2022-2023學年九上數學期末模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題（每題4分，共48分）1．如圖，將正方形圖案繞中心O旋轉180°后，得到的圖案是（）A． B．C． D．2．如圖，四邊形ABCD為⊙O的內接四邊形，已知∠BCD=130°，則∠BOD=（）A．B．C．D．3．如圖，正方形中，，為的中點，將沿翻折得到，延長交于，，垂足為，連接、.結論:①；②≌；③∽；④；⑤.其中的正確的個數是（）A．2 B．3 C．4 D．54．如圖，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，BC＝1，AB＝2，則下列結論正確的是（）A．sinA＝ B．tanA＝ C．cosB＝ D．tanB＝5．如圖，在△ABC中，AB＝AC，D、E、F分別是邊AB、AC、BC的中點，若CE＝2，則四邊形ADFE的周長為()A．2 B．4 C．6 D．86．下面哪個圖形不是正方體的平面展開圖（）A． B．C． D．7．在同一直角坐標系中，函數y＝kx﹣k與y＝（k≠0）的圖象大致是（）A． B．C． D．8．已知圓心角為120°的扇形的弧長為6π，該扇形的面積為（）A． B． C． D．9．已知⊙O的半徑為5，若PO＝4，則點P與⊙O的位置關系是（）A．點P在⊙O內 B．點P在⊙O上 C．點P在⊙O外 D．無法判斷10．小馬虎在計算16-x時，不慎將“-”看成了“+”，計算的結果是17，那么正確的計算結果應該是（）A．15 B．13 C．7 D．11．如圖，將繞點按逆時針方向旋轉后得到，若，則的度數為()A． B． C． D．12．已知:拋物線y1=x2+2x-3與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側)，拋物線y2=x2-2ax-1(a>0)與x軸交于C、D兩點(點C在點D的左側)，在使y1>0且y2≤0的x的取值范圍內恰好只有一個整數時，a的取值范圍是（）A．0<a≤ B．a≥ C．≤a＜ D．<a≤二、填空題（每題4分，共24分）13．如圖，正方形ABCD的頂點B，C在x軸的正半軸上，反比例函數y＝（k≠0）在第一象限的圖象經過頂點A(m，2)和CD邊上的點E(n，)，則點D的坐標是_____．14．某種傳染病，若有一人感染，經過兩輪傳染后將共有49人感染．設這種傳染病每輪傳染中平均一個人傳染了x個人，列出方程為______．15．如圖，在中，，且，，點是斜邊上的一個動點，過點分別作于點，于點，連接，則線段的最小值為________．16．從甲、乙、丙三人中任選兩人參加“青年志愿者”活動，甲被選中的概率為___．17．如圖，圓錐的母線長為5，底面圓直徑CD與高AB相等，則圓錐的側面積為_____．18．如圖，若直線與軸、軸分別交于點、，并且，，一個半徑為的，圓心從點開始沿軸向下運動，當與直線相切時，運動的距離是__________．三、解答題（共78分）19．（8分）已知二次函數y＝x2+bx+c的函數值y與自變量x之間的對應數據如表：x…﹣101234…y…1052125…（1）求b、c的值；（2）當x取何值時，該二次函數有最小值，最小值是多少？20．（8分）如圖，點D，E分別在△ABC的AB，AC邊上，且DE∥BC，AG⊥BC于點G，與DE交于點F．已知，BC＝10，AF＝1．FG＝2，求DE的長．21．（8分）從三角形(不是等腰三角形)一個頂點引出一條射線與對邊相交，頂點與交點之間的線段把這個三角形分割成兩個小三角形，如果分得的兩個小三角形中一個為等腰三角形，另一個與原三角形相似，我們把這條線段叫做這個三角形的完美分割線．如圖1，在中，是的完美分割線，且，則的度數是如圖2，在中，為角平分線，，求證:為的完美分割線．如圖2，中，是的完美分割線，且是以為底邊的等腰三角形，求完美分割線的長．22．（10分）如圖，在中，，是上任意一點.（1）過三點作⊙，交線段于點（要求尺規作圖，不寫作法，但要保留作圖痕跡）；（2）若弧DE=弧DB，求證：是⊙的直徑.23．（10分）周末，小華和小亮想用所學的數學知識測量家門前小河的寬．測量時，他們選擇了河對岸邊的一棵大樹，將其底部作為點A，在他們所在的岸邊選擇了點B，使得AB與河岸垂直，并在B點豎起標桿BC，再在AB的延長線上選擇點D豎起標桿DE，使得點E與點C、A共線．已知：CB⊥AD，ED⊥AD，測得BC＝1m，DE＝1.5m，BD＝8.5m．測量示意圖如圖所示．請根據相關測量信息，求河寬AB．

24．（10分）如圖，網格的每個小正方形邊長均為1，每個小正方形的頂點稱為格點．已知和的頂點都在格點上，線段的中點為．（1）以點為旋轉中心，分別畫出把順時針旋轉，后的，；（2）利用變換后所形成的圖案，解答下列問題：①直接寫出四邊形，四邊形的形狀；②直接寫出的值．25．（12分）如圖，在Rt△OAB中，∠OAB＝90°，且點B的坐標為（4，2）．（1）畫出關于點O成中心對稱的，并寫出點B1的坐標；（2）求出以點B1為頂點，并經過點B的二次函數關系式.26．如圖，已知點在反比例函數的圖像上．（1）求a的值；（2）如果直線y=x+b也經過點A，且與x軸交于點C，連接AO，求的面積．

參考答案一、選擇題（每題4分，共48分）1、D【分析】根據旋轉的定義進行分析即可解答【詳解】解：根據旋轉的性質，旋轉前后，各點的相對位置不變，得到的圖形全等，分析選項，可得正方形圖案繞中心O旋轉180°后，得到的圖案是D．故選D．【點睛】本題考查了圖紙旋轉的性質,熟練掌握是解題的關鍵.2、C【解析】根據圓內接四邊形的性質求出∠A的度數，再根據圓周角定理求解即可.【詳解】∵四邊形ABCD為⊙O的內接四邊形，∠BCD=130°，∴∠A+∠BCD=180°，∴∠A=50°，由圓周角定理得，2∠A=∠BOD=100°，故選C．【點睛】本題考查了圓內接四邊形的性質，圓周角定理，熟練掌握圓內接四邊形的對角互補是解題的關鍵．3、C【分析】根據正方形的性質以及折疊的性質依次對各個選項進行判斷即可．【詳解】解：∵正方形ABCD中，AB=6，E為AB的中點

∴AD=DC=BC=AB=6，AE=BE=3，∠A=∠C=∠ABC=90°

∵△ADE沿DE翻折得到△FDE

∴∠AED=∠FED，AD=FD=6，AE=EF=3，∠A=∠DFE=90°

∴BE=EF=3，∠DFG=∠C=90°

∴∠EBF=∠EFB

∵∠AED+∠FED=∠EBF+∠EFB

∴∠DEF=∠EFB

∴BF∥ED

故結論①正確；

∵AD=DF=DC=6，∠DFG=∠C=90°，DG=DG

∴Rt△DFG≌Rt△DCG

∴結論②正確；

∵FH⊥BC，∠ABC=90°

∴AB∥FH，∠FHB=∠A=90°

∵∠EBF=∠BFH=∠AED

∴△FHB∽△EAD

∴結論③正確；

∵Rt△DFG≌Rt△DCG

∴FG=CG

設FG=CG=x，則BG=6-x，EG=3+x

在Rt△BEG中，由勾股定理得：32+（6-x）2=（3+x）2

解得：x=2

∴BG=4

∴tan∠GEB=，故結論④正確；

∵△FHB∽△EAD，且，∴BH=2FH

設FH=a，則HG=4-2a

在Rt△FHG中，由勾股定理得：a2+（4-2a）2=22

解得：a=2（舍去）或a=，∴S△BFG==2.4

故結論⑤錯誤；

故選：C．【點睛】本題主要考查了正方形的性質、折疊的性質、全等三角形的判定與性質、相似三角形的判定與性質、平行線的判定、勾股定理、三角函數，綜合性較強．4、D【分析】根據三角函數的定義求解．【詳解】解：∵在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，BC＝1，AB＝1．∴AC＝，∴sinA＝，tanA＝，cosB＝，tanB＝．故選：D．【點睛】本題考查了解直角三角形，解答此題關鍵是正確理解和運用銳角三角函數的定義．5、D【分析】根據三角形的中點的概念求出AB、AC，根據三角形中位線定理求出DF、EF，計算得到答案.【詳解】解：∵點E是AC的中點，AB＝AC，∴AB＝AC＝4，∵D是邊AB的中點，∴AD＝2，∵D、F分別是邊、AB、BC的中點，∴DF＝AC＝2，同理，EF＝2，∴四邊形ADFE的周長＝AD+DF+FE+EA＝8，故選：D.【點睛】本題考查的是三角形中位線定理，三角形的中位線平行于第三邊，且等于第三邊的一半．6、A【分析】根據正方體展開圖的11種形式，對各選項分析判斷即可得解．【詳解】解：A、不是正方體展開圖，符合題意；B、是正方體展開圖，不符合題意；C、是正方體展開圖，不符合題意；D、是正方體展開圖，不符合題意．故選：A．【點睛】本題主要考查了正方體的展開圖，從實物出發，結合具體的問題，辨析幾何體的展開圖，通過結合立體圖形與平面圖形的轉化，建立空間觀念，是解決此類問題的關鍵．7、B【分析】根據k的取值范圍，分別討論k＞0和k＜0時的情況，然后根據一次函數和反比例函數圖象的特點進行選擇正確答案．【詳解】解：①當k＞0時，一次函數y＝kx﹣k經過一、三、四象限，反比例函數的的圖象經過一、三象限，故B選項的圖象符合要求，②當k＜0時，一次函數y＝kx﹣k經過一、二、四象限，反比例函數的的圖象經過二、四象限，沒有符合條件的選項．故選：B．【點睛】此題考查反比例函數的圖象問題；用到的知識點為：反比例函數與一次函數的k值相同，則兩個函數圖象必有交點；一次函數與y軸的交點與一次函數的常數項相關．8、B【分析】設扇形的半徑為r．利用弧長公式構建方程求出r，再利用扇形的面積公式計算即可．【詳解】解：設扇形的半徑為r．由題意：=6π，∴r=9，∴S扇形==27π，故選B．【點睛】本題考查扇形的弧長公式，面積公式等知識，解題的關鍵是學會構建方程解決問題，屬于中考常考題型．9、A【分析】已知圓O的半徑為r，點P到圓心O的距離是d，①當r＞d時，點P在⊙O內，②當r=d時，點P在⊙O上，③當r＜d時，點P在⊙O外，根據以上內容判斷即可．【詳解】∵⊙O的半徑為5，若PO＝4，∴4＜5，∴點P與⊙O的位置關系是點P在⊙O內，故選：A．【點睛】本題考查了點與圓的位置關系的應用，注意：已知圓O的半徑為r，點P到圓心O的距離是d，①當r＞d時，點P在⊙O內，②當r=d時，點P在⊙O上，③當r＜d時，點P在⊙O外．10、A【詳解】試題分析：由錯誤的結果求出x的值，代入原式計算即可得到正確結果．解：根據題意得：16+x=17，解得：x=3，則原式=16﹣x=16﹣1=15，故選A考點：解一元一次方程．11、A【分析】根據旋轉的性質即可得到結論．【詳解】解：∵將繞點按逆時針方向旋轉后得到，

∴，

∴，

故選：A．【點睛】本題考查了三角形內角和定理，旋轉的性質的應用，能求出∠ACD的度數是解此題的關鍵．12、C【分析】根據題意可知的對稱軸為可知使y1>0且y2≤0的x的取值范圍內恰好只有一個整數時，只要符合將代入中，使得，且將代入中使得即可求出a的取值范圍.【詳解】由題意可知的對稱軸為可知對稱軸再y軸的右側，由與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側)可知當時可求得使的x的取值范圍內恰好只有一個整數時只要符合將代入中，使得，且將代入中使得即求得解集為：故選C【點睛】本題主要考查了二次函數圖像的性質，利用數形結合思想解決二次函數與不等式問題是解題關鍵.二、填空題（每題4分，共24分）13、(3，2)【分析】根據題意和函數圖象，可以用含m代數式表示出n，然后根據點A和點E都在改反比例函數圖象上，即可求得m的值，進而求得點E的坐標，從而可以寫出點D的坐標，本題得以解決．【詳解】解：由題意可得，n＝m+2，則點E的坐標為（m+2，），∵點A和點E均在反比例函數y＝（k≠0）的圖象上，∴2m＝，解得，m＝1，∴點E的坐標為（3，），∴點D的坐標為（3，2），故答案為：（3，2）．【點睛】本題考查的是反比例函數圖象上點的坐標特點，熟知反比例函數圖象上各點的坐標一定適合此函數的解析式是解答此題的關鍵．14、x(x+1)+x+1=1．【分析】設每輪傳染中平均一人傳染x人，那么經過第一輪傳染后有x人被感染，那么經過兩輪傳染后有x（x+1）+x+1人感染，列出方程即可．【詳解】解：設每輪傳染中平均一人傳染x人，則第一輪后有x+1人感染，第二輪后有x(x+1)+x+1人感染，由題意得：x(x+1)+x+1=1．故答案為：x(x+1)+x+1=1．【點睛】本題主要考查了由實際問題抽象出一元二次方程，掌握一元二次方程是解題的關鍵.15、．【分析】由勾股定理求出的長，再證明四邊形是矩形，可得，根據垂線段最短和三角形面積即可解決問題．【詳解】解：∵，且，，∴，∵，，∴，∴四邊形是矩形.如圖，連接AD，則，∴當時，的值最小，此時，的面積，∴，∴的最小值為；故答案為：．【點睛】本題考查了矩形的判定和性質、勾股定理、三角形面積、垂線段最短等知識，解題的關鍵是熟練掌握基本知識，本題屬于中考常考題型．16、【分析】畫出樹狀圖求解即可.【詳解】如圖，一共有6中不同的選法，選中甲的情況有4種，∴甲被選中的概率為：.故答案為【點睛】本題考查了樹狀圖法或列表法求概率，解題的關鍵是正確畫出樹狀圖或表格，然后用符合條件的情況數m除以所有等可能發生的情況數n即可,即.17、5π【分析】根據圓錐的側面展開圖為一扇形，這個扇形的弧長等于圓錐底面的周長，扇形的半徑等于圓錐的母線長進行計算．【詳解】解：設CB＝x，則AB＝2x，根據勾股定理得：x2+（2x）2＝52，解得：x＝，∴底面圓的半徑為，∴圓錐的側面積＝××2π×5＝5π．故答案為：5π．【點睛】本題考查圓錐的面積，熟練掌握圓錐的面積公式及計算法則是解題關鍵.18、3或1【解析】分圓運動到第一次與AB相切，繼續運算到第二次與AB相切兩種情況，畫出圖形進行求解即可得.【詳解】設第一次相切的切點為E，第二次相切的切點為F，連接EC′，FC″，在Rt△BEC′中，∠ABC＝30°，EC′＝1，∴BC′＝2EC′＝2，∵BC＝5，∴CC′＝3，同法可得CC″＝1，故答案為3或1．【點睛】本題考查了切線的性質、含30度角的直角三角形的性質，會用分類討論的思想解決問題是關鍵，注意數形結合思想的應用.三、解答題（共78分）19、（1）b=-4,c=5；（2）當x＝2時，二次函數有最小值為1【分析】（1）利用待定系數法求解即可；（2）根據圖象上點的坐標，可得出圖象的對稱軸及頂點坐標，即可得到答案．【詳解】（1）把（0，5），（1，2）代入y=x2+bx+c得：，解得：，∴，；（2）由表格中數據可得：∵、時的函數值相等，都是2，∴此函數圖象的對稱軸為直線，∴當x=2時，二次函數有最小值為1．【點睛】本題考查了二次函數圖象與性質及待定系數法求函數解析式，熟練掌握二次函數的圖象與性質是解題的關鍵．20、2【分析】根據DE∥BC得出△ADE∽△ABC，然后利用相似三角形的高之比等于相似比即可求出DE的長度．【詳解】解：∵DE∥BC，∴△ADE∽△ABC，∵AG⊥BC，∴AF⊥DE，∴＝，∵BC＝10，AF＝1，FG＝2，∴DE＝10×＝2．【點睛】本題主要考查相似三角形的性質，掌握相似三角形的性質是解題的關鍵．21、（1）88°；（2）詳見解析；（3）【分析】（1）是的完美分割線，且，得∠ACD=44°，∠BCD=44°，進而即可求解；（2）由，得，由平分，，得為等腰三角形，結合，即可得到結論；（3）由是的完美分割線，得從而得，設，列出方程，求出x的值，再根據，即可得到答．【詳解】(1)∵是的完美分割線，且，∴，∠A=∠ACD=44°，∴∠A=∠BCD=44°，∴．故答案是：88°；，，不是等腰三角形，平分，，，為等腰三角形．，，，是的完美分割線．∵是以為底邊的等腰三角形，∴，∵是的完美分割線，∴，設，則，，，．【點睛】本題主要考查等腰三角形的性質與相似三角形的判定和性質定理，掌握相似三角形的性質定理，是解題的關鍵．22、（1）如圖1所示見解析；（2）見解析.【解析】（1）作AB與BD的垂線，交于點O，點O就是△ABD的外心，⊙O交線段AC于點E；

（2）連結DE，根據圓周角定理，等腰三角形的性質，即可得到AD是等腰三角形ABC底邊上的高線，從而證明AB是⊙O的直徑；【詳解】（1）如圖1所示（2）如圖2連結，∵∴∵，∴，∴∠ADB=90°，∴是⊙的直徑.【點睛】本題考查作圖-復雜作圖，線段垂直平分線的作法，等腰三角形的性質，圓周角定理以及方程思想的應用等．23、河寬為17米．【解析】由題意先證明?ABC∽?ADE，再根據相似三角形的對應邊成比例即可求得AB的長.【詳解】∵CB⊥AD，ED⊥AD，∴∠CBA＝∠EDA＝90°，∵∠CAB＝∠EAD，∴?ABC∽?ADE，∴，又∵AD=AB+BD，BD=8.5，BC＝1，DE＝