1、什么是彈力？

2、彈簧測力計的原理。復(fù)習(xí)回顧想想議議水往低處流拋出去的物體往下掉產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是什么？第七章力

第三節(jié)重力學(xué)習(xí)目標：1、知道重力是如何產(chǎn)生的

2、知道重力的大小（重量）和方向

3、知道重心的概念自主學(xué)習(xí)：

閱讀課本P9內(nèi)容，要求：

1、什么是重力？

2、重力的施力物體是什么？一、重力1、定義：由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力，

2、符號：用字母G表示。

3、施力物體：地球地球附近的所有物體都受到重力的作用。想一想：

如果沒有重力我們的生活會是什么樣子？自主學(xué)習(xí)：

閱讀課本“重力的大小”內(nèi)容，要求：

1、了解“探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”實驗過程。

2、知道物體所受的重力與物體質(zhì)量的關(guān)系。實驗探究：探究重力大小跟質(zhì)量的關(guān)系器材：彈簧測力計、鉤碼表格：質(zhì)量m/kg0.050.10.150.20重力G/N

分析與論證0.050.100.150.501.001.50實驗結(jié)論:

物體受到的重力大小跟它的質(zhì)量成正比。或G=mgg=9.8N/kg。g表示質(zhì)量為1kg的物體所受到的重力是9.8N。粗略計算時取g=10N/kg例題一輛汽車的質(zhì)量是3t，則這輛汽車受到的重力是多少？（g=10N/kg）已知：m=3t=3000kgg=10N/kg求：G解：由重力計算公式得G=mg=3000kg×10N/kg=30000N答：質(zhì)量為3t的汽車重力是30000N。自主學(xué)習(xí)：

閱讀課本“重力的方向和重心”內(nèi)容，要求：1、重力的方向總是___________。2、了解生活中對重力方向的應(yīng)用。3、什么叫重心？4、質(zhì)地均勻、外形規(guī)則物體的重心在哪里。5、重心一定在物體上嗎？重力的方向重力的方向總是豎直向下的。生活中對重力方向的應(yīng)用重垂線重垂線水平儀想一想：我們平時說的“下”，到底指的是什么方向？練一練如圖是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個示意圖，圖中的虛線表示石塊下落的路徑，則對石塊下落路徑的描述最接近實際的示意圖是（）

ABCD重心質(zhì)地均勻、外形規(guī)則物體的重心在它的幾何中心上。

質(zhì)地不均勻、外形不規(guī)則的片狀物體重心

質(zhì)量均勻、外形規(guī)則的唱片的重心在它的圓心上．重力的由來閱讀“重力的由來”，想一想：天上的月亮在繞地球運動，為什么沒有跑掉？課堂小結(jié)重力的定義。重力的大小。重力的方向。重力的作用點—重心。訓(xùn)練反饋1、重600N的物體，可能是（）

A.一頭牛B.一個成年人

C.一本書D.一塊橡皮訓(xùn)練反饋2.如果沒有重力，下列哪種現(xiàn)象不正確的是

A.就不會有“人往高處走，水往低處流”這一諺語了。

B.玻璃杯擲到地上是不會破碎的。

C.傳統(tǒng)的體育比賽都失去了意義。

D.“登天”不再是一件難