮、氫、碳、氧元素的質量比為_____。（3）尿素中氮元素的質量分數為多少？_____（寫出計算過程，結果精確到0.1%）（4）一糧農購回尿素30Kg，全部施在一秧田中，他實際給秧苗施用氮元素_____kg。若要達到同樣的肥效（等質量的氮元素），改施碳酸氫銨，需要施用碳酸氫銨_____kg。16．媒體近日報道：市面上部分方便面遭到塑化劑污染，長期接觸塑化劑可引起血液系統、生殖系統損害，其中，塑化劑（DMP）分子式為C10H10O4求：（1）DMP是由___________種元素組成的，它的一個分子中含有__________個原子，其中碳、氫、氧原子個數比為________；（最簡比）（2）DMP的相對分子質量為________；（3）DMP分子中C、H、O三種元素的質量比為___________；（最簡比）（4）DMP分子中氧元素的質量分數為__________。（寫出具體的計算過程，結果精確到0.01%）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、空氣是一種重要的化工原料，空氣中體積分數最大的氣體是氮氣（占78%），故選項說法正確；B、由空氣的成分可知，空氣中含有氮氣、氧氣等單質，含有二氧化碳、水等化合物，故選項說法正確；C、清新、潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質，屬于混合物，故選項說法錯誤；D、空氣是人類進行生產活動的重要的、廉價的自然資源，故防止空氣污染極其重要，故選項說法正確。故選C。2、C【解析】試題分析：在試管口放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管；把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上，防止炸裂試管；導管口開始有氣泡放出時不能立即收集，防止生成的氣體不純；用高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時，先要把導管移出水面，然后再熄滅酒精燈，防止水回流，炸裂試管。故選C．考點：實驗操作3、C【解析】

物理變化和化學變化的根本區別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。【詳解】A、在甲骨上刻文字過程中只是形狀發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；B、指南針指引航海過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；C、用泥土燒制陶瓷過程中有新物質生成，屬于化學變化；D、用石塊修筑長城過程中只是形狀發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。故選C。4、D【解析】

A、硫在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰，故選項說法錯誤。B、鎂條在氧氣中燃燒，劇烈燃燒，發出耀眼的白光，放出熱量，生成白色固體，故選項說法錯誤。C、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳氣體是實驗結論，不是實驗現象，故選項說法錯誤。D、石蠟在氧氣中燃燒時，發出白光、放出熱量，故選項說法正確。故選：D。【點睛】在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現象的區別。5、A【解析】

該食鹽溶液濃度未知，加入5g食鹽后，無論食鹽是否溶解，都不影響溶劑質量，故選A。6、D【解析】分析：根據有機化合物的概念和莽草酸的化學式可以推斷莽草酸是有機化合物；根據莽草酸的化學式可以判斷其含有的元素種類；根據物質的相對分子質量等于化學式中各元素的相對原子質量的總和可以求出莽草酸的相對分子質量；根據莽草酸的化學式可以判斷其構成．解析：（1）莽草酸中含有碳元素，故屬于有機化合物，故A對（2）由莽草酸的化學式為C7H10O5可以推知莽草酸的由碳、氫氧三種元素組成，故B對（3）相對分子質量等于各個原子的相對原子質量總和，所以莽草酸的相對分子質量=12×7+1×10+16×5=174，故C對（4）由莽草酸的化學式可以知道莽草酸是由莽草酸分子構成的．故D錯故選D點評：解答此題的關鍵是要了解化學式的意義，應從宏觀和微觀兩個方面了解．7、B【解析】

A、由粒子結構示意圖可知：②和④的質子數相同，故它們表示同種元素，故選項錯誤；B、②質子數為12，核外電子數為12，質子數等于核外電子數，所以②表示的是原子，故選項正確；C、圖①表示的是氧元素，為非金屬元素，②和④表示鎂元素，是金屬元素，③表示鈉元素，為金屬元素，故選項錯誤；D、①中核內質子數＜核外電子數，是陰離子，故選項錯誤。故選B。8、C【解析】

A、分離液態空氣制取氧氣是利用氮氣與氧氣沸點的不同，A正確。B、木炭在氧氣中燃燒，發白光，放出熱量，B正確。C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，在空氣中不能燃燒，C錯誤。D、二氧化碳密度比空氣大，容易富集在低洼地帶，不燃燒也不支持燃燒，進入干枯的深井或菜窖之前應該做燈火試驗，D正確。故選：C。

9、B【解析】

A、向試管中裝大理石時，先將試管橫放，用鑷子把大理石放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤，不符合題意；B、二氧化碳的密度比空氣大，集氣瓶應正放，圖中所示操作正確，符合題意；C、檢驗二氧化碳應用澄清的石灰水，圖中所示操作錯誤，不符合題意；D、驗滿二氧化碳時，應將燃著的木條伸到集氣瓶口，不能伸入集氣瓶內，圖中所示操作錯誤，不符合題意。故選B。10、C【解析】

根據純凈物由一種物質組成進行分析解答。【詳解】A、食鹽的主要成分是氯化鈉，還有少量碘酸鉀等物質，屬于混合物，不符合題意；B、空氣中含有大量的氮氣、氧氣和少量的二氧化碳等氣體，屬于混合物，不符合題意；C、冰是水的固體狀態，實際還是水，故冰水混合物中只含有水這一種物質，屬于純凈物，符合題意；D、水泥砂漿中含有水、砂石、水泥等多物物質，屬于混合物，不符合題意。故選C。【點睛】本題考查基本概念混合物與純凈物的區分，其中對于水的說法屬于純凈物的有：1、水；2、水蒸汽；3、蒸餾水；4、冰水混合物。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、混合物稀有氣體比較穩定或不活潑B-183℃【解析】(1)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，空氣是一種混合物，混合物是由兩種或多種物質混合而成。(2)空氣成分中可做多種用途電光源的是稀有氣體，不同稀有氣體通電時發出光的顏色不同。(3)食品包裝中充入氮氣用以防腐，因為氮氣的化學性質比較穩定或不活潑，防止食品變質。(4)A．使用清潔能源，C．植樹造林，D．提倡綠色出行，都是有利于環保的做法；B．燃放煙花爆竹，污染環境，不利于環保。(5)工業上制取氧氣，控制溫度在?196℃＜T＜-183℃時，可以將液態空氣中的氮氣與氧氣分離開，工業制取氧氣就是利用液氧液氮的沸點不同。點睛∶物質的結構決定物質的性質。工業制取氧氣原理就是利用液氧液氮的沸點不同。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、E高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣BC過氧化氫水+氧氣B小華不需要加熱可以隨時添加藥品，控制產量（合理均可）【解析】

（1）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣，文字表達式為；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，要制取一瓶干燥的氧氣，需要用向上排空氣法收集，故填：E；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。（2）小華同學想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取l瓶較純凈氧氣（不考慮水蒸氣)，過氧化氫溶液制氧氣不需要加熱，故選擇的發生裝置是B，收集較純凈氧氣，故用排水法收集，收集裝置是C，反應的文字表達式；過氧化氫水+氧氣，故填：B；C；過氧化氫水+氧氣。（3）分液漏斗可以控制滴加藥品速度，進而控制反應速度，可以用分液漏斗代替長頸漏斗，控制反應速度，故填：B。（4）小明和小華制取氧氣的方法，小華更好，理由是該反應不需要加熱；可以隨時添加藥品控制產量，故填：小華；不需要加熱；可以隨時添加藥品，控制產量。【點睛】氣體的發生裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關，氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、密度大于空氣密度或難溶于水劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體操作更簡單方便，可放出充足氧氣，使鐵絲充分燃燒吸收生成的二氧化硫，防止空氣污染使木炭與氧氣充分反應，方便觀察實驗現象都是氧化反應（合理即可）BCD【解析】

（1）根據氧氣的物理性質密度比空氣大及不易溶于水進行解答。（2）根據鐵、硫、碳等物質在氧氣中燃燒實驗進行分析解答。【詳解】（1）氧氣的物理性質很多除去圖示信息外還有密度大于空氣密度，難溶于水等。故①②兩方面可寫出的物理性質分別為密度大于空氣密度，難溶于水。（2）①I.過氧化氫溶液加二氧化錳所發生化學反應為二氧化錳作催化劑生成水和氧氣，故該反應的文字表達式為：。II.鐵絲可以在氧氣中燃燒，其反應現象是：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故實驗中觀察到鐵絲燃燒的現象是：火星四射，生成黑色固體。鐵絲在氧氣中燃燒會生成四氧化三鐵，故該反應的文字表達式：。III.改進后實驗不需要單獨收集氧氣，操作更簡單方便，且雙氧水在集氣瓶中可持續放出氧氣，使鐵絲燃燒更充分。故.改進后實驗和原實驗相比優點是：操作更簡單方便，可放出充足氧氣，使鐵絲充分燃燒。②做硫在氧氣中燃燒實驗時，會生成二氧化硫有毒氣體，且二氧化硫易溶于水，故集氣瓶底部需放少量水，其作用是吸收生成的二氧化硫，防止空氣污染。③燃燒實驗中溫度升高會使氣體膨脹，所以木炭燃燒時要從上往下緩慢伸入，使木炭與氧氣充分反應，且方便觀察實驗現象，故做木炭在氧氣中燃燒實驗時將木炭自上而下緩慢伸入盛有氧氣的集氣瓶的原因是：使木炭與氧氣充分反應，方便觀察實驗現象。④燃燒和緩慢氧化都有氧氣參加，所以它們都屬于氧化反應，且反應中都會放熱，故它們的共同點是：都是氧化反應，都是放熱反應（任選一項回答）。（3）氧氣主要具有助燃性，不能作燃料，故可用于富氧煉鋼；可供給呼吸作用，故可用于醫療救治病人，也可用于潛水員呼吸。故有關氧氣的用途正確的是BCD。【點睛】本題以圖形的形式給出信息，比較新穎，也考查了學生應變能力及提取信息的能力。本題考查內容難度不大，學生做答注意看清楚題目要求。14、反應后二氧化碳氣體逸出；4P+5O22P2O5燒杯內壁有水珠【解析】本題主要考查了質量守恒定律及其應用，空氣組成的測定等。（1）碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，參加反應的碳酸鈉和稀鹽酸的質量之和等于氯化鈉溶液與二氧化碳的質量之和，由于反應后二氧化碳氣體逸出，乙中反應后天平不平衡；（2）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，化學方程式是4P+5O22P2O5；①利用該裝置測定氧氣在空氣中的含量時為把氧氣耗盡，實驗時紅磷一定要足量，正確；②紅磷熄滅集氣瓶中溫度較高，氣體膨脹，容器內的氣壓較大，為使結果更準確一般是冷卻后再打開彈簧夾，錯誤；③紅磷燃燒放熱，為了防止集