四川省德陽市第一中學2025屆化學九上期末達標檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列實驗操作能達成實驗目的是選項實驗目的實驗操作A比較合金與純金屬的硬度用黃銅片和純銅片相互刻劃B檢驗CO2是否集滿向集氣瓶中加入澄清石灰水，振蕩C驗證質量守恒定律稱量鎂條在空氣中點燃前、后固體的質量D證明CO2能與水反應向盛滿CO2的塑料瓶中倒水，擰緊瓶蓋并振蕩A．A B．B C．C D．D2．熊去氧膽酸(C24H40O4)被用來治療膽結石。下列有關熊去氧膽酸的說法正確的是()A．熊去氧膽酸中氫、氧元素的質量比為10：1B．392g熊去氧膽酸中含有40g的氫元素C．熊去氧膽酸中氧元素的質量分數最小D．熊去氧膽酸是由68個原子構成的3．下列自然資源的利用過程中，發生了化學變化的是A．海水曬鹽 B．風力發電 C．鐵礦石煉鐵 D．太陽能發電4．分類法是化學學習的重要方法，下列分類正確的是:A．單質:金剛石，水銀B．化合反應:氫氣燃燒、氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣C．金屬元素:鎂，氯D．混合物:食醋、冰水混合物5．小明同學撰寫的“心目中的原子”短文中，閘述了以下觀點，你認為不正確的是:A．原子可以轉化為離子B．原子是最小的微觀粒子C．有些物質是由原子構成的D．原子可以“搭建”成分子6．下列關于燃燒和滅火的說法，不正確的是A．將木柴架空燃燒，目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積，促進燃燒B．逃離火災現場時，可用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離C．用水滅火，既能降低可燃物的著火點，又能使可燃物隔絕空氣D．救火時，不要貿然打開所有門窗，以免空氣對流促進火勢蔓延7．下列關于空氣的說法不正確的是（）A．空氣中的CO2是植物光合作用的重要原料B．空氣中的稀有氣體在通電時能發出不同顏色的光C．空氣中氧氣占總質量的21%D．空氣中氮氣可以用來制造硝酸和氮肥8．下列說法中，錯誤的是A．含碳燃料完全燃燒只會生成COB．通常情況下，氧氣是一種無色無味的氣體C．燃燒是一種發光發熱的劇烈的化學變化D．過量的鐵粉和硫酸銅溶液反應后，溶液顏色變為淺綠色9．下列化學家與其成就對應關系不正確的一組是A．道爾頓——確立了元素學說 B．拉瓦錫—質量守恒定律C．張青蓮—相對原子質量測定 D．門捷列夫—元素周期律10．正確的實驗操作對實驗結果、人身安全都非常重要．下列實驗操作正確的是（）A．點燃酒精燈 B．氧氣驗滿 C．液體加熱 D．量9.5mL液體11．有甲、乙、丙三種金屬，如果分別投入到CuSO4溶液中，一段時間后，甲、丙表面出現紅色物質，乙沒明顯現象;再將等質量、表面積相同的甲、丙分別投入同體積同濃度的稀鹽酸中，甲、丙均產生氣泡，但甲產生氣泡速率比丙快，則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是（）A．甲>丙>乙 B．丙>乙>甲 C．甲>乙>丙. D．丙>甲>乙12．實驗小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應過程中，溶液pH值的變化規律得到如圖所示，下列有關該實驗事實的說法，錯誤的是（）A．A點時的溶液能使紫色石蕊試液變藍B．B點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應C．該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中D．C點時溶液中的溶質有氯化鈉和氯化氫二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．在化學上可以從性質、組成、凈化等角度去認識水。（1）水能與許多物質反應，水與CO2反應的化學方程式是___。（2）在如圖電解水裝置中，a是電源___極，氣體②具有的化學性質是___（寫1條即可）；該實驗說明水是由___組成的。（3）常用的凈水劑有___（寫1種），其作用是___。14．在“宏—微—符”之間建立聯系是化學特有的思維。根據電解水實驗,回答下列問題。（1）從宏觀上觀察:如圖所示,試管a和b中產生氣體的體積比約為_____。（2）從微觀上分析:下列說法正確的是_____（填字母）。A水是由氫氣和氧氣組成的B水是由氫分子和氧原子構成的C每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的（3）從符號上表示:電解水的化學方程式為_____。（4）畫ab反應的微觀過程_____。15．根據以下課本實驗圖，回答下列問題：（1）A實驗中紅墨水向_____移動；（2）B實驗燃燒匙慢慢伸入集氣瓶會導致實驗結果_____（選填“偏大”或“偏小”）；（3）C實驗中得到二氧化碳的化學性質是_____；（4）從D實驗中可以得到鐵生銹的條件是_____。16．下圖是實驗室中常見裝置，請回答下列問題。(1)儀器a的名稱是_______；儀器b的名稱是________。(2)A裝置中棉花團的作用是________；(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，為了得到較干燥的氧氣，可選發生裝置和收集裝置是_______(填字母)，反應的化學方程式是___________；(4)實驗室用過氧化氫制取較純凈的氧氣可以選用________發生裝置,相對于B裝置,C裝置中用注射器替代長頸漏斗的優點是_______。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某學習小組在實驗室中用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，現取氯酸鉀和二氧化錳固體混合物60g充分加熱，使之完全反應，反應過程中產生氣體質量變化如圖所示。（1）可制得氧氣的質量是多少克？。（2）原混合物中氯酸鉀的質量是多少?（寫出計算過程）（3）加熱至t1時刻，測得固體混合物中二氧化錳的質量分數為22%，則此時生成氧氣的質量（m）為多少克？18．下圖是實驗室電解水的實驗裝置圖，其中a管與電源負極相連，b管與電源正極相連。（1）計算當a管產生0.2g氣體時，b管產生的氣體質量為多少。_____________________（2）通過實驗得出水是由___________組成的，得出此結論的依據是___________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）木炭與氧化銅反應的化學反應方程式如下：2CuO+C2Cu+CO2↑(1)該反應中，具有還原性的物質是________________________；(2)實驗過程中，觀察固體發生的現象是_________________________；(3)該實驗如何檢驗有二氧化碳生成___________________________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【詳解】A、合金的硬度大于其組成金屬的硬度，用相互刻畫的方法可以比較合金與純金屬的硬度，故符合題意；B、排空氣法收集時，檢驗二氧化碳是否集滿可用燃著的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅來判斷是否集滿，故不符合題意；C、有氣體參與或生成的反應用來驗證質量守恒定律時，反應應該在密封體系中進行，故不符合題意；D、二氧化碳可溶于水也能和水反應，向盛滿CO2的塑料瓶中倒水，擰緊瓶蓋并振蕩，塑料瓶變癟也可能是二氧化碳溶于水造成的，要證明CO2能與水反應，需要證明有新物質生成，故不符合題意。2、B【解析】A．熊去氧膽酸中氫、氧元素的質量比為(1×40)：(16×4)=5：8，選項錯誤；B.392g熊去氧膽酸中含有氫元素的質量為：392g××100%＝40g，選項正確；C．熊去氧膽酸中，碳、氫、氧三種元素組成的質量比為：(12×24)：(1×40)：(16×4)＝288：40：64，可見其中氫元素的質量分數最小，選項錯誤；D．該物質是由分子構成的，而不是由原子直接構成的，選項錯誤，故選B。【點睛】化合物中元素的質量比就是各元素原子的相對原子質量和之比。3、C【詳解】A、海水曬鹽只是將水分蒸發，沒有新的物質生成，屬于物理變化，不符合題意；B、風力發電是利用風力使輪子轉動做功發電，沒有新的物質生成，屬于物理變化，不符合題意；C、鐵礦石煉鐵是利用還原劑與鐵的化合物反應生成鐵，有新物質生成，屬于化學變化，符合題意；D、太陽能發電是利用將太陽能轉化為電能，沒有新的物質生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。【點睛】搞清楚物理變化和化學變化的本質區別是解答本類習題的關鍵，判斷的標準是在變化中有沒有生成其他物質.一般地，物理變化有物質的固、液、氣三態變化和物質形狀的變化。4、A【詳解】A、金剛石、水銀都是由一種元素組成的純凈物，屬于單質，故正確；B、氯酸鉀在二氧化錳做催化劑加熱下生成氯化鉀和氧氣，屬于分解反應，故錯誤；C、氯屬于非金屬元素，故錯誤；D、冰水共存物中只有水分子，不是混合物，故錯誤。故選A。【點睛】混合物是由兩種或兩種以上的物質組成。5、B【詳解】A、原子通過得失電子可以轉化為離子，故選項說法正確，不符合題意；B、原子是化學變化中最小的微觀粒子，在化學變化中，原子不可以再分，故選項說法錯誤，符合題意；C、物質是由分子、原子、離子構成的，有些物質是由原子構成的，故選項說法正確，不符合題意；D、分子是由原子構成的，故選項說法正確，不符合題意。故選B。6、C【詳解】A、將木柴架空燃燒，能增大可燃物與氧氣的接觸面積，促進燃燒，說法正確。故A不符合題意；B、濕毛巾有類似防毒面具的作用，用濕毛巾捂住口鼻能防止吸入燃燒產生的煙塵；氣體受熱密度變小，有毒氣體上升聚集到高處，故要盡量貼近地面逃離。故B不符合題意。C、用水滅火，水能降低溫度至可燃物的著火點以下，不能降低可燃物的著火點。故C符合題意；D、救火時，不要貿然打開所有門窗，否則空氣流通，使氧氣更充足，火勢更旺，會導致火勢蔓延，不利于滅火。故D不符合題意。故選C。7、C【詳解】A、植物光合作用吸收二氧化碳放出氧氣，所以二氧化碳是植物光合作用的重要原料，選項A正確；B、稀有氣體可以吸收不同波長的光，所以通電后可以發出不同顏色的光，選項B正確；C、氧氣占空氣體積分數約為21%，而不是質量分數，選項C不正確；D、硝酸和氨肥中氮的主要來源于空氣中氮氣，通過合成氨工業制得氨氣后進一步轉化為硝酸和氮肥，選項D正確。故選C。8、A【詳解】A、含碳元素的物質完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO，符合題意；B、通常情況下，氧氣是一種無色無味的氣體，不符合題意；C、燃燒是一種發光發熱的劇烈的化學變化，不符合題意；D、過量的鐵粉和硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅單質，亞鐵離子顯淺綠色，反應后，溶液顏色變為淺綠色，不符合題意。故選A。【點睛】燃燒是可燃物與氧氣發生的一種發光、放熱的劇烈的氧化反應。爆炸是可燃物在有限的空間內急劇地燃燒，就會在短時間內聚集大量的熱，使氣體的體積迅速膨脹而引起的現象；這種爆炸是化學變化。但是，還有一種爆炸不是由于化學反應引起，而僅僅是由于氣體的受熱膨脹或壓強增大而導致的現象；這種爆炸就是物理變化。緩慢氧化是指有些氧化反應進行得很慢，甚至不容易被察覺，這種氧化叫做緩慢氧化。自燃是指由緩慢氧化而引起的自發燃燒。9、A【詳解】A、道爾頓提出并確立近代原子學說，符合題意；B、拉瓦錫在1777年用實驗得出質量守恒定律，并獲得公認，不符合題意；C、張青蓮主持測定了銦、銥、銻、銪、鈰等原子的相對原子質量新值，被國際原子量委員會采用為國際新標準，不符合題意；D、門捷列夫首先發現元素排列規律，并制出元素周期表，不符合題意。10、C【詳解】A、禁止用一只酒精燈去點燃另一只酒精燈，圖中操作錯誤，不符合題意；B、氧氣驗滿：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明氧氣已經集滿，圖中操作錯誤，不符合題意；C、給試管里的液體加熱時，試管里的液體不應超過試管容積的1/3，圖中操作正確，符合題意；D、量筒量程選擇：量程應選擇與量取液體體積相近的，這樣誤差較小，故量取9.5mL液體應選用10mL量筒，圖中操作錯誤，不符合題意。故選C。11、A【詳解】有甲、乙、丙三種金屬，如果分別投入到CuSO4溶液中，一段時間后，甲、丙表面出現紅色物質，乙沒明顯現象，說明甲、丙的活動性比銅的強，乙的活動性比銅的弱，即甲丙的活動性都比乙的強；再將等質量、表面積相同的甲、丙分別投入同體積同濃度的稀鹽酸中，甲、丙均產生氣泡，但甲產生氣泡速率比丙快，說明甲的活動性比丙的強，則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是：甲>丙>乙。故選A。【點睛】在金屬活動順序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發生置換反應生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前，金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。12、C【解析】A.A點時的溶液呈堿性，能使紫色石蕊試液變藍，選項正確；B.B點pH=7，表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應，選項正確；C.該實驗中pH逐漸變小，說明是將鹽酸逐漸加入到氫氧化鈉溶液中，選項錯誤；D.C點時pH<7，鹽酸過量，溶液中的溶質有生成的氯化鈉和剩余的氯化氫，選項正確。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、CO2＋H2O=H2CO3正可燃性或者還原性氫、氧2種元素明礬吸附懸浮顆粒雜質，使其沉淀【詳解】（1）水能與許多物質反應，二氧化碳與水反應原理：CO2＋H2O=H2CO3（2）在如圖電解水裝置中，2H2O2H2↑＋O2↑正極產生氧氣，負極產生氫氣，氧氣與氫氣的體積比1:2；a中產生的氣體少，是氧氣，連接電源正極，氣體②是氫氣具有的化學性質是：可燃性或者還原性；該實驗說明水是由氫、氧2種元素組成的。（3）常用的凈水劑有明礬，其作用是：吸附懸浮顆粒雜質，使其沉淀；14、2:1C2H2O2H2↑＋O2↑【詳解】（1）電解水實驗中，負極連接試管a產生氫氣，正極連接b試管產生氧氣，氫氣和氧氣的體積比約為2:1；（2）從微觀上分析:下列說法正確的是：A、水是由氫元素和氧元素組成的；故選項錯誤；B、水是由水分子構成的；故選項錯誤；C、每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的；故選項正確；故選：C。（3）從符號上表示:電解水產生氫氣和氧氣的化學方程式為：2H2O2H2↑＋O2↑；（4）ab反應的微觀過程水分子分成氫原子和氧原子，每2個氫原子結合形成1個氫分子，每2個氧原子結合形成1個氧分子：15、左偏大二氧化碳一般不燃燒也不支持燃燒鐵生銹的條件是與空氣中的氧氣、水蒸氣反應（鐵在潮濕的空氣中與氧氣反應）【解析】（1）A實驗中，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下反應生成氧氣，導致裝置內的壓強增大，氣球變小，球內氣體受壓向上運動，使紅墨水向左移動；（2）B實驗燃燒匙慢慢伸入集氣瓶，燃燒釋放的熱量會使瓶內氣體受熱膨脹逸出，造成瓶內減少的不僅是消耗的氧氣，還逸出其他氣體，故最后冷卻后打開止水夾進入瓶內水的體積大于消耗的氧氣的體積，導致實驗結果偏大；（3）C實驗中，蠟燭熄滅，說明二氧化碳的化學性質是既不燃燒也不支持燃燒；（4）D實驗中，試管一中鐵釘生銹，試管二、三中鐵釘沒有生銹。比較試管一、二可得生銹需要氧氣；比較試管一、三可得生銹需要水，故可以得到鐵生銹的條件是與空氣中的氧氣、水蒸氣反應（鐵在潮濕的空氣中與氧氣反應）。16、酒精燈錐形瓶防止固體粉末堵塞導氣管AD2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑B或C可以控制反應速率【詳解】（1）儀器a的名稱是酒精燈；儀器b的名稱是錐形瓶。（2）A裝置中棉花團的作用是防止固體粉末堵塞導氣管；（3）高錳酸鉀在加熱的條件下分解產生氧氣，屬于固體加熱型，選擇裝置A來制取；氧氣密度比空氣大，不易溶于水，但得到較干燥的氧氣，應用向上排空氣法，