真題完全解讀重慶2024年中考歷史（A卷）目錄備考指津試卷總評壹題型變化貳真題解析叁肆第一部分試卷總評壹2024年重慶市中考歷史試題，以落實立德樹人根本任務為總目標，遵循國家“雙減”政策和《義務教育課程標準（2022年版）》精神，立足學科核心素養，考查在歷史情境中解決問題的思維品質。試題突出價值引領，有機融入了習近平新時代中國特色社會主義思想。試題彰顯了初中歷史學科傳承文明、啟智育人、服務社會、服務時代的功能。試卷總評壹試題精選歷史材料、創設問題情境，以歷史的視角，引導學生加深對黨和國家政策、舉措的理解，寓“立德樹人”根本任務于情境閱讀、理解和問題解決之中，把習近平新時代中國特色社會主義思想的最新成果有機融入試題。如材料題16題，以生產力發展的時代條件與影響立意，古今貫通、中外關聯，通過商鞅變法、美國工業革命和我國新時代加快創新發展重大舉措的相關材料，將學習情境和社會情境融于一體，從歷史的視角引導學生審視生產力發展與時代變革互動關系；同時關心史事，關照現實，理解我國當下“大力發展新質生產力”的深遠意義，引導學生樹立為全面建設社會主義現代化國家，實現中華民族偉大復興而奮斗的目標，培養學生的家國情懷。一、突出價值立意，彰顯育人功能試卷總評壹加強黨史考查，是落實立德樹人根本任務的需要，是引導學生知史愛黨、知史愛國的必然要求。論述題第18題，緊扣二十大報告中提出的“第二個結合”和習近平總書記在文化傳承發展座談會上的重要講話精神，要求從中華優秀傳統文化“天下為公”“民為邦本”“協和萬邦”的示例中選擇一個方面，結合所學知識自擬一個觀點，用中共在革命、建設、改革歷程中的實踐加以闡述或說明。試題旨在考查學生史論結合論證歷史問題的能力，通過具體史實感悟中共在其生動實踐中，如何實現對中華優秀傳統文化創造性轉化和創新性發展，從而認同傳統文化的獨特魅力和現實價值，筑牢文化自信之基，增強對中共領導的認同。試題展現了以中華優秀傳統文化啟智潤心，厚植愛國主義情懷的價值立意。一、突出價值立意，彰顯育人功能試卷總評壹(一)堅持依標命題。此試題充分體現《義務教育歷史課程標準（2022年版）》的精神，無偏題、怪題，難度符合兩考合一要求、與往年保持相對穩定。立足商鞅變法、中華優秀傳統文化、工業革命、改革開放等主干知識布局試題。(二)盡可能給予學生更多的思考時間。試題在保持2023年的題型和題量的基礎上，盡可能地減少了試卷情景材料的閱讀量，16和17題的材料簡潔精煉，給學生更多思考和探究歷史問題的時間。二、落實“雙減”政策要求，發揮導向教學改革的作用，體現“減負提質”要求。試卷總評壹(三)注重學科思維考查。試題杜絕了直接考查知識記憶的現象，運用多種形式的圖文材料創設情景，側重考查學生歷史思維過程、歷史思維品質，考查學生解決問題的能力。(四)導向教學改革。試題以主題方式設置了部分試題的考查視角旨在引導廣大歷史教師變革課堂教學方式，克服知識中心，避免片面、孤立處理教學內容的現象，開展大單元、大概念教學，落實學為中心的教育教學理念。如17（1）題以建筑物外部特征的考察為切入點，答案來自學生生活中的觀察，構建了歷史與生活的聯系，引導師生在生活中學習歷史。二、落實“雙減”政策要求，發揮導向教學改革的作用，體現“減負提質”要求。試卷總評壹命題按照《義務教育歷史課程標準（2022年版）》的要求，遵循學業質量標準，統籌兼顧全面考查學科基礎能力和高階能力，寓唯物史觀、時空觀念、史料實證、家國情懷、歷史解釋五大核心素養的考查于全卷試題之中。如11、12、13、15、16題側重從唯物史觀角度考查；6、7、8、10等側重于從時空觀念角度引導學生回到歷史現場去解讀歷史；16、17、18題對歷史學科五大核心素養進行了綜合考查。豐富試題情景。今年的試題，堅持以文字、表格、地圖、圖片、示意圖等多種形式的材料設置情境，讓問題生長在情境中，促使學生在新的情境中運用所學知識分析解決問題，從而有效考查學生獨立自主、靈活解決問題的能力。17（5）以改革開放以來我國城鄉建筑為情境，考查學生提取信息解讀信息、分析歷史現象的關鍵能力；通過生動展現中華民族在中共的的帶領下各個領域取得的偉大成就，領略建國75周年以來尤其是習近平中國特色社會主義新時代我國社會發生的翻天覆地變化，增強“四個自信”。三、素養立意，側重學科關鍵能力考查。試卷總評壹試題進一步體現了綜合性、探究性和開放性的特點。第17題不僅將國家歷史課程與重慶地方歷史課程內容進行關聯考查，集必備知識、學習方法考查與價值觀引領于一體他，而且通過探究古代、近代、現代的建筑物承載的歷史信息，讓學生感受勞動人民的智慧，了解建筑承載的時代信息，感悟建筑與時代的關系，認識建筑與時代政治、經濟、文化等方面的關系。理解世界文明的多樣性，感悟人民對正義、進步事業的支持。了解中國特色社會主義新時代現代化建設在科技領域的巨大成就，增強對實現中華民族偉大復興的信心。試題從橫、縱兩個維度設計，充分體現了試題的綜合性、開放性、探究性、創新性和時代性特點。在試題的創新性方面，第17題設置了新穎的情境、開放性問題，突出對思維過程和思維品質的考查。四、試題優化設計，著力凸顯綜合性、開放性、探究性、創新性和時代性試題秉持穩中求進、守正創新的理念。試卷總評壹此次試題，在內容選擇上，立足促進學生德智體美勞全面發展，考查學生綜合素養，增強學生體育、美育和勞動意識。如選擇題第4題，與語文古詩詞綜合情境，第6題、17題與美術等綜合情境，滲透審美意識。18題，緊扣黨的二十大報告提出的“推進文化自信自強，鑄就社會主義文化新輝煌”的發展要求，并強調“傳承中華優秀傳統文化”，深入發掘弘揚優秀傳統文化價值。有利于增強學生對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國特色社會主義道路的認同。試題的設計，成分展現了歷史學科啟智育人的歷史學科功能。五、引導五育并舉，力求全面發展。第二部分題型變化貳分值分布

選擇題16題17題18題中國古代史1-6，共6題（6分）16（1），3分16（2），2分此題涉及范圍廣，14分中國近代史7-10，共4題（4分）運用中共在革命、建設和改革實踐中的史實論述，6分中國現代史11,共1題（1分）16（4），4分世界古代史12，共1題（1分）世界近代史13-14，共2題（2分）16（3），4分世界現代史15，共1題（1分）第三部分真題解析叁1．下表所列考古遺存，可用于研究我國遠古時期（

）遺址名稱時間遺存北京門頭溝東胡林遺址距今11000—9000年炭化人工栽培粟和黍浙江浦江橋頭遺址距今11000—8500年炭化的稻米、稻殼福建平潭殼丘頭遺址群距今7500—3000年陶片上稻、粟、豆類等印痕A．早期人類起源

B．原始農業的興起和發展C．冶煉技術水平 D．原始部落聯盟間的關系【詳解】根據題干“北京門頭溝東胡林遺址、炭化人工栽培粟和黍”“浙江浦江橋頭遺址、炭化的稻米、稻殼”“福建平潭殼丘頭遺址群”“陶片上稻、粟、豆類等印痕”和所學知識可知，在這些遺址中，出現了水稻、粟、黍、豆類等農作物，體現了原始農業的興起和發展，B項正確；早期人類起源涉及元謀人、北京人、山頂洞人等，不符合題意，排除A項；材料信息涉及水稻、粟等農作物品種，而不是冶煉技術，排除C項；材料不涉及部落聯盟，無法得出原始部落聯盟間的關系狀況，排除D項。故選B項。B真題解析叁2．漢武帝在長安為太常博士的弟子興建太學，使他們在太學中隨博士受業，經考試后，按等第錄用。各地方也都設立學校。漢武帝此舉旨在（

）A．推行休養生息政策 B．剝奪諸侯王的權力C．鞏固儒學主導地位 D．打擊地方豪強勢力【詳解】根據題干“漢武帝在長安為太常博士的弟子興建太學，使他們在太學中隨博士受業，經考試后，按等第錄用。各地方也都設立學校”和所學知識可知，漢武帝此舉培養統治階級需要的儒學人才，儒士也進入各級政權機構，鞏固儒學主導地位，C項正確；漢初推行休養生息政策，即指的是在大動亂、大變革之后所采取的減輕人民負擔，恢復生產，安定社會秩序的措施，不符合題意，排除A項；推行削藩策和推恩令剝奪諸侯王的權力，不符合題意，排除B項；材料沒有涉及地方豪強，無法得出其發展狀況，是否受到打擊，排除D項。故選C項。C真題解析叁3．在山西大同北魏貴族墓葬中出土的漆屏風，繪制有包括帝舜、周太姜、晉文公、漢成帝等人物故事，其畫風與《女史箴圖》有共通之處。這反映了（

）A．鮮卑族的農業生產水平

B．魏晉時期商品經濟的繁榮C．魏晉南北朝政權的并立

D．漢文化對北魏社會的影響【詳解】根據材料“在山西大同北魏貴族墓葬中出土的漆屏風，繪制有包括帝舜、周太姜、晉文公、漢成帝等人物故事，其畫風與《女史箴圖》有共通之處”可知，北魏貴族墓葬中出土的漆屏風的畫風與東晉畫家顧愷之的《女史箴圖》有共通之處，反映了漢族文化傳播到了北魏，漢文化對北魏社會產生了影響，D項正確；材料中沒有涉及鮮卑族的農業生產情況，排除A項；材料反映的是漢文化對北魏社會的影響，沒有體現魏晉時期商品經濟的繁榮，排除B項；材料反映的是漢文化對北魏社會的影響，“魏晉南北朝政權的并立”與材料主旨不符，排除C項。故選D項。D真題解析叁4．唐朝詩人杜甫的詩由于反映了歷史的真實情況，故有“詩史”之稱。以下的詩句描寫了唐朝夔州的（

）【詳解】根據所學可知，“煮井為鹽山速，燒畬度地偏”一句描述社會生產，特舉“煮井”和“燒畬”說明二者各自在夔州手工業和農業生產中所占據的重要地位，故這描述的應該是唐朝夔州的生產狀況，A項正確；詩句主要體現唐朝夔州的經濟生產方面，并未涉及地理位置、商業貿易與文化景觀，排除BCD項。故選A項。A煮井為鹽[1]山速，燒畬[2]度地偏。——杜甫《秋日夔府[2]詠懷奉寄鄭監李賓客一百韻》[1]煮井為鹽：煮鹽井之水以為鹽。[2]燒畬（shē）：燒荒種田。[3]夔（kuí）府：唐置夔州，州的治所在今重慶奉節，為府暑所在，故稱夔府。真題解析叁5．下圖為《明朝形勢圖（1433年）》，據圖可知（

）A．長城成為明朝與韃靼的政權部族界 B．中國的現代版圖在明朝已完全形成C．漢族、蒙古族、女真族建立的政權同時并存 D．南海諸島、小琉球等都是明朝疆域的一部分【詳解】根據地圖可知，南海諸島、小琉球等在地圖上清晰可見，都是明朝疆域的一部分，D項正確；通過地圖左下角圖標可知，長城與政權部族界是兩條不同的線，所以長城并不是明朝與韃靼的政權部族界，排除A項；中國的現代版圖在清朝完全形成，排除B項；根據地圖可知，明朝時期存在建州女真部，但是這并不能說明漢族、蒙古族、女真族建立的政權同時并存，明朝建立時，元朝已經滅亡，排除C項。故選D項。DA．文化的多樣性 B．思想的開放性 C．文明的延續性 D．外交的和平性真題解析叁6．古錢幣中蘊含著豐富的歷史信息。下列錢幣形制的沿革體現了我國古代（

）A．文化的多樣性

B．思想的開放性

C．文明的延續性

D．外交的和平性【詳解】根據材料和所學知識可知，漢五銖錢、唐開元通寶、清康熙通寶等錢幣形制的沿革，基本都沿襲了秦朝的圓形方孔半兩錢的外形，體現了我國古代錢幣鑄造文明的延續性，C項正確；文化多樣性指的是世界上每個民族、每個國家都有自己獨特的文化，民族文化是民族身份的重要標志，不符合題意，排除A項；材料涉及的是錢幣形制的沿革，而不是思想的開放，不符合題意，排除B項；錢幣形制的沿革，屬于國內錢幣的演變，而不是與外國的外交關系，排除D項。故選C項。CA．文化的多樣性 B．思想的開放性 C．文明的延續性 D．外交的和平性真題解析叁7．19世紀60年代初，奕等人委托英國人赫德和李泰國從國外購買炮艦。李泰國用了100多萬兩銀子，在英國訂造了8艘船艦，他要求清政府必須任命英國人阿斯本為中國海軍司令，并由他來轉達皇帝意旨，其他中國官員不得過問。材料反映了（

）A．清朝的官場腐敗盛行

B．近代中國軍事工業快速發展C．洋務運動受列強干預

D．英國工業革命開始向外擴展【詳解】根據題干“19世紀60年代初，奕等人委托英國人赫德和李泰國從國外購買炮艦。李泰國用了100多萬兩銀子，在英國訂造了8艘船艦，他要求清政府必須任命英國人阿斯本為中國海軍司令，并由他來轉達皇帝意旨，其他中國官員不得過問”和所學知識可知，中國的船艦，要任命英國人為海軍司令且傳達旨意，體現了洋務運動受列強干預，C項正確；官場腐敗，一般指由經濟社會發展而引起的公職人員在職位上作風不正、行為不正而引起的政治和社會問題，不符合題意，排除A項；材料從英國購買炮艦，無法得出近代中國軍事工業快速發展的結論，排除B項；材料為中國主動從國外購買炮艦無法得出英國工業革命開始向外擴展的結論，且僅從材料信息，無法得出此時為“開始”的時間，排除D項。故選C項。CA．文化的多樣性 B．思想的開放性 C．文明的延續性 D．外交的和平性真題解析叁8．下圖是某同學繪制的1912—1921年的時間軸。該時期我國歷史發展的顯著變化是（

）A．從專制走向民主

B．革命任務和革命性質的轉變C．從分裂走向統一

D．革命領導階級和目標的改變【詳解】根據材料圖片信息和所學可知，資產階級革命派推翻了清政府的統治，建立了中華民國，但政權落入袁世凱之手，后形成北洋軍閥割據的混亂局面；新文化運動解放了人們思想，在后期宣傳馬克思主義，十月革命給中國革命帶來曙光，五四運動為中國共產黨成立做了思想上干部上的準備，中國共產黨成立是中國歷史上開天辟地的大事變，自從有了中國共產黨，中國革命的面貌就煥然一新了，中共明確黨的奮斗目標是推翻資產階級政權，建立無產階級專政，實現共產主義，所以該時期我國歷史發展的顯著變化是革命領導階級和目標的改變，D項正確；中華民國建立，反映了從專制走向民主，但不能完全反映材料信息，排除A項；反帝反封建的革命任務和革命性質的沒有轉變，排除B項；1928年的東北易幟標志著北伐的結束，南京國民政府完成“形式統一”，“從分裂走向統一”與材料信息不符，排除C項。故選D項。DA．文化的多樣性 B．思想的開放性 C．文明的延續性 D．外交的和平性真題解析叁9．1939年1月頒布的《陜甘寧邊區各級參議會組織條例》規定：“凡居住邊區境內之人民，年滿十八歲者，無階級、職業、男女、宗教、民族、財產、文化程度之差別，經選舉委員會登記均有選舉權和被選舉權。”該規定的實施（

）A．鞏固了中華蘇維埃政權

B．體現了抗日民族統一戰線方針C．改變了邊區的土地政策

D．建立了社會主義民主政治制度【詳解】根據材料內容可知，在抗日根據地的政權建設上，中國共產黨進行抗日民主政權建設，適應抗日民族統一戰線的需要，B項正確；中華蘇維埃共和國從1931年到1937年，排除A項；材料內容與土地政策無關，排除C項；1956年各級人民民主政權的建立和社會主義改造的完成標志著社會主義民主在中國真正確立，排除D項。故選B項。BA．文化的多樣性 B．思想的開放性 C．文明的延續性 D．外交的和平性真題解析叁10．20世紀30年代后期，中國出現了一次大規模的工廠內遷和教育中心大西遷，同時，還有大量川軍出川。這些遷移（

）A．催生了民生輪船公司的創辦

B．是日本帝國主義的侵略所致C．造成了重慶地區人口的減少

D．改變了中國工業落后的面貌【詳解】根據所學可知，“20世紀30年代后期，中國出現了一次大規模的工廠內遷和教育中心大西遷，同時，還有大量川軍出川”這種現象主要受到日本侵華的影響。1937年七七事變是日本全面侵華的開始，從此中日戰爭全面爆發，材料所述現象正是受到當時這種大環境的影響，B項正確；盧作孚于1925年在重慶創辦民生輪船公司，在材料所述現象出現之前，排除A項；造成了重慶地區人口的減少材料無法體現，排除C項；第一個五年計劃完成開始改變了中國工業落后的面貌，排除D項。故選B項。BA．文化的多樣性 B．思想的開放性 C．文明的延續性 D．外交的和平性真題解析叁11．以下是某同學制作的歷史學習思維導圖。該思維導圖反映了（

）A．上層建筑對經濟基礎的反作用

B．生產力對生產關系的決定作用C．國家集中主要力量發展重工業

D．中共中央對國民經濟進行調整【詳解】根據題干圖片信息和所學可知，新中國成立，推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統治，國家通過調控經濟生活、政治生活、文化生活來為自己的經濟基礎服務，國家對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造，使國家進入到社會初級階段，反映了上層建筑對經濟基礎的反作用，A項正確；生產力對生產關系的決定作用主要是指生產力是生產關系形成的前提和基礎，生產關系是適應生產力發展的要求建立起來的，其性質必須適應生產力的狀況，與題干圖片信息不符，排除B項；“一五”計劃中，國家集中主要力量發展重工業，在題干圖片中沒有提及，排除C項；1961年起，中共中央對國民經濟進行調整，在題干圖片中沒有反映，排除D項。故選A項。AA．文化的多樣性 B．思想的開放性 C．文明的延續性 D．外交的和平性真題解析叁

14—17世紀，歐洲出現了一些重要的變化，隨著這些變化，歐洲逐步走向近代社會。請回答下題。12．文藝復興期間，工匠不再受到鄙視，人們重視紡織、制陶、制玻璃以及冶金方面的實用技術。這一現象（

）A．改變了農村的土地關系

B．體現對人的價值的尊重C．導致了歐洲城市的衰落

D．推動了西歐大學的興起【詳解】根據材料“工匠不再受到鄙視，人們重視紡織、制陶、制玻璃以及冶金方面的實用技術”可知，文藝復興時期社會對匠人以及實用工藝的態度發生了變化，這說明文藝復興倡導的人文主義，發揮了人的價值，B項正確；材料內容與農村土地關系無關，排除A項；材料并未體現這一現象對歐洲發展的影響，排除C項；材料旨在強調文藝復興所倡導的人文主義的作用，未體現對西歐大學的影響，排除D項。故選B項。BA．文化的多樣性 B．思想的開放性 C．文明的延續性 D．外交的和平性真題解析叁

14—17世紀，歐洲出現了一些重要的變化，隨著這些變化，歐洲逐步走向近代社會。請回答下題。13．16、17世紀，在西歐各大城市，銀行如雨后春筍般地建立起來，如1657年瑞典建立國家銀行，1694年成立的英格蘭銀行。這些新式銀行開展存貸款、匯兌業務，發布市場信息以及與商貿有關的政治新聞。這反映了（

）A．新航路開辟后商業貿易的發展

B．英國議會的權力日益超過國王C．《拿破侖法典》對歐洲的影響

D．資本主義制度在西歐各國建立【詳解】根據材料“16、17世紀，在西歐各大城市，銀行如雨后春筍般地建立起來”、“這些新式銀行開展存貸款、匯兌業務，發布市場信息以及與商貿有關的政治新聞”聯系所學可知，這主要是因為在這一時期西班牙與葡萄牙開始了大規模的海外探險，促進了商業貿易的發展，A項正確；材料并未體現英國國王與議會之間的關系，排除B項；《拿破侖法典》頒布于1804年，屬于19世紀，與題中時間不符，排除C項；材料強調的是經濟方面，而資本主義制度的確立屬于政治制度方面，排除D項。故選A項。AA．文化的多樣性 B．思想的開放性 C．文明的延續性 D．外交的和平性真題解析叁

14．某學習小組收集了以下歷史人物圖片，他們學習的主題應該是（

）A．近代科技的發展 B．社會主義運動

C．文學藝術的發展 D．民族解放運動【詳解】根據題干“喬治·華盛頓、玻利瓦爾、孫中山、甘地”和所學知識可知，華盛頓領導美國獨立戰爭，反對英國的殖民統治，贏得了國家獨立；玻利瓦爾率領隊伍，克服艱難險阻，越過常年積雪的安第斯山脈，打敗西班牙軍隊。玻利瓦爾解放了哥倫比亞、委內瑞拉和厄瓜多爾等地，成立了“大哥倫比亞共和國”；孫中山偉大的民族英雄、偉大的愛國主義者、中國民主革命的偉大先驅；甘地領導印度人民采取非暴力不合作運動，抵抗英國的殖民統治。所以，他們學習的主題應該是民族解放運動，D項正確；近代科技的發展涉及牛頓的萬有引力、生物進化論等，排除A項；社會主義運動主要涉及十月革命等，排除B項；文學藝術的發展主要涉及巴爾扎克的經典之作《歐也妮·葛朗臺》《高老頭》；列夫·托爾斯泰的小說如《戰爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復活》；梵高的代表作有很多，如《夜間的咖啡館》《向日葵》等，排除C項。故選D項。DA．文化的多樣性 B．思想的開放性 C．文明的延續性 D．外交的和平性真題解析叁15.20世紀80年代，日本半導體產業蓬勃發展，一度超過美國企業。為此，美國通過高額關稅和強制規定市場份額等措施，打擊東芝、日立等半導體企業。這反映出（

）A．美國的霸權主義行徑

B．經濟全球化趨勢的逆轉C．世界兩極格局的結束

D．世界多極化趨勢的倒退【詳解】根據題干“20世紀80年代，日本半導體產業蓬勃發展，一度超過美國企業。為此，美國通過高額關稅和強制規定市場份額等措施，打擊東芝、日立等半導體企業”和所學知識可知，美國對日本半導體企業的打擊，體現了美國的霸權主義行徑，A項正確；經濟全球化趨勢的逆轉，即與全球化進程背道而馳，比如實行貿易保護主義等，不符合題意，排除B項；1991年，蘇聯解體，標志著世界兩極格局的結束，時間上不符合題意，排除C項；材料涉及美國和日本，沒有對其他國家狀況的介紹，無法說明世界多極化趨勢是否在倒退，排除D項。故選A項。AA．文化的多樣性 B．思想的開放性 C．文明的延續性 D．外交的和平性真題解析叁16．閱讀下列材料，回答問題。材料一

戰國時期，鐵制工具和牛耕的使用進一步推廣，社會生產力水平不斷提高，新興地主階級的勢力增強。為適應這種變化，各諸侯國實行變法。公元前356年和公元前350年，秦孝公任用商鞅兩次進行變法。變法的其中一項重要措施是“開阡陌封疆”，允許土地買賣，打破公田和私田的界限，建立名田制，從法律上承認井田制的崩潰和封建土地所有制的確立。商鞅推行的一系列改革措施，使秦國實力大為增強。公元前230年，正式啟動統一戰爭，秦軍勢如破竹，僅用十年時間攻滅六國，統一全國。——據中國社會科學院歷史研究所編《簡明中國歷史讀本》等整編(1)以下表述是從材料一中得出的，請在答題卡對應題號后的括號內填“√”：違背了材料一所表述的意思，請在答題卡對應題號后的括號內填“×”；是材料一沒有涉及的，請在答題卡對應題號后的括號內填“○”。（3分）A．商鞅變法通過法律手段廢除了土地私有制。()B．商鞅變法適應了歷史發展的趨勢，是一場深刻的社會變革。()C．秦滅六國后，秦始皇派兵統一了嶺南及東南沿海地區。()A．文化的多樣性 B．思想的開放性 C．文明的延續性 D．外交的和平性真題解析叁【詳解】（1）A根據材料“變法的其中一項重要措施是“開阡陌封疆”，允許土地買賣，打破公田和私田的界限，建立名田制，從法律上承認井田制的崩潰和封建土地所有制的確立”可知，本題的結論違背了上述信息所表達的意思，商鞅變法通過法律手段確立了土地私有制。故填（×）。B根據材料“為適應這種變化，各諸侯國實行變法。公元前356年和公元前350年，秦孝公任用商鞅兩次進行變法。”可知商鞅變法適應了歷史發展的趨勢，是一場深刻的社會變革。本題的結論是從上述信息中得出的，故填（√）。C根據材料可知，“秦滅六國后，秦始皇派兵統一了嶺南及東南沿海地區。”在材料中沒有涉及，故填（○）。A．文化的多樣性 B．思想的開放性 C．文明的延續性 D．外交的和平性真題解析叁16．閱讀下列材料，回答問題。材料一

戰國時期，鐵制工具和牛耕的使用進一步推廣，社會生產力水平不斷提高，新興地主階級的勢力增強。為適應這種變化，各諸侯國實行變法。公元前356年和公元前350年，秦孝公任用商鞅兩次進行變法。變法的其中一項重要措施是“開阡陌封疆”，允許土地買賣，打破公田和私田的界限，建立名田制，從法律上承認井田制的崩潰和封建土地所有制的確立。商鞅推行的一系列改革措施，使秦國實力大為增強。公元前230年，正式啟動統一戰爭，秦軍勢如破竹，僅用十年時間攻滅六國，統一全國。——據中國社會科學院歷史研究所編《簡明中國歷史讀本》等整編(2)根據材料一并結合所學知識，簡析商鞅變法的歷史影響。（2分）【詳解】影響：根據材料一“商鞅推行的一系列改革措施，使秦國實力大為增強。公元前230年，正式啟動統一戰爭，秦軍勢如破竹，僅用十年時間攻滅六國，統一全國。”和所學知識可知，商鞅變法的歷史影響為使秦國的國力大為增強，提高了軍隊的戰斗力，一躍成為最強盛的諸侯國，為以后秦國統一全國奠定了基礎。A．文化的多樣性 B．思想的開放性 C．文明的延續性 D．外交的和平性真題解析叁16．閱讀下列材料，回答問題。材料二

美國不僅引進英國的機器，而且不斷地改進和發明新的機器。這是美國工業革命中的一個重要現象。美國較早實行專利制度，鼓勵發明創造。1790年美國第一屆國會就通過了《專利法案》。1790—1800年，正式注冊的發明專利有276項，1850—1860年達到2.52萬項。除了一些機械發明外，還值得注意的是，軋棉機的發明人惠特尼還發明了滑膛槍零部件的標準化生產方法。此后，機器零部件的標準化生產方法得到推廣，降低了機器的生產成本，大大推動了美國機器制造業的發展。——摘自齊世榮主編《世界史》(3)根據材料二，概括美國推動工業革命的措施，（3分）并結合所學知識，指出其影響。（1分）【詳解】措施：根據材料二“美國不僅引進英國的機器，而且不斷地改進和發明新的機器。”可得出措施為引進機器，不斷地改進和發明新的機器；根據材料二“美國較早實行專利制度，鼓勵發明創造。”可得出措施為推行專利制度，支持發明創造；根據材料二“軋棉機的發明人惠特尼還發明了滑膛槍零部件的標準化生產方法”可得出措施為推廣標準化生產方法等。影響：根據材料二“此后，機器零部件的標準化生產方法得到推廣，降低了機器的生產成本，大大推動了美國機器制造業的發展。”可得出，其影響為降低了機器的生產成本，大大推動了美國機器制造業的發展。A．文化的多樣性 B．思想的開放性 C．文明的延續性 D．外交的和平性真題解析叁16．閱讀下列材料，回答問題。材料三

2015年和2016年，中共中央、國務院相繼印發《關于深化體制機制改革加快實施創新驅動發展戰略的若干意見》《國家創新驅動發展戰略綱要》。黨的十九大提出加快建設創新型國家，加強應用基礎研究，拓展實施國家重大科技項目，為建設科技強國、質量強國、航天強國、網絡強國、交通強國、數字中國、智慧社會提供有力支撐。黨的二十大報告提出，深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略。全社會研發投入從2012年的1.03萬億元增長到2021年的2.79萬億元。中國科技進步貢獻率從2012年的52.2%迅速增至2022年的60%以上，我國進入創新型國家行列。——據中國歷史研究院主編《中華文明史簡明讀本》整篇(4)根據材料三，概括我國加快創新發展的重大舉措，（3分）并指出實施這些舉措所取得的成就。（1分）【詳解】重大舉措：根據材料三“加強應用基礎研究，拓展實施國家重大科技項目”“黨的二十大報告提出，深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略”可得出，我國加快創新發展的重大舉措為加強應用基礎研究，拓展實施國家重大科技項目；深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略。成就：根據材料三“為建設科技強國、質量強國、航天強國、網絡強國、交通強國、數字中國、智慧社會提供有力支撐”“全社會研發投入從2012年的1.03萬億元增長到2021年的2.79萬億元。中國科技進步貢獻率從2012年的52.2%迅速增至2022年的60%以上，我國進入創新型國家行列。”可得出這些舉措所取得的成就為建設科技強國、質量強國、航天強國、網絡強國、交通強國、數字中國、智慧社會提供有力支撐；中國科技進步貢獻率從2012年的52.2%迅速增至2022年的60%以上，我國進入創新型國家行列。A．文化的多樣性 B．思想的開放性 C．文明的延續性 D．外交的和平性真題解析叁17．建筑承載歷史價值，某校九年級（1班）以“建筑與時代”為主題，開展了探究學習，請你完成相關任務。【任務一

識古代建筑】(1)對以上圖片所示建筑的外部特征，除高度、顏色方面外，我們還可以從哪些方面去考察？（2分）【詳解】（1）方面：根據所學知識可知，從古代建筑的學習中，可以從建筑風格、宗教文化、人文價值等角度進行分析即可，所以，除高度、顏色方面外，我們還可以從建筑風格、宗教文化、人文價值等方面進行考察。A．文化的多樣性 B．思想的開放性 C．文明的延續性 D．外交的和平性真題解析叁17．建筑承載歷史價值，某校九年級（1班）以“建筑與時代”為主題，開展了探究學習，請你完成相關任務。【任務一

識古代建筑】(2)小王同學準備今年暑假外出研學，請你從以上四幅圖片中為他推薦一個景點，并說明理由。（3分）【詳解】景點：理由：根據任務一識古代建筑和所學知識可知，比如選取埃及金字塔。然后從金字塔的功能、名字由來、地位等角度進行分析理由即可，所以，推薦一個景點為埃及金字塔，說明理由為古埃及法老為自己修建呈角錐體狀的陵墓，它每個側面都形似漢字“金”，因此，中國人稱之為“金字塔”。金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社會經濟發展的較高水平，是古埃及人智慧的結晶。A．文化的多樣性 B．思想的開放性 C．文明的延續性 D．外交的和平性真題解析叁17．建筑承載歷史價值，某校九年級（1班）以“建筑與時代”為主題，開展了探究學習，請你完成相關任務。【任務二

探近代建筑】1865年4月，美國總統林肯遭遇暗殺身亡，他的去世引起美國千百萬人的哀痛。圖為1922年美國在華盛頓建成的林肯紀念堂。解放碑是重慶市的標志建筑物之一，1941年底落成，命名為“精神堡壘”，激勵中華民族奮力抗爭以取得勝利。抗戰勝利后改名為“抗戰勝利紀功碑”，1950年由劉伯承改題為“人民解放紀念碑”。A．文化的多樣性 B．思想的開放性 C．文明的延續性 D．外交的和平性真題解析叁(3)根據任務二的圖文信息并結合所學知識，判斷以下表述的正誤。你認為正確，請在答題卡對應題號后的括號內填“√”；不正確，請在答題卡對應題號后的括號內填“×”。（2分）A．“解放碑曾被命名為‘精神堡壘’和‘抗戰勝利紀功碑’”的表述屬于歷史解釋。()B．兩座不同風格的建筑都承載著人們對正義、進步事業支持的情感。()【詳解】A根據材料“解放碑曾被命名為‘精神堡壘’和‘抗戰勝利紀功碑’”可知，本題的結論違背了上述信息所表達的意思，“解放碑曾被命名為‘精神堡壘’和‘抗戰勝利紀功碑’”的表述屬于歷史事實。故填×。B根據材料“圖為1922年美國在華盛頓建成的林肯紀念”“1941年底落成，命名為‘精神堡壘’，激勵中華民族奮力抗爭以取得勝利。抗戰勝利后改名為‘抗戰勝利紀功碑’，1950年由劉伯承改題為‘人民解放紀念碑’”可知，兩座不同風格的建筑都承載著人們對正義、進步事業支持的情感。本題的結論是從上述信息中得出的，故填√。A．文化的多樣性 B．思想的開放性 C．文明的延續性 D．外交的和平性真題解析叁(4)請從任務二中任選一幅圖片并結合所學，探究修建該建筑的歷史原因。（2分）【詳解】歷史原因：根據任務二“解放碑”和所學知識可知，可以從抗日戰爭和解放戰爭等角度進行分析，所以，修建該建筑的歷史原因為正在進行抗日戰爭鼓舞士氣以及解放戰爭歷史意義的肯定。A．文化的多樣性 B．思想的開放性 C．文明的延續性 D．外交的和平性真題解析叁【任務三

析現代建筑】改革開放后，我國農村的居住情況明顯好轉。農房屋以鋼筋水泥、琉璃瓦等代替了以前的土木建材。在一些富裕農村，建起了漂亮的住宅小區。小區供水、供電、供氣、環保、通訊等基礎設施齊全，還建有球場、圖書室、文化廣場等設施。2017年開始運營的“上海中心大廈”位于浦東陸家嘴金融貿易區，是一幢集商務、辦公、酒店、商業、娛樂、觀光等功能的超高層建筑，建筑總高度632米，總建筑面積57.8萬平方米。為滿足節能的需要，大廈以旋轉、不對稱的外部立面，減少了大樓結構的風力負荷，同時，其內部結構創新設計減少了對能源的消耗。2022年7月開館的中國國家版本館是國家版本資源總庫和中華文化種子基因庫，是國家文化軟實力的時代表達，也成為擴大中華文化影響力的重要依托。其標志性建筑文瀚閣借鑒了敦煌莫高窟九層樓的神韻，讓建筑如殿堂般典雅莊重，似禮器般謙遜仁和，充分展現大國形象和新時代風采。圖一

美麗鄉村圖二上海中心大廈圖三中國國家版本館文瀚閣A．文化的多樣性 B．思想的開放性 C．文明的延續性 D．外交的和平性真題解析叁(5)根據任務三的圖文信息，分別概括它們反映出的我國現代化建設取得的新成就，并結合所學知識，分析取得這些成就的時代條件。（2分）【詳解】新成就：根據任務三“圖一美麗鄉村”和所學知識可知，它們反映出的我國現代化建設取得的新成就為家庭聯產承包責任制；根據任務三“圖二上海中心大廈”和所學知識可知，它們反映出的我國現代化建設取得的新成就為對外開放，開放浦東；根據任務三“圖三中國國家版本館文瀚閣”和所學知識可知，它們反映出的我國現代化建設取得的新成就為提升文化軟實力，鑄牢中華民族共同體意識。時代條件：根據所學知識可知，可以從改革開放、經濟水平、綜合國力、復興傳統文化等角度進行分析，所以，取得這些成就的時代條件有實行改革開放的偉大決策；經濟水平在不斷提高，綜合國力在不斷的提升；復興傳統文化等。A．文化的多樣性 B．思想的開放性 C．文明的延續性 D．外交的和平性真題解析叁三、論述題18．（6分）閱讀某老師制作的學習資料卡片，完成任務。中華優秀傳統文化釋義（部分）天下為公：強調人人為公的公共意識與公共道德。家國一體，修身齊家治國平天下，興亡有責，承擔社會責任等。民為邦本：以民為本，百姓是國家的根本。得民心得天下，強調民心是政治的根基，是國家的命脈，與民同憂樂，重視民生等。協和萬邦：強調族群、國家之間相互依存，和平共處，友好往來。倡導包容尊重，和而不同，合作共贏等。請以中國共產黨的實踐與中華優秀傳統文化為主題，選擇卡片中的一個方面，并結合所學自定一個你想論述的觀點，運用中國共產黨在革命、建設和改革實踐中的兩個史實加以闡述或說明。（要求：觀點正確，史論結合，條理清楚）A．文化的多樣性 B．思想的開放性 C．文明的延續性 D．外交的和平性真題解析叁【示例】論點：中國共產黨在革命和實踐過程中始終重視民生

闡述：堅持人民至上、傳承重視民生的紅色基因是黨的十九屆六中全會通過的《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》中總結的寶貴經驗和精神財富之一，也是中國共產黨百年奮斗、百年輝煌的力量源泉。1921年中國共產黨宣告成立，將實現共產主義作為最高理想和最終目標，把全心全意為人民服務作為自己的根本宗旨，將為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興作為自己的初心和使命。中國共產黨在新民主主義革命時期，盡管處在國民黨反動當局的白色恐怖之中，但總能根據不同階段的時代特征、革命目標和人民需求，在根據地、解放區、游擊區內，緊緊地圍繞民生這個根本，一切以民生為重、民生為先、民生至上，堅持把保障和改善民生作為一切工作的根本出發點和落腳點，制定和實施不同的民生政策和舉措，“實行了徹底改革土地制度的辦法，實現了孫中山先生的‘耕者有其田’的主張”，打土豪，分田地，減租減息，改善人民生計。新中國成立以后，中國共產黨始終將“人民”放在至高無上的地位，“人民”二字重千鈞，國家取名“中華人民共和國”，軍隊為“中國人民解放軍”，士兵為“人民子弟兵”，貨幣取名“人民幣”，警察、法院、檢察院都冠以“人民”之名，毛澤東甚至喊出了“人民萬歲”的口號。改革開放的總設計師鄧小平一生將自己看作人民中的普通一員，稱“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”，并要求我們每一個黨的干部做工作時“必須考