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文檔簡介

新疆烏魯木齊市達坂城區達坂城中學2025屆九年級化學第一學期期中統考試題學第一學期期中統考試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.如圖是甲、乙兩種固體(均不含結晶水)的溶解度曲線,下列敘述正確的是()A.0﹣t2℃時,甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度B.t2℃時,等質量的甲、乙溶液中所含的溶質質量相等C.欲提純含有少量甲的乙物質,應采取冷卻熱飽和溶液的方法D.t1℃時,用60g甲的飽和溶液加水可以配制成200g5%的甲溶液2.兒童缺鋅會導致挑食、厭食、智力下降,這里的“鋅”指A.鋅單質 B.鋅原子 C.鋅離子 D.鋅元素3.下列變化屬于化學變化的是A.滴水成冰 B.糯米釀酒 C.石蠟熔化 D.酒精揮發4.下列變化既不屬于分解反應,又不屬于化合反應的是()A.碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳 B.鋁+氧氣氧化鋁C.甲烷+氧氣二氧化碳+水 D..氧化鋁鋁+氧氣5.下列化學反應既不屬于分解反應又不屬于化合反應的是A.鎂+氧氣氧化鎂 B.氯酸鉀氯化鉀+氧氣C.氫氣+氧氣水 D.氧氣+蠟燭二氧化碳+水6.化學上常用元素符號左下角的數字表示原子的質子數,左上角的數字表示原子的中子數與質子數之和,如613C表示的是核內有6個質子和7個中子的碳原子。則1735A.原子中含有相同數目的中子B.屬于同種元素C.原子中核外電子數不同D.原子核內質子數不同7.化學是在分子、原子的層次上研究物質的性質、組成、結構與變化規律的科學。下圖是某化學反應的微觀示意圖,下列說法正確的是A.反應前后分子的個數不變 B.生成物有三種C.反應前后汞原子和氧原子的個數不變 D.是保持氧氣化學性質的最小粒子8.下列物質或主要成分由離子直接構成的是()A.石墨 B.酒精 C.黃金 D.食鹽9.化學與生活息息相關。下列選項與化學變化無關的是A.蚊蟲叮咬后發癢腫痛,可以涂抹肥皂水減輕痛癢 B.天然氣作生活燃料C.春天萬物生長,繁花似錦,處處花香四溢 D.用鐵粉作食品雙吸劑10.地球上9%的溴元素存在于海水中,所以人們也把溴稱為“海洋元素”。在元素周期表中,溴元素的信息如圖所示,對圖中信息解釋不正確的是A.溴元素的核電荷數為35B.溴原子在化學變化中易失電子C.溴元素處于第四周期D.溴元素的相對原子質量為79.90二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如下圖所示,在白色點滴板1-6的孔穴中,分別滴加2滴紫色石蕊溶液。(1)孔穴6中溶液變為藍色,說明碳酸鉀溶液顯____________(填“酸性”或“堿性”)。(2)溶液變為紅色的孔穴有____________(填孔穴序號,下同)。(3)作為空白對照實驗的孔穴是____________。(4)再向孔穴4中滴加稀硫酸,溶液變為紫色,用化學方程式解釋其原因:____________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.小剛同學在做一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的配制實驗時,其配制過程如圖所示。試回答下列問題:(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a_____(2)圖示實驗中玻璃棒的作用是_______(3)稱量氯化鈉時,若將氯化鈉放在天平的右盤中,砝碼放在天平的左盤中,并且在稱量過程中使用了游碼,則會使稱取的質量______(填“大于”或“小于”)配制溶液所需的質量。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.在一個堆放了一批袋裝碳酸氫(NH4HCO3)化肥的小倉庫里,過了一個夏天,管理員發現倉庫里這種化學所特有的刺激性氣味變得濃烈了。有些袋里的化肥變少了。檢查發現變少了。檢查發現:變少的化肥包裝袋上有少許破損.但沒有發現化肥酒落在地上。化學活動小組為了探究化肥變少的原因提出了自己的猜想并設計了如圖的實驗。他們的實驗記錄如下表:實驗步驟實驗現象取少量碳酸氫銨固體粉末放入蒸發皿中,并將蒸發皿放在酒精燈上加熱①白色固體逐漸消失;②____(1)碳酸氫銨受熱后分解,出現實驗現象①的原因是___,若他們的猜想正確,實驗現象②應為___(2)寫出該反應的化學方程式___(3)碳酸氫銨應如何保存?____(4)某固體物質受熱后變化為態這種變化屬于(_________)A一定是物理變化B一定是化學變化C可能是物理變化,也可能是化學變化D既不是物理變化也不是化學變化(5)已知常見的相對原子質量有:H-I,C-12,N-I4,O-16通過計算寫出結果①碳酸氫銨的相對分子質量為:____②各元素質量比為:_____③氮元素的質量分數為(保留到0.001):____14.如圖是用于實驗室制取氣體的裝置,請回答下列問題:(1)寫出圖中所標儀器的名稱:①_____②_____。(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式:_____。通常采用_____法收集二氧化碳,檢驗二氧化碳已經收集滿的方法是_____(3)硫化氫(H2S)是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體,實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應制取硫化氫,同時,還生成了硫酸亞鐵。請寫出該反應的化學方程式:_____;(4)用500t含Fe2O3質量分數為70%的赤鐵礦,可以煉出含雜質4%的生鐵多少噸_____?(必須有計算步驟)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.已知葡萄糖的化學式為:C6H12O6(1)葡萄糖由_____種元素組成;(2)一個葡萄糖分子中碳、氫、氧原子個數比是______;(3)葡萄糖中碳、氫、氧元素的質量比是______;(4)葡萄糖的相對分子質量是______;(5)葡萄糖中碳元素的質量分數是______;(6)360g葡萄糖中氧元素______克?(寫出解答過程16.現有氧化銅和銅的混合物,對其成分組成進行分析。取20g此樣品,向其中分三次加入相同溶質質量分數的稀硫酸,使之充分反應。每次所用稀硫酸的質量及剩余固體的質量記錄于下表:第一次第二次第三次加入稀硫酸的質量/g808080充分反應后剩余固體質量/g128m試回答下列問題:(1)上述表格中m的值為______。(2)所用稀硫酸的溶質質量分數為___?(3)充分反應后所得硫酸銅溶液的溶質質量分數為____?(結果保留0.1%)

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】A、通過分析溶解度曲線可知,0﹣t2℃時,甲的曲線在乙的曲線下方,甲物質的溶解度小于乙物質的溶解度,錯誤;B、t2℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相等,等質量的甲、乙飽和溶液中所含的溶質質量相等,錯誤;C、甲的溶解度受溫度影響較大,乙的溶解度受溫度影響較小,要提純乙物質應采用蒸發結晶的方法,錯誤;D、根據溶解度曲線可知,t1℃時,甲的溶解度是20g,其飽和溶液的溶質質量分數=×100%=33.3%,所以t1℃時,用60g甲的飽和溶液加水可以配制成200g5%的甲溶液,正確。故選D。點睛:本題考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題,理解溶解度曲線的意義是關鍵。2、D【解析】

根據元素與微觀粒子及物質的區別。宏觀物質的組成,用宏觀概念元素來表示;分子的構成,用微觀粒子來表示。元素是具有相同核電荷數(即核內質子數)的一類原子的總稱,是宏觀概念,只講種類,不講個數。食品、藥品、營養品、礦泉水等物質中的“碘、氟、鈣、鐵、鋅”等不能以單質、分子、原子形式存在,而是指元素。故選:D。3、B【解析】

有新物質生成的變化屬于化學變化,沒有新物質生成的變化屬于物理變化。【詳解】A、滴水成冰只有狀態變化,沒有新物質生成,屬于物理變化,故A錯誤;B、糯米釀酒有新物質酒精生成,屬于化學變化,故B正確;C、石蠟熔化只有狀態變化,沒有新物質生成,屬于物理變化,故C錯誤;D、酒精揮發沒有新物質生成,屬于物理變化,故D錯誤。故選B。4、C【解析】

由兩種或兩種以上的物質發生化學反應生成另一種物質的反應是化合反應;由一種物質發生化學反應生成兩種或兩種以上物質的反應是分解反應。【詳解】A.碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳,屬于分解反應,此選項不符合題意;B.鋁+氧氣氧化鋁,屬于化合反應,此選項不符合題意;C.甲烷+氧氣二氧化碳+水,既不是化合反應,也不是分解反應,此選項符合題意;D.氧化鋁鋁+氧氣,屬于分解反應,此選項不符合題意。故選C。5、D【解析】

A.鎂+氧氣氧化鎂,由兩種物質生成一種物質,屬于化合反應,不符合題意;B.氯酸鉀氯化鉀+氧氣,由一種物質生成兩種物質,屬于分解反應,不符合題意;C.氫氣+氧氣水,由兩種物質生成一種物質,屬于化合反應,不符合題意;D.氧氣+蠟燭二氧化碳+水,反應物、生成物均為兩種,既不屬于分解反應又不屬于化合反應,符合題意。故選:D。6、B【解析】

A、1735Cl中的中子數為35?17=18,1736Cl中的中子數為36-17=19,選項錯誤;B、兩種原子的質子數均為17,屬于同一種元素,選項正確;C、兩種原子的電子數均為17,7、C【解析】

將微觀示意圖轉化為化學式,反應前的物質是HgO,反應后的物質是Hg、O2和剩余的HgO。則反應的化學方程式是2HgO2Hg+O2【詳解】A、根據化學方程式可知反應前后分子的個數發生了變化,錯誤;B、生成物是汞和氧氣,是兩種,錯誤;C、對于化學反應來說,反應前后原子的種類和數目不會發生改變,正確;D、氧氣是由分子構成的物質,分子是保持物質化學性質的最小微粒,即氧分子,錯誤。故選C。8、D【解析】

A、石墨由碳原子直接構成;故選項錯誤;B、酒精由乙醇分子構成;故選項錯誤;C、黃金有金原子構成;故選項錯誤;D、食鹽的成分是氯化鈉,有氯離子和鈉離子構成;故選項正確。故選:D。【點睛】物質是由離子、分子、原子構成的9、C【解析】

A、蚊蟲叮咬后釋放的液體顯酸性,肥皂水顯堿性,涂抹肥皂水后可與酸性物質發生反應,減輕痛癢,選項錯誤;B、天然氣燃燒屬于化學變化,選項錯誤;C、春天萬物生長,繁花似錦,處處花香四溢是一種擴散現象,屬于物理變化,選項正確;D、鐵粉可與空氣中的氧氣和水蒸氣發生化學反應,選項錯誤。故本題選C。10、B【解析】

A.在元素周期表中,元素名稱的左上角的數字為元素的原子序數,右上角為元素符號,下邊是元素的相對原子質量,原子中:質子數=核電荷數=核外電子數=原子序數,溴元素的核電荷數為35,選項正確;B.原子的化學性質主要由最外層電子數決定,當最外層電子數小于4時,反應中易失去電子成為陽離子;當最外層電子數大于4時,反應中易得到電子成為陰離子;溴原子在化學變化中易得到電子,選項錯誤;C.在元素周期表中,元素的周期數等于原子的電子層數,溴元素處于第四周期,選項正確;D.由題中信息可知,溴元素的相對原子質量為79.90,選項正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、堿性2、532NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O【解析】

(1)考查酸堿指示劑,紫色石蕊遇堿性物質變藍;(2)考查酸堿指示劑,紫色石蕊遇酸性物質變紅;(3)考查酸堿指示劑分別遇到酸性、堿性和中性物質變色情況,需要學生利用課上講過的對比和控制變量的方法來解決問題;(4)孔穴4中原來是氫氧化鈉,向其中滴加稀硫酸,發生中和反應,方程式為2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、藥匙加速溶解小于【解析】

(1)有標號儀器的名稱:a:藥匙;(2)配制溶液時,實驗中玻璃棒的作用是攪拌,加速溶解;(3)稱量氯化鈉時,若將氯化鈉放在天平的右盤中,砝碼放在天平的左盤中,并且在稱量過程中使用了游碼,則會使稱取氯化鈉的質量等于砝碼的質量減去游碼的質量,所得實際質量偏小,小于配制溶液所需的質量。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、分解產物有二氧化碳、氨氣、水,其中二氧化碳與氨是氣體,水受熱后變成了水蒸氣,氣體逸散到空氣中有刺激性氣味NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O放置于陰涼干爆處密封保存C7914:5:12:4817.7%【解析】

(1)碳酸氫銨受熱后分解產物有二氧化碳、氨氣、水,其中二氧化碳與氨氣是氣體,水受熱后變成了水蒸氣,氣體逸散到空氣中,實驗現象②應為有刺激性氣味的氣體產生;(2)碳酸氫銨受熱后分解產物有二氧化碳、氨氣、水,該反應的化學方程式NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O;(3)碳酸氫銨受熱時易分解,故應密封保存且放在陰涼處;(4)固體物質受熱變為氣體,這種變化可能是物理變化,也可能是化學變化,例如碳酸氫銨受熱分解屬于化學變化,冰受熱變成水蒸氣屬于物理變化;(5)①碳酸氫銨的相對分子質量=14+1×4+1+12+16×3=79;②根據碳酸氫銨的化學式可知,它含有N、H、C、O四種元素;各元素的質量比為14:(1×5):12:(16×3)=14:5:12:48;③碳酸氫銨中氮元素的質量分數=×100%≈17.7%。14、試管酒精燈CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑向上排空氣將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,說明已集滿FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑255.2t【解析】

(1)由圖可知,儀器①的名稱是試管,故填試管;儀器②的名稱是酒精燈,故填酒精燈。(2)實驗室中制取二氧化碳的反應是大理石或石灰石和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,故反應的化學方程式寫為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,所以收集二氧化碳只能選用向上排空氣法收集,故填向上排空氣;檢驗二氧化碳是否已經收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,說明已集滿,故填將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,說明已集滿。(3)硫化亞鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和硫化氫,故反應的化學方程式寫為FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑。(4)解:設可以煉出含雜質4%的生鐵的質量為x。160:112=(500t×70%):(x?4%x)x≈255.2t答:可以煉出含雜質4%的生鐵的質量為255.5t。【點睛】制取氣體時,選擇氣體發生裝置的依據是反應條件和反應物的狀態,選擇收集裝置的依

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