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教師風(fēng)采先進(jìn)事跡材料650字老師風(fēng)采先進(jìn)事跡材料650字
老師,像辛勤的園丁,細(xì)心地澆灌著祖國(guó)的花朵;老師,似燃燒的蠟燭,悄悄無聞、無私奉獻(xiàn),卻不求回報(bào);老師,如雪白的春蠶,將學(xué)問的細(xì)絲留給我們,而自己卻死亡……啊,老師,您的精神,永記我心!接下來是我為大家整理的關(guān)于老師風(fēng)采先進(jìn)事跡材料,便利大家閱讀與鑒賞!
老師風(fēng)采先進(jìn)事跡材料篇一
一位好老師猶如一位辛勤的園丁,讓全部盛開的花兒感謝不盡。我就是出自您手栽培的一株小苗,我每一步的成長(zhǎng)都離不開您的澆水、施肥。
還記的嗎?每次考試結(jié)束,您總皺著眉頭。每當(dāng)那時(shí),我們就知道我們考砸了。但您并沒說什么,只是悄悄地努力。放學(xué)后,教室里總會(huì)有您的身影。你總會(huì)掩飾你的哀痛和無奈,裝作信念滿滿,來鼓舞我們,“老師,信任你行?!蹦菚r(shí)你總做出成功的笑容。每當(dāng)那時(shí)我們心里總會(huì)有種力氣,讓我們信念滿滿。
還記的嗎?你為我們歷盡了困難險(xiǎn)阻。班內(nèi)差生多,在別的老師眼里一個(gè)字,累,太累了。但你不同,你無論有多忙,你總會(huì)一絲不茍的教差生;無論同學(xué)多煩,你都會(huì)急躁教育,危難時(shí)刻,你總會(huì)把同學(xué)放第一位。我最終知道為什么,古人為什么總贊揚(yáng)老師,贊揚(yáng)您的無私,您的負(fù)責(zé),您的一絲不茍。你在我們心中永久這么宏大,這么圣潔,這么無私。老師我還記的您,很多次的帶病上課,雖然很累,你還是堅(jiān)持上課。有時(shí)為了不影響我們上課,咳嗽時(shí),你總到外面咳;頭痛時(shí),你也堅(jiān)持把課上好。為了我們,你不知患病了多少熬煎,但你不放棄,由于你愛我們,你不忍心拋下我們不管。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您情愿將自己化為春蠶,化為舍己為人的明燭,那么我將以一朵花的芳香,一根青草的健壯來回報(bào)您。我盼望花蕾能早日開放出漂亮的花朵。
老師風(fēng)采先進(jìn)事跡材料篇二
人的一生最重要的階段便是青春期,學(xué)校就處于這一階段。這是一生中智力進(jìn)展的黃金時(shí)期,而這個(gè)黃金時(shí)期,有一個(gè)好老師是多么幸運(yùn),會(huì)對(duì)你的一生產(chǎn)生巨大的影響。而我,就有這么一個(gè)好老師。
她扎著一根短辮,有些凹的眼睛里布滿了才智的光線,布滿了內(nèi)涵。誰讓她是語文老師呢?她的嘴唇也因長(zhǎng)時(shí)間給同學(xué)講課而變得有些發(fā)白,薄薄的。由此可以看出她對(duì)工作是多么的喜愛!蹉跎的歲月并沒有在她的面孔上留下太多的痕跡,看上去像四十一、二的女人。不過依稀可以從她眼角的細(xì)紋中看出,她的真實(shí)年齡不止這么多。
這位友愛的,可敬的老師把她一生中最輝煌的時(shí)期都獻(xiàn)給了同學(xué),獻(xiàn)給了教育事業(yè),獻(xiàn)給了祖國(guó)的將來!她已經(jīng)是中年人了,身體已經(jīng)不像我們這般牢固、硬朗。但她仍是每天按我們的作息時(shí)間來休息,甚至比我們睡得還要晚,起得還要早!她的身體已經(jīng)有些吃不消了,幾乎每天都要咳嗽一小會(huì)兒,臉色也不是很好,而且她已經(jīng)瘦了…但她仍在為祖國(guó)的教育事業(yè)做貢獻(xiàn),獻(xiàn)出一點(diǎn)綿薄之力。
她上的課我最愛聽。由于她說話軟綿綿的,讓人聽了心情也不知不覺地好起來。她的脾氣也很好,若有同學(xué)頑皮,她也不會(huì)真怒,真打。頂多口氣硬起來,揪揪搗蛋者的耳朵或是拍打上幾下,就了事了。再或者目光鋒利起來,狠狠地盯上那同學(xué)幾下,就不再多說什么,連續(xù)像從前一樣講課。她講課分層很清楚,易懂。我一看就明白了。而且她很注意培育我們自己分析、觀賞的力量,讓我們自己寫讀書筆記,寫賞析等。這讓我的閱讀分析力量提升了不少,在語文閱讀題上少吃了不少虧。
我在七科中最喜愛的就是這位仔細(xì)負(fù)責(zé)的好老師。她,就是李老師,一位慈愛的好老師。我想我一生都會(huì)將她牢記在心。
老師風(fēng)采先進(jìn)事跡材料篇三
蒲老師,你是一位漂亮動(dòng)人,工作精彩,教育有方的好老師。
您和氣可親的面龐,總是那么慈愛。您白皙的臉上有一對(duì)閃閃發(fā)光、炯炯有神的眼睛,配上一雙月亮似的彎彎的眉毛,顯得不是那么嚴(yán)峻;高高的鼻梁下面有一張紅紅的小嘴,總能口吐蓮花。
是您讓我懂得了很多道理,您將豐富多彩的學(xué)問傳授給我。由于您的鼓舞,讓我布滿了自信。課堂上,我會(huì)大膽發(fā)言,不會(huì)再像以前膽小如鼠了。您開學(xué)的時(shí)候?qū)ξ覀冋f:“我們是珍寶,您就是一根線,將我們緊緊相連。”在您的教育下,我會(huì)做一顆閃閃發(fā)光的珍寶,而不是暗淡無色的沙礫。我會(huì)用自己的光線引起全部人的留意,讓人們認(rèn)為我是顆真正的好珍寶。
您教育我們不能做一個(gè)只講風(fēng)光的人,還要做一個(gè)裝扮得既美麗,內(nèi)心又美的人。您告知我們假如生活中走這條路不能到達(dá)目的地,就可以走另一條路試試。您還告知我們道德只是個(gè)是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。
您每天辛辛苦苦,要給我們講課、改作業(yè)。您曾經(jīng)為了讓我們理解一句話,反復(fù)地給我們講。你不會(huì)由于勞累,就任憑給我們講講。您給我們改作業(yè)時(shí),也是那么仔細(xì),一絲不茍。每次的作文評(píng)語都下得非常精彩,總能說到我們的心坎里,激起我們的寫作欲望。
您所說的每一句話,做的每一件事,我都會(huì)深深的記在心里。
我會(huì)盡力做到最好,會(huì)讓您感覺到有我這個(gè)同學(xué)是一件值得傲慢的事,正如我擁有你一樣驕傲榮幸。
老師風(fēng)采先進(jìn)事跡材料篇四
我的老師悄悄地在教育崗位上耕耘了幾十個(gè)年頭,她把自己的一生無私地獻(xiàn)給了教育事業(yè),獻(xiàn)給了她的同學(xué)……她,是宏大的。
記得四班級(jí)時(shí),上午在上體育課,我和同班的幾個(gè)同學(xué)在玩跳皮筋,我突然想回班去喝點(diǎn)水,但是剛走到樓道門口時(shí),腳下的跳皮筋沒有留意到,所以給摔倒了,我的胳膊上和腿上都給劃傷了,當(dāng)時(shí)還流了血,當(dāng)時(shí)感覺很疼,好幾個(gè)同學(xué)都將我扶起來,將我送去了老師的辦公室。
當(dāng)時(shí)只記得老師正在辦公室里改作業(yè),當(dāng)老師觀察我的胳膊和我的腿受傷時(shí),老師讓我坐在一個(gè)椅子上,然后老師去別的辦公室找來了一瓶藥水,然后幫我受傷的地方擦了一遍,好讓我的傷口好的更快一些,然后我的同學(xué)又將我扶進(jìn)了教室,在以后的幾天里,老師特殊的關(guān)照我,我回答問題,老師讓我坐著回答,由于我的腿不能彎曲,一彎就會(huì)很疼,所以老師才不讓我站起來的,正由于因此讓別人引起不滿,雖然這樣,但我知道您還是愛我的,我也愛您。
啊,老師有了您,花園才這般明麗,大地才布滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!假如沒有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)開放那么多美妙的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播學(xué)問,就是播種盼望,播種幸福。老師您又是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不賜予一杯水。適時(shí),適量地賜予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花簡(jiǎn)單樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
老師風(fēng)采先進(jìn)事跡材料篇五
世間老師千千萬,可都各不相同。在每一個(gè)同學(xué)心中,都有自己認(rèn)為特別好的老師??墒?,你知道我心中的老師是怎樣的嗎?那就接著往下看吧!
有的人認(rèn)為老師應(yīng)當(dāng)睡得像狗一樣晚,起得像雞一樣早;還有人認(rèn)為老師對(duì)待同學(xué)應(yīng)當(dāng)無怨無悔,并且不求回報(bào)。可是我認(rèn)為老師對(duì)待同學(xué)應(yīng)當(dāng)像雷鋒對(duì)待工作一樣。關(guān)懷同學(xué),如同春天一樣暖和;教授同學(xué)學(xué)問,如同夏天一樣火熱;對(duì)待學(xué)校的不良信息,如同秋風(fēng)掃落葉般的無情;對(duì)待犯錯(cuò)的同學(xué);如同冬天一般無情。
古代春秋時(shí)期的大思想家,大教育家-孔子曾經(jīng)說過“三人行,必有我?guī)熝伞笨梢哉f明老師在向同學(xué)交授學(xué)問的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí),只有愛學(xué)的老師,才會(huì)帶出很多愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。還有的是,老師應(yīng)當(dāng)樂觀地改正自己的錯(cuò)誤,由于同學(xué)的許多壞習(xí)慣都是從老師那里學(xué)來的。
有人說,老師,像一支小小的蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
有人說,老師,像一根小小的粉筆,書寫著我們的將來。
但,我覺得,老師總是為我們指明方向,為我們照亮前行的路,老師,總是在我們最需要他們的時(shí)候消失,賜予我們力氣,老師,總是無私地將他們所了解的,向我們細(xì)細(xì)道來……
老師,你們,是長(zhǎng)者,總是用閱歷為我們填補(bǔ)人生路上的坑洼,讓我們走得更加平穩(wěn);你們,
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