河北省石家莊新華區2024屆初中物理畢業考試模擬沖刺卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．重為20牛的木塊在5牛的水平拉力作用下沿水平方向作勻速直線運動。現將水平拉力增大為10牛，則木塊受到的摩擦力大小為A．20牛 B．15牛 C．10牛 D．5牛2．平陰縣各中小學都開展了豐富多彩的課外活動，在陶笛興趣課上，小明用相同的力吹陶笛，手堵住不同的小孔，聽到陶笛發出的“聲音不同”，根據這一現象，他提出了四個問題，其中最有探究價值且易于探究的科學問題是A．為什么陶笛會發出不同的聲音B．陶笛發出聲音的音調與小孔之間有什么關系C．聲音的音調與哪些因素有關D．聲音的響度與哪些因素有關3．對下列光現象所涉及的物理知識，解釋合理的是A．路口的反光鏡是凸面鏡，光射到上面會發生折射B．寶塔在水中“倒影”是由于光的反射而形成的虛像C．放大鏡把字“放大”是由于放大鏡具有發散作用D．近視眼形成原因是晶狀體太薄，折光能力太弱，需要凸透鏡矯正4．隨著科技發展，各種現代技術不斷得到運用。以下說法不正確的是A．核電站中的核反應堆是利用核聚變獲取核能的B．我國的北斗導航系統是利用電磁波傳輸信號的C．若用超導材料制作遠距離輸電導線，可大大節約電能D．未來也不可能制造出不消耗能量卻能不斷對外做功的機器5．如圖，某同學將兩個完全相同的物體A、B分別放到甲、乙兩種液體中．物體靜止時，A漂浮，B懸浮，且兩液面相平，容器底部受到的液體壓強分別為p甲、p乙，物體A、B所受浮力分別為FA、FB．。則A．p甲＜p乙，FA=FB B．p甲＜p乙，FA＞FBC．p甲＞p乙，FA=FB D．p甲＞p乙，FA＜FB6．如圖所示，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，當滑動變阻器滑片P向右移動時，不變的是：①電流表A的示數；②電壓表V的示數；③電流表A與A1示數的差值；④電壓表V與電流表A示數的比值A．只有① B．只有② C．②③ D．②③④7．物理知識在生產生活中有許多應用，下列描述正確的是A．書包帶做得寬是通過減小受力面積來增大壓強B．大氣對吸盤的壓力與所掛勺子等的重力大小相等C．司南能夠指南北是利用了磁體受到地磁場的作用D．飛機正常飛行時，機翼上方的空氣流速小，壓強大8．下列有關核能的開發與利用，敘述正確的是A．目前已建成的核電站獲取核能的途徑是核裂變B．開發核能可能會發生核泄漏，因此人類應該停止開發核能C．核電站利用的核能是可再生能源D．核反應堆可將核能直接轉化成電能9．關于聲和電磁波的說法正確的是A．聲和電磁波都能傳遞信息且都能在真空中傳播B．住宅安裝雙層玻璃窗可以減小噪聲對室內的影響C．“聽診器”能使人的心臟振動幅度增大，響度增大D．只有主人說出暗語時才能打開“聲紋鎖”，其辨別聲音的主要依據是音調10．小明游玩了意大利比薩斜塔后，買了一個模型，當模型塔靜止在水平桌面上（如圖），小明對模型塔分析不正確的是（）A.傾斜的塔不受到桌面對它的摩擦力B．以跑動的小狗為參照物塔是運動的C.塔受到桌面對它的支持力豎直向上D.塔對桌面的壓力和桌面對塔的支持力是一對平衡力二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．如圖，在水平桌面上用一根橡皮筋水平拉動書勻速直線前進，此時橡皮筋長度為L，書受到的阻力_____橡皮筋對書的拉力；若拿走所有鉛筆，仍這樣拉橡皮筋使書勻速直線前進，則橡皮筋長度將_____L．（選填“＞”、“＜”或“＝”）12．“五一節”期間，很多外地游客乘坐重慶長江索道，體驗重慶的“立體交通”．如圖所示，長江索道全長約1165m，某次單程運行時間為233s，則索道在該次運行的平均速度為_____m/s．駛離站臺后，車廂里的游客以對面的建筑為參照物，判斷自己是_____（選填“運動”或“靜止”）的．13．江夏區環山綠道全國文明，是市民休閑、健身的好去處；其中青龍山、花山段全長13.5km．某校組織學生徒步，他們的平均速度是1.25m/s，走完青龍山、花山段需用時___h．某同學騎自行車的騎完全程用時56min15s，他的平均速度是_____m/s．夏季高溫來臨，不時飄來松香（松樹分泌的油脂）氣味，這是因為_____．14．如圖是某住宅小區內的場景．圖中A是禁鳴標志，禁鳴是在______（選填“聲源”、“傳播過程中”、“人耳”）處控制噪聲．圖中B是汽車限速標志，按規定，汽車在小區內行駛50m至少需要______s．15．如圖所示，MM為平面鏡，AO為入射光線，ON為法線，入射角AON等于60．已知NOB等于30，NOC等于45，NOD等于60．則入射光線AO的反射光線將沿著________方向射出．（選填“OB”、“OC”或“OD”）16．過橋米線是云南人愛吃的食物，路過米線館可以聞見湯的香味，這是______現象；“湯缽燙手”是湯缽和手之間發生了______。17．兩個質量不同的柱形容器、放在水平桌面上，底面積分別為和。現將容器中分別裝入密度不同的液體，再將兩個完全相同的金屬球分別浸沒在兩液體中，如圖所示，此時液體對容器底的壓強相等。當取出兩容器中的金屬球，液體對容器底部壓強的變化量分別為、，則______；此時兩容器對桌面的壓力分別為、，則______。（均選填“＜”、“＞”或“=”）三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖所示，在A處或B處的虛線框內添加一個滑輪，利用三個滑輪組成滑輪組，要求使用時最省力添加滑輪并完成滑輪組繞法．19．圖中L為凸透鏡，MN為其主光軸，O為光心，若物體AB經凸透鏡成的實像為A′B′，試用作圖的方法確定凸透鏡的右焦點F，并在圖中標出F的位置．20．在小明“測量小燈泡的電功率”的實驗中，有如下器材：電源為兩節新的干電池，小燈泡額定電壓為2.5Ⅴ，阻值約為10Ω，滑動變阻器上標有“20Ω1A”字樣．（1）請你在圖甲中用筆畫線代替導線幫助小明完成電路連接（要求導線不得交叉）；（______）（2）連接電路時，小明應讓開關處于_____狀態，滑動變阻器的滑片置于_____端（填“A”或“B”）；（3）電路正確連接后，閉合開關，發現小燈泡不亮，電流表無示數，電壓表有示數，出現這一故障的原因可能是小燈泡處_____（選填“短路”或“斷路”）；（4）排除故障后，閉合開關，調節滑動變阻器，使小燈泡正常發光，電流表示數如圖乙所示，此時通過小燈泡的電流是_____A，則小燈泡的額定功率是_____W；（5）請你判斷：小明能否求小燈泡在2V、2.5V和3V時對應的電功率的平均值，_____（選填“能”或“不能”），原因是_____．21．小劉利用如圖所示的實驗裝置探究平面鏡成像的特點。請按要求回答下列問題:實驗中，使用薄透明平板玻璃代替平面鏡，這樣做的目的是________。在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎直放置一塊薄透明平板玻璃。把蠟燭A放在平板玻璃的前面，再拿一支外形與A相同的蠟燭B放在平板玻璃后面移動。透過平板玻璃觀察蠟燭B，直到從多個角度看上去都跟蠟燭A的像________，此位置即為像的位置。蠟燭A經平板玻璃所成的像是____像。（選填“虛”或“實”）將蠟燭A向靠近平板玻璃的方向移動時，像的大小____。（選填“變大”、“不變”或“變小”）小劉在經歷了平面鏡成像的探究過程后，對小轎車的前擋風玻璃一般都是傾斜的這一設計有了進一步的認識。下列關于小轎車擋風玻璃設計的優點分析合理的是____（多選）A．可以減少空氣阻力B．車內景物通過前擋風玻璃所成的虛像成在駕駛員的斜上方，避免與前方景物混淆，干擾司機判斷C．讓小轎車高速行駛時，減小空氣升力，抓地更穩22．小明按照教材中“綜合實踐活動”的要求制作簡易密度計．（1）取一根粗細均勻的飲料吸管，在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口．塞入適量金屬絲的目的是使吸管能豎直_____在液體中，此時密度計受到的浮力_____它的重力（選填“＞”、“＜”或“＝”）．（2）將吸管放到水中的情景如圖（a）所示，測得浸入的長度為H；放到另一液體中的情景如圖（b）所示，浸入的長度為h．用、分別表示液體和水的密度，則與、h及H的關系式是＝_____．（3）小明取來食用油，先用天平和量筒測量其密度，然后再用這個密度計測量．但操作時卻出現了如圖（c）所示的情形，這是因為密度計的重力大于它所受到的浮力．在不更換食用油和密度計的情況下，你認為可以進行怎樣的嘗試，才能使密度計能正常測量食用油的密度：_____（寫一種就行，合理即可）．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖所示，吳憂同學在用滑輪組勻速提升重為物體的過程中，對繩子施加拉力的方向始終豎直向下，此時他對水平地面的壓強為；該滑輪組的機械效率為，他雙腳與水平地面的接觸面積為，求：（不計繩重和摩擦）他對繩子的拉力；動滑輪的重；該同學的重力．24．如圖，是某一款電動平衡車，兩車輪與地面的接觸面積為40cm1．求：若地面受到的壓強為5×l04Pa，則該平衡車對地面的壓力為多少_______？若該平衡車10s內沿水平面勻速行駛100m，受到的阻力為90N，則此過程中克服阻力做功的功率為多少______？

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、D【解析】

木塊在水平方向受水平拉力F=5N，滑動摩擦力f作用，做勻速直線運動，處于平衡狀態，由平衡條件得：f=F=5N；將水平拉力增大為10牛，因為木塊對桌面的壓力仍等于重力，沒有變化，而且接觸面的粗糙程度也不變，所以摩擦力大小不變，仍是5N，故D正確。2、C【解析】

小明用相同的力吹陶笛，手堵住不同的小孔，聽到陶笛發出的“聲音不同”，是因為不同的空內空氣柱的多少不同，振動的頻率不同，頻率的不同影響了聲音的音調．故選C．3、B【解析】

A、路口的反光鏡是凸面鏡，光射到上面會發生反射，故A錯誤；B、倒影屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的虛像，故B正確；C、放大鏡是凸透鏡，對光線有會聚作用，故C錯誤；D、近視眼形成原因是晶狀體太厚，折光能力太強，來自遠處的光會聚在視網膜前，需要用凹透鏡矯正，故D錯誤。4、A【解析】

A、核電站是利用原子核裂變發生鏈式反應時釋放的大量能量來發電的，故A錯誤；B、電磁波可以在真空中傳播，所以“北斗”號導航系統是利用電磁波進行定位和導航，故B正確；C、超導材料沒有電阻，制作遠距離輸電導線，可大大節約電能，故C正確；D、能量既不會消滅，也不會產生，能量在轉化或轉移的過程中，能量的總量保持不變，故不可能制造出不消耗能量卻能不斷對外做功的機器，故D正確。5、C【解析】

由于A、B完全相同，則重力相等，由圖可知：A在甲液體中漂浮，B在乙液體中懸浮，由物體的漂浮、懸浮條件可知：FA=G，FB=G，所以FA=FB；甲液體中的A漂浮，ρ甲液＞ρA，乙液體中的B懸浮，ρ乙液=ρB，兩種液體的密度：ρ甲液＞ρ乙液；又因為兩容器液面等高，所以由p=ρgh可知，兩種液體對容器底壓強：p甲＞p乙．故C正確；故應選C。6、C【解析】由電路圖知道，R1和R2并聯，電壓表測量并聯電路支路的電壓（等于電源電壓），電流表A1測R1支路的電流，A測干路電流；因為電源的電壓不變，所以，電壓表V的示數不變，故②符合題意；因為并聯電路中各支路獨立工作、互不影響，所以，滑片移動時，通過R2的電流不變，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，接入電路中的電阻變大，由I=U/R知道，通過滑動變阻器R1支路的電流變小，即電流表A1的示數變小，因為并聯電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，干路電流變小，即電流表A的示數變小，故①不符合題意；因為電流表A與A1示數的差值等于通過R2的電流，所以，電流表A與A1示數的差值不變，故③符合題意；由電壓表V的示數不變、電流表A的示數變小知道，電壓表V與電流表A示數的比值變大，故④不符合題意，綜上所述，只有C正確，故選C．7、C【解析】

A.書包帶做得寬是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故A不符合題意；B.根據二力平衡的條件可知，大氣對吸盤的壓力在水平方向，而勺子的重力作用在勺子上，物體不同、方向不是一條直線，大小也無法比較，故B不符合題意；C.地磁場能對地球附近的磁體產生磁力，所以司南能夠指南北是受地磁場的作用，故C符合題意；D.空氣通過機翼上表面的流速快、壓強小．故C不符合題意．8、A【解析】

A、目前核電站獲得核能的途徑是核裂變，故正確；B、核泄漏造成的核輻射會使周邊環境嚴重污染，但合理開發核能能解決人類能源危機，故錯誤；C、核電站利用可控制的核裂變來發電，核能不可能在短時間從自然界得到補充，是不可再生能源，故錯誤；D、核能發電的能量傳遞和轉化過程是：核能→水和蒸汽的內能→發電機轉子的機械能→電能，故錯誤。9、B【解析】考點：聲與信息；電磁波的傳播；信息與信息傳播．分析：電磁波可以傳遞信息和能量．聲音不屬于電磁波，聲音可以傳遞信息和能量．聲音的三要素：音調、響度、音色．根據電磁波和聲音的特點，對各個選項進行分析．解答：解：A、聲音和電磁波的相同點，就是可以傳遞信息和能量．電磁波可以在真空傳播，但是聲音不能在真空中傳播，錯誤．B、住宅安裝雙層玻璃窗可以減小室外噪聲對室內的影響．正確．C、聽診器的工作原理就是利用聲音在管內空氣中集中傳播，減小聲音的分散，提高聲音的響度，從而可以聽到更清楚的聲音．錯誤．D、只有主人說出暗語時才能打開“聲紋鎖”，其辨別聲音的主要依據是音色．錯誤．故選B．點評：本題考查學生對電磁波和聲音特點的掌握情況，注意兩者之間的區分．10、D【解析】試題分析：由于斜塔在水平方向上靜止不動，所以不受摩擦力的作用，故A正確；塔相對于狗的位置在不斷發生變化，所以塔是運動的，故B正確；塔在豎直方向上受力平衡，在豎直方向上受豎直向下的重力，和豎直向上的支持力，故C正確；塔對桌面的壓力和桌面對塔的支持力分別作用在兩個不同的物體上，所以不是平衡力，故D錯誤；應選D。【考點定位】力和運動二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、=＞【解析】

書勻速直線前進，書水平方向受力平衡，因此受到的摩擦力等于書受到的皮筋的拉力；根據同樣情況下，滾動摩擦比滑動摩擦小得多，撤去書下的鉛筆，摩擦力變大，仍這樣拉橡皮筋使書勻速直線前進，皮筋的拉力要變大，因此橡皮筋長度將大于L．12、5運動【解析】(1)長江索道全長s＝1165m，單程運行時間為t＝233s，索道在該次運行的平均速度為：v＝＝5m/s.(2)駛離站臺后，車廂里的游客以對面的建筑為參照物，游客與地面位置發生了變化，所以游客自己是運動的．點睛：（1）根據公式v＝計算平均速度；（2）運動和靜止是相對的，相對于參照物來說物體位置發生變化則是運動的，否則是靜止的．13、34分子在不停地做無規則運動【解析】

平均速度v=1.25m/s=4.5km/h，走完青龍山、花山段需要的時間t==3h，某同學騎自行車的騎完全程用時56min15s=3375s，他的平均速度v1==4m/s，能聞到松香（松樹分泌的油脂）氣味，屬于擴散現象，說明了分子在不停地做無規則運動．14、聲源36【解析】

控制噪聲有三種途徑，其中禁鳴標志是在聲源處減弱噪聲；圖中B是汽車限速標志，它表示的含義是汽車最大速度不能超過5km/h，由v=st可得在不違反交通法規的前提下，汽車在小區內行駛50m時間：15、OD【解析】

光反射時，反射角等于入射角，所以圖中入射角∠AON等于60°，故反射角也等于60°，而∠NOD等于60°，故OD為反射光線，故入射光線AO的反射光線將沿著OD方向射出．16、擴散熱傳遞【解析】試題分析：路過米線館可以聞見湯的香味是湯分子的無規則運動，擴散到了空氣中，所以就聞見米線湯的香味；“湯缽燙手”是湯缽和手之間通過熱傳遞的方式增加手內能。【考點定位】擴散現象；熱傳遞改變物體內能17、＞＜【解析】

根據題圖可知，此題考查液體壓強的計算公式的應用和分析，知道取出球后容器底部所受的壓強恰好是原來壓強與減小壓強之差的關系是解決該題的關鍵。【詳解】由題意知，柱形容器內分別盛有不同的液體A、B，兩個完全相同的金屬球分別浸沒在A、B液體中，此時，液體對容器底的壓強相等，即pA＝pB；由圖知hA＜hB，根據p＝ρgh可知，ρA＞ρB；取出金屬球后，減小了相同的體積，由于A的底面積小，所以根據可知△hA＞△hB（即液體A的液面降低得多），根據液體壓強公式△p＝ρg△h可知，壓強的變化量△pA＞△pB；已知金屬球浸沒在A、B液體中時，pA＝pB；取出金屬球后，容器底部所受液體的壓強pA′＝pA﹣△pA＜pB﹣△pB＝pB′，由圖知SA＜SB，由F＝pS可得，兩個容器中液體對容器底部的壓力FA′＜FB′，又因為柱形容器的質量不同，GA容＜GB容，容器內部液體的重力GA＝FA′，GB＝FB′，則兩個容器對桌面的壓力關系為：FA＝GA+GA容＜GB+GB容=FB。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

利用三個滑輪組成滑輪組，要求使用時最省力，一定是一個定滑輪，兩個動滑輪組成滑輪組，繩子的段數為4段．拉力向上，如圖：19、【解析】

根據凸透鏡的特殊光線和成像規律作圖：在物體AB上從A點開始做一條與主光軸平行的光線，經凸透鏡折射后射到A′點，則折射光線與主光軸相交的點即為右側焦點F．如圖所示：【點睛】涉及凸透鏡或凹透鏡的光路作圖，應牢記凸透鏡和凹透鏡的三條特殊光線，在畫圖中靈活運用，像這一類的作圖即可迎刃而解。20、斷開B小燈泡處斷路0.28A0.7W不能小燈泡的功率與其兩端的電壓有關，不同電壓下，小燈泡的實際功率不同【解析】

(1)電路圖如圖示．（2）為保護電路，連接電路時，小明應讓開關處于斷開狀態，滑動變阻器的滑片置于最大值即B端；(3)電流表無示數，說明電路斷路；小燈泡不亮，電壓表有示數，說明電路故障可能是小燈泡處斷路．(4)電流表量程是0.6A，最小分度值是0.02A，由圖可知電流表示數是0.28A.燈泡的額定電壓U＝2.5V，則燈泡的額定功率P＝UI＝2.5V×0.28A＝0.7W.(5)小燈泡的功率與其兩端的電壓有關，不同電壓下，小燈泡的實際功率不同，因此不能求平均值．【點睛】（1）連接電路時要注意滑動變阻器的連接，接線柱要用一上一下．（2）為保護電路，連接電路時，小明應讓開關處于斷開狀態，滑動變阻器的滑片置于最大值處；（3）電流表無示數，說明電路斷路；小燈泡不亮，電壓表有示數，說明斷路位置在小燈泡處．（4）對電流表讀數，先確定電流表的量程，最小分度值，然后再根據圖示讀數．已知額定電壓U，根據公式P＝UI求出燈泡的額定功率．（5）測量性實驗為了減小誤差或者尋找規律進行多次測量，如果物理量是個恒量，多次測量求平均值可以減小實驗誤差；如果不是測量具體的物理量，而是尋找規律也采取多次測量，尋找普遍性．21、便于確定像的位置完全重合虛不變AB【解析】

（1）薄透明平板玻璃能在看到像的同時，還能看到玻璃后面的物體，這樣用蠟燭B在玻璃后面移動時才能看見蠟燭B，進而才能用蠟燭B找到蠟燭A的像的位置。（2）蠟燭B與蠟燭A的像完全重合，說明蠟燭A的像就在蠟燭B的位置。（3）本實驗中玻璃板為平面鏡，平面鏡成像是由于光的反射形成的虛像。（4）平面鏡成的像，大小與物體相等。不管物體靠近還是遠離平面鏡，