河北石家莊市新華區第四十二中學2024屆中考物理考前最后一卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．下列有關聲音的說法中，錯誤的是A．敲擊鼓面，看到鼓面上的泡沫顆粒跳動，說明聲音是由物體的振動產生的B．把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出其中的空氣，音量減弱，說明空氣能夠傳聲C．直尺伸出桌面的長度越短，撥動時發出的聲音音調越高，說明響度由頻率決定D．發聲的揚聲器外，燭焰晃動，說明聲音可以傳遞能量2．如圖所示，小明將懸掛的輕質小球緊靠音叉，用小錘輕敲和重敲音叉時，小球彈開的角度不同．比較角度的大小是為了探究（）A．聲音產生的原因 B．響度和振幅的關系C．音調和頻率的關系 D．聲音的傳播是否需要時間3．小明學習了電路知識后，想利用發光二極管設計一個帶開關指示燈的照明電路，晚間關閉照明燈后，利用二極管發出的光指示開關所在的位置．他共設計了4個電路，如圖所示，其中L為白熾燈（規格為“220V60W”），D為發光二極管（規格為“1.2V0.01A”），S為單刀雙擲開關、R為限流電阻．圖中能夠滿足要求的電路是A． B．C． D．4．為保證司乘人員的安全，轎車上設有安全帶未系提示系統．當人坐在座椅上時，開關S自動閉合．若未系安全帶，則開關斷開，儀表盤上的指示燈亮；若系上安全帶，則開關閉合，指示燈滅．圖中設計最合理的電路圖是A． B． C． D．5．如圖所示是小球從高處下落到水平地面不斷彈起的過程中，每隔相等時間曝光一次所得到的照片，小球在1、2位置的高度一樣，下面說法正確的是A．小球運動時先后經過1、3、2三個位置B．小球在1位置的動能、機械能比2位置都小C．小球在1、2位置的重力勢能相同，且機械能大小也相同D．小球在1、2位置的動能相同，且機械能大小相同6．小軍做凸透鏡成像規律的實驗時，將焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和點燃的蠟燭分別位于凸透鏡兩側，調整燭焰中心、透鏡中心和光屏中心在同一水平高度，如圖．則下列四個選項中，判斷正確的是A．若蠟燭放置在10cm刻度線處，移動光屏，光屏上呈現的是燭焰正立的像B．若蠟燭放置在30cm刻度線處，移動光屏，光屏上呈現的是燭焰縮小的像C．若蠟燭放置在40cm刻度線處，移動光屏，光屏上呈現的是燭焰的實像D．若要說明照相機的成像特點，可以把蠟燭放置在15cm刻度線處7．圖所示的光現象中，由于光的折射形成的是A．塔在水中形成“倒影”B．景物在凸面鏡中成像C．日晷面上呈現晷針的影子D．筷子好像在水面處“折斷”8．對下面詩句中蘊含的物理知識，理解正確的是A．“響鼓也要重錘敲”說明物體振動頻率越高，響度越大B．“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”說明聲音可以傳遞能量C．“聞其聲而知其人”主要是根據音調來進行辨別D．“忽聞水上琵琶聲”其中琵琶聲是琵琶弦振動產生的9．甲燈泡標有“22V2W“，乙燈泡標有“220V100W”，忽略溫度對燈絲電阻的影響，下列說法中正確的是（）A．甲燈泡的功率一定小于乙燈泡的功率B．甲燈泡消耗的電能一定小于乙燈泡消耗的電能C．兩燈串聯在電路中，甲燈泡一定比乙燈泡亮D．兩燈并聯在電路中，甲燈泡一定比乙燈泡亮10．若將一個物體放在凸透鏡前30cm處，可在凸透鏡的另一側距透鏡15cm的光屏上得到這個物體清晰的像，若把物體放置在距凸透鏡15cm處，則成A．倒立、縮小的實像 B．倒立、放大的實像C．正立、放大的虛像 D．正立、縮小的實像二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．如圖所示，讓一條形磁鐵由靜止釋放，當磁鐵穿過線圈時，線圈中有電流產生，不計空氣阻力，則條形磁鐵在下落過程中機械能_____（選填“減小”、“不變”或“增加”）12．馬德堡半球實驗證明了__________的存在；如圖所示，2008年5月8日，“祥云”火炬成功登上“世界第三極”——珠穆朗瑪峰，成為奧運火炬傳遞史上的一大創舉；人和火炬在登頂時需要克服氣壓__________（選填“高”或“低”）的困難．13．如圖所示是兩束激光分別射向并通過甲、乙兩透鏡的傳播路徑．由圖可知：_______(選填“甲透鏡”或“乙透鏡”)是凹透鏡，可用于_________(選填“近視”或“遠視”）眼的矯正．14．如圖所示，將凸透鏡正對太陽光，在透鏡另一側的紙上可以得到一個很小很亮的光點，這說明了凸透鏡對光線有______作用。一段時間后，亮點處的紙會被燒焦，這是通過_____的方式改變了紙的內能。周圍的人也能聞到焦味，說明了分子在不停地做_________運動。15．九年級中考體考項目中有一項是扔實心球．實心球離開手后仍能繼續向前運動是因為它具有_____，實心球最終要掉回地面是因為受到_____力的作用，當實心球停在地面上時受到的合力為_____．16．“破鏡重圓”從物理知識的角度來說________(填“能夠”或“不能夠”)實現．因為破鏡斷裂處絕大多數分子距離______，分子間的作用力非常______．17．汽車是我們生活中常見的交通工具，了解汽車的有關知識對我們十分必要。道交法規定汽車過隧道不能超車，是因為超車過程中兩車之間的空氣流速增大，壓強變______，容易發生事故．高速公路上的汽車遇到緊急情況可以駛入避險車道，避險車道的高度一般要比高速公路高度要高，汽車駛入避險車道停車的過程，是通把______能轉換為______能．小張駕駛一輛汽車額定功率為35千瓦，若行駛的速度為72km/h，則汽車受到的阻力為______N，汽油屬于______能源（選填“可再生”或“不可再生”）．汽車發動機的轉速為2400r/min，則每秒做______次功．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖是一通電螺線管，請在括號里標出靜止小磁針的N、S極。（_____）19．在如圖中，物體A重10牛，請用力的圖示法畫出物體A靜止時對水平面的壓力F。（_____）20．在“探究杠桿平衡條件”的實驗中讓杠桿在水平位置平衡的目的是_____。杠桿平衡后，小英同學在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼，可在B位置掛上_____個鉤碼，使杠桿在水平位置平衡。取下B位置的鉤碼，改用彈簧測力計拉杠桿的C點，當彈簧測力計由位置1轉至位置2的過程中，杠桿在水平位置始終保持平衡（如圖乙），測力計示數如何變化：_____。在探究過程中，我們需要測量和記錄動力、動力臂、阻力、阻力臂四個物理量，在進行多次實驗的過程中，我們_____（選填“可以”“不可以”）同時改變多個量，進行探究測量。探究完杠桿平衡條件后，小英同學發現日常生活中有很多的杠桿：a．在農村老家她發現一種“舂米對”的古代簡單機械，它的實質是一種杠桿，其示意圖如圖丙所示。使用這個裝置時，人在A端用力把它踩下后立即松腳，B端就會立即下落，打在石臼內的谷物上，從而把谷物打碎。用力將它踩下去的過程中，動力是_____（它的重力/腳踩的力），腳松開到打在石臼內的谷物時，它的重力是_____（動力/阻力）。b．回到家里，發現家里的兩種墻壁開關也是杠桿如圖丁，其按鈕可繞面板內的軸轉動。根據你的生活經驗，你認為_____（填“1”或“2”）較易損壞，這是因為按動這種開關的_____較小，按動需要的力較大。21．為了探究浮力大小跟哪些因素有關，某興趣小組的同學，用同一物體進行了如題圖所示的操作，并記下物體靜止時彈簧測力計的示數．圖乙中物體未放入前溢水杯裝“滿”了水，物體浸沒后，水全部溢出到旁邊的小燒杯中．溢出水倒入量筒后的情況如圖丁所示．（1）為探究浮力的大小與液體密度的關系，應選擇_________兩圖，結論是_________；（2）該小組同學通過比較甲、乙兩圖中F1和F2的大小，得到“浮力大小與物體浸沒的深度有關”的結論，此結論是_______（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是_______________．（1）根據浮力的知識，由圖示信息可得：物體浸沒在水中時所受浮力的大小為________N；圖丙中鹽水的密度為________kg/m1．（g取10N/kg，水的密度為1.0×101kg/m1）22．用如圖甲所示的實驗裝置“探究凸透鏡成像規律”：（1）要使燭焰的像能成在光屏的中央，應將蠟燭向_____（選填“上”或“下”）調節；（2）根據實驗數據繪制了如圖乙的圖象（v表示像距，u表示物距），則該凸透鏡的焦距是_____cm；（3）當蠟燭距凸透鏡5cm時，移動光屏無法呈現蠟燭像，原因是_____；（4）撤去蠟燭，調節光屏，發現在光屏上出現了窗外遠處彩燈的像，則此時光屏與凸透鏡的距離在以下哪個范圍_____。A．一倍焦以內B．一倍到二倍焦距之間C．二倍焦距以外四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖甲所示，電源電壓為6V保持不變，燈泡L標有“6V6W”字樣，滑動變阻器R的最大阻值為10Ω，燈泡的電流跟其兩端電壓關系如圖乙所示。求：燈泡L正常發光時的電阻；當S1、S2閉合，滑片P位于變阻器的最左端時電流表的示數；當S1閉合S2斷開，電流表示數為0.8A時，變阻器在5min內消耗的電能。24．邊長為0.5m的正方體實心物塊，獨自放在水平地面上，對地面的壓強是4×103Pa．若利用如圖所示的滑輪將此物塊提升到3.0m高的樓上，滑輪的機械效率是80%．忽略繩重和摩擦，求：物塊受到的重力；物塊的密度；工人在提升物塊時對滑輪做的功。

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、C【解析】

A．敲擊鼓面，看到鼓面上的泡沫顆粒跳動，說明聲音是由物體的振動產生的，故A敘述正確；B．把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出其中的空氣，音量減弱，說明空氣能夠傳聲，且聲音不能在真空中傳播，故B敘述正確；C．直尺伸出桌面的長度越短，撥動時發出的聲音音調越高，說明音調由頻率決定，故C敘述錯誤；D．發聲的揚聲器外，燭焰晃動，說明聲音可以傳遞能量，故D敘述正確；2、B【解析】

輕敲和重敲音叉時，小球被彈開的角度不同，說明音叉的振幅大小不同，振幅的大小影響的是聲音的響度，故應是響度與振幅的關系，故應選B．3、A【解析】

A．由電路圖可知，關閉照明燈后發光二極管與限流電阻串聯能發光，閉合照明電路時發光二極管不工作，故符合題意；B．由電路圖可知，單刀雙擲開關接通發光二極管時會發光，但無論單刀雙擲開關怎樣閉合，燈泡都不會發光，故不符合題意；C．由電路圖可知，單刀雙擲開關接通燈泡會發光，但無論單刀雙擲開關怎樣閉合，發光二極管都不會發光，故不符合題意；D．由電路圖可知，閉合照明燈后，發光二極管會因為電路中的電流超過它的額定電流而被燒壞，最后導致白熾燈也不會亮，且關閉照明燈路后發光二極管不亮，故不符合題意．4、D【解析】

根據題意可知，S閉合、開關S1斷開指示燈亮，S2閉合，指示燈被短路熄滅；A．電阻R與開關S1并聯后與指示燈、開關S串聯，乘客坐下時S閉合指示燈亮，系上安全帶時S1閉合，指示燈亮，故A不符合題意；B．電阻R與開關S1串聯后與指示燈并聯，開關S在干路上，乘客坐下時S閉合指示燈亮，系上安全帶時S1閉合，對指示燈沒有影響，指示燈仍然亮，故B不符合題意；C．兩開關串聯，只有乘客坐下，系上安全帶，即兩開關都閉合時指示燈才會發光，故C不符合題意；D．指示燈與S1并聯，與電阻R、S串聯，乘客坐下時S閉合指示燈亮，系上安全帶時S1閉合，指示燈被短路熄滅，電阻R為保護電阻，不會出現電源短路，故D符合題意．5、B【解析】

A、由生活經驗可知，小球彈跳的高度會越來越低，則根據小球運動的軌跡，小球運動時先后經過2、3、1三個位置，故A錯誤；BCD、小球在1、2位置的高度相同，所以重力勢能相同；小球在運動過程中，由于受空氣阻力的作用、與地面的碰撞，會消耗一部分機械能，所以小球的機械能逐漸減小，則小球在1位置的機械能比2位置小；由于機械能等于動能與勢能之和，所以，小球在1位置的動能也比2位置小；由此可知，小球在1位置的動能、機械能比2位置都小，故B正確，CD錯誤。6、D【解析】

凸透鏡成像的三種情況：

①u＞2f，成倒立、縮小的實像；②2f＞u＞f，成倒立、放大的實像；③u＜f，成正立、放大的虛像．【詳解】凸透鏡的焦距是15cm，凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，

A、將蠟燭移至10cm刻度線處時，物距u=50cm-10cm=40cm，u＞2f，移動光屏，就會得到倒立、縮小的實像，故A錯誤；

B、若蠟燭放置在30cm刻度線處，物距u=50cm-30cm=20cm，2f＞u＞f，移動光屏，就會得到倒立、放大的實像，故B錯誤；

C、若蠟燭放置在40cm刻度線處，物距u=50cm-40cm=10cm，u＜f，成正立放大的虛像，在光屏上不能承接，故C錯誤；

D、把蠟燭放置在15cm刻度線處，物距u=50cm-15cm=35cm，u＞2f，成倒立縮小的實像，照相機應用此原理，故D正確．

故選D．7、D【解析】

A.塔在水中形成“倒影”影，是平面鏡成像，屬于光的反射現象，故A錯誤；B.景物在凸面鏡中成像擴大視野，是凸面鏡成像，屬于光的反射現象，故B錯誤．C.日晷面上呈現晷針的影子，是光的直線傳播形成的，故C錯誤；D.筷子好像在水面處向上彎折，屬于光的折射現象，故D正確．故選D.【點睛】（1）光在同種、均勻、透明介質中沿直線傳播，產生的現象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等；（2）光線傳播到兩種介質的表面上時會發生光的反射現象，例如水面上出現岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；（3）光線在同種不均勻介質中傳播或者從一種介質進入另一種介質時，就會出現光的折射現象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的．8、D【解析】

A、響鼓也要重錘敲，說明物體振幅越大，響度越大，故錯誤；B、聽到狗的叫聲，知道人回來了，這說明聲音能傳遞信息，故錯誤；C、不同的人說話聲音的音色不同，所以聞其聲而知其人主要是根據聲音的音色來判斷的，故錯誤；D、聲音是由物體的振動產生的，琵琶聲是琵琶弦振動產生的，故正確．9、D【解析】

A、乙燈的額定功率大，但實際工作時，甲燈泡的實際功率不一定小于乙燈泡的實際功率，故A錯誤；B、由可知，消耗的電能由實際功率和時間決定，不知實際功率和時間，故不能確定消耗電能的多少，故B錯誤；C、根據得，兩燈的電阻分別為：，；比較可知；串聯電路電流處處相等，由可知，它們的實際功率，則甲燈泡比乙燈泡暗，故C錯誤；D、兩燈并聯在電路中，兩燈泡的電壓相同，且；由可知，，則甲燈泡比乙燈泡亮，故D正確；故選D．10、B【解析】

將一個物體放在凸透鏡前30cm處，可在凸透鏡的另一側距透鏡15cm的光屏上得到這個物體清晰的像，此時物距為30cm，像距為15cm；物距大于像距，成的是倒立、縮小的實像；把物體放置在距凸透鏡15cm處，物距為15cm，根據光路可逆可知，此時的像距應為30cm；像距大于物距，成倒立、放大的實像．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、減小【解析】磁鐵下落過程中受到線圈的阻力作用，有機械能轉化為電能，機械能減小．點睛：條形磁鐵在下落過程中穿過閉合線圈，線圈中產生電流，該過程是電磁感應現象，即將機械能轉化為電能，也是克服阻力做功的過程．12、大氣壓低【解析】

馬德堡半球實驗證明了大氣壓的存在；大氣壓隨高度的增加而降低，人和火炬在登頂時需要克服氣壓低的困難；13、乙近視【解析】

凸透鏡有會聚光線的作用，凹透鏡有發散光線的作用，據此解答即可【詳解】[1]由圖知道，光線通過甲透鏡后向主光軸靠攏了，所以甲對光線有會聚作用，即甲是凸透鏡，光線通過乙透鏡后遠離了主光軸，所以乙對光線有發散作用，即乙是凹透鏡；[2]近視眼是由于晶狀體對光線的會聚作用過強引起的，所以要用凹透鏡進行矯正．【點睛】本題考查的是凸透鏡與凹透鏡對光線的作用，解題的關鍵是將折射光線與入射光線的傳播方向進行比較，若比原來靠近法線則為會聚作用；若比原來遠離法線，則為發散作用．14、會聚熱傳遞無規則【解析】

將凸透鏡正對太陽光，在透鏡另一側的紙上可以得到一個很小很亮的光點，這說明了凸透鏡對光線有會聚作用；一段時間后，亮點處的紙會被燒焦，這是通過熱傳遞的方式改變了紙的內能。周圍的人也能聞到焦味，說明了分子在不停地做無規則運動，屬于擴散現象。15、慣性重零【解析】

（1）慣性是物體保持運動狀態不變的性質，擲出的實心球，正是因為具有慣性，還能繼續向前運動；（2）在空中飛行的實心球受到重力的作用，而重力的方向豎直向下，重力會不斷改變實心球的運動狀態，所以實心球最終落到地面．（3）當實心球停在地面上時，處于靜止狀態，靜止狀態是一種平衡狀態，受到平衡力的作用，即合力為零．16、不能夠大小【解析】物質是由分子構成的，構成物質的分子間存在著相互作用的引力和斥力，引力和斥力需要一定的分子間距內才能起作用，鏡子破了以后，斷口處分子間的距離遠遠大于分子間作用力起作用的距離，所以破鏡是不能夠重圓的．17、小動重力勢1750不可再生20【解析】

流體的壓強都會隨著流速的增大而減小，超車過程中兩車之間的空氣流速增大，壓強變小，形成壓強差，容易發生事故．避險車道的高度一般要比高速公路高度要高，汽車駛入避險車道停車的過程，高度增加，重力勢能增加，動能轉化為重力勢能；汽車的速度：v車=72km/h=20m/s，根據公式P===Fv得：汽車受到的牽引力：F===1750N，∵汽車做勻速直線運動，所受的阻力和牽引力是平衡力，∴汽車受到的阻力：f=F=1750N；汽油會越用越少，不可能在短期內從自然界得到補充，所以它們屬于不可再生能源。內燃機對外做功一次時，完成四個沖程，飛輪轉兩圈。由題意可知，飛輪轉速為2400r/min=40r/s，所以每秒鐘內做功20次。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

由圖知，電流從螺線管左端流入、右端流出；根據安培定則，右手握住螺旋管，四指指向電流的方向，則大拇指指向螺線管的左端為N極，右端為S極；已知通電螺線管的右端為S極，根據異名磁極相互吸引、同名磁極相互排斥，則小磁針的右端為N極，左端為S極，如圖所示：19、【解析】

物體A靜止在水平面上時，壓力的大小等于重力，方向垂直于接觸面向下，作用點在接觸面上。選取標度為5N，過壓力的作用點沿垂直于接觸面向下的方向畫一條有向線段，使線段長度為標度的2倍，如圖：20、便于測量力臂大小3先變小后變大可以腳踩的力動力1力臂（或者“動力臂”）【解析】

（1）探究杠桿平衡條件時，使杠桿在水平位置平衡的目的是：力臂在杠桿上，方便測出力臂大小；（2）設杠桿的一個小格為L，一個鉤碼重為G，因為，F1L1=F2L2，所以，2G×3L=nG×2L，所以，n=3，所以在A處掛3個鉤碼；（3）由圖可知，OC為最長力臂，當彈簧測力計由位置1轉至位置2的過程中，動力臂先變長后變短，而杠桿在水平位置始終保持平衡，根據杠桿平衡條件可知，測力計示數將先變小后變大；（4）在“探究杠桿平衡條件”實驗時本實驗中，不斷改變動力（臂）和阻力（臂），多次進行實驗行多次測量的目的是：避免實驗次數過少，導致實驗結論具有偶然性，便于從中尋找規律；（5）a、用力踩下這個裝置的時候，腳踩的力使得杠桿轉動，而裝置自身的重力阻礙了杠桿的轉動；因此，在這個過程中，動力是腳踩的力；阻力是杠桿自身的重力；腳松開后，杠桿在自身的重力作用下轉動，此時的動力杠桿自身的重力；b、如圖所示為家庭電路常用的兩種墻壁開關，其按鈕可繞面板內某軸轉動，甲較易損壞，這是因為按動這種開關的力臂較小，按動需要的力較大。21、甲、丙排開液體的體積一定時，液體的密度越大，物體受到的浮力越大錯誤物體碰到容器底部，受到容器對它的支持力0.51.2×101【解析】

(1)探究浮力的大小與液體密度的關系時，應控制排開的液體的體積相同，密度不同，故選甲丙；物體在甲中受到的浮力為1.5N?1.2N=0.1N，在丙中受到的浮力為1.5N?1.4N=0.1N，由此可知，當排開液體體積相同時，液體密度越大，物體所受浮力越大；(2)探究浮力的大小與浸沒深度的關系,控制的變量應該是排開水的體積和液體的密度,改變深度,選擇圖甲和乙,比較F1和F2的大小，得出結論，但是圖乙中的物體接觸了容器底，使得讀數變小，產生了錯誤結論；(1)量筒中排開水的體積V排=50cm1=50×10?6m1，物體浸沒在水中時所受浮力F浮=G排=ρ水gV排=1×101kg/m1×10N/kg×50×10?6m1=0.5N，物體重力G=F浮+F拉=0.5N+1.5N=2N，物體在鹽水中受到的浮力F′浮=G?F′拉=2N?1.4N=0.6N，由F浮=ρ鹽水gV排得：鹽水的密度：ρ鹽水===1.2×101kg/m122、上10成虛像