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文檔簡介
學生每周的自我總結第1篇學生每周的自我總結第1篇【案例】“圓的周長”課堂總結教學片斷
課堂總結一
師:同學們,通過這節課的學習,你有什么收獲?
生1:知道了求圓的周長的公式:C=πd。
生2:求圓的周長也可以用公式“C=2πr”來計算。
生3:知道圓的周長,反過來也可以求圓的直徑,公式是:d=C÷π。
課堂總結二
師:時間過得真快,一節課很快就要過去了。現在請同學們閉上眼睛回憶一下,這節課我們是怎樣度過的?
師:好,誰來說說,我們先做了什么?
生1:我們先復習了求一般圖形的周長、正方形的周長和長方形的周長。
生2:通過復習,我們知道了求一個圖形的周長,就要看這個圖形的周長是由哪些邊決定的。
師:接下來我們研究了什么?遇到了什么困難?
生3:通過觀察,我們發現圓的周長跟它的直徑有關系,但究竟有什么樣的關系,大家不知道。經過大家的討論,我們提出一個猜想:圓的周長和它的直徑是不是存在著一個固定不變的倍數關系。
【評析】
首先,從小的亦即數學活動經驗形成的角度看,我們知道,學生在活動中獲得的經驗往往是模糊、零散的,且不易被學生直接感受到,要培養學生的數學活動經驗,就需要將學習過程中學到的這些模糊、零散的經驗清晰化、條理化、系統化,最重要的實現途徑就是讓學生通過自己熟悉的方式,或演示,或語言表達,將之外顯出來。在第二個教學片斷里,教師在課末引導學生回憶過程,談思路、談方法,無疑正是促使學生做這樣的經驗抑或挫折的外顯工作,讓學生在回憶的過程中,逐漸產生反思,提升學生對知識形成過程的認識,固化學生的數學活動經驗。
其次,從大的亦即“問題解決”目標達成的角度看,數學原本是一個過程,是一個經驗累積的過程,也是一個形成知識的過程,數學的本質在于拓展對客觀世界的時間、空間關系的認識,引導學生回憶知識的產生過程,回顧問題的提出及解決的過程,是在扎扎實實地發展學生解決問題的能力。側重于讓學生牢記數學知識點,那只是幫助學生在數學知識結構中增加了幾個“節點”而已;唯有讓學生思考真正的數學問題,并從方法論的角度讓學生去全面把握解決問題的全過程,總結過程中想到的思路、遇到的困難、克服的方法,將思想、策略、方法顯性化,這才能使學生解決問題的能力得到長足發展。
【反思】
1.要在“序”化中突出重點、突破難點。課堂教學中,每一節課都有自己的重點和難點。因此,教師要采取措施幫助學生對此進行簡單的梳理,理清知識的內在聯系,形成系統的知識網絡。課堂總結就是其中一種高效率的方法,通過課堂總結,指導學生把新舊知識聯系起來,形成知識結構,促進學生知識內化,引領學生透過現象看本質,找到知識的精華所在。上述案例中,教師的諸多引語就是一種教師輔的梳理,例如:“好,誰來說說,我們先做了什么?”“接下來我們研究了什么?遇到了什么困難?”等等,這有利于我們突出重點、突破難點,達到引導學生整理、復習、鞏固所學知識,深化理解的作用,為后續學習奠定基礎。
2.要在“說”中提煉思想、承前啟后,激發學生的求知欲。數學知識具有一定的系統性和連貫性,舊知識是新知識的基礎,而新知識又為以后的學習作鋪墊。因此,每節課結束前用一點時間適當地進行總結,讓學生充分地“說”,在“說”中把本節課所學內容與前后的知識進行聯系,從而幫助學生更靈活、更深刻地理解掌握所學的知識,豐富自己的知識體系,并通過歸納總結,把相關知識融會貫通。例如總結二,孩子們不僅說著,同時在老師的引導下還不停地思索著。蘇霍姆林斯基說過:“人的內心有一種根深蒂固的需求――總想感到自己是發現者、研究者、探索者,在兒童的精神世界里,這種需求特別強烈。”因此,在課堂總結中,你說、我說、他說,實際上就是讓學生作進一步的探索,這實際上同時發展了學生的思維,也激發了學生學習的內驅力。
3.要在“評”中提升和固化學生的數學活動經驗。考慮到數學活動經驗內隱性的特征,我們應該看到,僅僅停留在感性層面的經驗往往是粗淺的,不易被學生把握,需要通過一定的教學手段予以提煉,使其外顯。因此,課堂中教師的評價、強化以及課堂總結就顯得尤為重要。針對小學生求知欲強、好奇心重等心理特點,在課堂總結時根據教學內容提出問題,引導學生對數學活動經驗進行反思、評價、提煉和總結,激發出學生想揭秘的問題意識,將所學知識進行歸納、整理,使之系統化,使學生在課堂上獲得的數學活動經驗條理化,進而固化為自身的經驗。
學生每周的自我總結第2篇尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我們又迎來了嶄新的一周。上周,在全校師生的共同努力下,學校整體工作情況良好,教育教學秩序良好,各班的學習風氣比較濃厚,秩序井然,表現出了古城實小學生良好的學習風貌。
現將上周值周工作總結如下:
1、校園學習氛圍濃厚,大多數班級都能夠按規定時間進班,進班
后立即讀書學習。如:三(4)班同學早自習書聲瑯瑯,班主任李老師到班指導。
2、衛生值日的同學不怕臟,不怕累,及時打掃衛生。
3、每天中午與下午集隊放學迅速有序,護隊教師都能護送學生到
指定地點。
4、在全體師生的共同努力下,上周五上午和下午我校成功開展消
防演練活動和舉行交通安全知識講座,提升師生消防安全和交通安全意識。
以下是幾點不足:
1、放學集隊整體較好,但有個別班級出現托拉現象,影響家長接
送和放學安全,希望以后能夠真正做到“快,靜,齊“。
2、同學們早上到校后,沒有積極主動讀書學習,而是在操場上或
在班級里、走廊里玩耍,希望同學們早上到校抓緊時間進班讀書。
3、課間同學們在走廊里跑動,叫喊的現象依然存在,影響其它同
學與老師休息,而且容易發生危險事故。希望同學們注意自己的言行。
4、衛生保潔較差,打掃不徹底,學生打掃衛生效率不高,早上和
中午發現有些同打掃衛生很托拉。在教學樓東面幾乎是天天有亂倒垃圾現象,操場走廊、操場、樓梯、廁所等地方有亂丟亂拋紙屑、食品包裝袋現象。
希望以上不良現象本周能夠有所改觀。
總結完畢,謝謝大家!
各位領導、各位老師:
本周由我和孫老師、徐老師、王老師一起值周,現在我簡單將上周工作向大家匯報一下。
上周除了日常教學工作以外,主要有以下幾件事:
1、周三與周五,在陳校長帶領下值周組和學校各位領導對學校的
衛生進行大檢查。
2、周五上午和下午分別舉行消防演練和交通安全知識講座。全體
教師積極參于收到預期效果。
好的方面我就不一一向大家匯報了,現在我把值周組在值周過程中發現的問題向大家匯報一下:
1、學生早晨到校后,不能夠主動讀書,在操場玩耍、逗留,在走
廊里追逐打鬧的還是不比較多的。當然,我們上周三值周組檢查發現有些班三年級李再玲老師、張永芹老師、邵曉培老師能夠及時到班指導學生讀書學習。
2、學生打掃衛生效率不高。早上大家也發現打掃衛生的`學生在忙,
但仔細一看相當的學生拿著笤帚玩耍,或者是根本就不會打掃。
3、課余學生在走廊里鬼喊鬼叫的現象,吵破頭腦。
4、衛生保潔不夠。亂丟亂拋現象嚴重。教學樓東面,幾乎天天學
生把垃圾倒在拐角處。為此,校領導上周兩次實行大檢查,情況有所改觀,希望本周各位老師加強督促,讓學生把垃圾倒在指定地點。
總結完畢。
學生每周的自我總結第3篇我在__大酒店實習的經歷對我來說是非常寶貴的。回顧這段時間,我從中學到了很多實踐上的知識,這些知識是在課堂上學不到的。我被分配到前臺工作,雖然一開始我有些忐忑,但通過領導和同事們的指導和支持,我逐漸適應了這份工作。前臺是酒店的門面,對客人的第一印象產生重要影響,也是提供服務的核心部門。在實習期間,我學到了前臺的日常操作,包括接待客人、銷售客房、辦理入住和退房手續等。我還學會了如何處理客人的要求和問題,以及如何與其他部門協調工作。在實習中,我發現前臺工作量很大,但也讓我感受到了不同客人和文化的多樣性。酒店的前臺工作時間分為早班、中班和通宵班,我學會了合理安排工作和休息時間。通過這次實習,我不僅學到了專業知識,還學會了處理人際關系和調整心態。我認識到作為一個服務員,必須具備強烈的服務意識。實習讓我提前接觸到了社會,認識到就業的競爭和挑戰。通過這次實習,我更清楚了自己的就業方向和發展目標。在今后的工作中,我將不斷學習提升自己的素質,努力解決實際問題,適應社會的要求。我認為酒店可以充分利用現有的房態顯示和處理系統,重新規劃操作流程,提高工作效率。這樣做不僅可以提升客房服務質量,還可以提高員工的工作滿意度。通過這次實習,我真正體會到了實踐的重要性,學到了許多在課堂上無法學到的東西。
學生每周的自我總結第4篇在這第一周里,我主要是幫助財務主管倒水,拿資料,忙個不停。雖然我也很想接觸新的工作,但我知道前輩們不會那么快把任務交給我,所以我只能老老實實地做苦力。
這一周主要是熟悉公司的人員,知道了誰是老板、誰是主管、誰是我的領導等等。
雖然學到的東西不多,但我很開心。我相信下一周會有更多的挑戰,所以我要做好調整,隨時準備加班。我期待加班的感覺,因為前輩們說下一周公司會非常忙,對于剛來報道的我來說,充滿了期待。
學生每周的自我總結第5篇這周是我實習的第一周,我將在建行舟山分行會計結算部進行畢業實習。
這周最讓我印象深刻的是第一天報到。我按照約定來到建行的人力資源部報到,填寫完表格后,等待實習崗位的分配。本來我以為會去實習網點,但是接到電話后,辦公室的同事告訴我要去“6樓”實習,并讓一位剛從6樓下來辦事的面容和善、給人以知識分子的感覺的女士帶我上去。報到后,碰巧上次見過一次的陳經理帶我找實習導師,真是有緣啊!發現我的新導師就是剛才帶我上樓的女士,真是“師傅領進門”,看來我要好好開始自己的實習修行了。
接下來的幾天,我主要了解了未來10周的工作環境以及初步的工作內容。在導師的幫助下,我主要學習了關于“同城交換”的簡單操作。
這周,我最迫切的任務是逐漸融入陌生的工作環境。微笑、熱情的招呼,認識新同事并讓他們認識我,是我踏上畢業實習的第一步。
學生每周的自我總結第6篇自從參加完8月7日的報到后,就一直為自己能否勝任村官這一職位感到擔憂。通過了解首屆大學生村官的工作績效以及工作方法,深刻感覺到自身欠缺對農村生活的了解,對村內工作的認識。推薦:工作總結專題
這兩周的時間,認真學習了大學生村官報并重新閱讀了馬雪芬,孫秀娟的經驗介紹。從這些材料中整理了自己以后進入村官崗位的工作思路。
工作思路如下:
第一,認真落實工作日志制度。由于自己從小遠離農村,對農村的各種生產生活缺乏了解。那么每天的經驗總結是我積累經驗,厚積薄發的寶貴財富。是讓我一天天成長的基石,也是自己能否從大學生到合格村官真正轉變的前驅條件。只有積累了足夠的工作經驗方式方法,才能夠使自己在一點一滴中適應村務工作,才能真正服務到村務工作。
第二,加強對農村新政策的學習,及時掌握上級下達的工作方針。作為一名大學生村官,有專業的文化知識是我們的優勢,但是對國家政策的掌握不足又是我們的劣勢。在以后的工作生活中,要加強對政策方針的學習,結合自己在學校生涯中的綜合知識,努力做好信息傳播工作。努力做好對村民政策學習的帶領作用。
第三,發揮優勢,做好致富信息傳播員。由于專業原因,自己能夠熟練計算機操作,并會運用多種專業軟件,在村內工作中要發揮自己的優勢。及時收集網上致富信息以及養殖生產技術。使村內能有結合其他優秀的生產技術順利實現豐收。
學生每周的自我總結第7篇老師們、同學們:
大家早上好!
上周是開學的第六周,是我的值日。周二舉行了數學教研活動,全體數學老師聽取了王鑫老師的一節公開課;周三下午舉行了全片二年級數學老師《教材修訂研討》培訓會;周四下午舉行了一年級新生入隊儀式。回顧上周,按周計劃布置的各項工作得到有序推進,現在介紹一下上周的值周情況:
1、學習方面:每天早晨,同學們到校較早。到校后大部分學生能夠積極主動的學習,教室里無追跑、打鬧現象發生,校園里秩序井然,學習氛圍濃厚。
2、紀律方面:課間在樓道內和校園內跑動的同學較多。在校園、走廊內不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠,不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫亂畫。行走、做事要文明禮讓,共建文明、平安校園。所以老師在這強調課間嚴禁在樓道跳繩、追跑,課后的活動一定要到操場上進行。
3、衛生方面:我校各班室內室外環境衛生打掃得比較干凈,但亂扔紙屑和其他垃圾的現象時有發生,部分教室的衛生工具擺放凌亂。這說明同學們的衛生意識還不夠強。作為一名學生,就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。
4、放學路隊:本周沒有出現在放學路隊上發生的安全事故。有個別學生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現象。希望同學們一定要嚴格要求自己,防止放學路隊上發生不必要的交通安全事故。
5、做課間操的.質量不高,主要是動作不規范。隊伍不整齊,懶懶散散。
最后,老師想要提醒同學們的是:秋天來了,氣候變化的幅度也越來越大,大家要及時添衣保暖,預防流感的傳播,千萬不能掉以輕心,也請同學們記得每天早晨把教室兩側的窗戶打開,通風透氣,防止病毒傳播。
20xx年10月12日
學生每周的自我總結第8篇嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。
學生每周的自我總結第9篇人生珍貴的四年大學生活即將畫上句號,在這特別的日子里,回首四年的大學校園生活,有過渴望,有過追求,有過成功,也有過失敗。我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自我,超越自我,為實現自我的人生價值打下了堅實的基礎。回首四年的生活,從入學時的懵懂少年,到如今躊躇滿志、即將踏上社會的青年,四年的成長,在此作一個自我評價。
這四年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
學習上,我繼續著大二學年的學習勁頭,除了成為圖書館的常客外,平時在宿舍也會利用電腦瀏覽或搜索一些有關學習的資料。除了學習,平時有時間也會多看看書,擴大自己的知識面,增強自己的競爭力。不過可能由于或復習的效率有效性不高,期末考試沒有取得自己期待中的成績。但是,我相信我會在總結中繼續成長的。
工作上,學院組織了我們國際工商管理學院104屆廣交會的實習,而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的一份子,我的工作不僅是負責好同學們的后勤保障,同時對于會館的統籌組織也需要出謀劃策。廣交會期間解決很多困難,認識了很多朋友,最主要的是學習了很多學校不能學到的為人處事。另外,作為班里的團支書,組織了兩次有意義的團日活動,深得同學們的好評,不過在一些組織安排的細節上始終還有一些不完善的地方有待改進。
生活上,繼續與舍友、同班同學保持著良好的關系。經常與相熟的師兄師姐請教有關學習、工作、生活上的問題。平時較為注重宿舍的衛生,較為定期地組織宿舍進行打掃,保持好良好的宿舍環境。不過在作息時間上應該有所改善,提高睡眠效率,保持好充沛的體力和良好的精神狀態。
大學四年快過去了,讓我們一起把握好剩余的時光,好好享受在大學里與同學們,與舍友們,與教職工們的美好生活。
學生每周的自我總結第10篇作為院里的一個特殊部門—生活部,在這學期的一周中,我們生活部在院里各位老師的帶領下,在各位成員的緊密配合下,本著“為同學服務,為老師分憂”的宗旨,圓滿地完成了本周我們部門應盡的職責,并且積極地配合學生會其他部門的各項活動,獲得了老師和同學們的一致好評。現將工作進行總結:
一、日常工作的開展
周二例會,點名簽到。在有條不紊的進行著,這是我們生活部最基本的工作,我們有義務做好這些工作。因為這是我們開展其他工作的前提
二、運動會
在本學期舉辦的春季運會中取得了前所未有的好成績,創歷史新高,所以我們在其中所做的努力也是值得的。在春季運會期間,我們部依然按照慣例做后勤保障工作,我們成立后勤保障組,會場、運動員休息室由我們負責。雖然繁瑣,但是能為運動員提供方便也是我們的職責所在和光榮使命。
三、捐款工作
大家都知道在本周學雷鋒行動中,我校師生紛紛捐款,給貧困小學送去愛心。我們部也組織了捐款。同學們都表示要獻一份愛心、送一份溫暖,捐款也已順利送達。
四、衛生檢查
本周有一次定期不定時的衛生檢查。我們有完善的學生宿舍衛生檢查參考評分標準和宿舍衛生評分評比規定,在一定程度上極大地調動了我們大學生講究衛生,爭做文明大學生的積極性。首先,在宿舍衛生檢查的過程中,我們禮貌待人,將他們的不足提出并要求其完善。同時,向他們耐心介紹了我們部的職能,真誠地歡迎他們提出寶貴意見和建議。最后,我們都及時地把學生宿舍檢查結果及存在的問題向學院公布。每周定期的宿舍衛生檢查,不僅加強了教室衛生管理力度,更好的督促了同學打掃好自己的宿舍,使他們養成良好的生活習慣,為學習提供了良好的環境。同時保證了同學和學生會之間的交流,及時發現問題并解決.這樣的信息交流與工作流程確保了同學們生活環境的安全、舒適,也很好的完成了生活部應盡的使命。
五、優秀文明寢室評比
為我形成我院獨特的寢室文化,營造溫馨、舒適的.寢室環境,規范我們生活作風建設,促進和諧校園建設、配合校里的工作需要,改變學生的風貌,保持環境衛生意識淡薄的局面,我部門主辦這次優秀文明寢室評比活動,對第x學期寢室衛生優異的寢室加以獎勵,希望他們能夠保持他們的良好傳統,同時也希望其他沒有入選的寢室再接再厲爭取下次的入選。
六、后勤工作
生活部為學院組織的活動后勤工作作出了突出貢獻,我們的后勤工作經常受到同學們的好評。如學院主持人大賽、文化藝術節、各部門籃球友誼賽等活動。良好的后勤工作為我們經管學院學生提供了一個良好的生活氛圍。在學院舉行的每一次活動中,生活部都積極的配合各部門搞好每次活動的后勤服務工作。
總之,我們做了我們應該做的工作,成績也是有的,雖然工作過程中還有很多失誤和不足,但是針對以往的缺陷我們會努力改正,爭取以后作到更好,而且我們也堅信自己明天會做的更好!生活部將在今后的工作中盡職盡責,謀求新思路,完善本部門,更好服務全院師生。
學生每周的自我總結第11篇珍貴的大三生活已匆匆向我揮手告別。默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。回顧我所走過的這一年,對自己做個小結,看看自己這一年的得失,以利于今后的工作和學習。
一、在思想品德方面
經過大一、大二兩年對馬列主義全面學習,我已經具備了良好的道德修養和堅定的政治方向。在大三的一年中,我做到了用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,遵紀守法。在學校自覺遵守《學生行為準則》和學校規章制度、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
二、在學習方面
因為我打算考研,所以從大三一開學便要求自己做到如下幾點。首先是我端正了學習態度。經過兩年的大學生活,對于學習我已經有所懈怠。但是為了實現自己的理想考取研究生,我通過大三一年的時間把心思回歸到學習上,為之后的學習做好準備。其次是我提高了自己的自學能力。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。因為不論是大學里的專業課學習還是考研復習,自學能力都是必不可少的,提高了自學能力可謂是事半功倍。最后是做到了理論聯系實際。光埋頭于書本知識而不顧社會實踐是不行的。
通過參加學院組織的兩次集體實習,我不僅對已學的書本知識有了更深刻的了解,而且增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力。
三、身體、心理素質方面
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,能與同學們和睦相處。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。
學生每周的自我總結第12篇老師們、同學們:
大家早上好!
時光匆匆,一轉眼我們新學期已過了三周,迎來了新的一周。
新的一周,祝愿我們又有一個好心情。上周在全體班主任老師鼎立支持和六(3)班值周生以及大隊干部認真工作下,我們共同完成了值周工作,請允許我做簡單的總結。
在過去的一周里,我校全體師生以良好的精神面貌學習,工作,生活。學校各項工作井然有序。周一、下午舉行班主任培訓,周二、進行了全校性的大掃除,周三、下午一,二,五年級語文集體備課,周四、下午一,二,五年級數學集體備課,周五、六年級照畢業相,周末、學校組織教師們春游活動,此外高年級的`同學觀看鄒越老師的演講《讓生命充滿愛》,同學們受到了深刻的感恩教育,學校更換了籃板,黑板。校運動隊加緊訓練,迎接區運動會。
在過去的一周里,校園里的文明用語多起來,不文明的現象少起來。雅言雅行逐步成為全校師生的言行準則。主要體現在愛護公物的意識明顯加強,午餐排隊有序,節約糧食多起來,吃零食少起來。這些都讓老師們感到欣慰
在過去的一周里,我們還發現老師是那么敬業,每天下午到很遲還有老師備課和批改作業、輔導學生的身影,這些著實讓我們感動。
我們大部分同學都能遵守《小學生守則》和《中小學生日常行為規范》,以合格的小學生標準來要求自已,但是,也有部分同學還存在一定的差距,上一周主要表現在:
1、關于禮儀方面戴紅領巾的問題,部分同學不喜歡戴紅領巾,每天早上看到檢查時才拿出來,出校后又把她拿掉了,這是不妥的,經領巾是少先隊員的標志,我們都要愛護并每天戴好,我希望我們同學要愛護并佩戴好紅領巾,為紅領巾添光彩。
2、早讀問題。我們同學到學校后,應在班級中有序地進行早讀,不應該在操場上跑來跑去,古人語:一年之計在于春,一日之計在于晨,早晨空氣清新,頭腦清醒,記憶力好。希望同學們在這個星期表現得棒一些,早上到校后在教室里靜靜的讀書。
3、衛生問題。個別同學隨意丟紙屑、飲料瓶等。同學們,學校是我家,衛生靠大家,我們同學要互相監督,發現那個同學破壞環境,亂丟紙屑,可以及時向大隊部或值周老師反映。對破壞環境同學要嚴懲。希望引起同學們高度注意。
同學們,我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的集體當中。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的集體,讓我們時刻將預防記在心間,將行動落到實處。在學習生活中,班主任與你們同在,老師與你們同在,學校領導與你們同在,讓我們團結一心,眾志成城,共同筑起生命的安全長城,讓我們珍貴的生命傲然挺立,共享美好明天!
學生每周的自我總結第13篇尊敬的各位領導、老師、同學們,大家好!
上周是本學期開學以來的第二周,在汪主任的帶領下,由我和張繩建、李娜、李萬玉、王雪文、蔡艷五位老師共同值周。上周天氣雖然很陰冷,但全體值周老師在值周工作中做到了盡心盡責,值周學也生認真對待自己的工作,起到了很好的榜樣作用。值勤時講文明,有禮貌,從儀表到言行,能以身作則,出色地完成了值周工作,看到校園因為堅持而美麗,因為文明而溫馨,我們倍感欣慰。下面是本周值周情況,在此我代表全體值周師生向各位領導老師同學們匯報。主要表現在以下幾個方面:
1、師生出勤。所有的老師和絕大部分同學都能積極遵守學校規定的作息時間。每天早晨,班主任老師都能積極組織學生進行有效的早讀。老師在校期間都能認真備課,認真批改作業。其中_文、宋春華、郭曉梅等老師每天早晨總能在學生早讀前,帶領學生進行鍛煉。郭鑫、于小豹,黃思江,王雪文等老師總是較早進校。李景紅老師雖然腰間盤突出,仍帶病工作。
2、學生學習。我校的大部分同學在學習也非常努力,上課認真聽講,注意力集中,對不懂的問題能及時向相關老師請教,大部分同學有高昂的學習興趣。早自習在各班在班主任老師和科任老師的組織下,同學們都在進行積極、主動、有效的學習活動。最難能可貴的是吳艷云所帶的五(1)班,在班干部的組織下都能自覺讀書學習,希望我們其他班同學要向他們看齊學習。
3、清潔衛生。在我校開展“你丟我撿”活動以來,本周大部分班級清潔區衛生的都保持的比較好。擔任有部分學生隨手扔垃圾。
4、課間情況。本周由于天氣不好沒有出操,課間時有部分同學在走廊里追逐打鬧,低年級的有極少同學,甚至爬到籃球架上玩耍,這些都很危險。望有這些現象的同學能及時改正不足。
5、儀容儀表。本周絕大多學生都很注意儀容儀表,服裝得體整潔,用語文明,舉止得體。我校戴首飾和染指甲,染發的現象已不多見,但留長發的同學還不少,望這部分同學及時響應學校號召,做一名文明的學生。
1、有部分學生還沒有進入到學習狀態。有的放學不帶書回家;有的上課時隨意說話、做小動作;有的作業不認真完成,甚至抄襲作業;有的課堂上呼呼大睡。這些都是不良習慣,望同學們及時改正。
2、教學樓下,校門口、教學樓樓道有很多學生扔下的垃圾,尤其是周五開表彰會時許多班級都留下不少紙屑、瓶子。希望學生們以后養成愛清潔講衛生的好習慣,讓我們的校園更整潔更干凈更美麗。
3、在校園里經常聽到同學們之間罵臟話,不講文明,希望把我們同學們的`德育工作做踏實,一定要做一個講文明,懂禮儀的學生。
4、春天來臨,早晚溫差變化較大,春季也是各種病菌傳播的季節,希望同學們注意服裝的正確規范穿著,養成愛護清潔衛生的好習慣,有效預防各種流行病、傳染病的傳播。
本周獲獎班級有:
紀律:一(1)二(1)三(4)四(2)五(1)五(2)六(1)
七(1)七(5)七(9)八(3)八(4)八(8)
衛生:一(2)二(2)三(1)四(1)五(3)六(1)七(9)
七(5)八(4)八(6)
同學們,新的學期已悄悄開始,讓我們和老師們一起努力吧,為自己加油,為班級爭光,為年級添彩,用行動爭當十二中的榜樣。
學生每周的自我總結第14篇中國傳統零售業面臨的問題是,雖然消費者在購物的便利性上很幸福,但由于商業零售點眾多,競爭激烈,導致低層次的競爭。這些小百貨店經營的商品主要是居民日常生活所需的物品,但產品質量和服務質量無法保證。由于利益驅動,假冒偽劣產品泛濫成災,影響了消費者的利益。傳統商務人士對自己的商業模式依舊充滿信心,但新興零售商們如聯華、國美等通過連鎖經營擴張市場份額,沃爾馬、家樂福等國際巨頭也看好中國零售市場。然而,互聯網精英們正在努力推廣電子商務,這種商業模式具有豐富的產品品質、低投資、可持續發展等優勢,有望壓倒傳統零售業,讓消費者省錢。
學生每周的自我總結第15篇如果人生是一本書,那么軍訓就是書中最美的一頁。如果人生是一部劇,那么軍訓就是劇中最精彩的一幕。七天軍訓生活將為我的暑假生活增添最燦爛的一筆,為我的人生埋下無限的財富。
古人云:“人貴志大,當有遠大志向。”。每個人都有自己的志向,可能遠大,也可能平凡。要實現他的抱負,他必須不懈努力,勇往直前,腳踏實地地邁出每一步。七天的軍訓生活,會培養我們堅韌積極的作風,鑄就我們不畏艱難努力的鋼鐵意志。我還記得第一次看到一套迷彩服,會陪我們七天。心里涌起一陣波瀾,開始幻想看到自己穿著迷彩服的那一刻。每個人的臉上都充滿了興奮的微笑。但是這種笑容并沒有持續多久,因為接下來的訓練讓我們痛苦不堪,一天的訓練下來全身都是疲憊。
站姿軍姿,練習轉身,向前走,練習隊形。反復的密碼讓教官的聲音嘶啞,無數的動作糾正了教官的皺眉。反復的動作讓教官額頭冒汗。但是,嘶啞的聲音掩蓋不了教官的嚴謹,微微皺起的眉頭掩蓋不了教官的關心,多汗的額頭也沖淡不了教官的盡職。在訓練中,我感受到了團結的力量。過了一段時間,我們從他們身上學到了陽剛之氣,一種不達目的`誓不罷休的氣魄,軍人的軍人精神在他們身上得到了充分的展現。
“寶劍鋒是磨礪出來的,梅花香來自苦寒”!透過黝黑的皮膚感受到血液的沸騰,軍訓,猶如夢一樣,匆匆地向我走來;也許在我還沒來得及細細品味那份感覺的時候,它又會悄然而逝;剩下的疲勞在肩頭,它隱隱告訴我:少一份嬌氣,多一分堅強;少一份依賴,多一份自強;少一份怨天尤人,多一分勇往直前。軍訓,讓我成長。
學生每周的自我總結第16篇一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。為了發揚成績,彌補不足,以利于今后的工作和學習,特自我總結如下:
從20xx年入校就讀以來,一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身于學習中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
學生每周的自我總結第17篇進入實習第二周后,我逐漸適應了工作。在上一周,我了解了公司的運作規定和工作環境,所以這周開始,老板讓我獨立處理一些業務。由于我懂一些簡單的電腦組裝和維修,老板放心地讓我處理一些簡單的電腦問題,比如更換硬件、組裝客戶所需的主機配件,還要安裝必要的軟件,以滿足客戶的需求,讓他們滿意地離開。這也是我期望的工作內容。因此,每天上班我都會非常認真地為客戶服務,盡力滿足他們的要求,適當地給予一些建議。在閑暇的時候,我會上網查看網友遇到的電腦問題和答案,堅持學習每天進步,讓我更加了解電腦故障的原因和處理方法,也能更好地為客戶提供服務。現在我對自己的表現非常滿意,來公司兩周以來,我的工作態度一直很好,與同事們的相處也很愉快。
工作進展順利,每天通常都有幾個任務需要完成,這些任務都比較簡單。同時,我也要學習如何維修打印機和復印機,了解它們的工作原理和重要部件。
學生每周的自我總結第18篇人生珍貴的四年大學生活即將畫上句號,在這特別的日子里,回首四年的大學校園生活,有過渴望,有過追求,有過成功,也有過失敗。我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自我,超越自我,為實現自我的人生價值打下了堅實的基礎。回首四年的生活,從入學時的懵懂少年,到如今躊躇滿志、即將踏上社會的青年,四年的成長,在此作一個自我評價。
這四年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
學習上,我繼續著大二學年的學習勁頭,除了成為圖書館的常客外,平時在宿舍也會利用電腦瀏覽或搜索一些有關學習的資料。除了學習,平時有時間也會多看看書,擴大自己的知識面,增強自己的競爭力。不過可能由于或復習的效率有效性不高,期末考試沒有取得自己期待中的成績。但是,我相信我會在總結中繼續成長的。
工作上,學院組織了我們國際工商管理學院104屆廣交會的實習,而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的一份子,我的工作不僅是負責好同學們的后勤保障,同時對于會館的統籌組織也需要出謀劃策。廣交會期間解決很多困難,認識了很多朋友,最主要的是學習了很多學校不能學到的為人處事。另外,作為班里的團支書,組織了兩次有意義的團日活動,深得同學們的好評,不過在一些組織安排的細節上始終還有一些不完善的地方有待改進。
生活上,繼續與舍友、同班同學保持著良好的關系。經常與相熟的師兄師姐請教有關學習、工作
學生每周的自我總結第19篇一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。眼看一個周又要過去了,下面由我來做這周的總結。
我們這組陳曉睿的優點是:她上課認真聽老師講課,但美中不足的是:她很膽小,上課么怎么舉手;劉俊極的優點是:發言聲音很洪亮,但美中不足的`是:字寫得很差;張祥龍的優點是:作業寫得很快,但美中不足的是:看題都不看完,拿起半截就開始跑;趙東晴的優點是:上課積極舉手發言,但美中不足的是:發言的聲音越來越小了;陳柏林的優點是:上課積極舉手發言而且發言的聲音很洪亮,但美中不足的是:是一個急性子;周鈺鈴的優點是:預習的都很好了,但美中不足的是:字寫得很差。我希望我們這組把優點留下,把缺點都改成優點。
我的總結完畢,謝謝大家。
學生每周的自我總結第20篇上一周為開學第20周由我和***老師值周。我現將上周工作總結如下:
上周工作總體良好,各項工作有條不紊的`進行。
紀律方面:
大部分同學都能按時到校,進入學習狀態,自習、輔導,各科責任老師能提前上崗,進入工作狀態。
衛生方面:
各班都能堅持一日三掃,他們為廣大師生營造了一個良好的學習生活環境,這些同學值得表揚。
經檢查我們還發現一些問題和不足:
1、垃圾堆
希望各班同學倒垃圾要多走幾步路,盡量向垃圾臺上面到,以便于負責清掃垃圾班級便于處理。
檢查發現垃圾堆經常有火點,煙霧彌漫,排放有害氣體,希望同學們不要隨意放火點燃垃圾堆,倒垃圾時發現有未燃盡煤球,先將煤球弄滅,再倒入垃圾堆。若需要點火焚燒垃圾,要在指定時間,責任教師監督下進行,過后要將火點撲滅方可離去。
2、廁所
發現有不少學生占用教工廁所,為教師入廁帶來很大不便,希望同學們自覺遵守。
廁所不能按時清掃,特別是女教工及女生廁所,長時間沒有清理。給廣大師生帶來很大不便,希望相關班級能按時清理。溫馨提示:
時至寒冬,希望同學們能客服困難,按時到校。來校放學路上要注意安全,做好保暖防寒工作,預防呼吸道疾病發生。經上周檢查評比結果如下:
紀律模范班:七年級八年級九年級
衛生模范班:七年級八年級九年級
學生每周的自我總結第21篇如果人生是一本書,那么軍訓就是書中最美的一頁。如果人生是一部劇,那么軍訓就是劇中最精彩的一幕。七天軍訓生活將為我的暑假生活增添最燦爛的一筆,為我的人生埋下無限的財富。
古人云:“人貴志大,當有遠大志向。”。每個人都有自己的志向,可能遠大,也可能平凡。要實現他的抱負,他必須不懈努力,勇往直前,腳踏實地地邁出每一步。七天的軍訓生活,會培養我們堅韌積極的作風,鑄就我們不畏艱難努力的鋼鐵意志。我還記得第一次看到一套迷彩服,會陪我們七天。心里涌起一陣波瀾,開始幻想看到自己穿著迷彩服的那一刻。每個人的臉上都充滿了興奮的微笑。但是這種笑容并沒有持續多久,因為接下來的訓練讓我們痛苦不堪,一天的訓練下來全身都是疲憊。
站姿軍姿,練習轉身,向前走,練習隊形。反復的密碼讓教官的聲音嘶啞,無數的動作糾正了教官的皺眉。反復的動作讓教官額頭冒汗。但是,嘶啞的聲音掩蓋不了教官的嚴謹,微微皺起的眉頭掩蓋不了教官的關心,多汗的額頭也沖淡不了教官的盡職。在訓練中,我感受到了團結的力量。過了一段時間,我們從他們身上學到了陽剛之氣,一種不達目的誓不罷休的氣魄,軍人的軍人精神在他們身上得到了充分的展現。
“寶劍鋒是磨礪出來的,梅花香來自苦寒”!透過黝黑的皮膚感受到血液的沸騰,軍訓,猶如夢一樣,匆匆地向我走來;也許在我還沒來得及細細品味那份感覺的時候,它又會悄然而逝;剩下的疲勞在肩頭,它隱隱告訴我:少一份嬌氣,多一分堅強;少一份依賴,多一份自強;少一份怨天尤人,多一分勇往直前。軍訓,讓我成長。
學生每周的自我總結第22篇轉瞬間已是踏入大學校門的第三年,回首過去的兩年我不禁有些許感慨。這兩年里在老師的教導和同學們的幫助下,通過自身不懈的努力,在學習中不斷成長、完善自我,使自己在思想政治、理論知識水平方面都有所提高。下面就我大二學年的所有情況進行總結。
大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來,對學習有了新的認識也有了新的計劃。經過自己的堅持不懈的努力,我的弱項—英語,有了新的突破,大二上學期我通過了英語四級等級考試,同時也通過了計算機二級等級考試。平時除了在課堂上認真學習課本知識的同時課后也盡量多瀏覽專業書刊以不斷提高自己的專業知識水平。上課時我認真聽講、認真做好筆記,積極配合老師、同學開展各種課堂活動,并得到了老師同學們的好評。
在實踐上,我積極參加各種實踐活動,特別是專業實踐活動。我積極投入到每一場團體心理輔導活動當中,每一場團輔之前我都會與同學討論交流然后制定活動方案,活動后認真進行反思、總結,并與同伴交流活動心得,從而不斷提高自己主持活動的能力。大二上學期去東環小學見習,通過與小學生親自接觸,使我對小學生的心理有了新的認識。下學期玉林第四人民醫院一行,通過認真聆聽黃院長的講座,面對面近距離地與精神病患者接觸,使我對精神病者的了解不僅僅局限于書本,同時也為我今后學習相關的專業知識提供了幫助。在注重專業知識的同時我也積極參加社會實踐活動、志愿者活動,并被評為了寒暑假社會實踐積極分子。
大二一學年里我團結同學,尊敬師長,熱愛班集體,在學習和生活上為同學做力所能及的事,與同學關系十分融洽。平時常常和同學交流學習心得,總結專業實踐經驗。積極參加班集體活動,如燒烤、班級晚會、聯誼等等,這不僅增進了我與同學們之間的感情,同時也提高了我的交際能力,為我今后走入社會打下基礎。
在修養方面,通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的'文化知識修養,此外我還參加了拉丁舞培訓班。在思想上,我積極進取,努力向黨組織靠攏。大二上學期我參加了黨課培訓,并順利結業,大二下學期我還被評為了“優秀團員”。生活上,我勤儉節約,艱苦樸素,不鋪張浪費。大二一學年里我的不足之處在于,學習上恒心不足,偶爾會放松對自己的要求,在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點,在今后的學習生活中,我定會加強警惕性,不斷警醒自己,鼓勵自己,鞭策自己朝著目標不斷前進。
以上是我對大二一學年來各方面表現的總結,總的來說大二一年來我勤奮學習,積極參加實踐活動,團結同學,努力提高自我,思想進步!
學生每周的自我總結第23篇經過兩天緊張而細致的工作,人文社科系06年迎新工作已基本完成。截至9月10日下午,已經有396名同學順利入校。在我系06年迎新工作中,有不少亮點,并比往年的迎新工作有不少進步。
一,在黨總支和團總支的領導下
學生黨支部,團委,學生會,律委會明確分工,團結合作,互相補充,按照事前的統一部署,使迎新工作充分而周密。迎新工作的順利開展與我們前期準備工作的完善是密切相關的。在系領導和輔導員的指導下,學生黨支部,團委,學生會,律委會各司其職,既有分工又有合作。他們為廣大新生提供入學,生活等各方面的便利,消除到異鄉學習的不習慣。同時,學生會還給新生講述了入學后各種活動的安排等信息,讓新生今后的學習和工作也將起到重要的指導作用。
二,迎新志愿者表現出高度的熱情和責任感
在師弟師妹面前提供一個模范榜樣,也給各新生家長一個良好的印象。在本次迎新活動中,迎新志愿者陽光般溫暖的笑容和額頭閃爍著的汗珠感動了許多學生和家長,他們在接待完一個新生后又馬不停蹄地去接待其他新生正是他們的艱苦付出才使迎新工作有條不紊,井然有序。他們這種無私奉獻全心全意為同學服務的精神譜寫出一曲激動人心感人至深的迎新頌歌,讓偉人中山增添一份溫馨和熱情。
三,在學生干部的努力下
我系迎新工作得到網站“生活搜頁”的贊助和支持,每位新生只要付出十元,就能夠得到“生活一卡通”優惠卡,只要手持此卡,在課余之間,到卡上指定商鋪消費,就能得到最高9折優惠。這在一定程度上能增加新生的課余活動并能加強對中山這個城市的了解。
在新生進校之初便使他們遠離離鄉的孤寂,讓他們置身于溫馨和諧的氛圍中,感受到“第二故鄉”的溫暖。在我們的幫助、引導、關懷下,相信此刻他們重新面對即將到來的大學生活時,心底一定消除了許多恐懼和不安。我們有足夠的理由和信心相信,充滿激情的人文社科系勢必會因新同學的加入而更加活力四射,更加優秀。
學生每周的自我總結第24篇轉眼間一個學期又要過去了,還有一個月就考試了。在這個學期中,我就得我的成績有所進步,但由更喜歡玩了,在第一單元的數學測驗中,我拿了一百分,這是班上最好的成績,這些都是我公公的功勞,每天放學,他都要我做數學題,才可以玩電腦,每天都是這樣,我既可以玩電腦,成績又可以提高,真是一舉兩得啊!
可是,在電腦的誘惑下,我更喜歡玩了,每天上課的時候,我都難免會想起一些電腦游戲,這樣我就分神了,有時老師講的,我都沒有聽進去,做作業的時候,也會這樣,所以我的作業常常都會做錯,而且我一碰電腦,就很難收手,每當媽媽叫我睡覺的時候,我都不想睡,想玩多一會,不想睡覺,第二天我又沒精神聽課了,日積月累,我更加貪玩了。
每天晚上,同學有時會叫我出去玩,我在家無聊的時候,就會和他一起去郭兆彬家玩,會玩到很晚才回來。
在成績方面,我的數學成績還可以,英語還勉強可以,語文就比較差了,語文我每次都是八十多分,英語雖然高分,但是我錯的都是一些不該錯的題,真粗心啊,說到粗心,我不得不提起我第三單元的數學測驗,這次我是分,在班上說,也許很高,但在我的眼里一點都不高,這次我完全可以拿100分的,又錯在我的粗心方面了,一題算錯數,一題單位寫錯了,這些錯誤我都是不應該犯的,我卻犯了。
這個學期我覺得自己還不錯,只要再努力一點就更好了!
學生每周的自我總結第25篇星期二的天氣非常晴朗。我剛剛離開學校,踏上了新的工作崗位。一切都是那么新鮮和陌生,我感到有些困惑。公司里用到的東西和我在學校里學到的完全不一樣。我發現自己不會很多東西,甚至從來沒接觸過。我對自己是否能勝任這份工作產生了質疑,擔心因為自己不懂而被別人嘲笑。內心充滿了矛盾。但事實證明,我多慮了。這里的領導和同事都很友好,給了我很大的幫助和鼓勵。在第一個星期里,通過和同事們的交流,我得到了很多鼓勵和信任。這使我逐漸恢復了信心和勇氣,能夠勇敢地面對任何挑戰。我相信自己,我能行!
學生每周的自我總結第26篇辦公室
1.完成本周周總周記
2.完成本周的班會記錄。
推優部
1.按時參加校推優部例會和院學生會例會
2.整理工作資料。
宿管部
1.我部本周對每班每晚到寢情況進行檢查并匯報,以確保同學們的安全
2.我部本學期繼續積極督促我院學生進行寢室開窗通風并上交記錄表,以保證寢室通風良好。
新媒體
學生每周的自我總結第27篇第一周,經過緊張的面試,我終于如愿進入_公司進行大學畢業實習,實習期為三個月。雖然學習了相關專業近3年,但這是我第一次真正接觸相關工作。作為第一份實習工作,我有些緊張和不安。我擔心自己無法勝任工作,給公司帶來負面影響和麻煩。在來到公司后,我們首先進行了為期5天的培訓,對公司的環境和理念有了初步了解。由于我對工作流程還不熟悉,幸好實習負責人耐心地給我們講解需要注意的地方。在他的指導下,我們的實習工作逐步進入正軌。第一周主要是適應公司的工作節奏和熟悉各個部門的工作,以便更好地協作。
第二周,我們結束了培訓,正式開始實習生活。我們在基層做普通工作,開始時不太理解公司的用意。后來我明白,只有深入到企業基層,才能更好地了解企業的運作和理念。對于我們個人來說,大部分人都是第一次參加工作,只有通過吃苦耐勞才能培養抗打擊能力,提高社會競爭力。盡管作為第一份實習工作,剛從學生轉變為工人角色,工作條件艱苦,我也感到有些無所適從。但我會調整心態,努力圓滿完成實習工作。
第三周,時間過得很快。雖然實習生活辛苦,但也有所收獲。經過這段時間,我逐漸適應了實習的節奏,不論是工作還是生活。相比學校生活,我們的工作可能顯得枯燥,每天都是重復的步調和工作。我曾向往充滿活力和挑戰的工作,或許每天都忙碌,沒有時間吃飯和休息,但至少是充實的。盡管現實與想象有所出入,但我不希望讓這種枯燥的生活消磨我對生活的向往和激情。除了調整心態,我別無選擇。
第四周,來公司已經有一段時間了,但對公司的了解還是片面,還需要進一步了解。我本來不善于交際,這一直是我的障礙。因此,到公司這么長時間,我只和部門的同事交往,并且了解甚少。由于平時生活除了上下班沒有交集,下班后和同事之間也沒有交流。老員工彼此相處時間較長,友誼比新來的同事更深厚。我努力改變這種狀態,但效果并不好。我希望在接下來的日子里能夠改變這種狀態,更好地融入部門。
第五周,我嘗試著融入部門的圈子。在工作空閑時間盡可能與他們交流,幫助他們完成工作。下班后,不再整天呆在宿舍玩電腦,而是選擇和同事一起打球或吃宵夜。有時候我們不得不承認,很多感情是在球場和飯桌上產生的。經過一周的努力,我和部門的同事之間的了解越來越深,尷尬和隔閡也減少了。這個世界上的人各種各樣,但沒有人會拒絕善意。只要你真心與別人交往,你一定會得到回報。在社會中,我們不能總是被動,要主動去掌握與人交流的權利,這樣我們的未來才不會處處被動。
第六周,由于與老員工相處越來越好,工作也更順利。他們耐心地向我講解工作注意事項和多年的工作經驗。我們不得不承認,良好的人際關系對個人和企業的發展都非常重要。良好的合作有助于高效完成工作,事半功倍。這些體會都是在實習過程中得到的,我明白了為什么要進行實習。學校教的知識有限,只有在實際工作中才能學到更多知識和經驗。這些體驗是無法用金錢購買的,只屬于我們自己,不會隨著時間流逝而被遺忘。
第七周,工作中難免犯錯,被罵也是正常的。當這件事發生在我身上時,我深刻體會到解釋只是找理由,據理力爭是沒有用的。解釋得越多,結果會變得更糟。主動承認錯誤是關鍵。幸好上次的錯誤沒有給領導留下太多壞印象,由于近期工作完成得不錯,領導在大家面前夸獎了我,也算是對我的辛勤工作的回報。那一刻,我感到心情特別舒暢。這也許是馬斯洛將自我價值實現放在人類需求頂端的原因之一。每個人都需要自身價值被肯定,當我們的價值得到實現時,我們會感到愉悅。所以,不要放棄,不要輕易止步,只有堅持下去,才能知道接下來會遇到什么。
第八周,幸好上次的錯誤沒有給領導留下太多壞印象,由于近期工作完成得不錯,領導在大家面前夸獎了我,也算是對我的辛勤工作的回報。這讓下班時的心情格外舒暢。我意識到,每個人都渴望自身價值被認可。當我們的價值得到實現時,我們會感到愉悅。這只是一個小小的夸獎,但對于一個實習生來說,能在眾多老員工中得到夸獎也算是小小的成就感。因為不是我們所有的努力都能被人們認可,這也是為什么很多人不能成功的原因。但我相信,努力就會有回報,除非我們的努力還不夠多。所以,不要輕易放棄,不走下去,你不知道接下來會遇到什么。
第九周,這一周我們的工作比較忙,大部分時間都在加班。雖然很累,但大部分員工還是很高興,這可能對我們這些剛出社會的人來說有些難以理解。在加班過程中,我和一位老員工閑聊,他告訴我自己在這家公司已經工作了7、8年。我問他為什么在這么多年后還是個普通員工。他沒有責備我,而是告訴我,因為自己不識字,無法勝任更高級的工作。這讓我突然意識到,知識是多么重要。盡管學歷不能代表一個人的全部能力,但在這個競爭激烈的社會,學歷在一定程度上代表著一個人的水平。因為沒有企業有時間和愿意驗證你的能力,只能通過學歷來判斷。這是我第一次意識到知識的重要性。
第十周,相比上一周,這一周的工作稍微輕松一些,沒有那么忙。所以下班后我們有更多時間做自己喜歡的事情。一般在下班時,我們會選擇去運動,雖然上班也有點累,但至少可以做一些自己喜歡的事情,放松一下。突然間,我開始懷念起學校的生活,感覺離校園生活越來越遠了。當我們還在學校的時候,常常感到壓力很大,但現在才明白,校園生活是一生中最美好的時光。校園生活所帶來的壓力只是人生中的一小部分。我們常常在失去后才會明白它的珍貴。
學生每周的自我總結第28篇一、本周工作情況
1.關于各院對報刊訂閱數量的確認工作
2.將“個人體育道德風尚獎”的相關材料制成電子版
本周四,材料組將本屆體育節的“個人體育道德風尚獎”的相關信息制成電子版。由于是臨時接到通知,時間倉促,該組在整理的過程中出現了一些小失誤,但是從總體上看,還是比較及時、有效的完成任務。
3.例會上,主任抽查了成員對辦公室各組工作的了解程度周五晚九點,我部門在團委辦公室召開部門例會。會上,主任不僅將一周的工作情況做了回顧與總結,還別出心裁地設置了關于各組工作的問題讓成員作答。通過此次測試,加深了對各成員對不同組別的工作的了解。
4.聽“青年黨員演講比賽”
周五下午,辦公室無課的成員到學術大講壇觀看演講比賽,并因較高的出勤率和積極的現場表現而深受老師的表揚。
5.本周六,閩南科技學院的'老師將帶領該校的學生干部前來我校訪問。辦公室已為此做好了充分的前期準備工作。
二、工作反思
1.下學期我們將打破組的界限,鼓勵各組成員在將本組工作做到熟練的情況下,涉獵其他組的工作,以提高成員能力,從而提高辦公室的整體實力。
2.提前做好一些可能有用的工作,將該整理的整理好,該存檔的及時做好存檔工作,以保證材料的提交工作及時而有效。
3.各成員要恰當地安排好時間,懂得取舍,分清工作的輕重,做到工作學習兩不誤。
學生每周的自我總結第29篇時間過得真快啊!轉眼一個學期又過去了,我又長了一歲,回顧一學期的學習與生活,我有許多收獲,有成功的喜悅,也有失敗的苦惱。現在我就來好好總結一下。
一、成績
1、習慣方面:我的生活習慣很好,早上不用媽媽叫我就起床了,晚上9:00前睡覺。我早上起床后的第一件事兒就是疊自己的被子。要是有時間的話還能幫媽媽收拾一下沙發。
2、對家長的態度:我基本上算是一個有禮貌、聽話、懂事的孩子,能夠做到尊敬父母長輩。
3、心理素質方面:我以前上臺發言的時候總是膽怯臉紅害怕說錯,但是現在我已經能夠積極舉手大膽發言了。
4、學習方面:我現在能夠主動讀書,認真審題,用心書寫了。
二、不足
1、習慣方面:有時候生活自理能力差些,總把屋子弄得亂糟糟的。
2、對家長的態度方面:偶爾會和媽媽頂嘴不太禮貌,因為不認真學習惹媽媽生氣。
3、理想方面:我的理想是今年可以去北京旅游,看看祖國的首都。
4、學習方面:有時聽課注意力不集中,做題總是馬虎,學得不扎實。
以上是我對上學期的全面總結,下學期我要保持優勢、克服不足,取得更大的進步,尊敬老師、家長,愛護同學。看我的實際行動吧!
學生每周的自我總結第30篇在學習當中我也是非常的認真,我渴望得到大家的認可,也希望讓老師對我有一個好的印象,在學習上面我沒有絲毫的松懈,我一直都保持著動力,我知道自己的在班上的成績是一般般,所以我需要更加的努力,把成績提高上去,在班上我也經常虛心的請教,我會一點點的積累這方面的知識,有些事情是應該持續做好的,在這個過程當我非常渴望讓自己升華,在專業知識上面也是非常的端正的,我一直都知道自己的在課堂上能夠學習的不夠,在今后的學習當中,我也知道我還是需要進一步提高這方面能力,專業知識是伴隨一生的,也是能夠讓自己的穩定持續下去做好的。
在這一個學期的生活當中,我也是考慮到了很多,對于自己這方面的知識還是有了一些積累,我渴望得到老師還有同學的認可,雖然我不是班上成績優秀的同學,但是這也是讓我非常激動的,在這個過程當中還是需要慢慢的積累,我希望未來還是接觸學習到更多,作為一名大學生我認為我的準備,還是不夠多,調整了過后才慢慢的變得充實起來,在這一個學期的生活當中,我有合適沒有出現過什么問題跟周圍的同學們都是相處的非常的'好,在這一點上面我也是非常的珍惜,只有在這個過程當中成長自己,學習積累才可以變得更加優秀。
在這一點上面我也是渴望讓自己的繼續落實相關的規定,不管是在什么階段這這些都是需要做好的,這個學期下來,在學習上面我也是進步了很多,跟周圍的同學相處的很好,我清楚的意識到了學習還需進一步提高,雖然這學期自己也積累了很多新的知識,但是還是需要繼續加強,我堅定認為這是應該去做好的工作,也是我這一階段的所面臨一個重要的問題,我也一定會進一步加強對自身能力的培養的。
學生每周的自我總結第31篇實習的時間快而又短暫,不知不覺實習的時間很快就過去了。回想這段日子,我真的有很失落過,也有很認真過,很高興過,而現在就是很珍惜這段經驗。馬上就要回學校了,還有很多事情等著我去做,現在重要的就是要對這段實習時間做個報告,也是對自己實習的鑒定。
在半年的學習生活以來。我學會了很多,也懂得了很多從生活中沒發獲得到的知識和道理。回顧半年以來,從那天真的我直接到經歷了生活中的挫折和失敗,到現在穩重和冷靜的我,使我明白了一個道理:人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這半年里,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗,但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自己清楚自己應該做的是什么,在挫折面前我應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。在學習方面雖然自己普通平凡,但是我會努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。從以前學習情況中,我覺得自己更應該發奮學習。
我知道,在這又是我人生中的一大挑戰,角色的轉換,這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益一年的學習積累和技能的培養。在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。
在半年的鍛煉里,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,所以在學習生活除外,在假日我會積極參加社會各種實踐活動,獲取學習的經驗和社會實踐能力,我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會拒絕你的。
因此,面對過去,我無怨無悔,面對現在,我努力拼搏,面對將來,我期待的挑戰,戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學習生活里,我會繼續努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺從嚴要求自己,艱苦樸素,遵紀守法,作風正派,各方面表現良好。為社會主義現代化建設,貢獻自己的力量。
學生每周的自我總結第32篇學校實習的第三周已經結束了,由于學校要求嚴查學生宿舍的內務衛生情況。xx中學小分隊積極響應校領導指示,配合學校完成工作。
這一周,組內成員經過相互交流、探討,分享教學經驗,與指導老師溝通,并完成了本周的教學任務,本周與第二周相比,初上堂時的青澀漸漸褪去,相對的,在堂上我們收獲了一定的自信。相信自己能夠做的更好。
隨著上時間的逐漸增多,在獲得收獲的同時,所暴露的問題也逐漸被我們發現,比如自己上前有哪些問題沒有注意到,學生在學習過程中容易出現的細節性的問題,有的學生不認真聽等。對我們而言,無一不是一項亟待解決的挑戰。
新的`一周即將開始,我們需要做的是認真準備。全身心的投入到工作中去,與自己拼搏,與時間賽跑。青春是用拼搏奮斗的。無奮斗,不青春。
明天就是教師節了,預祝所有的老師們節日快樂!!!
學生每周的自我總結第33篇本周我部繼續圍繞即將開展的團日活動和大型主題晚會開展相應外聯工作。這次主題晚會是學生會近期工作的重點,作為外聯部更是重中之重。外聯部作好充分策劃準備和贊助工作,針對活動特點認真聽取指導老師和同學們的意見,制定切實可行的贊助計劃,積極聯系商家為晚會作好贊助準備。由于天氣寒冷陰雨,涉外活動有一定的困難,部員們也都能積極工作,態度可嘉。
以下是本周的具體工作及例會情況:
院辯論賽告一段落,選手們在學校也取得了突破性的成績,外聯部在前階段的工作中拉到相應的獎品贊助,并對他們表示祝賀。
外聯工作的開展情況直接影響整個學生會運作,關系著各項具體活動的開展,在一定的大環境下部員們都反映有工作上的壓力。在學生工作中,,有了團隊的凝聚力,努力盡心配合我們集體的工作,不能把過程當作應付的形式。盡己所能是最重要的,鍛煉了自己的能力,結果有時候并不是那么重要,但結果恰恰反映了過程,希望部員們懷著更高的熱情,努力使外聯的努力工作得到大家的認可。
學生每周的自我總結第34篇到了單位已經有一段時間了,但對單位的了解仍然比較有限。我一直都不太擅長交際,這成為了我的一個障礙。因此,我在單位這段時間里的社交圈子僅限于我們部門,對部門的同事了解得不多。由于平時的生活除了上班和下班沒有太多交集,所以下班后我和同事之間很少有交流。與老員工相比,他們之間的友誼更深厚,因為他們相處的時間更長,而我們這些新來的同事相對而言了解得較少。我努力嘗試改變這種狀況,但即使遇到熟悉的同事,我也只是偶爾打個招呼。有時候我不知道該如何開口,盡管我已經做了很多努力,但效果并不理想。我希望在接下來的日子里能夠改變這種狀態,更加努力地融入這個部門。
學生每周的自我總結第35篇一、本周日常工作:
1、發放本周“安全會議記錄表格:給各班級、每個班級在周末放假必須上交5份,以備學校臨時檢查。
2、全體班主任檢查學生寢室大功能電器,對比前幾周有很多好轉。
3、全體班主任參與“寢室美化大賽檢查”。
4、3月23日邀請文家場派出所“袁警官”到學校《開展法制安全講座》,全體師生參加,各班并上交安全心得體會。
5、中職生一日兩操正常進行,班主任都到場組織。
6、本周一全校各班級參加升旗,總結上周工作,對優秀班級給與表揚和獎勵,在、較差班級提出批評。
7、對全校進行一次消防安全大檢查。(表格附后)
8、本周二組織動員學生參與“首屆文化藝術節”活動。
9、本周三開展輔導員會議,統一思想、口徑,要求學生把二建費用轉入其他考證。
10、本周四全校早上共遲到10人,晚自習各班一切正常。
11、清明節放假,開展班主任會議作好放假期間安全,離校學生本次請假,作好跟蹤調查。
12、為迎接成都市教育局來校考察《中等職業教育學生內務管理示范學校評估》學生處老師全力著手準備做資料。
13、五年制學生分流相關通知以及學生動員大會,學校領導親自到場講解。
14、學生處老師清理全校畢業班級學生空余寢室,安排彭州校區實習生住宿。
15、向教育局提交《中等職業教育學生內務管理示范學校評估》申報表。于4月3日后將對學校考察、評估。
二、下周主要工作任務:
1、五年制學生分流后情況跟蹤。
2、進一步跟進學生思想工作和學生安全教育工作。
3、努力要求學生將二建考證轉為其他考證。
4、對全校女生進行一次違規電器大檢查。
5、完成《中等職業教育學生內務管理示范學校評估》所有資料。
學生每周的自我總結第36篇今天公司似乎來了個人事大變革,換了一個陳副總,就聽他一個人在早會上不停的說。不過還滿親切的,一聽口音就知道是俺們三明噠,果然是新官上任三把火,早上還沒到上班的點的時候本想拿請假條給趙姐,但是在門口看到趙姐的辦公室滿滿當當的,很嚴肅的在談工作的樣子,直到早會的時候才知道原來那是新來的副總。
人事變革,果然作風都跟著變了,制定了很多新的規定和要求,可以感覺出來這些都是陳副總經過觀察才提出來的,問題還不少,從精神狀態到具體的營銷的方法,他都事無巨細的講了個遍。看到周圍一個個職員嚴肅的表情,才真的感受到接下來的巨大的任務和壓力,大家都在為這周六的報告會忙碌。
后來,新來的陳副總就那么進來溜達了,順便和我們聊了起來,領導果然是領導,嘴皮子果然不是吹的。問了我們的情況,和下午營銷的結果,應該也大致看出來了我們的問題,然后一拍桌子就給我們布置了一作業——一份實習感想.800字,手寫,雖然明白寫這個對我們沒什么壞處,還是很有用處的,但是抱怨還是少不了的。。。大爺啊,我還要復習英語,連上黨課我都放棄了,居然還要抽時間做這個,甚至做這個決定時陳副總應該不會想到,他那么大手一揮會讓我們要做多少功課,而他絲毫沒什么影響。心理小小的不平衡一下,不過該做的還是要做的,經過復習英語,總算領悟了“總結”的重要性。那就寫吧:
實習到現在也有一周的時間了,回想起第一天,大家都穿著正裝真的是忐忑的走進大廈,和所有已經工作的職員一樣擠進電梯,看著周圍匆匆忙忙西裝革履的人流,才感受到:這就是上班族,我們也即將成為其中的一員了,很新鮮也很緊張。就那么到了公司,將學校的推薦信交給了王小姐,我們就這樣正式的實習了。實習的第一件事
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