小學親子閱讀校長致辭范文第1篇小學親子閱讀校長致辭范文第1篇各位領導，老師，同學們：

大家好!

據(jù)有關部門統(tǒng)計，目前我國農村留守兒童已20xx萬人，并呈繼續(xù)增長趨勢。留守兒童面臨著教育、生活、社會關愛等問題，如何解決好留守兒童面臨的這些問題已經(jīng)成了刻不容緩的問題。

留守學生問題是當今社會存在的一個普遍和焦點問題，應該得到全社會的共同關注。關注外來務工子女和留守兒童，不僅是我們要做的工作，更需要社會各界的關愛，讓我們攜起手來共同關愛“留守兒童”，為他們創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境，讓他們在社會這個大家庭里健康快樂成長。

為了使留守兒童同樣享受到父母的`慈愛、家庭的溫暖，解決外出務工人員的后顧之憂，我真心希望社會各界愛心人士像對待自己的孩子一樣關愛留守兒童，奉獻愛心，傾注關懷。我們不僅要從經(jīng)濟上幫助留守兒童，更重要的是建立與留守兒童的親情關系，通過關注他們的學習、生活、身體、心理健康等，幫助他們解決成長的煩惱，為留守兒童辦實事、獻愛心，使他們感到“心有人愛，身有人護，難有人幫”。

希望廣大的留守兒童在我們的關愛下和全社會營造的愛的氛圍中，能夠體味父母的艱辛，以樂觀向上，積極進取的精神努力克服學習和生活上的困難，樹立造福社會、報效祖國的遠大志向，刻苦學習，以優(yōu)異的成績回報社會各界的殷切期望。

小學親子閱讀校長致辭范文第2篇尊敬的各位家長、可愛的寶寶們：

你們好！

關于xx幼兒園，我想大家并不陌生。我們已經(jīng)建園x年。經(jīng)過x年的辦學實踐，xx創(chuàng)出了自己的教育特色，贏取了較高的社會聲譽。近幾年xx名字更是沖出了xx地區(qū)，走向全國，我們已連續(xù)兩年獲得“全國優(yōu)秀民辦幼兒園”和“全國民辦教育先進集體”榮譽稱號。整個xx地區(qū)幾千所幼兒園之中，獲此殊榮的只有兩所幼兒園，xx就是其中之一。

xx是xx的第三所園，于今年春天開園。雖然我們開園時間不長，但是我們自信，因為我們已有x年專業(yè)幼兒園管理經(jīng)驗做強大的支撐；我們自信，我們擁有一群極富愛心和創(chuàng)造力的教師團隊。

對于孩子生活管理，我們是細致的一絲不茍的，每個孩子的在園的生活環(huán)節(jié)老師都認真觀察仔細記錄，孩子的飲水，大小便，飲食睡眠有什么變化會及時與家長溝通。一天至少喝6—8杯水，每天有計劃有目的的實施保育和教育活動。

寶寶們快上幼兒園了，剛一來到陌生的環(huán)境，大部分會有哭鬧，甚至還有不喝水不吃飯的現(xiàn)像，也有的寶寶因為情緒的焦慮導致身體容易上火、生玻這都是正常的反應，家長們不要擔心，相信我們的老師有足夠的耐心和愛心來幫助孩子們盡快喜歡上幼兒園。那么也希望家長朋友們支持配合我們的工作，每天在家通過故事或談話的方式，引導孩子，讓孩子喜歡來幼兒園，盼望來幼兒園。那么真正入園的時候，孩子就會很快適應的。同時也歡迎家長朋友們在孩子入園前多帶孩子到幼兒園玩。我們的幼兒園對家長和小朋友們是開放的。一個目的就是為孩子，家長朋友們能做到嗎？

先感謝大家在百忙中參加我們孩子的活動，更感謝各位家長對幼兒園工作的支持，在這里我代表幼兒園的全體教職工和所有的孩子們對各位家長的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！

天氣雖然有些寒冷，但我們的內心卻洋溢著火熱的激情，看著孩子們興奮的笑臉，看著家長們欣慰的笑容，我想今天的親子運動會一定是特別的精彩紛層！

健康在于運動，我們的孩子正處在身體發(fā)展時期，就更需要運動！運動會的開展不但鍛煉了孩子的身體，還有效的鍛煉了孩子的意志力，培養(yǎng)了孩子的競爭意識，而今天我們讓家長參與到運動項目之中，更加有力的增強了家長和孩子的親子感情！密切了幼兒園與家庭的聯(lián)系，從而豐富了孩子的幼兒園生活！

小學親子閱讀校長致辭范文第3篇開場白：

甲：老師

乙：同學們

丙：叔叔

丁：阿姨們

合：大家下午好！

甲：在這草長鶯飛的季節(jié)

乙：在這春風和煦的日子

丙：我們相聚在20xx年一（2）班的親子讀書會

丁：爸爸告訴我“一本好書可以影響人的一生”

甲：媽媽告訴我“讀書破萬卷，下筆如有神”

乙：可見讀書的好處真多呀！

丙：從書中，我認識了《白雪公主》

丁：我知道了《十萬個為什么》

甲：在布滿彩圖和拼音的世界，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：

乙：鳥的祖先是恐龍，猿是人類的祖先……

丙：知道了一個又一個歷史故事：

丁：鑿壁借光、臥薪嘗膽……

甲：我愿做一只小魚，在書海中暢游

乙：我愿做一只小鳥，用數(shù)不盡的溫暖的書頁，構筑起心靈的小巢

丙：我發(fā)現(xiàn)：只有書，才是我心靈的家園

丁：只有書，才讓我快樂地成長

甲：“我讀書，我快樂”

乙：下面我宣布第六屆親子讀書會——

合：現(xiàn)在開始！

串詞：

甲：首先上場的是葉梓祺同學，他為我們帶來了一首非常有趣的詩歌——《小弟和小貓》，大家掌聲歡迎！

乙：多可愛的小弟弟，真是聰明又淘氣！接下來請聽張婧雯、李安琪為我們朗誦詩歌——《不讓媽媽倒》。

丙：自己能做的事自己做。同學們，你們能做到嗎？（能）

丁：如果你是一片雪花，你會飄落到什么地方去呢？讓我們來聽聽張晨韻、程韻涵兩位同學的心聲吧！

甲：女兒的吻，純潔的吻，愿媽媽得歡欣。

乙：我們在陽光下成長，我們在生活中感受幸福，請欣賞何佳儀、譚笑眉為我們帶來的詩歌——《生日》。

丙：“春天在哪里？春天在那青翠的山林里，春天就在小朋友的眼睛里。”請聽朱俊韜為我們朗誦《找春天》。

丁：春天在柳姑娘的辮梢。你聽，春雨，沙沙沙，她在和春姑娘說話呢！請聽王玉潔朗誦《春雨》。

甲：春媽媽回來了！她還帶來了三個淘氣的小姑娘。是哪三個小姑娘呢？讓蘇黎悅小朋友告訴我們吧。

乙：《小小的船》這首詩相信同學們一定不會陌生吧！下面就請欣賞蔣智軒和他媽媽為我們朗誦《小小的船》。

丙：動物是我們人類的好朋友，誰也不能傷害它們。請聽王婧菲、張馨雯為我們朗誦《爸爸，我恨死了你的槍》。

丁：人與自然和諧相處，才有了我們這個美麗可愛的世界。你看！那可愛的桃花，多像小朋友紅紅的臉蛋。請欣賞周千尹為我們帶來的詩歌——《桃花》。

甲：唐朝詩人駱賓王七歲時做的那首詩——《詠鵝》深受小朋友的喜愛，讓我們跟隨著徐書航的朗誦一起去重溫這首詩吧！有請徐書航同學！

乙：天空是一幅五彩的畫，天空是一座神秘的宮殿。請欣賞陳天一同學為我們帶來的詩歌——《天空》。

丙：欣賞了廣闊、神秘的天空，接下來再讓我們一起去聽聽《螞蟻和蜜蜂》的故事吧。讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉慧婧一家！

丁：有時愛是一種幸福，有時幸福是一種放手。下面就請欣賞徐羽凡和他媽媽給我們帶來的精彩表演。（表演情景劇《我長大了！媽媽》）

結束語：

甲：美文如畫

乙：誦讀如歌

丙：同學們，讓我們一起閱讀吧！

丁：讓這瑯瑯的讀書聲伴我們度過每一個春夏秋冬。

甲：一（2）班“書聲瑯瑯”美讀朗誦會——

合：到此結束。

小學親子閱讀校長致辭范文第4篇我們這個家庭是一個伴著濃濃書香的快樂之家，我們崇尚快樂讀書、我們的讀書口號是“在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長。”

這次學校開展親子讀書活動以來，我們家長把學校推薦的必讀書目進行了認真研究，還抽空學習了許多家教方面的書籍、在親子閱讀中，我們不斷總結讀書的經(jīng)驗，形成了一些適合我們家庭的讀書方法。

一是固定讀書時間，我們把晚上八點半至九點作為親子閱讀的固定時間，在這個時段里，孩子已完成當日的作業(yè)、預習完功課，家長做完了家里的雜務，關閉電視和電腦，全家一起漫步在書中，享受讀書的快樂。

二是選擇讀書姿勢。我們采取了“依偎”的親子方式，在舒適的床上或沙發(fā)上，讓孩子依偎著家長，家長用手攬著孩子，不時摸摸孩子的頭，拍拍孩子的`小臉蛋，營造具有濃郁親情的讀書氛圍。

三是注意讀書的語調。我們在為孩子讀書時，避免平和的語調，注意富有表情地朗讀，放慢閱讀節(jié)奏。

四是做好導讀準備。根據(jù)孩子的讀書水平，將全書劃分精讀、選讀、略讀的不同區(qū)域，重點為孩子閱讀書中的精華內容，因為閱讀時間不長，還要注意編排，閱讀時不妨找一個留有懸念的地方停下來、吊足孩子的胃口，增加讀書的趣味性。

“行萬里路，讀萬卷書。”讀書就是和智者對話，讀書是心靈的旅行、我們在親子閱讀中從被動讀書慢慢轉變?yōu)橹鲃幼x書，親子閱讀正在成為我們一家人良好的習慣、以后我們會不斷改進方式方法，進一步激發(fā)孩子們讀書、求索和創(chuàng)造的熱情，使孩子們與書為友，與書為伴，在讀書中健康快樂地成長。

小學親子閱讀校長致辭范文第5篇尊敬的各位老師、家長們、親愛的小朋友們：

你們好！

在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們幼兒園迎來了秋季親子活動。在此，我對精心籌備本屆親子活動的老師們表示誠摯的謝意，對前來參加幼兒園親子活動的家長們，表示最熱烈的歡迎！向刻苦訓練的小朋友們致以親切的問候和良好的祝愿。

“健康是一份責任，健康運動是一種習慣。”我們正是秉承了這一教育理念，在幼兒一日活動的組織過程中，非常強調幼兒自主能力的鍛煉，利用多種形式開展各種活動，促進幼兒的身心發(fā)展。使我們每一位孩子能得到多方面的協(xié)調發(fā)展，從而提升幼兒動作的協(xié)調性、大腦的靈活性，養(yǎng)幼兒的堅持和不怕困難、善于思考等良好品質，使其達到心靈與心智的共同發(fā)展。

本屆親子活動是以“我運動，我健康，我快樂”為主題。提倡：“團結友愛、尊重寬容、健康安全、輕松愉快、禮儀謙讓”。我們期待通過這樣一個親子活動，能更加的加強父母與孩子之間的溝通、默契與和諧；我們更期待通過以親子活動的形式，培養(yǎng)孩子與孩子之間的深厚友誼，增進我們幼兒園和家長之間的溝通和理解，更好的為孩子們服務。

本次親子活動也是我園對外展示的一個窗口，希望全體老師、小朋友和我們的家長能講公德、講衛(wèi)生，在運動場上不留下一件廢棄物，真正體現(xiàn)現(xiàn)代人的文明有序的行為習慣。希望全體小朋友和家長在今天的活動中友誼第一、比賽第二，賽出風格、開心快樂。本次活動是一個全新的改版，我相信各位家長的參與會讓孩子們的童年時代更加精彩。今天孩子們最開心快樂的一天，也是家長和老師最開心快樂的一天，因為這是孩子們的盛會。

最后，預祝我們的孩子和家長能相互配合，玩得開心！預祝本屆親子活動取得圓滿成功！謝謝大家！

小學親子閱讀校長致辭范文第6篇各位老師、各位同學：

大家好！現(xiàn)在我們的學校正大面積建設，但是校園里那股濃濃的書卷味，墨香味絲毫沒有受影響，很多同學反而利用午間或課間去看書，這是多么好的現(xiàn)象！在這書墨飄香的日子里，我們迎來了平山實小第七屆讀書節(jié)活動，在此，我謹代表學校對今天讀書節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀！

下面，我與大家分享一則小故事：中東有個以色列國家，那里的猶太人在小學生入學第一天，必須穿上新衣服，在學校里一塊干凈的、用蜂蜜書寫著希伯來字母和《圣經(jīng)》文句的石板上，孩子們一邊誦讀字母，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學生知道書是甜的，要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學家、藝術家和一流的經(jīng)營者，也是世界上獲得諾貝爾獎人數(shù)最多的國家。有人說：一本書，可以改變一個人的一生，也可以改變一個國家的命運，這句話用在以色列是最恰當不過的。

可見，多讀書與人的發(fā)展、國家的發(fā)展是密切聯(lián)系的，閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點燃我們實現(xiàn)理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開窗戶。近幾年來，我們平山實小全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，讀書讓師生變得更有品味，視野更開闊，思維更敏捷，氣質更高雅，讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機。所以，我們要愛讀書、讀好書，通過讀書、通過語言文字的交流來實現(xiàn)真正的美好生活。圍繞這一主題，學校將開展豐富多彩的讀書活動，我們將評選出閱讀之星，最佳讀書班級，各個年組還將按照不同的主題及形式開展系列讀書比賽活動。希望全校師生都能積極地投入到讀書節(jié)的各項活動中，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養(yǎng)。

老師們、同學們，熱愛讀書吧！讓我們與書為友，讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言世界里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時尚齊飛。讓我們的校園里彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。最后，預祝校園讀書節(jié)圓滿成功！謝謝！

小學親子閱讀校長致辭范文第7篇尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家下午好！

金秋十月，是一個碩果飄香的季節(jié)；金秋十月，是一個收獲的季節(jié)。我們走進這美好的季節(jié)，也走進了我們石化一小的第十屆讀書節(jié)。今天，我們又一次在這里歡聚一堂，隆重召開讀書節(jié)開幕儀式，又一次走進自己的心靈家園——與書為伴，與書為友。

今年，我們以“經(jīng)典潤澤心靈閱讀豐富人生”為主題開展系列讀書節(jié)活動，旨在通過開展豐富多彩的讀書活動，繼續(xù)營造書香校園，打造一個師生、親子讀書交流的良好平臺，不斷提升全體師生的文化品位，為成為文化底蘊豐厚的人打下良好的基礎。

本屆讀書節(jié)分為“教師讀書”和“學生讀書”兩個方面，我們的活動口號是“讓書香伴我一生”，愿讀書成為我們每個人一生的習慣。針對讀書，在此我向老師、同學們提三點要求：第一：要多讀書。即博覽群書，手不釋卷；第二：要讀好書。讀名家名人，讀名作名篇；第三：要善于讀書，讀書要講究方法。“不動筆墨不讀書”、“讀書百遍，其義自見。”

老師們、同學們，你最喜歡的一本書是什么？你目前正在讀的是什么書？你有多少本屬于自己的藏書？讀書節(jié)之后請大家來回答這些問題。

讓我們以一首小詩共勉：

書是一條船，它帶著我們在智慧之河里航行；

書是一只鳥，它讓我們從天空中看到五彩繽紛的世界；

書是一座橋，它引領我們通向成功之島；

書是一盞燈，它帶著我們走出黑暗，走向光明；

熱愛書吧，擁有了它，我們就擁有了一路前行的陽光！

最后，預祝××小學第十屆讀書節(jié)圓滿成功！祝老師和同學們在第十屆讀書活動中尋找到快樂，獲得成功！謝謝！

小學親子閱讀校長致辭范文第8篇尊敬的各位家長們，親愛的小朋友們，大家下午好!感謝家長們在百忙中抽出時間來參加我們的活動。我是你們的好朋友----

在我們的心中都有一個夢，夢想有一天廢舊的物品可以重新利用。到那個時候，紙屑不再飄揚，塑料不再飛舞;天會更藍，水會更清。為倡導環(huán)保理念，我們立新幼兒園托班組，將在這里舉行一個特別而有意義的迎六一活動――綠色環(huán)保、展現(xiàn)自我親子時裝秀表演。我們的家長與寶貝們以環(huán)保物品為原材料，自主設計、大膽構思，變廢為寶。接下來讓我們把時間交給在座的大朋友、小朋友們，開啟一場精彩紛呈的視覺盛宴吧!現(xiàn)在，我宣布立新幼兒園托班組“綠色環(huán)保、展現(xiàn)自我”親子時裝秀表演正式開始!

1.首先有請果果班的家長和孩子們?yōu)榇蠹疫M行展示。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們入場。

2.動感的音樂將會波動您的心弦，勁爆的樂曲將會high出你的激情，接下來有請苗苗班家長和小朋友上場，看看他們帶來何種不同的精彩。

3.接下來上場的是寶寶班的家長和孩子們。他們帶給我們的將是另一種感動，他們是活潑的精靈，他們是激情人生的象征，有請他們入場。

4.勤儉節(jié)約是他們的特征，關注環(huán)保是他們的宗旨，接下來上場的是貝貝班的家長與孩子們，有請他們用歡樂的步伐展示藝術的'內涵。

5.這是一支特殊的流行服裝表演隊，這是一場豪華的精神宴會，他們的服裝里只有綠色，他們的服裝里只有環(huán)保，接下來上場的是樂樂班的家長和孩子們，有請。

6.這是一個讓人無法難忘的時刻，這是一個讓人激情澎湃的火種，掌聲是您們對他們的鼓勵，舉起你的雙手讓我們有請豆豆班的家長和孩子入場。

7.最后上場的是芽芽班的家長和小朋友們，讓他們伴著歡快的節(jié)奏盡情綻放屬于自己的美麗。

這里沒有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業(yè)的模特，但是在這個舞臺上我們的家長與寶貝們秀出自我，秀出自信，你們是最棒的!讓我們跟著音樂一起嗨起來吧!

小學親子閱讀校長致辭范文第9篇同學們，老師們：

大家好!今天，我們在這里舉行隆重的第四屆讀書節(jié)啟動儀式，目的就是通過倡導讀書，營造一種人人讀好書、讀書好、好讀書的濃厚氛圍，不斷提高廣大師生的內在文化素養(yǎng)。

同學們，書籍是人類進步的階梯，人類智慧的結晶，是我們精神力量的源泉，是文明傳承的載體。書籍這位好伙伴，他不僅可以陪伴我們終生，是我們成長的良師益友。還可以幫助我們實踐自己的夢想。我們每個人都應牢記講過的一句話：“一個不讀書的人是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的。”

四年來，我校正在著力推進書香校園建設。制定了大閱讀方案和每學年3月份舉辦讀書節(jié)，廣泛推進閱讀課程的構建，面向全體學生，踐行晨讀、課前讀、午讀、閱覽室一節(jié)課讀、親子共讀“五讀”活動，其宗旨是促進同學們健康快樂成長。讓讀書成為校園的最美麗的一道風景線，成為同學們一個個破繭成蝶夢想舞臺。

在今年的讀書節(jié)期間我們將組織開展一系列活動：好書推介、書趣共享、展板評比、國學經(jīng)典誦讀、“我的一本課外書”知識競賽、現(xiàn)場賽等。其中，我們還有一個重要讀書活動——組建“柯星宇讀書團隊”工作室。學校將組建教師指導團隊和柯星宇同學現(xiàn)場交流經(jīng)驗，三至五年級個人報名和學校選拔相結合，傾力打造”柯星宇讀書團隊”，參加每周三下午兩節(jié)的讀書沙龍，以柯星宇同學為榜樣，希望有更多的同學加入好讀書，讀好書，讀書好的隊伍中。

同學們，我們每一屆讀書節(jié)的主人是你們。借此機會，我想對同學們提出三點希望：

一是要養(yǎng)成愛讀書的習慣。我們每一個人都應讓讀書成為自己的一種生活習慣，一種生活方式，因為唯有經(jīng)常讀書，與書為伴，才能積累知識、豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質。在此，我想讓同學們記住這樣一句話：“今天，你讀書了嗎?”每天，讓我們互相問一問，同時也問一問自己：今天，你讀書了嗎?

二是要做到持之以恒。古人云，讀書破萬卷，下筆如有神，唯有堅持讀書，才能不斷進步。同學們，讀書節(jié)只是一個倡導，一個號召，一個載體，我們倡導的是終身讀書的觀念，只有這樣我們才能做到與時俱進，永不落后。我有一個期待，如果我們在不同的場合，都能夠看到有同學旁若無人地靜靜看書，風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，那么我相信你自己就會離成功不遠了。

三是要經(jīng)常參加讀書活動。校園讀書節(jié)是我們大家的共同節(jié)日，讓我們記住今年讀書節(jié)的主題——“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”，“我讀書，我快樂，我成長”。讀書節(jié)期間，學校將舉辦內容豐富、形式多樣的活動，希望我們每一位同學都能夠積極參與到各項項活動中去，從讀書中獲得新知，在讀書中享受快樂。

老師們、同學們，書香校園，書的天堂;書香校園，夢開始的地方。讓我們以書為伴，以書作舟，一起走向書的海洋。最后，祝本屆校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節(jié)!

謝謝大家!

小學親子閱讀校長致辭范文第10篇親愛的老師們、同學們：

去年的4月23日，我校首屆讀書節(jié)的情境還歷歷在目：繽紛的書簽、熱鬧的`跳蚤書市、動物小說大王沈石溪進校園……明天，4月23日，我校為期一個月的第二屆校園讀書節(jié)又要開始了，感謝為我們精心策劃讀書活動的趙老師，感謝趙一鳴同學發(fā)自肺腑的倡議！相信大家在豐富多彩的讀書活動中會開闊視野、增長智慧，更加期待——讓閱讀成為我們每個人一生的習慣！

學校將以本屆讀書節(jié)為契機，以省級課題“誦讀、寫字、育人一體化研究”為引領，深入實施“晨誦、午練、暮讀”工程，讓我們每個人行動起來：清晨到校后，朗朗的讀書聲一定是校園內最好聽的聲音；中午到校后，認真練字的狀態(tài)一定校園內最美麗的姿態(tài)；傍晚寫完作業(yè)，和家人一起捧讀名著，一定之最溫馨的畫面！

老師們，無論我們多么忙，我們也要讀書，因為“書，是知識的源泉”，我們更要精心為孩子們選擇書、推薦書，讓孩子們在生命成長的關鍵時期不要錯過好書，我們還要努力營造讓孩子們熱愛閱讀的氛圍，比如和孩子們一起聊書，為家長們推薦好書，讓孩子們展示讀書成果……

孩子們，如果你的興趣還停留在那些口袋書、漫畫書、垃圾書，那簡直太可惜了，要知道，有多少優(yōu)秀的書籍我們還沒有打開。有人說：讀一本好書就是和一位高尚的人談話；也有人說，好書如摯友；還有人說，讀一本書如同一次奇妙的旅行……這其中的樂趣只有熱愛讀書的人才能體驗到。我衷心的希望能看到越來越多的同學隨時隨地都有好書相伴。

在周二校長接待兒童日的活動中，很多同學提議學校為學生辦理圖書借閱證，從本屆讀書節(jié)開始，學校將把第一批圖書借閱證獎勵給在本屆讀書節(jié)中涌現(xiàn)出閱讀小博士，希望同學們加油，更希望同學們記住——讓閱讀成為我們一生的習慣！

小學親子閱讀校長致辭范文第11篇總注冊資本600萬元，總投資額達1000萬元。占地總面積達1800平方，其中展廳面積410平方米，維修車間面積800平方米。另設有一個xx平米的倉庫。是一家一期高標準的汽車4s店。可以說在硬件設施上我們是一流的.。

我們堅信質量是品牌的生命，品牌是企業(yè)的生命。只有品質，才有品牌，只有口碑，才有金杯。海馬品牌就是質量的保證!

福州青山駿業(yè)將一直遵從海馬總部的領導，堅持以顧客為中心，憑借精湛的維修技術、赤誠熱情的服務團隊，為客戶提供最滿意的服務，全力打造“顧客至上、服務至上、信譽至上、效率至上”的核心服務理念，秉承“腳踏實地、感恩惜福”海馬生活理念，把每一次服務看作自己應盡的義務，始終貫徹“想得遠、做得全、我用心、您放心”的行為準則，全力打造超越您期待的金牌服務，打造!

小學親子閱讀校長致辭范文第12篇各位家長、來賓大家好：

首先感謝各位光臨__小學幼兒園健康快樂動起來親子活動。

__小學原為鐵合金子弟一小，是一所有著近60年歷史的公立學校。學校擁有300米的環(huán)形跑道，為孩子們提供了廣闊的戶外活動空間。同時，還有圖書室、微機室，科學實驗室、多媒體多功能教室、音樂舞蹈教室及美術教室、檔案室、體育器材庫、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室等學校專用教室。我校有省級骨干教師3人，市、區(qū)級骨干教師24人，市級骨干班主任6人，市級名優(yōu)班主任11人。張大薇老師等5人在全國各類教學競賽中獲得特、一、二等獎;參加吉林市教材解讀大賽，有2人獲特等獎，3人獲一等獎。

__小學秉承“以德立校，和諧育人”的辦學理念，塑造德育品牌，打造高效課堂，營造公平氛圍，鍛造名師骨干，逐步使__小學成為“管有特色，教有特點，學有特長”的優(yōu)質名校。

__小學校帶幼兒園是市一類一級校帶園，區(qū)先進教育單位，是一所中等規(guī)模的公立校辦園。現(xiàn)有學前、大、中、小班220名幼兒，學前班為直通班，由在職的優(yōu)秀教師擔任班主任。我們堅持“做中學，玩中學”讓每個孩子健體、健心、自立、自信、動手、動腦、好奇、好問的辦學理念。確立“身體健康有自信，善良勇敢有禮貌，興趣廣泛會交往，活潑大方情趣高”的培養(yǎng)目標。幼兒園以健康領域的教育為切入點，對幼兒實施全面發(fā)展的教育，創(chuàng)建我們的課程體系、課程模式和課程方案，保證課程目標的實現(xiàn)。

本學期幼兒園開設健康、語言、科學、社會、音樂、美術、書法、英語、(外教課)體能訓練課等基礎課程;繪畫、手工、電子琴、舞蹈、聲樂、體能訓練、輪滑等特色課。同時還通過每周2次戶外體育活動和每天一小時的戶外體育活動拓展幼兒體能訓練的空間。全體保教人員本著細心、耐心、愛心、事業(yè)心、鉆研心、永遠充滿愛心的教風，

小學親子閱讀校長致辭范文第13篇尊敬的各位來賓、各位同仁，女士們，先生們：

大家好!在這個“岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅”的美好季節(jié)里，歡迎各位嘉賓、朋友，從百忙之中抽出身來參加我們×××××有限公司的開業(yè)儀式，在此，我謹代表公司的全體員工，向大家表示最誠摯的感謝!

百年基業(yè)今日始，千年正道是滄桑。新公司的成立標志著奮斗的開始，我們肩上的擔子更重。這是一次新的征程，這是一次新的開始，萬事開頭難，但是我有底氣說：這一次揚帆起航，我們一定會成功。眾所周知，我們總公司是做融資租賃方面的業(yè)務，從最初掛牌到現(xiàn)在，經(jīng)過艱苦打拼已經(jīng)在業(yè)內站穩(wěn)了腳跟，躋身一流行列，有廣闊的發(fā)展渠道和諸多的合作伙伴。如今，×××有限公司成立，我們以總公司為依托，秉持著誠信合作，互利共贏的合作理念，力求在行業(yè)內做一個排頭兵。

今天，對×××××所有人員來說，無疑是難忘的一天。這一天，不僅是我們公司成立的紀念日，還是我們與××集團簽約，與××××公司在融資方面深入合作的日子，可謂三喜臨門。這兩位合作伙伴，不用我多說，想必大家也早有耳聞，都是業(yè)內的翹楚。

××控股實力非凡，能夠參股我們公司，讓我們如虎添翼，如船揚帆;與×××公司合作，更無疑是錦上添花，××××公司是一家專注于支付建設和增值運營的服務型企業(yè)，擁有各種先進的支付系統(tǒng)開發(fā)技術，以及與金融業(yè)務有關產品設計與研發(fā)自主權等等。有了這兩位得力伙伴相助，我們公司的核心競爭力進一步加強，未來大有可為。懇請在座的各位領導、朋友，在以后的日子里能多多關注我們，幫助我們，支持我們，你們的每一次鼓勵和幫助，都將激勵著我們更加努力的工作，以換取公司更好的發(fā)展。

這一路有你們，我們的前景才能更加廣闊;這一路有你們，我們才有底氣“沖鋒陷陣”。你們就是公司的支柱，你們就是公司發(fā)展的力量。我們都知道，融資租賃已經(jīng)成為繼銀行業(yè)后，國內重要的企業(yè)融資渠道，發(fā)展前景廣闊，形勢一片大好，很多專業(yè)人士都說融資租賃在中國已經(jīng)迎來大發(fā)展時代，這無疑是對我們最好的鼓勵。未來，公司將以一流的管理，一流的服務，一流的品牌，一流的信譽服務于廣大客戶和合作方。

20xx年××月××日，對我們來說注定是意義非凡的一天，從這一天開始，大鵬展翅，雄鷹上天，不久的將來，××××必將擁有輝煌的歷史，而我們則是這輝煌歷史的創(chuàng)造者和見證者，就讓我攜手同心，共謀發(fā)展，為××××更好的明天而奮斗!

最后，請允許我再次代表××××的全體員工，對給予我們支持的領導和朋友，再一次表示由衷的感謝，謝謝大家!

小學親子閱讀校長致辭范文第14篇尊敬的領導：

你好!

大家好!今天我懷著依依不舍的心情寫下這封信，俗話說：人生沒有不散的宴席。今天選擇離開這個我生活與工作了多年的地方，并不是因為公司給予我的太少，也不是待遇問題。

回顧多年，公司給予我的實在是太多太多，自己在公司也盡了自己微薄的力量。選擇離開是覺得在公司這個美好的平臺上，自己就像是溫室里的花朵，必須到外面經(jīng)歷風雨才能茁壯成長，也許會碰得頭破血流，但也是人生中的一段精彩的回憶。

首先非常感謝公司給了我一個很好的工作平臺，以及在職的多年里對我的栽培和關懷，讓我在任何時候內心都洋溢著感激之情，我從畢業(yè)來到公司，作為公司發(fā)展壯大的見證人，內心無比的驕傲，一路走來，收獲了太多太多，都是公司給我的，但是由于個人原因，不能為公司輝煌的明天繼續(xù)貢獻自己微薄的力量，為此感到深深的歉意。

在職的這些時間里，我從一個懵懂少年學會了物流的專業(yè)知識，學會了客戶談判、學會了管理技能，公司給予了我實現(xiàn)自身價值的機會，使我不斷的成長，積累了工作的經(jīng)驗，學會了為人處世的道理，所有的這些都是我所珍惜的，帶給我工作和生活中很大的幫助。

在公司的日子是充實而且快樂的，與優(yōu)秀的公司人成為同事，一起共事，讓我受益匪淺，并且也將深深的影響我，我誠摯的感謝大家，因為你們讓我成長，成熟，在朝夕相處的時間里建立的深深的友誼，是我一輩子的財富。

千言萬語還是一句感謝，感謝過去的時間里，公司給予我的栽培，感謝領導給我的幫助，感謝同事給我的支持。衷心的祝福公司的規(guī)模不斷的擴大，業(yè)績不斷的提升，祝愿公司領導以及各位同事工作順利，生活愉快!

小學親子閱讀校長致辭范文第15篇合：尊敬的老師，親愛的家長們、同學們，大家下午好！

生1：書，是知識的海洋，

生2：書，是智慧的源泉，

生3：書，是人類進步的階梯。

生4：小時候，我們總愛聽媽媽講故事，不知不覺就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

生5：現(xiàn)在我們可以自己讀故事、講故事，一個個生動有趣的故事把我們帶入了另一個充滿夢幻和真理的世界。

生6：在讀書中，我們增長了知識，也收獲了快樂。

生7：從小到大，我們已經(jīng)讀過了很多書，相信我們會有很多故事要與大家分享。

生8：下面請大家盡情分享，盡情享受讀書的樂趣吧！

合：親子閱讀交流會現(xiàn)在開始。

生1：首先讓我們來欣賞《半小時爸爸》，表演者：衛(wèi)淼振、張子儀、牛昶灃。掌聲歡迎。

生2：謝謝剛才三位的精彩表演。你們聽過顛倒歌嗎？要不要再來回憶一下呢？下面有請衛(wèi)淼振和媽媽為大家?guī)淼摹额嵉垢琛贰Ｕ坡暁g迎。

生3：我們每天都要寫字，你知道不寫字有什么壞處嗎？就讓張思漢和媽媽來告訴我們答案。掌聲歡迎。

生4：講故事大家都會，下面的這個故事名字很特別，故事的名字就叫《故事》，有請張子儀和媽媽。

生5：我們聽說過很多名人故事，如孔融讓梨，黃香溫席，今天的中華少年講的是誰呢？表演者：張智鑫和媽媽。掌聲歡迎。

生6：誰的力量大，誰就是大力士。掌聲歡迎于新鑫和媽媽為我們表演《大力士》。掌聲歡迎。

生7：家是最溫暖，最舒適的地方。讓我們跟隨張涵和媽媽來領略家的溫馨。掌聲歡迎。

生8：小動物也有自己的家，你瞧，開心猴上場了，有情陳芊睿和媽媽為大家表演《開心猴的房子》，掌聲歡迎。

生1：你相信上帝的力量嗎？讓我們一起來欣賞《自己的上帝》，掌聲歡迎牛昶灃和媽媽。

生2：世上只有媽媽好，我們要勇敢地說出來“媽媽，我愛你”，有請張佩嘉和媽媽為大家表演《媽媽，我愛你》。掌聲歡迎。

生3：大家都聽過龜兔賽跑的故事吧？這次到底是誰贏了？敬請欣賞張皓珍和爸爸帶來的《龜兔賽跑》。掌聲歡迎。

生4：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。你想聽紅蠟燭的故事嗎？有情張廉豫和媽媽為大家表演《紅蠟燭》。

生5：月亮掉進水里了，月亮掉進水里了，一只猴子大聲喊起來，一起來欣賞《猴子撈月亮》，表演者：張炎曦和媽媽。掌聲歡迎。

生6：老虎是森林之王，它還需要向別人求救嗎？請聽張雅淇和媽媽帶來的《老虎求救》。掌聲歡迎。

生7：你聽說過貝殼鳥嗎？就讓我們一起來欣賞《貝殼鳥》，掌聲歡迎解嘉鈺和爸爸。

生8：我們都知道自己的年齡，誰知道地球的年齡呢？來聽一聽解涵琳和媽媽帶來的《我多大了》。

生1：現(xiàn)在我們長大了，自己的事情要自己做，做一個自理能力強的孩子。請大家欣賞《自己的事情自己做》，掌聲歡迎張瑜欣和媽媽。

生2：鸛鳥是一種什么鳥呢？讓張家豪和媽媽來告訴我們，掌聲歡迎。

生3：你們知道地球的年齡嗎？再次來欣賞張藝彬和媽媽帶來的《我多大了》。

結束語：

生1：剛才一個個生動的故事吸引著大家的目光，我們在用心交流，用心傾聽，從故事中我們明白了做人的道理。

生2：這就是讀書帶給我們的無窮力量。

生3：書山無路勤為徑，學海無涯苦作舟。

生4：同學們，讓我們以書為伴，遨游知識的海洋。

生5：同學們，讓我們攜起手來，共創(chuàng)書香班級。

生6：同學們，讓我們和家長一起把親子閱讀進行到底。

生7：同學們，讓我們勤奮讀書，努力學習，為實現(xiàn)夢想而奮斗。

生8：今天的親子交流會到此結束。

合：感謝同學和家長們的參與。

小學親子閱讀校長致辭范文第16篇（合）大家上午好！

（包）鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書

（朱）“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

（包）讀一些好書，不僅能開闊知識的視野，而且也能享受到精神的感化和陶冶。

（合）是啊，讀書人就是幸福人！

（朱）花開時季，我們乘座著學校新教育的航船，沐浴著和煦的春風，用誦讀，開啟了一個個美好的黎明。

（包）黃昏時分，我們回味著魯濱遜回歸故國的歷程，享受著道德長跑的愉悅，用暮省，祝福每一輪染遍天際的夕陽。

（朱）雖然帶著雛鷹試飛的沖動，雖然只有牙牙學語的稚嫩，但是，我要對所有的領導老師說：在書的海洋中徜徉，我們欣賞到了無邊的風景！

（包）同學們，一個月來，我們采集了許多紅花綠葉，珍藏了許多收獲歡樂，今天，讓我們借此機會，向在座的各位領導老師作一個全面的匯報吧！

（朱）現(xiàn)在，六（4）班“花開時季詩意濃”讀書匯報會正式開始。請全班同學起立，吟誦班級主題詩。

（包）這是老師的殷切期盼，這是我們六（4）班的錚錚誓言，與風流搏擊，前程定會錦秀無邊！

下面，匯報會進行第一項：定向展示讀書成果。（各小組成員齊誦指定的一首詩。要求：感情豐富、停頓重讀恰當、儀態(tài)大方。）

（說明：二位主持人輪流主持評分。）

（朱）第二項：挑戰(zhàn)展示。各小組組長邀請其他任意一個小組成員，個人或集體展示指定的內容。

（包）第三項：自由展示。以舉手先后為順序，自由展示本組同學自主設計的詩歌朗讀；或優(yōu)秀的閱讀隨筆；或寫給同學的生日詩。

（朱）第四項：特邀請老師為我們吟誦詩歌，或展示隨筆。

（朱）第五項：臨近畢業(yè)，同學們有許多留戀要向母校傾訴，有許多感激要向老師表達，下面請我班同學代表，向母校老師贈詩。

（包）第五項：臨近畢業(yè)，同學們有許多留戀要向母校傾訴，有許多感激要向老師表達，下面請我班同學代表，向母校老師贈詩。

（包）同學們，相聚在萬物復蘇的春天，老師也永久忘不了你們生命拔節(jié)的沉靜與熱烈，永久也忘不了你們浸潤書香的狂歡與幸福！我們無限相信，只要你們帶著母校老師的祝福，帶著閱讀鐫刻在心靈里的精神與品格，走過這個分別的夏日，迎來的將又是一個詩意的秋天。

六（四）班讀書匯報會到此結束，感謝大家！

六年一班串聯(lián)詞

A當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。

B鶯歌燕舞喜盈大地，

A書香墨香飄滿校園。

B尊敬的老師們，家長們

A親愛的同學們（合），大家好！

B書是人類進步的階梯，是人類思想的寶庫。為了營造校園文化氛圍，培養(yǎng)同學們多讀書，讀好書的良好閱讀習慣，我們學校開展了營造書香校園活動，提出了“我讀書，我快樂，我成長”的活動口號，許多同學和好書交上了朋友男：時代的冬天是一首歌，跳躍著青春而又美妙的音符。

女：時代的冬天是一幅畫，描繪出我們眼里多彩的世界。

男：當冬雪飄落時，我們開始吟唱我們的季節(jié)。

女：當北風凜冽時，我們開始謳歌我們的青春。

男：時代的校園里樂曲飄揚，書聲瑯瑯。

女：時代的校園承載著多少激情，多少歡樂。

男：校園里，你吟我誦，我們的校園生活多姿多彩。

女：校園里，你讀我記，我們友好合作展示風采。

男：今天，我們特別快樂

女：今天，我們特別幸福。

男：因為今天是我們學校的節(jié)日。

女：一個月來，書香伴隨著我們成長，

男：書香伴隨著我們成功

女：書香伴隨著我們成就夢想。

合：今天，我們就要把這份成功和喜悅表達出來。

A今天，我們在這里舉行讀書成果匯報活動。

B下面我宣布xxx現(xiàn)在開始

B古人說：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟

男：中國是詩歌的國度，徜徉在這座文學珍寶館，我們目不暇接，留連忘返。

女：中國是詩人的國度，我們與中國文學史上的眾多名流巨匠擦肩而過。

男：這里有游歷天下笑傲紅塵的李白，眼望“國破山河在”而老淚縱橫的杜甫。它們燦如繁星，熠熠生輝。許多的詩人寫下了一首首流傳千古的古詩。

下面我們進行（古詩接龍）

男：書啊，捧起你，我就像捧起了整個世界；

女：書啊，捧起你，我就像打開了心靈的天窗；

男：書啊，捧起你，我就像飛到了理想的殿堂……

女：在我們讀書的同時離不開老師的諄諄教導更離不開父母的默默支持（父母發(fā)言）

A金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近蒙學經(jīng)典。

B金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀蒙學經(jīng)典。

A“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”讓我們知道該如何認真學習。

B“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”，讓我們懂得許多做人的道理。A在讀書的過程中我們遇到好詞好句及時摘抄，（積累本展示）

B最是書香能致遠，書香伴我們一路遠行。

A腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。

A聆聽書的旋律，讓我們心靈充盈。

B與書為友，快樂人生。（演講）

A在書海中徜徉，古今中外，上下千年我們認識了格林、安徒生、高爾基、海倫、魯迅、老舍、朱自清他們寫了許多經(jīng)典的作品。

B多少光輝的著作啊！我們像海綿吸水不斷地吮吸、積累、學習！

和孩子們在一起，青春不老！我們用青春的熱情書寫亮麗的教育人生，青春的舞步跳起來，歡樂的歌兒唱起來！請欣賞舞蹈：（舞蹈）

最愛是時代，最愛是讀書，最是書香能致遠，濃郁的書香潤澤著一間間教室，滋養(yǎng)著一個個心靈，我們用書香營造美麗的校園，我們用書香充盈著絢麗人生，請聽詩朗誦：（詩朗誦）。

4、男：同學們，讀書，可以開闊我們的眼界，拓寬我們的思維，

女：可以讓我們分享名人奮斗的事跡。

男：如今，許多同學感到光讀書已經(jīng)不解渴了，要用表演的形式演繹一個個故事。

女：我們班的同學就進行了課本劇表演。（課本劇）

5、男：讀書節(jié)，融入了同學們許多的付出，編織著同學們無盡的夢想。

女：讀書節(jié)也充分展示了我們同學的才華，讓老師們刮目相看。同學們用各種各樣的形式表達和匯報著自己讀書的收獲（三句半）

女：三百六十條道路，是您送我們遠行。

男：中華文明五千載，華光四射垂青史。

女：淵遠流長潤沃土，博大精深無盡時。

男：讓我們乘著詩歌的翅膀，飛向美好的未來。

女：讓我們在成語的長河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。（成語接龍）

詩歌是我們古金人類心血的結晶，在這個光環(huán)的照耀下，一代一代人茁壯的成長，為了不辜負古人的期待，我們要把詩歌發(fā)揚光大，讓我們的后人為我們感到驕傲。（詩朗誦）

男：書啊，捧起你，我就像捧起了整個世界；

女：書啊，捧起你，我就像打開了心靈的天窗；

男：書啊，捧起你，我就像飛到了理想的殿堂……

女：在我們讀書的同時離不開老師的諄諄教導更離不開父母的默默支持（父母發(fā)言）

B書，就是我們的翅膀！

A帶領我們走遍田野山岡；

B帶領我們翱翔藍天和海洋！

A帶領我們遨游太空和月球

B同學們，愛書吧，但愿你擁有這一對神奇的翅膀！

A書是最聰明、最可靠的老師和朋友

B書伴隨我們快樂成長，是知識的源泉。

A同學們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？凡是成就大事，有所作為的人無不是一位愛讀書的人。如一代文豪魯迅、一代偉人xxx

B今天我們歡聚在這里，談的是書海暢游，說的是文墨飄香，為的是讓我們的知識更博大，讓我們的胸懷更寬廣，讓我們的生活更精彩。

A摘一縷陽光，滿臉都是燦爛的笑容；

B采一朵花瓣，滿目都是美麗的芬芳；

A找一只蝴蝶，滿身都是自由的風光；

B問一只小鳥，滿嘴都是快樂的歌唱！

合：讓書伴隨我們一路成長！讓書為我們插上理想的翅膀！讓書為我們走上成功的殿堂！

小學親子閱讀校長致辭范文第17篇（合）大家上午好！

（包）鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書

（朱）“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

（包）讀一些好書，不僅能開闊知識的視野，而且也能享受到精神的感化和陶冶。

（合）是啊，讀書人就是幸福人！

（朱）花開時季，我們乘座著學校新教育的航船，沐浴著和煦的春風，用誦讀，開啟了一個個美好的黎明。

（包）黃昏時分，我們回味著魯濱遜回歸故國的歷程，享受著道德長跑的愉悅，用暮省，祝福每一輪染遍天際的夕陽。

（朱）雖然帶著雛鷹試飛的沖動，雖然只有牙牙學語的稚嫩，但是，我要對所有的領導老師說：在書的海洋中徜徉，我們欣賞到了無邊的風景！

（包）同學們，一個月來，我們采集了許多紅花綠葉，珍藏了許多收獲歡樂，今天，讓我們借此機會，向在座的各位領導老師作一個全面的匯報吧！

（朱）現(xiàn)在，六（4）班“花開時季詩意濃”讀書匯報會正式開始。請全班同學起立，吟誦班級主題詩。

（包）這是老師的殷切期盼，這是我們六（4）班的錚錚誓言，與風流搏擊，前程定會錦秀無邊！

下面，匯報會進行第一項：定向展示讀書成果。（各小組成員齊誦指定的一首詩。要求：感情豐富、停頓重讀恰當、儀態(tài)大方。）

（說明：二位主持人輪流主持評分。）

（朱）第二項：挑戰(zhàn)展示。各小組組長邀請其他任意一個小組成員，個人或集體展示指定的內容。

（包）第三項：自由展示。以舉手先后為順序，自由展示本組同學自主設計的詩歌朗讀；或優(yōu)秀的閱讀隨筆；或寫給同學的生日詩。

（朱）第四項：特邀請老師為我們吟誦詩歌，或展示隨筆。

（朱）第五項：臨近畢業(yè)，同學們有許多留戀要向母校傾訴，有許多感激要向老師表達，下面請我班同學代表，向母校老師贈詩。

（包）第五項：臨近畢業(yè)，同學們有許多留戀要向母校傾訴，有許多感激要向老師表達，下面請我班同學代表，向母校老師贈詩。

（包）同學們，相聚在萬物復蘇的春天，老師也永久忘不了你們生命拔節(jié)的沉靜與熱烈，永久也忘不了你們浸潤書香的狂歡與幸福！我們無限相信，只要你們帶著母校老師的祝福，帶著閱讀鐫刻在心靈里的精神與品格，走過這個分別的夏日，迎來的將又是一個詩意的秋天。

六（四）班讀書匯報會到此結束，感謝大家！

六年一班串聯(lián)詞

A當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。

B鶯歌燕舞喜盈大地，

A書香墨香飄滿校園。

B尊敬的老師們，家長們

A親愛的同學們（合），大家好！

B書是人類進步的階梯，是人類思想的寶庫。為了營造校園文化氛圍，培養(yǎng)同學們多讀書，讀好書的良好閱讀習慣，我們學校開展了營造書香校園活動，提出了“我讀書，我快樂，我成長”的活動口號，許多同學和好書交上了朋友男：時代的冬天是一首歌，跳躍著青春而又美妙的音符。

女：時代的冬天是一幅畫，描繪出我們眼里多彩的世界。

男：當冬雪飄落時，我們開始吟唱我們的季節(jié)。

女：當北風凜冽時，我們開始謳歌我們的青春。

男：時代的校園里樂曲飄揚，書聲瑯瑯。

女：時代的校園承載著多少激情，多少歡樂。

男：校園里，你吟我誦，我們的校園生活多姿多彩。

女：校園里，你讀我記，我們友好合作展示風采。

男：今天，我們特別快樂

女：今天，我們特別幸福。

男：因為今天是我們學校的節(jié)日。

女：一個月來，書香伴隨著我們成長，

男：書香伴隨著我們成功

女：書香伴隨著我們成就夢想。

合：今天，我們就要把這份成功和喜悅表達出來。

A今天，我們在這里舉行讀書成果匯報活動。

B下面我宣布xxx現(xiàn)在開始

B古人說：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟

男：中國是詩歌的國度，徜徉在這座文學珍寶館，我們目不暇接，留連忘返。

女：中國是詩人的國度，我們與中國文學史上的眾多名流巨匠擦肩而過。

男：這里有游歷天下笑傲紅塵的李白，眼望“國破山河在”而老淚縱橫的杜甫。它們燦如繁星，熠熠生輝。許多的詩人寫下了一首首流傳千古的古詩。

下面我們進行（古詩接龍）

男：書啊，捧起你，我就像捧起了整個世界；

女：書啊，捧起你，我就像打開了心靈的天窗；

男：書啊，捧起你，我就像飛到了理想的殿堂……

女：在我們讀書的同時離不開老師的諄諄教導更離不開父母的默默支持（父母發(fā)言）

A金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近蒙學經(jīng)典。

B金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀蒙學經(jīng)典。

A“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”讓我們知道該如何認真學習。

B“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”，讓我們懂得許多做人的道理。A在讀書的過程中我們遇到好詞好句及時摘抄，（積累本展示）

B最是書香能致遠，書香伴我們一路遠行。

A腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。

A聆聽書的旋律，讓我們心靈充盈。

B與書為友，快樂人生。（演講）

A在書海中徜徉，古今中外，上下千年我們認識了格林、安徒生、高爾基、海倫、魯迅、老舍、朱自清他們寫了許多經(jīng)典的作品。

B多少光輝的著作啊！我們像海綿吸水不斷地吮吸、積累、學習！

和孩子們在一起，青春不老！我們用青春的熱情書寫亮麗的教育人生，青春的舞步跳起來，歡樂的歌兒唱起來！請欣賞舞蹈：（舞蹈）

最愛是時代，最愛是讀書，最是書香能致遠，濃郁的書香潤澤著一間間教室，滋養(yǎng)著一個個心靈，我們用書香營造美麗的校園，我們用書香充盈著絢麗人生，請聽詩朗誦：（詩朗誦）。

4、男：同學們，讀書，可以開闊我們的眼界，拓寬我們的思維，

女：可以讓我們分享名人奮斗的事跡。

男：如今，許多同學感到光讀書已經(jīng)不解渴了，要用表演的形式演繹一個個故事。

女：我們班的同學就進行了課本劇表演。（課本劇）

5、男：讀書節(jié)，融入了同學們許多的付出，編織著同學們無盡的夢想。

女：讀書節(jié)也充分展示了我們同學的才華，讓老師們刮目相看。同學們用各種各樣的形式表達和匯報著自己讀書的收獲（三句半）

女：三百六十條道路，是您送我們遠行。

男：中華文明五千載，華光四射垂青史。

女：淵遠流長潤沃土，博大精深無盡時。

男：讓我們乘著詩歌的翅膀，飛向美好的未來。

女：讓我們在成語的長河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。（成語接龍）

詩歌是我們古金人類心血的結晶，在這個光環(huán)的照耀下，一代一代人茁壯的成長，為了不辜負古人的期待，我們要把詩歌發(fā)揚光大，讓我們的后人為我們感到驕傲。（詩朗誦）

男：書啊，捧起你，我就像捧起了整個世界；

女：書啊，捧起你，我就像打開了心靈的天窗；

男：書啊，捧起你，我就像飛到了理想的殿堂……

女：在我們讀書的同時離不開老師的諄諄教導更離不開父母的默默支持（父母發(fā)言）

B書，就是我們的翅膀！

A帶領我們走遍田野山岡；

B帶領我們翱翔藍天和海洋！

A帶領我們遨游太空和月球

B同學們，愛書吧，但愿你擁有這一對神奇的翅膀！

A書是最聰明、最可靠的老師和朋友

B書伴隨我們快樂成長，是知識的源泉。

A同學們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？凡是成就大事，有所作為的人無不是一位愛讀書的人。如一代文豪魯迅、一代偉人^v^

B今天我們歡聚在這里，談的是書海暢游，說的是文墨飄香，為的是讓我們的知識更博大，讓我們的胸懷更寬廣，讓我們的生活更精彩。

A摘一縷陽光，滿臉都是燦爛的笑容；

B采一朵花瓣，滿目都是美麗的芬芳；

A找一只蝴蝶，滿身都是自由的風光；

B問一只小鳥，滿嘴都是快樂的歌唱！

合：讓書伴隨我們一路成長！讓書為我們插上理想的翅膀！讓書為我們走上成功的殿堂！

小學親子閱讀校長致辭范文第18篇大家好!

奮斗是人生前進的動力，也是世界萬物生存的條件。

在我們現(xiàn)實生活中，都會經(jīng)歷一些挫折。一生中，絕不會一帆風順，人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個時候，就要奮斗!

我記得古代詩人李白，曾經(jīng)有一句話，將奮斗形容得淋漓盡致—“只要有恒心，鐵杵必成針。”這就是奮斗。如果沒有目標去奮斗，就像沒有眼睛的蒼蠅一樣。沒有了方向，沒有了目標，東南西北都分不清，這樣如何生存?因此，我認為有奮斗，才有將來。

爸爸給我講了一個故事，讓我受益匪淺。在爸爸小時候，曾經(jīng)遇到過一次奇景。有一回，在大樹下，發(fā)現(xiàn)了許許多多的小蝸牛。從遠處看，似乎是在一簇綠葉中，有許多小石頭。近看，啊!有許多蝸牛，有大有小，還有花色蝸牛。它們背著可愛的小房子，用身體拼命向上爬，它們齊心協(xié)力想回到樹上。

半小時過去了，它們仍舊向上爬，從速度可以看出，已經(jīng)力不可支了。但是，它們鼓動同伴鼓動自己，用信念產生動力，不約而同地向上爬。此時，爸爸十分驚異，驚訝地想;等你爬上去，早已遲了。這路，可是十萬八千里啊!

第二天，蝸牛們早已經(jīng)在洞穴之中呼呼大睡!就在蝸牛隊伍成功回穴時，爸爸心中的敬佩之情油然而生，他做夢都沒有想到，一只小蝸牛竟然有如此強的信念。雖然，它們已經(jīng)大汗淋漓了，但是，是什么讓它們在如此困難的條件下，永不言敗呢?是因為它們心中有一股信念，那就是——奮斗的力量!

“奮斗”二字意蘊無窮。我必須奮斗到底，因為凡世沒有后悔藥，已錯過成千古恨，在回首已百年身，人生之悔莫過于此。

人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛云帆，享受薄擊滄海的風趣。相信是一個頂天立地的人，必須學會無怨無悔地“奮斗”。

小學親子閱讀校長致辭范文第19篇尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們（班長鐘晴致歡迎詞），大家好！

今天，陽光燦爛、惠風和暢，我們在這里歡聚一堂，召開南油小學五（3）班“我閱讀，我快樂”親子活動。光臨此次活動的有：學校領導、我們的老師、各位家長。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來，并致以最崇高的敬意。記得莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好象大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”讀書，不僅能開闊人們的視野，而且也是一種心靈的慰籍，一種享受。現(xiàn)在我宣布：五（3）班“我閱讀，我快樂”親子活動現(xiàn)在開始！有請本次活動的主持人。

活動一：集體誦讀《走遍天下書為侶》

（司馬）：五千年的中華文化源遠流長

（裴）：五千年的華夏文明光輝燦爛

（李）：我們開展中華經(jīng)典誦讀活動，以傳承中華文化

（張）：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明

（司馬）：讀書，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知

（裴）：讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤

（李）：讓我們與好書為友，打好人生底色

（張）：讓我們與經(jīng)典作伴，潤澤精彩童年

（裴）下面，請欣賞集體朗誦：《走遍天下書為侶》！

活動二：學生好書推薦會

（李）：聽了同學們的朗讀，總有一種激情讓我們感動，

（裴）：總有一種生活令我們向往，

（司馬）：總有一種力量讓我們奮進，

（張）：總有一種精神令我們昂揚。

合：同學們，大家行動起來吧！讓讀書成為我們的習慣，讓書香溢滿我們的校園，讓好書伴著我們健康成長。

（司馬）下面，誰愿意上臺來給大家推薦一本好書或一篇美文呢，當然你也可以講一講書中的故事或自己讀書的故事。（司馬和裴高妮留在原位適時點評、鼓勵、贊揚；張慧和李立海回到后臺）

活動三：全體女生誦讀《陋室銘》

（李）“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。”接下來，讓我們有請全體女生為大家朗誦這首晉代著名詩人劉禹錫的《陋室銘》。

活動四：家長書友會

（李）：聽了女同學聲情并茂地朗讀，讓我們知道了：以書為友，與知識同行，才能為學習起航。

（張）：看了女同學的精彩展示，更讓我們明白了：以圣賢為師，與經(jīng)典同行，才能為人生奠基。

（張）現(xiàn)在，就讓我們的爸爸媽媽來給我們推薦一本書或者講講他們小時候的讀書故事吧！（李立海與張慧站在原位適時地向家長們表示理解，肯定、致謝，也可以活躍點，調動場上的氣氛）

活動五：全體男生表演朗誦《水調歌頭》

（司馬）家長們的讀書故事真多，從家長們的介紹中我懂得了：書中自有黃金屋，書中自有生活事

（裴）家長們好書推薦時的從容讓我懂得了：讀書使人進步，腹有詩書氣自華

（司馬）男生們，是不是該我們露露臉了？

活動六：小組學習習慣、方法分享會

（李）鳥因為羽翼，生命才五彩斑斕；

（張）人因為書籍，生活才與眾不同。

（張）書籍是那樣一種精靈，它總會讓我們?yōu)橹袆樱瑢τ谧x書這個話題，我們也許還有許多話想說。

（李）比如說：大家養(yǎng)成了什么好習慣？在讀書中有什么疑惑和不解？你們的學習小組關于閱讀的具體做法是什么？

（張）我知道本學期各學習小組開展了豐富多彩的學習交流活動，請各小組選出代表給大家分享匯報。可以是小組代表匯報，個人匯報，家庭展示匯報，也可以選擇小組整體匯報。

活動七：閱讀才藝展示

（司馬）：渴望讀書的小伙伴哪，讓我們徜徉書海，品味書香

（裴）：讀書吧

（李）：讀書吧

合：讓年輕而澄澈的心靈，一路書香，一生輝煌！

（司馬）感謝您，敬愛的母校，是您給我們閱讀展示的舞臺！

（李）：感謝您，敬愛的老師們，是您給我們創(chuàng)建了閱讀的樂園！

（裴）：感謝您，親愛的爸爸媽媽們，是您讓我們盡情享受著閱讀的快樂：

（張）：感謝您，親愛的同學們，是互助閱讀讓我們自由放飛著美麗的夢想！

（合）：現(xiàn)在，請大家一起欣賞我們班的閱讀才藝展示，讓我們一起走進五彩斑斕的閱讀世界吧！

（張）請欣賞小品表演：《珍惜時間》表演者：李文濤等

（司馬）的確，時間匆匆過，讓我們抓緊時間閱讀吧！現(xiàn)在請聽朗誦《斗笠》朗誦者：羅子洋等

（裴）謝謝幾位同學給我們帶來閱讀的享受！童話是我們文學寶庫里經(jīng)久不衰的精品，下面就請欣賞李恩鋒等同學給大家?guī)淼耐挶硌荩骸吨蠓械暮铀?/p>

（李）好的童話總能帶給我們許多啟迪。大家是否知道我們班的張慧同學被評為南山區(qū)的書香寶貝？請大家掌聲祝賀一下，現(xiàn)在有請張惠和他的老搭檔劉德建為大家表演他們的拿手節(jié)目《成語新編》。

（張）從小，我們就徜徉在故事的海洋里，記得我小時候，媽媽不給我講故事，我就不睡覺。下面有請我們班的趙凱昕同學也為我們講個故事吧！故事的名字叫《刺猬和兔子賽跑》

（裴）讓我們打開書卷，感受書香。讓我們與好書相伴，成就人生夢想。請看節(jié)選自《擁抱幸福的小熊》這本書的表演。表演者：朱卉等

（張）書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。可對于不敲門的人，又是怎樣的呢？請看小品表演《面試》，表演者梁瀚尹等。

（李）讀名家名篇總能讓我們流連其中，請看譚宇軒等同學給大家?guī)Я说墓?jié)選自《老舍小說精選》的《馬褲先生》吧！

（司馬）讓閱讀為生命的幸福奠基；讓經(jīng)典為成長的旅途護航。請欣賞陳沁瑤同學帶來的《道德經(jīng)》

（張）說起我的那段相聲，我還有小老師呢！她們可是我們班的相聲大王，下面有請她們出場。有請舒然，徐潔

（裴）校園的詩歌是屬于你的，校園的音樂是屬于我的。在每一顆童心里，每一首詩歌都是一段動人的旋律。請聽歌曲演唱《霞光》。演唱者：鞏家琪等

（司馬）開卷有益要我們愛讀書；良師益友讓我們讀好書；行萬里路請我們多讀書；樂在其中引我們勤讀書；讀書讓人長知識，讀書更讓人長智慧。請欣賞小品《誰更聰明》表演者：胡錦超等

請在場的學校領導總結

活動結束：

（張）美好的時光總是顯得短暫，短暫的相聚總是顯得匆忙。

（司馬）讓我們一起暢游書海，讓書香彌漫校園，讓書香成為我們生命的伴侶。

（裴）再次感謝各位領導，各位老師，各位家長的光臨！你們的關懷，將化作春風徐徐，為我們的遠航鼓起奮進的風帆，

（李）你們的指點，將化作春雨瀟瀟，為我們的校園鋪染一層新綠。

（合）最后祝愿各位領導、老師、家長們身體健康、工作順利！祝各位同學每天都有新的進步！

小學親子閱讀校長致辭范文第20篇1.感謝您的關懷.幫助…任何時間.請接受我最真心的祝愿!

2.我也許不是您最出色的員工.而您卻是我最崇敬的領導.感謝你對我的照顧。

3.人生旅程上.您豐富我得心靈.開發(fā)我得智力.為我點燃了希望得光芒.謝謝您!

4.讓我怎樣感謝你.當我走向你的時候.我原想收獲一縷春風.你卻給了我整個春天。

5.千里之行.積于跬步;萬里之船.成于羅盤;感謝領導平日的指點.才有我今天的成就。

6.上天安全的僅僅是時間地點跟人物——而您讓我體驗了生命的精彩過程!謝謝您對我的關愛!

總.由于在外找到了更適合自己的工作.特提出辭職申請.望您批準.祝您工作順利.謝謝。

8.我們滿懷信心地向您保證.您所給予我們任何的業(yè)務.我們都會以完全使您滿意的方式去執(zhí)行。

9.一年又一年.風風雨雨。您為了我們嘔心瀝血.請接受我們對您深深的感謝跟熾熱的愛!謝謝您!

10.甜蜜的愛情.溫馨的親情.真摯的友情.當我擁有這三種感情.我便是這世上最幸福的人.感謝你們。

11.感謝歲月讓一只船.在這里找到了落帆的愿望。您的溫情不是花朵.是青青的枝.冬天過后總有新葉。

12.漫漫長路獨自征.幸得與我途中