-1-高中考試沒考好檢討書高中考試沒考好檢討書1尊敬的xx老師：您好!伴隨一曲《每當我走過老師的窗前》歌聲的結束，我流下了動情的淚水，我身為一名xx高中的學生，xx考試竟然得到了xx的低分，簡直是給學校丟臉，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好，學習好，讓我進入了這所高中讀書，可是我卻沒有能夠好好學習，導致了成績一直上不去，其中xx成績更是非常的不好。這一次我xx考試沒考好是嚴重地拖累了全班的分數，我真的有愧于大家。經過一番思考與分析，我思考了為什么我分數這么低的原因。一來是我平時不太注意給xx安排足夠的時間，這是時間資源上的分配不足。二來，我對于基礎題目的.訓練不夠重視，片面地強調了攻難攻堅，自身對于xx學習存在戰略上的誤判。三來，我xx基礎薄弱，一定程度上也有點跟不上xx老師的講課速度，這是一點客觀原因。今后我一定要加強重視xx學習，對于這次考試出現的錯題與相關題目加強訓練，努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時生活當中加大xx方面的學習時間、精力的投入，爭取能夠在下半學期將xx成績提升到一定水平，不再拖同學后腿了。檢討人：xx20xx年x月x日高中考試沒考好檢討書2尊敬的老師：您好！這次考試我很緊張，導致在開始考試的時候汗水不住的冒了出來，一直以來我都不認為自己有考試焦旭感，但是當真正的開學考試開始，突然發現在好緊張，要擔心，擔心自己考的不好。沒想到最后我的成績這樣差，實在是我心里素質不好。對不起老師，這次考試沒有發揮好，我該復習的時候已經認真復習過了，不止一遍，好多次都認真的把學習任務完成，我自己也認為能夠考好，但是沒想到進入考試場，就連下筆都非常困難。以前沒有出現過這樣的情況，緊張、焦慮混著汗水滴落，腦袋如同被重錘撞擊一般，一片空白，沒有了任何的思路，原本簡單的題目在眼前，變成了改變不了的問題，突然發現原來自己如此脆弱，如此的不中用。我好后悔，后悔自己沒有認真的平靜心情。我在考試中也發現了自己的情況不對，我好多次深呼吸，好多次想要讓自己冷靜下來，最后卻更本辦不到，總是如同驚弓之鳥，看著眼前的試卷發昏發脹。原本急躁的心變得更加急躁，更加擔心，想要改變，想要做好都變得徒勞。我真的不想自己考試差，但是我這次的狀態實在太差。沒有調整好心情，沒有做好準備，競爭就沒有停止過，導致整堂考試都有些發揮失常，導致自己連答案都寫錯地方，競爭的汗水滴落在桌面上。當走出教室我就已經感覺到自己這次考試成績不會太好，因為很多以前會的題在考試時突然不知道如何寫，但當我走出考場那些題目的方法步驟有全部的回憶在腦海里，這樣的感覺太糟糕，也太讓我難過了，明明自己在考前做足了準備。平常上課的時候自己的成績也一直都挺優秀的.，但是到了考試的時候卻都變得如此差勁，非常難過。老師對我期待很高，爸媽也期待我考出好成績，但是我卻靠砸了，考出的成績讓我自己都感到羞愧，比我成績差的同學都比我考的高，這次老師叫我去辦公室談話，我也非常忐忑，感到非常失落，我感覺到自己這次考的是在是太差勁了，時在是做的不夠，對不起，我錯了下次一定考好。我分析了自己的情況主要還是自己考試的時候太緊張了，心態就沒有調整好，一直期待自己能夠考好，拿出好成績來，但是卻因為過度的緊張，讓自己完全沒有發揮好，在以后一定會好好調整心態。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日高中考試沒考好檢討書3尊敬的老師：您好！我在這次的期末考試中，并沒有取得一個理想的成績，反而還出現了下滑的現象，我對不起老師的培養。期末考試沒考好是非常嚴重的失誤，這個關系到我的總成績，還關系的排名，暑假到來，我們都想要一個愉快的暑假，可以讓自己能夠在放假期間快樂的玩耍，不用為學習擔憂，但是我這次考試的成績很差，從原本班級中上游的水準調到了中下游，退步很明顯，說明我這學期學的知識不夠扎實，學習方法也存在很大問題。從學習上分析，我在學習上認真的聽從老師的講課，每天按時完成老師的作業，沒有出現曠課，遲到，早退等現象，遵從老師的安排，規規矩矩的做好自己的`每一件事情，這是我這學期的學習做法，但是經過認真分析我發現在學習的時候老師講的知識點，雖然在課堂上很快掌握了，但是在下課后我并沒有進行溫習，沒有認真的思考老師講授的知識，知識跟著老師的腳步走，老師催一下，就走一步，完全沒有主動學習的覺悟，很多時候是老師推著才走一步，老師不推就停留在那，如同木頭板學習，學習效果非常差還學的不好。并且在學習的過程中沒有和老師溝通，很多時候都是埋頭苦讀，學習感到非常累，還效果不大，由于不敢于向老師學習請教問題，只知道一個人在那里獨自琢磨，造成了上一個知識點每掌握下一個知識點已經又開始了，跟不上老師的節奏，我需要改變我當前的學習方式，在做好老師的安排后還要抽出時間，及時的把老師教導的知識點進行溫習，把自己在學習中遇到的困難向老師請教，多與老師溝通。從學習態度上分析，我是只能怪把學習當成了一種任務，并沒有認識到學習的作用，學習也是不夠勤奮，只知道在上課的時間，在學校的時間學習，并不會利用自己的其他多余時間來學習，不喜歡學習，感覺學習非常的苦，也非常的累，學習態度也總是一種比較隨意的態度，雖然知道努力，但是并沒有付諸于實際，總是得過且過，遇到學習上的困難，我想到的并不是去解決，而是逃避，等待，等待老師在上課講，不知道去請教老師，不知道笨鳥先飛，更是不知道多記筆記，只知道后悔。在今后的學習過程中改變學習態度也是勢在必行，必須趁早改正，為以后高考做好準備，自己也不希望再次出現沒考好的情況。經過了這次考試，也暴露出了我的問題，老師您放心我會解決這些問題，讓自己的成績能夠得到提升。此致敬禮！檢討人：日期：高中考試沒考好檢討書4尊敬的老師：您好！我在這次開學的考試之中沒有考好，看著發下來的試卷，我也是感覺到很羞愧，我也是要好好的反省，也是之前在假期玩得太多了，沒有把學習重視起來。在假期的時候，由于受到新冠肺炎的影響，我們的假期也是比較的長，當時我想，還不用來學校上課，也是可以多玩一會，雖然不能出門，但是也是可以在家里玩游戲的，即使是有線上的課程，我也是沒有聽得太認真，畢竟老師也是遠程的監督，而且父母也是需要去上班的，所以也是我一個人在家里，而學習的狀態也是不好，我學的不怎么樣，這次回到學校來考試，我也是發覺到自己在做題目的時候，很多的題目的知識點其實是學過的，但是我沒有認真的去學，所以即使題目看起來我會，但是做的時候卻發現做不好，也是導致了這次沒考好，成績很糟糕，現在回想起來，我也是非常的后悔，怎么假期的時候就不認真的去上課，不把學習搞好，本來這個學期的時間就是比較少的'，也是需要我們在家里學好知識，這樣回到學校來也是能跟上學習的一個進度，而不是說沒學好，那樣的話也是需要我們再花時間去補的。成績出來后，我也是知道是什么原因，我也是不能再如此了，假期已經是徹底的結束了，今后在學校，也是有了老師的監督，我不能再松懈下去，也是該認真的去把知識學好，即使之前的沒學好，那么就花時間來補，不能說還帶著假期那種松懈的態度來上課，來學知識，我們這一個學期結束之后，也是要分班，如果現在基礎都沒有打好，那么到了高二，學習起來也是會更加的辛苦，要補的地方也是會更多的，老師讓我反省，我也是知道，過去無法改變，但是現在卻是可以去努力的，成績是糟糕，但是我還是有機會的，也是需要繼續的努力，不能再松懈，再抱著那種玩的心態了。老師，這次沒考好，我也是知道什么原因了，也是會在今后努力的去聽課，做好了筆記，然后做好了作業，爭取在下次的一個考試里面取得好的成績，也是不能再像在家里那樣子，對待學習不夠認真，當然也是需要我更加自主的去學習，不能老師監督了，我才做好學習，而是只有自己認真的去對待，去自主的學習，才能更好的把知識給學到手，而且也是能把成績給提升。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日高中考試沒考好檢討書5尊敬的xx：您好！我是xx，非常難受沒有讓滿意，現在我一直在反省自己，我怎么在這么短時間內，自己的考試下滑了，看著自己答錯的拿些題目，我就在懊悔不已，本來很多題目自己不應該答錯的，但是現在想起來也是晚了，考試當中一旦交了試卷就沒有機會了，我回想自己做出的這些題實在是自責，這不免讓我陷入了自責，本來一件簡單的事情但是讓我做的這么不好，實在是羞愧難當，平時我的成績向來就是不錯的，在班上也一直都是成績在上游，這次考試成績平平，很多地方錯的都不應該，實在不是我的意愿，我深知這次的成績讓您很不滿意，畢竟我這次實在是不應該，現在我回想在這個學期以來，我很多是沒有目標的，一直沒有好的狀態。當真正去想這個學期以來我的問題的時候我還是非常自責的，畢竟還是我自己沒有太過于上心，是自己的事情，我想了想自己這一個學期以來很多時候都是在找借口，我玩的時間太多了，高中的學習很是重要，可以說現在的每一堂課都是非常有必要去認真學好的，我想了想我在這個學期以來就非常的不認真，工作的時候一直在找一些沒必要的借口，這不禁讓我懊悔不已，我貪玩，同學們在學習的時候我在玩，大家在玩的時候我跟著玩，其實我就忽略了一點，玩歸玩，可是我學習也落下了，我對不起老師，上課期間我總是覺得自己能夠知道一點就行了，總是覺得自己學習沒問題，聽課的時候聽到了個大概，就沒狀態聽下去了，一直給自己找理由，我已經不能記得，我在上課的時候給自己找了多少借口了。這次我考試考成這樣，我一大半是自己的不努力，學習的'態度不好，雖然在之前我的成績還是靠前的，但是一個人要是不思進取，一定會出大問題，各方面都會跟著出問題，我就是屬于那種人，面對學習我是消極的狀態，失去了一種好的心態，總是在學習當中給自己找理由，這不禁讓我陷入了深深的自責當中，這一個學期至關重要，高中的學習也是一天天在加重，我一旦落下了就要付出比別人都要多的努力，那樣才能追回來，真的是得不償失，自己給自找了一個麻煩，還是非常沒必要的，這次的考試沒考好，是對我的警示，我知道這是為了我自己好，所以我一定會好好的檢討自己。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日高中考試沒考好檢討書6尊敬的老師：您好！對于學生我這一次線上模擬的成績，學生我也是不愿意接受的，但必須得接受。哎。先在這里給您說一聲抱歉了。其實我更想對自己說抱歉，真的，我不是沒有努力復習，可成績出來那一刻，我想我一定是心態有了點問題了，導致所有的努力都白費了，做了無用功了吧！看到這一次線上模擬考試的分數時，我偷偷地哭了。這是我第一次考如此差勁，也是第一次考得讓我都不敢告訴我的父母了。從小到大，我都是家長和老師心目中學習好的學生，這不僅是因為我天生愛學習，更是因為我明白“天道酬勤”的道理。一直以來我都是非常努力的，我明白天才都是另外的百分之九十的努力所支撐起來的，不存在不學習還能夠學習非常好的人，真的，不存在的。可是我卻到了這一次沒考好，才第一次認識到在學習上，甚至在任何其他事情上，也是有“心態”這一說的。不滿您說，學生我進入高二下學期以來，我的'心態就不太好了。也許是因為太過于想要得到第一，太想要在高三的那一場高考上取得好成績，考上我心目中的P大，從這個學期開始，學生我已經出現了一種難以控制的焦慮了。這讓我第一次意識到，原來從小到大成績一直名列前茅的我也會有害怕，也會恐懼，也會擔心十年寒窗的最后一次大考會考得不理想。如果老師您能夠體會我所說的這種心情，那您一定也會感受到我的焦慮情緒吧。現在還才高二下學期，成績一直很好的我已經焦慮成這樣，在線上模擬考試中考出了如此不理想的成績，那真正到了高三又如何繼續下去呢？不過如果換一個角度看問題的話，現在出現這樣的問題，我把其努力克服掉的話，那我高三的學習狀態又會好起來了。我想，只要我這個心態的問題改正過來了，我努力了這么多年的那次高考，一定不會失敗，一定會是一場勝仗的！只是現在要打的這場仗，卻是我自己的心態之仗。老師，我可以在線上常跟您聊聊天嗎？我想我之所以現在就心態出現了問題，是因為從小到大我都是把所有的事情都藏在心里了，這樣一定程度上導致我承受不住了吧！我也不想把這些壓力傾倒向您的，可是如果現在除了您可以開導我，我想我已經沒有人可以傾訴了。此致敬禮！檢討人：xx20xx年x月x日高中考試沒考好檢討書7尊敬的老師：您好！我是xxx，我真的非常的自責，今天我的心態不是很好，考試也沒有考好，我作為一名高中學生，讓您失望了，一直以來，你對我的情況都高，我在班上的成績也是不錯的，可是這次的考試去考砸了，很多時候一直都不知道自己應該怎么去跟你解釋，但是我知道這個時候我應該站出來就好好的回顧，一定要去端正態度，不能讓自己的成績再下降了，作為一名高中學生，現在的學習情況是非常緊張的，我應該打起好精神去堅持下去去保持好成績，這才是我現在應該想的事情，所以我現在會好好的反省自己，這次考試沒有考好，肯定是我的錯誤，我肯定是要去想想自己哪里做的不好，所以希望你能給我一個機會，我需要知道在這過程當中，我犯了哪些錯誤，肯定是有一些不對的地方，當然這個過程不是我愿意看到的，但是我要去面對，我會好好反省自己的。一直以來，我對自己要求都非常的高，可是今天考試的時候我沒有端正好態度，我在考試的時候一直都不在狀態，因為這段時間以來我對自己的學習非常的不上心，經常貪玩，然后在上課的時候也不是非常認真搞小動作的情況，始終會發生，你也是對我非常的信任，我知道自己在上課期間沒有聽講這一點，是非常不好的，雖然說現在事情已經過去那么久了，可是我還是想想的時候就覺得難受，覺得自己很羞愧，因為上課是作為你學生基礎的事情，認真聽講也是這樣，我忽視了這些，沒有做好這些最簡單的`東西，所以這是他考試考的那么不好。我想了很久很久，一直以來都對自己的要求不是很高，特別是這段時間，我也失去了很多的工作信心，我不知道自己應該怎么去做了，但是很多時候還是應該去挑戰更多的東西的，今天的考試可能這樣，是我不愿意看到的，看著離高考的時間是越來越近了，我現在的表現還是這樣，我不知道自己這樣的行為對不對得起自己，想了一想，肯定是對不起自己的，因為我現在的狀態不是非常好，我一定會調整心態，在接下來的學習當中努力的學習，肯定不會再讓你失望了，我知道這段時間以來我的表現不是很好，所以我會付出很多的時間去調整自己，花雙倍的努力去把學搞上去。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日高中考試沒考好檢討書8尊敬的領導：您好！雖然期末考試已經結束卻很難令我對成績感到滿意，畢竟慘淡的成績對我來說無異于是對平時學習不努力的懲罰，而且老師也多次告誡過我們學習的重要性自然得牢記在心才行，然而點頭稱是的我卻沒有在學習生活中予以實現自然會迎來這樣的結果，而且我也得對期末考試沒考好的問題進行反思并盡快改變才行。其實在考試之前我便能夠預料到成績可能會很不理想，尤其是以往沒有認真學習過的情況下想要獲得成績的提升并不是容易的事情，既然我對學習不太重視便應該能夠意識到期末考試不可能考好，既沒有重視課堂上的學習也沒有鞏固好自身基礎自然難以在成績方面獲得突破，以往老師也曾告誡過自己這類問題并希望能夠讓我引起重視，可惜的是這次成績的出現讓我意識到自己已經讓老師失望透頂了，更何況即便是與其他同學進行對比也能夠意識到自身成績是很差的，這種拖班集體后腿的舉動也讓我感到十分沮喪。為何我就不能夠意識到自身成績差的問題并努力進行彌補呢？明明同學們都在努力學習卻沒有認識到自身的懈怠，再加上不重視老師在課堂上的教學自然會因此嘗到失敗的后果，平時成績差的時候我便應該意識到這種學習方式的不妥之處，至少能夠確定自己的`學習態度的確沒有想象中那么好，既然如此便應該要審視自身的不足并強化學習方面的用心程度，至少不能夠讓成績差的問題繼續保持下去從而影響到自身的發展，否則等到考試開始的時候只會讓自己品嘗到平時不努力學習的苦果。當前階段反思考試成績差的問題并盡快改變自身的學習方式才是重要的，若非沒有重視平時的學習也不會導致考試中出現這樣的狀況，所以我會認識到自身思想方面的不足并多向身邊成績好的同學學習，至少通過自身的努力將遺漏的知識點全部撿回來才行，這樣的話才能夠鞏固自身的基礎并擁有底氣面對考試的挑戰，這次期末考試本就是對自己以往不努力學習的懲罰，在吸取教訓之后應當意識到努力學習才是當前階段的自己需要用心考慮的事情。往后的學習任務也許會變得更加艱巨自然得意識到自身的不足，所以我會用心檢討這次考試的結果并加強學習的努力程度，希望在用心學習以后能夠讓自己慘淡的成績有所改善，而我也會重視考試的問題并在考前認真做好復習工作。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日高中考試沒考好檢討書9尊敬的老師：您好！隨著開學的到來我們班上也組織了檢驗學生學習情況的摸底考試，然而也許是假期的時候沒有用心學習的緣故導致這次考試并沒有考好，無論講解過的題型還是較為基礎的知識點都沒能答對，可以說正因為這次考試的結果差強人意才讓我的內心變得十分惶恐，為了不讓老師對自己失望透頂還是應該檢討開學考試沒考好的問題。其實這次開學考試的主要目的是為了檢驗我們的假期學習成果罷了，再加上考試的題目導致假期用心學習過的學生都能夠取得良好的成績，然而我在假期的表現僅僅是滿足于完成相應的作業罷了，在完成假期作業以后便很少再去看書以至于差點出現提筆忘字的狀況，再加上上學期自己的`成績并不算優異自然在這種情況下很難在考試中脫穎而出，也許老師也沒想到這種摸底考試竟然都會有學生的成績如此之差，若是沒有這次考試的話也許自己還沉浸在假期的余熱之中從而難以調整好自身的狀態。可以說這種當頭棒喝的考試結果讓我在學習方面浮躁的內心逐漸冷靜下來，得益于老師的批評讓我開始重視學習的作用并認真反思考試的結果，無論是簡單的題型還是老師在教學工作中的努力都讓我感到慚愧，若是假期能夠稍微用心學習的話至少能夠在開學考試中較好地發揮自身水平，若是每次放假都會導致自身的學習成績一落千丈無疑是極為可怕的事情，而且我在其中暴露出自制力極差的問題也要盡快得到改正才行，即便是成績的對比也能夠讓我冷靜下來并分析沒考好的原因所在。為了防止考試沒考好的問題繼續存在于自己身上還是要重視課堂上的學習才好，尤其是開學這段時間以來始終沒能真正進入學習的狀態，我得摒棄雜念并端正態度從而認真在課堂上做好相應的筆記，為了查漏補缺還得經常利用課余時間向老師或同學請教以便于找出自身的不足之處，考慮到自身的學習基礎較差的現實還是應當重視課堂上的學習才行，若是面對考試沒考好的問題無動于衷無疑會讓今后學習難以得到較好的發展。對待學習應該秉承持之以恒的決心才能夠通過自身的努力取得較好的結果，若是不趁著當前的青春年華用心學習的話只會在未來的碌碌無為中感到悔恨罷了，因此我得吸取教訓并深刻地意識到造成考試沒考好的原因所在，相信有了這份改錯的決心與老師的幫助能夠讓我在下次考試中有著較好的發揮。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日高中考試沒考好檢討書10尊敬的xx：您好！前段時間考試沒考好的事情的確讓我的內心感到有些沮喪，無論是考前老師的囑咐還是自己做了大量的復習準備都在此刻變得毫無意義，辜負了老師的期待并讓這段時間的努力全都白費的自己應當好好進行反思，畢竟花費了如此多的心思卻在考試之中沒有考好實在讓人感到失望。在我看來或許是因為自己的心態不佳才會在考試之中暴露了許多的問題，無論是身臨考場的緊張還是對試題的反復運算都讓我增添了許多壓力，實際上若是能夠發揮出平時的水平應當可以在考試之中取得不錯的成績，但就是因為莫名的心理壓力使得自己將原本簡單的試題想得太過于復雜，而且在審題部分曲解了試題的愿意導致自己的算法也與其他同學大不相同，可見有些時候太過于活躍的思維反而對問題的解決只能起到反效果，而且由于在選擇題與填空題部分花費了太多的時間導致后續的大型題目難以得到及時的解決，當考試結束鈴聲響起的時候又因為過于緊張導致沒做完試題的自己被打斷了思路。實際上這種糟糕的狀態想要在考試之中有所表現實在是令人感到困難的事情，但是經過事后的反思實在讓我想不明白平時表現不錯的自己為何會在考試之中如此狼狽，剛何況并非是初次接觸這種場面的自己為何會因為小小的考試而感到緊張？說到底還是因為心智的.不成熟導致即便進入高中階段也難以得到有效的發揮，若是僅僅局限于成為課堂上的好學生只會讓將來步入社會的自己變得寸步難行，更何況即便是純理論知識的研究也有許多同學做得比自己更好一些。無法經歷考試的磨礪自然難以在平時的學習中成為令老師感到滿意的學生，可是若是連簡單的風雨都難以承受又怎能永遠處于老師和家長的庇護之下，盡管只是考試沒考好的失利卻讓我從背后分析出很多的問題，或許自己的確應當轉變學習的方法才能從這次考試沒考好的事情中吸取教訓，即便是成為令家長和老師感到滿意的高中生也不能僅僅滿足于課堂上的表現，畢竟無論自己平時的學習態度再怎么良好也難以改變考試沒考好的現實。在考試沒考好的結果面前即便再怎么努力過都已經失去了意義，畢竟對于慘烈的結果而言討論過程的艱辛只不過是種無病呻吟罷了，而且從這點可以看出自己應當加強心理承受能力才能有效避免考試之中再次出現沒考好的狀況。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日高中考試沒考好檢討書11尊敬的老師您好！這次的數學考試，看著發下來的卷子，那觸目的紅色分數，我覺得很后悔，為什么我平時就不能認真點呢，為什么我遇到難題就放棄，不去攻克呢，如果我努力些，不是那么懶惰，那么也是不會考得這么差的，高中的數學的確比初中難了很多，但這也不是我不努力的一個理由，對于這次考試這么差的分數，我要好好的檢討。回顧平時的數學學習，上課我只要遇到難一些的知識點，老師講著講著我就分心了，腦子里也不知道想什么，一堂課下來，聽不懂的就更是沒有認真的去聽，也是沒有把筆記給做好，平時做作業的時候，看到難的題目就犯困，不想做，有時候做作業實在沒辦法就問同學，但知道答案之后就算了，而沒有好好的去理解，數學的學習本來就是要花費大量的時間去做題目，去理解公式的含義的，可是我卻并沒有這樣做，而是做完作業當做完成任務一樣，也沒想考試會怎么樣。這次考試下來，很多題目其實都是有一些印象的，特別是老師在考完之后來講解，更是讓我明白原來這些都是學過的，只是我沒有去認真的做題，理解透，于是在考試的時候，明明那個題目我知道應該怎么做，但是實際做起來，卻下不了筆，也不確定做得對不對，更別說那些難度大一些的題目了，結果一堂考試下來，自己也是懵懵懂懂的，不知道做得怎么樣，像其他的考試，即使我不知道最后的結果怎么樣，但是還是可以預估大概的分數如何，可是數學，我卻完全不知道會是怎么樣的。在面對難題的時候，我不想著怎么去攻克，而是逃避，平時的學習也是如此，只想著把作業完成就行，這樣的態度是怎么樣也學不好數學的`，這次的分數就是給我的一個提醒，讓我明白我必須要把學數學的一個態度端正過來，遇到難題，不能逃避，一定要做好，理解透，只有一個知識點一個個的去理解透，多做題目，那么在考試的時候也是會更加的有把握，更加的能提升自己的成績。數學也是非常重要的一門科目，我不能再像以前那種學習的狀態了，偏科也是會影響到我其他科目的學習的，老師我現在也是知道我這次考試沒考好的原因了，在今后數學的學習中一定不會再偷懶了。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日高中考試沒考好檢討書12尊敬的老師：您好！如今的我已經是一名高中生了，也早就順利的結束了九年義務教育，剩下的路也是只有靠我自己的實際能力走才會知道方向的。所以我應該好好的學習，爭取每一次都考一個好的成績，不辜負對我的期望。可是這一次我卻沒有做好。每一場考試的作用都是對我們平時知識的學習是否扎實的一個檢驗，可是我卻沒有，這一次我的考試成績并不是那么的理想，也完全沒有考好。甚至我也在想，我要怎樣拿著這樣的成績去面對辛苦供我讀書的父母？他們那么累，但是他們從來不跟我說，因為我知道他們只希望我好好的`讀書，不要分心，這樣才是對他們最好的報答，可是我卻并沒有好好的做。而老師也是，每天回去還要花時間準備課程，可是我卻要拿著這樣的成績面對老師你，所以實在是太對不起了。如今我也知道說再多的對不起都是沒有用的，我需要用實際的行動來證明，我是要好好學習的，這一次只是一個意外，而我之后要是好好的學習，多多的注意，這樣的意外就再也不會發生了。其實我自己也好好的想了一下，考試前一段時間，我因為有些迷戀游戲，所以很多的課聽的也不是那么認真，作業完成的也是很馬虎的，并不像以前那么好，所以這樣就導致了我這一次的考試考得并不是很好的。這也是因果循環，是我自己自找的，并不是老師沒有教好或者什么的，而我要是好好的，認真的，這樣的事情之后一定也不會再發生的。考試要是沒考好，對于有些情況是可以理解的，但是還有一些是不能理解的，像我之前說的，我那種就是完全自找的。可是還有的是很努力的那種了，然后沒有考好，也并不是因為不夠努力，而是因為“勝敗乃士兵家常事”。前者則是不能理解的，但是后者卻是能理解的，不過我這一次是前者，所以我應該好好的自我檢討。為了好好的學習，我把我的手機放在了一個盒子里面鎖起來了，之后我也不會再老是想著玩手機游戲了，沒有了游戲的誘惑，我應該能很快的就回到之前好好學習的道路上面。下一次的考試我也一定會考的很好，不會讓老師還有父母失望。高中的三年我也一定不要辜負自己，我應該好好的去學習，以后好好的考上一個大學，然后再找一個好的工作，這樣我才不會辜負我的青春。我之后也一定要考好每一次的考試，好好的學習每一個知識，打好基礎，為之后的高考做一個好的準備。此致敬禮！檢討人：xx20xx年x月x日高中考試沒考好檢討書13尊敬的老師：您好！回顧這次的語文考試，看著班級的排名，我感到很羞愧，沒考好并不能找借口，但我也是在不停的反思中，要找到我沒考好的一些原因，爭取在下次語文的考試當中能進步，不再拖班級的后腿了。在考試當中，我一些要默寫出來的題目，本來是送分的題目，但是我卻都沒有答對，本來在平時的背誦中要記住的，可是我卻在考試的時候不記得了，后面的一些閱讀題目，如果我能多寫一些，或許可以多拿一些分，可我也沒有多寫，至于最后的大題，我更是敷衍，明明可以寫好的，但我不但字跡潦草，而且做的題目還偏題了，在做完題目之后，我也沒有再次的去檢查，直接趴在桌子上休息了，如果我有這個時間，其實完全可以把作文再寫好一點，或者在閱讀的題目上多寫一點，可是我都沒有做，導致了最后分數那么低。其實語文的學習并不是特別的難，不像英語要記憶那么多，而且平時用的還少，我們日常生活里，都是會用到語文的知識，但我這一門功課卻是沒有花費什么心思，平時上課的時候，有聽老師講課，但到了做作業和背誦課本的時候，卻沒有那么認真了，覺得反正這個是很熟悉的，到時候隨便考一下，也不會分數太低，可是我卻沒想到這次的考試比較的難，而且我還在考試的時候沒有認真的做題目。在考前復習的那段時間里，我也沒有針對性的去把該背的古去背好，并在老師講過的幾個知識點去復習下，還是覺得無所謂，而這種狀態也是讓我在考試的時候發揮不好，腦袋里沒有東西，也就不知道該如何的去動筆了，在學習中，我的這種態度導致了這次沒考好，我也很懊惱，為什么我其他的'科目就去重視了，而語文沒有，就因為自己覺得簡單，但是其實語文在總分里占的比例也是比較大的，而且既然自己覺得容易學，那么更是不能偷懶，松懈不去學好它。老師，這次的考試也是給我提了一個醒，讓我明白，無論多么簡單的題目或者科目，如果自己不去努力，不去認真對待，那么就很容易考不好，也會導致整個分數下降，在班級的排名也是退步的。在以后我要端正態度，把語文學好，從平時的做作業去做起，考試的時候也是要認真的去對待。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日高中考試沒考好檢討書14尊敬的老師：您好！十分抱歉我在這次期中考試的數學考試當中發揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相