2025屆浙江省桐廬縣化學九年級第一學期期末教學質量檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．過硫酸銨（(NH4)2S2O8）作為氧化劑和漂白劑，被廣泛地用于蓄電池等行業；對皮膚粘膜有刺激性和腐蝕性，長期接觸可引起變應性皮炎。過硫酸銨中硫(S)元素的化合價（

）A．+7 B．+6 C．+4 D．-22．下列燃料屬于石油加工產品的是（）A．酒精

B．煤氣

C．液化石油氣

D．天然氣3．強化安全意識，提升安全素養。下列做法錯誤的是（）A．天然氣泄漏，立即關閉閥門并開窗通風B．發現火災立即撥打119火警電話C．發生火災時，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速離開火災現場D．高樓住宅發生火災時，如果樓內有電梯，則迅速使用電梯逃生4．化學中常借助曲線圖來表示某種變化過程，如有人分別畫出了下列的四個曲線圖，下列有關曲線圖的說法正確的是A．圖①是紅磷在裝有空氣的密閉容器中燃燒B．圖②是硝酸銨溶于水時溶液溫度的變化C．圖③是用一定量的雙氧水制取氧氣D．圖④是電解水一段時間5．下列實驗現象的描述或實驗操作不正確的是A．10.0mL酒精與10.0mL蒸餾水混合，溶液的體積會小于20.0mLB．滴瓶上的滴管使用后無需用蒸餾水清洗，直接放回原滴瓶C．加熱含碳酸的石蕊試液，溶液由紫色變為無色D．實驗室一氧化碳還原氧化鐵，先熄滅酒精噴燈，冷卻后停止通一氧化碳6．在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質，在一定條件下發生化學反應，一段時間后，測得有關數據如下表，則關于此反應認識不正確的是（）物質MNQP反應前質量（g）181232反應后質量（g）x26212A．該變化的基本反應類型是分解反應B．反應后物質x的值為13C．反應中N、P的質量比為5：4D．物質Q可能是該反應的催化劑7．下列物質由離子構成的是A．銅 B．氯化鈉 C．二氧化碳 D．氦氣8．區分下列各組物質的兩種方法都合理的是()選項需區分的物質方法一方法二A硬水和軟水加入明礬觀察溶液加肥皂水攪拌B一氧化碳和二氧化碳觀察顏色加入澄清石灰水C木炭和白磷觀察顏色在氧氣中點燃后觀察現象D紫銅（銅單質）和黃金分別滴加硫酸鋅溶液加熱后觀察顏色A．A B．B C．C D．D9．木炭還原氧化銅的實驗裝置如圖所示，下列說法正確的是（）

A．實驗觀察到試管中紅色固體變黑B．網罩的作用是集中火焰、提高溫度C．實驗結束要先熄滅酒精燈再移出導管D．反應中木炭發生還原反應10．如圖所示，在試管中加入水，然后向試管中加入下列哪種物質，U型管中液面左邊明顯上升，右邊下降（）A．氯化鈉B．硝酸銨C．蔗糖D．氫氧化鈉11．蝦青素（C40H52O4）是一種具有極強的抗腫瘤、抗氧化性能的物質，可增強動物免疫力。下列有關說法正確的是A．蝦青素是一種氧化物 B．蝦青素的相對分子質量是596gC．一個蝦青素分子由96個原子構成 D．蝦青素中碳、氫、氧元素質量比為10∶13∶112．下列屬于氧化物的是A．氧氣B．硝酸銨C．氯化鉀D．氧化鈣二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下圖是實驗室制備氣體的裝置和用品，請根據要求回答問題:(1)儀器F的名稱是________。可用于高錳酸鉀制氧氣的發生裝置是______(填序號)，裝置中發生的化學反應方程式為_________。(2)若用雙氧水制氧氣，最好選用EF組合成發生裝置，理由是_______。(3)實驗室可在裝置J中制取CO2,反應方程式為______。檢驗J裝置氣密性的方法是:從長玻璃管口加入一定量的水，然后用止水夾夾緊橡膠管，將長玻璃管向上提起一段后靜置，如觀察到_______，則氣密性良好。如果用I裝置收集CO2,則氣體應從_______(填“a”或“b”)管口通入。(4)用J裝置制CO2具有的優點是_______。若從B~H中選擇B與_______(填序號)進行組合，也可以組成一套具有同樣優點的裝置。14．下圖是初中教科書中的一些實驗裝置示意圖。回答下列問題：（1）圖A是測定空氣中氧氣含量實驗，紅磷稍過量，其作用是_____；（2）圖B是燃燒條件的實驗探究，觀察到的現象是_____；（3）圖C是電解水實驗，該實驗得出的結論是_____；（4）圖D是紅磷燃燒前后質量測定，驗證的化學規律是_____定律。15．實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示，請回答下列問題：（1）儀器①、②的名稱是①_____，②_____。（2）實驗室制取氧氣和二氧化碳的發生裝置都可選用B，B中使用分液漏斗的優點是_____，若要制取一瓶干燥的CO2氣體，還需要連接B→_____→_____裝置（填字母序號）。（3）檢驗CO2收集滿的方法是_____。F中的濃硫酸是作為_____劑。（4）某興趣小組的同學連接B、G、H裝置進行實驗。①若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中溶液變渾濁，則B裝置中反應的化學方程式為_____。②若實驗時G裝置中蠟燭熄滅，H裝置中溶液變渾濁，則B裝置中生成的氣體是_____，該氣體可用于_____。（寫一種用途）。16．請根據下列實驗裝置回答問題；（1）儀器①②的名稱是：①_____；②_____。（2）實驗室用氯酸鉀制取較純凈的O2，應選用的裝置組合是_____，反應的化學方程式是_____。（3）如用裝置B與D的組合來制取O2，反應的化學方程式是_____。（4）用裝置E可以收集Cl2、NH3、H2、CH4等氣體中的_____。（5）檢查裝置C的氣密性的方法是：連接好裝置，先_____，再加水至儀器①下端形成一段水柱，靜置，若觀察到_____，說明氣密性良好。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．小江同學為了尋找含碳酸鈣質量分數超過85%的石灰石，對一樣品進行了如下圖所示的實驗(石灰石樣品中的雜質不與鹽酸反應)。試通過分析計算(結果保留一位小數)：(1)該實驗中生成的二氧化碳的質量是_____________克？(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數是否符合要求？______________18．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣(其他成分不與水和鹽酸反應)。為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進行如下實驗:請回答下列問題:(1)生成二氧化碳的質量為______g;(2)計算雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數；____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）如圖所示。在加熱器鋼板上的三個小槽中分別放入等量的白磷、紅磷、被沙子覆蓋的紅磷，用電爐給鋼板加熱，觀察到：①中白磷最先燃燒且越燒越旺；②中紅磷一段時間后開始燃燒；③中紅磷沒有燃燒。運用所學知識解釋產生上述現象的原因_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【詳解】中化合價代數和為零：，x=+7.故選：A。2、C【詳解】A、酒精不是石油加工產品，故選項錯誤；B、煤氣不是石油加工產品，故選項錯誤；C、液化石油氣是石油加工得到的產品，故選項正確；D、天然氣是三大化石燃料之一，不是石油加工產品，故選項錯誤。故選C。【點睛】石油中含有多種成分，這些成分的沸點不同，根據沸點不同將它們加熱分離可得到汽油、煤油、柴油、潤滑油、石蠟、溶劑油、瀝青等產品。3、D【解析】A、天然氣泄漏，立即關閉閥門并開窗通風，這是正確的做法，故A正確；B、發現火災立即撥打119火警電話，并采用適當措施，故B正確；C、發生火災時，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速離開火災現場，這是逃生的正確做法；D、高樓住宅發生火災時，不應使用電梯逃生，這樣做非常危險，故D錯誤。點睛∶強化安全意識，提升安全素養。遇到火災，應采取正確措施保護自己，并預防意外事故發生。4、A【解析】A、圖①是紅磷在裝有空氣的密閉容器中燃燒，紅磷消耗了氧氣，但密閉容器中的氮氣質量不變，故選項A正確；B、圖②硝酸銨溶于水時，溶液的溫度隨時間的增加而降低，故選項B不正確；C、圖③用一定量的雙氧水制取氧氣，有催化劑的反應完需要的時間短，無催化劑的反應完需要的時間長，生成氣體的質量相等，故選項C不正確；D、圖④電解水一段時間后，生成氫氣與氧氣的體積比是2:1，而不是質量比，故選項D不正確；故選：A。5、C【詳解】A、10.0mL酒精與10.0mL蒸餾水混合，溶液的體積會小于20.0mL，因為分子間存在有間隔，A正確；B、滴瓶上的滴管使用后無需用蒸餾水清洗，直接放回原滴瓶，因為它們是配套使用的，B正確；C、石蕊試液遇碳酸，石蕊由紫色變紅色，加熱含碳酸的石蕊試液，碳酸分解，石蕊由紅色變為紫色，C不正確；D、實驗室一氧化碳還原氧化鐵，先熄滅酒精噴燈，冷卻后停止通一氧化碳，防止灼熱的鐵與氧氣發生氧化反應生成氧化鐵，干擾實驗現象，D正確。故選C。【點睛】二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳和水生成碳酸，酸使溶液由紫色變為紅色，加熱紅色溶液，碳酸分解，溶液由紅色變為紫色。6、A【分析】本題可分析N、Q、P三種物質反應前后的質量變化情況，確定是反應物還是生成物，然后根據質量守恒定律確定M是反應物還是生成物，進而結合題意進行分析判斷。【詳解】由表中數據分析可知，反應前后，N的質量增加了26g﹣1g=25g，N是生成物，生成的N的質量為25g；同理Q的質量反應前后不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應；可以確定P是反應物，參加反應的P的質量為32g﹣12g=20g；由質量守恒定律，M應為反應物，參加反應的M的質量為25g﹣20g=5g。A、該反應的反應物是M和P，生成物是N，該反應是由兩種物質生成一種物質，屬于化合反應，故A錯誤；B、反應的M的質量為5g，則X的值為18g﹣5g=13g，故B正確；C、反應中N、P的質量比為25g：20g=5：4，故C正確；D、Q的質量反應前后不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應，故D正確。故選A。【點睛】在化學反應中，反應前后質量增加的物質是生成物，質量減少的物質是反應物，質量不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應。7、B【詳解】A、Cu屬于金屬單質，是由銅原子直接構成的，不符合題意；B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，符合題意；C、CO2是由二氧化碳分子構成的，不符合題意；D、氦氣屬于稀有氣體單質，是由氦原子直接構成的，不符合題意。故選B。【點睛】金屬、大多數固態非金屬單質、稀有氣體等由原子構成；有些物質是由分子構成的，氣態的非金屬單質和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質是由離子構成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉。8、C【解析】A、將肥皂水加入兩種水中，出現泡沫多的是軟水，出現泡沫少的是硬水，用肥皂水可以鑒別；明礬會吸附水中的難溶性雜質，不能吸附水中的可溶性雜質，此選項不符合題意；B、一氧化碳和二氧化碳都是無色氣體，用觀察顏色的方法不能鑒別，此選項不符合題意；C、木炭是黑色粉末，白磷是黃色固體，用觀察顏色的方法可以鑒別；白磷燃燒會產生大量白煙，木炭燃燒無白煙產生，現象不同，可以鑒別，此選項符合題意；D、銅、金都不能與硫酸鋅反應，現象相同，不能鑒別，此選項不符合題意。故選C。【點睛】解答此類題，要熟悉物質的性質、物質之間的相互反應，化學變化的現象等。9、B【詳解】A、氧化銅為黑色，銅是紅色，氧化銅被還原為銅，試管中應該是黑色固體變紅，錯誤；B、網罩的作用是集中火焰、提高溫度，正確C、實驗結束時應先將導管從澄清石灰水中拿出，再熄滅酒精燈，防止水倒流使試管炸裂，錯誤；D、碳還原氧化銅實驗中，木炭得到氧，發生氧化反應，錯誤；故選B。10、B【解析】U型管中液面左邊明顯上升，右邊下降，說明向水中加入的物質溶于水時吸熱，使瓶內壓強變小。【詳解】A、氯化鈉溶于水時溫度幾乎不變，不能使U型管中的液面有明顯變化，故選項錯誤。B、硝酸銨溶于水時吸收熱量，溫度降低，瓶內氣體遇冷體積變小，使U型管液面左高右低，故選項正確。C、蔗糖溶于水時溫度幾乎不變，不能使U型管中的液面有明顯變化，故選項錯誤。D、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，溫度升高，瓶內氣體受熱膨脹體積變大，使U型管液面左低右高，故選項錯誤。故選：B。11、C【詳解】A、氧化物是由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物，蝦青素由三種元素組成，故A錯誤；B、相對分子質量的單位是“1”，不是“g”，常省略不寫，故B錯誤；C、根據蝦青素（C40H52O4）的化學式可知，一個蝦青素分子的原子個數=40+52+4＝96，故C正確；D、根據蝦青素（C40H52O4）的化學式可知，蝦青素中碳、氫、氧原子個數比為10：13：1，不是質量比，故D錯誤。故選C。【點睛】氧化物的概念可簡記為：兩元素、氧元素、化合物。12、D【解析】A、氧氣由氧元素組成，是單質，故選項A不符合題意；B、硝酸銨（NH4NO3）由氮元素、氫元素、氧元素三種元素組成，不是氧化物，故選項B不符合題意；C、氯化鉀由鉀元素、氯元素組成，沒有氧元素，故選項C不符合題意；D、氧化鈣由鈣元素、氧元素二種元素組成，是氧化物，故選項D符合題意。故選：D。【點睛】本題考查的是物質的分類，能準確分辨氧化物的概念。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、錐形瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑反應物是粉末狀固體和液體，反應條件是常溫CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑玻璃管內的液面不變a能夠控制反應的開始與停止CGH【詳解】（1）儀器F是錐形瓶；加熱KMnO4制O2的屬于固體加熱型，選擇裝置A來制取，高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；故填：錐形瓶；A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的反應物是粉末狀固體和液體，反應條件是常溫，所以應選擇EF組合成發生裝置，故填：反應物是粉末狀固體和液體，反應條件是常溫；

（3）碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；檢驗裝置J氣密性的方法是：從長玻璃管口加入一定量的水，然后用止水夾夾緊橡膠管，將長玻璃管向上提起一段后靜置，若觀察到玻璃管內的液面不變，則氣密性良好；二氧化碳的密度比空氣大，所以用裝置I收集二氧化碳時，二氧化碳應從長管進入；故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；玻璃管內的液面不變；a；

（4）用J裝置制CO2在操作上具有的優點是能夠控制反應的開始與停止，從B～H中選擇B與CGH進行組合，也可組成一套具有同樣操作優點的裝置。故填：能夠控制反應的開始與停止；CGH。14、為了耗盡集氣瓶中氧氣銅片上的白磷先燃燒，紅磷后燃燒水由氫、氧兩種元素組成質量守恒【詳解】（1）紅磷稍過量是為了耗盡集氣瓶中氧氣，避免氧氣有剩余。（2）可燃物燃燒需要與氧氣接觸且溫度達到著火點。水中白磷不與空氣接觸，不能燃燒。熱水能提供熱量，使溫度達到白磷著火點，白磷先燃燒。白磷燃燒放出熱量，溫度達到紅磷著火點，紅磷燃燒。（3）電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫、氧兩種元素組成的。（4）錐形瓶放在天平上作紅磷燃燒實驗，是為了比較反應前后質量的變化，驗證的是質量守恒定律。15、酒精燈錐形瓶可以控制反應速率FE用燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則證明二氧化碳已集滿干燥CO2滅火器【詳解】（1）儀器①、②的名稱是酒精燈、錐形瓶；（2）使用分液漏斗可以控制液體的流速，故其的優點是可以控制反應速率，若要制取一瓶干燥的CO2氣體，則需要濃硫酸干燥，二氧化碳密度比空氣大，且不與空氣成分反應，不污染空氣，可以用向上排空氣法收集，故還需要連接B→F→E裝置；（3）CO2不燃燒也不支持燃燒，故檢驗CO2收集滿的方法是用燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則證明二氧化碳已集滿。F中的濃硫酸是作為干燥劑，除去水分；（4）①實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，說明B裝置有氧氣生成，H裝置中溶液變渾濁，說明蠟燭燃燒產生二氧化碳，則B裝置中反應的化學方程式為：。②若實驗時G裝置中蠟燭熄滅，說明B裝置產生的氣體不燃燒也不支持燃燒，H裝置中溶液變渾濁，說明產出二氧化碳，則B裝置中生成的氣體是二氧化碳，該氣體可用氣體肥料、做汽水、做滅火器等16、長頸漏斗集氣瓶AF2KClO32KCl+3O2↑2H2O22H2O+O2↑）NH3、H2、CH4用止水夾夾住導管水柱高度不變【詳解】（1）儀器①②的名稱分別是①長頸漏斗；②集氣瓶。（2）實驗室用氯酸鉀制氧氣，發生裝置選用固體加熱型的裝置A，氧氣不易溶于水，采用排水法收集裝置F收集較為純凈，選用的裝置組合是AF；氯酸鉀在二氧化錳的催化和加熱條件下分解生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式是2KClO32KCl+3O2↑。（3）裝置B是固液不加熱型裝置，與D組合制取O2，選用的藥品是過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣，反應的化學方程式是2H2O22H2O+O2↑。（4）裝置E是向下排空氣法收集裝置，可以收集密度比空氣小的氣體，如NH3、H2、CH4等，Cl2的密度比空氣大不能用向下排空氣法收集。（5）檢查裝置C的氣密性的方法是：連接好裝置，先用止水夾夾住導管，再加水至儀器①（長頸漏斗）下端形成一段水柱，靜置，若觀察到水柱高度不變，說明氣密性良好。【點睛】實驗室制取氣體的收集裝置主要根據生成氣體在水中的溶解性以及是否和水反應考慮能否用排水法，不易溶于水或不溶于水且不與水發生反應可以采用排水法收集，還可以根據氣體和空氣密度的比較以及是否和空氣中的各成分反應，判斷能否采用排空氣法收集，如果氣體密度和空氣密度非常接近則不適宜采用排空氣法，在使用排空氣法收集時，密度比空氣大的采用向上排空氣法，密度比空氣小的采用向下排空氣法收集。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、(1)據質量守恒定律可知，反應前后物質的總質量不變，該實驗中生成的二氧化碳的質量是100g+12g-