2025屆西寧市重點中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆西寧市重點中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.有一氧化碳和二氧化碳的混合氣體40g,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%。使該混合氣體通過足量的灼熱氧化銅充分反應(yīng)后。再將氣體通入過量的石灰水中,能得到白色沉淀的質(zhì)量為()A.30g B.50g C.100g D.150g2.把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,則下列說法中錯誤的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量(g)7.62.00.20反應(yīng)后的質(zhì)量(g)3.2X5.80.4A.x=0.4B.該反應(yīng)是化合反應(yīng)C.甲和乙是反應(yīng)物D.反應(yīng)中的甲、丙發(fā)生改變的質(zhì)量比是11:143.地殼中元素含量由高到低依次是氧、硅、鋁、鐵等。如圖是硅元素在元素周期表中的信息和鋁元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是A.硅原子的相對原子質(zhì)量為28.09gB.硅元素位于元素周期表的第二周期C.鋁原子易失去最外層的3個電子,形成Al3+D.由地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素組成的物質(zhì)是SiO24.下列做法不符合桂林市創(chuàng)建全國文明城市要求的是A.將垃圾分類處理 B.禁止尾氣排放不達(dá)標(biāo)的機動車上路C.提倡使用一次性筷子 D.生活污水經(jīng)集中處理后再排放5.下列實驗方法正確的是A.用明礬軟化硬水B.用托盤天平稱取4.56g氯化鈉固體C.觀察顏色區(qū)分黃金和黃銅(銅鋅合金)D.電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫、氧兩種元素組成6.茶,是一片樹葉的故事。湖北名茶“駒龍園”茶中富含的單寧酸(C76H52O46)具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效。下列說法正確的是A.一個單寧酸分子中含23個O2B.單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38:26:23C.單寧酸分子是由碳、氫、氧三種元素組成D.單寧酸由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成7.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法?,F(xiàn)有下列類推:①催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,某反應(yīng)的速率發(fā)生改變,一定使用了催化劑②金剛石是由原了構(gòu)成的,硫酸銅是由離了構(gòu)成的③電解水產(chǎn)生的氫氣與氧氣的質(zhì)量比是2:1④無論是吸入的空氣還是呼出的氣體中含最最多的氣體都是氮氣⑤點燃可燃性氣體前需驗純。其中你認(rèn)為合理的有A.3個 B.4個 C.5個 D.2個8.今有A、B兩質(zhì)量相等的固體,其中A為純氯酸鉀,B是氯酸鉀和二氧化錳的混合物,在酒精燈上同時加熱,均完全反應(yīng),得到的氣體量與時間的關(guān)系圖正確的是()A. B.C. D.9.在實驗室中,配制1000g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液,下列說法正確的是A.稱量時天平兩盤應(yīng)放置大小相同的紙片B.配制過程中使用到了10mL量筒C.溶解時玻璃棒的作用是攪拌,增大了NaCl的溶解度D.若在量取水時俯視凹液面的最低處,則配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于16%10.“綠水青山就是金山銀山”是增進生態(tài)文明的重要概念。下列說法不正確的是A.含磷污水是很好的肥料,可灌溉莊稼,能直接排放到河里面B.電動車逐步代替燃油機車符合綠色發(fā)展理念C.“可燃冰”主要含有甲烷水合物,將成為未來新能源D.用乙醇汽油代替部分燃油可減少空氣污染11.化學(xué)世界絢麗多彩,下列實驗中有關(guān)顏色的描述不正確的是()A.硫粉在氧氣中燃燒出現(xiàn)藍(lán)紫色火焰B.將鐵釘加入到稀硫酸中,溶液由無色變?yōu)辄S色C.對木炭和氧化銅的粉末加強熱會出現(xiàn)紅色物質(zhì)D.將銅片放入硝酸銀溶液,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色12.我國的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)采用銣原子鐘提供精確時間。如圖是銣元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說法正確的是:A.銣元素屬于非金屬元素B.銣元素的相對原子質(zhì)量為85.47gC.銣原子的質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)D.銣原子的原子核外有37個電子13.下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是()A.聞氣味 B.將集氣瓶倒扣在水中C.觀察顏色 D.將燃著的木條伸入集氣瓶中14.空氣是生命賴以生存的物質(zhì),空氣中含量最多的氣體是A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體15.下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是A.濕衣服晾在陽光充足的地方容易干——溫度升高,分子運動加快B.液態(tài)水受熱變?yōu)樗魵鈺r體積增大——溫度升高,分子體積變大C.固體碘(I2)和碘蒸氣(I2)都能使淀粉溶液變藍(lán)色——同種分子性質(zhì)相同D.過氧化氫在催化劑作用下生成水和氧氣——化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,根據(jù)下列裝置圖回答問題:(1)寫出儀器①的名稱_____。(2)實驗室用一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣并測量生成氣體的體積,其化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。整套實驗裝置接口的正確連接順序為_____→e。若C裝置中水未裝滿,對測量氧氣的體積_____(填“有”或“沒有”)影響。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某同學(xué)取出50g某硫酸鎂溶液,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液。反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:)(1)當(dāng)沉淀完全時所需NaOH溶液的質(zhì)量是___________克。(2)計算此硫酸鎂溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________。(寫出詳細(xì)計算過程)18.(8分)實驗室欲測定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取10g稀硫酸樣品,將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化情況如圖所示。分析并計算:(1)a點溶液中含有的離子是_____。(2)當(dāng)pH=7時,消耗氫氧化鈉溶液中NaOH質(zhì)量為_____g。(3)計算稀H2SO4中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(4)計算恰好完全反應(yīng)時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)金屬及其化合物是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。(1)《夢溪筆談》中:“古人以劑剛為刃,柔鐵為莖干,不爾則多斷折?!?,劑剛、柔鐵均為鐵的合金,這主要因為合金比純金屬________。A硬度大、耐腐蝕B硬度小熔點高C熔點高、耐腐蝕(2)某興趣小組為探究Zn、Fe、Cu、Ag四種金屬的活動性,進行下圖中甲、乙、丙三個實驗。①請寫出丙實驗中的現(xiàn)象_____________。②小組同學(xué)隨后發(fā)現(xiàn)該實驗無法得出四種金屬的活動性順序,于是補充圖丁實驗,最終得出四種金屬活動性:Zn>Fe>Cu>Ag,則圖丁中的試劑A、B分別為__________(寫出一組即可)。(3)某化學(xué)實驗室從含少量硝酸鋅的硝酸銀廢液中提取金屬Ag,其主要操作流程如圖:①固體A的成分有________________;②步驟I、Ⅱ共同的實驗操作名稱是___________;③請寫出步驟Ⅱ中加入過量稀硫酸的原因__________;若往溶液D中加入適量的鐵粉,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。(4)2019年諾貝爾化學(xué)獎授予三位化學(xué)家,以表彰他們在鋰離子電池領(lǐng)域的研發(fā)工作。利用鋰與水的反應(yīng)可制成鋰水電池,作為潛艇的儲備電源。已知鋰與水反應(yīng)生成氫氧化鋰(LiOH)和一種有可燃性的單質(zhì)氣體,若消耗21g鋰,則生成的單質(zhì)氣體質(zhì)量為多少克________?

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【分析】整個過程中涉及到如下兩個化學(xué)反應(yīng),據(jù)此結(jié)合碳元素質(zhì)量守恒進行分析計算:①;②Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。【詳解】有一氧化碳和二氧化碳的混合氣體40g,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%,則該混合氣體中含有的碳元素的質(zhì)量=40g×30%=12g,使該混合氣體通過足量的灼熱氧化銅充分反應(yīng)后,由于一氧化碳能夠與氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成二氧化碳,則充分反應(yīng)后,得到的氣體為純凈的二氧化碳,接下來將二氧化碳通入過量的石灰水中,二氧化碳能夠與石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,整個過程中,碳元素質(zhì)量守恒,則得到的碳酸鈣中的碳元素的質(zhì)量為12g,又因為碳酸鈣中的碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,所以得到的碳酸鈣的質(zhì)量=12g÷12%=100g,即得到的白色沉淀的質(zhì)量為100g,故選C?!军c睛】本題考查了一氧化碳、二氧化碳、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)以及化學(xué)式的計算、質(zhì)量守恒定律,明確整個過程中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是解題的關(guān)鍵,從而可得最終生成的白色沉淀具體是哪種物質(zhì),然后根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量均不發(fā)生變化進行分析計算即可。2、B【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,X=7.6+2+0.2-3.2-5.8-0.4=0.4,故A正確,不符合題意;B、甲、乙的質(zhì)量減少,是反應(yīng)物,丙、丁質(zhì)量增加,是生成物,該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物都是兩種,不屬于化合反應(yīng),故B錯誤,符合題意;C、甲、乙的質(zhì)量減少,是反應(yīng)物,故C正確,不符合題意;D、反應(yīng)中的甲、丙發(fā)生改變的質(zhì)量比是:(7.6-3.2)g:(5.8-0.2)g=11:14,故D正確,不符合題意。故選B。【點睛】在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物,質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物,質(zhì)量不變的物質(zhì),可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng)。3、C【詳解】A、相對原子質(zhì)量是一個比值,單位是1,省略不寫,故選項A不正確;B、在硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖中,核外有3個電子層,位于元素周期表的第三周期,故選項B不正確;C、鋁原子易失去最外層的3個電子,形成Al3+,故選項C正確;D、地殼中含量最多的非金屬元素是O,金屬元素是Al,它們組成的化合物的化學(xué)式是Al2O3;故選項D不正確。故選:C?!军c睛】本題考查的是元素周期表中的信息知識及原子結(jié)構(gòu)示意圖的應(yīng)用,根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖,判斷元素的周期、化學(xué)性質(zhì)。4、C【詳解】A、將垃圾分類處理,符合創(chuàng)建全國文明城市的要求,故說法正確,但不符合題意;B、禁止尾氣排放不達(dá)標(biāo)的機動車上路,符合創(chuàng)建全國文明城市的要求,故說法正確,但不符合題意;C、提倡使用一次性筷子,不利于節(jié)約木材資源,不符合創(chuàng)建全國文明城市的要求,故說法錯誤,符合題意;D、生活污水經(jīng)集中處理后再排放,有利于防治水源污染,符合創(chuàng)建全國文明城市的要求,故說法正確,但不符合題意。故選C。5、D【詳解】A、用加熱、煮沸的方法可以軟化硬水,明礬不能軟化硬水;故選項錯誤;B、用托盤天平的最小分度值為0.1g,不能稱取4.56g氯化鈉固體;故選項錯誤;C、黃金和黃銅(銅鋅合金)都是黃色,不能通過觀察顏色區(qū)分;故選項錯誤;D、電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫、氧兩種元素組成;故選項正確;故選:D。6、B【解析】試題分析∶單寧酸【C76H52O46】∶A.一個單寧酸分子中含46個氧原子。故A錯誤。B.單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38:26:23。故B正確。C.單寧酸是由碳、氫、氧三種元素組成。故C錯誤。D.一個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成。故D錯誤??键c∶考查化學(xué)式的意義。7、A【詳解】①反應(yīng)物的濃度、接觸面積、溫度和催化劑等都會影響到反應(yīng)的速率,某反應(yīng)的速率發(fā)生改變,不一定使用了催化劑,故錯誤;②金剛石是由碳原直接子構(gòu)成的,硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的,故正確;③電解水產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比是2:1,質(zhì)量比為1:8,故錯誤;④空氣中氮氣約占空氣體積的78%,無論是吸入的空氣還是呼出的氣體中含量最多的氣體都是氮氣,故正確;⑤可燃性氣體點燃時可能發(fā)生爆炸,點燃可燃性氣體前需驗純,故正確。故選A。8、A【詳解】催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變的物質(zhì),催化劑能改變反應(yīng)速率,不能使生成物的質(zhì)量增加,A、B兩質(zhì)量相等的固體,A為純氯酸鉀,B是氯酸鉀和二氧化錳的混合物,在A中氯酸鉀的質(zhì)量比B中多,A中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量比B中多;在酒精燈上同時加熱,均完全反應(yīng),加熱一段時間才能產(chǎn)生氧氣,A所需的溫度高,反應(yīng)速率慢;加入二氧化錳的B所需溫度低,反應(yīng)速率快,至反應(yīng)結(jié)束所需的時間最少,觀察圖象,A符合變化過程。答案:A。9、A【詳解】A、為防止藥品腐蝕托盤,需要稱量時在天平兩盤中分別放置大小相同的紙片。故A符合題意;B、配制過程中需要氯化鈉的質(zhì)量為:1000g×16%=160g,需要水的質(zhì)量為1000g-160g=840g,水的密度是1g/mL,所以需要量取水的體積為840mL,所以要用1000mL量筒。故B不符合題意;C、溶解時玻璃棒的作用是攪拌,目的是加速氯化鈉的溶解。攪拌不能增大NaCl的溶解度。故C不符合題意;D、若在量取水時俯視凹液面的最低處,則量取水的體積將偏小,則配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于16%。故D不符合題意。故選A。【點睛】量筒量取水時,水的體積數(shù)值是計算好的固定數(shù)值。10、A【詳解】A、含磷污水會造成水體富營養(yǎng)化,造成水華等現(xiàn)象,故選項說法錯誤。B、電動車無污染,電動車逐步替代燃油車符合綠色發(fā)展理念,故選項說法正確。C、“可燃冰”主要含有甲烷水合物,在海洋中貯藏豐富,將成為未來新能源,故選項說法正確。D、乙醇燃燒生成二氧化碳和水,用乙醇汽油替代汽油可減少空氣污染,故選項說法正確。故選A。11、B【詳解】A、硫在氧氣中燃燒時發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,正確;B、鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,硫酸亞鐵溶液是淺綠色溶液,錯誤;C、高溫條件下,氧化銅和木炭反應(yīng)生成銅和二氧化碳,對木炭和氧化銅的粉末加強熱會出現(xiàn)紅色物質(zhì)銅,正確;D、銅能和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,硝酸銅溶液是藍(lán)色溶液,正確。故選B。12、D【詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是銣,帶“钅”字旁,屬于金屬元素,故選項錯誤;B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為85.47,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“g”,故選項錯誤;C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為37,表示原子序數(shù)為37;根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),銣原子的質(zhì)子數(shù)為37;相對原子質(zhì)量=85.47≈85,相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),則中子數(shù)=85-37=48,銣原子的質(zhì)子數(shù)不等于中子數(shù),故選項錯誤;D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為37,表示原子序數(shù)為37;根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為37,故選項正確。故選D?!军c睛】根據(jù)元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。13、D【分析】鑒別不同物質(zhì)時,所選擇的用品或藥品一定要適當(dāng),現(xiàn)象明顯,操作盡量要簡便。燃著的木條在三瓶氣體中會有不同的現(xiàn)象,雖然帶火星的木條能在氧氣中復(fù)燃,但是會在二氧化碳和空氣中熄滅,因為空氣中氧氣濃度不夠高;三種氣體都不會與水發(fā)生明顯現(xiàn)象;三種氣體都是無味的,所以通過聞味的方法無法鑒別?!驹斀狻緼、因為三種氣體都沒有氣味,用聞味的方法無法鑒別,故此項錯誤;B、將集氣瓶倒扣在水中,三種氣體均不能產(chǎn)生明顯現(xiàn)象,故此項錯誤;C、因為三種氣體都沒有顏色,用觀察顏色的方法無法鑒別,故此項錯誤;D、將燃著的木條伸入三瓶氣體中,使燃著的木條劇烈燃燒的是氧氣,沒有變化的是空氣,熄滅的是二氧化碳,現(xiàn)象明顯不同,方法簡單,故此項正確。故選D.【點睛】鑒別物質(zhì)時要根據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì),選擇適當(dāng)?shù)挠闷?,通過明顯的現(xiàn)象鑒別出來。14、A【解析】空氣成分按體積分?jǐn)?shù)計算是:氮(N2)約占78%,氧(O2)約占21%,稀有氣體約占0.939%??諝庵泻孔疃嗟臍怏w是氮氣。故選A。點睛∶空氣組成是各成分的體積分?jǐn)?shù),不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)。空氣主要是由氧氣和氮氣組成的。15、B【分析】構(gòu)成物質(zhì)的分子隨溫度的升高運動加快,化學(xué)變化中分子能夠再分,原子不能再分。【詳解】A、濕衣服晾在陽光充足的地方容易干,溫度升高,分子運動加快,故A正確;B、液態(tài)水受熱變?yōu)樗魵鈺r體積增大,溫度升高,分子間隔變大,故B不正確;C、固體碘(I2)和碘蒸氣(I2)都能使淀粉溶液變藍(lán)色,同種分子性質(zhì)相同,故C正確;D、過氧化氫在催化劑作用下生成水和氧氣,化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變,故D正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、試管adc沒有【解析】(1)儀器①的名稱是試管;(2)氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,其化學(xué)反應(yīng)方程式為。實驗室用一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣并測量生成氣體的體積,用A裝置產(chǎn)生氧氣,從C裝置d管通入氧氣,瓶內(nèi)的氣壓增大,c與e管相連,集氣瓶內(nèi)的水進入量筒中,排出水的體積等于產(chǎn)生氧氣的體積。整套實驗裝置接口的正確連接順序為adc→e。若C裝置中水未裝滿,對測量氧氣的體積沒有影響,原因是排出水的體積等于產(chǎn)生氧氣的體積。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)40(2)12%【詳解】(1)由圖示可知,當(dāng)NaOH溶液質(zhì)量為40g時,沉淀不再生成,說明反應(yīng)恰好完全;(2)設(shè)參與反應(yīng)的MgSO4質(zhì)量為x,x=6g硫酸鎂溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:,答:硫酸鎂溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%。【點睛】本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力。18、(1)Na+、H+、SO42-(2)0.8(3)稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是9.8%;(4)恰好完全反應(yīng)時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是5.5%?!驹斀狻浚?)由圖示可知,在a點時溶液的pH小于7,說明加入的NaOH完全反應(yīng),有剩余的硫酸,所以,溶液中含有的離子為:Na+、H+、SO42-;(2)由圖示可知,在溶液的pH等于7,消耗的NaOH溶液的質(zhì)量為16g,溶質(zhì)的質(zhì)量為:16g×5%=0.8g;(3)10g稀硫酸樣品含有H2SO4的質(zhì)量為x,生成的硫酸鈉的質(zhì)量為y解得:x=0.98gy=1.42g稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=9.8%;(4)恰好完全反應(yīng)時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):×100%≈5.5%。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、A銅片表

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