廣西河池市（新版）2024小學語文部編版階段練習(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

chànggēcónglínshēnchù

xióngmāopéngyouyǒuhǎo

2、填空題（每題2分共5題）

1）.我會寫出下列字母對應的大寫或小寫字母。B_____M_____d_____r_____E_____N_____p_____2）.4.給下面加點的字注音。安靜(

)怎么(

)跳高(

)講解(

)繩子(

)得虧(

)運送(

)也是(

)脖子(

)好像(

)拿來(

)粽子(

)座位(

)驕傲(

)澆水(

)照亮(

)3）.古詩理解（根據意思，默寫詩句）。

（1）想起昨夜里風聲緊雨聲瀟瀟，花兒不知道被打落了多少？

____________________________________

（2）李白乘舟將要離別遠行，忽聽岸上傳來踏歌之聲。

________________________________________

（3）那透過窗戶映照在床前的月光，起初以為是一層層的白霜。

____________________________________4）.給下列劃線字注音，再選詞填空。

香噴噴()辣乎乎()甜津津()軟綿綿()脆生生()

媽媽的刀拍黃瓜吃起來________的，加點辣椒，又________的，更好吃了。其實夏天我更喜歡喝________的冰鎮綠豆湯，吃點媽媽蒸的________的蔥花卷子，________的烙餡餅就更舒服了。（填序號）5）.我會把詞語補充完整。

(

)(

)子孫(

)(

)如洗(

)(

)大地

(

)(

)竭力(

)(

)隔絕(

)(

)力盡3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列內容全部正確的一項是（）A．《蜜蜂》——英國——法布爾B．《惠崇春江晚景》——唐代——蘇軾C．《荷花》——中國——葉圣陶D．《元日》——宋代——王昌齡2）.下列標點符號使用正確的一項是（）A．鹿看著自己倒映在水中的影子，奇怪地說，“咦，這是我嗎？”B．“快快把它丟掉！”方帽子店的主人生氣地喊。C．“不。”裁縫說：“就在冬天。”3）.下列選項中沒有錯誤的一項是（）A．“春節——元宵節——端午節——清明節——重陽節”是按照時間先后順序排列的。B．中醫四診“望聞問切”中的“切診”是指詢問病人的情況。C．“海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的。”這句話用了反問的修辭手法。D．《池子和河流》是一首寓言詩，通過池子和河流之間的對話，表達了它們對生活、對人生的不同態度。4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.沒有一只螞蟻是不遵守紀律的。

肯定句：___________________

反問句：_____________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連線。

一支大樹

一架鉛筆

一匹飛機

一棵駿馬2）.讀一讀，連一連。

（1）千山鳥飛絕為有暗香來（5）有山皆圖畫言而有信

（2）遙知不是雪萬徑人蹤滅（6）與朋友交人無志不立

（3）欲窮千里目恐驚天上人（7）樹無根不長百年樹人

（4）不敢高聲語更上一層樓（8）十年樹木無水不文章6、排序題（每題5分共2題）

1）.重新排列下面的句子，把序號填在括號里。

(

)為什么藍色的天空里會有朵朵白云在飄浮？

(

)他常常一個人坐在村邊的十字路旁，看大榆樹怎么冒出了綠芽，看秋天怎么染紅了楓葉。

(

)愛迪生小時候身體比較瘦弱，也不愛講話，顯得很文靜，但愛動腦筋，愛思考問題。

(

)他還久久地思考著：太陽為什么總是從東方慢慢升起來，傍晚，又躲在西邊的山后去？2）.填空。

“考試成功”這四個字按音序先后排列是____________。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.怎樣提高閱讀速度呢？在正確的說法后面打“√”，錯誤的打“×”。

1．集中注意力，盡量連詞成句地讀，不回讀。()

2．一邊讀一邊想，抓住關鍵詞句及時概括段落的意思。()

3．帶著問題讀。()

4．一定要把不懂的詞語弄明白后，再接著往后讀。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內閱讀。六月二十七日①望湖樓②醉書［宋］蘇軾黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。【注釋】①六月二十七日：指宋神宗熙寧五年（1072）六月二十七日。②望湖樓：望湖樓又叫看經樓，位于浙江杭州西湖畔，五代時由吳越王錢弘俶所建。1．按要求填空。

（1）這首詩的作者蘇軾，號______，世稱“蘇仙”，與黃庭堅并稱“蘇黃”，與辛棄疾并稱“蘇辛”。

（2）“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”采用了______、______的修辭手法，寫出了雨的______的特點。

2．下列說法有誤的一項是（）A．“醉書”指的是在喝得微醉的情況下寫的詩。B．詩中“卷地風”的意思是風從地面刮過。C．第三、四句把雨過天晴的場景描繪得令人神清氣爽，眼前陡然一亮，境界大開。D．這首詩表達了詩人羈旅的惆悵和對家鄉的思念。3．下列詩句節奏劃分正確的一項是（）。A．黑云／翻墨／未遮山B．白雨／跳珠／亂／人船C．卷地風來／忽／吹散D．望湖／樓下／水／如天4．中國是詩的國度，一草一木皆成畫，一字一句總關情。關于“雨”，讀《夜雨寄北》，有李商隱的思念之雨；讀《春夜喜雨》，有杜甫的喜春之雨；讀《聲聲慢·尋尋覓覓》，有李清照凄慘命運的悲苦之雨。在這首詩中，詩人借“雨”描繪了一幅怎樣的畫面？表達了他怎樣的思想感情？

__________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖，把你想到的寫下來（不會的字用拼音）

仔細看圖，圖上畫的是什么季節？有哪些人？他們在干什么？請你寫一寫。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內閱讀《少年中國說（節選）》故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪（zhǎozhuǎ）飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇；干（ɡānɡàn）將（jiànɡjiānɡ）發硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫（hénɡhènɡ）有八荒；前途似（shìsì）海，來日方長。美哉（zāizhāi），我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！1．給選文中帶點字選擇正確的讀音，在括號里“√”。

2．根據短文內容填空。

（1）全文的中心句是____________________。

（2）第1自然段的第二句話采用了______的修辭手法，告訴我們_________________。

（3）第二自然段作者把少年中國比作紅日、___、___、___、___、___、___等事物，以此來贊美少年中國，體現了少年中國的光輝前程。

3．“美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！”聯系現在的少年中國之美，談談如何做一位中國好少年？

_________________________________________________11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。救護冠軍①“40床患者呼吸微弱……”②晚7時許，武漢火神山醫院感染七科高銳護士正在查看患者情況準備交班，突然發現有一名患者呼吸微弱、口唇發紫，立即通過對講機呼叫值班醫生。③“緊急加推一組呼吸興奮劑！”④收到醫囑，高銳抓緊配藥準備靜脈注射。不一會兒，高護士已忙得汗流浹背，護目鏡里有霧氣，透視效果較差。戴著3層手套，看不清，能不能一針扎準？⑤高護士遲疑了幾秒后，堅定了信心，完全按照“微光輸液”考核標準進行“實戰操作”，一針到位！隨著呼吸興奮劑緩緩推進靜脈血管，患者的呼吸緩慢提速。隨后，高護士又擠壓患者胸廓10多分鐘，患者才恢復了自主呼吸。⑥高護士在急診醫學科工作了10多年。2019年她參加聯保部隊護理技能大比武，勇奪3項第一，是名副其實的“救護冠軍”！“只有平時技能練得過硬，遇到特殊情況才不慌神兒！”這正是高護士請戰參加軍隊支援湖北醫療隊的底氣所在。⑦入駐火神山醫院沒幾天，病區39床就收治了一名危重癥患者，心率快、血壓低、血氧飽和度低，經過醫生用藥、加強鎮靜補液等措施，患者的生命體征終于有了改善。高護士剛接班，就發現患者血氧飽和度突然下降、呼吸急促、口唇發紫，心電監護儀上出現室顫波形。高護士一邊呼叫：“快拿抱球準備通氣”，一邊準備除顫。高護士熟練地開機、定位、選擇除顫模式……所有的動作一氣呵成。幾秒鐘后，監護儀上顯示出了正常心率。⑧病區曾收治了一名85歲高齡的女性患者。她不便自行吞食，也不愿選擇留置胃管。為了讓患者盡快服用降溫藥，高護士將藥片碾碎溶解，小心翼翼地抽入注射器管內，一邊安慰患者一邊給患者喂藥。如果病人咳嗽噴出飛沫，高銳極易被感染。憑借豐富的臨床經驗，高銳成功化解了這一難題。1小時后患者的體溫降到了38．5度，心率漸漸正常了，血氧飽和度也升高了。⑨病區遇到重癥、危重癥患者或是情緒波動大的患者，高銳護士總是沖鋒在前。這名“救護冠軍”，在戰疫實戰中頻頻顯身手。1．給下列加點字選擇正確的讀音，畫“√”。

靜脈（màimò）

汗流浹（jiājiá）背

2．聯系上下文，理解下列詞語的意思。

一氣呵成：_______________

名副其實：_______________

3．短文選的三個典型事例分別是：

_______；_______；_______

4．閱讀文中劃線“”的句子，你體會到了什么？

______________________

5．在抗擊新冠疫情的特殊時期，結合生活經驗，給你身邊的人提兩條建議吧！

①__________________

②__________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.指出下列句子采用的修辭手法，并選倆個句子仿寫。

A．擬人B．比喻C．設問D．反問E．對比

（1）羊群走到那里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。_____________________

（2）爸爸只是在向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的。____________________________

（3）白楊樹總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。_____________________

（4）建設者們換一個工地，就搬一次家，帶走的是荒涼，留下的是繁華。_____________________

（5）生活在沙漠中的白楊樹，難道沒有給我們有益的啟迪嗎？_____________________

仿句：____________