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文檔簡介

福建省泉州永春縣聯考2025屆化學九年級第一學期期中教學質量檢測試題量檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.鑒別下列各組物質的方法不正確的是()選項鑒別的物質鑒別的方法A純水和礦泉水觀察是否澄清B二氧化碳和氮氣通入澄清石灰水,觀察石灰水是否變渾濁C水和過氧化氫溶液加二氧化錳,觀察是否有氣泡D自來水和酒精分別點燃,觀察是否燃燒A.A B.B C.C D.D2.色氨酸(C11H12N2O2)是一種氨基酸,在人體內含量太低會影響睡眠質量。下列關于色氨酸的說法中,不正確的是A.色氨酸由27個原子構成 B.色氨酸中氫、氧原子個數比為6︰1C.色氨酸由4種元素組成 D.色氨酸中碳元素的質量分數最大3.下列儀器,能作反應容器,還能在火焰上直接加熱的是A.燒杯 B.表面皿 C.試管 D.錐形瓶4.興奮劑的檢測是體育運動中的一項重要檢測。諾龍是興奮劑的一種,其化學式C18H26O2。下列有關說法正確的是()A.諾龍中含有氧分子B.一個諾龍分子中含有46個原子C.諾龍是由18個碳元素、26個氫元素、2個氧元素組成的D.諾龍由是由18個碳原子、26個氫原子、2個氧原子構成5.熄滅酒精燈的正確操作是()A.向火焰傾倒CO2B.用扇子扇滅C.用嘴吹滅D.用燈帽蓋滅6.如圖是鈣元素信息和鈣原子結構示意圖,下列錯誤的是A.該元素的原子序數為20B.鈣原子第三個電子層有8個電子C.該元素的原子在化學反應中易得到2個電子D.該元素的相對原子質量為40.087.區分下列各組物質的兩種方法都正確的是()選項需區分的物質實驗方法A氫氧化鈉和氫氧化鈣①露置于空氣中觀察②加足量水觀察是否溶解B鐵絲和鋁絲①伸入硫酸銅溶液中②觀察顏色C廁所清潔劑和廚房清潔劑①分別加入酚酞溶液②分別加入純堿觀察現象D稀鹽酸與稀硫酸①伸入木條立即觀察②分別滴加氯化鋇溶液A.A B.B C.C D.D8.為研究鐵絲的粗細對鐵在氧氣中燃燒的影響,下列實驗能達到目的是()A.在同瓶氧氣中,先后進行不同粗、細鐵絲的燃燒實驗B.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗C.在兩瓶相同濃度的氧氣中,分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗D.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進行相同鐵絲的燃燒實驗9.下列物質化學式,書寫正確的是()A.FeSO4(硫酸鐵) B.H2SO4(硫酸)C.Mg2O2(氧化鎂) D.AgCl2(氯化銀)10.硅酸鈉(Na2SiO3)可用作粘合劑和防火材料。硅酸鈉中硅元素的化合價為()A.+1 B.+2 C.+3 D.+4二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.自然資源的利用能推進社會發展與進步,合理開發利用資源具有重要意義。Ⅰ.水是生命之源。(1)用如圖1所示裝置進行電解水的實驗,玻璃管a中收集到的氣體是________(填化學式),反應的化學方程式是_______________________。(2)如圖2是自來水廠凈化水的主要步驟,有關說法錯誤的是_________(填字母)A步驟①中可加入明礬作絮凝劑BX試劑可以是活性炭C步驟④的作用是消毒殺菌D凈化后的水為純凈物(3)日常生活中,常用______________區分硬水和軟水,實現硬水軟化的方法是____________。Ⅱ.圖3為自然界中碳循環示意圖。(1)煤、石油、天然氣屬于______________(填“可再生”或“不可再生”)能源,天然氣主要成分為甲烷,屬于_____________(填“有機物”或“無機物”),甲烷燃燒是將化學能主要轉化為____________能。(2)海洋能夠吸收二氧化碳的原因之一是二氧化碳可以與水反應生成___________________(填化學式)三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.如圖是初中化學中常見的實驗。(1)A中現象:燒杯②中溶液變紅。請用分子的知識解釋“變紅”的原因______;(2)B、C兩實驗中集氣瓶底部有少量水,其作用是______________;燃燒過程中,火焰顏色不同的原因是___________;(3)D實驗完畢,集氣瓶內水面上升到一定高度后,不能繼續上升,這種現象說明氮氣具有______________的性質;若從燒杯中進入集氣瓶內水的體積明顯小于瓶內原空氣體積的1/5,可能存在的原因是__________(寫出一條即可)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.通過化學啟蒙學習,同學們對世間萬物的組成有了進一步了解。(1)如圖所示是某隕石樣品中各種元素含量的比例圖。①該隕石中含____________種非金屬元素;②比例圖中,某元素的陰離子結構示意圖為,則____________.③此隕石樣品中不可能含有的化合物是(____________)ACaCO3BK2SO4CAl2O3DSiO2(2)兒童缺鋅會引起食欲不振、發育不良.圖為某種補鋅口服液說明書的一部分,請回答:①該口服液中的鋅屬于________(填:“常量”或“微量”)元素;②葡萄糖酸鋅分子中的碳、氫元素的質量比為________.③每支口服液中鋅的質量分數為________(1g=1000mg).④若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半;體重為20kg的兒童每天還須服該口服液________支,才能滿足身體的需要14.人們的日常生活和工農業生產離不開水,請回答下列水的相關問題。有關水的實驗裝置如圖所示:圖1為簡易凈水裝置,其中活性炭的作用是______;圖2為蒸餾裝置,海水分別經圖2與圖1裝置單獨處理后,所得水質成分的區別是______檢驗由圖1所獲得的水是否為硬水,常用的試劑是______圖3為簡易水電解器,電解水的過程中電能轉化為______能。通電一段時間后,A試管中產生的氣體是______可用______檢驗A管中的氣體。、B管內生成的氣體聚集在上部的原因是______。若A管中收集2L的氣體,則B管內收集的氣體體積約為______L如圖為水在通電條件下分解的微觀過程:水的分解過程中,不發生改變的微粒是______。結合實驗現象和微觀的模型變化過程請寫出化學式表達式______;從微觀的角度解釋圖2和圖3中的發生變化的本質不同是______;已知同溫同壓下,氣體的體積比取決于氣體的分子個數比。該實驗中能夠說明水的化學式為“”的實驗現象是______說明水是化合物的實驗事實:______寫出雙氧水制取氧氣的化學式表達式______,水和過氧化氫含有相同的元素,但是化學性質不同,原因是______。地球表面約有被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總

量卻不足愛護水資源是每個公民的責任和義務。請你說出一條節約用水行為______。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.農業生產上需要用200kg質量分數為16%的氯化鈉溶液來進行選種。(1)現有400kg20%的氯化鈉溶液和400kg10%的氯化鈉溶液,請通過計算回答該如何進行配制?____(2)現有配制好的200kg16%的氯化鈉溶液,取出其中的100kg溶液,要釋成質量分數為8%的氯化鈉溶液,需加水的質量是多少?______16.實驗室用碘化氫溶液測定過氧化氫溶液中溶質的質量分數,反應原理:H2O2+2HI=2H2O+I2↓。取25.0g過氧化氫溶液,加入足量的碘化氫溶液,充分反應后生成12.7g碘。根據化學方程式計算該過氧化氫溶液中溶質的質量分數。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】

A、純水和礦泉水都是無色透明的液體,故方法錯誤;B、二氧化碳能夠是澄清的石灰水變渾濁,而氮氣不能,現象不同,可以鑒別,故方法正確;C、過氧化氫在二氧化錳的作用下能快速分解生成氧氣,而水不可以,現象不同,可以鑒別,故方法正確;D、酒精能夠燃燒,而水不能,分別點燃,現象不同,可以鑒別,故方法正確。故選A。2、A【解析】

A、色氨酸是由色氨酸分子構成的,1個色氨酸分子由27個原子構成,故A說法錯誤,符合題意;B、根據色氨酸的化學式可知,色氨酸中氫、氧原子個數比為12:2=6︰1,故B說法正確,不符合題意;C、根據色氨酸的化學式可知,色氨酸由碳、氫、氮、氧4種元素組成,故C說法正確,不符合題意;D.色氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質量比為(12×11):(1×12):(14×2):(16×2)=33:3:7:8,可知色氨酸中碳元素的質量分數最大,故D說法正確,不符合題意。故選A。3、C【解析】

A、燒瓶加熱時要墊石棉網,不可直接加熱,故選項錯誤;B、表面皿不可用于加熱,故選項錯誤;C、試管可在酒精燈火焰上直接加熱,故選項正確;D、錐形瓶可以墊石棉網加熱,不可直接加熱,故選項錯誤。故選C。4、B【解析】

A、諾龍由諾龍分子構成,一個諾龍分子中含有2個氧原子,不含有氧分子,此選項錯誤;B、一個諾龍分子中含有18+26+2=46個原子,此選項正確;C、元素只能說種類,不能說個數,諾龍是由碳元素、氫元素、氧元素組成的,此選項錯誤;D、諾龍由諾龍分子構成,一個諾龍分子由18個碳原子、26個氫原子、2個氧原子構成,此選項錯誤。故選B。【點睛】能結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題是解答此題的關鍵。5、D【解析】

A、向火焰傾倒二氧化碳,需要一定量二氧化碳,較麻煩且易造成浪費,故選項錯誤;B、用扇子扇滅酒精燈易造成火災,故選項錯誤;C、該做法可能引發失火,故選項錯誤;D、熄滅酒精燈的正確方法是用燈帽蓋滅,燈帽隔絕了空氣,使火焰因缺氧熄滅,故選項正確。故選D。【點睛】使用酒精燈時要注意兩查、兩禁、一不可。兩查:查燈芯是否燒焦或平整,查酒精燈內的酒精量;兩禁:禁止向燃著的酒精燈內添加酒精,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈;一不可是不可用嘴吹滅酒精燈,要用燈帽蓋滅,否則會引發火災。6、C【解析】

A、根據元素周期表中的一格中獲取的信息,左上角的數字表示原子序數,該元素的原子序數為20,故A正確;B、根據原子結構示意圖可知,鈣原子第三個電子層有8個電子,故B正確;C、根據原子結構示意圖可知,鈣原子的最外層電子數為2,少于4,在化學反應中易失去兩個電子,故C錯誤;D、由圖中元素周期表可以獲得的信息,漢字下面的數字表示相對原子質量,相對原子質量是40.08,故正確。故選C。【點睛】根據圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數字表示原子序數;字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數字表示相對原子質量。7、C【解析】

A、①氫氧化鈉、氫氧化鈣露置于空氣中易吸收水分潮解,也都能與二氧化碳反應,生成對應的碳酸鹽,但是外觀上看不出區別;②氫氧化鈉易溶于水,氫氧化鈣微溶于水,但是加足量水觀察不出區別;兩種方法都不能區分,故A錯誤;B、①鐵絲和鋁絲伸入硫酸銅溶液中都會產生紅色固體,不能鑒別;②鐵絲和鋁絲都是銀白色,不能根據顏色區分;兩種方法都不能區分,故B錯誤;C、①廁所清潔劑顯酸性,加入酚酞不變色;廚房清潔劑顯堿性,加入酚酞變紅,可以區分;②廁所清潔劑能與純堿反應,產生氣泡;廚房清潔劑不與純堿反應,可以區分;兩種方法都能區分,故C正確;D、①稀鹽酸與稀硫酸中伸入木條都沒有明顯現象;②稀鹽酸中加入氯化鋇溶液不反應,無明顯現象;稀硫酸中加入氯化鋇溶液反應生成白色沉淀;①不能區分②能區分,故D錯誤。故選C。【點睛】找出物質的特性是區別物質的關鍵。如將氫氧化鈉和氫氧化鈣溶于水后,向溶液中通入二氧化碳,變渾濁的是氫氧化鈣溶液,無明顯現象的是氫氧化鈉;將鐵絲和鋁絲分別伸入氫氧化鈉溶液中,有氣泡產生的是鋁絲,無明顯變化的是鐵絲。8、C【解析】

為探究鐵絲的粗細程度對鐵在氧氣中燃燒的影響,利用控制變量法可以知道應該保證氧氣的濃度相同的條件下采取一粗一細的鐵絲來進行同時點燃,分析所給的選項可以知道選項C是正確的,故選C.9、B【解析】

A、FeSO4表示的物質是硫酸亞鐵,書寫錯誤,故A不正確;B、H2SO4表示的物質是硫酸,書寫正確,故B正確;C、氧化鎂的化學式應為MgO,書寫錯誤,故C不正確;D、氯化銀的化學式應為AgCl,書寫錯誤,故D不正確。故選B。10、D【解析】

鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,設硅元素的化合價是x,根據在化合物中正負化合價代數和為零,可得:(+1)×2+x+(-2)×3=0,則x=+4價。

故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、氧氣D肥皂水煮沸不可再生有機物熱H2CO3【解析】

Ⅰ.水是生命之源。(1)水電解時,正極產生氧氣,負極產生氫氣,體積比為1:2。用如圖1所示裝置進行電解水的實驗,玻璃管a中收集到的氣體是體積較小,是氧氣,反應的化學方程式是:;(2)A步驟①是沉降,明礬加入水中能生成膠狀物,吸附水中的不溶性固體小顆粒,可用作絮凝劑,故A正確;BX試劑可以是活性炭,因為活性炭能夠色素、異味等,故B正確;C步驟④的作用是消毒殺菌,故C正確;D凈化后的水中仍然含有溶于水的物質,是混合物,故D錯誤。故選D。(3)水樣中加入肥皂水攪拌,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水。天然水煮沸時,水中的可溶性鈣、鎂化合物轉化為沉淀。日常生活中,常用肥皂水區分硬水和軟水,實現硬水軟化的方法是煮沸。Ⅱ.圖3為自然界中碳循環示意圖。(1)煤、石油、天然氣屬于不可再生能源,天然氣主要成分為甲烷,甲烷是含碳的化合物屬于有機物,甲烷燃燒放出熱量,是將化學能主要轉化為熱能;(2)海洋能夠吸收二氧化碳的原因之一是二氧化碳可以與水反應生成碳酸,其化學式為:H2CO3。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、分子不斷運動吸收二氧化硫,防止污染空氣氧氣的濃度不同難溶于水紅磷不足(或裝置漏氣等,合理即可)。【解析】

(1)氨分子不斷運動,進入滴有酚酞的蒸餾水中,使酚酞試液變紅;

(2)硫燃燒生成二氧化硫,二氧化硫屬于空氣污染物,所以B、C中集氣瓶底部有少量水,其作用是吸收二氧化硫,防止污染空氣;燃燒過程中,火焰顏色不同的原因是:氧氣的濃度不同;

(3)D實驗完畢,集氣瓶內水面上升到一定高度后,不能繼續上升,這種現象說明氮氣具有難溶于水的性質;從燒杯中進入集氣瓶內水的體積明顯小于瓶內原空氣體積的五分之一,可能存在的原因是:紅磷量不足,沒有把氧氣消耗完;裝置漏氣;沒有冷卻到室溫,就打開了止水夾。

故答案為(1)氨分子不斷運動;(2)吸收二氧化硫,防止污染空氣;氧氣的濃度不同;(3)難溶于水;紅磷量不足(或裝置漏氣;沒有冷卻到室溫,就打開了止水夾。)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、38A微量72:110.05%1【解析】

人體所必需的微量元素有:鋅、鐵、硒、碘等【詳解】(1)①隕石樣品中含有氧、硫、硅三種非金屬元素,故答案為3。②因其為陰離子,由原子得到電子得來,因此只可能是氧原子得到兩個電子,所以X的值為8。③隕石中不含有碳元素,因此不可能有碳酸鈣這個物質,答案選A。(2)①鋅屬于微量元素。②元素質量比等于其原子個數乘以相對原子質量之比,因此碳氫質量比為(12×12):(22×1)=72:11。③每支口服液中含鋅5.0mg,因此鋅的質量分數=。④體重為20kg的小孩需要攝入的鋅的量為:0.5mg×20=10mg,從食物中攝取一半鋅,則還需通過口服液攝取另一半,即質量為5mg的鋅,因此只需每天服用1支該口服液即可。14、吸附色素、異味等圖2得到純凈物,圖1得到的仍然是混合物肥皂水化學氧氣帶火星的木條氧氣不易溶于水,氫氣不溶于水4氫原子、氧原子2H2O2H2+O2圖2中水分子不變,圖3中水分子分解生成氫分子和氧分子氫氣和氧氣的體積比為2:1電解水生成氫氣和氧氣2H2O22H2O+O2分子不同利用洗菜水澆花【解析】

圖1為簡易凈水裝置,其中活性炭的作用是吸附色素、異味等。故填:吸附色素、異味等。海水分別經圖2與圖1裝置單獨處理后,所得水質成分的區別是圖2得到純凈物水,圖1得到的仍然是混合物,這是因為凈化后不能除去溶于水的物質。故填:圖2得到純凈物,圖1得到的仍然是混合物。向水中加入肥皂水時,如果產生的泡沫較多,是軟水,如果產生大量浮渣,是硬水,因此可以用肥皂水檢驗由圖1所獲得的水是否為硬水。故填:肥皂水。圖3為簡易水電解器,電解水的過程中電能轉化為化學能。故填:化學。通電一段時間后,A試管中產生的氣體是氧氣,可用帶火星的木條檢驗A管中的氣體,這是因為氧氣能使帶火星的木條復燃。故填:氧氣;帶火星的木條。、B管內生成的氣體聚集在上部的原因是氧氣不易溶于水,氫氣不溶于水;A管和B管氣體的體積之比為1

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