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文檔簡介

2025屆浙江省衢州市名校化學九上期末監測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列廣口瓶上,化學式標注正確的是A. B.C. D.2.實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,有如下操作步驟:①點燃酒精燈加熱;②檢查裝置的氣密性;③裝藥品;④用排水法收集氧氣;⑤從水槽中撤離導管;⑥熄滅酒精燈;⑦連接裝置。其操作順序正確的是()A.⑦②③①④⑤⑥ B.①⑦③②⑤④⑥ C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤3.在化學實驗中,我們經常需要取用一定量的藥品.若需取用48g蒸餾水,下列最合適的儀器是()A.100mL的量筒 B.托盤天平 C.50mL的量筒 D.50mL的燒杯4.物質世界是不斷運動和變化的,下列變化屬于化學變化的是A.分離液態空氣制氧氣B.鋼鐵生銹C.活性炭吸附有毒氣體D.汽油揮發5.現有等質量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質質量分數相同的足量稀硫酸中,產生氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價)。則下列說法中錯誤的是()A.金屬活動性:乙>甲>丙 B.生成氫氣的質量:甲>乙>丙C.相對原子質量:乙>丙>甲 D.消耗硫酸的質量:甲>乙>丙6.將密封良好的方便面從平原帶到高原時,包裝袋鼓起,是因為袋內的氣體分子A.間隔增大 B.質量增大 C.體積增大 D.個數增多7.用兩段等質量相同表面積的鎂條,分別和足量的等體積不同濃度的稀鹽酸,在密閉容器中反應,測得容器中壓強變化如圖。下列說法不正確的是A.曲線a對應的鹽酸濃度較大B.開始時壓強迅速增大的原因和反應放熱有關C.曲線a中A點壓強最大,表明此時反應已結束D.反應結束后兩實驗中產生氫氣質量相等8.下列變化屬于化學變化的是A.冰雪融化B.礦石粉碎C.水分蒸發D.紙張燃燒9.下列實驗操作正確的是A.點燃酒精 B.聞氣體氣味 C.移開蒸發皿 D.加熱液體10.硼是作物生長必需的微量營養元素,硼元素的相關信息如圖所示。下列有關硼的說法正確的是A.相對原子質量為10.81g B.屬于金屬元素C.原子的核電荷數為5 D.原子核外有6個電子11.有大小形狀相同的X、Y、Z三種金屬,分別放到相同濃度的稀硫酸中,Z表面迅速冒出氣泡,X表面緩慢的冒出氣泡,Y表面無氣泡冒出,則三種金屬由強到弱的活潑性順序A.XYZ B.YXZ C.ZXY D.ZYX12.下列實驗基本操作正確的是A.將未用完的藥品放回原試劑瓶中 B.實驗后將廢液倒入下水道中C.將pH試紙直接放入待測液體中 D.用鑷子取用塊狀固體藥品二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.利用如圖所示實驗,驗證金屬活動性順序。(1)發生反應的化學方程式為_____________。(2)實驗中觀察到的現象有______________。(3)該實驗可以得到的結論是____________。14.根據下圖回答問題。(1)實驗室用A制取氧氣,反應的化學方程式是_____,還需補充的儀器是_____。(2)實驗室用B制取二氧化碳,裝置中要改正的是_____。(3)將上述實驗收集的一瓶氣體倒扣在燃著的蠟燭上(如圖C所示),觀察到蠟燭火焰更加明亮,一段時間后逐漸熄滅,則集氣瓶中原有的氣體是_____。15.根據下列裝置,結合所學化學知識回答下列問題。(1)寫出儀器①的名稱_________(2)實驗室常用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳,反應的化學方程式為__________,可選用的發生裝置是_______(填字母序號),若用E裝置收集二氧化碳,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是________。(3)實驗室制取氧氣若采用B發生裝置,反應的化學方程式為___________,收集方法是________(填字母序號).16.下圖是實驗室制取氣體的裝置圖,回答下列問題:(1)寫出上圖中帶標號的儀器名稱:①____________,②________________。(2)選擇裝置A制氧氣時,反應的化學方程式為________________。(3)制取二氧化碳時,所選用的發生裝置是____________(填字母序號),反應的化學方程式為_____________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.鈣是人體中的常量元素,缺鈣時可通過食用保健藥劑來增加攝入量。某品牌補鈣藥劑主要含碳酸鈣,為了測定該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質量分數,取該補鈣劑制成的粉末20g,逐滴滴入稀鹽酸(補鈣劑中其他成分不與鹽酸反應)。得到數據如下圖所示,請根據有關信息回答問題:

(1)該補鈣劑剛好完全反應時產生氣體的質量為_____g。(2)求該鹽酸中溶質的質量分數。18.工業純堿中常含有食鹽(主要成份為Na2CO3其余為NaCl)。為了測定一批純堿中Na2CO3的質量分數,進行了以下分析實驗:取純堿樣品置于燒杯中,加水充分溶解,慢慢滴加稀鹽酸,至不產生氣泡為止。有關數據如下表所示。物質樣品質量水的質量消耗稀鹽酸質量反應后溶液質量質量(g)2510083.8200計算:(1)原固體混合物中碳酸鈉的質量分數(結果保留至0.1%)________;(2)反應后溶液中溶質的質量分數(結果保留至0.1%)________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)(1)向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴入幾滴酚酞溶液,溶液變成_____色,pH_____(選填“>、=、<”)7,逐滴向燒杯中滴入稀鹽酸,觀察到的現象是_____,溶液的pH_____(選填“增大”或“減少”或“不變”);(2)有一瓶溶液的pH是3.5,如果要使溶液的pH升高,可以通過加_____的方法。

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【詳解】A.氯化鎂的化學式為MgCl2;B.硫酸的化學式標注正確;C.硝酸銅的化學式為Cu(NO3)2;D.氧化鋁的化學式為Al2O3;故選B。2、A【詳解】高錳酸鉀制氧氣,實驗步驟①連接裝置;②檢查裝置的氣密性;③裝藥品;④點燃酒精燈加熱用;⑤排水法收集氧氣;⑥從水槽中撤離導管;⑦熄滅酒精燈,故選:A。

3、C【解析】試題分析:A、量筒是量度液體體積的儀器,在選擇量程時,要求只量一次,且量程與需求值最接近,100mL的量筒量程太大,故本選項錯誤;B、托盤天平是稱量或稱取固體藥品質量的,故本選項錯誤;C、量筒是量度液體體積的儀器,在選擇量程時,要求只量一次,且量程與需求值最接近,48g水為48mL,與50mL的量筒量程最接近,故本選項正確;D、燒杯是較大量試劑的反應容器,可在常溫或加熱時使用,還可用來配制溶液,一般不量度液體體積,故本選項錯誤;故選C。考點:測量容器-量筒4、B【解析】A、分離液態空氣制氧氣過程中,只是把氧氣從空氣中分離出來,沒有生成新物質,屬于物理變化;

B、鋼鐵生銹過程中,鐵和水、氧氣反應生成了鐵銹,屬于化學變化;

C、活性炭吸附有毒氣體過程中,只是把有毒氣體吸附在活性炭表面,沒有生成新物質,屬于物理變化;D、汽油揮發過程中,只是汽油由液體變成氣體,沒有生成新物質,屬于物理變化;故選:B。【點睛】有新物質生成的變化屬于化學變化,沒有新物質生成的變化屬于物理變化,判斷化學變化的唯一標準是有新物質生成。5、C【解析】根據所學知識和題中信息知,A、金屬活動性:乙>甲>丙,等質量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質質量分數相同的足量稀硫酸中,越活潑反應越快,故A正確;B、生成氫氣的質量:甲>乙>丙,故B正確;C、等質量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質質量分數相同的足量稀硫酸中,說明金屬均已全部反應完,甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價,生成氫氣質量是甲>乙>丙,則相對原子質量是甲<乙<丙,故C錯誤;D、消耗硫酸的質量:甲>乙>丙,氫來源于酸,產生的氫氣質量越多,消耗硫酸的質量越多,故D正確。6、A【解析】此題結合實例考查引起氣體壓強變化的微觀本質。從平原到高原外界壓強減小,塑料袋內的壓強等于原來的大氣壓,所以包裝袋鼓起,氣體分子間隔增大。7、B【詳解】A、相同的鎂條加進體積相同而濃度不同的稀鹽酸中,曲線a產生的氣體壓強升高較快,則曲線a對應的鹽酸濃度更大,正確;B、開始時壓強迅速增大的原因和反應放熱以及生成氣體有關,錯誤;C、曲線a中A點壓強最大,表明此時氫氣已經完全產生,反應已結束,正確;D、相同質量的鎂條與足量的鹽酸反應,產生的氫氣質量相等,正確。故選B。8、D【解析】A、冰雪融化過程中只是物質狀態發生改變,沒有新物質產生,屬于物理變化;故選項錯誤;B、礦石粉碎過程中只是物體的形狀發生改變,沒有新物質產生,屬于物理變化;故選項錯誤;C、水分蒸發過程中只是物質狀態發生改變,變為水蒸氣,沒有新物質產生,屬于物理變化;故選項錯誤;D、紙張燃燒過程中有二氧化碳等產生,燃燒屬于化學變化;故選項正確;故選:D。9、B【詳解】A、不能用燃著的酒精燈點燃另一酒精燈,容易引起失火,操作不正確;B、聞氣體的氣味時,防止氣體有毒,應用手輕輕扇動,不能直接用鼻子聞,操作正確;C、移開蒸發皿時應用坩堝鉗移開,不能用手,防止將手燙傷,操作不正確;D、給液體加熱時,用酒精燈外焰,試管與桌面呈45°角,試管內液體超過其體積的三分之一,操作不正確;故選B。10、C【解析】A、相對原子質量的單位是1,省略不寫,不能帶g,故錯誤;B、硼的漢字結構含有石字旁,故是非金屬元素,故錯誤;C、由圖可知,硼原子的原子序數是5,原子序數=質子數=核電荷數,故核電荷數是5,故正確;D、原子中核外電子數=質子數,故原子核外有5個電子,故錯誤。故選C。11、C【詳解】金屬的活動性越強,與酸反應的速率越快;有XYZ三種金屬,把它們分別放到相同濃度的稀硫酸中,Z表面迅速冒出氣泡,X表面緩慢的冒出氣泡,Y表面無氣泡冒出,則Z、X能與鹽酸反應生成氫氣,且Z的金屬活動性比氫強;Y不能與鹽酸反應,說明Y的位置排在氫的后面;即XYZ三種金屬由強到弱的活潑性順序為Z、X、Y。

故選:C。12、D【詳解】A、用剩的藥品要做到“三不一要”:不放回原瓶;不隨丟棄;不拿出實驗室;要放入指定容器,故操作錯誤;B、實驗產生的廢液不能直接倒入下水道,以免腐蝕下水道,故操作錯誤;C、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH,不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,故操作錯誤;D、可用鑷子取用塊狀固體藥品,故操作正確。故選:D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、Fe+CuSO4=Cu+FeSO4有紅色固體生成,藍色溶液變為淺綠色在金屬活動性順序中,鐵位于銅前【分析】根據在金屬活動性順序中,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,進行分析解答。【詳解】(1)鐵的金屬活動性比銅強,能與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅,反應的化學方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。(2)實驗中觀察到的現象:有紅色固體生成,藍色溶液變為淺綠色。(3)鐵能夠置換出硫酸銅溶液中的銅,該實驗可以得到的結論是:在金屬活動性順序中,鐵位于銅前。14、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑酒精燈將集氣瓶口向上O2【詳解】(1)A、裝置是固固加熱型裝置,試管口放有棉花,故是用高錳酸鉀制取氧氣,故反應的方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。該裝置中缺少加熱裝置,故填酒精燈。(2)二氧化碳的密度比空氣的密度大,能溶于水,選擇向上排空氣法收集,故改進方法是將集氣瓶口向上。(3)將上述實驗收集的一瓶氣體倒扣在燃著的蠟燭上(如圖C所示),觀察到蠟燭火焰更加明亮,說明瓶中是氧氣,一段時間后逐漸熄滅,是由于蠟燭燃燒耗掉瓶中的氧氣,故熄滅,故填O2。15、長頸漏斗CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OB用燃著的木條放在瓶口,木條熄滅,證明已收集滿二氧化碳2HO2HO+O↑C或E【詳解】(1)由圖可知①為長頸漏斗,故填:長頸漏斗。(2)實驗室常用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳,反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,該反應不需要加熱,可選用的發生裝置是B,若用E裝置收集二氧化碳,二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是用燃著的木條放在瓶口,木條熄滅,證明已收集滿二氧化碳,故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;B;用燃著的木條放在瓶口,木條熄滅,證明已收集滿二氧化碳。(3)過氧化氫分解生成水和氧氣,化學方程式2HO2HO+O↑,該反應不需要加熱,發生裝置可選B,氧氣密度比空氣大,不易溶于水,可用向上排空氣法收集或排水法收集,故填:2HO2HO+O↑;C或E。16、試管集氣瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【詳解】(1)圖中帶標號的儀器名稱:①是試管,②是集氣瓶,故填:試管集氣瓶。(2)選擇裝置A制氧氣時,由于裝置是固固加熱型且試管口有一團棉花,所以應選用高錳酸鉀制氧氣,此反應的化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。(3)制取二氧化碳時,通常選用稀鹽酸和石灰石進行,即固體和液體在常溫下進行反應,所以所選用的發生裝置是B,反應的

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